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糖畫的作文

時間:2025-11-29 13:42:58 好文 我要投稿

糖畫的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的糖畫的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

糖畫的作文

糖畫的作文1

  天氣陰沉沉的,天空這會兒又暗了下來,期中考試的成績下來了,我一臉沮喪,我又沒有考好,而我身邊的同學(xué)考的都比我好,老師還要求試卷帶回家給家長簽字,我心想;老師肯定是故意的,知道我考的那么差,還要給家長簽字,哎……

  我拿著那張滿是叉叉的試卷,獨(dú)自一人走在路上,腦海中滿是家長的混合“雙打”,想著想著便走到了一個賣糖畫的小攤邊。攤主是一位老爺爺,爺爺見著我便問了起來:“唉,小姑娘,你要不要來一根,甜滋滋的'可好吃了。”我見著心想:可能吃完了心情就變好了,也正好今天帶了一些錢,便對老爺爺說:“行啊,那你給我做一個小花籃吧!”老爺爺笑瞇瞇的對我說:“那你可能要等久一些了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,有些失落的看著老爺爺,老爺爺發(fā)現(xiàn)了,便詢問我是怎么了。

  我頓了一下,又跟他聊了起來:“哦,那個我考試沒考好,回家肯定不是被打,就是被罵,唉!”老爺爺聽了,又“呲呲”笑了起來說道:“原來是這么一回事!我也是這樣過來的,之前我剛開始學(xué)畫糖時,老是手抖,被我的老師又是打,又是罵,那時我是院里最差的一個。后來,我不泄氣啊!我花的時間比每個人都多,也正是因?yàn)槲业呐,我的收入比我們院里的每個人都多。你呢,也是一樣,你要比其他人更加努力一些,你也會比別人更好的!闭f完便把我的小花籃給了我。

  回家的路上,那位老爺爺?shù)脑捯恢痹谖叶吇仨,那句話就好像一團(tuán)火焰一樣照亮了我的心靈,永遠(yuǎn)印在我的心中。

糖畫的作文2

  早就聽說校門口有賣糖畫,老就想著去瞧瞧了!

  終于盼到了放學(xué),一出校門。同學(xué)們?nèi)缤摿隧\繩的野馬,爭先恐后、不約而同地往一個地方?jīng)_,是哪兒呢?哦,原來是去糖畫劉那兒呢!

  人多得很,就像許多蠶兒往一個地方吐絲,人群把糖畫劉緊緊地包裹在中間。好不容易擠進(jìn)去了,糖畫劉身穿一件綠色格子已有些臟的T恤,一件灰色長褲。天藍(lán)色的衣服與他黝黑的.皮膚格格不入。

  一個男生走過來,從口袋里抽出五元錢,“做只蝴蝶!”,糖畫劉微笑著接過錢。糖畫劉右手從一口小銅鍋里,舀起一勺金黃、芬香撲鼻的糖汁快速地在石板上畫著,活像個正在作畫的畫家。不一會兒,蝴蝶的翅膀、身體都神奇般的被刻畫出來了,那金燦燦的大蝴蝶在陽光的陪襯下,閃著金光,極是好看!“哇!真牛”一聲聲驚嘆從人群中傳出來。糖畫劉都只是笑而不語,眼睛里閃爍著自信的光芒。

  糖畫劉拿起一根竹簽,用少許糖汁把蝴蝶粘在了竹簽上,微笑著遞給了男生。那男生迫不及待地嘗了一口,臉上洋溢著幸福的微笑!味道一定好得棒極了!“真的好吃嗎?好,我要一個!我!我!”糖畫劉笑著說:“別急,慢慢來。”他接過錢,又忙活起來。

  我印象最深的不僅僅是糖畫劉那高超的技術(shù),更多的是對他那淳樸、自然的微笑。我每次來到這里,都不忘買上一個金燦燦的大糖畫。

糖畫的作文3

  悠悠天宇曠,濃濃故鄉(xiāng)情。

  —題記

  故鄉(xiāng),是我們年少時想逃離的地方,是我們年老想回卻回不去的地方。故鄉(xiāng),是春運(yùn)的一張車票,是中秋的一輪圓月,是端午的一顆粽子,故鄉(xiāng)還是我記憶中的那幅糖畫……

  阡陌交通,雞犬相聞,總有野花相伴,時而飄來沁人心脾的香味,煙雨蒙蒙的山間,古色古香的小巷總是那么熟悉親切!而小溪永遠(yuǎn)是我們嘻戲玩耍的地方,游魚細(xì)石,直視無礙,清澈的小溪是夏天最好的去處。在那里,我們打水仗、游泳、捉魚兒,打鬧嘻戲聲在山間回蕩,我們是山間最亮麗的一道風(fēng)景。

  大街小巷中有各種手藝人,他們隨處可見。叫賣聲此起彼伏,而糖畫藝人與他的糖畫卻在我的記憶中是揮之不去的。

  時光飛逝,隨著父母來到了陌生的大城市,這里似乎沒有故鄉(xiāng)溫暖的氣氛,只有拔地而起的高樓大廈、車水馬龍和冷冰冰的防盜門,搬來這么久,卻不知道鄰居都是誰?這里少了寒暄溫暖,城市的'快節(jié)奏和浮躁生活對我而言很不適應(yīng)。

  城市里,故鄉(xiāng)隨處可見的賣藝人,在這卻不知他們?nèi)ハ颍紶栔荒茉诠珗@和熱鬧的街區(qū)能找到他們的身影!一個無意的路口卻驚喜的遇到賣糖畫的藝人,找到了糖畫人,仿佛也找到了故鄉(xiāng)。

  我急忙走向前,選了喜歡的圖案,望看著他拿起勺子,舀起一勺糖漿在白色石板上勾勒出圖案,他那一筆一畫,嫻熟的動作勾起了我兒時的記憶。那時我才五歲拉著奶奶溫暖的大手,徑直走向糖畫賣藝人,“奶奶我要這只小鳥,你幫我買!”我稚嫩的聲音在奶奶耳邊響起,好好好!想要什么奶奶都給你買,糖畫人笑了笑!

  不一會兒,一只栩栩如生的鳥兒便出現(xiàn)在我的面前,我用舌頭舔了舔,甜甜地!我對奶奶笑了笑,繼續(xù)享受那屬于自己的美味!

  嘿,小姑娘你的糖畫好了,拿著!糖畫人和藹的笑容,沙沙的聲音富有磁性,哦,好!沉醉在記憶中的我,突然回到現(xiàn)實(shí),那圖案依舊我熟悉的鳥兒,那優(yōu)美的曲線,那甜甜的味道,一切如此相同!讓我仿佛又回到兒時。

  我邊走邊吃,糖,慢慢地在我嘴里融化,它也化在了我的心里!

  故鄉(xiāng)是起點(diǎn),也是終點(diǎn)!是當(dāng)我們不知疲倦山一程水一程漸行漸遠(yuǎn)!它依舊在那兒!哪怕我飽嘗了人間美味,故鄉(xiāng)糖畫,卻依舊能回味……

糖畫的作文4

  我國有形式多樣的各類傳統(tǒng)文化,我特別鐘愛我國傳統(tǒng)文化之一——糖畫。

  記得在我上幼兒園時的一個周末,我和爸爸、媽媽去商場買東西,我在商場門口玩著等他們。這時,我發(fā)現(xiàn)商場門口有一位叔叔正聚精會神地在一塊石板上用糖在畫著什么,懷著好奇心的我就跑了過去。

  只見這位叔叔的手上功夫可好了,用在鍋里熬化的糖漿和勺子在石板上做畫,一會兒功夫就畫出一條飛舞的金龍,幾分鐘后又畫出了一只飛翔的鳳凰,可漂亮了!瞧,這位叔叔的手一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,一會兒輕,一會兒重,滴、點(diǎn)、戳、壓,這些技法在叔叔的手中是如此的熟練,裝著糖漿的勺子在他的手中上下翻飛,一個個活靈活現(xiàn)的圖案不一會兒功夫就呈現(xiàn)在我的眼前。

  這時,媽媽采購?fù)陽|西來到我身邊,我對媽媽說:“媽媽,我想吃糖畫!眿寢屨f:“可以!庇谑,媽媽就和我來到畫糖畫的叔叔面前,叔叔笑瞇瞇的問我:“小朋友,喜歡什么圖案啊?自己在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一下,看你能轉(zhuǎn)到你喜歡的圖案嗎?”我開始轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤上的指針,心中想著我要的圖案,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來了,這時我的心也隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來,緊張的幾十秒過去了,指針停在了我想要的'圖案上——龍圖案。我高興的跳起來了,口中不停的為自己加油——“我好厲害”!

  這時叔叔也鼓勵我再轉(zhuǎn)一次,算是對我得到龍這個圖案的獎勵,指針動起來了,當(dāng)指針越來越慢,慢慢靠近龍的時候,我心中一陣驚喜,正當(dāng)我在欣喜萬分的時候,指針卻停在了龍圖案旁邊的鳳凰上。“小朋友,你真厲害!很少有人轉(zhuǎn)到這兩個圖案的!笔迨逵脣故斓募挤ê芸鞛槲抑谱骱昧诉@兩個圖案的糖畫。呵!太棒了,我居然得到兩個神話傳說中的動物——龍和鳳凰!

  我國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式多種多樣,藝術(shù)形式不拘一格。吃著甜滋滋的糖畫,看著龍和鳳凰的造型,更使我喜歡這個傳統(tǒng)文化——糖畫!

糖畫的作文5

  我們中國有許多傳統(tǒng)民間工藝,比如精致的糖畫,有趣的吹糖人,精美的剪紙等等。其中,我最喜歡糖畫了。關(guān)于糖畫,我還知道一個傳說呢!

  相傳唐代大詩人陳子昂特別愛吃黃糖,但吃法卻與眾不同。先把糖融化,再把它倒在桌子上,最后做成漂亮的圖畫。他的手藝深受皇上喜愛,一直流傳至今。

  今天媽媽帶我去河坊街我看見一個攤位前有許多人在圍觀,我好奇地走過去看,原來是在做糖畫呀!只見一位老爺爺手拿著一把盛滿糖漿的大勺子,靈活地在畫板上往左一揮,向右一灑。在畫板上靈活地?fù)]動,再用木棒把眼鏡點(diǎn)好,一直栩栩如生的'小小鳥就呈現(xiàn)在了畫上。老爺爺又抽出一根竹簽,在糖漿里滾了幾圈,把它放在已經(jīng)畫好的糖畫上,等它冷卻了只好再拿起來,一副糖畫就大功告成了!我拿著買來的糖畫,小心翼翼地咬了一口,真是太美味了!我非常敬佩那些身懷絕技的藝人。

  看著手里的這幅糖畫,我不禁心中感慨:我們中國的傳統(tǒng)文化真是豐富,人們居然能把糖漿變成精美的圖案,而且還栩栩如生。中國人對自己的傳統(tǒng)文化多愛惜啊,我以后也要認(rèn)真地學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化!

糖畫的作文6

  我和媽媽總會在周末到南塘玩,我也總會在南塘街那個賣糖畫的老人那買個糖畫。媽媽去白鷺洲公園玩,我在這里買糖畫。

  老爺爺?shù)奶钱嫈傇谝患揖茦乔,很小,可是很干凈,左邊架著一個小鍋爐,鍋里有著燒的金黃的糖漿,放在不銹鋼鍋里,煞是好看,鍋爐的右邊有一個銀色的臺面,那是老爺爺?shù)漠嫲,畫板的右邊有一個小小的轉(zhuǎn)盤。

  賣糖漿的老爺爺,看起來有六七十歲了,年邁的臉龐常年被猛烈的陽光照射得黝黑,臉上有著許多歲月留下的褶皺。滄桑的雙眸卻并不昏黃,黝黑的大手上有著不少老繭和燙傷。

  老爺爺,我抽中了一只龍。我對老爺爺說,老爺爺抬頭看了看是我,他和藹地笑了笑,低頭開始工作。老爺爺打了一小勺燦金色的糖漿,在銀色的案板上筆走龍蛇。他先做了龍頭,金色巨大的龍頭,龍嘴兇猛的張開著,龍角、龍須張揚(yáng)肆意。老爺爺?shù)氖址怕艘稽c(diǎn),留出了比較粗的龍身輪廓,接著他在龍身上畫龍鱗,纖細(xì)的金絲,順著老爺爺嫻熟穩(wěn)定的手法,黏在龍身的輪廓上。龍頭、龍身、龍鱗、龍尾一氣呵成,老爺爺速度很快,在糖漿變硬之前,有了一條栩栩如生的龍。這只龍威風(fēng)凜凜,栩栩如生的龍頭高高揚(yáng)起,好似真龍降臨。金色的糖畫,在燦爛的陽光下映出金色的影子。我把龍頭放入口中,甜滋滋的味道在口中滲開,甜意充滿口腔,細(xì)膩的龍紋入口即化。

  糖畫吃完了就不再有痕跡,只留下絲絲甜意,中國的傳統(tǒng)文化是不是也像這糖畫一樣,這代過后就沒有人再傳承下去了?

  媽媽還沒來找我,我老人也暫時沒有客人,我吃著糖和老爺爺聊著天。

  老爺爺,做糖畫苦嗎?累嗎?我舔著龍身問老爺爺,老爺爺看著我笑了笑:怎么,你也想學(xué)嗎?做糖化畫可是很辛苦的,孩子,有時一個動作要不斷地重復(fù),練個成百上千次,才可以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我聽這話打消了自己心中的念頭,又問老爺爺:來爺爺,最開始其實(shí)我挺想學(xué)的.,可是聽你一說就不想學(xué)了,可是老爺爺既然這么苦,賺的又不多,你為什么還要賣呀?我這一輩子,都在做糖畫,糖畫已經(jīng)融入了我的生活,我已經(jīng)離不開它了。如果有一天不做就渾身難受。孩子啊,我最喜歡的,就是看著你們吃著糖畫露出幸福的微笑。哎,現(xiàn)在糖畫都沒人學(xué)了,算了不說了。老爺爺嘆了口氣,神色有些黯然。喲,有客人來!我吃著糖,默默地走開。剎那間,我覺得這甜膩的糖畫中,有一絲淡淡的苦味。

  寄托著無數(shù)人美好童年記憶的談話,正在慢慢消失,糖畫早已超越了食品,成了藝術(shù)品,可這藝術(shù)品卻在漸漸地消失。

  糖畫不僅僅是一種簡單的食物,它記載了一輩人一生注入的情感,一代人對童年的回憶。總有那些人默默無言地守護(hù)著中華:軍人守護(hù)國家的和平,警察守護(hù)著社會的和諧,非遺傳人,守護(hù)著中華源遠(yuǎn)流長的藝術(shù)非遺傳人在不斷消失,化成黑白照片印在人的心中,或許數(shù)十年后,當(dāng)最后一位非遺傳人離世,我們就只能在書上摸索著回望那天真無邪的童年。

  總有人隱在市井繁華中,守護(hù)著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最后的火種,不讓它們只存在于書本與記憶的深處。

糖畫的作文7

  現(xiàn)在零食品種繁多,很多古老的零食漸漸被淘汰,而最令我喜歡的古老的零食正是金燦燦的傳統(tǒng)零食——糖畫。

  糖畫可以做出各種形狀:有小猴、小馬、鳳凰,還有人們崇拜的龍。當(dāng)我走到糖畫小車前,看到了一個轉(zhuǎn)盤,上面有很多動物圖案。突然聽見那位糖畫藝人說:“小朋友你要買糖畫嗎?”我答道:“是的!”然后糖畫藝人又說:“你要什么形狀的?”我說:“我……我想要龍的!”那位糖畫藝人就開始幫我做,他用左手先舀了一勺糖稀,勺子向右傾斜,糖稀就從勺子邊掛下金燦燦的一根細(xì)細(xì)的線,糖畫藝人拿著勺子不停地?fù)]來揮去,不一會兒,一條栩栩如生的龍就做好了!那條龍?jiān)陉柟獾恼找戮К撎尥,似乎是用琥珀做的?/p>

  看著糖畫漂亮的樣子,真讓人舍不得吃,我就輕輕地舔,然后再用牙齒咬了一口,隨著清脆的“咔嚓”聲,一股香甜的'氣味從我的嘴里彌漫開來。

  糖畫已經(jīng)被列入我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了!所以,我們更應(yīng)該珍惜。

糖畫的作文8

  每次去“南塘老街”閑逛,總要去看看那位糖畫爺爺精彩的手工活。

  這位爺爺其貌不揚(yáng),禿頂,白眉毛,帶著黑框老花鏡。坐在特制的大理石臺前忙碌著,旁邊早已圍滿了各色人群,眾人的眼光清一色落在他空中飛舞的右手上。

  一個盛著芽糖的鋁制小鍋、一把古老的小勺子,再加上一個光滑的石臺,麥芽糖到充滿藝術(shù)氣息的糖畫的轉(zhuǎn)變就這樣神奇地發(fā)生了。

  只見琥珀色的糖漿悄然從小勺的邊緣上落下,流速時快時慢,快時厚厚的`糖漿飛瀉而下,慢時只剩一根金絲連結(jié)著石臺和勺子。大理石板上瞬時飄出誘人的香氣,迷人的糖絲在陽光下反射出金絲般的光澤。漸漸地,一個龍頭從繚繞的云霧中探出,龍目炯炯有神,龍須在風(fēng)中飄逸地舞動,仿佛聽到一陣陣低沉的龍吟。龍身逐漸顯現(xiàn),矯健的身姿,堅(jiān)硬的龍鱗,張揚(yáng)的五爪宣揚(yáng)著龍的猙獰,隨時能撕開云霧一飛沖天。眨眼間,龍尾已經(jīng)飛揚(yáng)起來,在大理石板上搖擺著、浮動著,拉出了一道若有若無的晶瑩游絲。

  隨著老爺爺手起絲斷,一條黃龍騰空而起,活靈活現(xiàn)地游動在我們面前,在陽光下戲著龍珠,精神抖擻。目瞪口呆的眾人突然醒悟過來,不約而同響起雷動的掌聲。當(dāng)然少不了急著掏錢的“小饞貓”,躍躍欲試想要品嘗這“龍的味道”。

  沒過多久,一滴糖漿又從小勺中落下,石板上不知又會被這糖畫爺爺賦予哪一種靈魂,哪一種生命?

糖畫的作文9

  兒時的記憶,已不再那么的清晰,早已變得模糊,童年也已被補(bǔ)習(xí)班給取代了。但,當(dāng)你再一次觸摸到那心底最柔軟的地方時,才發(fā)現(xiàn)原來你離它是那么的近,并沒有失去它。兒那糖畫則是我心底最柔軟的地方。

  前幾天,去補(bǔ)習(xí)班時,意外的發(fā)現(xiàn)一群人圍在那個角落,不知是怎么一回事。

  我的好奇心驅(qū)使著我去看看。走近一看,原來是位老爺爺在用那融化了的麥芽糖漿畫著一只栩栩如生的飛奔著的馬。

  那位老爺爺?shù)臄[設(shè)十分的簡單,一桌,一椅,一鍋,一勺,一白板而已。老爺爺拿出一根竹簽放在白板上,隨機(jī)又拿出一把小勺子,舀了一些糖漿,圍繞著那根竹簽畫了起來。老爺爺?shù)氖址ㄊ值膵故,在空中揮舞著,糖漿也隨之往下滴落。

  不一會兒,馬的四條腿就畫好了,隨之他又舀了些糖漿,繼續(xù)畫馬頭和馬身。他的手繼續(xù)在空中揮舞著,糖漿像雨滴似得不停地向下落。只一會兒工夫,一匹馬變畫好了。這匹馬十分的`帥氣,頭抬得高高的,好像剛打完勝仗勝利歸來的勇士。一旁的人早已等不及了,迫不及待的把錢拿出來,將這寶貝帶走,誰知那位老爺爺說了一聲:”小朋友,別動,還沒畫好呢"我想:"都這么完美了,怎么還會沒畫好呢?"我十分疑惑的看向那匹馬,又看了看那位老爺爺,那位老爺爺好像看透了我的心思,說道:"還缺少了一條尾巴。"我恍然大悟,說話間,老爺爺已經(jīng)畫好了尾巴。這一畫,可謂是畫龍點(diǎn)睛啊,使這匹馬更加的栩栩如生了,平添了一股英武豪邁的氣概。

  我接過老爺爺遞給我的這個寶貝,輕咬一口,啊,真甜啊。再反過頭來,身后再一次是圍繞著那位老爺爺?shù)娜巳海且琅f是一人,一桌,一椅,一鍋,一勺,,一白板而已。

  民間藝術(shù)多種多樣,可謂是文化大寶庫。就連一個普通的,毫不起眼的糖畫都蘊(yùn)含著這么深刻的內(nèi)涵,可謂是中華民族文化的瑰寶啊。

糖畫的作文10

  我國的傳統(tǒng)文化有許多,比如:皮影、中國結(jié)、對聯(lián)、長城......真是豐富多彩、種類繁多!可是,最近我卻對糖畫產(chǎn)生了濃厚的興趣!

  做糖畫的工具很簡單,就是一把勺子和一把鏟子。糖畫的材料也只是白糖和飴糖。在一些公園和景區(qū)一般都會有糖畫的身影,我在南京的棲霞山見到過,蕪湖的'赭山公園里也有。

  有一次,我和媽媽去赭山公園玩,在兒童游樂區(qū)看到了一個制作糖畫的攤點(diǎn)。攤點(diǎn)的主人是一個干凈帥氣的年輕人。攤位上擺著許多糖畫作品,有車子、房子、兔子、猴子...... 他還可以根據(jù)客人的需要臨時做出新的作品。我要了一個可愛的糖畫兔子。只見糖畫藝人舀起一勺湯汁,然后快速地擺動勺子,讓糖汁慢慢流到干凈的桌子上去,形成一個圖案。等過幾分鐘后,糖汁漸漸干了,再用鏟子鏟下糖畫。這樣,一個美麗的兔子圖案就出來了。

  糖畫雖然不如其他的糖甜、好吃,但是你只要看看糖畫藝人“作畫”時驚人的速度和精美的圖案,你就會不由得想:糖畫藝人的技藝真是高超!糖畫真是太有趣,太神奇了!

糖畫的作文11

  記得我七歲的時候,我家樓下來了一位畫糖畫的老爺爺。他,是我童年生活中真正佩服的一個人。

  老爺爺滿頭白發(fā),被曬黑的臉上有幾絲魚尾紋。他常常背著個包袱,在樓下放聲大喊:“賣糖畫嘍!賣糖畫嘍!”大人們倒不甚在意,可和我一樣年齡的小孩子,卻受不了啦!兜里裝了幾個錢的,就買了一個,在其他小伙伴的眼皮子底下大嚼大咽,好不快活!可沒錢的,只能看著別人吃,自己則“口水直流三千尺!”其實(shí),不買,看老爺爺做糖畫,也饒有趣味。

  老爺爺每天都來這兒擺攤,大人孩子就慢慢認(rèn)識了他。帶孩子的婦女見他來了,就抱著孩子,走下樓來和他聊天,漸漸地,彼此就成了朋友似的。有時,老爺爺也會送幾個糖畫給鄰居小孩吃,看得出,老爺爺對自己送出去的東西毫不在乎。

  那天,他又?jǐn)[攤來了。幾個孩子一窩蜂似的圍了上去,東瞧瞧,西看看,還不時地摸摸老人的東西。老人倒也很樂意,邊和他們談話,邊做他的準(zhǔn)備。

  只見他拿出一塊大理石板,一個小電磁爐和一口小鍋,當(dāng)然,還有一瓶糖。他不知從哪里搬來兩把椅子,把大理石板架在一個椅子上,把鍋放在電磁爐上,把電磁爐的插頭插在公用插座上。

  接著,自己坐在另一把椅子上,開始往鍋中倒糖、兌水、炒糖漿。“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”菜鏟子和鐵鍋碰撞的聲音清脆好聽,猶如一支樂曲,回蕩在我們耳邊。

  糖漿炒好了,泛著金黃。老爺爺抬起頭,問我們:“有誰要?”“我要,畫牛的!”我搶先一步,說道。老爺爺用布把大理石板仔仔細(xì)細(xì)擦了一遍,舀起一勺糖漿,在石板上畫了起來。

  只見他的'手臂不停地擺動著,左拐右拐,前進(jìn)后退,那動作猶如麻雀一樣靈活。隨著有節(jié)奏的擺動,一條條“金線”在潔白的大理石板上出現(xiàn),不一會兒,一條栩栩如生的“金牛”就在我們的面前出現(xiàn)了!

  老爺爺麻利地把竹簽往上面一插,然后遞給了我,我望著這頭漂亮的“金牛”,竟不舍得吃它了。

  慢慢的,攤前的小朋友都拿到了自己的糖畫走開了,攤前只剩下我和一個小女孩。

  “你也要嗎?”老人慈祥地問小女孩。

  “可,我我沒錢!毙∨⑶忧拥鼗卮。

  “看你在這兒站那么長時間了,我做一個送給你吧!”說完,老爺爺立刻又做了一個遞給了小女孩。

  “謝謝爺爺!”小女孩高興地說。

  “沒事兒!笨粗∨⒗峭袒⒀实臉幼樱蠣敔?shù)难劬Σ[成了一條縫。

  夕陽斜照,老爺爺收拾好包袱,乘著夕陽的余暉,向遠(yuǎn)方走去,他的背影深刻地印在了我的腦海里

糖畫的作文12

  在路上,我見到一位畫糖畫的老人,他兩鬢頭發(fā)花白,臉上布滿皺紋,但他滿臉紅光,很有精神氣。此刻,他正在為攤前的那位小姑娘畫糖畫。

  只見他先舀了一勺糖漿,勺子微微傾斜。糖漿像金線一樣緩緩地落了下來,這些金線有粗有細(xì),煞是美麗。只見他忽上忽下,忽左忽右,忽快忽慢,讓我看得眼花繚亂,畫板上留下了金色的足跡。不一會兒,兔子的輪廓就畫好了。就當(dāng)我以為已經(jīng)畫好時,老人又舀了一小勺糖漿,對兔子的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描繪,讓兔子看起來栩栩如生。最后老人將一根竹簽,在上面涂了點(diǎn)糖漿,貼在兔子身上。這樣一幅畫也就完成了,小女孩拉著媽媽的手,高高興興地離開了。

  現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),手藝人越來越少。我希望我長大后能夠成為一名手藝人,讓中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)文化在時間的'長河中永存。

糖畫的作文13

  盛有麥芽糖的銅勺微微傾斜,一縷糖絲漾在石板上,手微動,糖便勾勒出那鳳凰唯美的輪廓。我近乎癡迷的看著那專心做這糖畫的老人,漸漸地,漸漸地與我記憶深處的影子相互重合。思緒紛飛于兒時河畔,那一人,一板,一銅勺。

  爺爺會做糖畫,棕黃色的糖漿在他靈巧的撥弄下化成了各種形狀。爺爺總是對著我笑盈盈的回憶說:“那時候的生意好啊,一只兔一條龍,能俘獲多少孩子的心呀!拿著糖畫像拿到了寶,滿大街小巷跑……”

  爺爺喜歡把小攤放于河畔,身邊總是一群吵著要吃的小孩他總是笑著,舀起一銅勺的糖便開始了他的畫作,而我總在一旁看得入迷。泛著光的銅勺微傾,里邊的糖漿縷縷盤旋,在陽光的映襯下,更顯晶瑩剔透,如琥珀一般的顏色在板上勾出絲絲線條,他的手小心翼翼的移動著,屏氣凝神,仿佛在完成世界上最偉大的畫作。隨著孩子們的一聲贊嘆,那板上栩栩如生的龍仿佛在一瞬間奔騰九霄,頗具氣勢,再看那銅勺,竟不剩一絲糖。

  爺爺穿過搶著要的.孩群,笑盈盈地把糖畫遞與我……

  世事變遷,糖畫,你去哪了?那手藝,那童年的味道,是否已經(jīng)消失了?

  穿梭于各個古鎮(zhèn)之間,漫步在各類公園的的林蔭小道上,尋找那丟失的糖畫。曾經(jīng)如此輝煌的糖畫,而今無比失落的糖畫,已今非昔比。

  尋找多日,終于在一個不起眼的角落中發(fā)現(xiàn)了一位孤寂的糖畫人,手中拿著的銅勺,那干凈的石板,攤旁未開封的麥芽糖,在這夕陽的余暉中宣告著他的寂寞。

  我走過去,要了一只鳳凰,定定的看著那一人一板一銅勺,漸漸勾出回憶……

  “小姑娘,好了!碧钱嬋税烟钱嬤f給我,那一副栩栩如生的鳳凰。我想我感受到了糖畫人眼中的落寞。他見我遲遲不走,便與我搭話道:“現(xiàn)在買糖畫的真是少了啊。看來曾風(fēng)靡一時的糖畫要落市咯!”他故作輕松的語氣卻是我更加心疼。

  停頓數(shù)秒后,他看著我的眼睛道:“可這是老祖宗傳下來的東西,我們不能弄丟了它,不是嗎?”

  我愣住了,十多年前,也有一個人曾和我說過:“這是咱老祖宗傳下來的,不能丟了呀!”

  似是糖太甜,只覺得有東西梗在我的喉嚨中,使我出不了聲。

  是的,這是老祖宗傳下來的東西,既然還有人堅(jiān)守,就一定有希望傳承!

糖畫的作文14

  “美不美,故鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人。”最美的風(fēng)景在故鄉(xiāng),而我的家鄉(xiāng)福安,令人難忘的是那甜滋滋的味道——糖畫。糖畫是我們福安獨(dú)具民俗文化特色的傳統(tǒng)手工藝。

  一天,我偶遇了福安傳統(tǒng)糖畫藝人——陳增富師傅。陳爺爺,四十多歲開始畫糖畫,如今已近三十多個春秋。一個爐,一鍋糖,一只勺子,一支細(xì)簽,一雙手靈敏游走,一幅糖畫栩栩如生……這就是陳爺爺?shù)娜。陳爺爺?xì)致勃勃的說:“畫糖最重要的是熬糖,熬過頭糖就苦了,沒有了清甜的味道;鸷虻恼莆杖拷(jīng)驗(yàn),開始時因?yàn)榘盐詹缓,也大鍋大鍋倒掉過許多熬壞的糖。正說話間,糖熬好了,只見他用小湯勺舀起溶化了的糖汁,在石板上飛快地來回澆鑄畫出造型,手速極快,飛肘運(yùn)腕,不過幾分鐘時間,他就畫出了一條騰云的龍。這嫻熟的手法,不禁讓我感嘆他的手上功夫!

  當(dāng)初福安有兩個從成都來的糖畫師傅,陳爺爺想著跟他們學(xué)習(xí)糖畫。拜師學(xué)藝要交300塊錢的學(xué)費(fèi),這在三十幾年前算得上是筆“巨款”。幸而妻子十分支持他學(xué)藝的想法。于是,他跟著兩個老師傅學(xué)習(xí)了15個晚上,很快就掌握了糖畫的基本功。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。學(xué)成之后,陳爺爺扛著一套工具,開始了二十幾年的糖畫生涯。他每日擺攤在各個學(xué)校門口,或是公園邊上,糖畫也從最初的一個一角錢到五角再到后來的一塊、兩塊…… 每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)時間,總有一群小孩圍著陳爺爺?shù)?攤位前,看他畫糖畫。一個個活靈生動的糖畫從他手中飛舞而出,時時聽著小朋友們驚喜的歡呼聲,他便覺得很滿足,越發(fā)充滿了干勁。

  寒來暑往,如今陳爺爺已過了花甲之年,但依舊精神抖擻,他驕傲的對我說:“制作糖畫要與時俱進(jìn),不僅會畫傳統(tǒng)的圖案,還要具有獨(dú)特的創(chuàng)意。”話音剛落,他就為大家表演起了“姓名糖畫”, 見著自己名字也能成為糖畫制作的內(nèi)容,在一旁觀看的小孩們個個更是興奮,無不佩服伯伯的巧手。陳爺爺也因此屢次應(yīng)邀參加“福安市白云山旅游節(jié)”等展會活動,讓糖畫這門手藝活有了更加廣泛的生存空間。

  原本在福州工作多年的兒子也回到了福安,打算傳承父親的這份手藝。兒子對于糖畫有著更多的想法,他認(rèn)為,糖畫已有著悠久的歷史,應(yīng)該好好的繼承和發(fā)展下去,他打算在父親手藝的基礎(chǔ)上,加入創(chuàng)新的元素,融入了當(dāng)下流行的圖案和各種卡通動漫造型;以特色定制、或讓糖畫走入福安中小學(xué)生的課堂等方式,讓更多的同學(xué)們感受到傳統(tǒng)手工藝的魅力,更好地傳承、創(chuàng)新糖畫這一古老的傳統(tǒng)手工藝。

糖畫的作文15

  我最忘不了的,便是兒時吃過的糖畫。

  糖畫攤子,多在公園里出現(xiàn)。走進(jìn)公園,樹林濃密成蔭,空氣里彌漫著花香,耳畔是一兩聲清脆的鳥鳴。我牽著母親的手,走在青石筑成的林蔭小路間。小路蜿蜒前行,拐過一個彎,便一眼瞧見小路盡頭站著一位賣糖畫的小販。小販推著糖畫攤子,樣子灑下,將糖畫映得晶瑩剔透;那一縷縷陽光像金色的絲線一樣在糖畫上跳躍著,翻動著。漸漸地,我們走得離賣糖畫的小販近了一些,糖畫便散發(fā)出一股股沁人的香氣,直往我鼻子里沖,往心里鉆,撓得我心里直癢癢。我向母親討了錢,迫不及待地向小販奔去。

  小販看見我,便駐足微笑著沖我打招呼:“小朋友,你好呀,買糖畫不?”我便直點(diǎn)頭,“我要轉(zhuǎn)一次糖畫!”我一邊將錢遞給他,一邊指著賣糖畫的小車上一個五彩斑斕的轉(zhuǎn)盤。那轉(zhuǎn)盤上有龍,有鳳,有蜻蜓,還有蝴蝶……我用力一撥那轉(zhuǎn)盤上的指針,就見指針飛快地轉(zhuǎn)了起來?,那沉木制成的指針轉(zhuǎn)得是那樣輕快,帶起一陣氣流,和著紅糖的香甜味劃過我的臉龐。瞧,那金燦燦的陽光直射我的臉龐:瞧,那金燦燦的陽光直射在木制指針上,直照亮了一處飛速轉(zhuǎn)動的圓圈。漸漸地,指針像是匆匆忙忙奔走過一生的人一樣,悄悄地,慢慢地停了下去。我的心也隨之懸起,像是揣了一直不安的兔子,砰砰直跳。而眼死死盯著愈轉(zhuǎn)愈慢的指針,看著它一次又一次跳過龍,再奔向鳳……我確定那指針是將要停在刻有龍的狹小縫隙上了,它卻又不爭氣地爬了過去,又茍延殘喘地轉(zhuǎn)過一圈。我堅(jiān)信它這次必定是停在龍上了,待指針終于停止轉(zhuǎn)動時,我乍一看,指針確實(shí)停在龍上,頓時歡呼起來,開始不由自主地哼起了歡暢的小曲;再定睛一看,心卻又頓時沉入了谷底,似跌入冰窟一般:可不,那指針卻剛滑過了龍,它的一段甚至還沾著龍呢,卻直挺挺地指著龍旁邊的“蜻蜓”。于是我又哭喪了臉,失望地看著小販,又滿懷期許,希望小販以為我轉(zhuǎn)到的是龍。那小販似乎眼神真不太好,還真就以為我轉(zhuǎn)到的是龍!于是,我便兩手扒在小車旁,仔細(xì)看著小販用紅糖漿熟練地“寫”出一條龍,只看見他兩手似蝴蝶一樣上下快速翻飛著,手一伸一縮,一左一右,揮毫潑墨。不多時,一條栩栩如生的龍便出現(xiàn)在眼前,只見那龍張牙舞爪,兩只眼睛神采奕奕,直放光芒,在太陽的照射下甚是活靈活現(xiàn);整只龍宛若要從制糖畫的.木板上脫出,騰起,直沖上云霄。小販便將龍遞給我,一邊熱情地向我賀喜。我領(lǐng)了龍,只聞那糖龍上陣陣香氣直鉆到我心里,慕然回首,恰看見小販的會心一笑,更覺得那香氣甜膩膩地在心頭化不開了。

  后來,我才想到,那小販該早就知道我轉(zhuǎn)到的不是龍吧,但他還是愿意滿足我的愿望。只可惜現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁重了,我很少再去公園,也再也難得見到賣糖畫的小販了。

  但童年那幅美景,那個賣糖畫的小販卻時時在我腦海里浮現(xiàn)。它們構(gòu)成一幅驚異的畫,是帶著那種神秘的、沁人的、比蜜還甜的畫。

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