[推薦]目光因你而停留作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的目光因你而停留作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

目光因你而停留作文1

　　大自然賦予了每個(gè)人一份特殊的禮物，它會(huì)使黯淡的生命綻放出絢麗的光彩，讓人著迷眷戀，這就是—人的性格魅力。

　　那天下午，剛開完小升初第一次家長會(huì)，我坐在公園里愜意地聽著一首又一首動(dòng)聽的歌曲，那輕柔而跳躍著的音符讓我著迷，讓我忘記了自己，我以舒適的姿勢，微閉著雙眼坐在公園的長椅上。

　　“哎呀!"一個(gè)聲音猛地打斷了我欣賞音樂的心境，我驀然睜開了眼，哎呀!原來是一個(gè)與我年齡相仿的女孩被我伸出的雙腿絆倒了。我慌了，都怪我，太大意了!”我馬上摘下了耳機(jī)，去扶她并連連向她道歉。我已經(jīng)做好被人責(zé)罵的準(zhǔn)備了，哪里想到——，女孩微笑著對我輕輕地說道：“沒關(guān)系，是我自己走太快了，沒有看路�！泵髅牡年柟馐顾�的笑容更加甜美，我心里暖洋洋的，我感受到了這個(gè)女孩身上所具有的寬容善良的魅力，剛才的慌亂和內(nèi)疚被她頗具感染力的微笑一掃而盡。望著她遠(yuǎn)去的背影，我生出了與她重見的渴望。

　　入學(xué)第一天，在陌生的群體里，我竟然又巧遇了她�！鞍�!你……”我們同時(shí)瞪大了眼睛，同時(shí)發(fā)出了驚呼，同時(shí)向?qū)Ψ經(jīng)_去，我們的手握在一起。真是太令人驚訝了，因?yàn)樯洗文莻�(gè)偶遇，我更想去認(rèn)識她。便迫不及待地問道：“你叫什么名字?”“我叫xx�！彼�微笑著說。從這次起，我們不再陌生，我們走進(jìn)了彼此的心里。從那時(shí)起，我們由初次見面的陌生變成了無話不談的好朋友。她那極具感染力的微笑不斷地刻進(jìn)了我的記憶。

　　期中測試快到了，可是我對老師講的內(nèi)容還是一知半解，又羞于直接去問老師，為此很是苦悶，“怎么啦”她問“我……我還是不太懂�！蔽以G訥的說，她伸手拉過我的筆記，邊看邊點(diǎn)著頭，接著對我說"放學(xué)去操場邊，我們一起研究�！狈艑W(xué)后，操場邊，石桌旁，她和我頭挨著頭，她講得認(rèn)真，我聽得用心。她時(shí)不時(shí)對我正確的回答報(bào)以微笑。有她的'幫助，真是如虎添翼!我也就很高興地接受了她的一片熱心。在那段日子里，她總是會(huì)詢問我的學(xué)習(xí)情況，放學(xué)后留到很晚為我補(bǔ)習(xí)不懂的知識點(diǎn)，絲毫不嫌麻煩。在她的幫助下，在后來的幾次測驗(yàn)中，我都取得了好成績。xx具有如此之魅力，她用自己的真誠與無私闡述了友情的可貴，讓我感受到了無限的關(guān)愛，讓我的目光時(shí)刻因她而停留。

　　人不是因?yàn)槊利惗�可愛，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利�。�?dāng)一個(gè)人的魅力感染到了其他人，她身上的光彩就會(huì)閃爍出來，宛如黑夜中的辰星，我們的目光就自然會(huì)因之而停留。

　　請一心向?qū)W老師修改，老師好，這篇文章您再幫我看看，我總覺得寫了三件事情，是不是沒有重點(diǎn)了，突出不了一件事情，沒有重點(diǎn)，老師您再幫我仔細(xì)看看，因?yàn)槲沂菫橹锌妓夭淖鳒?zhǔn)備，麻煩老師多幫助我，謝謝

目光因你而停留作文2

　　屈膝，上步，抬手；踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)……練習(xí)室略顯昏暗的燈光，從她的指尖傾瀉下來，像一層飄渺的紗，籠罩在她的身上。她像古典童話里的白天鵝，優(yōu)美，驕傲。

　　她，喜歡跳舞，從小就喜歡。而我，從小到大最喜歡的就是坐在一旁看她跳舞。

　　后來，阿姨開始帶著她參加大大小小的舞蹈比賽。時(shí)間忙了起來，她便幾乎不再去練習(xí)室讓我看她跳舞了。

　　那次，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，久違的去看她跳舞�？粗�她從后臺(tái)穿著一身素雅的白走出來，我暗暗的'挺直了身板。熟悉的音樂流淌了起來，那是她最喜歡，最熟悉的一段舞。她伸出了腳上了步，抬胳膊，轉(zhuǎn)圈……臉上帶著些僵硬的笑容，就這樣，機(jī)械，麻木的跳完了整段舞。我的身體不自覺的縮回了椅子上，望著在臺(tái)上謝禮的她，內(nèi)心淡淡的涌上一股失望與惋惜。

　　那場比賽，她的成績出乎意料的糟糕。阿姨說，她哭了整整兩天，說不再跳舞了。

　　那是一個(gè)春光爛漫的四月，我在附近的公園碰到了她。她躺在剛剛抽綠的草地上，微風(fēng)將柳枝吹得搖晃浮動(dòng)，空氣里隨風(fēng)的柳絮輕輕落在她火紅的裙子上，她閉著眼，就那么躺著。我甩下書包，在她的旁邊隨意坐下，用胳膊肘，頂了頂她說：“我想看你跳舞，跳個(gè)給我看唄。”看著躺著地上的她，這句話不禁脫口而出。她略帶驚訝的睜開了眼，盯著我，看了許久，點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

　　我拉著她去了以前的那個(gè)練習(xí)室，隨手從錄音機(jī)旁的盒子里拿了磁帶，播放。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，音樂在一次又一次反復(fù)播放。我坐在一旁，看著漸漸開始緩慢律動(dòng)的她。突然她開始狂烈的擺動(dòng)�；鸺t的裙子隨著她的動(dòng)作上下晃動(dòng)，紅色反射著中午陽光的熾熱，照耀在她抿起上翹的嘴角上，自信，驕傲。

　　她火紅的裙子在陽光下跳動(dòng)，仿佛吸引了午時(shí)所有的陽光，像一束專屬的聚光燈，照射在她的身上。

　　而那個(gè)昏暗的小小練習(xí)室，因她的狂熱和熱情，變得光亮起來……

目光因你而停留作文3

　　陪伴是最長情的告白，你用了五年的時(shí)間傾盡所有的愛與包容讓我明白了這個(gè)道理，我的目光因你而久久停留，感謝你不求回報(bào)的陪伴。

　　站在病房外，我猶豫著后悔著，腦袋中所充斥著的都是與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些最美的時(shí)光歷歷在目，令我沉醉其中。

　　還記得，你胖胖的小手輕輕撫上我的臉頰，小心翼翼的問：“姐姐，你還難受嗎？”那天，一場高燒徹底摧垮了我，我無精打采的躺在床上，眼前的一切都變得模糊，你被舅媽帶著來看我，剛一進(jìn)門便急切的沖向我的臥室，喊著：“姐姐，我來看你啦！”你的小手牽著我的手，冰涼的觸感讓我感到心安，你瞧我被燒的已經(jīng)臉色慘白，便邁著小腿，笨拙的讓母親給我拿水喝，回來后，你皺著眉，盤腿坐在我身邊，雙手托著腮幫子，一遍又一遍的說：“姐姐，我陪著你！你就不難受了！”目光因你而停留，此時(shí)我的眼中全是你，你的陪伴讓我安心睡去，夢中你依然在你的關(guān)懷猶如冬日也似春風(fēng)帶給我最深情的體驗(yàn)。你總是這樣，任性的陪伴我。

　　還記得，你可憐巴巴的睜著大眼睛看著我嘟著小嘴撒嬌似的向我說：“姐姐，你就原諒我吧�！蹦翘欤�由于我的自私將你一人獨(dú)自留在了“犯罪現(xiàn)場”遭受“責(zé)罰”，母親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我，我受盡委屈決議不再理你，可是你卻像狗皮膏藥一樣，我走到哪你便跟到哪兒，小手拽著我的衣角不放，口中念念有詞：“姐姐，我的.好姐姐，你就原諒我吧……”有時(shí)候你會(huì)突然從兜中掏出一塊糖，滿心期待的遞到我面前：有時(shí)候你會(huì)突然湊過來在我耳邊講述一個(gè)有意思的小故事，我終究還是抵不過你的誘惑，憋不住放聲大笑起來，因?yàn)槲抑�道，畢竟是我有錯(cuò)在先，你見我原諒了你，高興的撲進(jìn)我的懷里，雙手緊緊摟住我的腰，滿足的說：“我就知道姐姐最愛我啦！”目光因你而停留，此時(shí)我眼中全是你，你的包容摧毀了我心中最堅(jiān)固的防線，觸及到那最軟柔的部分，你的承擔(dān)與包容深深嵌入我的心中，你總是這樣，任性的包容我。

　　從回憶中蘇醒，我終于鼓起勇氣去推開那扇門，以后就換我來陪伴你，包容你，帶著滿心的內(nèi)疚與歡喜，護(hù)你——我親愛的妹妹，一世無憂。

目光因你而停留作文4

　　我們的生活中，有許許多多的事吸引著我們的目光。如：美麗的景色、漂亮的飾品、可愛的動(dòng)物或者感人的新聞。而這一次我的目光因?yàn)槟愣�停留了，你就是王蘇宜。

　　就在我剛剛邁入101大門的時(shí)候，人生地不熟有膽小的我，在學(xué)校里提心吊膽的過了一個(gè)星期，就在這時(shí)麻煩來了。

　　那一天上學(xué)，我忘記帶英語書。教師前一天再三叮囑我們要帶英語書，我還是給忘了，而又不知向誰去借。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)“叮鈴鈴”上課了，心想：完了，沒帶書，而又接不了�！鞍ァ�，只能期待教師心境好，饒過我了。我慢吞吞的回到座位上，我的座位就在第三個(gè)，坐在座位上，膽戰(zhàn)心驚，僅怕教師發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒帶書的學(xué)生。上課一兩分鐘，只見教師滿臉陰云，不知是誰招惹了她，怒氣沖沖的進(jìn)班了�！巴炅�，免不了一頓狠批了，并且在教師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬分的時(shí)候，坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思，把你自我的書毫不猶豫地遞給了我，微笑著說：“沒事，你用我的書吧。”就在這時(shí)，我的目光不在游離，而停滯在你的身上。教師站在講臺(tái)旁大聲問：“誰沒帶書，給我站起來�！边@時(shí)，目光還停留在你身上的我，看著把書借給我的你毫不恐懼地站了起來。我的目光沒有轉(zhuǎn)移，但充滿了擔(dān)憂。片刻，你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗，目光中多了一份感激。下課的時(shí)候，我把書還給了你，你笑著對我說：“下次別再忘記帶書了。”那時(shí)，我的目光再一次停留在你的身上，與你期盼的目光相遇。我想，能把自我最需要的東西借給急需的`人，可能就是因?yàn)槟愕纳屏己陀褠邸Ｎ业哪抗馔Ａ粼谀隳蔷錅剀暗?/p>

　　話語里，我的目光停留在你那一抹微笑里，我的目光停留在你那一個(gè)小小的舉動(dòng)中。

　　那次以后，我那充滿感激的目光常常停留在你的內(nèi)心深處，停留在你成長的足跡里，停留在我們的友情中。

目光因你而停留作文5

　　你曾是學(xué)校的的叛逆小子，是學(xué)校中最特殊的學(xué)生。是你，讓我的目光一次又一次的停留。

　　每個(gè)午后，當(dāng)其他同學(xué)都在玩耍瘋鬧時(shí)，教室的一角總會(huì)有你的身影。一支筆，一張紙，或許還有一張卷子，這就是你桌上的“寶貝”。你右手拿著筆，搭在桌上，左手托著腮幫子，支在腿上。眼睛望向窗外，神情嚴(yán)肅，時(shí)不時(shí)回頭看一眼紙，用筆飛快的寫上幾個(gè)字。靜靜注視一會(huì)后，就再次望向窗外。不用說，你又在想題了。每當(dāng)你陷入思考時(shí)就沒有什么能打擾你，同學(xué)的嬉戲，老師的粉筆或是下課的鈴聲，你都不為所動(dòng)，也許你有自己的一片小天地吧，我看著你的側(cè)臉，這樣想著。

　　你也是唯一一個(gè)能挑老師錯(cuò)誤的學(xué)生。有時(shí)當(dāng)老師靜靜的寫著板書，同學(xué)們都是認(rèn)真筆記時(shí)，教室的角落里傳來一個(gè)聲音：“老師，您這步寫錯(cuò)了�！逼鹣龋�老師會(huì)略有些生氣的把你叫起來，你不緊不慢的站起，有條有理的說上幾句就自行坐下來。老師扭臉看了看板書，又看了看題目，思考了一會(huì)兒，就急忙擦掉了錯(cuò)誤的地方。漸漸的，但凡你說：“老師您這步錯(cuò)了�！崩蠋熆倳�(huì)第一時(shí)間停下筆，檢查板書之后“乖乖”的修改了錯(cuò)誤的地方。這時(shí)，我總會(huì)回頭看角落里的你，你沒有絲毫得意高興的神情，只是還在看著窗外，享受著午后的'陽光，想著自己的事情。“真是個(gè)怪人，我自言自語�！�

　　后來，班級的那個(gè)角落成了年級的一道風(fēng)景，有時(shí)還會(huì)有人“慕名而來”想一睹這位怪人的真容。有人給他拍了照片，把他當(dāng)做班級的名片，哦，還有校電視臺(tái)的記者也來采訪這位大“學(xué)霸”了。面對記者的采訪，他還有些不太適應(yīng)：“我覺得我也沒干嘛啊，只不過是每天在這里想想題罷了�！闭f著，不由的笑了。你是如此的少笑，甚至我覺得這是你第一次在我們面前笑，可你的笑卻像午后的陽光，溫暖的射進(jìn)我們的心中。原來看似高傲的你也有那溫暖的一面。

　　目光因你而停留，你的智慧，你的獨(dú)特都深深吸引著你身邊的每個(gè)人。

目光因你而停留作文6

　　“只是因?yàn)樵谌巳褐�，多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏……”伴隨著這空靈的歌聲，我又想起了你，那個(gè)只是看一眼就無法忘卻的你。

　　我們的初見，是在那個(gè)初三開學(xué)考試的下午，到了考英語的時(shí)間，只見你抱著一疊試卷快步走進(jìn)教室，看到班中還紛亂的景象，皺起了秀麗的眉，撩了一下滑落在肩頭的小波浪卷發(fā)，仿佛有些生氣，喊了一句“看看都幾點(diǎn)了！還不坐好，還考試嗎！”看著只有二十出頭如此年輕的你，開口卻語氣威嚴(yán)，一語驚人，班中瞬間安靜了下來，無人再敢出聲。當(dāng)時(shí)的我暗暗覺得這位英語老師怎么這么可怕，以后沒好日子過了。而我對你的第一印象卻是如此不準(zhǔn)確，因?yàn)闆]幾天我就發(fā)現(xiàn)，你是一個(gè)溫婉、活潑、個(gè)性獨(dú)特、陽光自信的大女孩。

　　猶記得不久前的教師節(jié)典禮后，我朗誦節(jié)目結(jié)束先回到班里，剛好碰見了你，我一如與其他老師打招呼一樣，向你問好，而你看到我立刻甜甜地笑著說：“你聲音真好聽，剛才朗誦得特別好！”這突然到來的夸贊讓我微微一怔，忙微笑向你道了一聲“謝謝”。也許在你看來，這“謝謝”只是出于禮節(jié)，可殊不知，當(dāng)時(shí)我的心中，因你的肯定和贊揚(yáng)，蕩漾起了多少溫暖與感動(dòng)。

　　你喜歡輕松愉快的教學(xué)風(fēng)格，不溫不火的性格將課堂掌控的游刃有余，適當(dāng)?shù)男蓍e也使正逢初三神經(jīng)緊張的我們得到調(diào)節(jié)，大家都很喜歡你，只要下一節(jié)是英語課，就感到陽光燦爛。輕松活躍的學(xué)習(xí)氣氛也使同學(xué)們的成績穩(wěn)步提升。作為一個(gè)如此年輕的.老師，就能有如此高的教學(xué)水平，并且能理解我們，注重我們的感受，我只想說：“遇見你，我們真幸運(yùn)”！

　　而仿佛是“天妒英才”，厄運(yùn)突然就降臨到你的頭上，前幾日你沒有來學(xué)校上課，我們有種種猜忌，卻沒有想到這樣的結(jié)果。當(dāng)你再次走入課堂時(shí)卻是來為我們上最后一堂課。課堂上你仍舊是那樣的笑語飛揚(yáng)，仍舊是那樣的活潑靈活，更使我不敢相信，你在下課鈴聲響后云淡風(fēng)輕地道出身患“白血病”的事實(shí)。聽著這可怕的消息，看著你年輕的倩影，我的淚水奪眶而出。模糊的視線中，我又看到了那個(gè)初見時(shí)的你，又看到了那孩子般真誠的笑容，又看到了那些短暫卻非�？鞓返脑�經(jīng)。雖然你只與我們相處了短短兩個(gè)月，但這足矣讓我為你停留，為你駐足，卻也心痛不已。

　　在那個(gè)為你祈禱的千紙鶴中，簡單的幾句話語并不能表達(dá)我的全部心意，可太多的話卻不知從何說起。我們要祝福你，縱使有千阻，縱使有萬難，相信你一定昂首向前，相信你依然樂觀自信，期待再次相遇，我還能看到一個(gè)健康，美麗的你。我就在你身邊，等待佳訊，我的腳步依然為你駐足，我的目光依然為你停留。加油，相信你可以！

目光因你而停留作文7

　　我的目光，停留在光芒上。所有光芒，都在你身上散發(fā)。

　　爸爸，你在我小時(shí)候常常帶我去博物館。展廳里琳瑯滿目的展品，件件都是有待探索的未知世界。我目不暇接，沉浸于其中。——有些餓，爸爸呢?爸爸，你在哪里?我焦急地環(huán)顧四周，眼神游離不定。在形形色色的參觀者中，我看不到你的身影�？謶钟可闲念^，如果被壞人抱走了怎么辦?我絕望了，坐以待斃，我就被拋棄了……突然，有人摸了摸我的頭，使你，爸爸。真的是你!我異常興奮，把目光停留在你身上。我緊緊地抓住你的手。你是我的保護(hù)傘，我注視著你并享受這份安全感�？吹侥�，我離開了絕望、無助與恐懼。一份父愛和父親的責(zé)任傳到我心中。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我的目光停留在你身上時(shí)，就像我停留在免受外界傷害的保護(hù)區(qū)。上了初中，我光依舊停留在你身上。與你的對視又有了新的含義。初中的一個(gè)暑假，我參加了一個(gè)夏令營。閉營儀式上，我被要求在家長面前講話。烈日炎炎，我卻拿著稿子直打哆嗦。站在話筒前，我吞吞吐吐：“親愛的家長們……你們好……”我臉紅得像個(gè)蘋果，一邊看稿，一邊看臺(tái)下的反應(yīng)。而我一眼看到了你。目光一下子就停留在你的身上，這信號使我振作起來，重拾起平時(shí)的自信。你始終不變的.鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。你就是我最忠實(shí)的粉絲�；叵肫鹜�事，你曾經(jīng)作為我唯一的聽眾，教我從不氣餒。而現(xiàn)在，你依舊溫柔的注視著我，鼓勵(lì)、肯定傳到我心中，凝望著你，像是與你一起交談。當(dāng)著這么多人的面，我的目光停留在你的身上，告訴你：“我從中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。”我分明看到，你在給我豎起大拇指。因?yàn)槟抗馔Ａ粼谀愕纳砩�，我的緊張與膽怯煙消云散。

　　更多的是上學(xué)日子的每個(gè)晚上。無論是晴空萬里，還是狂風(fēng)暴雨，我放學(xué)到家，“回來了”你一成不變的問候像是一杯溫暖的茶，沁人心脾。四目相視的一瞬，你對我的關(guān)心，我對你的依靠，一切盡在不言中。目光停留在你身上，我便把考試不好的陰霾趕走，感冒舌頭也不再那么痛，這便開啟了我們心靈的溝通。

　　責(zé)任、鼓勵(lì)、關(guān)愛、支持……父愛的光芒使我感動(dòng)，伴我成長。爸爸，所有的光芒。都值得我的目光停留在你身上。因?yàn)槊看窝凵駥υ捴袀鬟_(dá)著不同的情感，寄托了無數(shù)希望與教誨。爸爸，我愛你，我的目光因你而停留不堵啊珍藏“心”的體驗(yàn)。

目光因你而停留作文8

　　夜深人靜。一束束燈火在漆黑夜空的映襯下?lián)u曳不定，亦真亦幻。倏然間，一幕幕畫面浮現(xiàn)在了我的眼前。不知不覺，淚水從眼角劃落，隨之跌落手掌，心中不禁泛起層層漣漪。

　　燈光下的那一縷縷銀絲是那樣的醒目，我們知道那凝聚了您的多少心血。窗外修筑身影婆娑，它應(yīng)該記得吧?您是比太陽起得還早的人，當(dāng)?shù)谝豢|晨暉照進(jìn)校園，您已經(jīng)坐在教室里面等著我們的陸續(xù)到來。當(dāng)繁星綴滿天空，您又伴著星光上路。是晨暉，是星光，染白了您的雙鬢;是我們這群不懂事的孩子，勞累了您的身心。當(dāng)我們將要走向考場時(shí)，校園里恰好芳草萋萋;當(dāng)我們向您說聲珍重，枝頭落紅早已化為春泥。我們記得，是化作春泥的點(diǎn)點(diǎn)落紅，讓那芳草萋萋。

　　那一刻，您辛勤工作的背影從我的腦海中穿過，我的目光因您而停留。

　　沒日沒夜的作業(yè)已經(jīng)將我弄得精疲力竭，渾身無力。我無精打采地趴在課桌上，心不在焉地寫著堆積如山的作業(yè)。不知不覺中，身邊已經(jīng)站著好友小王。她見我停筆后乖巧一笑，像模像樣地清了清嗓子：“嗯哼!腰都快彎成小蝦米了，抬頭抬頭!”我微笑地回答她的話，她又趴到我的桌前，認(rèn)真地盯著我的眼睛看，若有所思道：“小小年紀(jì)這么多血絲，不是跟你說過別熬夜了嗎?你這孩子……”望著她那清澈得猶如一潭秋水的明眸，心底不禁波瀾涌動(dòng)。我嫣然一笑：“嘿!你跟我媽似的�！彼�調(diào)皮地吐了吐舌頭：“為你好唄!”然后蹦蹦跳跳地消失在人群中。

　　那一刻，我的目光因你而停留。那一句句關(guān)心的話語，成為了我留在心底的感動(dòng)。

　　我打著傘，走在上學(xué)的路上。突然，前方的一個(gè)大水潭阻擋了我前進(jìn)的道路。望著這無法逾越的深潭，我手足無措。環(huán)顧四周，也別無其它路可走，這更是令我焦急不堪�！拔�，學(xué)生，”是一個(gè)陌生大叔在叫我，“我先邁開一只腳，然后你再踩到我的腳上過去。”說著，他便把一只腳“扎”在泥潭里。當(dāng)我的腳踩在他的腳上的一剎那，我感覺到一股暖流在我的`心底流淌。我由衷地對他說了聲“謝謝”，但是他只是微笑著擺了擺手，匆匆離去了。

　　那一刻，我的目光因您而停留。您對我無私的幫助，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

　　如歌的歲月中，感謝有你們，為我的生活增添了真誠的感動(dòng)，我的目光因你們而停留。我愿攜著這些感動(dòng)，繼續(xù)在人生之路上歡快地跑下去，跑下去，去抒寫更美妙的歲月華章。

目光因你而停留作文9

　　看著你那在樹林中靈活穿梭的身影，我的目光不禁地跟著你在跳動(dòng)，充滿著活力。

　　幾年前，媽媽給我買了一只小松鼠，他有著那瑪瑙般水靈靈的大眼睛，純純的棕色的毛發(fā)，毛茸茸的身體，讓人看一眼就存在喜愛之情。

　　它的家是一個(gè)白色的籠子，剛開始，它還用它的眼睛去打量這個(gè)陌生的“森林”：灰色的“石頭樹”黑黑的“小溪”還有轟鳴著穿梭在“溪”中的“魚”。

　　它在籠中叫著，跳躍著，一點(diǎn)都不疲憊。它對生菜葉情有獨(dú)鐘，每次一看到，就會(huì)撲在鐵欄上，叼走葉子，津津有味地吃著。

　　但時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，他似乎開始對這個(gè)灰色的`世界有些厭煩。漸漸地，它不再對那些鐵動(dòng)物們產(chǎn)生友情，它不在對那變化著畫面的電視產(chǎn)生新奇感，更對那生菜葉產(chǎn)生反感。

　　你開始看著旁邊的綠蘿，吊蘭，你在看到電視中的紀(jì)錄片時(shí)開始興奮。當(dāng)我把一副森林的照片擺到你籠子旁的時(shí)候，你就像要沖出來一樣，但可惜那只是二維世界。

　　最后，我再也看不下去了，就對爸爸媽媽說道：“我想把松鼠給放到大自然�！备改嘎牶�，都感到一些困惑，當(dāng)我給他們講了松鼠的這些經(jīng)歷后，我們達(dá)成了一致意見：“放松鼠”。

　　我們的車開始在盤山公路上馳騁，我把松鼠從籠子里放出，它的眼睛看是盯著它那熟悉又陌生的家園。它開始叫了起來。

　　我們找了一片偏僻的樹林，準(zhǔn)備將它放生。它看到了，這個(gè)美麗的世界：綠色的大樹，藍(lán)藍(lán)的小溪，還有彩色的魚，它開始?xì)g叫起來。那么純真，那么自然。

　　我們的目光凝聚了漸漸地，遠(yuǎn)處傳來了叫聲，松鼠向那叫聲跑去，歡快的蹦著，跳著，來到了一棵大樹下。它歡快地向上爬著。向上一看，有幾個(gè)小松鼠在呼喚，它感到了動(dòng)力，愈來愈快。它跟著它的伙伴們蹦著跳著，一派祥和之景。

　　我們的目光停住了，聚焦在這個(gè)小集體中，它們友愛，在歡叫著;它們真摯，在歡叫著;它們不想分離，在歡叫著。

　　在這個(gè)充滿競爭的現(xiàn)代社會(huì)，人類早已遺忘了，忘了他們最原始，最親密的朋友們：他們殺戮，搶奪，讓動(dòng)物家庭飽受失去家人之苦，讓我們將目光停留在它們身上，關(guān)注它們，保護(hù)它們，相信世界會(huì)更美好。

目光因你而停留作文10

　　三年來，無數(shù)次我的目光因她而停留——我的美術(shù)張老師。

　　一頭干練的黑色短發(fā)，一雙極會(huì)表達(dá)內(nèi)心情感的銳利眼睛，一身極具藝術(shù)風(fēng)格的穿衣打扮，她便是張老師——一個(gè)熱愛生活的人。

　　記得上一次刻畫紋理，張老師給我們做示范，她拿起大筆調(diào)稀顏料，使勁往紙上甩，似乎是看效果不夠，直接用手撥著顏料噴在畫上，該畫顏色了，便把手伸進(jìn)涮筆筒中涮涮再用紙擦干。我不禁與同學(xué)交換了下眼神，都為她的做法感到震驚。“只要組成的顏色你看著舒服就行!”張老師舉起她的畫，眼睛里閃著光亮，嘴角微微上揚(yáng)，又說：“瞧!這是春天的顏色。她是這樣隨性灑脫便如這畫一樣!上一次經(jīng)過美術(shù)教室時(shí)，偶然的發(fā)現(xiàn)張老師一手舉著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，正在完成那幅她引以為豪的作品《女人花》，畫足足有一米長，被架在畫架上，色彩鮮明快活。張老師站在畫前時(shí)而仔細(xì)涂抹，時(shí)而又站遠(yuǎn)些謹(jǐn)慎的審視著畫，時(shí)而還似滿意似的抿嘴淺笑�？粗�她熱愛藝術(shù)而顯現(xiàn)的滿足幸福感時(shí)，我的目光不禁會(huì)聚到她的身上，為她感動(dòng)。

　　張老師還熱愛攝影，還記得她在升旗時(shí)奔到旗下蹲著照學(xué)生專注升旗的情景；還記得她特意搬了兩盆花擺在陽光下彎腰照相的樣子。她還有很多愛好。她在學(xué)生做俯臥撐時(shí)跟著做；她會(huì)與我們分享健身的經(jīng)歷；她會(huì)自豪的介紹她去意大利博物館看到著作真品的興奮，這時(shí)的她著眼，輕擺著頭，似在顫抖，似在感嘆。是的，她深深的摯愛著這個(gè)世界，摯愛著她的生活和她的學(xué)生，也正是這種摯愛讓我的.目光為她而停留。

　　每當(dāng)我的目光會(huì)聚到她對藝術(shù)的憧憬，對佳作的陶醉于贊賞，我都在想她是否也曾有著一個(gè)對藝術(shù)憧憬的夢，也只有因?yàn)閷�夢這樣的執(zhí)著，才促使她可與自己的愛好相伴，咀嚼生活中隨時(shí)出現(xiàn)的美，然后樂在其中吧！

目光因你而停留作文11

　　病房里的氣壓讓人喘不過氣來，隱約看見你，我的外婆，被包裹在層層的白色中。你的手已滿是斑駁，像裸露的樹根，死死的扣著床被的.一角。顴骨勉強(qiáng)支撐的皮膚堆積在沒有牙齒的兩腭之間。

　　當(dāng)目光停留在這熟悉又陌生的面孔上時(shí)，只覺心疼，與死神搏斗過滿臉倦容的你，目光依舊溫暖而倔強(qiáng)的看著我。固然你病情已然好轉(zhuǎn)，而清明時(shí)節(jié)來看你，尷尬不言而喻。

　　兩月前，尚在北京的你已不便出行，兒孫上班，上學(xué)早出晚歸，你只得成日用電視打發(fā)時(shí)光。那天，我在廚房半掩的門間看見你正對著豆?jié){機(jī)不知所措，我的目光停了下來，你幾番嘗試，機(jī)器依然安然不動(dòng)。額間深紋擠出汗來，與你失落的目光一齊墜在地上。你有些許漠然，終于還是將泡了一夜的豆子倒進(jìn)鍋里，加米，煮粥。你不會(huì)開油煙機(jī)，霧氣在廚房內(nèi)四處跳竄，我方才回過神來，想起母親囑托我不要讓你干活，推門而入：“外婆讓我來，您回屋歇會(huì)兒！”“我來吧，我成天兒歇著啥也不干……”頓了幾秒，“我真是不中用了，啥都不會(huì)使……”

　　我一時(shí)不知如何應(yīng)答，面對你的失落，自謂孝順的我心生一陣?yán)⒕巍�—多久沒和你說話了？太久了，我只顧你是否在“歇著”

　　然而此時(shí)此刻坐在你床邊，捧著你的手，看著一旁的機(jī)器吞吐著你的血液，生命的跡象顫抖著，恐懼漫上心頭。孰不知此刻停電了會(huì)如何……

　　下午將近，四個(gè)多小時(shí)的透析終于結(jié)束，推你回住院部已然日薄西山。你緩緩抬起頭來：“你看，夕陽多美��！”天邊一輪紅日正斜臥在大地，將一切暈染成紅色，而你笑的那么開心，是啊，多美啊！

　　目光因這紅日而停留，正如因你而停留。怔了很久，又頓時(shí)釋然。誰言“夕陽無限好，只是近黃昏？”誰言古稀之年便可以憑空浪費(fèi)？夕陽從不因落山而喪盡光輝，你的美亦是愈發(fā)燦爛而倔強(qiáng)。我再不畏失去或分別，目光因你而停留在你眉眼之間，生命如此倔強(qiáng)的美麗，生死誰怕。

目光因你而停留作文12

　　敬畏你，你是我的良師益友；敬畏你，你總無時(shí)無刻教會(huì)著我什么。我的目光追隨你輕盈的腳步，我的目光更因你而停留。

　　目光因你春花絢爛而停留

　　當(dāng)一陣輕柔微風(fēng)拂過耳畔，帶著幽幽玉蘭的香氣我知道你的到來，追隨你來到溪水邊上，小溪忙著奔騰跳躍；追隨你來到樹林里，樹兒忙著吐露嫩芽；追隨你來到花叢中，花兒忙著競相開放。目光因你而停留，你一定是在告訴我一年之計(jì)在于春的道理，于是少了份懶散，多了一份勤奮。不再讓靜謐的時(shí)間從手指間溜走，開始置身于書桌旁，為了六月的夢想而拼搏、努力著。

　　目光因你夏雨傾瀉而停留

　　當(dāng)你蔥蘢了整片大地，我想你又要教會(huì)我什么了，你吹來一片烏云，掀起一場暴雨。你帶我來到窗前，目光因你夏雨傾瀉而停留，我看見一顆柔弱的小樹在你在你掀起的風(fēng)雨中依然頑強(qiáng)地抵抗著，堅(jiān)強(qiáng)的并挺立著。我不禁心頭一震，你是想告訴我永不畏懼困難，一定要傲然面對嗎？正如你的所愿，從此便不再懼怕一個(gè)人穿越狹長墨黑的隧道，及便失敗也決不垂頭喪氣，也會(huì)盡自己所能沖擊遼闊壯美的長空。

　　目光因你碩果累累而停留

　　當(dāng)你夾雜著稻香再一次走向我，我欣喜地想要告訴你春天播種下的希望現(xiàn)在已經(jīng)成熟，也許你覺得我的飄飄然。便又帶我開始只屬于兩個(gè)人的旅途，目光因你碩果累累而停留，你帶我來到野外那些飽滿的果實(shí)深沉的低著頭，亦或敬畏，亦或感恩，豁然才發(fā)覺自己那顆浮躁的'心，才明白無論何時(shí)都要穩(wěn)重，只有穩(wěn)重下來才方可醞釀出發(fā)自內(nèi)心深處的內(nèi)涵。

　　目光因你雪花紛紛而停留

　　窗外一片銀裝素裹，你旋轉(zhuǎn)著帶著漫天紛飛的雪花向我而來，經(jīng)過一年的歷練，早已不是當(dāng)初那個(gè)做什么事都頭腦發(fā)熱的小女孩，目光因你而停留，因?yàn)槟阕屛抑�道勤奮的意義，因?yàn)槟阕屛颐靼撞粦峙率�敗的道理，因�(yàn)槟阕屛叶�得沉穩(wěn)的真諦，因?yàn)槟愀�讓我明白生命的輪回�?/p>

　　敬畏你，自然的景色，敬畏你，目光因你而停留。

目光因你而停留作文13

　　人大附中的校園，你無論在初春，在盛夏，在金秋，還是在寒冬，都是一幅綺麗的畫卷，多少老師與學(xué)生的目光因你的色彩而停留。

　　春天，東門口的桃花盛開，襯托著即將離我們遠(yuǎn)去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的，散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個(gè)同學(xué)正蹲在樹坑邊，專心致志地記錄他們研修課的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。食堂門口張貼著色彩繽紛的電影節(jié)海報(bào)，中午吃飯的同學(xué)紛紛駐足圍觀。友好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在翻譯的引導(dǎo)下參觀著學(xué)校，目光被校園的風(fēng)景所吸引，完全沒有注意隨行的翻譯在說些什么。

　　夏天，熾熱的陽光照到了校園的每一個(gè)角落。陽光透過楊樹葉，照到圖書館的書架上。楊樹葉嘩嘩地響，書架上就像是風(fēng)吹過湖面一樣，閃耀著波光。足球場上穿著橙色與黃色隊(duì)服的同學(xué)們正在舉行班賽。賽場邊，加油助威的同學(xué)目光時(shí)刻停留在球上，殊不知自己手中的麥旋風(fēng)早已化成一碗奶油湯。

　　秋天，校園中的銀杏葉緩緩飄下，給校園鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們踏著這層地毯走進(jìn)校園，開始了他們在人大附中的`第一天。初中樓和臨建樓的同學(xué)們將黃色、藍(lán)色的椅子搬到操場邊，觀看一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場和運(yùn)動(dòng)員身上，主席臺(tái)讀的宣傳稿早已成了耳旁風(fēng)。

　　冬天，對于人大附中校園來說，是最充滿魔幻氣息的季節(jié)。雪花緩緩飄下，讓校園成了一個(gè)童話世界。就連校門外路過的人們，也會(huì)忍不住將目光停留在這唯美的畫卷上。老師與同學(xué)們冒著遲到的危險(xiǎn)，爭相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界，自己也成了這世界中的一道風(fēng)景。

　　校園，一年四季，無數(shù)目光因你而停留。這其中有老師們的，同學(xué)們的，更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫卷孕育了整個(gè)人大附中，成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會(huì)因?yàn)槟愕亩嗖识�停留，不僅因?yàn)槟愕纳�彩，更因�(yàn)槟愕撵`氣與生機(jī)。

目光因你而停留作文14

　　目光停留在那望不到邊際的海面上，呼吸著空氣中飄浮著的的淡淡憂傷。

　　清新的海風(fēng)趕走了旅途中的疲憊，天空中飄著蒙蒙的細(xì)雨，空氣中漂浮著不知名的清香。目光游移不定，向上看，是霧蒙蒙的天空。向下看，是帶著雜草的淡黃色沙灘。幾點(diǎn)雨絲裹挾著一陣涼風(fēng)，從單薄的衣服縫隙中撲面聚攏而來，不僅打了個(gè)寒顫。

　　“你覺得這里怎么樣?”爬上高地，與我同行的父親發(fā)了問。

　　我的目光便停留在那雄渾而蒼茫的海上了。與前一天去過的北戴河的海不同。目光所及之處，沒有熙攘的人群，沒有各式各樣的游藝，更沒有讓人眼花繚亂的色彩。有的只是染上灰色色調(diào)的`空靈之景。拍擊著沙灘的海浪并不大，幾艘小漁船微微晃動(dòng)，在靜止的時(shí)間里，這是不和諧的音律，而它卻輕輕跳動(dòng)著，嵌入海景，叩擊內(nèi)心。向遠(yuǎn)看，大海與灰色的天空合為一體，分不出誰是海，誰是天。從高地下來，踩著松軟的沙灘，海腥味撲面而來。這里的所有顏色都是那么干凈。站在這里，那種單純的感覺會(huì)從心底慢慢延伸到全身。我多么想與這野海融為一體，不用回到那個(gè)復(fù)雜的城市。

　　“昨天咱們?nèi)ケ贝骱拥暮�，多熱鬧，那么多人都來玩�？墒沁@兒就咱們倆，這么好的海灘在這么個(gè)地方，可惜了�！蔽业哪抗廪D(zhuǎn)向背著手的父親，有些惋惜的感嘆道�！澳沐e(cuò)了，”父親說，“野海的美就在這里，她從不刻意向別人炫耀什么，別人看不看她，她都不在意�！�

　　恍然大悟，無人欣賞不代表不美，自己的美并不是給別人看的。

　　目光漸漸渙散，我被她與生俱來的憂傷所吸引。這憂傷，大概就是不為世俗所玷污，海原本的樣子。像一塊晶瑩剔透的玉石，連拿在手中把玩都不忍心，只是在旁邊欣賞她的美麗。又像一個(gè)憂郁的少女，在灰色的天空下，打著傘，漫步于此。

　　與北戴河所謂“干凈”的海灘不同，假如赤著腳在這里走，遍布的貝殼和玻璃碎片可以在我的腳上劃出一道血痕�？赡怯秩绾�?沒有什么事物能做到完美。北戴河那片海所謂“完美”，只不過是被玷污后找的借口罷了。只有她——野海，才算得上真真正正的存在，只有她才算得上真真正正的海!

　　目光，再次停留于沉浸在只屬于自己世界中的野海上。遠(yuǎn)離城市和人群的喧鬧，她依舊不急不緩的哼著只屬于她自己的旋律，如此悠閑。如今，多少人，有著“采菊東籬下，悠然見南山”的從容淡泊?多少人，有著不畏強(qiáng)權(quán)的傲骨?多少人，有著野海一般的性格?

　　那么，像被玷污后的海再也不具有淡淡的憂傷那般，如今的我，是否已經(jīng)被金錢和名利所玷污?是否還保留著少年的青澀，少年的美好，少年的天真?

目光因你而停留作文15

　　清晨，我被一陣翅膀的拍打聲吵醒，我想，又是那個(gè)小家伙吧。我睡眼惺忪地下了床，走到窗邊，意料之中，小家伙仍然拍打著翅膀，我走了過去，扯了扯系在它腿上的繩子，告訴它想出去是不可能的。

　　小家伙其實(shí)是一只麻雀。那天，我聽到陽臺(tái)上傳來的一陣鳥鳴聲，我看到它時(shí)，它一驚奄奄一息，它看到我，便驚恐地縮成一團(tuán)。我小心地把它捧起來，發(fā)現(xiàn)它的翅膀不知怎么弄傷了。我想，這小生命真是不堪一擊啊。

　　之后的幾天里，我一直悉心地照料它。它很膽小，每次我把盛著食物的碟子放在它跟前，它都會(huì)嚇得后退幾下，用充滿驚恐的眼睛盯著我。直到我放下碟子轉(zhuǎn)身走開，它才蹦回碟子旁，小心而迅速地啄起一個(gè)米粒。它傷好之后，我就用繩子把它拴在窗戶上，但它卻做出讓我百思不得其解的事——拼命地撞擊窗子。剛開始，我并不知道原因，后來，我才知道，它是想飛出去。

　　果然，這天一大早它又在故伎重演。于是為了讓它安靜，我用小碟裝了它最愛吃的小米�？吹绞澄�，正在撲扇翅膀的它便安靜下來，去吃它的食物。吃飽的它靜靜臥在陽臺(tái)上，享受著陽光的撫摸，我心里暗笑，果然是只鳥。

　　一會(huì)兒，窗外飛來了一只麻雀，嘰嘰喳喳地叫。正在休息的小麻雀聽到窗外麻雀的叫聲，忽然像著了魔一樣撞向窗子，一次比一次凌亂，一次比一次狠。窗外的麻雀看到屋里的小麻雀，竟也奮不顧身地開始撞擊玻璃，窗內(nèi)窗外的麻雀都在鳴叫，慘烈的叫聲如同一首進(jìn)行曲，不斷地激勵(lì)著兩只麻雀越來越快地撞向玻璃。

　　看到這一幕，我的心靈被深深地震撼，兩只麻雀的鳴叫似乎匯成了一首悲壯的'贊歌：寧為玉碎，不為瓦全。我的目光停留在它的身上，再也無法離開。

　　是啊，你并不普通，你熱愛自由勝過熱愛自己的生命，你追求自由，渴望自然，對你來說自由便是一切，此時(shí)的你，正如飛蛾撲火般壯烈，絕望卻閃爍著最耀眼的光輝。我的目光因你而無法移開。

　　一滴淚水劃過臉頰，我輕輕解開束縛了你自由的繩索，打開了那扇阻隔你與自然的窗子，望著你消失在遠(yuǎn)方，目光卻還停留在你消失的地方。一瞬間，我似乎懂得了：愛的最好方式是給愛翅膀。

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