猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間：2025-11-27 22:16:58 好文我要投稿

(精品)猜猜他是誰(shuí)作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)猜猜他是誰(shuí)作文15篇

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　她，留著齊耳短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著濃眉大眼，高挺的鼻子，小小的嘴巴，可愛(ài)極了！別看她年齡小，她可是我們班的學(xué)霸，每次考試都是名列前茅。老師很喜歡她，經(jīng)常找她回答問(wèn)題，她都能回答的有板有眼，讓老師連連點(diǎn)頭。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，有時(shí)老師注意不到的她都能找出來(lái)毛病。

　　有一次，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)生字，一個(gè)字“裝”的拼音老師寫(xiě)錯(cuò)了，把第一聲寫(xiě)成第三聲了，老師剛寫(xiě)完還沒(méi)來(lái)得及看，她就立馬指出錯(cuò)誤的.地方，老師夸她很認(rèn)真，要讓我們向她學(xué)習(xí)。這時(shí)，她的臉紅撲撲的，羞愧地低下頭。她不僅有一雙火眼金星，還有會(huì)聽(tīng)的耳朵。那次，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們讀課文時(shí)，不要添字，也不要加字，更不要漏字！”老師話(huà)音剛落，她立馬舉起小手，說(shuō)：“老師，添字和加字意思不是一樣嗎？”這時(shí)，老師才意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了，連忙改口說(shuō)：“你們讀課文不要加字，也不要漏字，更不要讀錯(cuò)字！”然后老師地向?qū)W生道歉：“不好意思，我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了！”我想以后老師再也不敢說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。

　　她就是這樣一位既認(rèn)真又愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，不像其他孩子一樣，光瞪著兩眼聽(tīng)，從不動(dòng)腦筋。這樣的學(xué)生老師怎么會(huì)不喜歡呢？你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的陳思涵同學(xué)。

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　有一個(gè)男生，胖胖的，水汪汪的眼睛，圓圓的臉上總是掛著頑皮的表情。走起路來(lái)一搖一擺可神氣了。

　　上課時(shí)他會(huì)很認(rèn)真的'聽(tīng)老師講課，做筆記。下課時(shí)他會(huì)來(lái)我玩木頭人的游戲。他是一個(gè)非常陽(yáng)光又大氣的男孩，有時(shí)我想找他借一本書(shū)，他會(huì)很樂(lè)意的借給我。有什么好玩的活動(dòng)，他都會(huì)邀請(qǐng)我參加。他是一個(gè)特別愛(ài)笑的人，一個(gè)小笑話(huà)就能讓他笑個(gè)不停。他講故事也是頂呱呱的，他講故事時(shí)聲形并茂，同學(xué)們聽(tīng)了都連連鼓掌，有時(shí)他也很調(diào)皮，我們玩猜迷語(yǔ)游戲時(shí)，他猜不出來(lái)就會(huì)說(shuō)：“哼！有什么了不起，不和你們玩了�！本妥叩袅�，真氣人。平時(shí)他樂(lè)于助人，心地善良，積極向上，同時(shí)他是一個(gè)快樂(lè)的人，

　　和他在一起，你會(huì)變得很開(kāi)心。我真高興有這樣一位多才多藝又能讓我變得快樂(lè)的好朋友！怎樣？這個(gè)男生帶點(diǎn)調(diào)皮又可愛(ài)，你能猜到他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　有個(gè)小男孩從我身邊跑過(guò)，他今年9歲了，他跟我差不多高，有一點(diǎn)胖，他有著白白的皮膚，特別是他胖乎乎的小臉蛋怎么也曬不黑，偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，他有一副牙套。

　　他的'愛(ài)好很多，喜歡打籃球，他還會(huì)打架子鼓，我們有個(gè)共同點(diǎn)，喜歡玩卡片，看漫畫(huà)。雖然，我們不是一個(gè)小區(qū)的，但是，我們偶爾也會(huì)一起吃飯，一起玩耍。

　　寫(xiě)了這么多你們猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　她的頭發(fā)烏黑烏黑的，在太陽(yáng)光底下就像一匹綢緞似的。眼睛大大的，轉(zhuǎn)起來(lái)就像兩顆玻璃彈珠。她有一張愛(ài)笑的.嘴巴，一笑起來(lái)，嘴角就會(huì)往上翹，就像一艘小船。

　　下課的時(shí)候，她經(jīng)常逗我，和我說(shuō)笑。我有時(shí)候會(huì)被她逗得捧腹大笑。

　　我經(jīng)常被她玩弄。有一次，我本來(lái)是和她玩踩腳。但她玩著玩著，卻把踩腳改成了踢腿，我真服了她。不過(guò)，我也覺(jué)得挺好玩的。她就是我的開(kāi)心果。

　　她和我有兩個(gè)共同的愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)，和上計(jì)算機(jī)課。她畫(huà)畫(huà)可厲害了，她畫(huà)的畫(huà)就像真的一樣。

　　你猜猜他是誰(shuí)？你想知道的話(huà)，就來(lái)我們班看一看，瞧一瞧吧！

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　她是一個(gè)小女孩。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她那次扎一個(gè)辮子，她還有兩個(gè)兔子的大門(mén)牙，她的眼睛一閃一閃的，她的臉圓圓的`。

　　她很愛(ài)笑，笑的時(shí)候很好看。

　　有一天，我很傷心的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)主動(dòng)安慰我，他送了我一支鋼筆。他也是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的學(xué)生，有一次我去他家找他玩，我敲了半天的門(mén)他才打開(kāi)，原來(lái)是他在看書(shū)沒(méi)有注意到門(mén)響了。

　　我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)，一起放學(xué)，一起打乒乓球�？鞓�(lè)的閱讀課文和寫(xiě)作業(yè)。

　　她也很調(diào)皮。我記得我有一次老師去上廁所，她就坐在桌子上面老師了，然后她就坐在自己座位上，最后還是沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，她可真幸運(yùn)呀！

　　她也報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，有一次他讓我看了看她的畫(huà)，我都驚訝了。因?yàn)樗漠?huà)真的是太像了，她畫(huà)了一個(gè)我就像真實(shí)的我，你觀看就以為他是一個(gè)我，她其實(shí)不是什么高手，他就是普通的人。

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　她長(zhǎng)著一頭秀發(fā)，還有一雙炯炯有神的雙眼，下方還有一個(gè)高挺的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。

　　她的.成績(jī)優(yōu)異，常年名列前茅。她不但成績(jī)優(yōu)異，而且還非常樂(lè)于助人。一次我有一道難題不會(huì)去問(wèn)她，然后她就耐心的為我講解。還有一次全班大掃除，我要掃教室，只有我一個(gè)人掃，然后她看見(jiàn)了，就主動(dòng)提出和我一起打掃衛(wèi)生。

　　她還是個(gè)非常喜歡看書(shū)的人。有一次，我見(jiàn)她在一節(jié)閱讀課上，一直在看書(shū)，就連下課了，也在那里看書(shū)，別人在玩的時(shí)候她在看書(shū)，別人在休息的時(shí)候她在看書(shū)……

　　聽(tīng)了我的描述，你知道她是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，像是一條馬尾巴；她的眼睛又圓又大，還戴了一副眼鏡；她的`嘴巴小小的，像一顆小櫻桃；她長(zhǎng)的不胖不瘦，不高也不矮，看起來(lái)十分可愛(ài)。

　　她的興趣非常廣泛。她喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)；她還喜歡閱讀，我經(jīng)�？吹剿谙抡n的時(shí)候看課外書(shū)；她還喜歡跳繩，每次上體育課的時(shí)候她都會(huì)拿出繩子來(lái)跳。

　　她喜歡助人為樂(lè)，每次別人需要幫助的時(shí)候她都會(huì)幫助他們，有一次我的本子不小心掉在了地上，她還幫我撿起來(lái)了呢！

　　你們猜的出來(lái)她是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　這時(shí)，只見(jiàn)她小步走上講臺(tái)，手里拿著一張紙。她有著彎彎的柳葉眉，水靈靈的大眼睛經(jīng)常閃著光，扁平的小鼻子上架著一副眼鏡，鮮艷的嘴唇，笑起來(lái)露出一口整齊的牙齒，臉圓圓的，活像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。她個(gè)子不高，微微有點(diǎn)嬰兒肥，她有一幅大嗓門(mén)，平時(shí)總是朝不值日的同學(xué)吼叫著：“快點(diǎn)值日！”

　　她喜歡唱歌，即使音已經(jīng)不在調(diào)上，她也要唱完；她的笑點(diǎn)很低，一句話(huà)能使她笑半天；她淚點(diǎn)也很低，只要心中不快，鼻孔一酸，再怎么控制，眼淚還是會(huì)不由自主的流下來(lái)。

　　她總是強(qiáng)裝堅(jiān)定，自己擔(dān)下一切事務(wù)，她也總愛(ài)在老師面前出風(fēng)頭，總想得到老師的'表?yè)P(yáng)，來(lái)穩(wěn)固自己在班上的地位。她工作時(shí)與不工作時(shí)判若兩人，一個(gè)像女漢子般管理班務(wù)，一個(gè)像萌妹子般賣(mài)賣(mài)萌，唱唱歌。

　　此時(shí)，她正在認(rèn)真讀著政教開(kāi)會(huì)的記錄，一條一條地解釋給同學(xué)們聽(tīng)，她開(kāi)場(chǎng)的第一句話(huà)總是：“同學(xué)們安靜一下�！苯裉斓陌嗉�(jí)氛圍好像活躍得厲害，她不得不又像菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的人那樣大喊安靜了，事情通知完畢，她長(zhǎng)吁一口氣，輕松地走下講臺(tái)。

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　我們班有這么一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子高高的，還有烏黑的`頭發(fā)和濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛。

　　他很喜歡打籃球，有一次上課他奶奶來(lái)接他，奶奶說(shuō)他要去參加籃球比賽。難怪他今天是穿籃球服來(lái)上課的。他經(jīng)常參加比賽還得過(guò)獎(jiǎng)呢！所以我們都管他叫“籃球小王子”。

　　不過(guò)他有一個(gè)小毛病，那就是愛(ài)遲到，他上課幾乎天天都遲到，從來(lái)沒(méi)有早到過(guò)學(xué)校。有一次大家都以為他不來(lái)上課了呢，結(jié)果他姍姍來(lái)遲，老師很生氣，批評(píng)了他。

　　他也是個(gè)小書(shū)迷，他看過(guò)很多書(shū)，比如《窗邊的小豆豆》《哈利波特》《稻草人》……難怪他的作文寫(xiě)得那么好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假，同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　他是一個(gè)男生，頭發(fā)偏長(zhǎng)，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神。他特別喜歡講笑話(huà)，一個(gè)笑話(huà)就會(huì)讓人笑個(gè)不停。

　　他字寫(xiě)的特別好看，而且十分認(rèn)真�？矗∷_(kāi)始寫(xiě)毛筆字了：只見(jiàn)他手拿著筆，看了看字帖，在紙上寫(xiě)了一個(gè)“一”字。接著，他又寫(xiě)了“撇”和“捺”，最后加了一筆“點(diǎn)”，一個(gè)漂亮的“太”字就寫(xiě)好了。這個(gè)字真是美到不能再美了。接下來(lái)，他又寫(xiě)了一個(gè)“平”字，只見(jiàn)他的'速度越來(lái)越快，他在紙上寫(xiě)了幾筆，最后用筆在紙上輕輕地點(diǎn)了一下，再往下一拉，一個(gè)“平”字也順利地寫(xiě)好了。

　　他的字神氣活現(xiàn)，猶如畫(huà)龍點(diǎn)睛。真是讓人忍不住再看一遍。別看他個(gè)子比我矮，其實(shí)他的字曾獲得過(guò)全國(guó)書(shū)法大賽三等獎(jiǎng)呢！

　　你們猜猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的“小小書(shū)法家”陳霖逸。

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　在我們班上有這么個(gè)人，他個(gè)子很高，體重就不用說(shuō)了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。他的皮膚是雪白的，櫻桃般的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)可有趣了，你可別小看他，他的性格可怪了，就讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。

　　在一次大課間的時(shí)候，我們大家都正在國(guó)學(xué)誦讀呢�？蓞s不知道他忽然一下子就生起氣來(lái)外表秀麗的她，也有著母老虎的一面。如果，我在與她談笑時(shí)，不小心擊中了她的`痛處。請(qǐng)注意，她那雙強(qiáng)有力的大手又要出擊了（不過(guò)，可別誤會(huì)，她可不是個(gè)暴力狂）。一只手按著另一只手，發(fā)出咔崩的聲音，再加上她那詭異的微笑一向冷靜的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那無(wú)時(shí)不刻都可以發(fā)出骨折聲音的手，是真么做到的呢？該不會(huì)當(dāng)時(shí)嘴里藏著一根胡蘿卜吧！不過(guò)，肉食動(dòng)物的她是不吃素的！

　　可她在學(xué)習(xí)方面卻又是另一種狀態(tài)。她認(rèn)真，專(zhuān)心，刻苦。處處展現(xiàn)出她淑女的一面。每天，她向我總有提不完的問(wèn)題，那大概可以出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》了吧！在這一點(diǎn)，她的確值得我學(xué)習(xí)。

　　她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　他的眼睛亮亮的，臉軟軟的，還有他的嘴巴愛(ài)說(shuō)話(huà)。他的皮膚有些黑，他喜歡穿黑色的上衣和褲子。

　　他很喜歡啃手指。瞧！他又在那啃自己的手指呢。但上了三年級(jí)，他就像換了一個(gè)人似的。看，他在那寫(xiě)作業(yè)呢。他還愛(ài)積極發(fā)言了，看他站起來(lái)的時(shí)候，他飛快地說(shuō)出答案。他總是把手舉得高高的.，當(dāng)老師當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)他的時(shí)候，他會(huì)一直喊：“老師，我，我。”

　　他還愛(ài)幫助同學(xué)了。有一次，我向他請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，他很細(xì)心的給我講解。他不但給我說(shuō)了答案，還給我講了解決那個(gè)問(wèn)題的過(guò)程。

　　他喜歡跑步，而且跑得飛快。有時(shí)，我們一起賽跑，我用了渾身的勁，他還是把我給甩在后面。

　　我感覺(jué)他是很頑皮的男生。你能猜出他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　他的頭發(fā)短短的，他的臉圓圓的，他笑起來(lái)的時(shí)候臉上有個(gè)小酒窩。他的'個(gè)子不高也不矮。

　　他是班里的體育委員，他的體育成績(jī)總是班里最好的。

　　他品行特別好，心地很善良，有一次，他看到教室地上掉了一個(gè)臂章，他趕緊撿起來(lái)問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)丟的，并且還給了他。還有一次，他在放學(xué)整隊(duì)的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)突然發(fā)生了矛盾，差點(diǎn)打了起來(lái)，他急忙跑過(guò)去，問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)搶了另一個(gè)同學(xué)的東西，兩個(gè)人發(fā)生了沖突，他批評(píng)了搶東西的那個(gè)同學(xué)，并且告訴了老師，及時(shí)阻止了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)平凡普通的人，你能猜出他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文14

　　在我們班上有一個(gè)這樣的男生，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，有神的眼睛中間有一個(gè)高挺的'鼻子。有一張小小的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)振振有詞。

　　他是一個(gè)智慧少年，從學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō)，他比我好，我做為一個(gè)插班生。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　他很聰明，就是上課回答問(wèn)題聲音有點(diǎn)小，要是他的聲音能夠更加洪亮。我認(rèn)為老師會(huì)很喜歡這樣子的學(xué)生。下課的時(shí)候我們會(huì)一起玩各種游戲，比如：我們玩石頭剪刀布，體育課的時(shí)候我們一起追逐游戲，上自習(xí)課的時(shí)候，他會(huì)用紙折一些小動(dòng)物的造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬樹(shù)，送給我。我特別喜歡給我折的小青蛙，因?yàn)橐话此湍芴暮苓h(yuǎn)，一下子能跳尺子那么長(zhǎng)，他送給我的小猴子爬樹(shù)，我爬呀爬呀，可我怎么也爬不上去。

　　我們的友誼就這么建立起來(lái)了，你們猜猜他是誰(shuí)？