文藝的作文

時間：2025-11-28 01:44:05 好文我要投稿

文藝的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的文藝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文藝的作文

文藝的作文1

　　我家住在龍源湖小區(qū)，我們社區(qū)有豐富多彩的文藝隊，有腰鼓隊、扇子隊、合唱團、太極拳隊……

　　清晨，天邊的太陽剛剛露出一絲亮光，文藝隊的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們有的拿劍，有的拿扇子，有的背腰鼓，陸陸續(xù)續(xù)到自己的團隊進行練習(xí)�？矗麄兙毩�(xí)時專注的`眼神，一招一式可真投入呀！

　　龍源湖小區(qū)羅馬廣場是腰鼓隊和扇子隊的練習(xí)場地，空中花園是太極拳和武術(shù)舞劍隊的練習(xí)場地。隊員們往往是一邊練習(xí)一邊切磋，互相幫助提高技術(shù)。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！庇捎谒麄兛炭嗑毩�(xí)，各團隊的技術(shù)水平都很高，經(jīng)常被邀請參加表演。

　　到了春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，社區(qū)都會舉辦演出，羅馬廣場上就會搭起一個漂亮的舞臺，人們從四面八方趕來觀看。舞臺上表演精彩，腰鼓、太極拳、武術(shù)舞劍、唱歌……各文藝團隊精心準(zhǔn)備的節(jié)目輪番登場。舞臺下觀眾們聚精會神，一邊看表演一邊鼓掌，不時發(fā)出喝彩聲，熱鬧極了！

　　我奶奶以前就是腰鼓隊的，爺爺生病后，奶奶為了照顧爺爺只好放棄了自己的愛好。不過，奶奶說等爺爺病好了，她還要繼續(xù)參加腰鼓隊給大家表演呢！

文藝的作文2

　　今天，是一年一度的文藝節(jié)。我興奮極了！因為我是要跳《天竺小女孩》的哦！~~~~

　　我來到學(xué)校時，我們跳舞的不知來了多少個。我提高嗓門開始數(shù)；“1.2.3.4.5.......�。砹诉@么多��！全都來了呢！”我們在走廊上目不轉(zhuǎn)睛地注視著校門口，等待著蘭老師出現(xiàn)。果然，不出10分鐘，蘭老師就來了。蘭老師拎著一大袋衣服和化妝品，我們跟著蘭老師進了辦公室，而不跳舞的人呢，卻拿著一只只板凳去籃球場上準(zhǔn)備看表演了。1個小時過去了，2個小時過去了，我們還在化著妝。我隱隱約約聽見已經(jīng)要202班表演了。又過了幾分鐘，我們化好妝，去教室又跳了一邊舞，老師滿意極了，連忙帶我們?nèi)セ@球場�！巴踾~好冷！”剛到一樓我們就冷地直哆嗦�！靶液梦覀冾^上有紗巾，可以把我們包起來！”我們邊走邊說。我們開始表演了，我好緊張......

　　當(dāng)我們跳好舞下來時，我們卻是二年級段第二名，202是第一名。我們垂頭喪氣地走了。我真期待下次的`藝術(shù)節(jié)啊......

文藝的作文3

　　昨天晚上還下著傾盆大雨，今天就轉(zhuǎn)陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來，真是老天有眼啊!

　　一大早我們來到操場，只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個文藝會演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡介和師生書畫作品展覽。

　　這次“慶六一”文藝會演的節(jié)目可豐富，服裝可艷麗，不低于中央臺的聯(lián)歡晚會，只是少了趙本山的小品，不信，你就來看看。

　　睢，合唱團來了，他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會演拉開了序幕。

　　跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝，邁著整齊的步伐，做著整齊地動作，真不愧是一個個小交警。

　　w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍(lán)色紗衣，頭戴假發(fā)，手上帶著演奏古箏的'假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇又铱吹醚刍ǹ潄y。那曲調(diào)格外和諧入耳，時而高亢時而低沉、時而清脆、時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。

　　跳印度舞的穿著一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎著幾個小辮子，伴著印度舞音樂《神奇》，歡快地跳了起來，我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白云，在蔚藍(lán)的天空中，讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂曲停了，我還沉浸在美麗的遐想中……

　　這個兒童節(jié)，是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個兒童節(jié)，也是我們生命中倒數(shù)第二個兒童節(jié)。我翻開了一本本相冊回憶童年，我打開以前的作業(yè)回憶童年，我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無限眷戀，再過一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個兒童節(jié)，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫下童年，我想用筆寫下童年。

　　我一要讓這最后兩個兒童節(jié)過得有意義，有價值!

文藝的作文4

　　我喜歡參加學(xué)校組織的活動。什么夏令營、軍訓(xùn)、運動會……，可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。

　　12月30日下午，我們上南東校全體同學(xué)們排著整齊的隊伍來到了文藝中心。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開始。

　　一點，大幕徐徐拉開，支持人宣布藝術(shù)節(jié)文藝演出開始。會場上立刻響起了雷鳴般的掌聲，一開始表演的是溜溜球。就在這個時候我們閃亮的登場了，我們手里各拿一個自己的配球，蹲著等待這音樂的想起，當(dāng)時我既心奮又緊張，可是沒容得我多想，的的的，音樂響起了。我們不約而同的站起來，我們看著前排的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的動作，我們也躍躍欲試，我們拿起溜溜球先來了個睡眠，再把求球上線，往天空彈去，這一連竄高難度的動作我居然一下都沒有失誤我暗暗佩服自己，看著臺下觀眾羨慕的.目光，我得意的笑了。時間總是短暫的，隨著音樂的結(jié)束我們帥氣的下場了，我為自己優(yōu)秀的表演感到驕傲和自豪……

　　演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在表演這幸福的氣氛中，我盼望著學(xué)校多組織這樣的活動。

文藝的作文5

　　“六一”節(jié)的前一天晚上，我到爸爸公司的小禮堂去參加爸爸公司的“六一”文藝晚會。

　　到了小禮堂之后，演出還沒有開始，所以我和爸爸就坐了一會兒。演出開始啦！首先出場的是李治姐姐。她今年9歲，很會跳舞。當(dāng)然她就是表演舞蹈的小演員啦！她表演了舞蹈“采蘑菇的`小姑娘”。表演完之后，掌聲立刻響起來。這個節(jié)目非常精彩！接著，另一位小演員也演唱了一首“小二放牛羊”。那聲音真好聽。

　　輪到我出場表演了。我演奏了口風(fēng)琴獨奏“莫斯科郊外的晚上”和“送別”�？陲L(fēng)琴是西洋樂器，所以挺適合演奏這兩首曲子。雖然我在表演的時候有些緊張，但是我還是很認(rèn)真地演奏，所以大家送給了我熱烈的掌聲。那時候我多么自豪��！

　　終于到抽獎時間了�！艾F(xiàn)在到最緊張的時刻了，我們要抽出一等獎啦！”主持人馬上宣布了號碼，我一看，哈！哈！哈！哈！我真是太幸運了，我竟然中獎啦！我真的快要高興成一只小兔子了。

　　最后，快樂的晚會結(jié)束了。回家的路上，我在想：兒童節(jié)真是太快樂啦。我要祝全世界的小朋友節(jié)日快樂！

文藝的作文6

　　這是個陽光燦爛的中午，我們高高興興來到“小小文藝沙龍”會場，這里雖然沒有張燈結(jié)彩，沒有燈火輝煌，但是同學(xué)們個個興致勃勃，躍躍欲試。沙龍是什么意思?參加了這次活動你就會知道。

　　“小小文藝沙龍現(xiàn)在開始!”我這個主持人大聲宣布，“首先，請付一鳴同學(xué)揮毫潑墨�！备兑圾Q大步流星走上臺，左手按著宜紙，右手提著毛筆，飽蘸墨汁，運筆自如，“騰飛”二字很快躍然紙上。接著，他不慌不忙地在他的名字下印上了自己的印章。瞧，那嫻熟的動作真像個大書法家。只見他的字蒼勁有力，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。接下來是劉成璐的琵琶獨奏《陽春白雪》，她抱著琵琶大大方方地走上臺，紅蘋果似的'臉上帶著笑容，明亮的大眼睛透出聰慧伶俐的神氣。只見她輕輕地?fù)軇忧傧�，一陣悠揚悅耳的琴聲便在教室里回蕩，琴聲時而悠揚婉轉(zhuǎn)，時而高亢激昂，我們一個個聽得如癡如醉。直到劉成璐抱著琵琶站起來，我們才突然被中斷的音樂驚醒，教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。同學(xué)們都不甘示弱，高軍畫的“唐老鴨”神氣活現(xiàn);劉捷的電子琴悠揚美妙;張維的詩朗誦令人感動;平常不愛說話的王辰辰，也把故事講得十分精彩;最惹人發(fā)笑的是楊一龍走調(diào)的英語歌……

　　最后，我們在齊唱《我們美麗的祖國》的歌聲中結(jié)束了這次小小文藝沙龍。啊!這就是沙龍!

文藝的作文7

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了我們班的周末文藝匯演，那天我既興奮又緊張。我們的節(jié)目可精彩了！不信，你們看！

　　我們集體合唱、口風(fēng)琴合奏的《剪羊毛》拉開了演出的序幕，瞧！我們排著整齊的方隊，精神飽滿、神氣十足地唱著、演奏著。我們仿佛身臨其境，在那一望無際、綠油油的草原上，給那些潔白如玉的綿羊剪著毛。接下來是笑翻全場的相聲“110”，熱血沸騰的“小蘋果”，歡樂放松的舞蹈“放輕松”……

　　終于輪到我、蔣子涵、袁怡晨等同學(xué)精心準(zhǔn)備的喜慶舞蹈“歡天喜地”了。歡樂的音樂響了起來，我的.心中突然冒出了一只調(diào)皮的小鹿，一直在跳來跳去，我好擔(dān)心自己跳錯。當(dāng)我把目光掃向臺下時，正好看見周老師向我們投來信任的目光，我的心情慢慢緩和了下來，跟著伙伴們跳起了優(yōu)美的舞蹈�？墒呛檬露嗄ィ�(dāng)我們跳得不亦樂乎時，“吱—吱—”一陣刺耳的噪音打破了喜慶的韻律，原來音響出了問題。頓時，我們不知所措，停了下來�！袄^續(xù)跳，別停下！”周老師堅定地喊道。于是，我們不約而同地在心里哼起了曲調(diào)，繼續(xù)跳了起來。我們舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂軟若無骨。沒等我們跳完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。

　　“放輕松，我們放輕松……”伴隨著輕松的旋律，在一片片掌聲、歡笑聲、喝彩聲中，我們的周末文藝匯演圓滿結(jié)束了。這真是一場精彩的文藝匯演��！

文藝的作文8

　　一個驕陽烈日的下午，在我們西關(guān)學(xué)校操場上舉行了一場莊重的文藝會演。主題是文明禮儀進校園。

　　隨著主持人的一聲：下面有請四四班的同學(xué)給大家?guī)怼段拿鞫Y儀之歌》。我和另外兩個同學(xué)膽怯地走上了舞臺，心里就像揣著一只小兔子似地怦怦直跳。我們走上了舞臺的正中央，看到地下圍著好多觀眾，我的'心里不由地緊張起來，害怕起來。我鼓勵自己不要緊張，可是，我那緊張的心情仍沒有放下來。

　　我們向觀眾鞠了一躬，接著，在中間的宋蘇倩為大家報了節(jié)目：今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖牵何拿鞫Y儀之歌。追著小鳥，走進密林。我聲音嘹亮，感情豐富地朗誦了第一句。追著小溪，走進深山。宋蘇倩也富有感情地吟了第二句，而且，她這句還配上了動作，仿佛把大家到了美麗的深山里，也感受到深山對我們的呼喚。追著蝴蝶，走進花叢。屈楊也深情地朗誦著，他的聲音好像令大家身臨其境。我們?nèi)擞旨w聲音洪亮地朗誦道：讓我們走進禮儀之窗。讓小錘去敲醒每一個人。很快，我們的表演結(jié)束了，我心里的大石頭也終于放了下來。

　　這次活動我們班雖然沒有獲獎，但是只要參加了，就表示我們大膽，自信，勇于去表現(xiàn)自己。文藝表演中，使我更確切地明白了一個道理：臺上十分鐘，臺下十年功，真是功夫不負(fù)有心人。何況我們，才練了短短的一個下午，就覺得很累，那些上春晚的演員，一個節(jié)目就是練幾年。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些演員，學(xué)習(xí)他們努力練習(xí)，不怕吃苦的精神。

　　今天的文藝會演不僅很好地展示了自己，還讓我明白了很多道理。以后，這種活動我要經(jīng)常參加，把自己磨練地更大膽。

文藝的作文9

　　美麗的鮮花醞釀了多情的六月，明媚的陽光裝扮了繽紛的校園，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。我們來到學(xué)校的操場上，觀看六一文藝匯演。文藝匯演在歡聲笑語中拉開了帷幕，首先登場獻藝的是校腰鼓隊，她們表演的是《腰鼓樂》，他們用腰鼓敲出的樂曲十分激烈，贏得了大家雷鳴般的掌聲。

　　看，十佳舞蹈能手們跳的舞蹈婀娜多姿，表情豐富。特別是孔雀舞，動作輕盈優(yōu)美，只見兩位身著傣族孔雀裙的女孩走上臺來，隨著音樂跳起舞來�？粗粗�，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的一幅情景：傣家竹樓下，幾只孔雀正在翩翩起舞，累了，就靠著鳳尾竹歇息；渴了，就喝清泉里的水，好不快活！舞蹈結(jié)束了，我才回過神來，還想再看一遍呢！

　　“下面有請四（2）班的徐雨珂同學(xué)帶來的葫蘆絲演奏《湖邊的孔雀》�！敝鞒秩藙傉f完話，只見徐雨珂就邁著輕快的步子走上臺來，向同學(xué)們鞠了一躬，便開始吹了。那曲子時而激烈，時而緩慢，時而高昂，時而低沉，把大家?guī)нM了一個無比美妙的.音樂世界。

　　雖然歡樂的時光總是短暫的，但是我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”這句話。所有的節(jié)目精彩紛呈，歌曲婉轉(zhuǎn)動聽，舞蹈輕盈優(yōu)美，獻詞朗朗上口。這么多節(jié)目，無論長短，都盛著我們兒童節(jié)的快樂，我們的掌聲喝彩聲連成一片，張張臉兒笑得那么美……

文藝的作文10

　　我對于房間的遐想由來已久，近來更是熱衷于豆瓣上各類家居文，便生出了許多對于房間的構(gòu)想。

　　細(xì)數(shù)起來，從小到大，大型的搬家應(yīng)該有4次吧。那么，我擁有過4間自己的房間。

　　最開始住在學(xué)校里，我的房間鄰著陽臺，夏天里總是關(guān)著房間通陽臺的紗窗，因為蚊子君實在是太猖獗。秋天里，桂花的香味喜歡飄進我的房間，以至于，這么多年我總是覺得金桂飄香是混著奶粉味道的。那個房間里有一張紅色的木床，一個高低柜，以及一張白色的二手書桌。整體搭配沒有多少美感可言，而我甚至還沒有一個書柜，所以最大的奢念便是給那些書一個安放之處。房間的墻上，大床的床頭上我貼滿了各種卡通貼紙，還是夜光的，半夜醒來，就好像整個房間里有好多的螢火蟲，撲閃撲閃的，也像是夢想發(fā)出的光芒。那時候，我還在讀小學(xué)。

　　初二那年，我完成了有生以來的第一次搬家。在新家的.那個房間里，放著一臺電子琴，剛開始的時候興趣很高，但是后來只是任由一張大花布遮蓋著灰塵，很少再掀開了，一如很多年后我對于吉他和往事的態(tài)度。我的新床下面有一個抽屜，那個抽屜里放著我上了鎖的日記本，那個日記本里記著一個在當(dāng)時算是驚天的秘密。而在我搬走以后的很多年，這個秘密我終于說給了該說的人，也是豁達(dá)。那個房間里還掛著一個風(fēng)鈴，有風(fēng)的時候便發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛�，是那樣的清脆悅耳，美妙的聲音足以擾亂一個少女的心扉。我便任由自己將眼淚和歡笑留著這個房間的塵埃里，和時間一起，給我穿上一身堅硬的鎧甲。

　　高中的時候，我又搬家了。這個房間里，書柜離床很近，我便可以很方便的坐在床上取書來看，這一點，我甚是滿意。書里的世界總是留有遺憾，書外的世界總是懷著不甘。這個世界的憂愁遠(yuǎn)不是45度仰角那樣簡單，矯情和做作誰都不愿意，但又總是難免。房間的書桌上常年堆滿了參考書和試卷，我常常被那些考試題打敗，脆弱到想要放棄。因為是一個人獨居，所以難免多疑與敏感，睡覺前總要再三確認(rèn)房間門有沒有反鎖，半夜也會因為一道突然射到房間里的光線而驚醒。那個時候我狹隘的將不滿足歸結(jié)于環(huán)境，所以對自己居住的地方存有怨氣。但是現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)，那個房間里的床我是睡得最踏實的。而那個房間離廚房那么近，可以在爸爸蒸的饅頭的香味里醒來，這樣開始新的一天，已是一件幸事。

　　大學(xué)畢業(yè)后，我先是租過一段時間的房子，再之后我便住到了現(xiàn)在的地方。因為書桌對著落地窗，我便總是不經(jīng)意就看到一片晚霞，想起，“夕陽無限好，只是近黃昏”的句子，覺得過去對日落有些偏見，如今看來，那不過是普通世事，沒有什么好壞。談不上快樂，也沒有悲哀。我一度覺得，這個房間應(yīng)該有一盞宜家的落地?zé)簦矄螒?yīng)該是MUJU的格子圖案，一面墻上應(yīng)該貼滿拍立得照片，照片上是天南海北，不同季節(jié)，不同表情的我，以及我和好多人的合影，我們狠狠的笑著，有一顆狂野的心。書桌上應(yīng)該有仙人掌，有一大束的滿天星，有zakka的收納盒以及一個ihome音響。衣柜里有各種顏色的襯衣和圍巾。書柜里，有我收藏的杯子，日記本，鋼筆，彩色膠布以及明信片。房間里應(yīng)該有JoMalone橙子香水的味道，有咖啡的味道，牛奶的味道，棒棒糖的味道。

　　當(dāng)然，這個房間還應(yīng)該有故事，這些故事可以孤獨，但絕不孤單；可以決絕，但絕不偏執(zhí)；可以徘徊，但不迷惘；可以不勇敢，但不能輕易放棄。

　　我與這個世界總是存有一些溝壑，窄的我跨過去，寬的我就讓它橫著好了。

　　我們始終是渺小世界里的一隅，滄海中的一粟，所以再大的傷心也漫不過太平洋。

　　我們在房間里醒來又睡去，朝朝暮暮，抱有期望，才會有好夢。

　　這就是我的房間，冬天快要來了，大概我還需要買一床厚厚的毯子，準(zhǔn)備好加濕器，毛茸茸的拖鞋，紅茶，以及一雙暖得可以捂熱心臟的手套。

文藝的作文11

　　今天，是我們某某實驗中學(xué)一年一度的元旦文藝匯演，我們是第一次參加，什么都不懂。只好跟著老師，按部就班。

　　一開始，我們就要彩排，大家都十分開心，沒有半點緊張。時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是下午了，大家陸陸續(xù)續(xù)的來了。人漸漸多了起來。我緊張的不得了。心像一只小兔子一樣砰砰直跳。身上也不禁打起冷戰(zhàn)。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是《一起來更精彩》由701班表演。你瞧，他們臉上都帶著微笑，那么自然。我想：他們一定是排練了很長時間，不信，你看他們的.動作是那么整齊，那么熟練。大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著他們。我不禁為自己的節(jié)目擔(dān)心，媽媽鼓勵我說：“你們也一定很出色的，相信自己，你一定是最棒的！”

　　節(jié)目一個一個的表演，終于輪到我們了，我的心砰砰的跳。深怕自己忘了動作。我不停的做著深呼吸，讓自己平靜下來。我們走到臺上，我異常的冷靜，笑的很自然，動作也很到位、很流暢、很熟練。終于，謝了幕，我們下臺了。我覺得我們很棒！老師也夸獎我們表演的好，我心里比吃了蜜還甜。因為這是我們經(jīng)過不斷的、反復(fù)的練習(xí)，一次次的修改，排練、修改，再排練。這花去了我們許多的課外時間，再別人認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課時，我們正在刻苦的排練。我覺得我們的付出是值得的。希望下次我們會更好！

文藝的作文12

　　我們班的文藝委員是一個團隊，李璟怡、盧思涵、陸卓靈就是這個團隊的成員。

　　自從她們有了這個“職業(yè)”，她們就比其它人多了一項特殊的工作——出黑板報。那天，我輪到值日，而她們也剛好要出一期關(guān)于節(jié)日的.黑板報。因為當(dāng)天有美術(shù)課，教室里面到處是剪紙，我們打掃到很晚。當(dāng)我們打掃結(jié)束，整理好東西準(zhǔn)備回家時，她們還站在黑板框前。每個人手上都拿著粉筆，一筆一劃地在書寫，寫得不滿意的就擦掉重寫。嘴里還在嘰嘰喳喳地討論著：你說，這兒是不是應(yīng)該畫個圖案，這幾個字要寫大一些，用紅色還是粉色呢……

　　我在旁邊看了一會就回家了。第二天，一到學(xué)校，看見的是干干凈凈、漂漂亮亮、全新的黑板報。我特意問了一下，她們說昨天做到六點才完工。六點，很多同學(xué)都已經(jīng)吃好晚飯，在休息或做作業(yè)了�？伤齻�，為了學(xué)校的美化，為了班級的榮譽，卻犧牲了自己的時間，一直在為大家“工作”著。

　　這是一個為了集體不怕辛苦的團隊，是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)任的團隊。

文藝的作文13

　　今天是我期待已久的六一兒童節(jié)，因為今天學(xué)校有兒童節(jié)文藝表演。所以，今天早上我早早的就起來了。

　　吃完早飯后，我穿著端莊的校服來到學(xué)校，走到教室，見同學(xué)們已經(jīng)把給一年級小朋友帶的`紅領(lǐng)巾拿出來。于是，我們就抱著板凳去操場了。

　　走到操場，我們聽老師的指揮，坐在了操場的一角。首先，是我們給一年級的小朋友系紅領(lǐng)巾，我們手捧著紅領(lǐng)巾，面帶微笑，用正確的方法系紅領(lǐng)巾，系完的時候，我舉起右手，向新少先隊員敬禮，新少先隊員也向我們了敬禮，隨著老師喊：“向左轉(zhuǎn)，起步走”的時候，我們就離開了那地方，坐到了自己的位置。

　　然后，有幾個班唱了幾首歌以后，又舉行了航�；鸺木时硌�。隨著同學(xué)們喊：“十九八七六五四三二一”的一瞬間，火箭沖上了天空，后來又變成降落傘慢慢地落下來，同學(xué)們你爭我奪，都想要那個降落傘。

　　不知不覺中，今天的六一兒童節(jié)文藝表演已經(jīng)結(jié)束了，而我看得意猶未盡，不過接下來在學(xué)校的班級里面，還有別的許許多多的活動等著去參加。

文藝的作文14

　　今天下午我觀了文藝表演，是木偶戲，讓我感到非常的吃驚，快樂！

　　最讓我難忘的是木偶戲——聰明的小烏龜。主要講了狐貍非常的餓，聽到一只小雞在唱歌，狐貍便躲著，等小雞走來，對小雞說讓它和它一起玩。小雞知道狐貍的狡猾，死活不答應(yīng)。狐貍正準(zhǔn)備吃小雞的時候，烏龜見了就咬住狐貍的尾巴，小雞趁此機會逃走了。接著，小烏龜又憑著自己的聰明才智，有勇有謀戰(zhàn)勝了可惡的`狐貍。

　　那些弄木偶的人真有才干啊！我們要向戲中的小烏龜那樣聰明，見義勇為，不要像狐貍那樣欺負(fù)弱小。文藝表演有唱歌，跳舞，小品，笑話·······樣樣俱全，非常的豐富，是人一生難忘。表演的人文武雙全，才華橫溢，個個都是能手中的能手。啊！觀看了這次文藝表演之后，我感到無比的激動與興奮。