科普的作文精品（15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的科普的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科普的作文1

　　哪那只動(dòng)物最聰明？

　　動(dòng)物王國的動(dòng)物廣場(chǎng)上張燈結(jié)彩，連獅王也親自過來。到底是什么事，讓大伙兒如此高興呢？原先是一年一度的知識(shí)競(jìng)賽開始了。

　　這次比賽可是高手如云啊!如黑猩猩博士、海豚出國碩士、狀元大象先生、聰明星烏鴉……隨著鸚鵡主持人一聲令下，動(dòng)物界的精英們紛紛做起了試卷。

　　經(jīng)過一番激烈的決斗，三位智多星脫穎而出，它們分別是海豚先生、烏鴉小姐、黑猩猩博士。

　　“下頭是自由演講，時(shí)間五分鐘�！丙W鵡主持人說。

　　首先上場(chǎng)的是烏鴉小姐，她活力高昂的說：“我雖然被人類成為烏鴉嘴，可是我們?yōu)貘f的IQ那是很高的，我們生活在城市的烏鴉能夠把堅(jiān)果扔在馬路上，讓那些大汽車把它們壓碎，然后我們自我就能夠簡(jiǎn)便的吃到美味的'堅(jiān)果仁了。而那些生活在森林里的烏鴉每一天冒著危險(xiǎn)在樹林里覓食，因?yàn)闃淞钟泻芏喃C人布置的陷阱，可是如果我們中了第一次陷阱，那就絕對(duì)不會(huì)中第二次。并且我們中有些天賦高的鳥還能夠說人的話，而不像鸚鵡只會(huì)學(xué)話，不會(huì)說話。請(qǐng)大家投我一票！”

　　下一個(gè)上場(chǎng)的是海豚先生：“我們海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的哺乳動(dòng)物。別說我吹牛，我們的腦子是除人外，所有動(dòng)物之中最大的。我們海豚就經(jīng)常救落海的人，就連我也救起過3個(gè)人，我們這些經(jīng)過學(xué)習(xí)的海豚，不僅僅能夠?qū)W人的話，還能夠同時(shí)會(huì)多國家語言，想我就會(huì)日常的中文對(duì)話，還會(huì)300個(gè)左右英文單詞，有人拿我們和黑猩猩做過比較，有個(gè)人把我和一只黑猩猩頭上插上金屬片，我只要20次就能夠?qū)W人一樣把金屬片拿下來，而那位黑猩猩卻要90幾次，由此可見，我們海豚某些方面是比黑猩猩有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事。我們海豚不僅僅學(xué)習(xí)本事強(qiáng)，反應(yīng)本事也很高。我們海豚對(duì)于各種不一樣狀況會(huì)有不一樣的應(yīng)對(duì)措施：如對(duì)人，我們會(huì)表示友好，表現(xiàn)出十分溫順可親的樣貌，和他們玩耍、嬉戲。而對(duì)于鯊魚，我們就會(huì)用自我的鼻子去撞鯊魚，因?yàn)轷忯~是軟骨動(dòng)物，禁不起撞的，怎樣樣？我們海豚很聰明吧，請(qǐng)大家投我一票！”海豚先生鞠了一躬。

　　最終上場(chǎng)的是實(shí)力最雄厚的黑猩猩博士，他從容地走上臺(tái)，把落到鼻梁上的眼鏡往上推了推說：“大家好，想必大家都明白我們和人類最相近，都是靈長(zhǎng)目動(dòng)物，基因相似度高達(dá)98.77%，還有一些學(xué)者認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)屬于人類的一種，就從這一點(diǎn)，我以為我是最聰明的，并且因?yàn)槲覀冇兄腔�，�?huì)制作工具——折取草葉或細(xì)枝進(jìn)行加工后，將它們伸進(jìn)白蟻巢穴引誘白蟻上鉤。我們有感情，我們會(huì)為同伴的死感到悲傷。我們有自我意識(shí)，照鏡子時(shí)明白里面那個(gè)家伙不是哪里來搶地盤的陌生黑猩猩，而正是自我。我們有些同伴，包括我，能夠猜同伴的思想，做出一些無私或自私的事情。我的演講完畢，多謝大家，請(qǐng)投我一票！

　　經(jīng)過十分鐘的無記名投票并統(tǒng)計(jì)結(jié)果，最終主持人鸚鵡宣布：黑猩猩博士獲得了智力最強(qiáng)的動(dòng)物，而海豚先生得到了學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的動(dòng)物。

科普的作文2

　　星期五，陽光明媚。我們的校園在多功能報(bào)告廳里組織了一次有趣的科普活動(dòng)。

　　我們剛進(jìn)報(bào)告廳里，就驚喜萬分地跑來跑去，第一個(gè)看到的'是“電乒乓”。里面有兩個(gè)乒乓球球拍，中間掛著一個(gè)乒乓球，按一下左下角的按鈕，就會(huì)有靜電，靜電會(huì)讓乒乓球在兩個(gè)球拍之間上躥下跳，發(fā)出“啪、啪、啪”的聲響。

　　第二個(gè)是“駐波”。在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的管子里有許多泡沫球，左邊是駐波發(fā)射器。只要按一下開關(guān)，駐波發(fā)射器就發(fā)射“駐波”，泡沫球一碰到駐波就一個(gè)個(gè)都站了起來，好像一面面墻似的。駐波就仿佛是一位神奇的魔術(shù)師一般。

　　這時(shí)，我聽到了“啪！啪！”的聲響，就連忙走了過來。一看，這不是“靜電發(fā)射器”嗎？里面有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的短棒。像只蝸牛的觸角，每隔十秒按一下開關(guān)，兩根鐵棒的中間就會(huì)出現(xiàn)靜電，再按一下，“啪！啪！啪！”真是好玩。

　　最后一個(gè)是“九環(huán)”。九環(huán)是中國古代的一種益智游戲。非常有趣兒，我玩著玩著，就暈頭轉(zhuǎn)向了�？戳藙e人玩過之后，我悟出了道理就是：哦！玩什么都要有規(guī)律，不能亂玩兒……

　　真是一次難忘的科普活動(dòng)。

科普的作文3

　　烈日當(dāng)頭，萬里無云，在這個(gè)晴朗的日子里，學(xué)校組織我們到南屏鎮(zhèn)整碗村一隊(duì)開展科普活動(dòng)。

　　這次我們要了解普洱的兩個(gè)寶貝，話說這兩個(gè)“寶貝”是什么呢？是寶石、黃金還是銀子？都不是，它們是茶和石斛，對(duì)于我們來說，它們這些土生土長(zhǎng)的寶貝比什么金子、銀子重要多了。

　　活動(dòng)開始了！我們先是參觀了南草根莊園，然后就到山上的石斛種植園去參觀，它在一座叫石頭山的山頂，到那里有二公里多的路程，我們徒步行走，那感覺真叫人難受，但還好路上有解說員為我們講解鄉(xiāng)間一些有趣的動(dòng)植物。

　　終于，我們來到一片茶地前，解說員給我們講起這片茶地的來源：它是由附近的老百姓種的。不只這里，整座山都是，老百姓種了50年！我看著滿山的綠色，心曠神怡，仿佛一陣風(fēng)，吹進(jìn)我的心，把燥熱和勞累一下子全吹散了。

　　我興奮地向前繼續(xù)走著，可沒過多久，寬敞平坦的水泥路一下子變成了窄小不平的山路。我又開始變得勞累，太陽火辣辣地烤著我的臉，我還是堅(jiān)持著，皇天不負(fù)有心人！我們到了。

　　這些大黑蓬里是什么呢？進(jìn)去一看，原來是一排排的石斛。這里全是同一品種的石斛，每一株都黃黃的，像木錘一樣，兩頭尖，中間鼓，因此它叫鼓槌石斛。它們就像玉石一樣，在陽光照耀下，還有點(diǎn)半透明，有的長(zhǎng)、有的短，參差不齊。石斛頂部逐漸往上長(zhǎng)著綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條墨綠的絲帶，在葉的間隔中，還有一個(gè)個(gè)“槌眼”，從解說員那里知道：這“槌眼”就是石斛花要長(zhǎng)出的'地方，她還說，我們錯(cuò)過了花開的季節(jié)，來得不是時(shí)候，如果在花季，這里就會(huì)全是花海，金黃金黃的，可美了！

　　我閉上眼，仿佛聞到的花的香甜，一串串美麗的石斛花開放在葉間。解說員還和我們說：石斛有極高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，花可用來泡茶，莖可用來煲湯。

　　在了解了石斛之后，我們?cè)谛菹⒌仄穱L了水果，通過這次活動(dòng)，我了解我們普洱的“二寶”，收獲頗豐，臉上洋溢著幸福的微笑。

科普的作文4

　　你，穿著藍(lán)黃相間的旗袍，舉著“藍(lán)燈小帆”的蝦虎，就是全淡水魚類中最值得“夸”的！

　　我夸你，是因?yàn)槟闾�求婚舞之熱情。你一看見母蝦虎，就立刻換上艷麗的服裝，舉起那耀眼的“藍(lán)燈小帆”，花出全身力氣抽動(dòng)著自己的身體，尾巴一下高高舉起搖擺，一下又垂向地面扭動(dòng)。若是母蝦虎已經(jīng)靠近，你更會(huì)友好擺著尾巴慢慢和它并在一起扭動(dòng)，“親呢地和羞答答的它一起進(jìn)入那寬敞又舒適的新房。

　　我夸你，是因?yàn)槟惝a(chǎn)卵之用心。你和愛妻新入新房后，會(huì)在保證它的.安全的情況下，用尾巴和嘴建出一個(gè)淺坑狀的套間供愛妻在產(chǎn)卵間隙休息，并用一些大石子遮住洞口，防止其它魚搗亂。接下來，你就讓愛妻趴在洞頂，扭動(dòng)著身體在那兒將卵粒排在石面上，自己全程警戒。有時(shí)卵太多產(chǎn)不下，你一定會(huì)盡力騰出空位讓更多卵排出來。當(dāng)愛妻產(chǎn)卵完畢后，你也會(huì)翻過來給卵受精，然后和它“溫存”兩小時(shí)。

　　我夸你，是因?yàn)槟阕o(hù)卵之盡職。當(dāng)愛妻游走告，你會(huì)堅(jiān)守在洞里。當(dāng)其它魚來搶占洞房時(shí)，你一定會(huì)大吼著驅(qū)趕；如果洞里水流不通，你一定會(huì)用嘴巴扇水造流；如果小蝦虎即將出世，你一定會(huì)打通多條通道，然后一通猛扇，送它們開啟新生活。

　　你，就是最值得夸獎(jiǎng)的魚！

科普的作文5

　　《機(jī)器人》今天，我來講講我想發(fā)明的一種東西——機(jī)器人。這種機(jī)器人是善良的機(jī)器人，她的主要作用就是可以幫助孤兒。下面我來說說她的功能吧：一、是可以變成孤兒想要的爸爸媽媽，孤兒對(duì)著機(jī)器人喊“裂開”，她就把爸爸媽媽變出來了。二、是在孤兒傷心的時(shí)候變成小丑，逗孤兒開心，忘記傷心變的開心。三、是最讓人驚訝！是可以鉆進(jìn)許多孤兒的身體，尋找孤兒的'痛苦，往痛苦之處涂一種藥，就把痛苦像龍卷風(fēng)一樣順著腸道排走了。四、這是一個(gè)很平常的本領(lǐng)，是可以把想要的東西給孤兒，幫助孤兒掃地做飯等。這就是我發(fā)明的機(jī)器人，你想知道她叫什么名字嗎，她叫“愛心機(jī)器人”，名字很一般，但功能強(qiáng)大。這是我想發(fā)明的機(jī)器人，你呢？你發(fā)明的機(jī)器人呢？四年級(jí):褚一文

科普的作文6

　　本報(bào)訊“龍卷風(fēng)”是怎樣形成的，電閃雷鳴是怎么產(chǎn)生的……3月23日上午，來自天中晚報(bào)的100多名小記者和家長(zhǎng)走進(jìn)駐馬店市氣象科普館，學(xué)習(xí)氣象知識(shí)，感受科技魅力。

　　當(dāng)天上午，在工作人員的帶領(lǐng)下，小記者們首先來到防災(zāi)減災(zāi)指揮中心，工作人員向小記者們?cè)敿?xì)講解了云層變化引起的天氣變化、氣候形成過程以及氣象現(xiàn)代化建設(shè)成果和氣候變化、氣象防災(zāi)避險(xiǎn)等知識(shí)�！霸圃谡{(diào)節(jié)地球的`能量平衡、氣候和天氣方面起著至關(guān)重要的作用。云有助于驅(qū)動(dòng)水循環(huán)和整個(gè)氣候系統(tǒng)，了解云對(duì)天氣預(yù)報(bào)、模擬未來氣候變化的影響和預(yù)測(cè)水資源的可用性必不可少。”

　　接著工作人員還帶著小記者參觀了人工降雨的設(shè)施，讓大家學(xué)習(xí)通過觀測(cè)云層來判斷天氣變化的基本知識(shí)。隨后小記者們來到氣象防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)體驗(yàn)平臺(tái)，工作人員讓小記者們?cè)谠撈脚_(tái)靜待一會(huì)，體驗(yàn)一下所有自然災(zāi)害降臨時(shí)的不同感受，當(dāng)大雨來臨時(shí)，當(dāng)暴風(fēng)雪來臨時(shí)……體驗(yàn)平臺(tái)中心小記者們不時(shí)發(fā)出驚叫聲。

　　隨后小記者們來到天氣預(yù)報(bào)制作中心，工作人員向小記者們講解了天氣預(yù)報(bào)是怎樣播報(bào)的，工作人員讓小記者們站到播報(bào)天氣預(yù)報(bào)廳內(nèi)進(jìn)行體驗(yàn)。播報(bào)鏡頭下記錄下小記者們不同的身姿。小記者們?cè)跉庀箴^內(nèi)參觀完8個(gè)展廳后來到會(huì)展廳內(nèi)進(jìn)行了天氣有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，小記者們踴躍舉手回答工作人員提出的天象知識(shí)問答題，激烈的有獎(jiǎng)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)讓此次活動(dòng)推到高潮。

　　據(jù)該工作人員說，隨著科技的發(fā)展，天氣預(yù)報(bào)的形式越來越豐富，但大家還是很有必要掌握看云識(shí)天氣的知識(shí)，這樣便于掌握短時(shí)間內(nèi)的天氣變化，合理安排出行活動(dòng)，盡可能避開突發(fā)天氣的不利影響。

　　一些小記者家長(zhǎng)表示，這次參觀活動(dòng)很好，通過參觀、互動(dòng)游戲、聽講座、觀看科普宣傳片等多種形式，讓孩子們學(xué)到了很多氣象知識(shí)，以后這樣的活動(dòng)要多鼓勵(lì)孩子參加。

科普的作文7

　　今日我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班隊(duì)課實(shí)在是太奇妙了，怎樣奇妙了？別急，之后往下讀吧！

　　我們七彩陽光假日小隊(duì)為大家?guī)�來的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水，還要準(zhǔn)備一張紙片，我們的實(shí)驗(yàn)工具就準(zhǔn)備完畢了。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，之后把兩個(gè)水杯之間的紙片抽出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動(dòng)了，兩個(gè)水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。

　　醬油水竟然沒有和濃鹽水混合，怎樣樣，很神奇吧？讓我來給你講一講原理吧：原先，濃鹽水的密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會(huì)浮在濃鹽水上�？墒�，如果把濃鹽水放在上頭，那么兩杯水就會(huì)互相混合，變成了淺色混合水了。

　　還有其他的.小隊(duì)分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不一樣的氣球”等，個(gè)個(gè)都讓人感到十分神奇，精彩非凡！

　　這場(chǎng)奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班隊(duì)課在我們的掌聲和笑聲中結(jié)束了，我們從中學(xué)到了很多的科學(xué)道理。科學(xué)是奇妙的，有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿�，我們要插上科學(xué)的翅膀，飛向完美的明天！

科普的作文8

　　昨天，老師發(fā)了一張“機(jī)器人、科幻外星人”科普展覽票，我別提有多高興！早就在電視臺(tái)里看到黃商有外星人展覽，心里癢癢的，總想有一天能去看看，今天這盼望已久的日子終于來到了。今天下午，我和媽媽一起坐6路車來到了黃商購物中心，里面熱鬧極了，有蹦極、吃的、穿的……上到了三樓，只見外面有一個(gè)紅色的機(jī)器人，叫做彈琴機(jī)器人，它是一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家，具有一雙像人類一樣靈活的手，只要投入一枚一元的硬幣，就可以像點(diǎn)播臺(tái)一樣點(diǎn)歌。我急忙投入一元錢，點(diǎn)了一曲《猴歌》的歌，機(jī)器人立即彈起來，跟錄象帶放的沒兩樣，只是太單調(diào)，沒有伴奏聲。進(jìn)了展覽廳，我又看見一種機(jī)器人叫“無弦琴”。他是一個(gè)具有特殊琴弦的無弦琴，它的琴弦由紅外線組成，一束紅外線就是一根琴弦，當(dāng)用手擋住紅外線時(shí)，就會(huì)發(fā)出相應(yīng)的音符的琴音，彈出優(yōu)美的.旋律。還有一個(gè)也是“無弦琴”，不過比剛才看的那個(gè)要小得多。它是用一個(gè)個(gè)洞組成的琴，只要用手指把那些小孔堵住，就能發(fā)出好聽的歌聲。還有一個(gè)機(jī)器人是“投幣”售物的。它是一個(gè)投一元硬幣送一粒糖果的機(jī)器人。送飲料的機(jī)器人也很有趣，假如你投入貨幣時(shí)，按一下可樂，它就會(huì)自動(dòng)地把可樂送給你。我喜歡看科普展覽。

　　十年后，一個(gè)美麗的地方變成了一個(gè)又臭又贓的城市。讓我和我的朋友一起看一下吧。那天，我和我的伙伴帶著興高采烈的心情去游玩，可卻發(fā)現(xiàn)那里變得又臭又贓。我們?nèi)サ侥怯殖粲众E的地方，我們的心情變了。我皺起眉頭說：“這什么鬼地方，又臭又贓？早知道我就不來了�！蔽业呐笥颜f：“這原來不是公園嗎？為什么現(xiàn)在變成了又臭又贓的城市呢？”我們回家了，大家都在想這個(gè)問題。想了幾天，我們兩人終于想出來了。人們?yōu)榱俗约旱姆奖悖瑓s把垃圾隨手地扔在這個(gè)城市里。這個(gè)城市的垃圾漸漸變多了。本來人們都喜歡到這個(gè)城市里逛逛街，散散步，現(xiàn)在人們都不喜歡來這個(gè)城市里散步了，而且還討厭這個(gè)地方呢。于是，我和伙伴們商量：只要我們把這些垃圾全部扔掉，這個(gè)地方還是會(huì)既干凈又漂亮，而且，人們都喜歡來這里呢。

　　有一天，我約我的好朋友一起把這些又臭又贓的垃圾扔掉，掃了那些塵，城市公園立刻變回了以前的美麗、漂亮。

　　我和我的朋友不但做了這件好事，我們兩個(gè)人還要提醒大家：千萬不要把垃圾隨便扔，要扔在垃圾桶，這樣，我們的生活環(huán)境會(huì)變得更美好。

科普的作文9

　　終于暑假了。我可以在暑假里玩得開心，做我喜歡的事情。但是，我必須先完成老師布置的暑假作業(yè)。在這些作業(yè)中，我最感興趣的是旅部的作業(yè)——環(huán)境酶觀察。所以今天早上我特意讓我媽買菜的時(shí)候多買點(diǎn)水果，好好利用他們的果皮作為酵素材料。

　　首先，我在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿西瓜籽的大塑料瓶。以部分蘋果皮、雪梨皮、橘子皮、菜葉為部分酶材料，共占總材料的.30%，水占60%。然后加入占10%的紅糖，一起注入大塑料瓶。就像我媽煮飯一樣，我把瓶蓋合上，我爸讓我把日期——7寫在蓋子上。

　　在最初的幾天里，這些果皮和葉子漂浮在水面上，它們的顏色很鮮艷。每天打開瓶蓋聞聞，但是有一些復(fù)雜的水果味道。接下來的幾天，顏色開始暗淡，水開始渾濁，偶爾有小氣泡向上飄，氣味開始發(fā)酸。大概過了10天，漂浮在水面上的果皮葉子開始慢慢下沉，味道變得有點(diǎn)臭，真讓人受不了！不過為了環(huán)保，聞聞也沒什么大不了的。想想小區(qū)里打掃垃圾桶的阿姨們。他們真的很難。我必須支持他們將來的努力工作。

　　又過了一個(gè)星期，水的顏色開始由黃棕色變成橙色，水面上出現(xiàn)了一層白色的氣泡。塑料瓶壁旁邊有很多氣泡，瓶蓋打開了，氣味也沒有以前那么濃了。

　　今天是8月5號(hào)，我的綠酶終于做好了。我仔細(xì)觀察了一下：顏色是淡黃色，上面是水，下面是肉泥，呈褐色，氣味是淡淡的酸味。媽媽說酶雖然有點(diǎn)臭，但是有很多作用，比如沖廁所，泡拖把，給花草施肥。我很高興能制造出這么有用的環(huán)境酶！

科普的作文10

　　每一個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，不過，有大有小，當(dāng)然，對(duì)于我們這些正在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的孩子們來說，更應(yīng)該向自己遠(yuǎn)大的理想一步一步的邁進(jìn)，向成功“進(jìn)軍”吧!

　　當(dāng)我看到中國最近發(fā)射的神舟十號(hào)成功登天時(shí)，剎時(shí)，就給了我極大的震撼，特別是王亞平老師與我們面對(duì)面的太空授課。

　　王亞平老師先講了太空中失重的問題。特別講到了一個(gè)水球?qū)嶒?yàn)老師先拿了一個(gè)圓形的工具，放了一滴水在里面，我真擔(dān)心小水珠會(huì)掉下來，當(dāng)然不會(huì)!因?yàn)樗�在太空失重環(huán)境下，是不會(huì)掉落的，反而會(huì)成為水珠，輕輕漂浮著。老師取水也是很講究的.，要用吸管從一個(gè)水袋里擠壓出來。緊接著，老師又在原來的基礎(chǔ)上往里面一滴一滴地注入水滴，水球越來越大，始終都不會(huì)掉下來，后來老師又往水球里注入一些紅顏色的液體，眼看著，紅色在水球中往四面八方蔓延著。很快，透明的水球變成了紅色的水球。最后，讓我們來看看怎么把水球“消滅”吧!只見老師拿出了一塊大紙巾，一擠“啪”，水球消失了，后來，老師還講了一些其他的科學(xué)現(xiàn)象。

　　聽完.看完了這堂課，我覺得太空真是太奇妙了，于是，我對(duì)自己說：我從現(xiàn)在開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也成為一位太空員，去探索太空其他的未知領(lǐng)域。

科普的作文11

　　今天，我忽然想到筷子能不能把一杯米拎起來？我?guī)е�這個(gè)疑問，到網(wǎng)上查了資料，回答是肯定的又是出乎人意料的，答案是：能！

　　我想：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)，我得通過實(shí)踐來證明筷子能不能把一杯米拎起來。 我先將米倒?jié)M塑料杯，再用手將杯子里的米按一按，用手按住米，從手指縫間插入筷子。激動(dòng)的時(shí)候到了，我屏住呼吸，慢慢地提起這杯米，杯子和米竟然一起被提起來了。

　　后來，我問了爸爸媽媽原因，爸爸講解道：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。 這個(gè)學(xué)期我學(xué)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》，我知道了物體下落速度是與重量無關(guān)的。那么，相同重量的物體落下的速度是否一定相同呢？這次我用長(zhǎng)方形木板和兩本書搭成一個(gè)斜坡 ，再將水倒入一個(gè)瓶子中，將沙子倒入另一瓶子中。然后把兩只瓶子放在木板上。準(zhǔn)備完畢以后，我讓兩個(gè)瓶子在同一起始高度同時(shí)向下滾動(dòng)。

　　在這個(gè)條件下，摩擦受到的阻力是相同的，肯定是同時(shí)到達(dá)的嘍？如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。事實(shí)截然相反，因?yàn)楫?dāng)它開始下滑時(shí)勢(shì)能會(huì)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能及摩擦產(chǎn)生的熱能，雖然兩只瓶子與木板的`摩擦是一樣的，但沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦，這些摩擦產(chǎn)生的熱能比裝水的瓶子內(nèi)部摩擦的熱能要大，根據(jù)能量守恒定律，裝沙子的瓶子動(dòng)能自然就少了，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。

　　怎么樣，科學(xué)有趣吧？！讓我們一起探索吧！

科普的作文12

　　在中國科學(xué)家無數(shù)個(gè)日日夜夜的努力下，二十年后我國的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。中國的面貌發(fā)生了日新月異的變化，就連房子也一樣。

　　現(xiàn)那時(shí)的房子可和現(xiàn)在的不一樣�，F(xiàn)在的房子大多都是長(zhǎng)方形的，可到那時(shí)可是千奇百怪。各種年齡，性格，職業(yè)的人，可以住各種狀態(tài)的房子。比如，新婚夫婦可以住浪漫形有愛心的房子；小孩子可住小兔形，雪人形，中年人可住書本形、星星形。再比如，喜歡蜘蛛俠的少年可住蜘蛛形房子；喜歡動(dòng)畫的，可住向日葵形房子，喜歡榮華富貴的可住紅寶石形房子。又比如，自然學(xué)家，可住樹葉形房子；天文學(xué)家可住太陽形房子；生物學(xué)家可住蠶形房子。

　　二十年后房子的不但外形千奇百怪，用法也十分奇特。房子面積較少，大約40米。別看它小，其實(shí)啊，大得驚人呢！使用房子還得使用房型變換遙控器。房型變換遙控器是什么呢？房型變換遙控器就是一種長(zhǎng)10厘米，寬5厘米，成乳白色，有7個(gè)按鍵，顏色分別為：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的遙控器�？蛇@7個(gè)按鍵又是干什么呢？我慢慢講給你聽。第一個(gè)按鍵——紅色按鍵表示主臥，里面床，衣柜，床頭柜，以及燈與裝飾品，一應(yīng)俱全；第二個(gè)按鍵——橙色按鍵表示次臥，也就是孩子的房間，房間貼著粉色和藍(lán)色的壁紙，感覺十分可愛溫馨，另外，藍(lán)色還是催眠的.顏色呢；第三個(gè)按鍵——黃色建表示帶餐廳的廚房，廚房四周都噴了檸檬清新劑，再加上餐桌上的康乃馨，廚房里香氣撲鼻；綠色按鍵表示書房，書房里面的書整整齊齊的擺放著，高的放在上層，矮的放下層，看起來整潔美觀；青色按鍵表示健身房，里面有各種各樣的健身器，有跑步機(jī)，啞鈴，單雙杠等等，藍(lán)色按鍵是一個(gè)帶浴室的大衛(wèi)生間，里面的潔具要什么有什么，掃帚，拖把，垃圾錯(cuò)，垃圾桶，抹布都洗的干干凈凈的；最后一個(gè)紫色按鍵表示客廳，客廳里面的電視是52寸的，清晰極了，客廳右下角，有長(zhǎng)1.4米大魚缸，里面有20條花花綠綠的小金魚，可愛極了。

　　你一定想，這個(gè)房間這么大，足280平方米，一定很難打掃衛(wèi)生。其實(shí)，打掃衛(wèi)生很簡(jiǎn)單，只須打掃一個(gè)房間，另外幾個(gè)房間就會(huì)感應(yīng)到你打掃的順序、意圖，立刻各房間便自動(dòng)變干凈了。

　　這樣的房子，你一定很想擁有吧！那就在二十年后到我的藍(lán)天房產(chǎn)地來購買吧！

科普的作文13

　　極光，是由于太陽帶帶電粒子進(jìn)入地球磁場(chǎng)，在地球南北兩極的高空中在夜間出現(xiàn)的燦爛且閃耀的光輝色彩。在南極其稱為南極光，同理，在北極方可稱為北極光。極光在一般情況下，是呈帶狀或弧裝的，這些形狀是并不太穩(wěn)定的，做著連續(xù)性的變化。

　　極光是來自太陽活動(dòng)區(qū)的高能粒子，其帶電量可達(dá)一萬電子伏。使高層大氣分子或原子激發(fā)電離而產(chǎn)生的。再而，由于地球磁場(chǎng)的作用，這些高能帶電粒子自然地轉(zhuǎn)向了地球極點(diǎn)四周的高緯度地區(qū)。但是極光產(chǎn)生的三個(gè)條件缺一不可，分別是：帶電粒子，磁場(chǎng)，大氣。

　　極光不僅是美麗的，它對(duì)于人類亦有影響。

　　極光在地球大氣層中中投下的巨大能力能夠與全世界各國發(fā)電廠所產(chǎn)生的電容量相比較，其可謂嘆為觀止。這種能量常常干擾無線電信號(hào)，進(jìn)而，極光產(chǎn)生的強(qiáng)大電流，也可以集結(jié)在長(zhǎng)途電話線和影響微波的傳播，使電路中的電流局部甚至全部遺失。使電力傳輸線受到嚴(yán)重干擾，使某些地區(qū)暫時(shí)失去電能。

　　當(dāng)今科學(xué)界的重要使命，就是怎樣利用極光對(duì)人造福。這將是我們?nèi)祟悓?duì)地理的深度研究，其永無止境，這是我們的精神財(cái)富，其價(jià)值，不可估量。

　　之前，火星車“好奇號(hào)”在火星蓋爾環(huán)形山中找到了礫巖，這樣子由于卵石和砂礫混合在一起的巖石，無一不在證明河流曾經(jīng)存在過，為遠(yuǎn)古的火星上曾經(jīng)存在河流提供了到今為止最為有力的證據(jù)�？v使現(xiàn)在，火星環(huán)境寒冷干燥，無法維持液態(tài)水的存在，但多種地貌的存在很明顯地證明著有水曾在火星流淌過。

　　然而，要證明這些地形真的曾經(jīng)有水流過，科學(xué)家必須細(xì)致觀察到極致，這是個(gè)漫長(zhǎng)的過程。而這一直以來是完全不可能的。因?yàn)�，空間探測(cè)器對(duì)火星的觀察并未有足夠高的分辨率，無法從細(xì)節(jié)入手。由此，很遺憾。

　　關(guān)于超級(jí)黑洞，則較為復(fù)雜。它的質(zhì)量是十萬乃至幾十萬億倍的太陽的質(zhì)量，極為可怕。曾根據(jù)科學(xué)家的推測(cè)，在所有的星系中，包括銀河系，超級(jí)黑洞無處不在。

　　說它的`黑是指它就像宇宙中的一個(gè)無底洞一般深，黑暗無邊，一旦掉進(jìn)去東西，似乎是不能逃出的。并且，由于黑洞中的光也難以逃避，所以根本無法推測(cè)黑洞的具體位置。

　　然而，可以通過測(cè)量它對(duì)周圍天體的力量作用和影響來判斷它的存在。對(duì)此，隨著科學(xué)的深入，人們對(duì)黑洞的認(rèn)識(shí)，將永無止境，拭目以待吧。

　　最后，來說一說虹吧。

　　虹的形成方向，則是水滴的方向，虹在東方，表明了東方大地大氣里較多的水滴存在。虹如果在西邊，那么將證明西邊的水滴大量存在。我國大部分地區(qū)都處于西風(fēng)帶，對(duì)此，天啟一般都是由西向東的。

　　西方的云雨時(shí)長(zhǎng)向東移動(dòng)，則西方的云雨則容易影響本地的情況。

　　高中的地理，永無止境的學(xué)習(xí)，愿我們?cè)趯�來的學(xué)習(xí)生活中，各有所成就吧。

科普的作文14

　　昨天，媽媽帶我去參觀海洋生物科普展，里面的海洋生物可真多，有粉紅地圖魚、大龍蝦、鱷魚龜、鱟、鯊魚......品種多的我都記不清啦！

　　讓我印象最深刻的還是那條“鯊魚”。這是一條小“鯊魚”，有三米左右，顏色是灰的。我問媽媽：“這條鯊魚是真的嗎？”媽媽笑首回答說：“這是鯊魚標(biāo)本，但皮是真的，里面的填充物都是假的�！闭f著媽媽還摸了摸鯊魚的頭，“這鯊魚的皮很光滑，你摸摸看”。媽媽又笑著對(duì)我說道。我看著這個(gè)龐然大物，心里不由地發(fā)起了顫。雖然它現(xiàn)在是標(biāo)本，可是我在電視里可是見過它的.兇猛的，它一口氣就能將一條鱷魚給吞下去……我一想到這兒，就再也不敢伸同手去摸了。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)這條鯊魚好像沒有嘴巴，它的頭就像飛機(jī)的機(jī)翼，扁扁的。突然，旁邊的叔叔說：“這條鯊魚的嘴就在‘機(jī)翼’的下面”。我一看，果真是的，它的嘴很小，但是牙齒個(gè)個(gè)都很鋒利，讓人覺得十分可怕。

　　看完鯊魚我們又看了許多海洋生物，我覺得海洋里的生物都很可愛，又很神秘，真想長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名海洋探險(xiǎn)家，探索海底世界的秘密。

科普的作文15

　　高爾基說：“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”，那么成長(zhǎng)中的我們進(jìn)步的標(biāo)志就是汲取知識(shí)，使自己的文化底蘊(yùn)更加深厚。

　　10月19日，本校舉辦了“秋韻杯”科普知識(shí)掛圖展覽。本次展出的科普知識(shí)掛圖，全部來自中國數(shù)字科學(xué)館，分為綜合科學(xué)、自然科學(xué)、生活百科、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科學(xué)等幾大門類，共計(jì)數(shù)千幅大大小小的科普掛圖。

　　此次科普知識(shí)掛圖展，主辦單位有三明八中、三明市科普作家協(xié)會(huì)、三明秋韻圖書文化有限公司等。據(jù)悉，舉辦此次展覽還涉及青運(yùn)會(huì)知識(shí)普及宣傳，助力近日在福建省舉辦的全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)，助力三明市承辦的青運(yùn)會(huì)乒乓球賽區(qū)活動(dòng)。林紀(jì)平老師介紹說：“本次科普掛圖知識(shí)展，能夠讓學(xué)生們掌握一些天文、地理、農(nóng)業(yè)、工業(yè)，及數(shù)理化等方面的`科學(xué)知識(shí)，了解祖國光輝燦爛的科學(xué)文化成就，學(xué)到一些學(xué)習(xí)方法和生活技巧。普及的知識(shí)豐富，很有實(shí)用，好處頗多�！�

　　“農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)”。中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，但即使是農(nóng)業(yè)也需要擁有一定的技術(shù)，所以中國也在對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行不斷的改進(jìn)。作為農(nóng)業(yè)方面最顯著的成就，就是袁隆平雜交水稻的研發(fā)成功。雜交水稻的重要意義就是為了解決世界上人口與糧食不足的問題，由于雜交水稻，無論是產(chǎn)量，抗病性，各種綜合形狀都要比不雜交的水稻要高，這就意味著雜交水稻糧食出產(chǎn)量的提高，為日益增加的人口，與有限的土地，解決糧食問題。

　　通過一個(gè)雜交水稻的例子，足夠說明科技水平的提高對(duì)于一個(gè)國家的重要性，對(duì)一個(gè)國家的生活水平的影響力。

　　科技水平的日益提高，前提是要有足夠的知識(shí)水平。汲取知識(shí)是中國新一代青年實(shí)現(xiàn)中國偉大復(fù)興的前提，所以也有句話說，“知識(shí)改變命運(yùn)”。

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