托物言志的作文范例【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的托物言志的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

托物言志的作文1

　　我家后面種有灌木、梧桐，最顯眼的還要數(shù)樟樹。

　　樟樹是常綠植物，無(wú)論是溫暖的春天，炎熱的夏天，蕭瑟的秋天、寒冷的冬天，它都長(zhǎng)滿了綠葉。當(dāng)北風(fēng)呼嘯之時(shí)，四周的梧桐葉已經(jīng)變黃凋落，只剩下雜亂干枯的.樹枝，滿是冬天的枯敗之意。這下便襯托出它的近鄰樟樹之姿了。它挺立依舊，茂盛依舊，給小麻雀?jìng)円员幼o(hù)。

　　這是我第一次近觀冬天的樟樹。它幾乎有3層樓高了，樹干粗壯，即使沒有任何支架支撐，它也筆挺地肅立著，頗有年長(zhǎng)智者的風(fēng)范，似乎在冥冥之中給人們以啟示。樟樹有不少分枝，卻不顯得雜亂，像有藝術(shù)家細(xì)細(xì)設(shè)計(jì)過一般，絲毫不減它的威嚴(yán)，反增幾分親切。樟樹沒有讓任何一個(gè)枝條閑著，上面都掛著一叢叢的綠葉。除了被風(fēng)吹掉的老葉之外，從不會(huì)有悠悠飄落的新葉。葉與枝緊緊相依著，團(tuán)結(jié)一致，共同抵御著冬天的狂風(fēng)。

　　我靜默站在窗口，目不轉(zhuǎn)睛地看著這棵獨(dú)自撐起一個(gè)冬天的綠意的樹，百感交集。難道這只是一棵普通的樹嗎？難道它那莊嚴(yán)的姿態(tài)，沒有讓你驀然心靜？難道它的不畏嚴(yán)寒，凌風(fēng)傲雪，不曾啟示你？難道它的腳踏實(shí)地，沒有讓你肅然起敬？

　　盡管樟樹不是“歲寒三君子”之一，古往今來未曾有幾人贊美過它，但樟樹做好自己，不卑不亢，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，為人們遮陽(yáng)，給鳥兒做巢。這種精神怎不令人為之動(dòng)容？

　　樟樹的枝丫向四方伸展，悄然長(zhǎng)高，顯得枝繁葉茂。也許有人會(huì)不服氣：“誰(shuí)知道它牢不牢固？誰(shuí)知道它是不是徒有其表？”如果你走到樟樹前，親眼看看它粗糙的樹干，親手撫摸它粗糙的樹皮，你就能想象到，它經(jīng)歷過了多少風(fēng)吹雨打！它憑著頑強(qiáng)的品格，咬牙堅(jiān)持，與那呼呼作響的狂風(fēng)作斗爭(zhēng)，毫不屈服！“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@也是樟樹的寫照！

　　有人喜歡開花的樹，比如掛花樹，有人喜歡挺拔的樹，比如白楊樹……可我，就是要大聲贊美這無(wú)名卻毫不遜色的樟樹！

托物言志的作文2

　　早晨，涼爽的微風(fēng)送來縷縷淡淡的清香，令人神清氣爽。

　　循著香味尋去，原來前方有一處蓮花池。懷著興奮的心情，我直奔前去。

　　晨光下，滿池盛開的蓮花，挨挨擠擠，熱鬧得猶如一群活潑可愛的孩子，仰著一張張漂亮的小臉蛋，這不正是詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的真實(shí)寫照嗎？極目遠(yuǎn)望，無(wú)數(shù)圓盤似的蓮葉拼湊成一張巨大的綠毯，漂浮在碧水之上。近處的幾片蓮葉上停駐著幾只青蛙，瞪著大眼在“呱呱”地奏鳴著；五彩斑斕的蜻蜓在裊裊婷婷的蓮花叢間欲停卻舞；而那些調(diào)皮的小魚呢，卻因?yàn)椤昂翁锾铩钡纳徣~失去了露臉的機(jī)會(huì)，只能在蓮葉間東南西北來回不停的嬉游著……

　　蓮葉上，一朵朵蓮花亭亭玉立，有的嫩蕊凝珠，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)容顏嬌艷的小姑娘，微風(fēng)輕輕拂過，姑娘們紛紛提起碧綠的圓裙翩翩起舞。這舞姿，讓蓮葉上的一粒�！罢渲椤币哺�著手舞足蹈起來。倘若一個(gè)不小心，那“珍珠”便順溜溜地滑下那“綠色的'舞臺(tái)”，砸在了葉間小魚的身上，嚇得它們四處亂竄。

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”，我覺得古人的體會(huì)實(shí)在是唯美，實(shí)在是讓人驚嘆。此時(shí)此刻，我盡情地凝望著一池清而不寒、秀而不媚的蓮花，我貪婪地呼吸著飄忽縈繞、沁人心脾的淡淡清香。于是，我輕輕地閉上眼，讓自己徹底地融入這美景之中，仿佛自己也成了這池中的一朵蓮，在晨曦的抱擁中忘情地歌著，舞著……

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”我想，我愿學(xué)這滿池的蓮花，如同這花中君子一般，不為世俗中的“淤泥”所污染，清清白白地立足于世間，綻放出生命的本色。

托物言志的作文3

　　古稱大臘子、臘子。按動(dòng)物學(xué)分類屬魚綱、鱘形目、鱘科、鱘屬。中華鱘是地球上現(xiàn)存的最古老的脊椎動(dòng)物之一，古鱘的化石出現(xiàn)在中生代白晉紀(jì)，距今約一億四千萬(wàn)年。

　　分布于太平洋西北及中國(guó)海南島以東到黃渤海等海區(qū)和珠江、錢塘江、長(zhǎng)江、黃河等淡水河流。

　　中華鱘是淡水中最大的魚，生理結(jié)構(gòu)特殊。它全身無(wú)刺，只靠少量硬骨和背部一列、體側(cè)和腹部各兩列共五列漂亮的骨板及軟骨脊椎支撐起龐大的身軀。中華鱘形態(tài)威猛，個(gè)體碩大，成鱘可達(dá)四米多長(zhǎng)，體重近千斤，居世界27種鱘魚之冠，被譽(yù)為“鱘魚之王”，素有“長(zhǎng)江魚王”美稱。

　　中華鱘具有自己獨(dú)有的生活習(xí)性。中華鱘在江里出生，在海里長(zhǎng)大，適宜于鹽度1‰～35‰之間的水環(huán)境中生存。從幼鱘孵出游入大海到成年鱘返回長(zhǎng)江繁育后代，最短也需要十年時(shí)間，世世代代，周而復(fù)始。

　　每年夏秋，成群結(jié)隊(duì)的中華鱘由生活在長(zhǎng)江口外的淺海域回游到長(zhǎng)江，歷經(jīng)3000多公里的`溯流博擊，才回到自己的“故鄉(xiāng)”金沙江一帶產(chǎn)卵繁殖。產(chǎn)后，待幼魚長(zhǎng)大到15cm左右，這些“游子”又?jǐn)y帶兒女們，順流而下，旅居海外。它們就這樣世世代代在長(zhǎng)江上游出生，在大海里生長(zhǎng)，養(yǎng)成了身居海外不忘故鄉(xiāng)的習(xí)慣。正是由于這種執(zhí)著的回歸、尋根的習(xí)性，所以人們稱它為“中華鱘”。

托物言志的作文4

　　在我們教室，面對(duì)講臺(tái)的東面，有好幾棵芒果樹，雖然現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)個(gè)小芒果，但幾個(gè)星期前，卻還是一片繁花似錦的景象。

　　早上，芒果花顯得異常有活力，在枝頭上隨著風(fēng)搖擺起來。芒果花小小的，像一粒粒小珍珠，鑲嵌在枝條上，經(jīng)雨水洗滌后，就顯得跟珍珠般的晶瑩剔透，非常美麗。風(fēng)一吹，綠葉被風(fēng)吹的聲音就像是芒果花和一個(gè)樂團(tuán)在開演唱會(huì)。

　　中午，猛烈的陽(yáng)光照射到芒果花上，芒果花的活力絲毫未減，仍舊頂著猛烈的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下它遮住了技干，想顯示著它那“曼妙”的花姿；但有些芒果花卻當(dāng)了“縮頭烏龜”，在綠葉的`遮擋下悠閑地乘涼。在陽(yáng)光下，它們卻安靜了下來，就好像它們也需要睡午覺似的，沒有人聲，沒有車聲，只有陽(yáng)光、藍(lán)天、白云、花草、樹木，一切是多么安靜。

　　但在傍晚的時(shí)候，芒果花那旺盛的生命力似乎削減了許多，顯得特別憔悴，甚至風(fēng)一吹，它們就得成群結(jié)隊(duì)地掉下來，完成“仙女散花”的表演，在晚霞的照映下，芒果花似乎多了幾分紅色，就像是芒果花流出來的血，仿拂隨時(shí)都有可能掉入泥土中，漸漸地結(jié)束自己的生命。夜幕降臨時(shí)，已看不到一串串的芒果花了，也許是落盡了，也許是夜幕遮擋了，但有些不服輸?shù)拿⒐�花，還在夜幕中作著最后的掙扎。

　　雖然芒果花先前開得很燦爛，是一片繁花似錦的景象，但能結(jié)成芒果的又有多少呢？現(xiàn)在樹上的芒果比原來的芒果花少多了，甚至可以數(shù)得清個(gè)數(shù)，如果你想數(shù)芒果花，那絕對(duì)是不可能的。

　　芒果花，只要你脆弱，就會(huì)被風(fēng)吹到地上，被雨水打到地上，無(wú)疑，被大自然淘汰了，就算你想做最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)，化作春泥，那也只有消失這一條路；但只要你堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，你就能看到彩虹，看到希望，就能結(jié)成果實(shí)，高高地懸掛在枝頭上，在綠葉之中散發(fā)著自己那獨(dú)特的光芒。

　　看到地上那無(wú)數(shù)的芒果花時(shí)，我就已經(jīng)知道，能被大自然留下來的不多，而被out的，卻是如此之多。

　　人生亦是如此，你必需要經(jīng)得住風(fēng)雨，才能見到彩虹。并且，你還需要在人群中脫穎而出，才能被社會(huì)留下，才能融入社會(huì)，發(fā)展自己的事業(yè)。就像孟子所說的“生于憂患，死于安樂”，就算一直在逃避，你也只能在陰暗的角落里慢慢地被世人所遺忘。

托物言志的作文5

　　夏天過去了，樓下的樹木像白發(fā)蒼蒼的老爺爺，失去了往日的蔥茂，地上時(shí)不時(shí)落下幾片樹葉，像是告訴人們，秋天即將來臨。我看了看陽(yáng)臺(tái)邊的綠蘿，生怕它如那些樹木一樣枯萎凋零。出乎我意料的是，它竟長(zhǎng)得蔥蔥郁郁的，比以前更加茂盛，有的甚至還抽出了新枝，綠意更濃，給整盆綠蘿帶來了生氣。我隨眼一斜，無(wú)意間看到一枝剛長(zhǎng)出來的新芽在綠蘿的最下端默默生長(zhǎng)著……

　　記得去年冬天，爸爸帶著一家老小回家過年，所有人都在收拾著行李，一家人都喜氣洋洋的，我也像被傳染了似的，整天樂呵呵的。妹妹為了我手中的'筆不停地追著我跑。那是一支漂亮的筆，上面有蝴蝶圖案，還配著幾朵花，把筆上的蝴蝶襯得栩栩如生。我不住地逃著，生怕被她追上。

　　“你們兩站住，好好坐著，安分點(diǎn)！”一個(gè)聲音阻止了我們追逐的腳步，只得停下來。我很無(wú)聊，便走到陽(yáng)臺(tái)上，卻無(wú)意中看到一盆綠蘿，它也似今天這樣抽出一枝嫩芽，是那么生機(jī)勃勃，令人喜歡……

　　飯后，我一如既往地拉開抽屜，看里面的物品是否丟失。這個(gè)習(xí)慣從去年冬天就開始了，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣幸恢ЧP不見了，還偏偏是那支我們?cè)鵂?zhēng)搶過的帶蝴蝶的筆，我情不自禁地將“真兇”鎖定為那個(gè)當(dāng)年僅有三歲的小女孩，我也曾無(wú)數(shù)次在心中為她辯解。但因?qū)δ侵ЧP的喜愛，促使我更加誤會(huì)小妹妹。從此，我對(duì)她也變得不再那么親近，盡管這事還沒有最終水落石出。不知什么時(shí)候，妹妹悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來，她依舊是那么古靈精怪，我的防備心卻被猛地提起，手不自覺地伸向抽屜的深處。她依舊用那天真無(wú)邪的聲音喚我：“姐姐！”不知為什么，那甜甜的聲音，總叫我心虛，卻又不知那心虛從何而來。伸向抽屜的深處的手一不小心碰到了一支筆，心里“咯噔”一下，突然想到了什么，手不聽使喚地一哆嗦，那支曾經(jīng)消失的蝴蝶筆出現(xiàn)在了妹妹的眼前。妹妹和我看了都很吃驚，我的心里頓時(shí)十分愧疚。妹妹卻終于打破了這尷尬的局面：

　　“姐姐，你的筆可回來了耶！”她一陣歡喜，又從背后拿出一支帶有綠色花紋的筆，“姐姐！我還有一支，給你！”年僅3歲的妹妹說話結(jié)結(jié)巴巴，可還是清楚地說出來了。我第一次覺得她那天真爛漫的笑容是那么地耀眼、純凈……

　　那陽(yáng)臺(tái)邊上的綠蘿，突然間長(zhǎng)了許多，綠意蔥蘢。而那枝夾在中間的綠蘿仿佛變得引吭向上，與新長(zhǎng)出來的嫩芽是那么和諧。

托物言志的作文6

　　夏季悶熱的風(fēng)拂過，帶來一絲花香。循著香味望去，見耀眼的陽(yáng)光下，白色淡雅的花在微風(fēng)中搖曳。竟為炎熱的空氣帶來清涼。

　　剛步入盛夏，茉莉便已在翠綠的葉叢間結(jié)滿小巧玲瓏的花骨朵，在枝葉里若隱若現(xiàn)。這些花苞像泛白澤的珍珠，既珍貴，有甚是可愛，令人忍不住憐惜。

　　“我長(zhǎng)大了�！本従忛_放的花兒歡呼。

　　“我開花了。”新花在感慨。

　　每一枝花，總是最頂?shù)南乳_放，它就如眾花的大姐，掌管身后的小弟。每一朵盛開的花就像舞者旋轉(zhuǎn)著的紗裙，是那樣華麗，又是那么素雅。它們又似剛出閣的少女，羞澀地在人群中綻放。

　　我不禁想起外婆家的小花園里的`那株盛開了幾十年的茉莉叢。它沒有因歲月而顯得老態(tài)龍鐘，相反，在風(fēng)雨的洗禮下，這抹濃綠把小小的花園襯得生機(jī)勃勃。

　　在那個(gè)小花園里，還有外婆精心種植的牡丹和杜鵑。春天的花園，姹紫嫣紅，濃郁的香味引得蝴蝶、蜜蜂這些小昆蟲尋味而來，喧鬧的聲音令人感到勞煩。但當(dāng)夏天這個(gè)熱情似火的姑娘來臨時(shí)，一切都變了樣。牡丹、杜鵑等花朵漸漸抵不住酷暑，在猛烈的太陽(yáng)的照射下，它們的腦袋紛紛焉了下來，嘈雜的小昆蟲也失去了興趣，慢慢地散了。但此時(shí)，正是茉莉的主場(chǎng)，雖然沒有牡丹的矝貴，也沒有杜鵑的熱情，但它就是那么優(yōu)雅樸素地出場(chǎng)了，它沒有濃郁的香味，但就那么一點(diǎn)點(diǎn)幽幽的清香，卻是那么令人神清氣爽。

　　茉莉不與別的花在春天爭(zhēng)奇斗艷，它開在盛夏，散播著自己獨(dú)特魅力。做人何曾不是如此，與其隨波逐流，在萬(wàn)花從中爭(zhēng)一塊地，還不如另外開辟一方天地，施展自己獨(dú)特的魅力。

　　這時(shí)，風(fēng)又輕輕地吹來，茉莉的清香又散播開來了。

托物言志的作文7

　　月亮--——一個(gè)總被人賦予神韻；寄托情感的物體。在古人的詩(shī)句里它猶如一位女神--美麗；神秘；皎潔。她美麗的如此直接；神秘的那樣醉人；皎潔的多么干脆。人們用她比喻愛情，編撰了她的生活來啟迪后人。一晚，我仰望圓月展開了無(wú)限的遐想。

　　我想月亮并不是默默的在夜空中圓了又缺，她是有生命的，她本來和地球是不可分割的一對(duì)戀人，直到貪婪的人類出現(xiàn)在這個(gè)美麗的星球的那一天，聰慧的月亮好象看出來這種罪惡的生靈會(huì)給他的戀人帶來不幸，可她的戀人卻不屑一顧，她們發(fā)生了一次劇烈的爭(zhēng)吵，最后月亮知道無(wú)法說服她的愛人,便離開了他，在碩大的太空獨(dú)立了。她走時(shí)什么也沒有帶，把寶貴的空氣和水都留給了愛人。因?yàn)樗�還深愛著地球，不忍遠(yuǎn)去，便選擇了在他身邊圍繞，無(wú)止境的圍繞。

　　在利益的驅(qū)使下人類進(jìn)步的很快，他們學(xué)會(huì)了地球身上用勞動(dòng)換來果實(shí)；用付出迎來收獲，一派其樂融融的景象。這時(shí)的地球用不屑的語(yǔ)氣責(zé)問她；數(shù)落她那多余的無(wú)根據(jù)的.擔(dān)心。她已經(jīng)看出了人類已經(jīng)將枷鎖牢牢的束在了她戀人的身上，眼看自己的戀人即將被這魔鬼般的生物用貪婪的爪牙魚肉時(shí)她怎么能不痛心。她在對(duì)地球無(wú)盡的惋惜和悲痛中漸漸消瘦日漸滄老，她傷心的對(duì)地球說：“對(duì)！是我錯(cuò)了。我離開了你，我現(xiàn)在沒有臉再見你！當(dāng)你看到陽(yáng)光灑滿我全身時(shí)，那便是我最思念你的時(shí)候。希望你保重！”說完月亮轉(zhuǎn)身拭去最后一滴淚，帶著幽怨結(jié)束了自己的生命，她不想看到自己的愛人被人類毀滅，她的心會(huì)痛。每當(dāng)她背影全部呈現(xiàn)在地球面前時(shí)，他會(huì)隱約看見一棵樹；一間小屋--那才是所有戀人向往的生活！

　　人類的貪婪是與生聚來的，他們不滿足短暫的和平。于是開始了相互的爭(zhēng)奪，地球無(wú)疑成了直接的受害者。這種野蠻的掠奪一直都沒有停歇過，地球這才知道自己是多么的愚蠢，他決定用自己的力量和人類做斗爭(zhēng)，但是一切似乎太遲了。地震；山洪；狂風(fēng)；冰雹；熔巖……他用盡了所有的招數(shù)，但在貪婪的人類想盡辦法的與之抗衡。

　　地球懊悔不已，他在人類的鐵蹄下不斷呻吟，不斷呼喊愛人的名字，可美麗善良的月亮始終沒有轉(zhuǎn)過身來，他永遠(yuǎn)只能看到她的背影--——看著她圓了又缺……圓了又缺。

托物言志的作文8

　　初升的太陽(yáng)鉆過地平線向人們招手，把清新的光芒打向大地,越過圍欄射入奶奶家的院子里，照在小院一角的幾個(gè)植株上。

　　這已經(jīng)是它們來到這里的第三個(gè)年頭了，記得兩年前，五歲的我剛剛來到奶奶家居住。那時(shí)正趕上奶奶的六十大壽，母親為奶奶買了幾株君子蘭和三角梅作為禮物。愛種花草的奶奶二話不說，便把它們?cè)栽诹诵≡旱囊唤恰?/p>

　　從那天起，我每天一大早都會(huì)扒著窗戶看奶奶給它們澆水，精心打理。一周后，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，君子蘭的葉子中長(zhǎng)出了一個(gè)嫩枝。上面結(jié)了一個(gè)淡黃的花苞，又大又圓，仿佛已忍不住要一下子散開來似的。而三角梅呢，卻絲毫沒有任何反應(yīng)。

　　一個(gè)月過去了，君子蘭的那一角已長(zhǎng)出了幾株綠枝，結(jié)上了亮黃的鮮花，隨著微風(fēng)把香氣吹向四方。而三角梅呢，不但沒長(zhǎng)出花，反到還沒買回來時(shí)精神呢，原本就有些枯老的枝變得更軟了，顏色也暗了不少。不過奶奶卻依然每天給它澆水，期待著有一天它能開出美麗的花朵。

　　就這樣，一周過去了，一月過去了，一季過去了，一年過去了。又是一個(gè)盛夏，君子蘭又開花了。這次的花已快趕上籬笆高了，一朵朵花爭(zhēng)搶著向我招手，連來串門的'朋友見了也忍不住嘖嘖稱贊。再看三角梅呢，不仔細(xì)看，還真看不出是一棵植株呢。“不如把它挖了，栽種一株別的吧!”我忍不住提議�？赡棠虆s說：“不如等等吧，或許明年它就開花了呢!”

　　這一等就又是一年。不過說來也怪，三角梅仿佛能聽懂我們的話似的，竟長(zhǎng)出了一個(gè)嫩幼的新枝。我見了，趕忙叫奶奶出來看。不幾天，三角梅的枝就已經(jīng)趕上君子蘭高了。而我，也要回北京上學(xué)了。

　　自從走后，我就一直惦記著那株墻角的三角梅。盼著，盼著，直到有一天，奶奶和姑姑給我打來了視頻電話。電話里，奶奶笑著向我展示，三角梅不光比籬笆高，都已經(jīng)高出院子的圍墻了，高的伸出墻外，花枝從枝頭伸展開，逐漸向各個(gè)方向蔓延，粉里透紅，看似嬌弱，實(shí)則堅(jiān)韌，在微風(fēng)的吹拂下，宛若一只只翩翩飛舞的蝴蝶。

　　奶奶還說，一位朋友告訴它，樹木不像普通的花草，移栽時(shí)根系會(huì)受到損傷，所有的營(yíng)養(yǎng)都用來長(zhǎng)根，待根部發(fā)育好了，自然就會(huì)開出花朵。

　　的確，君子蘭確實(shí)比三角梅早開了花，看似更叫茂盛。而三角梅呢，開始看似枯萎，但待它的根發(fā)育完全，才能開出更高、更香、更艷的花朵。厚積薄發(fā)，三角梅，生命潛力無(wú)限!

托物言志的作文9

　　竹，一個(gè)大家熟悉不過的字。竹子這種植物與“梅蘭菊”并稱為“四君子”，與“梅松”同為“歲寒三友”。歷來，高潔的竹，總是成為詩(shī)人的競(jìng)相贊美的對(duì)象。

　　第一次在山上見到野竹子，我驚訝于它生命的堅(jiān)忍不拔。那又細(xì)又長(zhǎng)的竹啊，就好似一支支利劍從堅(jiān)硬的石縫中奇跡般拔地而起，直沖云霄，好像要刺破蒼穹。風(fēng)一吹，這支利劍將風(fēng)兒“迎刃而解”，那看似細(xì)弱的身軀在風(fēng)中依然傲然挺拔。這不正是“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動(dòng)”的那份頑強(qiáng)不屈嗎？

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹谖铱磥碛绵嵺啤吨袷�》的這句詩(shī)來贊頌竹子是最完美不過了。你想一想，在寒冷的冬天，嚴(yán)寒刺骨，冷風(fēng)呼嘯，一株竹，要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜？放眼望去，在寒天凍地里，滿山樹木枯的枯，死的死，唯有竹，和少數(shù)樹木，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的解放軍，挺著胸膛，抖擻著精神，絕無(wú)風(fēng)吹雨打之態(tài)，好一幅嚴(yán)寒傲竹美景圖！

　　看著，想著，我又望見了遠(yuǎn)處的蒼松。是啊，蒼松不也四季常青，無(wú)懼嚴(yán)寒酷暑嗎？我思索著，思索著，依偎著翠竹的竹筍勾起了我心中的思緒。

　　你看，青春毛竹，一身“寶藏�！敝窆S就是一道美食，竹子的身驅(qū)、枝葉……用途可大了！這不禁讓我對(duì)竹更加敬佩得五體投地。不愧是“四君子”！竹甘愿獻(xiàn)出自己的資源，無(wú)私萬(wàn)分地獻(xiàn)給了人類，不向人們索取一絲回報(bào)。這種偉大的無(wú)私貢獻(xiàn)，正是我所欣賞的.一種真君的所作所為。這種高貴的品質(zhì)才是超強(qiáng)大、遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一切的。

　　“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”，這是一句不朽的道德名言。我想對(duì)于這兩點(diǎn)，我所崇拜喜愛的竹，已經(jīng)毫無(wú)異議地做到了。你不但堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈；而且無(wú)私貢獻(xiàn)，一身高尚，將永遠(yuǎn)被世人所崇敬。

托物言志的作文10

　　初秋的傍晚總是那樣的寧?kù)o，微風(fēng)中沁著絲絲涼意，柔柔的陽(yáng)光透過窗欞撒在窗臺(tái)上。我獨(dú)自一人倚在這被古銅色籠罩的陽(yáng)臺(tái)上。不遠(yuǎn)處，孩子們正在嬉鬧玩水，一臉天真無(wú)邪的笑容和那被濺起的水花沾濕的衣裳，驀地讓我想起自己愜意的童年，和那條伴我長(zhǎng)大的潺潺小溪，一種似曾相識(shí)的感覺涌上心頭。

　　離家不遠(yuǎn)有條小溪。兩岸碧綠的垂柳，每到微風(fēng)陣陣，便會(huì)擺動(dòng)她那纖細(xì)的腰肢，使清澈見底的溪水，在風(fēng)的伴隨下發(fā)出“唰唰”的淺唱。夕陽(yáng)的光輝灑落下來，在水波的映照下熠熠生輝。三二簇水草，伴隨著魚兒們歡快穿行的節(jié)奏，從容地舒展它們的柔姿。

　　幾多柔和，幾多寧?kù)o。小溪一切都是如此的美妙與和諧。

　　童年，深留在我記憶中的童年，對(duì)小溪的印象是那樣的難以釋懷。

　　過年時(shí)節(jié)，孩子們總是最興奮的，有漂亮的新衣，大把的糖塊，形態(tài)各異的紙燈以及那誘人的紅包。而我最為期盼的`，卻是早日擺脫厚重冬裝的羈伴，待到春暖花開，便可和小伙伴們重歸那久違的溪邊，聆聽那潺潺的水聲。坐在橋邊，脫去襪子，極興奮地顫顫地把腳伸進(jìn)冰涼的溪水，任那流動(dòng)的精靈在我們的小腳丫旁躥過。沁人心脾的是那和煦的春風(fēng)，溪邊回蕩的是孩子們盡情的歡笑。小溪冬日的凝重，似乎全在這一刻融化了。這不，尖尖的嫩芽探出它的腦袋四處探望呢！

　　待到夏夜，蟬鳴此起彼伏，晚風(fēng)輕拂溪面泛出點(diǎn)點(diǎn)碎影。小溪是熱鬧的，又似乎是寧?kù)o的，端坐溪旁，感受著那一片熱鬧與寧?kù)o，便什么也不想了。

　　九月，丹桂飄香。溪水漸涼，貪玩的我們也失去了“足浴”的興趣。站在溪邊，望著溪水緩緩流動(dòng)，我的心中泛起一絲惆悵�；锇閭兪捌鹣�邊的石子，靈巧地拋向那潺潺的溪流，石子便輕盈地在水面跳躍，擊起陣陣水花，我們便會(huì)高興得手舞足蹈。溪邊留下的是銀鈴般的笑聲串串。

　　極不情愿中，冬天的腳步近了。

　　就這樣，一年一年，溪水靜靜地流著，我們也漸漸長(zhǎng)大。但潺潺的溪水始終給了我最美好的印象。

托物言志的作文11

　　我家有一盒落滿灰塵的粉筆，不知道已經(jīng)放置了多長(zhǎng)時(shí)間，才有如此厚的浮塵。

　　表妹來了家，不知在哪翻出了這盒粉筆。為了哄她，我去雜物間里找出放置已久的小黑板，教她畫畫。姑姑見此情景，便拿過粉筆說：“你想畫畫可以，但要先回答我的問題。粉筆是什么樣子的？又能做什么？”

　　妹妹答道：“它通體都是雪白的，是圓柱體，可以畫畫！”

　　姑姑達(dá)到目的，便把粉筆給了她，妹妹拿到粉筆便開始畫起了畫，可我的思緒卻隨著粉筆灰飄遠(yuǎn)了。

　　粉筆的作用何止于畫畫，它作用很多，精神也很偉大。它是知識(shí)的傳播者，它的一生都只囚于三尺黑板，心甘情愿讓知識(shí)通過它傳播出去；它是理想和信念的引路人，指引我們擺脫愚昧走向知識(shí)的海洋；它是魔術(shù)師，把一個(gè)個(gè)抽象的知識(shí)變成簡(jiǎn)單的道理，讓我們豁然開朗……

　　粉筆的身體雖然只有不到十幾公分，但它把一生都貢獻(xiàn)給了人類，它寧折不彎，年年歲歲，歲歲年年，周而復(fù)始，直到耗盡最后一粒粉塵。它只在那個(gè)小黑板上，不知疲倦地為我們描繪理想的藍(lán)圖。粉筆的'一生沒有肆意張揚(yáng)，只有默默貢獻(xiàn)。就像老師，一生都在三尺講臺(tái)上，孜孜不倦地為我們傳授知識(shí)，為人類傳播文明的種子，把他們的才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。

　　粉筆，我贊頌?zāi)�，你從不張揚(yáng)，但永遠(yuǎn)為我們默默奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句寫的不也正是粉筆嗎？

托物言志的作文12

　　我聽著窗外的雨聲，想起了那棵玉蘭樹，心中仿佛又升起了一股淡淡的香味。

　　地上的積水和枝葉都述說著昨晚暴風(fēng)雨曾來過。我很早就來到教室，然后跑去看看那棵玉蘭樹。樹底下，葉落了一地，花也落了一地。風(fēng)輕輕地吹過，可這對(duì)昨夜剛受過傷的玉蘭樹來說卻是莫大的傷害。樹在“沙沙”地“呻吟”著。葉子一張一張地飄落，花兒一朵一朵地零落，花瓣一片一片散落。那鋪了一地的落花和殘葉，就像心中積聚已久的寂寞和悲涼一下子漫延開來，充斥著身體的每一個(gè)角落。我深深地呼吸了一口氣，渾身一震，感到一股發(fā)自靈魂深處的顫抖。不，這股受傷而悲涼中還夾雜著一種很小卻很令人振奮的力量，究竟是什么?是花香。我再吸一次，身體有點(diǎn)回暖了。一股淡淡的.花香，屬于玉蘭花特有的靜雅，這是雨水永遠(yuǎn)無(wú)法沖散的。

　　我看到了一朵小小的被雨水打掉了幾片花瓣的花。它真的身上還沾著昨夜殘留的雨水。本該療傷的它卻在此刻怒放，那身上的血淚和汗水證明著它奮斗過，不僅是這一朵，每一朵是這樣，他們有的在蓄力準(zhǔn)備開放，有的在用殘破的身軀將生命怒放。它們害怕失去生命的美麗。風(fēng)又吹過來，葉依舊落，花也依舊落，可是此刻我卻聽到它們的歡歌，看到它們?cè)谄鹞琛?/p>

　　我想，玉蘭花之所以會(huì)在這個(gè)充滿風(fēng)雨的季節(jié)綻放，不是因?yàn)樽匀贿x擇了它，而是因?yàn)樗�選擇了自然。它知道，只有經(jīng)受挫折的美麗才能永恒。我的心中也悄悄地開了一朵玉蘭花。輕輕聞一下，真的好香啊!

托物言志的作文13

　　潔白的雪，寧?kù)o的天和銀裝素裹的地，一切都十分安靜，靜得可怕，駭人。白皚皚的天地廣闊無(wú)邊，美好之下又給人以飄渺，茫然之感。人，就像這樣吧，渺小，無(wú)力……

　　我坐在公園的椅子上，用發(fā)呆來熬過下午的時(shí)光。不知坐了有多久了，直到雙腿有些發(fā)麻才起身。抬起頭是那逼入眼簾的嫣紅，一朵朵小巧精致的梅綴在雪地，白與紅的碰撞，形成強(qiáng)烈的視覺沖擊，令人難以忽視。

　　我順著花跡尋去，那盡頭是一片紅艷的梅林。在艷麗的林子中，中間的輪椅與四周格格不入。輪椅邊的是一位八旬老人。老人身著整潔的衣衫，兩眼渾濁地嵌入眼眶，一臺(tái)相機(jī)安靜的掛在胸前。

　　“老人家，您在作甚那？”

　　“小姑娘，你在作甚那？”

　　老人的話答非所問，也顧不上與他爭(zhēng)辯，走到桌前，拭去石凳上的積雪。

　　“我也不知道，虛度光陰罷”

　　老人愣了愣，低頭擺弄著相機(jī)。見他沉默我也不自討沒趣，正準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)呆時(shí)。老人自顧自地說：“我孫女也同你一般大。”

　　我望著老人心生不解。老人接著緩緩道：“我的孫女也曾像你一般，可惜現(xiàn)在她只能透過病房灰暗的窗，向往著外面的風(fēng)景�！�

　　我沒有打斷他，這位老人應(yīng)該很愛他的孫女罷，如果可以我愿意當(dāng)他的聽眾。見我沒打斷他，老人的眼亮了亮。伴隨著耳畔老人緩緩的話語(yǔ)，一片片梅花從枝丫輕輕飄落。

　　老人的孫女叫做梅花，不幸身患重病。梅花是個(gè)愛美的'姑娘，可惜治療讓她掉光了頭發(fā)。一向愛惜頭發(fā)的她，竟不哭鬧，還安慰家里人沒什么大問題。老人的眼泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光，眼里滿是如水的溫柔，像個(gè)孩子一件件數(shù)著自己的珍寶，小心翼翼的捧著這顆掌上明珠。

　　一通電話打來，那是老人孫女即將手術(shù)的預(yù)兆。老人走前對(duì)我說：“如果我孫女像你一般無(wú)憂無(wú)慮就好了，她的生命中我虧欠了太多�！蔽业纳碜尤鐑鲎×税�，回過神來老人已離去。我伸手折了枝梅，順著輪椅印跡追去，周圍的風(fēng)呼嘯著，我追著風(fēng)追著時(shí)間，將一把梅塞給了老人。

　　“您孫女醒后看到會(huì)高興的。”

　　老人沒說話，笑了笑。眼睛變得清亮起來。

　　再次走入梅林，一陣風(fēng)吹過，梅花依舊高傲立在枝頭。這樣紅的梅，這樣白的雪，恍惚間我好像看到了一位小姑娘牽著爺爺手漫步在梅花林中，烏黑的長(zhǎng)發(fā)上別著一朵梅，小姑娘笑了起來，如老人所述很甜很甜……

　　梅花生長(zhǎng)于寒冬，她美麗堅(jiān)強(qiáng)，驕傲立在枝頭，與寒冬，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，令人欣慰是的，她不只是一個(gè)人，還有那她與她同在，更有為她們阻擋風(fēng)雨傲立于寒冬的枝丫。

　　我在期盼，期盼林中會(huì)有一朵更可愛更耀眼的梅花爛漫枝頭……

托物言志的作文14

　　它不比牡丹的雍容華貴，不比荷花的婀娜多姿，不比玫瑰的嬌嫩高貴，它是一種境界清而高的植物——竹。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那竹林像一幅清秀的中國(guó)畫，滿眼的翠綠，仰頭望去，那一節(jié)節(jié)竹竿高聳入云，筆直而又清雅；細(xì)看，那一片片竹葉修長(zhǎng)而不寬闊，淡雅而不濃烈。

　　“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”，蘇東坡用詩(shī)來歌頌勁竹清高的境界。是的，那一片片茂密翠綠的竹林，使那些文人墨客流連忘返，是游山玩水的人兒向往的`高雅圣地。

　　讓人最欣賞的是它的品質(zhì)：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。

　　它可與風(fēng)雪里的松柏爭(zhēng)雄，可與沙漠里的胡楊樹相比，可與清秀的梅花相提并論，但它還是那么與世無(wú)爭(zhēng)，只求一個(gè)于世隔絕的幽谷，安靜地度過一生。

　　嚴(yán)冬，在那春之宮殿，與粉蝶追歡取樂的桃花，攀附它物而生存的紫羅蘭，還有那以富貴而夸耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠里，唯有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間，“上有千仞高峰，下臨百丈深淵�！苯�(jīng)歷著風(fēng)云的變幻。

　　做一根竹子吧！或許人生就應(yīng)該像它一樣謙遜、清雅。建立遠(yuǎn)大的志向，有那頑強(qiáng)的生命，也許這就是人生的真諦吧。

托物言志的作文15

　　下課鈴聲響起，我走出教室，聞見一股淡淡的清香。抬頭一看，黃色的小花密密麻麻，一串挨著一串，一朵接著一朵，貪婪地生長(zhǎng)著。

　　我站在樹下，靜靜的欣賞著這可愛的小黃花，它們仿佛在歡笑，不停地生長(zhǎng)�；ǖ闹車�，蜜蜂辛勤地飛來飛去，幫這可愛的小黃花傳粉。一陣風(fēng)吹過，芒果花好像跳起舞來，搖搖晃晃，又顯得有些弱不禁風(fēng)。

　　一個(gè)雨后的清晨，芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷，顯得憔悴不堪，地上鋪滿了已變色的芒果花。這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花，已經(jīng)飄落，而樹上的芒果花，熬過了暴雨，依然高高聳立在樹頂。小水珠停留在花瓣中，在陽(yáng)光下，折射出閃亮的光芒。

　　我站在樹下，凝望著這些小花，忽然想起了剛才的測(cè)驗(yàn)卷，鮮紅色的數(shù)字十分刺眼。多么低的分?jǐn)?shù)！

　　上課了，老師評(píng)講試卷，表?yè)P(yáng)了考得好的同學(xué)，我的心像被一塊大石頭壓著，不經(jīng)意間又看見窗外——樹上樹下成片的芒果花。我突然覺得，我們就像生長(zhǎng)在同一棵樹上的芒果花，享受著一樣的.營(yíng)養(yǎng)。只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，努力生長(zhǎng)，芒果花就會(huì)結(jié)出美味的芒果，而我們的學(xué)習(xí)就會(huì)學(xué)有所成。相反，如果不好好學(xué)習(xí)，不努力學(xué)習(xí)，就會(huì)像地上慢慢腐爛的芒果花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，還沒有等到結(jié)果的那天，就被大自然淘汰。

　　想到這，我挺直了腰，仔細(xì)地聽老師的評(píng)講，尋找自己不足的地方，并修正這些不足。

　　不久，又一次測(cè)驗(yàn)，我取得了理想的成績(jī)。此時(shí)，窗外的芒果花，也結(jié)出了芒果。

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