童心的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的童心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童心的作文1

　　隨著我身體的長大，我的童心也長大了。

　　小時候，我喜歡姥姥的手臂，粗粗的，胖胖的，很溫暖。我至今仍清晰的記得，姥姥把我摟在懷里，給我講各種各樣的童話故事。每當(dāng)姥姥給我講故事時，我就在一邊津津有味的傾聽，一邊欣賞著農(nóng)家小院里不一樣的風(fēng)景，并陶醉其中------

　　我稚嫩的笑聲與姥姥爽朗的.笑聲，蕩漾在空氣中，飄蕩在小院的每一個角落里。哦，童心在姥姥的手臂中。

　　小時候，我喜歡老爺?shù)陌装l(fā)，他總是將我抱起來，用滿頭的白發(fā)輕輕地蹭著我的臉。發(fā)絲蹭得我癢癢的，總弄得我咯咯笑個不停。我問姥爺：“為什么我沒有像您一樣的白發(fā)呢？我也想要這樣的白發(fā)！”老爺笑嘻嘻地回答我：“會有的！會有的！”我信以為真。

　　我又咯咯的笑起來。哦，童心藏在姥爺?shù)念^發(fā)里。

　　時光荏苒，歲月如梭。時光劃過了姥姥的手臂，擦過姥爺?shù)陌装l(fā)穿過我的指尖，而我的童心也長大了。

　　如今，姥姥的手臂再也不能摟住我那龐大的身軀了。姥姥真的老了，再也沒有那么大的力氣了。我對姥姥說：“姥姥，沒事。我長大了，有力氣了，以后我掙錢養(yǎng)你！讓你的日子過得舒舒服服的！”姥姥笑了，笑得是那么燦爛。

　　我的童心，裝進(jìn)了孝心。

　　現(xiàn)在，姥爺?shù)念^發(fā)全白了，可我的頭發(fā)仍烏黑發(fā)亮�！袄褷斈泸_我，這么長時間過去了，為什么我的頭發(fā)還沒有白？”姥爺說“會有的！一定會有的！”我笑了。

　　我的童心，裝進(jìn)了理解。

　　哦，長大的童心，讓感受到了親人的愛，讓我感受到了親情！

童心的作文2

　　每個人的童年都是快樂的、有趣的、豐富多彩的。我的童年也令人留戀，就像是那年的暑假。

　　記得那年夏天的一個中午，天氣酷熱，我雖在房里靜讀，卻總覺得悶熱。心想：要是有西瓜就好了。嘿！真是說曹操就到呀！門開了，爸爸抱進(jìn)來一個大西瓜。綠油油，讓人口水直流三千尺。我如餓狼撲食般飛奔到門口，央求爸爸馬上切西瓜，爸爸說不過我，切開了西瓜。我在一旁手舞足蹈，亂蹦亂跳。

　　等爸爸一切完西瓜，我就蹦到桌子前，順手拿起一塊西瓜就要往嘴里送，爸爸止住了我，“小書蟲，快去洗手！”我一聽急匆匆地沾了點水，又跑來吃西瓜。我的嘴像鋸齒器似的，上牙和下牙“交錯”地磨來磨去，把自己的牙齒磨鋒利了，把西瓜磨碎了。一轉(zhuǎn)眼的功夫，兩塊大西瓜就被我磨干凈了。這時，我咬到了一個小小的.，硬硬的的東西。我一咽，吞了下去。這時，才意識到自己誤吞了西瓜籽，于是問爸爸：“爸爸，吃了西瓜籽會怎樣？”爸爸神秘的回答：“西瓜籽會在你的肚子里生根發(fā)芽，沖破腦袋！”聽了這話，我驚慌失措，十分害怕西瓜會發(fā)芽。

　　一連幾天，我都不敢吃太多食物，也不敢喝太多水，生怕哪一天西瓜發(fā)芽，被人嘲笑。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我很奇怪，就問我出了什么事？我就把我吃西瓜籽的事一五一十地說了出來。他們聽了哈哈大笑，媽媽告訴我："爸爸是在笑你吃了那么多西瓜嚇唬你呢！”“真的假的？”我半信半疑。“真是！走，我們吃飯

　　去！”終于，我相信了他們的話，高興地來到了餐廳，吃得肚皮滾圓！這回，我肚子里的“芽”是沒發(fā)，可卻真的像西瓜啦！

　　哈哈，我的童年很有趣吧！

童心的作文3

　　側(cè)過頭盯著窗外，一棵樹被風(fēng)推搡著無力地?fù)u晃，耳畔還是老師余怒未平的說教。

　　很早以前的事，對于今天的我來說，應(yīng)該是遙遠(yuǎn)的事了。忘記了為什么大家會被留下來，也早就記不清到底都說了些什么，唯獨記憶里那棵樹還在大風(fēng)中晃動，濃密的樹葉像一張大嘴，好像也在對教室里的我們喋喋不休地說著話。

　　我當(dāng)時大約也是無奈的，有點委屈和不耐，百般無聊地望著那棵樹，感覺它于風(fēng)的無可奈何也許像我一樣，可它又張著嘴擺出一副咆哮的模樣，像是在咒罵無休止的狂風(fēng)，那時我想它也在附和著老師的話，數(shù)落著我早已淡忘的種種不是。我要求自己把注意力集中在那棵樹上，不要太過在意傳入耳的批評。

　　到底是為什么呢？我懶得去回憶。

　　剛上小學(xué)時，感覺長大是件很遙遠(yuǎn)的事；長大了以后，感覺畢業(yè)是件很遙遠(yuǎn)的事；上了初中，感覺中考也是件很遙遠(yuǎn)的事。無限的循環(huán)，事實應(yīng)該已證明我的想法是不靠譜的，但我還是沒變。

　　過去的我陌生得可怕，未來對我來說仍然遙遠(yuǎn)，但過去也在不知不覺中離我遠(yuǎn)去。

　　我有一個相對別人已足夠輕松的童年，在這個所有人都把起跑線看得無比重要的城市，應(yīng)該可以說是幸運。因此我沒有什么特長，這是我保留快樂時光的代價。我想這很值得。

　　很多事情都只是大人為孩子編織的謊言，當(dāng)我明白這一點的時候，我就失去了一些東西，它們曾讓我相信這個世界足夠美好，沒有任何污穢，我的身邊就有著精靈仙子。但我知道了它們只是蒼白僵硬的紙片，只能停留在書上的幻想。

　　現(xiàn)實也不能阻抑我的.幻想。我深刻地了解了真實與謊言間的差距，然后我開始思考。會有人把孩童的思考當(dāng)一回事嗎？也許即便是現(xiàn)在的我，也不會有誰真正注意到我思我想，在大人眼里我還只是個孩子，不懂事的孩子。

　　雪是在空中回旋的舞者，水則剛?cè)岵��?jì)、能屈能伸，至于百變的云，偶爾我也會抬頭看它無窮的變化。周圍的一切，如果我愿意，都能為它織一個夢。

　　墻上斑駁的痕跡，每天來來去去它都在那里。它的輪廓好像一條人魚，我也就一廂情愿地這么認(rèn)為，就把它當(dāng)做一條人魚來看，黑曜石般的雙眼，及腰的卷發(fā)，在我的世界里，它雖有一副好嗓音，卻沉默寡言，就像一堵墻，歲月的洗練讓它波瀾不驚。盡管只是每日匆匆的一瞥，它依然留在我的幻想中。

　　我所擁有的不只是幻想，我也常思考身邊的事，關(guān)于人情冷暖、世態(tài)炎涼。我并不想表現(xiàn)地多么憤世嫉俗，我盡量客觀地評價每一件事，即使我難免會有嫉妒和憤恨。

　　在歲月的流逝中，我逐漸看清了現(xiàn)實的無奈，我也慢慢變得現(xiàn)實。天真的時光已經(jīng)過去，我開始顧忌周圍人的感受而不是任性行事，大概我還沒有做得很好，我還會固執(zhí)己見，我還堅持著自己的想法難以規(guī)勸。

　　我有了自己的觀點，對這個世界有了我自己的認(rèn)識。

　　我會思考人性和死亡，我也學(xué)著遷就別人，無論做得如何，我在向現(xiàn)實靠攏。另一邊我仍然沉浸于幻想，卻不只編就皆大歡喜的結(jié)局，我試著讓我的世界變得深刻而不是一個可笑的謊言，讓荒誕不經(jīng)的想象能折射出我的思想。

　　我不再只會祈求停留，不愿長大。我還在改變，但有些事物會一直都在那里，只為我存在。時光荏苒，童心不改。

童心的作文4

　　孟子有言：“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！苯裉�，我要說：“愛心，我所欲也；童心，亦我所欲也。二者皆我所欲。”

　　古往今來，許多具有愛心與童心的人深受贊譽(yù)，名留史冊。擁有了愛心與童心，你的靈魂會更加純潔與崇高，你的人生會更加充實而有意義。

　　愛心，即對別人愛護(hù)關(guān)心的感情。擁有愛心，是人類社會永遠(yuǎn)追求的美德。愛父母、愛朋友、愛他人、愛社會、愛國家……魯迅就是一個充滿愛心的人。在我心中，魯迅先生是偉大的，不是因為他的著作豐厚，而是因為他是一個愛父親、愛同胞、愛祖國的人。試想，如果每個中國人都能擁有一顆愛心，那么中國未來的藍(lán)圖會更加絢麗；如果世界上的'每個人都能擁有一顆愛心，還會有什么巴以沖突、美伊戰(zhàn)爭嗎？世界將是多么美麗的人間！

　　童心，未必兒童專有，像兒童一樣天真淳樸的心理，人皆可有。童心，火一樣的熾烈，水一樣的純潔。也許你會問，人長大了還會有童心嗎？你快去讀讀印度作家泰戈爾的作品吧！他的作品中無不洋溢著童心的天真和淳樸，盡情展現(xiàn)著對人類的愛。你再讀一讀我國作家冰心老人的文章吧！她的文章以歌頌?zāi)笎�、童真、自然為主題，清新雋永，意味深長�！缎￠贌簟贰都男∽x者》……你沒有感受到童心的可貴嗎？

　　一位位偉人在歷史上留下了一座座鐫刻著愛心與童心的豐碑。其實，愛心人人都有，人人皆有童心。如果我們能把愛心與童心刻在我們的靈魂深處，伴我們一生，那么，我們將受益無窮，世界將溫馨無比。

　　愛心，我所欲也；童心，亦我所欲也。二者可以得兼，功名利祿皆可拋棄。朋友，讓我們向愛因斯坦、安徒生這兩位楷模學(xué)習(xí)，讓我們保持愛心，堅守童心，努力開創(chuàng)輝煌的明天，讓世界變得更美好！

童心的作文5

　　隨著年齡的增長和知識的增多，我從一個不懂事的小孩子變成一個初諸人世的中學(xué)生。但我越來越覺得比以前缺少了點什么;到底是什么，又說不清。

　　剛上小學(xué)時，每當(dāng)我拾到一角錢，總是興致勃勃鄭重其事地去交給老師。而現(xiàn)在，哪怕幾元錢我也不愿去揀了上交。有時自己掉了幾元錢，倘若人多，也不想揀起來。為什么呢?很簡單，就是不愿意真象小孩那樣傻乎乎了。

　　但是，昨天發(fā)生的一件小事卻改變了我的看法。因為臨近春節(jié)，我和幾個同學(xué)買花炮。在一個攤前，我看到了想買的花炮。剛掏出錢，一個一元硬幣從手指間掉了下去，一直滾到人群中。我的同學(xué)看見了，平平淡淡地說：“錢掉了�！拔腋�隨便地說：“算了，一元錢不值得鉆來鉆去找，買花炮要緊�！�

　　“誰的錢?“一個清脆響亮的童音。我轉(zhuǎn)過身去，只見一個胖乎乎的小男孩右手高舉著一枚一元硬幣，挺著脖，張著嘴，踮著腳。“我的，送你了。”我漫不經(jīng)心的.回答。

　　“我不要!“他象受了莫大侮辱似的把硬幣甩給我......這是為什么?我冥思苦想，得到的答案是我損傷了一顆無邪的童心。而我失去的，不也是一顆童心嗎?

童心的作文6

　　有的老師是嚴(yán)厲的，有的老師是溫柔的，可是我的老師苗苗卻是位童心未泯的老師。

　　苗苗老師兩只大大的眼睛忽閃忽閃的'，長著一對長長的黑黑的眉毛，總喜歡穿漂亮的裙子。她不但是我們的老師，還是我們的朋友，經(jīng)常在體活課上帶我們玩跳大繩，還帶我們?nèi)由嘲�。有一次，苗苗老師玩得太興奮了，用力過猛，把沙包從校園里扔到了學(xué)校大門的外面，最后央求門衛(wèi)幫我們撿回來。

　　她還喜歡和我們一起照相，記錄我們成長的每一個重要時刻。有一次上間操往回走的時候，苗苗老師突然說：”四年二班全體同學(xué)掉頭回到操場上，咱們?nèi)�擺一顆心，拍一張照片�！罢障嗟臅r候，苗苗老師還和我們一起擺了許多可愛的造型，全班同學(xué)坐在翠綠的草地上，笑得像一朵朵美麗的小花。

　　這就是我們童心未泯的”雞媽媽“，你們喜歡她嗎？

童心的作文7

　　在生活中，有很多事是令人引以為榮的，但也有一些事是令人恥辱的，令人遺憾的�？墒怯姓l會曾想這些恥辱有時會影響到天真無邪的孩子。

　　一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，一位男青年將裝零食的包裝袋，隨手扔到了草坪上。這時，一個天真可愛的.小男孩看見，他跑過去說：“哥哥，老師說過了，不能隨手丟垃圾。瞧！那兒有個垃圾桶。”說著，并用小手指著對面的垃圾桶。這名男子看了他一眼，便不耐煩地說：“你一個小孩子，懂什么？到一邊呆去，還輪不到你來教我！”說完，便揚(yáng)長而去，只剩下那個小男孩呆呆地站在那里。他那雙大眼睛中，充滿了疑惑與不解。他似乎在想：爸爸媽媽和老師不是讓我要向大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)嗎？難道他也是我的榜樣？就這樣，一個還不能辨別是非的孩子，在他心靈深處，留下了一個污點。

　　我在心中吶喊：請不要玷污了孩子們那顆純真的童心！

　　為了世界更美麗，為了小弟弟小妹妹們，我們應(yīng)該帶個好頭，做文明人，做文明事，讓我們一起努力吧！

童心的作文8

　　為一個父親，應(yīng)該盡量保持一顆童心。

　　從不知怎么寫父親。如果夜晚升起的是父愛的月亮，我便像只猴子，怎么也撈不上心湖中的那個。父親有一雙大眼睛，里面可以清晰地看見一顆童心。他從小便是我的好伙伴。做打、罵這類事的“惡人”從來都是媽媽。別人是兄長如父，我是父如兄長。我一直很奇怪，父親在這個復(fù)雜的社會是怎樣保持童心的呢?

　　“嗚……”我大哭，父親在旁邊也像只泄了氣的氣球。這是怎么了?是我們一天前新買的兩只兔子竟一起“私奔”了。我和爸爸花了一天的時間也沒從放大鏡中發(fā)現(xiàn)一點它們的足跡。第二天，我一出幼兒園就看見睜著大眼睛一臉興奮的爸爸。那時小，沒什么計策，一路上什么也沒從他嘴里套出來。一進(jìn)家門，我們同時驚訝的“啊”了一聲：我驚訝的`是爸爸竟又買了近20只兔子，爸爸驚訝的是他竟沒關(guān)籠子門，讓兔子跑得滿家都是!后來母親罰我們負(fù)責(zé)一個月的家務(wù)，父親很講義氣一人全包了。

　　父親從不拒絕陪我玩的請求，春天我們?nèi)シ潘�做的，由我親手涂鴉的風(fēng)箏;夏天我們在水上樂園瘋玩一天，一遍遍的滑水滑道;秋天我們便玩遙控飛機(jī);冬天自然是一起堆雪人、打雪仗。玩的時候父親的嘴總是咧得比我大，笑得比我響。我的童年便是在兩個人的笑聲中度過的。

　　歲月流逝，父親仍不失那顆童心。

　　長大了一點，玩得少了。學(xué)習(xí)之余，便是讀書。父親就和我一起讀書，從經(jīng)典文學(xué)到通俗科幻，從哲學(xué)到藝術(shù)，我們無一不讀。在我們讀完一百本書后，我問他：“你最喜歡哪一本?”“加菲貓和史奴比�！彼�認(rèn)真地回答，大眼睛里閃爍著快樂，他真像一個孩子!

　　有一次去父親的辦公室，偷聽到剛當(dāng)上爸爸的一位叔叔找爸爸取經(jīng)，想知道怎么把父子關(guān)系弄得如我父親和我一樣好。父親笑笑，眨眨大眼睛說：“汪曾祺有這么一句話：‘作為一個父親，應(yīng)該盡量保持一顆童心�！�如今孩子沒有兄弟姐妹，有個兄長般的父親會讓他們不寂寞�！笔迨逅伎剂似�刻說：“怎么才能保持住童心呢?”“用你對兒子的愛呀!”父親又眨了眨眼……

　　原來，是愛讓父親童心依舊。是愛呀!心湖上的父愛的月亮瞬間清晰，我發(fā)現(xiàn)，其實每撈到的一掬水都有著父愛的倒影。

童心的作文9

　　龍洞山農(nóng)敘《西廂》，末語云：“知者勿謂我尚有童心可也”。余以為：“當(dāng)然不可!無童心安能作出此等至文?”

　　天下至文，未有不出于童心者!何哉?存童心者，不受思想之框，不受社會之蝕!無拘無束，為文而文。故能創(chuàng)制體格，凝煉文字，隨心而文，暢抒其意。

　　哲人李贄又說：“夫童心者，真心也!”故文中有真心，文字皆為聞見道理之言，發(fā)人深省，讓讀者共嗚，甚至洗滌讀者之靈魂。將讀者之靈魂，從世俗的泥沼中超拔出來，升騰到童真的空間，予人一片心靈的凈土。故讀者無不拍手叫絕，奉為至文。

　　大詩人李白，始終存一童心，千金散盡又何妨，自言臣是酒中仙。故能灑脫飄逸，哺出傳世佳作。而失童心者，所言皆為假言，所情皆為矯情，浮夸無實，予人冗繁之感。

　　童心，人心之始也。人之初，性本善;故童心者，善心也!存善心，能造福于世，行善者也樂于施善之中。

　　蘇軾落魄之際，愿將房屋贈予一翁媼，后又因此致窮困而死。但吾堅信東坡絕無悔意，因為他是存善心者，縱使放棄生命也要幫助他人。他是快樂的，能死于行善，能在生命之終依然幫助他人，此為心懷童心者之快事!正如列夫?托爾斯泰所言：“有童心的人，生活充滿喜悅與甜蜜”。

　　童心者，癡心也!蒲松齡曾言：“性癡，則其志凝;故書癡者文必工，藝癡者技必良，世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。”癡心之人，其意必專。如陳景潤，專于數(shù)學(xué)，致走路撞上電線桿;愛因斯坦，專于物理，致就睡衣行于路上;華羅庚，專于推算，嘗將手表燉于鍋中。此三人皆各為一界之精英，正所謂大智(若愚)者也!

　　故余不禁問道：當(dāng)今世界安能失童心?

　　從政者若失童心，必貪腐;從商者若失童心，必被利益熏心，大發(fā)不義之財;科研之人若失童心，必難專于科研，難有成果;藝術(shù)家若失童心，必難有驚世之作;百姓若失童心，社會風(fēng)氣必每況愈下，混亂無序。故童心決不可失!

　　然當(dāng)今中國，雖經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快但童心流失速度更快!若不注重保護(hù)童心，吾國將會成為一工廠，充斥著機(jī)器般的人與虛偽的'工頭，何談復(fù)興，何談中國夢?

　　夫童心者，本心也!本心失，人豈能為人，國豈能強(qiáng)大!

童心的作文10

　　時間在流逝，青春在變化。他年紀(jì)比我大，身體比我們不便，可是他的童心童趣如同陽光一般燦爛。

　　每到周末，我都回到故鄉(xiāng)，跟那些小伙伴玩耍，跟奶奶上山調(diào)澗水，挖竹筍，但最讓我念念不忘的是爺爺那紙船。

　　回到故鄉(xiāng)，我急忙來到湖邊，柳樹蔭下。手提著一個小板凳兒，拿了兩張紙，等著爺爺教我做紙船。我抬頭看，柳條從我頭上慢悠悠飄過，時而拂過我頭發(fā)，像是在親切地?fù)崦�我的腦袋；時而拂過我的鼻子；時而在風(fēng)中擺脫了柳媽媽的懷抱飄向遠(yuǎn)方。

　　只見爺爺慢悠悠地走了過來。我連忙說：“爺爺，教我折船�！睜敔斆碱^一揚(yáng)，微微笑了笑，雙手敲了敲背，說道：“好�！庇谑潜銖澫卵�，坐下來，雙手拾起一張紙，慈祥地說：“看仔細(xì)了。”爺爺看了看我，認(rèn)認(rèn)真真地折起了紙。

　　“前面上面往下面折，再對角折”白發(fā)蒼蒼的爺爺此時像個小孩子似的�！霸侔鸭埛催^來折”就這樣，一艘精致的小船就誕生啦。爺爺開心地笑了起來。這艘小船仿佛把爺爺帶回了童年，我也學(xué)著爺爺折船的步驟，前面和下面相對折，再對折，再把紙反過來折。

　　風(fēng)吹拂著我的臉，柳葉也在風(fēng)中飄拂著，掛亂了爺爺那平日整齊而又蒼白的頭發(fā)。

　　沒過多久，我自己折的屬于自己的'小船也誕生了。它雖沒有爺爺折的那樣精致，但畢竟是我自己親手做成，誰能不喜歡呢？我把爺爺?shù)男〈�放在湖邊，順著流水流向了遠(yuǎn)方

　　爺爺雖然年紀(jì)大，內(nèi)心卻擁有著童心童趣，而且還那么樂觀，這樣的爺爺，能不成為我的老師嗎？

童心的作文11

　　今天是個很特別的日子，因為下午我們即將離開中國，走出國門，去遙遠(yuǎn)的韓國。這一天，我是多么激動�。∑綍r上課基本上只舉幾次手，而今天的課上，我舉了10多次手。

　　終于到中午了，終于到了那激動的時刻！我們就要去韓國，連爸爸也來送行了。操場上舉行了歡送儀式，全校的人都來了。我們代表的并不只是天長小學(xué)，從某種意義上講，還代表著杭州，甚至是中國！

　　在車上，我一直在想：我們到底是去干嘛的`？是去玩的嗎？不對，學(xué)習(xí)取經(jīng)才是最主要的。

　　到了飛機(jī)場，曹校長代表學(xué)校給我們舉行了簡短的告別儀式后，我們就上了飛機(jī)。當(dāng)飛行了1個多小時后，我隱隱約約看到幾個城市高樓大廈。聽說，韓國已經(jīng)到了。我再往下一看，呀！韓國跟中國差不多嘛！可一下飛機(jī)，我驚一下。�。№n國真先進(jìn)！我坐在車上，永遠(yuǎn)都看不夠。

　　到了賓館，老師叫我們早點睡覺，可我怎么也睡不著。我開始相信，這次游學(xué)是真的很有意義的。

童心的作文12

　　我的童年就像一幅五彩繽紛的畫，在這幅美麗的圖畫里，我就像一個王子，經(jīng)歷了許多開心的事，也經(jīng)歷了許多不開心的事，讓我真是有悲也有歡。

　　在游樂園里，在秋千上，在田野里，到處都留下了我奔跑的腳印，到處都充滿了我歡樂的笑聲……記得有一次，我和哥哥在外公小土丘上烤起了蘿卜。我們找來了磚頭，蓋起土灶，還很有新意地在下面留出個洞來燒柴火。接下來，小組分工，哥哥負(fù)責(zé)烤，我則負(fù)責(zé)燒柴火。我不停地往里面添柴，哥哥則不停地翻著架子上的蘿卜，黑乎乎的煙嗆得我和哥哥一把鼻涕一把淚，看著兩個貼在土灶上的黑乎乎的腦袋，外公在一旁哈哈大笑起來。過了好一會兒，蘿卜終于烤熟了，我急沖沖地抓起一個便往嘴里送，可是手一燙，好不容易烤熟的蘿卜被扔出了好遠(yuǎn)我心疼得看著越滾越遠(yuǎn)的蘿卜，然后迅速將目光轉(zhuǎn)向正在一邊啃得香噴噴的哥哥，這下子他立刻警覺起來，捧起蘿卜轉(zhuǎn)身就跑，一家人看著我們倆滿院子亂竄，都開心地哈哈大笑起來。

　　可是，滿院子亂竄的結(jié)果，有時候也會讓我付出流血的代價。剛學(xué)騎自行車的時候，我便神氣活現(xiàn)地像哥哥展現(xiàn)拖把轉(zhuǎn)彎的`神奇本領(lǐng)，可是就在我得意洋洋，哥哥羨慕得兩眼發(fā)呆的時候，“彭”地一聲，我與院子大門親密接觸，額頭上頓時流出血來，剛才還威風(fēng)凜凜的我，一下子哇哇大哭起來

　　童年的回憶總是那么五彩斑斕，有苦有甜，有哭有笑。我會好好地珍藏，一點一滴，此生最美最美的的時光……

童心的作文13

　　冬天的使者—雪，又悄悄的來到了我們的身旁，她一揮袖子，漫天的雪精靈便鋪天蓋地的投向了大地母親的懷抱。叮鈴鈴~，一陣急促的鈴聲傳進(jìn)我的耳朵，“這是誰家的小孩呀，怎么這么著急？”

　　我邊埋怨邊向門鈴走去，提起門鈴，爸爸那充滿了活力的聲音傳入我的耳際：“大寶，下來玩吧，雪可大了！”撂下門鈴，我迫不及待的.向窗外望去，哇~一片銀白的世界展現(xiàn)在我面前！o(≧v≦)o~~好棒！我迫不及待的三步并作兩步的沖下樓去，爸爸正笑著看著這美麗的雪景，我趁他不注意，捧起一大團(tuán)雪，悄悄溜到他后面，嘩的一聲“下雪了！”我大吼一聲。

　　爸爸這才緩過神來，毫不顧忌的跟我一起在雪地里哈哈大笑……我在雪地里堆了一個“袖珍”雪人，等我回顧一下四周又回過神來時，雪人已經(jīng)不易而飛了，而爸爸卻在嘻嘻哈哈地樂著，啊，原來是你！我使出了“超級無敵揚(yáng)雪功”，老爸節(jié)節(jié)敗退！雪啊，你帶給我們的歡樂就是這么多……

童心的作文14

　　童年是一首歌，童年是一首詩，童年是一個夢，夢中的我總是模模糊糊，很多有趣的事情都被淡忘了。只有那一件事……

　　那是我五歲那年，外婆在院子里播了許多種子，我跟著外婆后面澆水，外婆說：“要不了多久種子就會發(fā)芽，然后長出可愛的.青菜來，給我做湯喝，味道好極了！”，我問外婆：“為什么會種出青菜來呢？”，外婆笑呵呵的對我說：“因為我的種子是青菜，播青菜種，就會長出很多青菜，這叫‘種瓜得瓜，種豆得豆’”。

　　晚上，我抱著我的洋娃娃，怎么也睡不著，想著白天外婆說的一切，可愛的洋娃娃對著我瞇瞇看，我突然腦子一熱，有了！我去種洋娃娃，過幾天會長出許多來。我立刻爬起來，跑到院子里去，天上的星星對我眨著眼睛，仿佛也在夸我聰明。我先挖坑，再把娃娃放進(jìn)去，然后對我的娃娃說聲：“過幾天，你就會長出很多孩子了！”干完活很累，我就回去睡覺了。

　　過了很多天，外婆的青菜綠油油的一片，我的娃娃還是沒有長出來。

童心的作文15

　　進(jìn)入另一個奇妙世界

　　等童心貝貝模模糊糊睜開眼，看見展現(xiàn)在自己眼前的是一個肉嘟嘟，非常可愛，揮著翅膀，穿著艷麗的小裙子的小家伙。貝貝驚訝極了，沒想到這小家伙先張嘴說話了，她用甜美的聲音對貝貝說：“你好，我是七彩云世界的小精靈，我叫蕭蕭�！必愗愑悬c不知所措：“你好，我叫童心貝貝。”“這次我來的目的是帶你去七彩云世界，去天空遨游�！毙【�靈興奮地說。

　　貝貝想：這世界真有這么奇怪的事，我是不是動畫片看多了？貝貝十分不解地問：“地球上每個孩子都去嗎？”小精靈回答：“不，只有你

　　才能去。”“為什么？”貝貝奇怪地問。“這個嘛，我也不是很清楚，到了你就知道了�！闭f著，小精靈拉著貝貝卷進(jìn)了七彩的光束里，不一會，展現(xiàn)在貝貝眼前的是另一番景象。

　　一座用云做的大宮殿，但這種云有八種顏色，除了赤橙黃綠青藍(lán)紫，還有地球上云有的白色。宮殿十分壯觀，耀人眼目，閃閃發(fā)光，像一塊很大的奶油蛋糕。這些八彩云大部分是飄浮不動的，還有些是一直飄浮的。宮殿后面是很多可愛的八彩云做的小巧玲瓏的房子，有棒棒糖形狀的，有小兔子形狀的，有小狗形狀的，供很多小精靈居住。這還有很多用云做的各式各樣的'雕像，好看極了！在宮殿右邊有一條大瀑布，壯觀極了，直泄千里，流著八彩的云，瀑布連接著的是一條大河，它翻滾著，前進(jìn)著，飛躍著，像一條巨龍浩浩蕩蕩的向前駛?cè)ァ?/p>

　　“太漂亮了，太漂亮了！”童心貝貝跳著高興地說。小精靈緊接著說：“童心貝貝，歡迎你來到七彩云世界�！必愗惛�困惑了，說：“這云明明有八種顏色，你怎么叫它七彩云世界呢？”“因為，七彩云念著更順一些啊，在地球，你應(yīng)該見過彩虹吧，大家都叫它七彩虹，我們這的七種顏色就是彩虹的顏色啊！另一種顏色是云本身就有的啊！你知道嗎，地球上的彩虹，在我們這也有，我們叫它彩虹橋，它是永遠(yuǎn)都不會消失的。而在地球，彩虹不久就消失了，等有時間，我?guī)�你去看彩虹橋。”小精靈講的頭頭是道。

　　“你對地球這么了解�。　蓖�心貝貝驚奇地說�！拔沂强茖W(xué)家啊，我早就考到博士級了！不賴吧？”小精靈自豪地說�！澳阏姘�！不過我還有一個小問題要麻煩博士幫我解答哦！”童心貝貝手舞足蹈地說�！皼]問題，有什么問題盡管說吧！”小精靈快活地回答。

　　“為什么，云在地球下雨天時，變得灰暗極了，在這怎么沒有灰暗的云哩！”貝貝問道�！爱�(dāng)然有灰暗的云啊，不過它們不在七彩云世界，而在遙遠(yuǎn)的嗚哈哈魔界。不過嗚哈哈魔界的大魔頭魔拉拉一直和我們?yōu)閿�，愛來侵�(jǐn)_我們七彩云世界，想讓七彩云世界歸他，七彩云世界是一個圣地，怎能歸他呢？七彩云世界有很多秘密，還有很多秘密誰也不知道呢？”小精靈一口氣說了那么多，累得氣喘吁吁。

　　“好了天色也不早了，到我家去吃飯吧！”小精靈對貝貝說。

　　“嗯�！蓖�心貝貝回答道。

　�。ㄎ赐甏�續(xù)）

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