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生氣的作文

時間:2025-11-24 13:05:00 好文 我要投稿

生氣的作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的生氣的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生氣的作文(集錦15篇)

生氣的作文1

  一說到生氣,我就想到了生活中最容易生氣的老師,爸爸,媽媽

  今天我就來給大家分享我們老師生氣時候的樣子吧!

  記得四年級的一天早上。第一節(jié)課上課前,全班非常吵,跟菜市場一樣吵。吵得小鳥在天上生氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,吵得昆蟲躲在樹葉的背后這時,老師站在門口,昂頭挺胸地走進了教室。面無表情地問:“你們聽寫聽完了嗎?糾錯了嗎?預習寫了嗎?”全班異口同聲地說:“沒有!”老師的臉這時比翻書還快,頓時就生氣了。

  我抬頭一看,老師眉頭緊皺,緊得都有一個“川”字了,眼睛死死地盯著我們,像一把劍一樣直穿我們的心頭。教室里鴉雀無聲,悄無聲息,非常安靜。一滴水落到地上的聲音都聽得一清二楚。教室里殺傷力非常大,彌漫了整個學校。老師的鼻子喘著粗氣,像是在噴火,嘴巴緊緊地閉著,眉毛都跟著它們直豎起來,直插云霄了。

  老師拿起戒尺往桌子上重重地敲了兩下大聲說:“你們已經(jīng)五年級了,馬上要小升初了,還不重視自己的學習,還有時間在這講話,每人抄第一課五遍,今天沒抄完的`,明天翻倍!

  這就是我們生氣起來的老師,非常兇狠,如老虎一般。

生氣的作文2

  我一個弟弟,他非常的淘氣。最近,他們家養(yǎng)了一只貓,于是他開始了一系列的欺貓事件。

  記得當時,那只可愛的貓咪正漫無目地的在沙發(fā)上行走。我那淘氣的弟弟看到后偷偷的拿來一床嶄新的床單就裹起那只貓,原以為那是只好欺負的貓,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那可是一只暴躁的貓咪,它用爪子用力的抓著嶄新的床單,沒過一會兒,原本嶄新、干凈的`床單變成了一張破布。這還沒完,它用盡力氣終于將床單給抓開了,可能是想報復那個把它裹在床單里的人,它一爪子抓向它身邊的那個人。不幸的是,我正好坐在它身邊,它一爪子抓向我的手背,頓時,我的手背上被抓出了一條又細又長的抓痕,不深但很長。這不是最糟糕的,最糟糕的是我的外婆看到那條抓痕后,二話不說,先把我罵一頓,在看到床單的殘骸后,還打了我一頓。我實在是忍無可忍的叫了聲我弟弟的大名:宋羽弘,你給我滾出來。他知道我挨打了,一聽我叫他馬上就跑回房間,最后還是別我給揪出來毒打了一頓。

  事后,我只要一想到這事我就很生氣。

生氣的作文3

  3月14日,一個不平凡的星期天,整個拉丁班的同學都忘不了這個嚴厲的懲罰!

  燕子老師,就是我們中級一班的拉丁老師,平時溫柔可親的燕子老師,在那一天她卻大發(fā)雷霆,像一只發(fā)了怒的母老虎。

  這是為什么呢?就是因為個別幾個同學的原因,才導致這個悲!“全班都走到我這里來,面向著我,蹲下!圍著教師蛙跳十圈,沙袋不能松!誰松誰跳三十圈!還有……”

  大家聽到這里都在叫:“!那星期一腿都要廢了。 闭l想要綁著1.5kg的沙袋跳蛙跳!大家都快瘋了,你一句,我一句的。

  “老師突然大吼了一聲,是你們上課還是我上”

  頓時,全班鴉雀無聲!白屇銈冮L長記性!這個動作我教幾遍了,怎么還學不會?都說了幾遍了啊?手直接放下來,不要摸頭!你們回家也是這么的練?這是你們自創(chuàng)的嗎?總是跳錯,上課時你們的魂飛到哪里去了。”“現(xiàn)在開始,你們跳錯一次,那就蛙跳十圈!

  母老虎燕子老師一說完,就氣沖沖地甩門而出。向我們的家長述說著道:“孩子們最近越來越不上進了,上課老走神,一個動作教六七遍,還是都跳錯,再這樣下去,新課根本不用上。”

  和家長討論完我們的上課具體情況,老師就到辦公室里看我們蛙跳監(jiān)控。這不看還好,一看又把老師氣的夠嗆。好多同學在偷懶,有的在走路,有的在聊天,還有的竟在墻角處坐著休息了老半天!

  燕子老師氣得沖到教室狠狠地罵道:“你們以為我不在教室就可以偷懶了。你們所做的都在我的眼皮子底下,這時她的.手指著墻角的攝像頭。那你們蛙跳跳完再劈叉20分鐘,我還收拾不了你們這幫小猴子!

  母老虎在辦公室看我們一個個都認真對待懲罰,收起了心中的不悅。但還是帶著生氣的聲音繼續(xù)教著后面的動作。

生氣的作文4

  每次看見那個破爛的芭比娃娃我就會想到那件事,一想到那件事我就很生氣。

  事情是這樣的,那天我的侄女來我家玩。因為我要上學,所以無法和她玩,又擔心她把屋子弄得亂七八糟,于是我說:“涵涵,小姨不在的'時候,你不要在屋子里搗亂哦,知道了嗎?”

  “知道了!”侄女涵涵脆生生地回答。

  聽到這個回答,我放心地去上學了。誰知放學回來以后,我打開屋子一看,涵涵居然把屋子弄得比垃圾場還要亂:襪子丟在桌子上,我的好幾本課外書籍都被她撕壞了,扔得滿屋子都是紙片。最讓我生氣的是,她把我最喜歡的芭比娃娃的手弄壞了,衣服也扯破了。

  我氣得火冒三丈,臉脹得比火還要紅說:“我走之前你說什么呢?不是說知道了嗎?知道了還……”我一口氣數(shù)落了侄女一大堆,把侄女嚇得哇哇大哭,看著她那梨花帶雨的樣子,我的心軟了說:“下次不能再這樣了,不然我還會生氣的!敝杜c了點頭,我對她說:“和我一起把屋子打掃干凈吧!”忙了差不多一個小時,我們就把屋子打掃得干干凈凈,一塵不染。

  我試著把芭比娃娃弄好,可是怎么也弄不好。于是從那以后,我一看到這個芭比娃娃就會想起這件事,一想起這件事就會生氣。

生氣的作文5

  在我的記憶中,爸爸的臉上總是帶著微笑的,但是在那天,我當時卻看到了爸爸生氣的樣子。

  那天,爸爸坐在沙發(fā)上面看電視,我在臥室讀書,爸爸突然說:“寶貝啊,你去樓下小賣部幫我買一盒煙!蔽艺吹搅司实牡胤,被他這么一攪合,把我從書中拉扯出來,于是我不情愿地說:“爸爸還是您自己去買吧,我還要看書呢!”他見這招丕好使,便討好我,說:乖啊,幫爸爸去買煙啊,我給你50元買煙,剩下的錢就當是你的跑腿費了,你就都幫爸爸吧!”“爸爸:“少吸煙有益健康,我是不會幫您的.!

  這下子,爸爸就像一只兇猛的大獅子,眉頭緊鎖,眼睛瞪的大大的,好像要把我吃了似的,怒吼道:“你這孩子怎么像牛一樣倔強?大人讓你做一點兒事情都不肯?”“我……我這不是為您著想嗎?真是的。”我有點兒害怕。爸爸氣勢洶洶的對我說:“趕快去買!”沒有辦法,我只好像一只老鼠,灰溜溜的跑去買煙了。

  爸爸您生氣的樣子真可怕,以后我再也不敢惹爸爸生氣了!我真希望您能改掉您的壞脾氣。

生氣的作文6

  今天早上,媽媽起床說了我好一頓,因為我昨天晚上寫的作業(yè)盒子,做錯了好幾道題,因為當時太急了,所以就沒有想太多,有好幾道都做錯了。媽媽說我,粗心大意馬虎,這個毛病總也改不了。好幾次都是這樣。媽媽說了我好多次了。這次又是好幾道題做錯,我也很傷心,為什么總是這樣,我說我下次一定一定會改正的!

生氣的`作文7

  妹妹她從不這樣,下雨天是她以往心情里不存在的天,現(xiàn)在雨淅淅瀝瀝地下著,滴在我的身上,也滴在我的心上。她生氣了,我該怎么辦?

  思考著如何哄好妹妹的同時,我也開始反思自己的.錯誤。我這個作哥哥的,為什么要拿她的身材開玩笑呢?妹妹是有點胖,可她還是挺可愛的一個小姑娘!我那句“再吃,再吃你就成一只豬了!”擱別人對我說,我也會不高興吧!何況是一個到了愛美年紀的妹妹呢。

  “不生氣了好不好?你是小豬,我是大豬!”這是我哄妹妹的第一句話,妹妹完全無視了!澳且唬闶峭婪,我是豬?”我又拿著扇子為妹妹扇著風問,妹妹把她的小腦袋轉(zhuǎn)向我這邊,沖我翻了一個白眼,仍舊沒有說話。我不知道該如何是好了,原來我這個從來不生氣的妹妹,生氣起來,是如此的可怕!

  “妹妹,晚上你想吃什么?哥哥給你做去!”實在不知道如何哄人的我,沖妹妹換了一個話題,妹妹這一次干脆直接打開書包,拿出了她的作業(yè)本,趴在書桌上,寫起了作業(yè)!鞍,都怪我,我真是一只豬!”我萬萬沒想到,我自言自語的這一句,竟然把妹妹給逗笑了。只不過當我走到書桌前盯著她時,她還是當我不存在。

  沒辦法,既然傷害了妹妹,那我就得用我的方式向妹妹賠罪!我打開了家里的冰箱,挑選出了妹妹最愛吃的菜,給她做起了晚餐。但愿我能夠在晚餐之后,爸爸媽媽回家之前,將從來不生氣的妹妹哄好,不然,我的小豬命可就難保咯!

  “豬哥,我想吃火腿腸!”正當我在廚房里給妹妹做晚餐時,她站在我身后拍了拍我的肩膀。雖然“豬哥”這個稱呼不太美妙,但只要能換來妹妹的開心,被喊一喊,以及做火腿腸給她吃,都不是問題!“好的,沒問題,你去寫作業(yè)吧!半小時后開飯!”

生氣的作文8

  同學們,你們聽說過瓶子會生氣嗎?你不相信?那就繼續(xù)往下看吧!

  今天,我在《中國教育報》上看到了許多有趣的科學小實驗。其中,我最喜歡的就是《生氣的瓶子》這個小實驗。我很想親自體驗一番,看看瓶子是不是真的會生“氣”。

  說做就做。我迫不及待地準備好材料:一瓶白醋、一袋小蘇打、一個透明的塑料瓶和一個氣球。

  開始實驗了。首先,我拿出一個透明的塑料瓶,往里面倒入適量的白醋。接著,我往氣球中小心翼翼地加入小蘇打。我捏了捏裝了小蘇打的氣球,軟綿綿的,好像一團棉花。然后,我用力地把氣球套在塑料瓶口上。這時,小小的意外發(fā)生了,氣球上的那一圈松緊圈太緊了,我用力過猛,松緊圈“砰”的一聲彈在塑料瓶口上,把我嚇了一跳。我拍了拍胸脯,繼續(xù)做實驗。下面就是實驗最關(guān)鍵的一步了,我慢慢地提起氣球,讓氣球中的小蘇打進入塑料瓶。隨著小蘇打慢慢進入瓶子,我的心里充滿了很多小問號:瓶子真的會生“氣”嗎?氣球真的會鼓起來嗎?見證奇跡的.時刻到了!只見瓶子里呲啦呲啦地出現(xiàn)了好多白色的泡泡,像鍋里的水開了一樣爆發(fā)了,不停地冒泡,泡泡越來越多,沖向瓶口。我既興奮又害怕,差點把瓶子扔掉了!哇,氣球慢慢鼓起來了!我的實驗成功了!

  為什么會出現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象呢?我上網(wǎng)一查,小蘇打遇到白醋后會產(chǎn)生二氧化碳氣體,所以氣球就會變大。原來,生“氣”的瓶子指的是瓶子里的小蘇打和白醋發(fā)生化學反應產(chǎn)生氣體呀!我恍然大悟。

  科學實驗既好玩又漲知識。實踐出真知,心動不如行動,讓我們一起做科學小實驗,探索科學的奧秘吧!

生氣的作文9

  媽媽,我真的很生氣,但我又不能朝您發(fā)火,因為您是長輩,這一點我時時刻刻銘記在心?墒俏乙矔鷼猓椅沂钦娴暮苌鷼,希望在這里與您文字交流一下。

  我一生下來,您就視我如珍寶,整天把我打扮得像個公主一樣,而您的衣柜里卻總是空空蕩蕩的,春夏秋冬的衣服加起來總共才那么幾件,在我的記憶里,您很少精心打扮過自己。每當我穿著漂亮衣服挽著穿著樸素衣服的您一起出門的時候,我的心總是被內(nèi)疚包圍著,媽媽你應該多打扮一下自己啊。

  您很疼愛我,從來不讓我干家務活,每當我過來要幫您的時候,您總是裝作很生氣的樣子把我轟走,自己一個人在水槽邊洗著堆成山的衣服,最后累得胳膊都抬不起來才肯出來,倒在沙發(fā)上,一仰頭就睡著了。看著一臉倦容的您,我偷偷地溜進了浴室把衣服全部晾干。我的傻媽媽,難道只允許您心疼我就不允許我心疼您嗎?這件事讓我很生氣,為什么要拒絕讓我做家務呢?而您自己卻累得渾身酸痛,媽媽,我能幫您干的您可以放手讓我干嗎?

  臺燈下,我正奮筆疾書,這時,剛下夜班的您輕輕推開門,用沙啞的聲音說:“寶貝,早點睡覺吧,不要有這么多壓力,考不好就算了!闭f完,扶著門,打算替我關(guān)燈?墒,媽媽,您知道嗎?在家里我是一個清閑的人,唯一能報答您對我的.好的就是不斷學習,您嘴上說著不在乎,心里一定是非常在乎的。

  媽媽,我很生氣,我真的很生氣,為什么您不多花些時間關(guān)注一下自己,照顧一下自己呢?女兒長大了,希望能一起與你分擔生活中的勞累和憂愁,而不是終日被您捧在手心里,那樣我會經(jīng)不起風霜,不能成為像您一樣勤勞能干的人!

生氣的作文10

  春節(jié)那一次,我們一家人正在說話。突然,舅舅問我想不想吃涼皮?舅舅這樣問是有原因的,上次我在西安吃涼皮把肚子吃壞了,這件事舅舅是心知肚明呀。當時我有一些生氣,可我一想,不如讓大家高興高興,于是我說:“我忍!贝蠹倚α似饋恚瑳]想到舅舅又說:“你考試考得很好吧?”這次考試我沒考好是全家都知道的,不過宰相肚里能撐船,于是我正經(jīng)地說:“我再忍!”大家笑得更歡了,舅舅不依不饒地問:“等一下先把你送回去,然后我們再去放鞭好嗎?我開始惱火的,可轉(zhuǎn)念一想,所以事情都事不過三,再忍一次吧!”于是我開心地答道:“偶忍無可忍!”,大家本家以為我會生氣,沒想到是這樣,緊張的氣氛一下變得輕松了許多,而且大家都陸續(xù)的表揚我。首先是媽媽,她說:“非常棒”,然后是爺爺:“長大了就是不一樣呀!”,最后是爸爸:“不錯呀,兒子”。我對舅舅說:“想三氣欣林?哪有那么容易,連窗戶也沒有”。我這一句話仿佛點中了大家的.笑穴,大家哈哈大笑了起來。

  舅舅服了!但是他又沒詞,只好笑笑說:“我服了你了,剛才只是開了一個小小的玩笑,玩笑!”

  其實,生活中沒有那么多可生氣的事,只是你把它想成了壞事,越去想它,它就越壞。只要有一顆神馬皆浮云的心,就大事變小,小事算了!

生氣的作文11

  她生氣的時候,誰都看得出來。噘著嘴,仰著頭,不認識的人一看,也明白她這是生氣了。她生氣了,都是因為我。

  若不是我課間寫作業(yè)時,偷偷拿用了她唯一的一支鋼筆,放了學還忘了還給她的話,她也就不會回家了沒有筆寫作業(yè),也就更不會第二天來學校被老師怪罪了。據(jù)生氣的她說,她晚上回家之后,把她的書包都倒出來找了一遍,也把她家整個翻了一個遍,沒有找到。等到第二天一早,我像是沒事兒人一樣遞給她鋼筆,輕描淡寫地說:“給,你的筆,昨天我不小心順回家了。”說完還立馬投入到學習中去了,沒有看她有什么反應,以致于最后是我右手邊的同學寫了一張小紙條問我,“她怎么生氣了,發(fā)生什么事兒了嗎?”我這才轉(zhuǎn)頭注意到她正噘著嘴,仰著頭,生著氣呢。

  我趁老師不注意,用手在她的眼前晃了兩下問:“嘿,你怎么了?發(fā)生什么事兒了嗎?”她聽到我這么說,使勁拋了一個衛(wèi)生眼給我說:“還好意思問我怎么了,還在這問我發(fā)生什么事兒了!哼!”她說完,嘴噘得更高了,眼睛也翻得更白了。我撓著頭想了一會兒才想起昨晚上我拿走了她唯一一支鋼筆的事兒,這時我才知道自己闖了多大的`禍了。

  我在本子上撕下一張紙,給她寫了一張紙條過去,她看都沒看,直接揉把兩下扔進了我的抽屜里。我又寫了一張過去,她還是如此丟進了我的抽屜。就在我非常擔心被老師發(fā)現(xiàn)時,下課了。老師前腳走出教室,我后腳就起身去她旁邊,蹲在她座位旁邊,埋著頭向她不停地道歉,而她則不停地“哼”著氣,表示著她生氣了,她真的生氣了。

生氣的作文12

  當我生氣的時候,都會先忍下來,出去打打球或是開啟電腦玩一下要不然就是其騎單車找朋友一起出去好好玩一下,這樣仔我就可以舒緩我的情緒,雖然我有時還是會發(fā)飆,但是我至少知道我自己的脾氣能控制到哪里,這樣子總比不知道怎么控制情緒就亂生氣的人好一點呢!因為如果你對那個人生氣的會這樣子只會照成雙方都會很不利呢。

  喜、怒、哀、樂,是每個人都會有的.情緒。往往事事不能盡如人意,有時候;我們會因為某些人的一句話感到生氣,有時候;我們會因為身邊的人做了一些事而感到生氣,憤憤不平;在這時候,我們該如何去控制自己的情緒呢?

  有人因為脾氣不好;在家中貼了”莫生氣”。人生就像一場戲,因為有緣才相聚.為了小事發(fā)脾氣,回頭想想又何必,我若氣死誰如意,況且傷神又費力...像是在隨時提醒自己,生氣;對自己或他人,有什么好處呢?

  能夠?qū)⒆约呵榫w管理好的人不多,人往往很難去控制自己突然來的那一把無名火,有心改進的人,相信他們都是一直都在學習,一直都在省思,生氣的時候,我該如何面對自己的怒火,以及面對他人呢?如何讓自己能夠保持風度的去解決眼前的不愉快,也因此世面上,情緒管理,EQ超高”這類的書總是能很受大家歡迎。

生氣的作文13

  “哼,氣死我了!”我這時正在房間里拿娃娃撒氣,“我踢死你!讓你爽約!”其實,這件事是這樣的――

  昨天,我和小慧說好今天一起走回家,平時是不可能走回家的,為什么?作業(yè)多,走回家,哼,看你作業(yè)做到什么時候!但今天,我看晚點也沒事,“十一”國慶到了,有的是時間。

  今天,我們班放學早,我在校門口等小慧。秋風襲人,冷風直往我脖子里鉆,我冷得卷成一團,但心里并不生氣,對吧!和朋友一起走回家,聊聊學習生活,是在美不過了。所以,我就在那苦苦地等,等啊等,從三點半等到四點二十三!我抱著最后一點希望來到他們班,果然不出我所料,早就空無一人了。

  一股怨氣從心底冒出來,我氣得只想揍人。嘿,倒也有送上門來找打的!我班的一個男生迎面走來,看見我,便上來獻殷勤:“班長大人,誰又惹你啦?我叫弟兄們扁他一頓!”“警告你,別來煩我!”“偏不!我就要煩你!”“那就別怪我!”我右手一翻,抓住他的手臂,狠狠的.往下抓,到手腕時,我又使勁一翻,讓他嘗嘗本姑娘“分筋錯骨手”的滋味!

  痛扁一頓后,我的氣也消了一點,但只是一點,還沒全消呢!在氣憤中,我回到了家。我回到房間,便使處了“前無古人,后無來者”的幾百中神功,什么“乾坤大挪移”啊,“黯然銷魂掌”啊,“九陰白骨爪”啊,只要是知道的,我都使了出來,以泄心頭之恨。

生氣的作文14

  在我的印象里媽媽都不怎么生氣,但是有一次媽媽真的生氣了。她的樣子到現(xiàn)在我還記憶猶新,想起來就覺得不寒而栗。

  那是在四年級的時候,那天天氣晴朗、陽光明媚,可我的心情一點都不好,因為數(shù)學卷子發(fā)了下來。啊!才70分,我邊走邊嘆氣,不一會兒,我走到了家門前,沮喪地推開家門,媽媽馬上迎了上來問:考試考得怎么樣啊?我像蝸牛一樣慢慢地拿出試卷,媽媽等得不耐煩了,一把抓過試卷,看清分數(shù)后,媽媽臉上的太陽一下變成了烏云,眉頭緊鎖,暴風雨來了,媽媽把試卷扔到地上,頭上冒著熊熊燃燒的烈火,平日里柔順的頭發(fā)都豎了起來,一根根清晰可見。她每走一步,我都感覺地面在顫抖,媽媽像極了一只母獅子,而我成了一只可憐的小貓,想從獅子爪中逃脫出來。媽媽厲聲說:你怎么回事?媽媽天天辛辛苦苦照顧你的'生活,你考成這樣對得起媽媽嗎?我抬頭望著媽媽從憤怒變成失望的眼神,心里無比慚愧,我堅定地對媽媽說:我以后一定上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),爭取下次考一個讓媽媽滿意的分數(shù)。媽媽看著我堅定的眼神,欣慰地對我說:寶貝,我相信你,我們一起努力!

  今后我一定好好學習,考個好分數(shù),不讓媽媽再生氣了。

生氣的作文15

  記得那一次,他為了一本書與同學爭吵了起來!

  他是一個很靦腆的男孩,不和別人聊天玩鬧,只會在自己的座位上默默的看著書,發(fā)著呆,從不和其他的同學打交道!

  不知道這一天他怎么了,就開始生起氣來了。他的眼神與平時不太一樣,眼神堅定的盯著那位同學,我心想:絕對是這位同學惹了他,所以他會堅定的盯著那位同學。

  馬上,他就怒氣沖天,吼著那位同學:“你在我書上灑墨水干什么呢?”“怎么啦?我在你書上灑墨水怎么啦?”這位同學翻著白眼,抖著腿說著,他便怒吼了起來:“你重新買一本新的書還給我!”那位同學還在他書上亂涂亂畫!他更是生氣了,握緊拳頭皺起眉頭,氣呼呼地把自己的墨水倒在了那位同學最喜歡的漫畫書上,同學頓時哇哇的`大哭了起來,他便說道:“我也讓你嘗嘗我心里的滋味是怎么樣的!”

  他的這些舉動以前從不會出現(xiàn)的,但這天,他與之前太不一樣,可能對我們來說太不尋常了吧!

  平時的他是一個溫柔可愛的男孩,可他也是一個遇事不好惹的同學哦!

  呵呵,誰還沒有一點脾氣!

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