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司馬遷的故事
司馬遷的故事1
最近,我讀了一本書,書的名字是《司馬遷的故事》。

司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家,少年時的司馬遷,勤奮好學,不恥下問,對任何事都要刨根問底。15歲時,司馬遷就認識9000多字,會寫8種文字,就連當時最有名望的大學者孔安國和董仲舒等都對他贊許有佳。
司馬遷在41歲時開始寫史記,當時司馬遷已經(jīng)當上了太史令,但是好景不長,由于一件小事,被人陷害關進了監(jiān)獄,司馬遷被處以“腐形”,“腐刑”既殘酷地摧殘人體和精神,也極大地侮辱人格。司馬遷當然不愿意忍受這樣的刑罰,悲痛欲絕的他甚至想到了自殺?珊髞硭氲剑丝傆幸凰,但"死或重于泰山,或輕于鴻毛",死的輕重意義是不同的。他覺得自己如果就這樣"伏法而死",就像牛身上少了一根毛,是毫無價值的。他想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人,想到了他們所受的屈辱以及所取得的驕人成果。司馬遷頓時覺得自己渾身充滿了力氣,他毅然選擇了腐刑。面對最殘酷的刑罰,司馬遷痛苦到了極點,但他此時沒有怨恨,也沒有害怕。他只有一個信念,那就是一定要活下去,一定要把史記寫完,"是以腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知所往。每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也。"正因為還沒有完成史記,他才忍辱負重地活了下來。
少年的`時候,司馬遷把長安當成龍門;清、壯年的時候,他把宮廷當成龍門;知道他爸爸死去才真正看清楚,《史記》才是它的龍門。他用畢生的精力,克服了難以想象的艱辛,把《史記》當作自己的一切、當作自己的生命,司馬遷的名字和他寫的《史記》一樣,永遠流傳于世。我們以后不論在學習中還是別的方面,都要學習司馬遷的這種堅定堅強的精神,不要被困難嚇倒,要勇于克服困難,最終一定會取得成功的。
司馬遷的故事2
人物簡介:
司馬遷(公元前145年-公元前90年),字子長,夏陽(今陜西韓城南)人,一說龍門(今山西河津)人[1] 。中國西漢偉大的史學家、文學家、思想家。司馬談之子,任太史令,因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,后任中書令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍,被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。
成長經(jīng)歷:
年幼的司馬遷在父親司馬談的指導下習字讀書,十歲時已能閱讀誦習古文《尚書》、《左傳》、《國語》、《系本》等書。漢武帝建元年間,司馬談到京師長安任太史令一職,而司馬遷則留在龍門老家,身體力行,持續(xù)著耕讀放牧的生涯。
稍稍年長之后,司馬遷離開了龍門故鄉(xiāng),來到京城父親的身邊。此時司馬遷已學有小成,司馬談便指示司馬遷遍訪河山去搜集遺聞古事,網(wǎng)羅放失舊聞。去司馬遷在二十歲時開始游歷天下,他從京師長安出發(fā)東南行,出武關至宛。南下襄樊到江陵。渡江,溯沅水至湘西,然后折向東南到九疑。窺九疑后北上長沙,到舊羅屈原沉淵處憑吊,越洞庭,出長江,順流東下。登廬山,觀禹疏九江,展轉(zhuǎn)到錢塘。上會稽,探禹穴。還吳游觀春申君宮室。上姑蘇,望五湖。之后,北上渡江,過淮陰,至臨淄、曲阜,考察了齊魯?shù)貐^(qū)文化,觀孔子留下的遺風,受困于鄱、薛、彭城,然后沿著秦漢之際風起云涌的歷史人物故鄉(xiāng),楚漢相爭的'戰(zhàn)場,經(jīng)彭城,歷沛、豐、碭、睢陽,至梁(今河南開封),回到長安時任太史令的父親司馬談身邊。
因為父親司馬談的緣故,司馬遷回京后得以仕為郎中。
父親逝后,司馬遷繼任太史令。
自從開始其《史記》的著作。
司馬遷的故事3
公元前145年的一天,司馬一家迎來了一個新的生命,他的父親司馬談望著這個可愛的小子,長長地吁了一口氣司馬氏可總算是后繼有人了,這個襁褓里的嬰兒就是司馬遷。司馬遷的父親司馬談,原本也是個讀書人,出身書香世家,自然擁有良好的教育,司馬談喜歡談論古今軼事,也愛鉆研古籍,司馬遷耳濡目染,十歲時已能閱讀誦習古文《尚書》、《左傳》、《國語》、《系本》等書。漢武帝建元年間,父親到京城出任太史令一職,而司馬遷告別父親后,仍舊在家鄉(xiāng)過著耕讀放牧的生活。
司馬遷曾在《報任安書》寫到:“仆竊不遜,近自托于無能只辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,略考其行事,綜其始終,稽其成敗興壞之記,上計軒轅,下至于茲”,待司馬遷稍微年長,就來到京城游歷,父親此時任太史令不能到各地實地考察,就讓二十歲的司馬遷代自己去“網(wǎng)羅天下放失舊聞”,年紀輕輕的司馬遷一個人踏上旅途,大江南北基本遍布他的足跡,游歷回京后得以仕為郎中。
看似文弱的司馬遷不僅文采過人,在行軍打仗之事上也是略通一二的,漢武帝元鼎六年奉旨西征巴、蜀以南,昆明等地,第二年回朝向武帝覆命。時隔一年,父親司馬談的身體卻突然不好起來了,這年春天,漢武帝在泰山舉行封禪大典,司馬談本身身體抱恙,而自己作為封禪大典的官員卻滯留在河南,讓司馬談心情郁結(jié)以致病情加重。
參加完大典的司馬談在垂危之際召來他的兒子,告訴他司馬氏一族,世代主管天文歷史,身為太史的司馬遷也應該繼承司馬家族的使命,并為之奮斗一生,父親流著淚拉著司馬遷的手囑咐他一定要記住家族的使命,司馬遷看著老淚縱橫的父親,在心里暗下決心,無論付出怎樣的努力都要完成父親的`遺愿。
父親死后,司馬遷更加專注于資料的收集和積累,此時恰逢漢武盛世,住在文化中心的司馬遷得以結(jié)交天下賢能之士,與名人大家交流相互學習,交流對事件的看法,這些對司馬遷《史記》的成書,起到極大的作用。他一邊任職,一邊在工作之余完成《史記》的攥寫,由于他本人對史實抱著嚴謹專注的態(tài)度,個人對歷史事件和人物都能給予很公正客觀的評價,整本書字字珠璣。
漢武帝天漢二年,將軍李陵率軍隊出擊匈奴,最后迫不得已降服,公孫敖迎李陵未功,謊報李陵為匈奴練兵以期反擊漢朝,不明真相的漢武帝大怒族了李陵一家,極具正義感的司馬遷看著朝廷上竟無一人替素來功勛顯著、忠貞不二的李陵將軍說話,大臣見李陵處境艱難都在落井下石,于是冒死站出來替將軍說句公道話,氣頭上的漢武帝自然沒有放過司馬遷,以“欲沮貳師,為陵游說”被定為誣罔罪名當斬,并將司馬遷打入大牢。
按照漢朝的刑法,有兩種方法可免一死,一是拿五十萬錢贖罪,二是受“腐刑”。司馬遷雖做得一官半職,卻并無多余的錢財,他只有遭受宮刑才能活下來,活下來才能完成父親的遺愿。思慮再三,他拋棄作為一個男人的尊嚴,就算被后人恥笑也要屈辱地活下去,他毅然選擇了腐刑。面對最殘酷的刑罰,司馬遷痛苦到了極點,但他此時沒有怨恨,也沒有害怕?恐鴪詮姷囊懔,司馬遷最后終于完成了《史記》。
司馬遷的故事4
有時候一篇文章,一個故事就能讓人的一生改變,希望有關于司馬遷的童年故事的這篇文章能對您有所幫助!
司馬遷(約前 145~前 87),陜西韓城人。他是西漢偉大的史學家、文學家和思想家。他寫的《史記》,計 130 篇,約 50 萬字,記述了從黃帝到漢武帝太初元年約三千年中的重大歷史事件和杰出的歷史人物,是中國古代歷史的總結(jié),也是光耀千古的文學著作。
司馬遷幼年是在韓城龍門度過的。龍門在黃河邊上,山岳起伏,河流奔騰,風景十分壯麗。這條中華民族的母親之河滋養(yǎng)了幼年的司馬遷。他常常幫助家里耕種莊稼,放牧牛羊,從小就積累了一定的農(nóng)牧知識,養(yǎng)成了勤勞艱苦的習慣。在父親的嚴格要求下,司馬遷 10 歲就閱讀古代的史書。他一邊讀一邊做摘記,不懂的地方就請教父親。由于他格外的勤奮和絕頂?shù)穆敺f,有影響的史書都讀過了,中國三千年的古代歷史在頭腦中有了大致輪廓。后來,他又拜大學者孔安國和董仲舒等人為師。他學習十分認真,遇到疑難問題,總要反復思考,直到弄明白為止。在父親的熏陶下,他從小立志做一名歷史學家。
一天,快吃晚飯了,父親把司馬遷叫到跟前,指著一本書說:“孩子,近幾個月,你一直在外面放羊,沒工夫?qū)W習。我也公務纏身,抽不出空來教你。現(xiàn)在趁飯還不熟,我教你讀書吧!彼抉R遷看了看那本書,又感激地望了望父親,說:“爸爸,這本書我讀過了,請你檢查一下,看 我讀得對不對?”
說完把書從頭至尾背誦了一遍。
聽完司馬遷的背誦,父親感到非常奇怪。他不相信世界上真有神童,不相信無師自通,也不相信傳說中的神人點化。可是,司馬遷是怎么會背誦的呢?他百思不得其解。
第二天,司馬遷趕著羊群在前面走,父親在后邊偷偷地跟著。羊群翻過村東的小山,過了山下的.溪水,來到一片洼地。洼地上水草豐美,綠油油的惹人喜愛。司馬遷把羊群趕到草地中央,等羊開始吃草后,他就從懷中掏出一本書來讀,那朗朗的讀書聲不時地在草地上索繞回蕩?粗@一切,父親全明白了。他高興地點點頭,說:“孺子可教!孺子可教!”
從 20 歲起,司馬遷開始到各地游歷,考察歷史和風土人情,為他日后編寫史書提供了充足的史料。做太史令后,他常有機會隨從皇帝在全國巡游,又搜集了大量的歷史資料,還了解到統(tǒng)治集團的許多內(nèi)幕。他還如饑似渴地閱讀宮廷收藏的大量書籍,收集了各種重要的史料。就在他寫《史記》的時候,為李陵說情觸犯了漢武帝,被關入監(jiān)獄,判處了重刑。
司馬遷出獄后繼續(xù)寫作,經(jīng)過前后 10 年艱苦的努力,終于寫成了《史記》。這部巨著,對后世史學與文學都有深遠的影響.
司馬遷的故事5
司馬遷是中國西漢時期偉大的歷史學家和作家。他從小就接受了歷史學家父親對歷史知識的教育,因此他對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。從20歲開始,他參觀了幾次全國旅行,獲得了歷史書上沒有的大量歷史資料。同時,他最初熟悉了全國的地理環(huán)境,廣泛接觸了人民和現(xiàn)實生活,這使他決心寫一本前所未有的歷史書。
為了集中精力寫好這本書,他杜門謝客,每天一辦完公務,就鉆進書房里去了,一直寫到深夜。正當他寫得比較順利的時候,一件意外的事使他不得不中斷寫作。
他過去的同事李陵和李光一起去打匈奴。結(jié)果,他因寡不敵眾,被俘后向敵人投降。因為他對李陵的印象很好,他寫信為李陵辯護,說他是假投降,不要責怪他。
當時,漢武帝非常生氣,立即下令將他送進監(jiān)獄。司馬搬進了監(jiān)獄,遭受了折磨,但他仍然想在出獄后完成他的工作。誰知道一年后,不僅沒有被釋放,而且加重了懲罰:對他進行了監(jiān)禁。
聽到這個消息后,他真的很想死。因為這種懲罰讓人不男不女,還有什么活著呢?但當他想到自己未完成的工作時,他咬緊牙關,接受了殘酷而野蠻的'懲罰。
后來,他被赦免并命令成為中國書記,但官僚們不時嘲笑他的外表和類似女人的聲音。他忍受著身體的痛苦和精神的打擊,繼續(xù)寫他的書。
有一天,他來到自己的研究,看著窗外的白色沉思,從觸摸他的臉頰,因為沒有心愛的胡子,突然想到他的奇怪的恥辱,突然憤怒地沖到腦頂,早期的白發(fā)似乎一個接一個地豎起來。
他想:我為此而活,我一定要像窗外的古柏一樣,不怕風雨,堅持寫到底!
就這樣,他寫了18年,直到成為60歲的老人,才完成了52萬多字的輝煌
《史記》。如果從二十歲搜集資料時算起,一共用了四十年的時光。
司馬遷的故事6
司馬遷小時候是在自己的故鄉(xiāng)韓城生活的,常常幫助家里干活,因為父親也是史官的原因,所以司馬遷從小就開始學習古代的史書。
一日,馬上就要吃飯了,司馬遷的父親把他叫到跟前,對司馬遷說,我最近公務繁忙,沒有時間教導你看書,你自己也整天都在外面放羊,沒工夫?qū)W習,現(xiàn)在趁著飯還沒有熟,我就教你讀書吧。于是父親就開始準備教司馬遷讀書,司馬遷卻說這本說自己已經(jīng)看過了,還可以背下來。并且還把書從頭到尾背了一遍。
父親對此非常的驚訝,他不相信司馬遷是神童,可究竟司馬遷是怎么背下來的,父親對這個也百思不得其解。
第二天,司馬遷準備趕著羊出門了,于是司馬遷的父親就悄悄地跟在司馬遷的后面。父親跟著司馬遷翻過了村東的`小山,又趟過了山下的小河,來到了一塊水草豐盈的洼地上,司馬遷把羊趕過去吃草,他自己就從懷中掏出了一本書本仔細開始閱讀了起來,逐字逐句在認真的誦讀,父親目睹了這一切,感覺到非常的欣慰,也明白了司馬遷為什么能夠背誦史書了。
這個小故事雖然沒有史實可以考證,但是司馬遷學貫當時的古今也是一個不爭的事實,能夠取得這樣的成績,司馬遷也一定付出了大量的心血和努力,這背后的辛苦也不是常人能夠想象的。所以有這樣一個故事的出現(xiàn),也并不是偶然。
司馬遷的故事7
清康熙韓城縣知事翟世琪所勒《重修太史廟記》碑文:“太史公像,墨刻無須,而今廟相有大須……然天下塑相,僅見于此,末敢議更。亦當考據(jù)妥確,另建一相”。
司馬遷的有須無須?為什么會引起人們的爭論呢?其中流傳著一段辛酸的故事:
司馬遷受“宮刑”后,隨著生理的變化,他的聲音和行動也隨之變化如婦女,胡須漸漸脫落無遺。
司馬遷的夫人柳倩娘,她是一個畫家,對丈夫一生的各個時期的容貌,都畫有影相。當她逃亡到韓城縣芝川鎮(zhèn)的芝秀庵為尼后,把丈夫的衣冠埋葬在庵后,就有心為丈夫設法立廟塑相,但是在昏君的統(tǒng)治下,這是妄想。她想到今生達不到這個目的,可以讓子孫把丈夫的遺容保存下去,一代傳一代,等待司馬遷日后得到公正評價的時候,豈不是能夠如愿以償嗎?
有一年,他的兒子司馬江,突然面臨芝秀庵,言及他反漢,上了太行山。獨身潛行京都長安,探知父親的遺體,將遺骨搬回家鄉(xiāng),通過鄉(xiāng)老,葬于新遷的村莊老牛坡。特到庵中,請母親脫離險境,同到太行山,以便行孝養(yǎng)老。
柳倩娘聲稱:“我對丈夫忠貞不二,守墓至死!”。由于母子身為皇犯,皆在追捕之列,霎時相見霎時別,不免抱頭痛苦!千言萬語,無從說起!
臨別之時,柳倩娘由箱中取出久藏的丈夫影相說:“兒呀!這是你父遺容三十幅,你當視作傳家寶,代代相傳,他年有機會為你父塑像的時候,千萬牢記,不要塑他“宮刑”后的無須相,要塑他“宮刑”前的長須相”。司馬江問道:“塑像應以后期為準,為何要改后者為前者呢?” 倩娘痛哭道:“兒呀!昏君奸賊狼狽為奸,陷害忠良之士,將你父判了“宮刑”,用意險惡。他們侮辱你父雖系男子漢大丈夫,實則與婦女一般卑賤無用,這是咱們家門的奇恥大辱!你們作子孫的,在他年塑像時,一定要塑出他大丈夫的真容貌。若塑了無須的“婦女臉”,豈不是承認自己干愿淪于卑賤無用嗎?假容代真貌?豈不是自己辱沒了自己?”
司馬江收藏了父親的遺影,安慰母親說:“媽、人說“普天下皆皇土”,這太行山如今是你兒的樂土、皇上老子沒法管我,返回山寨,立即為我父親立祠建廟,延師塑像,傳于后世”。
倩娘激動地說,我只說天地雖大,咱們無有立錐之地,幸喜你父有了你這英雄賢孝的兒子、廟堂雖在深山,也和人一樣了、塑像竣工,為娘要前往瞻仰。那時接我。勿違娘意”。 司馬江哭泣道:“兒遵母命”。就這樣匆匆分別了。
給父親建廟塑相之事成了司馬江的心頭大事,刻不容緩。他在山中選了一處風景秀麗,地勢險要的`地方,動員了三軍中的能工巧匠,不到半月,便把廟堂修蓋好了。塑像的材料,也準備停當了,三軍人數(shù)達十萬之多,就是選不出一個塑像的好技師,這使司馬江非常納悶!昂觾(nèi)無魚市上取,山中無人山下請”。他傳示各營,廣為推薦山下的勝任者。
“事到著急處, 自有出奇處”。有一個名叫張方正的偏將見他說:“家父張子才,是祖?zhèn)鞯闹芟翊髱,專門承塑天下名寺古廟的各種神相。體態(tài)精神,維妙維肖,萬人欣賞,夸不絕口。去年山東曲卓孔子廟塑相有損,技師處理,前往承修者不下百人,但至現(xiàn)場觀望后,無有一人勝任。其中家父一門徒,將我父推薦于主事人,修補完工后,主事人萬分滿意,加倍贈送酬金。大王為令尊塑相,小將搬父上山,不知意下如何?”
司馬江聞言大喜,命張方正帶上聘金立即下山,不期這塑相大師巧來山上看望兒子。方正立即引見大王,司馬江喜出望外,設筵接風。在山寨總管的陪同下,供應最優(yōu)質(zhì)的塑相材料,不到一月,張子才依照司馬遷的有須圖影塑成了金身。
開光之日,山寨上三軍云集,慶賀參觀。觀見司馬遷塑相高有九尺,方臉、濃眉、長須……天庭飽滿,地閣方圓,神采奕奕,栩栩如生,人人贊嘆,個個喝采。熱鬧了三天三夜,盡歡而散。
司馬遷的故事8
司馬遷史記里面的小故事:嫌隙的產(chǎn)生
秦昭王四十八年,秦國采用范雎的計策,向趙國使用了反間計。趙王中計,用趙括代替廉頗擔任軍隊統(tǒng)帥。結(jié)果,秦軍在長平(今陜西省境內(nèi))大敗趙軍,并且進兵包圍了邯鄲。不久,范雎與武安君白起之間產(chǎn)生了矛盾,他向秦王進讒言,結(jié)果,秦王殺死了白起。接著,范雎向秦王舉薦鄭安平,讓他率軍去進攻趙國,秦王應允。不料,鄭安平反而被趙軍包圍,危急之下,他帶著兩萬秦軍投降了趙軍。范雎聞訊,坐在草墊上向秦王請罪。因為依照秦國的法律,薦舉人由于被薦舉人的犯罪,要根據(jù)被薦舉人罪行情節(jié)的輕重而被定罪,所以,范雎按照法律應該被誅滅三族。但是,秦王十分寵愛范雎,視他為父親,害怕這件事傷了他的心,便下令全國說:“誰敢談論鄭安平事件,就按照鄭安平的罪行給誰定罪!鼻赝鯇υ紫嗟馁p賜,反而一天比一天豐厚,安撫他不要傷心害怕。但是,禍不單行,兩年以后,擔任河東太守的王稽因為勾結(jié)外國,而依法被處死。所以,眼看對自己有大恩的'兩個人全都辜負了自己的信任,范雎總是耿耿于懷,一天比一天憂郁。
司馬遷的故事9
太子出逃
公元前527年,楚平王委派費無忌到秦國去為太子建迎娶妻子。無忌是個善于迎逢拍馬的貨色,到了秦國后發(fā)現(xiàn)這個女子貌美過人,就想把他獻給楚平王,以次來博得楚平王的歡心。于是在到達楚都之前,他搶先趕回去慫恿平王說:“秦國的這個女子有傾國傾城之貌,您為什么不自己留下來而可自己留下來而再為太子另尋一位呢?“平王也是個好色之徒,就聽從了無忌的勸說,自己娶了那位美貌的秦女,后來生下熊珍。他又為太子娶了另一位女子。當時伍奢是太子的太傅,無忌是少傅。無忌由于不被太子寵愛,于是常常在平王面前中傷誣告太子建,平王就慢慢地相信了無忌的話。在太子建十五歲時,他的母親因為年老色衰,漸漸地失去了楚平王的寵幸,平王對太子建就更加疏遠了。
公元前523年,平王讓太子建住在城父,戍守邊界。無忌又日夜在平王面前中傷太子建說:“當年我把秦國女子送到您的后宮里,太子便十分怨恨我,時刻想制我于死地,我死不足惜,但是他對大王您也一定有怨氣,您可要略加防備啊。況且太子現(xiàn)在住在城父,不僅獨攬兵權(quán),又對外結(jié)交諸侯,而且時時想打進國都,他這是想打進過都篡權(quán)奪位啊!逼酵跽J為這是老師管教無力的結(jié)果,便把太傅伍奢叫來責問。伍奢心知這是無忌造謠的.結(jié)果,就說:“君王您為什么因為一個小人而疏遠親生骨肉呢?”無忌聽到之后非常生氣,咬牙切齒的說:“今天要是不殺掉伍奢,就等于是放虎歸山啊!庇谑蔷蛻Z恿平王囚禁了伍奢。緊接著又派人召太子建回來,想殺死太子。太子聽到風聲,趕緊逃到了宋國。無忌害怕伍奢身在國外的兩個兒子日后報復,就慫恿平王召回二子。結(jié)果哥哥伍尚回到楚國后就和父親一起被殺了,弟弟伍子胥則逃到了吳國。
司馬遷的故事10
司馬遷寫史記的過程司馬遷的挫折故事簡短。
司馬遷寫《史記》的時間最早要追溯到公元前年,這個時候司馬遷就開始寫《太史公書》了,《太史公書》后來被稱為《史記》。司馬遷史記勵志故事200字。
司馬遷早年間就在全國各地游歷,收集各地的風土人情,從當?shù)匕傩杖チ私夤攀屡f聞,之后又受學于孔安國和董仲舒。司馬遷具備寫作的能力,又有寫作的素材,因此早早就開始寫作了。司馬遷寫史記的故事200字。
但是誰的人生都不會是一帆風順的,司馬遷的也是。公元前98年的時候,意外出現(xiàn)了。當時李陵自請五千兵馬出擊匈奴,戰(zhàn)敗被俘,漢武帝對此非常生氣。漢武帝問司馬遷對這件事情怎么看,司馬遷說李陵孝敬父母,又忠君愛國,投降是無奈之舉。于是漢武帝就把司馬遷給打入天牢。之后李陵投降匈奴的時候被公孫敖“坐實”了,司馬遷也受到了牽連,被處以宮刑。
受此大辱的司馬遷并沒有一蹶不振,而是更加奮發(fā)圖強,將自己的全部精力都投入到《史記》的創(chuàng)作中去。以當時上流傳的《世本》、《國語》、《秦記》等書籍,和諸子百家的著作的文書檔案,以及自己去當?shù)卣{(diào)查取得的一些資料為材料,將收集到的.信息進行認真的摘選,去掉了那些沒有根據(jù)的傳言,對無法證實的事情保留態(tài)度,或者附上多種說法。前后總共經(jīng)歷了一十四年,司馬遷嘔心瀝血最終完成了這部史學著作《史記》,也留給了后世留下了一份無價的文化瑰寶。
司馬遷的故事11
司馬遷幼年是在韓城龍門度過的。龍門在黃河邊上,山岳起伏,河流奔騰,風景十分壯麗。這條中華民族的母親之河滋養(yǎng)了幼年的司馬遷。他常常幫忙家里耕種莊稼,放牧牛羊,從小就積累了必須的農(nóng)牧知識,養(yǎng)成了勤勞艱苦的習慣。在父親的嚴格要求下,司馬遷10歲就閱讀古代的史書。他一邊讀一邊做摘記,不懂的地方就請教父親。由于他格外的勤奮和絕頂?shù)穆敺f,有影響的史書都讀過了,中國三千年的古代歷史在頭腦中有了大致輪廓。之后,他又拜大學者孔安國和董仲舒等人為師。他學習十分認真,遇到疑難問題,總要反復思考,直到弄明白為止。在父親的`熏陶下,他從小立志做一名歷史學家。
一天,快吃晚飯了,父親把司馬遷叫到跟前,指著一本書說:“孩子,近幾個月,你一向在外面放羊,沒工夫?qū)W習。我也公務纏身,抽不出空來教你。此刻趁飯還不熟,我教你讀書吧!彼抉R遷看了看那本書,又感激地望了望父親,說:“爸爸,這本書我讀過了,請你檢查一下,看我讀得對不對?”
說完把書從頭至尾背誦了一遍。
聽完司馬遷的背誦,父親感到十分奇怪。他不相信世界上真有神童,不相信無師自通,也不相信傳說中的神人點化。但是,司馬遷是怎樣會背誦的呢?他百思不得其解。
第二天,司馬遷趕著羊群在前面走,父親在后邊偷偷地跟著。羊群翻過村東的小山,過了山下的溪水,來到一片洼地。洼地上水草豐美,綠油油的惹人喜愛。司馬遷把羊群趕到草地中央,等羊開始吃草后,他就從懷中掏出一本書來讀,那朗朗的讀書聲不時地在草地上縈繞回蕩?粗@一切,父親
全明白了。他高興地點點頭,說:“孺子可教!孺子可教!”
從20歲起,司馬遷開始到各地游歷,考察歷史和風土人情,為他日后編寫史書帶給了充足的史料。做太史令后,他常有機會隨從皇帝在全國巡游,又搜集了超多的歷史資料,還了解到統(tǒng)治集團的許多內(nèi)幕。他還如饑似渴地閱讀宮廷收藏的超多書籍,收集了各種重要的史料。就在他寫《史記》的時
候,為李陵說情觸犯了漢武帝,被關入監(jiān)獄,判處了重刑。
司馬遷出獄后繼續(xù)寫作,經(jīng)過前后10年艱苦的努力,最后寫成了《史記》。這部巨著,對后世史學與文學都有深遠的影響。
司馬遷的故事12
司馬遷幼年時就很刻苦,十歲開始學習當時的古文,二十歲時滿懷求知的欲望,游遍了祖國的名山大川,到處考察古跡,采集傳說。這為后來編寫《史記》作了很好的準備。其父司馬談死后,司馬遷承襲父職,做了太史令,有條件看到大量的.圖書文獻和國家檔案,這對司馬遷編寫《史記》是一個不可缺少的條件。
天漢二年(前99),李陵出擊匈奴,乒敗投降,司馬遷為李陵辯護,觸怒漢武帝,下獄受腐刑。后獲赦出獄,為中書令,發(fā)憤著書,最后完成了《史記》的撰寫和潤飾!妒酚洝肥侵袊谝徊考o傳體通史和傳記文學巨著,被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。除《史記》外,司馬遷作賦八篇,又撰《報任安書》,記述了他下獄受刑的經(jīng)過和修史的抱負。
司馬遷的故事13
兩次稱王
熊繹的后代熊渠生活在周夷王的時候。當時周王室日漸衰落,有的諸侯不肯朝覲天子,諸侯間也經(jīng);ハ喙シ,戰(zhàn)禍時常發(fā)生。熊渠德政愛民,忍愛寬厚,得到了長江、漢水一帶民眾的擁戴。為了老百姓能過上安穩(wěn)的日子,他就帶兵四處征戰(zhàn)。熊渠說:“我處在蠻夷這樣的邊遠地區(qū),不必和中原各國的名稱謚號一樣!庇谑撬头址饬俗约旱娜齻兒子為王。周厲王即位后,由于厲王暴躁狂虐,熊渠擔心他來攻打楚國,也就去掉了自己的王號。
楚國國君熊通在位的'時候,楚國舉兵攻打隨國。隨國的國君質(zhì)問熊通說:“我又沒有什么罪過,你們?yōu)槭裁匆蛭野?”楚王說:“今天諸侯們都背叛王室互相侵伐,互相攻殺。我雖然處在蠻夷地區(qū),但我也有軍隊,所以想要到你們中原來湊湊熱鬧,請求周王室給我一個尊號!彪S國人為了防止受到楚國的侵略,就替他到周王室請求尊號,周王室認為楚國位于蠻夷之地,堅決不答應,隨國人無奈,只能回來向楚國報告。熊通大怒說:“我的祖先鬻熊是文王的老師,很早就去世了。后來周成王提拔我的先公,竟只賜予子男爵位的田地,讓他住在楚地。現(xiàn)在蠻夷部族都順服楚國,可是周王不對我加封爵位,我只好自稱尊號了!”于是他便自稱武王,和隨國人訂立盟約后才撤軍回國。
公元前690年,周王召見隨侯,責備他讓楚國君稱王。楚武王知道后很生氣,認為是隨侯背叛了自己,于是便帶兵再次攻打隨國。但是武王在行軍路上就突然得重病死了,楚國只好罷軍而回。
武王的兒子熊貲即位后,楚國開始遷都到郢。這時的楚國開始強盛起來,經(jīng)常欺凌長江、漢水流域的小國,小國都很畏懼楚國。公元前679年,齊桓公開始稱霸,楚國也日益強大,準備與中原各國一爭高下。
司馬遷的故事14
司馬遷史記里面的小故事:忍辱偷生
范雎是魏國人,字叔。他早年曾經(jīng)游歷各個諸侯國,增長了見識;貒院螅胍谭钗和,但是因為家里貧窮,連基本的生活都沒法保障,更別提賄賂達官貴人來提供機會,接觸魏王了。因此,他選擇了先去侍奉魏國的中大夫須賈,以他為臺階一步一步地向上攀登。
不久,須賈奉魏昭王的命令出使齊國,范雎隨行護駕。他們在齊國停留了好幾個月,遲遲沒有完成任務,難以回國復命,須賈十分煩躁。其間,齊襄王得知了范雎很有才能,尤其善辯,因此十分欣賞他。于是,便派人賞賜給范雎十斤黃金,還有很多的飲食器物。本來是一件平常之事,須賈卻小題大做,捕風捉影,認定范雎里通外國,出賣了魏國利益。須賈虛情假意地讓范雎收下了美酒等禮物,把黃金退了回去。
回國以后,須賈心想,你范雎只是我的賓客,竟得到齊王的如此禮遇,我這個正牌的使者卻被丟在了一邊,是可忍,孰不可忍!因此怨恨范雎,便將此事報告給了魏國的宰相——公子魏齊,并暗示范雎私通齊國,干些不可告人的勾當。魏齊聽說以后,十分生氣,也不仔細考慮清楚,便命令他的家臣鞭打范雎,要致范雎于死地。范雎被打斷了肋骨、打落了牙齒。范雎平時就胸懷大志,認為自己不能就這樣冤死。于是,他假裝死去,魏齊見狀,認為范雎已經(jīng)斷氣,便讓人用席子把他卷起來,拋棄在廁所里。當時在魏齊府上喝醉酒的賓客,輪流把小便撒在范雎的身上,殺雞給猴看,故意侮辱他,來警告后人。范雎清醒以后,從席子里對看守他的人說:“如果您救了我,日后,我一定重重地答謝您!笨词貏恿藧烹[之心,就向魏齊請求,說要將廁所里的`死人丟出去。魏齊當時喝醉了酒,便答應了。最終,范雎逃脫了出來。后來,魏齊后悔了,派人去尋找范雎的尸體,但是沒有找到。從此,仇恨在范雎的心里留下了種子,而醉醺醺的魏齊也不會想得到自己已然是在等死了!
原來,魏國人鄭安平遇見了范雎,得知了他的不幸遭遇,很同情他,便把他藏匿起來,范雎也改名換姓,叫做張祿。
司馬遷的故事15
司馬遷,字子長,夏陽(今陜西韓城南)人,是中國西漢時期著名的史學家、文學家、思想家,被后人尊稱為“史圣”。
他出生于一個史官世家,父親司馬談在漢武帝時期擔任太史令,負責管理內(nèi)藏圖書和記錄天象。受父親的影響,司馬遷從小就對歷史有著濃厚的興趣。
年輕時,司馬遷曾跟隨董仲舒學習《春秋》,又跟隨孔安國學習古文《尚書》。之后,他因?qū)W識淵博被選為郎中,又奉命出使西南夷,增強了他對社會現(xiàn)實的了解。
元封三年(前108年),司馬遷繼任父親的太史令之職,開始了他漫長的著史生涯。他廣泛收集史料,按本紀、表、書、世家、列傳的體例編寫《史記》。這部史書不僅詳實記錄了從上古傳說中的黃帝時代到漢武帝元狩元年的歷史,還深刻揭示了歷史發(fā)展的一般規(guī)律,具有極高的史學價值和文學價值。
然而,天漢二年(前99年),李陵出擊匈奴時戰(zhàn)敗投降,司馬遷因替李陵辯護而觸怒了漢武帝,被定為誣罔罪名,按律當斬。為了完成《史記》的撰寫,他選擇了宮刑這一屈辱的刑罰,忍辱負重繼續(xù)編寫《史記》。
太初元年(前104年),司馬遷開始撰寫《史記》中的《太初歷》。在天漢三年(前98年),司馬遷完成了《史記》的全部撰寫工作。這部著作共一百三十篇,五十二萬六千五百余字,是中國古代第一部紀傳體通史,被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
司馬遷在晚年修訂了《歷書》,并參與了漢武帝組織的“太初改歷”工作。他逝世后,人們因其貢獻將其列為“史圣”與“文圣”孔子并尊,并修建了司馬遷祠來紀念他。
后記:司馬遷因替李陵辯護,得罪了晚年時期的漢武帝劉徹,其實司馬遷的辯詞言之有理、公正不阿,真正意義上還原了李陵之所以投降匈奴的動機和緣由,卻因漢武帝年事已高、喜怒無常,因而遷怒于司馬遷,賜其死刑。司馬遷因無法支付巨額贖金為自己赦免死刑,但又考慮到自己答應父親編寫史記的任務尚未完成,只好選擇宮刑以替代死刑,身心受到極大侮辱和重創(chuàng),但他經(jīng)過漫長的暗黑無光的日子后重新振作起來,把剩余生命中的所有精力和時光都注入《史記》的編寫中,等《史記》完成,他的'生命也就如同被燃盡的蠟燭,逐漸暗淡,直至走到了生命的終點,他微笑著閉上了眼睛。
作為兒子,他用自己的行動踐行了儒家孝道的真正意義,他用堅強的意志完成了父親臨終前的遺愿,將《史記》編寫完成。作為臣子,他用自己的行動詮釋了什么是忠貞不渝,他不因皇帝的一時之怒而記恨在心,而是重新奮起,完成了常人不可企及的任務,終名垂千史。
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