公益的作文

時間：2025-11-28 00:22:08 好文我要投稿

公益的作文集合(15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的公益的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公益的作文集合(15篇)

公益的作文1

　　盼著、盼著，終于盼到了8月16日這天，因為今天我們要去參加平頂山市圖書館組織的“飲水思源”公益活動，分別參觀市自來水廠的調度室、客戶服務中心、制水工藝流程等，我興奮極了！一大早就和媽媽來到集合地點，所有人到齊后，便開始今天的參觀旅程。

　　首先在工作人員的帶領下，我們來到一個很大的房間，原來這就是調度室，在這里的大屏幕上布滿了密密麻麻的線路，像一個大地圖，據(jù)工作人員介紹，這就是全市水管的分布圖，在這里可以監(jiān)控到全市的情況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。觀看了這個水廠的.“大腦”，接著我們乘車來到客戶服務中心，這里不僅是收費窗口，而且還為客戶解疑答惑，只要有任何問題都可以撥打2380000。最后一站來到了飲用水的“心臟”——九里山水廠，通過參觀以及工作人員的講解，我知道了自來水要經(jīng)過反應、沉淀、過濾等八道工序，經(jīng)過每一小時一次的取樣、監(jiān)測、化驗，最終才流到千家萬戶，讓每一個人喝上干凈放心的水，這是多么不容易��！每一滴水是多么珍貴啊！最后，有一位叔叔告訴我們，不能喝太多的純凈水，因為在過濾的時候，不僅把純凈水里面的臟東西過濾掉了，也會把水里面的鈣、礦物質等過濾掉，如果常年喝純凈水，會對身體不好，尤其是孩子們，所以放心的飲用我們平頂山的自來水吧，它的水質在全國也是最好的。

　　參觀之后，我們用精彩的表演感謝辛勤工作在一線的叔叔、阿姨們。就這樣在歡聲笑語中結束了這次旅程。通過這次有意義的活動，我學到了許多課本上學不到的知識，掌握了許多節(jié)約用水的妙招，也更加明白了：水是生命之源，每一滴水都是那么的珍貴！今后生活中我們一定要節(jié)約用水，并且向更多的人宣傳節(jié)約用水，宣講水的知識，保護好我們的生命之源！

公益的作文2

　　我們共同依附在一個集體里，它叫社會；我們共同生活在一個星球上，它叫地球；我們共同為一件事盡著力，它叫微公益。

　　時代在發(fā)展，文明在進步，人口在增數(shù)，只要人人盡一點力，“微公益”盡管微小也能有大意義。

　　臭氧層空洞、大氣污染、土壤沙漠化，這是人類造成的環(huán)境問題。石油資源短缺、地區(qū)

　　用水不足、用煤漲價，這是資源問題。山區(qū)用電難、山區(qū)用水難、山區(qū)孩子讀書難，這是社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡，地區(qū)經(jīng)濟差異大的問題。那么，讓我們從今天開始，認識微公益，從點滴做起，發(fā)動微公益。相信在不久后，這些問題將不是問題。

　　據(jù)美國人口資源部報道：“截止20xx年11月，全世界人口總數(shù)就已經(jīng)達到了60億，在不久之后便將趕超70億人口總數(shù)。”如此多的人在地球上活動，導致地球母親傷痕累累。地球上的人口如此之多，如果全世界每人每天節(jié)約一滴水，那么地球還會缺水么?如果全國每人每天省下一毛錢，捐給慈善機構，那小山村里不就可以建新校舍了么？失學了的孩子不就可以重返校園了么？如果全世界每人每年種一棵樹，那時世界不就變的美麗了么……這些“草根公益”離我們如此之近，人人觸手可及。

　　在我們身邊，18歲女孩兒成立了環(huán)保社團，一名高中生發(fā)明出“煙塵危害快速治理裝置”。一群學生呼吁“我為地球減斤碳”……他們都努力的`盡著自己的一份力。假若每人每天少用一個塑料袋，少扔一個垃圾，少吸一支煙，少吐一口痰，少吃一頓野味，那么世界將會變的更加華美。

　　只要人人都做到一點“微公益”，無疑這場微運動將是人類史上開出的最美的一朵奇葩。

公益的作文3

　　早在中國古代，社會管理者便已提倡以微小的行為來表達一種向善的觀念，這就奠定了當代生活微公益行為的初步思想。正如《三國志？蜀書？先主傳》中所言“勿以善小而不為”。這便是古人對于微小善行的一種精神倡導�！吧菩　奔次⑿〉纳婆e，它相對于流傳千古的大善而言是微不足道的。但行為的微小同樣足以證明一個人的向善之心。這也就奠定了富力生活微公益的理論基礎——行為雖微，善心乃大。

　　生活微公益，是一種人人可以參與的公益主題，不管是個人還是集體，人們通過各種公益活動、公益基金、公益網(wǎng)站等途徑，以具體行動親身踐行等方式參與開來。在秉承了傳統(tǒng)微公益精神內核的基礎上，海納百川，積水成淵，把愛心貫穿于具體的日常行為中去，便可創(chuàng)建具有非凡至善的力量。旨在號召更多的人以小愛匯集大愛、締造和諧社會的共生愿景，從而實現(xiàn)富力集團倡導的“創(chuàng)建非凡，至善共生”理念。富力生活微公益不僅是一種社會號召，更是踐行生活微公益承諾的行動平臺。公益時常會被誤解為一些特定人群回饋社會的方式，并非平民化、大眾化的行為。事實上，每一次微笑的善行都是一次微公益的承諾，愛不會因為它的渺小而被忽略。再小的生活微公益，當匯聚成一定數(shù)量以后就可以成就非凡的力量。富力生活微公益無小事，其背后表達出的善良是不能用物質的標尺所丈量的。

　　一份愛，可以傳遞一種公益理念，也引導一種生活方式。富力生活微公益是一種大眾化的非凡行為，它充斥在每一個人的生活之中。生活微公益一直提倡人們在日常生活的.狀態(tài)下，用點滴行動來踐行微公益的行為。這也正是生活微公益所要傳遞的核心理念�；趯ι鐣幕仞�，產(chǎn)飲水思源，站在企業(yè)公民的高度，不斷關注民生，多年來投身文教、衛(wèi)生、治安、敬老、扶貧等多個領域的公益事業(yè)。在20xx年7月，啟動了新型微公益模式——生活微公益，并計劃推出系列行動，希望通過的社會個體的切實行動，讓生活微公益融入到社區(qū)生活的各個細節(jié)，讓越來越多的公眾開始加入并實際參與到富力生活微公益的事業(yè)中來。“其實生活微公益很簡單，當你走在馬路上，看到一個路面上飄動的塑料袋，撿起來，然后放到正確的分類垃圾箱中，你就做了兩件生活微公益的事�！�

　　我們捐不出上萬的“善款”，但我們可以捐出“過時”的衣服、看過的書、用過的電子產(chǎn)品;我們做不出驚天動地的“善舉”，但我們可以伸出一雙手、讓出一個座位，撿起一片垃圾。我們無法挽救被天災人禍奪去的人類同胞和自然生靈，但我們可以發(fā)出一聲正義的呼吁，匯成大愛的暖流;我們可以少享受一頓山珍海味、一件奢華皮草，留住一個和諧的地球，讓我們去尋找最佳的公益活動吧。

公益的作文4

　　“噼哩啪啦，噼哩啪啦……”咦？這是什么聲音？哦，原來離過年只有七天了，這是心急的人受不住這份“煎熬”，在放鞭炮呢！

　　這幾天，街上車輛川流不息，各家商店、超市人山人海，一滴水都不要想偷偷滲進這茫茫人海。公路上的汽笛聲，商店里的討價還價聲還有超市收銀口刷卡的滴滴聲，組成了豐富多彩的“街頭合奏曲”。時兒激奮，時兒高昂，時刻振奮著人們的心。

　　可是，大街上的人多了，垃圾也多了。小樹底下，粘著一塊塊被人們吐掉的口香糖；路邊，散落著一堆堆，一片片放過鞭炮掉下來的紙屑；人行道上，還有行人走過吐下的痰，丟下的煙，拋下的袋子……

　　我想：在這個時間，一切都沉浸在喜氣洋洋之中，可是，在歡喜之中的人們卻忘記了保護環(huán)境，我身為一個少先隊員，怎么可以視而不見？于是，我決定做一回社會好公民――去掃大街。

　　我?guī)еF斗、掃把、手套和一小疊草紙向街頭出發(fā)。一開始，我有點膽怯，生怕被熟人遇見丟了臉面，又看自己手里拿著這么些東西，老覺得每一個行人都在用奇怪的目光看著我。但后來，我一想到為人民做好事，便擺開了陣勢。

　　我拿起掃把，將煙頭、紙屑、袋子掃到一堆，掃進鐵斗，倒進路邊的垃圾箱。這對我來說，可都是小菜一碟，可接下來的`，我可沒那么好對付了。我戴上手套，把一張草紙抓在手里，準備去把口香糖撿起。誰知，它的一部份粘在了地上，那被扯細的絲狀物讓我感到十分惡心。我捂著眼睛，另一只手隔著草紙，把它慢慢刨出來，扔進了垃圾箱。最難對付的要數(shù)那又軟又粘的“痰”了。這個字眼，說起來都可以讓人吃不下飯，更不要說是去清理了。我一相到那有黃有綠有白的痰上面暴滿口水、細菌，就會惡心�？梢幌氲阶约涸谧錾剖�，便硬著頭皮，抓了三張草紙在手里，皺著眉頭，一把它抓起來就扔進垃圾筒，恨不得扔一次洗一次手，好似遇到了災星似的……

　　打掃完畢，路邊圍觀的人也不少了。“這女孩真勤勞�！薄皩Π�，這女孩真……”……我羞紅了臉，拿著工具悄悄鉆出了人群。這時，我感覺陽光分外的明媚，空氣也格外新鮮。

公益的作文5

　　時光荏苒，癡情不改。夢想依舊，關于歲月的印跡，一直都在，也都可以在。

　　——題記

　　那是一則公益廣告，是一位老人，一個習慣的動作，讓我們的感動沖破心靈的防線，觸痛了深處的靈魂。

　　“開門啦，爸！我是你兒子，我回來了！”

　　門外，兒子敲著打著，老人卻拿著一張兒子少年時的照片，坐在椅子上，臉上盡是溝壑，流露出歲月的滄桑。老人茫然地聽著門外的敲打聲，望著門外敲門的男子，漠然地說：“我兒子不是這樣的�！崩先嗽倏匆谎凼种械恼掌僖淮梧卣f：“我兒子不是這樣的。”

　　門外的敲門人，大概是離家時忘了給老人打聲招呼，在外沒有經(jīng)常給家里打打電話，或者是多年不曾回家看看，以至于老人家都忘記了兒子當初的模樣了。盡管老人的記憶已經(jīng)衰退，往事已經(jīng)淡忘，但是，那些留存在心底的愛，卻無論時間有多久遠，無論發(fā)生了什么事情，哪怕就是他的.老年癡呆到了最嚴重的程度，他也不會遺忘。

　　在外面的餐廳時，兒子帶著父親，正在與大家共進酒宴，突然，老人把盤子里的水餃夾起來，小心翼翼地放進衣兜里，被兒子發(fā)現(xiàn)了，便不解地問：“爸，你干嘛呢？”兒子還看見了周圍人都用異樣的眼光看著老人，兒子覺得好丟面子，這才漲紅著臉，不無責備地呵著父親，想阻止老人的行為。而老人卻沒有停止，繼續(xù)將餃子往衣兜里放，然后，深情地說：“我兒子最喜歡吃這個�！眱鹤勇犃诉@話，愣住了，手停留在半空中，卻發(fā)現(xiàn)不知要往哪里放。

　　我眼睛凝視著電視上的畫面，心中卻有別樣的滋味在翻騰。白云從不向天空承諾光明，卻朝夕相伴；風景從不向眼睛說出永恒，卻始終美麗；星星從不向夜晚許諾光明，卻努力閃爍；父母從不向兒女傾訴關愛，卻永遠牽掛！

　　這是一則廣告，天天都會在電視上重復播出。每看見一次，便在心里深深地震撼一次。

　　有時，夢里翻身，因為有這則廣告的浮現(xiàn)，也會在不經(jīng)意間滴淚如海。

　　年老的父親，連兒子都認不出來了，可為什么還記得兒子愛吃的水餃？就因為，奉獻無私的愛，成了他的習慣，這種習慣一直會堅持到他們生命的最后一天�？煞催^來想，做兒女的呢，是不是在離家時打聲招呼成為了你的習慣，是不是在離家后，打電話問候老人成為了你的習慣，是不是也將老人愛吃的飲食記在心上已經(jīng)成為了一種習慣。

　　相信，這些習慣都會養(yǎng)成的，只是歲月在流逝，老人一天天在衰老，不要讓這些習慣來得太晚。

公益的作文6

　　活動目的：

　　1.培養(yǎng)我們課外學習語文的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。

　　2.撰寫廣告詞，幫助大家樹立“學以致用”的學習觀。

　　3.在活動中培養(yǎng)同學們的集體合作意識及競爭意識。

　　教學過程:

　　一、欣賞精彩廣告

　　1.非典公益廣告

　　2.如果有一天他成了光頭

　　3.http://media.sohu.com/10/14/subject209261410.shtml

　　4.http://beijingci.net/r1.html

　　5.http://www.pconline.com.cn/pcedu/carton/qian/10305/170594.html

　　6.http://www.csbt.org.cn/works/flack/06.htm

　　二、概括廣告特點

　　公益廣告的語言特點：

　　1.深刻揭示本質,透徹剖析事理;

　　2.高度藝術濃縮,巧妙含蓄比喻;

　　3.適度的夸張,精辟的警策。

　　一般通過以下方面表現(xiàn)：

　�。�1）、巧用修辭

　�。�2）、巧用成語或俗語

　�。�3）、以情動人

　　三、實戰(zhàn)演練——擬廣告詞

　　1.擬一則關于生命意義的廣告

　　2.擬一則呼吁和平，反對戰(zhàn)爭的廣告。

　　3.土地、礦產(chǎn)、水等自然資源是人類生存發(fā)展的基礎，我國礦產(chǎn)資源雖然豐富，但人均占有量只有世界平均水平的58％。更為嚴重的`是，相當部分的礦產(chǎn)資源利用粗放、浪費，環(huán)保手段落后。請擬一則保護環(huán)境的廣告。

　　教學反思：本堂課基本能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡課的基本特點，但在教學網(wǎng)頁設計時，可用BBS設計出專門的討論發(fā)言區(qū)，如在最后一個環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的過程中，可分別設立三個討論發(fā)言區(qū)，這樣，學生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內發(fā)表廣告詞，也可瀏覽其他小組的廣告詞，并發(fā)表評論，擴大交流面。在教學設計的過程中可與電教老師多交流，進一步完善網(wǎng)頁的設計。

公益的作文7

　　午飯時間到了，孩子們紛紛拿出自己的飯盒，討論著今天你吃什么，我吃什么，教室里熱火朝天。但是，只有一個人除外。

　　一個衣著簡陋的小男孩拿出自己破舊的鐵飯盒，深吸一口氣，打開一條縫，里面是空的，什么也沒有。小男孩的眼神流露出一絲無奈和悲哀……他為什么沒有午餐？他不會餓嗎？他身上，到底發(fā)生了什么？

　　小男孩走出教室，四周空無一人。同學們都坐在教室里吃著午飯，他一個人默默地走著，四周一片寂靜。

　　他來到飲水機旁，用小手捧起水，他似乎想用水填飽肚子。這時，小男孩不想再做這讓旁人看來非常愚蠢的舉動，他站起身，坐在墻角，抱著頭小聲抽泣著。

　　許久。他站起身來，抹了抹哭紅的雙眼，再次深吸一口氣，慢慢走回教室。

　　小男孩看了看四周大快朵頤的同學們，又看了看自己的鐵飯盒，把飯盒放進抽屜的一剎那，他的眼神晃了一下，他似乎注意到了什么。小男孩搖搖飯盒，變重了！他的眼神流露出了一絲希望，他期待著什么。

　　周圍的好幾個同學偷偷的看了他一眼，朝他笑了笑。小男孩打開飯盒，里面有各式各樣的飯菜：青椒、三明治、草莓、烤肉……他明白了什么，晶瑩的淚珠在眼眶中打轉著，他的`嘴角漾起甜甜的笑，大口大口地吃著菜。

　　這是一個來自國外的公益廣告，是一個無聲的公益廣告。廣告中沒有任何聲音、音樂，卻讓人潸然淚下。小男孩家很窮，沒有更多的錢供他吃午飯，同學們并沒有排擠他，嘲笑他，，而是每個人分給他一些菜，給予他一些幫助，幫他做一些力所能及的事。這是多么善良富有同情心的孩子們�。∥业男谋簧钌钣|動了。我想，和同學們一起單純快樂，正是童年中最美好的一部分吧！

公益的作文8

　　我今天參加了由南國今報組織的公益星期天賣報助學活動。我在《南國今報》報社領了八份《南國今報》、《居柳州》，就興沖沖地跑出去尋找目標。

　　剛出報社，我的第一個客戶就主動上門：她是一位時尚而漂亮的姐姐。那位姐姐招著手叫我說：“小朋友，快過來!你是在做公益活動吧?我買一份�！蔽伊⒖倘讲⒆鲀刹降靥剿斑f給她一份《南國今報》。在收完錢之后，我向那位姐姐鞠了個躬，脆脆地說了聲：“謝謝!”。望著她翩然離去的背影，我想：“咱們柳州的愛心人士可真多啊!”。

　　可不是嗎?當我在廣場推銷報紙時，就遇到了這樣一位姨媽。她戴著一付黑邊眼鏡，很斯文的樣子。我走上前去一邊揮動報紙一邊對她說：“姨媽，姨媽，您買份報紙吧。一份報紙、一份愛心，幫幫貧困家庭的小朋友吧!”只見她二話不說就掏出了皮夾，抽出一張嶄新的拾元錢遞了過來。我一下愣住了，低下頭去怯生生地說：“對不起，姨媽，我沒錢補給您�！闭斘乙栈貓蠹垥r，姨媽親切的聲音在我耳旁響了起來：“不用補了�！闭f著就“搶”走了我手中的報紙，并將錢塞入我手中。

　　我太意外了，呆在原地不知所措，怔怔地望著她離去。正在這時，媽媽來到了我的身旁：“樂樂，你怎么了?”我把剛才的`事說了一遍，媽媽馬上拿出九元錢要我追上去補給那位姨媽。我一陣小跑追上了姨媽，深深地鞠了一躬對她說：“謝謝您，婕媽，這是找您的九元錢�！币虌屇樕戏浩鹆诵θ�，鏡片后的雙眼瞇成了一條縫：“我要謝謝你才對，好孩子!我知道你在做公益活動，這些錢真的不必找了。麻煩你替我捐了吧，謝謝你!”我激動得再次彎下腰去，恭恭敬敬地鞠上一躬，誠懇地說：“我代表所有需要幫助的小朋友謝謝您，好姨媽!”

　　后來，我又陸續(xù)到了博物館、柳侯公園等處，在各位愛心人士的幫助下，終于在11：03賣完了所有的報紙，當我趕回“大本營”時，已經(jīng)有許多小朋友回來了，他們正在爭先恐后地把賣報所得投入捐款箱。溫暖的陽光照在小朋友們掛滿汗珠的臉龐上，閃閃發(fā)光……

公益的作文9

　　我們小區(qū)有位人人皆知的“王奶奶”，王奶奶雖然年紀大了，但她卻非常熱愛公益活動，是為我們小區(qū)做貢獻最多的人，她可算是我們小區(qū)里的名人。

　　王奶奶個子不高，又有些駝背，雖然是滿頭白發(fā)，但看上去給人的感覺很精神。

　　有一天，我下樓鍛練身體，正好看見王奶奶，本想過去打個招呼，可還沒等我過去就看見王奶奶直奔一個小伙子走過去。于是我也跟了過去，想看個究竟。只聽見王奶奶說：“小伙子，今年是2008年，又是奧運年，如果人人都向你這樣亂貼廣告，而不去保護環(huán)境。那我們的北京城就會被這些廣告所覆蓋，那咱們北京城不就成了廣告城了嗎？外國人來到我們中國，仍然會向以前一樣瞧不起我們中國人，我們仍會抬不起頭來。小伙子一聽，臉立刻紅了起來，于是說：“我錯了，我立刻把這些廣告鏟除掉�！庇谑�，王奶奶和那個小伙子一起把剛才貼的廣告鏟掉了。

　　有時候，王奶奶找不到貼廣告的人，就會自己拿著水桶、鏟子、鋼絲、板凳來鏟。有一次，我也參加了這項活動，王奶奶先把板凳放在一個合適而又平穩(wěn)的位置上，然后自己踩了上去。我一看，趕緊對王奶奶說：“您年紀大了，站不穩(wěn)，別摔著，您還是下來吧！我來幫您吧！”“你沒鏟過廣告，沒經(jīng)驗，讓你鏟我不放心�！蓖跄棠陶f。于是我只能為王奶奶打下手。首先王奶奶用濕毛巾敷在廣告上，然后我把鏟子遞給她，鏟了半天還是不行，墻上仍有痕跡。于是王奶奶又讓我把鋼絲遞給她，又用鋼絲使勁地擦，就這樣，廣告被鏟除掉了，墻面又恢復了整潔的`面貌。

　　這就是我們小區(qū)名人——王奶奶。她的精神，很值得我們學習。

公益的作文10

　　今天是端午節(jié)，我在社區(qū)里和社工老師一起去探訪了空巢老人。他們的兒女都在外邊兒打工。只留下老人一個人獨自在家。

　　我們首先探訪的是一位70多歲的老爺爺。老爺爺精神抖擻，看起來就不像是一位70多歲的老人。到了爺爺家，我們先給爺爺送了兩個香包和一些我們親手包的粽子。我們在爺爺家?guī)蜖敔敯阳兆又罅酥�。然后一起坐在桌子上吃了一頓飯。

　　吃過飯后，老爺爺拿出了一本相冊。打開相冊，哇！都是一些黑白照片。老爺爺開始一張一張的.給我們講照片的故事。我們幾個小志愿者聽的眼淚都止不住的往下流了起來。我們看到相冊里大多都是全家福。我們看到的全家福里面的人在一個一個的減少。老爺爺告訴我們說：“孩子們太忙了，沒有時間坐在一起照一張完整的全家福了�！甭牭竭@里，我們的社工老師王老師。偷偷的給老人的兒子打了電話。說老人在家很孤獨，做兒女的應該多回來陪陪老人。老爺爺?shù)膬鹤勇犃藨M愧的說：“唉！是我做兒子的疏忽大意了�，F(xiàn)在因為應該多回去陪陪老人�！�

　　今年的這個端午節(jié)我過的非常的好。祝大家端午節(jié)安康！身體健康，學習更上一層樓！

公益的作文11

　　去年暑假里的一天，雖然天氣特別炎熱，但是我們一群小志愿者們，頂著強烈的陽光，穿上鮮艷的志愿者紅馬甲，興致勃勃地來到南湖革命紀念館。這次我們來到這里不僅是參觀紀念館，學習紅船精神，更重要的是我們作為小志愿者要去完成一次垃圾分類的活動。

　　我們來到了南湖革命紀念館前面的.廣場，廣場很大，所以決定分成幾個小組，大家分頭行動，我和小藝分到了一組。分好組后，大家都自信滿滿地喊到“出發(fā)啦，”我們分別散開，手拿塑料袋，看到果皮、煙蒂、紙屑一一把他們撿起來裝進塑料袋，放到指定的垃圾桶內，我們一邊走一邊撿，在不知不覺中我們已經(jīng)繞了南湖一圈，但我絲毫感覺不到累，因為我已沉浸在“我愛南湖，人人有責”的氣氛中，感到非常享受�；顒咏Y束后，大家在“紅船精神”的宣傳標語前合影留念，我們自豪地敬著隊隊禮，鮮艷的紅領巾在胸前飄動。雖然陽光火辣辣，曬得我們個個小臉通紅，但是大家都非常開心，通過這次活動，我們不但學到了怎么給垃圾分類，明白了垃圾分類才能更好的保護我們的環(huán)境，也很自豪，漸漸長大的我們，也可以為美麗的家園，為我們創(chuàng)建文明城市，獻上微力。

公益的作文12

　　踏著驕傲的腳步，我們走出了校門，伴著歡快的小曲，我們一路邊走邊唱。我們要去做義務勞動了！

　　我們要到火車站清理泡泡糖。來到火車站，叢老師把我們分成了四組，每組負責四個臺階。被分配到任務的組長，開始熱火朝天的干了起來，打水、刷地、清理泡泡糖，樣樣都不能少。我也被分配任務了，我迅速的'分配組員的任務，把百倍的熱情投入到了我的工作之中。看！同學們都忙得不亦樂乎，劉瑩忙著鏟泡泡糖，腰弓著，像一只小蝦米。王欽忙著刷地，手用力的上下?lián)]舞著，像一條活蹦亂跳的小魚。

　　瞧！叢老師也參加了這次勞動。他左手拎著鋼刷，右手拿著水桶，一遍一遍的反復擦拭著臺階，還時不時的抬起頭環(huán)顧四周，生怕有一個同學偷懶。擦了許久，我已累得腰酸背痛，但是看到被我們擦拭的一塵不染的臺階時，我高興的笑了。從這次義務勞動中，我漸漸的悟出了一個道理：用自己的勞動獲得的成果最甜，奉獻是為了更好的索�。�

公益的作文13

　　星期一下午，學校舉行了一次義賣公益活動。

　　活動剛開始，同學們便爭先恐后地涌出教室，來到寬闊的操場。只見操場上早已炸開了鍋，各班義賣的攤子圍成了一個大圓圈，同學們分布在操場的每一個角落。擺賣的物品有折紙、畫畫等手工品，有大大小小各種玩具，有各類圖書，還有許許多多的學習用品，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。一時間，人來人往，川流不息，校服閃動，歡笑聲不絕于耳，好不熱鬧。

　　同學們有說有笑，興奮不已。有的雖然找不到心儀的物品，但轉了一圈又一圈，舍不得離開；有的則看看這樣忍不住買這樣，看看那樣又忍不住買那樣，褲兜里塞得鼓鼓囊囊，仍在逛來逛去；有的和賣家討價還價，總想著以最便宜的價錢買最好玩的`玩具……

　　賣主們更是別出心裁搞推銷，有的高高舉起事先精心制作的廣告牌，滿場子溜達，招徠“顧客”；有的則干脆學著農貿市場賣菜的小販，甩開嗓子大聲吆喝叫賣；還有的索性“薄利多銷”，買一送一，買幾樣便宜的物品，送幾只千紙鶴……

　　媽媽和一些熱心的家長也聞訊趕來，幫這幫那，盡管忙得滿頭大汗，臉上卻洋溢著快樂的笑容。

　　我站在班上的賣鋪前，大聲地叫賣著，想盡快把東西賣出去。這時有兩位同學走過來，其中一位拿起我面前的橡皮看了又看，另一位拍了拍她肩膀說：“這塊橡皮好看，買下吧！”

　　我不失時機地說：“是呀是呀，只要四塊錢�！薄疤F了�！蔽疫B忙改口說：“三塊也行�！薄斑€是貴。”我就問她多少錢才要，她眼珠子一轉，說“兩塊”。我眉頭一皺，趕緊說：“那不行，我五塊錢買的，現(xiàn)在已經(jīng)虧本大甩賣了。最低三塊，不能再低了�！彼宦牐恍�，連忙掏出三塊錢。這樣，我人生中第一筆生意就做成了。

　　后來，只要一有人靠近，我和班上同學就鼓起三寸不爛之舌，使勁夸自己的物品如何如何好如何如何便宜實惠。功夫不負有心人，總算把其他東西也陸陸續(xù)續(xù)地賣出去了。結果一盤點，我們班竟然賣了1510.7元，據(jù)說在當天的義賣活動中銷售額名列全校亞軍。我們把一部分錢捐給了貧困學生，一部分作為班費獎勵給我們自己。

　　這次義賣公益活動鍛煉了個人，又增強了團隊凝聚力，有趣有收獲，期待下一次！

公益的作文14

　　暑假，我們社區(qū)舉辦了少兒公益活動課。聽媽媽說，這個公益課上的老師會輔導小朋友完成每天的作業(yè)，也會帶我們玩，甚至還會帶我們做手工呢!值得高興的是，媽媽早早地就給我報了名。同時，社區(qū)還為留守兒童優(yōu)先考慮，所以，我就這樣輕易地被錄取了。

　　第二天，我興高采烈地來到了社區(qū)活動室。打開門，映入眼簾是一個300平左右的超大教室，教室內已經(jīng)坐滿了二十多位同學，這些小朋友看上去都比我小，有的在聊天、有的在打打鬧鬧、有的在安靜的坐著……。我環(huán)顧了四周，找了個安靜的座位坐下來寫作業(yè)。

　　大約過了五分鐘，經(jīng)過老師的一番提醒后，教室里頓時安靜了許多，有的開始寫作業(yè)，有的把不會的題去問老師，就連一些十分調皮搗蛋的小朋友，在經(jīng)過志愿者老師的耐心溝通后，也開始做起了作業(yè)。大約過了一個小時，大部份小朋友都完成了家長布置的作業(yè)，老師們也開始帶我們玩游戲。首先請每個同學自我介紹，說說自己的興趣愛好、喜歡的顏色、喜歡的游戲和自己的優(yōu)點等，大家都開始你一言我一語聊著，不一會大家都相互熟悉了很多，我也和同桌的小朋友胡宇豪互相添加了手表好友呢!

　　后面，老師還帶我們做了一些手工，這節(jié)社區(qū)公益課，不僅生動有趣，而且讓我認識了很多新的'朋友，回到家我把課上所見所聞講給媽媽聽。媽媽告訴我教我們的老師都是社會上的公民和學校的學生，他們?yōu)榱藚⑴c公益事業(yè)犧牲自己的時間不計較報酬主動參與到公益活動中。聽完媽媽說的，讓我懂得了“公益”是一種“大愛”，是一種精神，老師也正是公益的傳播者，傳導者，我決心也要向老師學習這種精神，用自己的實際行動來回報社會，做一個對社會有用的人。