走出陰影作文[精]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的走出陰影作文，希望對(duì)大家有所幫助。

走出陰影作文1

　　向左，抑或向右，卑微，傷心，憂郁的我向哪走?——向前走，面帶微笑的我。

　　看著這張令人不滿意的試卷，紅色的叉叉又一次地刺激著我的眼球，轟擊著我的自尊心，它又一次朝我咆哮著，又一次嘲笑著我。“怎么了，到底怎么了?”我一次次問(wèn)自己，“難道你真的要?dú)w于差生一族?”不，回想起從前，自己也曾有過(guò)雄心壯志;回想起當(dāng)初，自己所許下的.豪邁誓言;回想起老師的那雙充滿期待和希冀的眼睛，淚水悄然滑落。

　　不知道自己為什么而活，為自己，為父母，還是為信念?我想回到童年，我想過(guò)去，回復(fù)那活潑開(kāi)朗的我。

　　我低著頭，漫無(wú)目的地走著。此時(shí)，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，樹(shù)上的葉子微微蜷縮著。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳底下蠕動(dòng)著一只蝸牛，它在奮力地向前挪動(dòng)，它在爬行。它要到哪里，是前面那棵參天大樹(shù)嗎?“不!不可能!”對(duì)于那棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，蝸牛是如此如此的卑微。我想：這是否暗示著什么，我陷入了沉思中……全然沒(méi)注意到蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬動(dòng)的艱難……可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，卻只發(fā)現(xiàn)光線柔柔，太陽(yáng)斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪，我循著樹(shù)身找去，噢，它已在那棵大樹(shù)上，正緊貼在樹(shù)干中間�！八�成功了!”我不禁為它喝彩!

　　猛然間我恍然大悟：沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，最重要的是心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的那只“蝸�！卑�!

　　朋友，你是否還在失敗的泥潭中掙扎?你是否還沒(méi)走出失敗的陰影?但請(qǐng)你千萬(wàn)不要?dú)怵H，趕快從傷心的沼澤地爬出，向“成功”的參天大樹(shù)努力爬行吧!不要畏懼遠(yuǎn)方，更不要害怕狂風(fēng)暴雨;只要你堅(jiān)持必勝的信念，你一定會(huì)向生命交出一份滿意的人生答卷!

走出陰影作文2

　　欣賞凡高的《向日葵》時(shí)，我總會(huì)陶醉在那金黃的花瓣，它的蔓絡(luò)中有種不可抗拒的力量，讓人震撼、折服。也因此它撥動(dòng)了我記憶的琴弦——那天，空氣中都彌漫著失敗的氣息，我的英語(yǔ)又一次考砸了，自處進(jìn)入初中，英語(yǔ)就沒(méi)及格過(guò)。真是一大悲哀啊！

　　一放學(xué)，我便拖著疲憊的身軀，懷了一顆灌了鉛的心，來(lái)到村莊后的一座小山，希望從大自然中獲取一絲安慰。

　　我找了一塊綠油油的草地坐了下來(lái)，抬頭看看藍(lán)天，那朵朵白云把太陽(yáng)擋住仿佛不讓我這個(gè)失敗的人與太陽(yáng)見(jiàn)面�？此鼈兡茄笱蟮靡獾谋砬�，心里就越發(fā)地難過(guò)，心里仿佛被黑云籠罩了一般，小鳥(niǎo)的歡聲笑語(yǔ)在我眼中也都成了噪音。

　　于是我便躺在草地上想：難道自己真是很笨嗎？別人會(huì)背的單詞為什么自己不會(huì)？真是無(wú)用啊，算了算了，反正英語(yǔ)不好，有什么在意的呢？不知不覺(jué)中，我睡著了。

　　也不知過(guò)了多久，我感到有水滴在我的臉上。我抬頭一看，下雨了。為了避雨，我向山下那片樹(shù)林跑去。

　　來(lái)到樹(shù)林旁，我被一片絕美的金黃色給吸引住了。那是一片盛開(kāi)的向日葵，只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地打在向日葵的枝葉上，而向日葵呢？不但不畏懼，而且還用自己金黃的臉蛋接受雨點(diǎn)的親吻。仿佛在說(shuō)：“不怕不怕。”看見(jiàn)這一幕，我驚呆了，眼前那用金黃花瓣和碧綠枝葉構(gòu)造生命“金碧輝煌”的向日葵，也已化作高爾基筆下的海燕，在高呼“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　于是，我的心里好受多了，那籠罩心靈的陰影已消失殆盡。有的只是一種大徹大悟的`感受和心靈的震撼。

　　此后，我便抓緊一切時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，每天早晨總會(huì)堅(jiān)持讓自己開(kāi)口背單詞。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大幅度的提升，由不及格到了及格，由及格再到優(yōu)秀。

　　我要感謝那幫我驅(qū)散陰影的向日葵，讓我的英語(yǔ)好了起來(lái)，我也要當(dāng)一顆向日葵，用自己的頑強(qiáng)與樂(lè)觀驅(qū)散陰影，迎來(lái)那初升的太陽(yáng)。

走出陰影作文3

　　人生有太多的失敗，失敗可以看成是一把鋒利的雙刃劍，有利也有弊，對(duì)那些有堅(jiān)定信念、恒心的人來(lái)說(shuō)，失敗是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有了這些經(jīng)驗(yàn)，才可以成功。

　　記得一次期末考試，我由原來(lái)的前十名落到了二十幾名，心里真的難過(guò)極了。

　　每天都把自己關(guān)在屋子里，飯也不吃，媽媽叫我，我也不動(dòng)。我一直在看著天花板想：為什么��？期末的時(shí)候，我也學(xué)習(xí)了啊！每天早上5：00起床看書(shū)，直到晚上11：00才睡覺(jué)，怎么會(huì)考不好呢？后來(lái)爸爸來(lái)勸我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這次沒(méi)有考好，下次我們?cè)俳釉賲枺�努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，就行了，不要再這樣為難自己了�！�

　　我說(shuō)：“不行，我那么努力學(xué)習(xí)都考不好，那以后怎么辦呢？”爸爸說(shuō)：“那我來(lái)給你講個(gè)故事把！從前，有一個(gè)地主，他看見(jiàn)別人有好的東西，他就也想要。一天，他到鄰村是看見(jiàn)一個(gè)漂亮的三層閣樓非常漂亮，于是就回到家找了一個(gè)木匠，要他給自己蓋一個(gè)一摸一樣的閣樓。那人同意了。第二天，他發(fā)現(xiàn)工匠不是在蓋閣樓，而是在砌地基，那地主一看就火了，對(duì)那人說(shuō)：‘我要你蓋閣樓，你砌地基干嘛�。俊�那人一頭霧水的說(shuō)：‘不砌地基怎么才能蓋出漂亮的閣樓�。俊�”

　　爸爸的故事講完了，我笑得肚子都疼了，那個(gè)地主真是傻啊，沒(méi)有地基哪來(lái)的`閣樓啊！突然，我愣了一下，我停住了笑聲，我不是和那個(gè)地主一樣嗎？平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，只是期末掙扎幾下就想要取得好成績(jī)，簡(jiǎn)直是天方夜譚啊！

　　找到了原因，我心里立刻輕松多了。從此我每一天都認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。果然，在又一次的考試中，取得了好成績(jī)。

　　這一次的經(jīng)歷讓我知道了，失敗的時(shí)候，不應(yīng)該氣餒，而是用智慧，找到失敗的原因，讓失敗成為成功的基石。這樣才能走出我們心中失敗的陰影。

走出陰影作文4

　　每一個(gè)人都在自己親人的關(guān)愛(ài)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，都有親人的呵護(hù)，從小帶著幼稚的脾氣，在母親的懷里撒嬌，在父親的眼前淘氣，可以說(shuō)，父母對(duì)自己的兒女是百依百順。父母對(duì)自己的兒女有著非常大的期望，俗話說(shuō)：“望子成龍，望女成鳳” 。

　　當(dāng)前，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)屬于競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的社會(huì)，每個(gè)人都要使出自己的真實(shí)本領(lǐng)，才不會(huì)在這個(gè)社會(huì)中“落后”和“挨打” 。因此，天下的父母才會(huì)讓自己的兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，有真實(shí)的本領(lǐng)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中找到屬于自己的角色，要靠屬于自己的這個(gè)角色是能讓自己以合亨受榮華富貴，以后自己可以靠自己的真實(shí)本領(lǐng)出人頭地。

　　就因?yàn)檫@樣，父母對(duì)兒女的期望，就強(qiáng)迫自己兒女做一些自己不愛(ài)做的事情，使自己的兒有不該有的壓力，使自己的兒女有著沉重的擔(dān)子，內(nèi)心還帶著沉重的思想包袱，有些中小學(xué)生在自己“小天地”中常常會(huì)把自己比喻是一只籠中之鳥(niǎo)，無(wú)法飛出自己那片湛藍(lán)的天空，他們常常在偷偷地哭泣，希望自己的父母能大發(fā)慈悲，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，讓他們?cè)趯儆谧约耗瞧�湛藍(lán)的天空下，展開(kāi)翅膀自由的飛翔，盡情地在那片天空下放飛自己的夢(mèng)想。拋下所有的煩惱，忘掉昨日的悲傷，丟下沉重的.思想包袱，快快樂(lè)樂(lè)地做一個(gè)“自由人”，走進(jìn)父母所籠罩的陰影。

　　但是這終究是孩子們內(nèi)心的呼喚，父母?jìng)兪菬o(wú)法體會(huì)了，只希望孩子們有能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代強(qiáng)的社會(huì)中有錢(qián)有勢(shì)，就因父母?jìng)冞@樣一種期望，使得孩子們?cè)馐艹林貕毫�，不得不使孩子們的�?nèi)心，產(chǎn)生逆反現(xiàn)象，就容易做出一些沖動(dòng)，令人設(shè)想不到的，后果不堪設(shè)想的事情來(lái)。我可不是口說(shuō)無(wú)憑的，就是因?yàn)檫@樣，才發(fā)生了一種不發(fā)生的悲慘局面。我們常在電視報(bào)道，或者是閱讀報(bào)紙，常說(shuō)：某某中學(xué)或大學(xué)等等一些學(xué)生因?yàn)槌惺懿蛔�學(xué)習(xí)的壓力或者某個(gè)學(xué)面的壓力，使得他們有的喪失生命，有些失去了理智，不再成為一個(gè)正常人，還有很多很多，種種的事例，讓我們無(wú)法去理解，無(wú)法體會(huì)。

　　我想：全世界的人看到這悲慘的一幕，都會(huì)為這些祖國(guó)的“花兒”，祖國(guó)未來(lái)的棟梁，這一些充滿活力可愛(ài)的小生命而感到惋惜，這一些多么可愛(ài)的孩子的孩子們呀！就樣白白地喪失了珍貴的生命，是多么不應(yīng)該的。

　　在此，我向全天下的父母發(fā)出我內(nèi)心感嘆：

　　孩子們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是那永遠(yuǎn)盛開(kāi)鮮艷的花朵，我想你們也不希望他們，某種原因而喪失可愛(ài)的生命吧！

　　我希望你們“打開(kāi)鳥(niǎo)籠”讓自己的孩子們自由、快樂(lè)的飛翔在屬于他們那片湛藍(lán)的天空，去深深的體會(huì)他們內(nèi)心所發(fā)出的呼喚，讓他們成為快樂(lè)的“自由人”……去快樂(lè)飛翔……

走出陰影作文5

　　我是一個(gè)活潑的男孩，在這之前，我卻不愿跟任何人玩，不愿跟任何人說(shuō)話。我總是一個(gè)人冷冰冰的在一旁。

　　在我上一年級(jí)時(shí)，一進(jìn)校園，一位位同學(xué)都興高采烈。而我，卻戴著帽子。低著頭，走進(jìn)教室。同學(xué)們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因?yàn)槲业淖员�。老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們唰的都舉起了手，原本知道答案的我卻沒(méi)有舉手。老師看到了我。點(diǎn)了我的名字，知道答案的我卻因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)被同學(xué)們笑話而沒(méi)有說(shuō)出答案。老師無(wú)可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫(xiě)出了正確的答案，竟然跟我想的一模一樣，我當(dāng)時(shí)后悔極了。又是因?yàn)樽员啊?/p>

　　自卑，我恨死這兩個(gè)字了。它讓我的朋友越來(lái)越少；讓我得不到老師的信任；當(dāng)我傷心的.時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)安慰我；當(dāng)我高興的時(shí)候，沒(méi)有人跟我分享快樂(lè)。

　　回到家里，我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問(wèn)題，不要怕犯錯(cuò)誤，成長(zhǎng)的路上，每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤，朋友們是不會(huì)笑話你的。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會(huì)信任你、喜歡你。”聽(tīng)了媽媽的話，我仿佛明白了什么。

　　再到學(xué)校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進(jìn)教室。上課我積極發(fā)言，下課，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗Ｎ野l(fā)現(xiàn)，自卑已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　我要感謝媽媽?zhuān)�她就像一束光，照亮我前進(jìn)的路線。自卑，再見(jiàn)了！

走出陰影作文6

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，哎呀，我只投中了三個(gè)，這不是我的水平��！

　　我坐在籃球架旁邊的斜坡上，干燥的風(fēng)夾雜著炎熱的氣息鋪面而來(lái)，頭頂?shù)牧胰照找�著整個(gè)籃球場(chǎng)，地被曬得滾燙，連一片可供遮擋的影子都沒(méi)有。唯有我籠罩在一片失敗的陰影下�！安患案�！”三個(gè)字在我耳畔縈繞，“十個(gè)進(jìn)三個(gè)”這五個(gè)的字眼兒也不斷在我腦海中浮現(xiàn)。

　　一個(gè)熟悉的身影在我的淚眼中顯現(xiàn)，我把頭埋進(jìn)臂彎。妹妹走了過(guò)來(lái)，她靠在我的身上，說(shuō)：“你不練的話，下次考出來(lái)還是這個(gè)成績(jī)，加油，相信自己，說(shuō)不定你只是沒(méi)掌握方法罷了。"我被妹妹堅(jiān)定的語(yǔ)氣打動(dòng)了，我慢慢抬起頭，迎上妹妹的目光�！翱墒牵�又沒(méi)人教我，我還是學(xué)不會(huì)的呀。"我悲哀地低下了頭。妹妹拍了拍我的肩膀：“沒(méi)事兒，你瞧，教你的人不就在你的面前嗎？"妹妹指著自己，自信地凝視著我，“我不是十個(gè)進(jìn)了七個(gè)嗎？我可以教你呀！”

　　我疑惑地盯著妹妹那雙眼睛，當(dāng)看她眼中那閃動(dòng)著的光芒時(shí)，我感受到自己的決心。來(lái)吧！我陳桉睫天不怕地不怕！還會(huì)敗給一個(gè)小小的籃球？真是個(gè)天大的笑話！“一言為定！”我和妹妹擊了一下掌。

　　我從器材室里拿了一個(gè)籃球，立刻投入到了緊張的練習(xí)中。太陽(yáng)火辣辣的，我一次又一次上躥下跳，一次又一次投球。我感覺(jué)到我的.體力在被一點(diǎn)一點(diǎn)地抽去，我的手又酸又痛，連腿似乎也很無(wú)力，唯一讓我堅(jiān)持下去的動(dòng)力就是妹妹一直坐在斜坡上自信地望著我，不時(shí)地喊著：“加油，你一定要記住，投的方向不能偏，考試的時(shí)候只要記住了這一點(diǎn)，就一定行�！泵看慰吹矫妹媚枪膭�(lì)而自信的眼神，我就感覺(jué)自己堅(jiān)定的心正在熊熊燃燒，我一定不會(huì)讓妹妹的努力與期望白費(fèi)的，我一定要考到優(yōu)，我暗暗下定了決心！一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……四個(gè)……五個(gè)……我不停地練習(xí)投籃，衣服被汗水浸濕了。

　　功夫不負(fù)有心人啊，十天后，我站在妹妹曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方，十個(gè)進(jìn)了七個(gè)。我高興極了！因?yàn)椋�我可以驕傲地告訴妹妹：“我成功啦！”

走出陰影作文7

　　有人說(shuō)：“你選擇了魚(yú)肉的美味，也就選擇了魚(yú)刺的糾纏。”的確，縱觀一切事物，都是相對(duì)存在的。選擇陽(yáng)光的溫暖，必然要在同時(shí)做好迎接黑暗的準(zhǔn)備。

　　猶記得高考成績(jī)剛出來(lái)時(shí)，我呆呆地坐在電腦前，感覺(jué)前途渺茫，仿佛天一下子塌了，它無(wú)情地壓在我身上讓我?guī)缀醮�不過(guò)氣來(lái)。整個(gè)假期，我都沉浸在落榜的陰影中。曾經(jīng)陽(yáng)光般快樂(lè)的日子似乎在揭曉成績(jī)的同時(shí)畫(huà)上了一個(gè)殘缺不全的句號(hào)。

　　在外地工作的母親終于知道了這一切。她耐心地聽(tīng)者我的抱怨，然后淡淡地和我說(shuō)：“女兒，你試著坐在旋轉(zhuǎn)椅上，靜靜地轉(zhuǎn)一圈，然后回憶一下你的高3學(xué)習(xí)生活。我希望你會(huì)有所體會(huì)。”于是，我依然如被控制的木偶一般把自己關(guān)在房間里靜靜地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。閉著雙眼，仿佛置身于一片無(wú)盡的黑暗中，盡管在不遠(yuǎn)處有一片曙光，但它卻又像海市蜃樓般無(wú)法抵達(dá)。我想不清楚母親到底要我思考什么。然而不一會(huì)兒，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)坐在旋轉(zhuǎn)椅上無(wú)論我轉(zhuǎn)了多少圈依然停留在最開(kāi)始的地方。我懂了：讀高3時(shí)，我看似認(rèn)真的讀書(shū)，卻沒(méi)有講究方法--一直都在做著“無(wú)用功”。認(rèn)識(shí)到這里，我似乎一下子豁然開(kāi)朗起來(lái)，終于露出了久違的.微笑。

　　會(huì)議以往的日子，生活似乎太過(guò)順利：日漸豐厚的物質(zhì)生活，多姿多采的校園生活，嚴(yán)父慈母的疼愛(ài)，同學(xué)朋友的情誼……恩，命運(yùn)之神不可能讓我這樣一直安逸下去，因?yàn)橛旰蠓侥芤?jiàn)彩虹。

　　只有親身接觸過(guò)黑暗，才能真切地了解到陰影的冷與痛。同樣，也只有親身體驗(yàn)過(guò)陽(yáng)光，才能真實(shí)地感受陽(yáng)光的溫暖和舒心。

　　人生道路上總是同時(shí)包含成功與失敗，陽(yáng)光與陰影，快樂(lè)與沮喪……因此，我們必須用一顆淡然的心去面對(duì)成功和失敗，用一顆平常的心去面對(duì)快樂(lè)與沮喪，用一顆自在的心去面對(duì)陽(yáng)光與陰影。身處陽(yáng)光時(shí)，要警惕緊隨其后的陰影”而身處陰影時(shí)，你要堅(jiān)信從陰影到陽(yáng)光是一個(gè)必然的過(guò)程，其中需要的只是時(shí)間。

　　朋友們，如果你還在陰影里怨天尤人，不如走出陰影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面另有一片明媚的天地。

走出陰影作文8

　　每個(gè)人的人生中，一定會(huì)留下或多或少的陰影，有的也不畏懼，走出了陰影，而有的人卻永遠(yuǎn)沉浸在陰影中……

　　還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的春天，發(fā)生了一件讓我留下陰影的事,雖然過(guò)去很久了,但我至今我還記憶猶新……

　　"開(kāi)始考試!"隨著老師的一聲喊叫，同學(xué)們都進(jìn)入了考試狀態(tài)，我拿到試卷后，立馬看了一遍試卷，心中便想：唉!這也太簡(jiǎn)單了吧!對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌呀!于是，我便拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒，我便揮筆完成了這張?jiān)嚲怼Ｐ南耄哼@次一定能拿個(gè)好成績(jī)，我寫(xiě)完后心里美滋滋的，被躺下睡了起來(lái)。

　　“叮鈴鈴，”“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我們陸續(xù)地把試卷交上去。交完試卷后我聽(tīng)到有些同學(xué)在議論著這張?jiān)嚲碛卸嚯y“：唉，這張?jiān)嚲硖�難了，這次一定又要考差了�！蔽衣�(tīng)了，不由自主的笑了，心里涌起一陣得意，過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)，把我給驚呆了，竟然不及格，再看看我寫(xiě)的試卷，全是老師用紅筆畫(huà)的叉。我低下了頭，不敢說(shuō)一句話，從那以后，我突然很害怕學(xué)習(xí)，有時(shí)還有這逃課的`念想，也很害怕學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我這樣的原因就是那一次考試，是我太驕傲了，從而在我心里留下了陰影。父母和老師看到我變成這樣，也擔(dān)心了起來(lái)，我把這件事告訴了他們，他們聽(tīng)后卻責(zé)罵起我來(lái)，父親說(shuō)“：你遇到做點(diǎn)困難就倒下了，真是沒(méi)用，太懦弱了。”這句話刺激了我的心里，心想：是啊，我真沒(méi)用，遇到了一點(diǎn)挫折就倒下了�！蓖蝗唬�我看到了有一個(gè)小草，前幾天它還被一塊石頭給壓住，如今卻把那塊石頭給頂開(kāi)了，長(zhǎng)成了一棵茂盛的小草，我震撼了，也明白了，遇到挫折時(shí)，并不是害怕它，從而倒下，而是勇敢地去戰(zhàn)勝它。挫折是一種磨練!

　　從而我便從陰影中走了出來(lái)!

走出陰影作文9

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的陰影和挫折，走出陰影實(shí)實(shí)在在是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　小時(shí)候，我很胖，在學(xué)校里同學(xué)們都叫我“胖子”。有時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)玩笑會(huì)說(shuō)：“咱們班上最胖的同學(xué)是誰(shuí)?”同學(xué)們就會(huì)喊我的名字。到了親戚朋友家，親友們常常會(huì)說(shuō)：“喲，肚子還沒(méi)消下去呀?越長(zhǎng)越大，更像個(gè)胖小子了�！蔽译m然知道這些都是開(kāi)玩笑的話，但是這些話卻給我留下了深深的陰影。

　　我決定去鍛煉，但是沒(méi)有一個(gè)運(yùn)動(dòng)是能讓我堅(jiān)持下去的。就算鍛煉減肥有點(diǎn)成效了，可是大吃幾次后，體重又反彈了。真是悲催啊!

　　于是，我變得自卑了，膽子也小了。不管爸爸媽媽說(shuō)我不是很胖了，但是我心中的陰影還是依然存在。有時(shí)媽媽跟別人聊天時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到胖會(huì)得什么病了。所以在我的印象中，胖是沒(méi)有好處的，我因此變得更加自卑。

　　有一天，我在電視上看到NBA的'籃球明星打球，我覺(jué)得打籃球是非常帥的一件事。于是，我開(kāi)始喜歡上了籃球。在打籃球時(shí)，我還交到了很多朋友。漸漸，我不再那么自卑。

　　打球沒(méi)有明顯減肥的效果，班上同學(xué)還是叫我“胖子”。我也曾經(jīng)想放棄打球，而媽媽卻說(shuō)：“做事情要循序漸進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈一定行的�！蔽抑�道媽媽說(shuō)得話是很有道理的，也因?yàn)槲掖_實(shí)愛(ài)上了籃球，因此，我終于堅(jiān)持了下去。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我終于瘦下來(lái)了……

　　到了初中以后，我非常怕同學(xué)叫我“胖子”，所以有點(diǎn)自卑，在學(xué)校不愛(ài)說(shuō)話。但是事情沒(méi)有像我想的那樣，竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)我的玩笑。過(guò)年回老家時(shí)，我的長(zhǎng)輩們都說(shuō)我瘦了。我很開(kāi)心。不管我是否真的瘦了，還是大家還是沒(méi)說(shuō)出來(lái)怕我傷心，這個(gè)已無(wú)關(guān)緊要了，反正我已經(jīng)走出了陰影。

　　走出陰影是一個(gè)歷練的過(guò)程，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)自我完善的過(guò)程。有陰影并不可怕，只要你能戰(zhàn)勝你的陰影，克服你的不足，你就長(zhǎng)大了。

走出陰影作文10

　　他是一名普普通通的高中生，當(dāng)他以普通的成績(jī)進(jìn)入高中時(shí)，他便開(kāi)始了自己的“封閉”生活。

　　在學(xué)校里，他不愿與其他同學(xué)交流，甚至連自己的同桌也不愿去理。因?yàn)樗�的孤僻，大家�(guī)缀鹾雎粤怂�的存在。只有老師無(wú)意識(shí)地按座位表上的姓名來(lái)提問(wèn)時(shí)才會(huì)有人不經(jīng)意的看他一眼。在老師的眼里，他總是低垂著頭，神情憂郁，不愿說(shuō)話。盡管老師也在暗地里引導(dǎo)過(guò)他，但最終也沒(méi)起什么作用。其實(shí)，他的心里也在想自己為何如此怪僻，但想的更多的是別人為什么不理我。在家里，他整日抱著一本書(shū)，窩在一間陰暗的房子里讀著。他喜歡那些書(shū)，盡管每次讀后，他都感到很憂郁。有時(shí)候，他甚至覺(jué)得自己什么都不是，周?chē)�的一切都是灰暗的，世界上沒(méi)有陽(yáng)光，更沒(méi)有美麗，自己生在這個(gè)世上本身就是一種罪過(guò)。

　　就這樣，他度過(guò)了高中生活的第一個(gè)春秋。事實(shí)上，高一這一年對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義，他沒(méi)有結(jié)交朋友，也沒(méi)有人把他當(dāng)作朋友，他甚至記不起一個(gè)同學(xué)的名字，其他同學(xué)也早把他的名字給忘了。高二分班后，他到了另一個(gè)班級(jí)。在新班級(jí)，他遇到了她。她是班長(zhǎng)，很有才干，在班里，班主任不在時(shí)，她就是一個(gè)“小班主任”。她那敏銳的目光能將教室的每一個(gè)角落都收入眼底。從此，她注意到了他。上課老師提問(wèn)他時(shí)，他總感到有一雙關(guān)切的眼睛在望著他，似乎是在為他助陣。下課時(shí)，她也會(huì)主動(dòng)和他討論問(wèn)題，盡管他表現(xiàn)得很冷漠，但她總是帶著燦爛而又不失大方的笑容來(lái)化解那冷漠的冰塊。他們之間的關(guān)系一天天好起來(lái)。

　　有一天，他的'課桌上放了一張紙條：星期日，我們?nèi)ズ＿吙慈粘�。他望了望她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們到海邊時(shí)天還很黑，他們就坐在一塊巖石上，靜靜地等著。

　　“瞧，天空變紅了，多美啊!”她望著天空激動(dòng)地說(shuō)。

　　他點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭望著她那張被霞光映紅的充滿朝氣的臉，輕聲的說(shuō)：“陽(yáng)光中的你，才是最美的!”

　　她望了望他，又望了望太陽(yáng)，嫣然一笑：“其實(shí)，照進(jìn)心靈的陽(yáng)光，可以使人生更加美麗�！�

　　他望了望她，又望了望太陽(yáng)，笑了，終于笑了，這是他有生以來(lái)第一次笑得如此開(kāi)心。

　　此后的校園里，人們見(jiàn)到的不再是一個(gè)維特式的抑郁男孩，而是一個(gè)陽(yáng)光般的活潑男孩。

走出陰影作文11

　　知道什么是緊張、忐忑等混合在一起的復(fù)雜情緒嗎？知道這種情緒在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)嗎？告訴你，不是在期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，而是在你被老師點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候。

　　在小學(xué)之前，我在上課的時(shí)候幾乎不回答問(wèn)題，并不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是因?yàn)槲也幌牖卮�，�?dāng)然，還有一點(diǎn)緊張，如果我回答錯(cuò)了怎么辦？如果我回答的時(shí)候結(jié)巴了怎么辦？如果同學(xué)們認(rèn)為我出風(fēng)頭怎么辦？也許你會(huì)說(shuō)：“怎么會(huì)有這種事，你想多了吧�！�

　　其實(shí)，我會(huì)有這樣的'感覺(jué)，是因?yàn)樵谌�年�?jí)的時(shí)候，我回答問(wèn)題的時(shí)候，一不小心將“400／59”說(shuō)成了“59／400”，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師脾氣不好，我當(dāng)場(chǎng)就被她訓(xùn)了一頓。而且同學(xué)們的目光全部投射在我的臉上，那種感覺(jué)真是糟透了。

　　我們從五年級(jí)開(kāi)始的老師姓周，她人非常和善。上語(yǔ)文課很喜歡點(diǎn)同學(xué)們發(fā)言。一次，老師出了一個(gè)很難的題目，班上一片寂靜，很顯然，沒(méi)有人答得出來(lái)。我已經(jīng)想好了答案，但一如既往的，我沒(méi)有打算回答。

　　“這么多人沒(méi)想出來(lái)呀？陳張菁，你來(lái)吧�！边@句話猶如炸雷一般在我的腦海中炸開(kāi)。我下意識(shí)地看向周老師，后者只是淡淡的笑著。此時(shí)，語(yǔ)文課代表已經(jīng)舉起了手，同時(shí)還輕蔑地瞥了我一眼。此時(shí)，我的腦中回旋著語(yǔ)文課代表輕蔑的笑，不知哪來(lái)的勇氣，站了起來(lái)，無(wú)比流暢地說(shuō)了出來(lái)：“之所以作者要在文章……”讀著讀著，我看到了大家?guī)е�點(diǎn)欽佩的目光；語(yǔ)文課代表震驚的眼神；周老師贊賞的神色。那時(shí)，忽然有一種感覺(jué)，就是一種心中一直懸著的大石頭落了下來(lái)。

　　周老師說(shuō)過(guò)：“你的聲音其實(shí)很好聽(tīng)呀，聽(tīng)你回答問(wèn)題的時(shí)候，我是很享受的。而且，你回答得很好呀。但是，你為什么就不喜歡回答問(wèn)題呢？”我沒(méi)辦法回答她，只是朝著周老師說(shuō)：“謝謝您�！�

　　放學(xué)了，走過(guò)陰暗的樓梯后，我站在了陽(yáng)光下。用手擋住太陽(yáng)光。心里說(shuō)著：天氣很好，不是嗎？

走出陰影作文12

　　激動(dòng)的時(shí)刻到了，今天老師要公布考試成績(jī)，對(duì)于我這個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是一次受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，我興奮的等待著，擋老師念道：“劉琪，數(shù)學(xué)76分�！拔伊⒖叹兔闪�，腦子里一片空白，天呀，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，我一下子被失敗的陰影完完全全的籠罩住了。

　　76分，76分—我感覺(jué)全世界的人都在注視著我，嘲笑著我，讓我感到無(wú)地自容。卷子發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題全是因?yàn)槲也恍⌒脑斐傻�，我更是感到后悔，心理不住地�?wèn)自己，為什么不再認(rèn)真一點(diǎn)兒?為什么不再檢查一遍?走在校園里，感覺(jué)自己是一個(gè)最差的`學(xué)生，心里沉甸甸的�；氐郊�，失敗的陰影仍然沒(méi)有消退，反而更讓我吃不下飯了，睡也睡不著。這個(gè)“76分“讓我整天心情沉重，我像跑開(kāi)，逃出陰影，可是，它如同一個(gè)封閉的箱子，讓我怎么跑，怎么逃也逃不出失敗的陰影，讓我每天都在黑暗中度過(guò)。

　　也許，媽媽實(shí)在不忍心這樣看著我，那一天，她走出書(shū)房，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，這一次失敗并不可怕，因?yàn)槲覀兛梢詮念^再來(lái)，下一次就會(huì)成功。但可怕的是，你失敗了，沒(méi)有從中吸取教訓(xùn)，從此一蹶不振。要走出陰影，擺脫它，媽媽相信你�！皨寢尩囊幌�話如同警鐘，把我從夢(mèng)中驚醒，我下定決心，振作起來(lái)，重新開(kāi)始。

　　我重新審視這張卷子，開(kāi)始認(rèn)真的面對(duì)這“76分“，慢慢的，我深刻的認(rèn)識(shí)到：失敗、挫折，其實(shí)也是一種收獲，一種財(cái)富，它是人生路上不可缺少的一課。從陰影里走出來(lái)，勇敢的戰(zhàn)勝自己，就是最大的勝利，我終于走出了陰影，我超越了自我。心理校園里，感覺(jué)自己是一個(gè)最差的學(xué)生。

走出陰影作文13

　　每個(gè)人的內(nèi)心深處，都曾有過(guò)這樣或那樣的陰影。我小的時(shí)候非常膽小，連買(mǎi)東西都不敢買(mǎi)，是因?yàn)樾�時(shí)候被嚇了好幾次。在學(xué)校里，也不敢主動(dòng)找老師說(shuō)話。直到有一次，我才走出了部分的陰影。

　　記得那次考試，因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間里交試卷。下課了，我想去交試卷，但又怕被老師訓(xùn)斥，因?yàn)槔蠋熾x開(kāi)教室時(shí)問(wèn)過(guò)：“還有沒(méi)有人沒(méi)交試卷?”當(dāng)時(shí)我拼命寫(xiě)，就沒(méi)有去理會(huì)，弄得現(xiàn)在還要自己去找老師交試卷。

　　去還是不去?我猶豫著。就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)看到我沒(méi)交試卷，就說(shuō)：“現(xiàn)在還是下課時(shí)間，你快去交試卷吧�！彼�看我很犯難的'樣子，又說(shuō)：“要不，我?guī)湍憬弧！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了，還是我去�！闭f(shuō)是這樣說(shuō)，可是，我還是邁不開(kāi)腳步。他見(jiàn)我這樣犯難，就安慰我說(shuō)：“不用怕，老師又不會(huì)吃了你�！闭f(shuō)完，他拉著我出了教室，把我送到辦公室門(mén)口，才離開(kāi)。

　　我敲了幾下門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)里面就轉(zhuǎn)來(lái)一聲：“進(jìn)來(lái)�！蔽夜淖阌職�，推開(kāi)了門(mén)，小心翼翼地走到老師的桌前。我用幾乎自己都聽(tīng)不清的聲音說(shuō)：“我是來(lái)交試卷的�！闭f(shuō)完，將手中的試卷遞給了老師。老師明白了，平和地說(shuō)：“放著吧�！币�(jiàn)老師沒(méi)生氣，我趕緊走出了辦公室，然后，在走廊上長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　謝謝那個(gè)同學(xué)，他幫我走出了不敢主動(dòng)和老師說(shuō)話的陰影，謝謝我的老師，你的寬容，讓我漸漸找回了一些自信。

走出陰影作文14

　　向左，抑或向右，卑微，傷心，憂郁的我向哪走

　　——向前走，面帶微笑的我。

　　看著這張令人不滿意的試卷，紅色的叉叉又一次地刺激著我的眼球，轟擊著我的自尊心，它又一次朝我咆哮著，又一次嘲笑著我。“怎么了，到底怎么了

　　”我一次次問(wèn)自己，“難道你真的要?dú)w于差生一族

　　”不，回想起從前，自己也曾有過(guò)雄心壯志;回想起當(dāng)初，自己所許下的豪邁誓言;回想起老師的`那雙充滿期待和希冀的眼睛，淚水悄然滑落。

　　不知道自己為什么而活，為自己，為父母，還是為信念

　　我想回到童年，我想回歸過(guò)去，回復(fù)那活潑開(kāi)朗的我。

　　我低著頭，漫無(wú)目的地走著。此時(shí)，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，樹(shù)上的葉子微微蜷縮著。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳底下蠕動(dòng)著一只蝸牛，它在奮力地向前挪動(dòng)，它在爬行。它要到哪里，是前面那棵參天大樹(shù)嗎

　　“不可能!”對(duì)于那棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，蝸牛是如此如此的卑微。我想：這是否暗示著什么，我陷入了沉思中……全然沒(méi)注意到蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬動(dòng)的艱難……可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，卻只發(fā)現(xiàn)光線柔柔，太陽(yáng)斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪，我循著樹(shù)身找去，噢，它已在那棵大樹(shù)上，正緊貼在樹(shù)干中間。“它成功了!”我不禁為它喝彩!

　　猛然間我恍然大悟：沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，最重要的是心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的那只“蝸�！卑�!

　　朋友，你是否還在失敗的泥潭中掙扎

　　你是否還沒(méi)走出失敗的陰影

　　請(qǐng)你千萬(wàn)不要?dú)怵H，趕快從傷心的沼澤地爬出，向“成功”的參天大樹(shù)努力爬行!不要畏懼遠(yuǎn)方，更不要害怕狂風(fēng)暴雨;只要你堅(jiān)持必勝的信念，你一定會(huì)向生命交出一份滿意的人生答卷!

走出陰影作文15

　　我，陳碩，在班級(jí)可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉，原因嘛，很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，所以被老師視為“掌上明珠”，被同學(xué)視為“心中偶像”。我原以為我的美名可以“流芳百世”，然而一屆新的班主任卻讓我“備受打擊”。

　　那天剛開(kāi)學(xué)，全班亂成一鍋粥，可當(dāng)新老師出現(xiàn)在講臺(tái)上時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲。當(dāng)時(shí)我就有一種“如臨大敵”的感覺(jué)，仿佛從今天起，我的惡夢(mèng)就開(kāi)始了。

　　第一次單元考之后，我感覺(jué)很不錯(cuò)。因?yàn)橛惺孪葴?zhǔn)備，我仿佛勝券在握�？傻诙�天考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我猶如天打雷劈，鮮紅的86分“血淋淋”地映入我的眼簾�！霸趺纯赡埽�一定是老師改錯(cuò)卷子了”。我仔細(xì)地把卷子上上下下地檢查一遍。那一個(gè)個(gè)大大的╳仿佛在嘲笑我：“大小姐，太粗心了吧！”，我氣得直咬牙。同學(xué)們來(lái)問(wèn)我時(shí)，我都把卷子藏起來(lái)。那天，更讓我想不到的是，老師在全班批評(píng)我，說(shuō)我考試不認(rèn)真。我那不爭(zhēng)氣的眼淚猶如斷線的珠子一般“飛瀉”而下。

　　回到家里，我暗下決心：“一個(gè)星期內(nèi)，我不登上全班之首的寶座，我不姓陳”。從此以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。

　　第二次小測(cè)驗(yàn)如約而至，我又信心百倍地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。戰(zhàn)后的硝煙還未散去，老師那捧著考卷的身影又出現(xiàn)在了講臺(tái)上。89分！，我呆若木雞，這次我的考試成績(jī)成了全班的“特號(hào)新聞”，同學(xué)們議論紛紛。那天回家的路上，我看天，天不藍(lán)；我看樹(shù)，樹(shù)不綠。從此以后，我一振不起，學(xué)習(xí)一落千丈。不管我怎么努力，學(xué)習(xí)總是在中下水平。老師講的內(nèi)容似乎總提前了我所預(yù)習(xí)的內(nèi)容，我多次陪著八十幾分的卷子落淚。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起我的學(xué)習(xí)時(shí)，我總是裝出滿不在乎的樣子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，其實(shí)，我已經(jīng)絕望了。

　　偶然的那么一次，卻讓我走出了心中的陰影，擺脫學(xué)習(xí)的黑暗。那天我在寫(xiě)作文時(shí)，無(wú)意中把自己的心情寫(xiě)在作文上。也許“兇巴巴”的老師有所感動(dòng)，她來(lái)找我談話，其中有一段話讓我受益匪淺。只聽(tīng)老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，陳碩，我相信你并不笨，但是，你卻無(wú)法把自己的聰明才智發(fā)揮出來(lái)。問(wèn)題就出在你沒(méi)有調(diào)整好你的'心態(tài)，你要知道，一個(gè)人如果要成功，首先取決于他的心態(tài)，只有‘膽大心細(xì)’，才能成功。繼續(xù)努力吧，我相信你是最棒的！”。這么短短的幾句話，卻讓我有一種異樣的溫暖流進(jìn)心田。

　　是�。�，只有揭掉自己心中的陰影，才能夠到達(dá)理想的陽(yáng)光地帶；只有笑著迎接每一天，才能夠經(jīng)受狂風(fēng)巨浪。我相信，陽(yáng)光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后，我相信，我會(huì)是最棒的！

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