幼兒園的晨檢制度
隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠變簣@的晨檢制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園的晨檢制度1
1、晨午檢由班級教師負責檢查，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現問題及時處理。
2、晨間入園時（8：00），負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查，午睡后（2：10）對在園幼兒進行健康觀察。
3、對幼兒晨午檢的程序為：
（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；
（2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色），傳染病的'早期表現（咽部、皮膚，手、足、口有無皮疹等）；
�。�3）三問：幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便情況；
（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現問題迅速處理。檢查衛(wèi)生情況，督促幼兒勤洗手。
4、班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現異常要及時與家長聯(lián)系，盡快離園。對發(fā)熱病兒做到“三不”即不來園，不上課，不外出。
5、對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現的異常情況由檢查者負責記錄，班上老師登記在《晨檢記錄表》上。
下皇莊幼兒園
20xx年9月
幼兒園的晨檢制度2
1、每天幼兒來園進行晨間檢查，認真做好一摸、二看、三問、四查，檢查內容除觀察小兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康情況外，還應根據小兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)做有重點的檢查，如咽喉是否紅腫，腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全物品等，發(fā)現問題及時處理。
2、對疑似傳染病應在隔離室進行觀察并及時就。
3、配備必要的.晨檢用品，小兒用藥和異常情況要及時記錄。
4、對服藥孩子主動向家長核對班級、姓名、藥名、藥量、服法。對服抗生素藥孩子請家長出示孩子的病歷卡，保證幼兒安全用藥。按時給小兒用藥（外用藥和口服藥應分開放置）。
5、班內的保教人員要認真作好全日觀察，配合保健員對有病和體弱的小兒加強生活護理，發(fā)現異常情況立即處理，并作好全日觀察記錄。
幼兒園的晨檢制度3
春季是流行性感冒等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。為做好春季中小學流感等呼吸道傳染病防控工作，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳日前決定在全區(qū)幼兒園和中小學校恢復晨檢制度。
自治區(qū)教育廳要求，各地教育行政部門和各學校及托幼機構要建立一把手負責工作機制，嚴格按照有關要求落實各類流感和呼吸道傳染病防控措施，最大限度降低疫情在學校的.危害。
各學校特別是中小學和幼兒園要全面恢復晨檢制度，每日對在校學生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛等流感癥狀，并于當天及時上報學生晨（午）檢信息，嚴防疫情擴散蔓延；各學校要對學生進行有關流感等呼吸道傳染病防控知識的宣傳教育，特別要教育學生盡量避免到人群聚集場所。做好教室、宿舍清掃保潔和開窗通風以及消毒等工作，消除衛(wèi)生死角，防范傳染病在校園內的傳播與流行。
各地教育行政部門要盡快對本區(qū)域內學校、托幼機構流感和呼吸道傳染病防控措施落實情況進行督導檢查，對因防控措施落實不力、造成學校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關責任人要進行責任追究。
幼兒園的晨檢制度4
一、獎勵
1、每周日下午教案，認真制定周計劃，月計劃，扎實教學。讓每位幼兒都能學到一定的知識和能力，保證教學質量。
2、嚴格執(zhí)行上課時間，根據課程表上課，上課時教學教具要準備充分，教師要熟悉教學內容及目標目標。合理科學安排教育活動，不得擅自換課，掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一位幼兒。
3、注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的習慣，要做到隨機教育。
4、帶班教師要負責每天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脫崗，每天早上，教師帶幼兒隨時出操，準備好器械和作用物品。
5、幼兒進。離園時，當班教師必須輪流站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的.情況。幼兒在上學或放學時，老師應當和幼兒禮貌用語。當天發(fā)生的事情當天解決，及時主動溝通。
6、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等。抓好幼兒日常生活常規(guī)，保證幼兒衣著整潔。及時更換，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，書號頭發(fā)
7、照顧好每一位幼兒，準時為病兒喂藥，不發(fā)生漏吃或吃錯藥的情況。
8、值午班的教師不鎖門，不閑聊，保持清醒，不斷巡視，照顧好幼兒，為幼兒蓋被子。班級午休3點準時起床。
9、堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發(fā)展。
二、懲罰
1、教師帶班時，私自換班，船板聊天，接打電話，接待外客，一次扣工資20元。
2、教師在學校是必須講普通話，違者一次扣工資10元。
3、在園鬧糾紛，和同事之間發(fā)生爭吵勸告無理取鬧進行謾罵，影響正常教學秩序，扣工資30元———100元。嚴重者不聘，和家長爭吵一次的扣50元。
4、值周拖脫崗，提法幾萬手機一次10元。
5、教師必須依據園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課，準備教具，教學計劃，教學筆記等。不按質量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。
6、班級衛(wèi)生不干凈，有死角，一次扣扳機教師10元，水房衛(wèi)生亂倒剩飯一次10元。
7、不服領導安排者，一次扣工資50元。
8、在校的老師，不得在工作期間內干對幼兒園沒有意義的事情，如干私活等發(fā)現一次扣50元。
9、浪費水點開長明燈，長流水一次10元。
10、每月衛(wèi)生兩周一評，連續(xù)兩周優(yōu)秀獎衛(wèi)生將50元，交叉的兩個班級扣除本月衛(wèi)生將50元。
幼兒園的晨檢制度5
根據《xx區(qū)x年初中、小學、幼兒園招生工作意見》（教[]24號）以及《xx鎮(zhèn)x年招生工作方案》要求，特制定城幼兒園x年招生辦法。
一、招生范圍：
1、凡年滿3周歲（x年9月1日—x年8月31日出生），身體健康、可正常參加集體活動的幼兒，且符合下列條件之一的均為本次招生對象：
�。�1）持有招生區(qū)域內常住戶籍，戶主為父母、祖父母、外祖父母，并且持有與戶口地址相對應的房產證的；
（2）本市戶籍、持有招生區(qū)域內房產證的.，產權人必須僅為父母或幼兒本人；
�。�3）持有效期內引進人才《居住證》、并持有招生區(qū)域內房產證的，產權人必須僅為父母或幼兒本人。
（4）城幼兒園招生區(qū)域：
西到華江支路，北到桃浦路，東到曹南路，南到曹安路；
星社區(qū)（中星海藍苑，華江景城）；
城社區(qū)（幸福港、桃花島、香檳河畔、華江一村）；
川社區(qū)（愛琴海、雅頌灣）；
航社區(qū)（新航域）；
恒xx社區(qū)（恒花園）；
建華村（建華村）
二、招生方法：
1、家長須帶好戶口簿、房產證、預防接種卡、出生證明等的正本與復印件，并帶幼兒一同前往報名。
2、幼兒園招生時嚴格審驗戶口簿及房產證等。
3、新生報名登記時間為5月22日（星期六）8：00—16：00。地點：怡路279弄6號
4、新入園幼兒戶籍和商品房《房產證》認定截止日期為x年4月15日
幼兒園的晨檢制度6
1、晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現問題及時處理。
2、晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。
3、對幼兒晨午檢的'程序為：
�。�1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）。
�。�2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現（咽部、皮膚有無皮疹等）。
�。�3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景。
�。�4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現問題迅速處理。
�。�5）五記：根據晨檢情景做好當天記錄，對缺課幼兒要追查到每個人；并注明缺課原因。
4、班上教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現異常要及時報告園長并送往當地醫(yī)院。
5、對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現的異常情景，由檢查者負責記錄，登記在《晨檢記錄》上。
幼兒園的晨檢制度7
在疫情期間，為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的傳染病長效管理與應急處理機制，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，特制定本制度。
一、具體制度
1、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人;班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。
2、晨、午檢，每天由值班領導和班主任負責對教職工和學生進行檢測，班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;值班領導各職能部門負責人，負責對本部門工作人員進行晨午檢。
3、晨午檢中一旦發(fā)現師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察，立即報告本單位負責人員，填寫《學生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫(yī)院就診。
4、晨午檢時間以外師生中發(fā)現有可疑癥狀者，全校師生人人有責任及時報告。
5、堅持追蹤及電話隨訪制度。
各相關責任人對有關傳染病疑似癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并建議有關方面對與其有密切接觸的人員進行醫(yī)學觀察。各級部、處室負責人要將患病師生情況及時上報學校有關同志。
6、實行疫情零報告制度。
各級部、各處室務必按照要求做好晨午檢工作，相關責任人要將可疑情況1小時內上報學校。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關責任人要承擔相應的責任。
7、如有患者復學，密切監(jiān)視患傳染病的`學生或教職工請假復課情況，確保做到隔離到位。
二、晨午檢具體實施措施：
(一)對于學生：
1、每天晨讀時間和下午課外活動時間，由小組長給小組成員測量體溫，并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。
2、對于請假未到校學生，班主任提前電話統(tǒng)計體溫，并了解學生在家活動動向。并填寫相應表格
3、晨檢與午檢表格分別在登記匯總半小時內上交至政教處并簽名登記。
4、對于異常學生，班主任第一時間上報級部主任或者部門領導，及時隔離、看護、通知家長和醫(yī)務部門做進一步的處理。
(二)對于教師及學校工作人員：
1、學校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領導在進學校時進行體溫監(jiān)測和健康詢問，上午和下午各一次，隨同學生檢查一并上報匯總。
2、嚴禁教職工帶病到校上課。
3、對于請假的教職工要進行網上體溫上報，并向相關領導匯報活動軌跡。
三、責任追究
1、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。學校傳染病防控工作領導小組應對學校晨檢午檢工作常抓不懈。
2、各部門要與班主任保持密切聯(lián)系，加強對晨檢午檢的指導和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確，提高疾病防控效率。
3、各部門和具體負責人，要以高度的責任心和使命感負責好自己的工作，不得瞞報漏報，出現問題追究到具體負責人員。
幼兒園的晨檢制度8
1.晨午檢由班級教師負責檢查，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現問題及時處理。
2.晨間入園時(8：00)，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查，午睡后(2：10)對在園幼兒進行健康觀察。
3.對幼兒晨午檢的程序為：
(1)一摸：有無發(fā)熱(可疑者測量體溫);
(2)二看：一般狀況(精神狀態(tài)、面色)，傳染病的早期表現(咽部、皮膚，手、足、口有無皮疹等);
(3)三問：幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便狀況；
(4)四查：有無攜帶不安全的'物品，發(fā)現問題迅速處理。檢查衛(wèi)生狀況，督促幼兒勤洗手。
4.班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現異常要及時與家長聯(lián)系，盡快離園。對發(fā)熱病兒做到“三不”即不來園，不上課，不外出。
5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現的異常狀況由檢查者負責記錄，班上老師登記在《晨檢記錄表》上。
幼兒園的晨檢制度9
一、根據本園情景，采取班上教師和保健大夫檢查的方式，發(fā)現問題及時處理。
二、入園晨檢時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查。
三、對幼兒晨午檢的程序為：
�。�1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；
�。�2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現（咽部、皮膚有無皮疹等）；
（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景；
�。�4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現問題迅速處理。
四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡，巡視的資料包括來園人數、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面，并做好記錄，一月匯總分析一次。
五、班上教師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物，如有需收放好。
六、班上教師應注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率，對咳嗽的幼兒應讓其側睡，對蒙頭睡的幼兒應加以糾正，午睡時間教師注意巡視幼兒，以免發(fā)生意外。
七、遇特殊情景及時與總值班人員、家長聯(lián)系，采取措施，及時處理。
八、保健大夫每日不定期巡視各班級，向班上教師了解幼兒的`健康狀況，對體弱的幼兒加強生活護理，如有可疑或異常應及時處理并做好記錄。
九、各班教師對缺勤的幼兒要進行電話追蹤訪問，嚴格執(zhí)行晨、午檢的檢查制度。
幼兒園的晨檢制度10
為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現、報告和處理園內有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。
一、晨午檢時間
各班教師在每天上午8：30與下午3：00之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》
二、晨午檢內容
1、一摸：幼兒有無發(fā)熱現象，可疑者測量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現等)。
二看——幼兒面色和神態(tài)，有無疾病和傳染病的跡象;
三問：詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現問題迅速處理;檢查幼兒衛(wèi)生情況，督促幼兒勤洗手。
2、晨午檢時，班主任必須先為到園幼兒測量體溫，無異常方可進入幼兒園，堅決不能讓患病幼兒進入幼兒園。如發(fā)現有發(fā)熱等流感癥狀幼兒，必須通知家長帶回，并到制定醫(yī)院的“預檢分診科”檢查啊治療。
3、因病缺勤病因追查與登記
對因并事缺勤的.幼兒，要進行病因追查和登記。及時了解其動態(tài)。
4、嚴格執(zhí)行甲型H1N1流感疫情日報告制度。各班教師分別對患病的幼兒進行每日追蹤隨訪，及時了解其診治情況。發(fā)熱病人做到“三不”即不來園、不上課、不外出。
幼兒園的晨檢制度11
x月x日，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳下發(fā)《關于加強冬春季學校流感等呼吸道傳染病防控工作的通知》（下稱《通知》），為做好預防控制流感等呼吸道傳染病在學校發(fā)生和蔓延，我區(qū)將在春季開學的各級各類學校，特別是中小學和幼兒園中恢復晨檢制度。
《通知》要求，各個學校要每日對在校學生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，并于當天及時上報學生晨午檢信息，嚴防疫情擴散蔓延。因病缺勤病因追查與登記制度，要求校醫(yī)與班主任密切配合，做好學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。同時加強與衛(wèi)生部門溝通，了解本地流感等呼吸道傳染病發(fā)病情況，一旦發(fā)現流感樣癥狀的學生或教職工，要及時報告當地疾病預防控制中心，及時采取針對性措施。
此外，《通知》強調，學校應專門安排時間，在近期和春季開學對學生進行一次有關流感等呼吸道傳染病的防控知識的'宣傳教育，特別要教育學生盡量避免到人群聚集性場所。學校還要注意保持教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，指定人員每天定時開窗通風，保持空氣新鮮；要定期打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。對于個人衛(wèi)生，學校要指導和督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的衛(wèi)生防范意識；加強體育鍛煉，確保每天一小時校園體育鍛煉時間，增強自身體質。
各地教育行政部門要盡快對本行政區(qū)域內學校、托幼機構的流感和呼吸道傳染病的防控準備工作措施的落實情況進行督導檢查，對因防控措施落實不力、造成學校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關責任人要進行相應的責任追究。
幼兒園的晨檢制度12
一、晨午檢時間 ：
各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。
二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。
三、晨午檢的地點：
幼兒園園(大)門口。幼兒園各班教室門口
四、晨午檢查內容：
1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況
2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹。
3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現象，可疑者測量體溫。
4、四查： 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。
五、根據詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經體溫測試確定后，特別是出現發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。
六、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內容，并做細致的查看，晨午檢詢問、檢查內容同上。如再有身體發(fā)熱的'幼兒，應帶患兒到觀察室進行診斷，經體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。
七、負責老師和教師要經常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手。
八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。
九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結果�；純嚎祻头祱@時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進班上課。
幼兒園的晨檢制度13
一、晨午檢時間：各班教師在每一天上午8：30與午時2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。
二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。
三、晨午檢的地點：幼兒園園（大）門口。幼兒園各班教室門口
四、晨午檢查資料：
1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情景
2、二看：一般情景下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹。
3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現象，可疑者測量體溫。
4、四查：有無攜帶不安全的.物品，發(fā)現問題迅速處理。如有異常情景，及時做好記錄。
五、根據詢問和查看的情景，若有身體發(fā)熱的幼兒，經體溫測試確定后，異常是出現發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其立刻到醫(yī)院診治，并在家中治療。
六、經檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢資料，并做細致的查看，晨午檢詢問、檢查資料同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應帶患兒到觀察室進行診斷，經體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒
體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。
七、負責教師和教師要經常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。
八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。
九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長堅持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結果。患兒康復返園時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經衛(wèi)生保健教師同意后，方可入園進班上課。
幼兒園的晨檢制度14
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每一天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康狀況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便狀況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現幼兒的問題，及時請保健老師復檢，認真對待晨檢工作。
大風車幼兒園幼兒健康檢查制度
一、新入園幼兒的健康檢查：
1、幼兒在入園前務必到當地婦幼保健機構或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構進行全身體格檢查，經檢查合格后才能入園。健康檢查標上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內有效。
2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。
3、對有傳染病接觸史的幼兒，務必經過醫(yī)學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。
4、幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。
5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應群眾生活不能理解教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。
6、入園體檢時發(fā)現疾病應及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等能夠入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。
二、幼兒定期體格檢查
1、幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。
2幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。
3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現疾病或缺點及時矯治。
三、幼兒全日觀察：
1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。
2、班內的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等狀況，對有病和體弱的`幼兒加強生活護理，發(fā)現異常狀況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。
大風車幼兒園家長聯(lián)系制度
確立與家長的經常聯(lián)系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。
1、對新入園的幼兒，務必向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。
2、班級每月堅持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，育兒知識，傳遞衛(wèi)生保健信息。
3、每學期定期體檢結果向家長反饋后，發(fā)現幼兒的缺點，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。
4、兒童定期體檢和預防接種，因故缺勤三天了解原因，應及時電話與家長聯(lián)系，進行補種補檢。
5、對個別兒童在園發(fā)生的不良習慣和行為表現突出者，發(fā)現疫情追訪，對造成職責事故或意外事故，堅持探訪、看護，解除家長后顧之憂。
幼兒園的晨檢制度15
1、晨午檢采用班級教師檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現問題及時處理。
2、晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序對幼兒進行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。
3、對幼兒晨午檢的程序為：
�。�1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）。
�。�2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現（咽
部、皮膚有無皮疹等）。
�。�3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況。
�。�4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現問題迅速處理。
（5）五記：根據晨檢情況做好當天記錄，對缺課幼兒要追查到每個
人；并注明缺課原因。
4、班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的`精神狀態(tài)，發(fā)現異常要及時報告園長或保教主任并送往當地醫(yī)院。
5、對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現的異常情況，由檢查者負責記錄，登記在《習酒鎮(zhèn)中心幼兒園晨檢記錄》上，發(fā)現嚴重問題要及時報告值周領導及時處理，嚴禁瞞報謊報。
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