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德育主任崗位職責【推薦】
在發(fā)展不斷提速的社會中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的德育主任崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。
德育主任崗位職責1
1．負責學生的就寢紀律和校園內衛(wèi)生的管理工作，每天對學生進行常規(guī)管理檢查，推動開展文明教室、校園之星的評選活動。
2．加強德育研討，及時總結、推廣先進事跡和經驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。
3．統(tǒng)籌德育處宣傳工作，營造健康、活潑、多姿多彩的校園文化，充分發(fā)揮校園文化的導向作用。
4．負責班主任的培訓和培養(yǎng)工作、協(xié)同教研室做好優(yōu)秀德育論文評選工作。
5．審批班主任工作計劃，檢查計劃和班主任手冊執(zhí)行情況，隨時掌握各班學生思想動態(tài)，落實《綱要》要求。
6．抓好各類文化活動。如：各類知識競賽，各類演講比賽，各類征文活動。
7．負責班級的`黑板報的檢查和外來人員的現(xiàn)場氣氛（口號、標語、彩旗等）工作
8．負責家長學校、家長委員會和家長會的召開，聽取意見和建議。
9．負責有關衛(wèi)生方面的管理教育活動
10．指導班主任做好學生心理疏導工作，并定期組織心理健康講座和文明禮儀知識講座，做到有檔案記錄和心理問題學生的轉化后進生檔案。
11．協(xié)助主任作好各種臨時性工作。
德育主任崗位職責2
1、全面負責課程之外的學生生活的每個部分。
2、加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況；定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。
3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結交流經驗，指導和協(xié)助班主任做好后進生的轉化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。
4、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據(jù)學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動。
5、協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結合，共同教育好學生。
6、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優(yōu)秀，對違紀學生進行教育，提出處理意見。
7、貫徹執(zhí)行學校紀律、衛(wèi)生工作的相關規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作。
任職資格
1、師德高尚、團隊合作意識強；
2、本科以上學歷，須具備三年以上國際學校小學部相關德育管理經驗；
3、具有五年以上省市重點學校從事德育管理的管理實際經驗，持有相關資格證書；
4、系統(tǒng)性的.設計思維、強大的人際交往能力、強大自信的解決問題的能力；
5、廣闊的視野、能獨立自主的完成工作、為目標堅持不懈；
6、主動性和首創(chuàng)精神、目標清晰、勤奮、同理心、善良、充滿耐心；
德育主任崗位職責3
德育處是校長直接領導下的學校的德育工作與德育管理的責任部門,德育主任是該部門的具體負責人，具體職責為：
1、協(xié)助校長制訂、實施學校德育工作計劃,檢查總結學校的思想政治工作。
2、在校長領導下,加強德育隊伍建設和德育科研,根據(jù)學校發(fā)展的不同階段,領導有關教師完成相應的德育研究項目。協(xié)同校教科研室，每學年組織一次學校德育工作研討會和校際公開主題班會的評審。
3、負責向校長提出年級組長和班主任人選，直接負責對班主任、年級組長工作的布置、檢查、考評，每周召開一次工作會議，上傳下達，相互交流。實施班主任考評獎勵制度。
4、完善、實施各項教育制度。有效實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練,使之制度化、規(guī)范化；培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。
5、有計劃地組織、指導共青團和少先隊開展工作,辦好隊校、團校。
6、有計劃地組織校級學生大型活動。組織好每周一次校班會，做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。
7、以班主任為骨干,班組為基本活動單位,進行全校性的心理健康教育。
8、定期組織重大節(jié)日的`教育活動,搞好延伸教育；協(xié)調好與社區(qū)的關系 , 積極開展地區(qū)共建活動。做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理教育。
9、定期開展評選三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體和優(yōu)秀社會服務隊等評優(yōu)活動。
10、做好重大偶發(fā)事件和嚴重違紀學生的教育處理工作。
11、負責制定健全的衛(wèi)生工作制度，抓好好學校環(huán)境衛(wèi)生和防病工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的自我保健能力。
12、平時注意收集德育資料，科學分析、整理，合理歸檔。
德育主任崗位職責4
1、依據(jù)學�？傮w計劃精神和校德育領導小組的要求，制定全校對學生進行思想政治教育的學期計劃與實施辦法及其他規(guī)章制度，組織管理全校學生思想政治教育和紀律作風培訓工作，并在期末做好德育工作總結。
2、領導各年級組工作，組織班主任工作。檢查總結和經驗交流，按照“德育處──年級組──班主任”這一工作程序，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，不斷提高教育教學質量。
3、組織學校的常規(guī)德育活動，如晨會、升旗儀式、班隊會、周會、軍訓、義務勞動、節(jié)日紀念、參觀考察和其它文體、衛(wèi)生活動。
4、制定值周教師工作職責及工作常規(guī)，并負責落實。組織全校值日與各項紀律、衛(wèi)生等檢查評比工作，負責學生的考勤工作，針對學生品行的各項獎罰制度的評議和實施工作。
5、遵循“科研興�！钡闹笇枷耄罅M織德育科研、落實課題并把成果與工資掛鉤。
6、組織領導學生的.早操隊列訓練。
7、負責組織學生的德育考核及三好學生、優(yōu)秀干部的審批工作。
8、組織有益學生身心發(fā)展的各種課內外社會調查、生產實踐和文體活動。
9、主管學校廣播站、黑板報等全校宣傳工作。
10、積極完成上級交辦的其它工作。
德育主任崗位職責5
1、在主管校長的領導下，負責全校學生思想教育工作和德育活動組織工作。制定和實施學生思想教育工作計劃，檢查并總結學生思想教育工作。
2、加強對班主任工作的指導與監(jiān)督、檢查，指導班主任制定班級工作計劃并檢查其執(zhí)行情況；定期召開班主任會議，布置和檢查班主任工作，有目的、有準備地參加班級教育活動。
3、組織班主任學習教育理論、努力探索科學管理方法，總結交流經驗，指導和協(xié)助班主任做好后進生的轉化工作，指導新班主任做好班務工作。了解團隊工作，組織班主任配合團隊工作。
4、經常了解《德育大綱》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的執(zhí)行和學生的思想品德情況，組織安排學生的'體育、藝術、衛(wèi)生工作的管理，抓好校風建設和德育教育科研工作。
5、組織安排各項德育活動，并督促檢查，積極開展有益學生身心健康的各項活動。根據(jù)學校德育工作計劃，按時組織召開各項德育活動，活動前準備充分，設計周密，活動有序進行，并做好安全預案，做到活動前有計劃，活動時有記錄，活動后有總結，過程性材料完整。
6、協(xié)助校長搞好家長學校，指導家庭教育，使社會、學校和家庭教育三結合，共同教育好學生。不失時機地對學生進行安全教育、法制教育和文明禮貌教育，避免發(fā)生學生安全事故，提高學生自我保護能力和法制觀念，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。
7、認真貫徹學校獎懲條例，負責班風建設和評定優(yōu)秀，樹立榜樣，做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀值周生”、“最佳勞動實踐能手”的評比工作，對違紀學生進行教育，提出處理意見。
8、貫徹執(zhí)行學校紀律、衛(wèi)生工作的相關規(guī)定，管理好紀律衛(wèi)生工作，從低、小、細、實入手，抓出規(guī)范，養(yǎng)成良好的紀律衛(wèi)生習慣。組織并管理好值周工作，加強對值周教師的指導和對值周學生的管理。
9、組織開展好“二課”活動，抓出成效，抓出效果。承辦好校長和主管領導交給的其他工作。
德育主任崗位職責6
一、協(xié)助校長室組織教師學習和貫徹國家中小學德育工作綱要，根據(jù)學校工作規(guī)劃、計劃，擬定德育工作規(guī)劃、計劃，并認真組織實施。
二、有計劃地做好班主任、中隊輔導員、學生干部、少先隊兒干崗位工作培訓活動。
三、編制學期值日分工表，指導年級組進行衛(wèi)生、紀律、兩操、黑板報等檢查評比工作，組織好全校性學生禮儀、路隊等量化積分評比工作。
四、有計劃地、有針對性地開展節(jié)假日、重大紀念日學生教育活動，每學期進行3—4次較大規(guī)模的`教育活動。
五、協(xié)助團支部工作并指導少先隊工作，共同開展有關教育活動，組織好每周一的升旗儀式。積極發(fā)揮“明星隊員”、“每周之星”、“德育簡報”、德育培訓、學校櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地作用。
六、建立健全家長學校（市民學校）組織，指導年級組每學期開展1—2次公開授課活動。
七、指導教師對學生進行安全常規(guī)、法律常識教育，搞好心理健康咨詢活動。
八、指導各班（中隊）做好“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”等評定工作，并認真予以審核。
九、協(xié)助校長室做好“先進班集體”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”、“十佳德育工作者”的評比工作。
十、積極進行德育科研，做好教育工作經驗總結及宣傳報道工作。
十一、協(xié)助校長室做好班主任、中隊輔導員及所轄德育工作輔助人員學期崗位工作目標考核。
十二、做好本部門各項活動資料的收集、整理工作，按要求裝訂，及時送學校檔案室保存。
十三、承辦上級部門及校長室交辦的其它各項任務。
德育主任崗位職責7
1、協(xié)助校長制定、實施學校德育jr作計劃，檢查總結學校的思想政治T作。
2、在校長領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，逐步形成。
“三線一面”網絡和“三位一體”合力，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學牛進行教育。
3、認真貫徹年級組長、班主任工作職責條例，定期布置、檢查，總結交流經驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作，實施年級組長、班主任考評獎勵制度。
4、完善、實施各項教育制度。以值周班為抓手，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練，使之制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。
5、協(xié)調校藝術教育辦公室、教導處開展工作，有計劃地組織、指導學牛會、共青團委開展工作，辦好團校和青年黨校。
6、有計劃地組織學生參加軍政訓練，參加學農勞動，參加社會調查和社會實踐，開展志愿服務隊活動，培養(yǎng)學生勞動習慣，樹立勞動觀點。
7、協(xié)同校心理科研室，以班主任為骨干，班組為基本活動單位，對學生進行心理教育和疏導。
8、定期組織重大節(jié)日的教育活動，搞好延伸教育。
9、定期開展評選“i好”學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體等評優(yōu)活動。
10、充分發(fā)揮家長在參與學校民主管理中的作用，定期召開家長委員會、家長會加強學校與家長的.溝通。積極辦好家長學校，指導好家庭教育工作。
德育主任崗位職責8
1.全面負責所在學校(校區(qū))德育工作，主持德育管理日常工作。
2.根據(jù)學校工作計劃，制訂學生德育工作計劃。落實德育常規(guī)、年級組、班主任、住校生管理、心理健康、文、體、衛(wèi)、安全教育等工作。
3.主持召開德育工作會議，研討協(xié)調和安排德育常規(guī)、心理健康、文、體、衛(wèi)、安全等各項日常管理和大型活動的組織工作。
4.負責處理德育工作往來函件。協(xié)調德育工作對外交流，落實宣傳工作。
5.全面負責學生管理的有關規(guī)章制度的落實，負責落實德育工作方面相關資料的建檔工作。
6.分管年級組、班級工作：
(1)指導、審查年級組、班主任工作計劃。
(2)負責召開年級組長、班主任工作例會(兩周一次），學習有關理論，交流工作經驗，研
究帶有傾向性問題，布置階段性工作。
(3)了解、指導班主任做好日常班級管理工作,指導和協(xié)助班主任處理班級工作中的突發(fā)事件。
(4)了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。
(5)負責指導各班班委工作，培養(yǎng)學生干部，協(xié)助團委、學生會、少先隊開展活動。
(6)組織和實施文明班級的評選及對班級工作的考核評估。
(7)指導、審查班主任做好學生的品德評語和品德等第的評定工作。
(8)指導、協(xié)助年級組長、班主任開好家長會，舉辦家長學校。
(9)協(xié)調和處理有關年級組、班主任方面的事務工作，檢查年級組長、班主任履行崗位職責情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7.組織實施學生的日常管理工作：
(1)根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》制定學校的實施細則和獎懲條例。
(2)負責學生請假的審批，負責學生的各級、各類獎勵和處罰。
(3)負責組織和指導值周班的值周管理工作。
(4)負責學生的社會實踐、軍訓、勞動、夏令營。
(5)負責抓好社區(qū)教育，搞好軍校、警校等共建工作。
8.文化藝術和體育衛(wèi)生工作：
(1)貫徹執(zhí)行國家規(guī)定的'中學生體育合格標準,抓好體育“達標”工作。
(2)積極開展群眾體育活動，開展素質訓練和課外體育活動，做好“兩操”工作。協(xié)助體育組抓好各類運動隊的訓練。
(3)指導醫(yī)務室做好學生的健康檢查工作，定期組織全校學生的健康體測工作。
(4)負責指導醫(yī)務室做好全校環(huán)境衛(wèi)生工作。
(5)協(xié)助分管副校長組織好全校的大型藝
術、體育活動，如藝術節(jié)、合唱節(jié)、體育節(jié)、校運會等。
(6)組織學生參加文化藝術和體育等各級各類比賽活動。
9.負責安全教育及保衛(wèi)工作：
(1)根據(jù)政府的治安工作法規(guī)，在學校統(tǒng)一領導下，對廣大師生進行遵紀守法和安全教育。配合公安部門對違法人員進行及時處理。
(2)維護學校內部治安，保證正常教育秩序。
(3)做好嚴重違紀學生幫教工作。
10.完成主管領導和校長布置的其他工作。
德育主任崗位職責9
1.制訂本處室工作計劃，協(xié)助校長制訂并實施學校的教育工作計劃。組織班主任、指導共青團少先隊貫徹執(zhí)行學校對學生的思想政治教育工作計劃。
2.負責學生的政治思想教育工作。經常了解學生在執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和本校制訂的各項規(guī)章制度的情況和學生在校內外的思想行為表現(xiàn)，及時采取各種針對性的措施。
3.審查年級長和班主任的工作計劃。指導班主任上好班會課。
4.定期召開政教處、團委、少先隊、學生會聯(lián)席會議，支持和協(xié)調各方面工作的開展。
5.指導學校的思想政治宣傳和文藝宣傳工作，組織辦好墻報、廣播、�？�
6.指導班主任寫好學生的品德評語，會同教務處負責學生的獎懲和區(qū)、市“三好學生”的評選工作。
7.對年級長、班主任和本處所屬人員考勤、考能、考德、考績，核定津貼，做好流動紅旗、先進班級、先進年級主任、班主任的`評定工作。
8.加強對學生進行法制教育、安全教育、青春心理、生理教育，掌握流失生和學困生狀況，做好后進生教育轉化工作。
9.建立量化管理指標，制訂并執(zhí)行學生日常學習、生活的有關制度，維護正常教學秩序，組織各班日常行為的檢查評比。
10.搞好德育科研工作，組織教師撰寫學術論文。
11.指導和組織學校家長委員會工作，辦好家長學校，定期組織召開家長會議，形成學校、社會、家庭三位一體的德育網絡工作。
12.抓好學校宣傳工作，安排好學生的假期生活和學校值班工作。
13.制訂學校綜治和安全措施，抓好綜治和安全工作，確保學校安全。
14.學期結束時向校長提供以下材料：德育工作總結，教育科研課題總結材料、全校各班級出勤情況排隊表、全校學生做好人好事及突發(fā)事件資料、班級量化表、先進班級、先進年級長和班主任、優(yōu)干、三好學生及典型材料、墻報評比結果等。
15.副主任協(xié)助主任分管各項工作，履行上述相應職責。
德育主任崗位職責10
1、抓好班級管理工作，負責組織班級工作計劃的制定、實施與檢查。
2、及時掌握學生的思想動態(tài)，制定教育措施，做好學生的`思想教育工作。
3、建立特殊學生轉化檔案，做好特殊學生轉化工作。
4、搞好學生班干部的培養(yǎng)、培訓工作。
5、抓好校外教育，充分發(fā)揮家長委員會、關心下一代協(xié)會和社區(qū)教育委員會的作用。
6、指導班主任工作，定期召開班主任會議，掌握班主任工作情況，指導、考核班主任工作。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級、三好學生、優(yōu)秀干部的評選工作。
8、做好宣傳工作，積極組織開展有意義的活動，并組織好假期活動。
9、抓好安全教育，落實安全工作責任制，避免不安全事故的發(fā)生。
10、加強學生的常規(guī)訓練，落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)檢查細則》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
德育主任崗位職責11
1.是校長領導全校德育工作的助手，負責學生的常規(guī)管理和思想教育及研究工作。具體制定和組織實施學校德育工作計劃，并督促檢查落實計劃，學期末做好德育工作總結。
2.領導班主任工作，定期召開級組長、班主任會議，指導級組長、班主任制定德育工作計劃，研究、總結班級工作，發(fā)現(xiàn)典型，及時總結推廣經驗。
3.指導班主任寫好學生評語，組織班主任學習教育理論，提高班主任工作水平，評選優(yōu)秀班主任、先進班級，做好班主任的考核工作。協(xié)助校長做好班主任的篩選工作。
4.組織好學校每學期例行的德育教育活動：開學、散學典禮，校會、值周班，校運會、校慶等工作。結合重要紀念日組織教育活動。
5.抓好學生心理健康和青春期教育，舉辦心理健康教育講座，建立心理咨詢室、開展心理咨詢和輔導，逐步建立學生的心理健康檔案。
6.貫徹執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，指導“紀檢組”工作，加強日常行為規(guī)范的`檢查，抓好班風、校風建設。
7.指導共青團、少先隊、學生會開展思想政治工作，培養(yǎng)學生干部，指導各級社的建社和活動，組織好學生文藝社團，辦好科技藝術節(jié)，豐富校園生活。
8.從德育工作角度，對學生進行“三防”教育，負責各類事故的匯總上報。
9.領導衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣，作好防病工作；定期組織衛(wèi)生大掃除，并組織檢查評比，保證校園潔、靜、雅。做好住宿生的管理工作與學生就餐管理。
10.指導學生的軍訓、學工、學農、社會調查、公益勞動等社會實踐活動。
11.負責學生的評優(yōu)工作，樹立優(yōu)秀學生榜樣，帶動良好學風的形成；做好后進生轉化工作，對錯誤嚴重須要處理的學生提出處分意見，報校行政會議研究批準執(zhí)行，并進行跟蹤教育考察，幫助這些學生改正錯誤。
12.協(xié)助教導主任做好教導處的其他工作。
德育主任崗位職責12
德育處是學校德育工作的職能部門，負責制定切實可行的德育工作計劃、提出全面規(guī)劃，并具體落實班級常規(guī)管理，班主任和生活教師的管理考核及隊伍建設。
第一條、負責審核學校的校園精神文化建設，樹立良好的班風、校風。
第二條、負責新生入學教育，指導年級部搞好新生軍訓工作
第三條、主持全校性德育活動，如升旗儀式、集會、文藝會演等
第四條、加強對年級部、班主任工作的`領導，負責班主任的培訓、指導工作，每周對班主任的考核情況匯總，核算班主任績效，并公示。
第五條、負責對生活教師的培訓指導管理及考評工作
第六條、負責學生日常行為管理、思想品德
第七條、負責“心理咨詢室”的管理工作，指導開展好心理健康教育活動。
第八條、負責對本處室工作人員進行德能勤績等方面的全面考核。
第九條、負責落實中職國家助學金、免學費及義務教育“兩免一補”政策。
第十條、做好學校德育方面大型活動材料的收集、整理、歸檔工作，并負責本處室的校產管理
第十一條、認真完成德育處范圍內的工作，并努力完成學校領導下達的其他工作任務。
第十二條、德育處副主任協(xié)助主任分管處室各項工作，履行上述職責。
第十三條、處室工作考核由分管校長負責實施。
德育主任崗位職責13
德育主任在主管校長的領導下，負責學校的德育工作。
1、加強自身的政治理論及管理理論的學習，不斷提高思想覺悟和管理水平。
2、制定德育工作規(guī)劃、計劃，定期總結工作。
3、指導、督促德育工作計劃的實施，檢查德育工作計劃的落實。
4、主持年級組長、班主任例會，負責年級組、班主任的各項工作，定期對其工作進行評估。
5、負責全校學生的思想教育工作，抓好后進學生的教育轉化工作。
6、組建學生會，負責對學生干部的指導、培訓工作。
7、抓好全校學生的文娛、科技活動，負責學生的'安全教育工作，法制教育工作。
8、做好對全校各班集體的考察、評估工作。
9、做好開學典禮、升旗儀式、家長會等校級重大集會的組織工作。
10、做好全校學生的獎懲及重大偶發(fā)事件的處理工作。
11、組織各年級學生的軍訓即社會實踐活動。
12、協(xié)助主管校長，實施學生的心理健康教育工作。
13、深入一個年級，抓好典型，以點帶面，提高德育工作水平。
14、主持德育處處務會，負責全處工作人員的思想政治工作，指導、檢查德育處工作人員職責的落實。
15、負責對上級主管部門的聯(lián)系、溝通及與兄弟學校的互訪、交流工作。
16、負責德育科研工作。
德育主任崗位職責14
1、協(xié)助德育處主任做好德育處的各項常規(guī)工作。
2、配合德育主任做好學生的思想政治工作和管理工作。
3、具體組織貫徹落實學校各項管理規(guī)章制度和管理條例。
4、做好德育處辦公室管理工作，負責建立處理德育處公文檔案管理，年級組長、班主任、生活老師的工作計劃、工作總結及學生獎懲的`記載工作。
5、建立學生德育檔案。
6、安排好班級值周的各項工作，督促值周班履行值周職責，并做好相關的記載，及時公布評比結果。
7、做好學生集會前的準備工作及集會時的紀律管理工作。
8、協(xié)助老師抓好兩操紀律，維持兩操秩序。
9、指導學生會、值周班抓好校園紀律、課間紀律和晚自習紀律，并做好記載。
德育主任崗位職責15
德育主任崗位職責
1、協(xié)助校長領導學校的思想政治工作，貫徹《中學生德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并結合學校實際創(chuàng)造性地實施，開學前寫成制訂德育工作計劃和安全工作計劃。
2、結合學生特點組織開展活潑、內容豐富的思想教育活動和第二課堂活動，搞好校園文化建設，全期至少組織兩次全校性學生活動，指導團隊學生會開展工作。
3、領導年級組和班主任的工作，建立班主任工作檔案，負責記錄每周班主任的工作情況和班級工作活動情況。抓好班級的常規(guī)管理，對班主任定期進行培訓。
4、協(xié)助班主任做好學生工作，經常鼓勵先進，培訓學生骨干、及時處理學生中的重大問題，全期至少召開一次家長會。
5、制訂實施學生管理制度，強化學生的行為養(yǎng)成教育，負責學生《日常行為規(guī)范》量化評分的實施，抓好值日工作，督促值日開展常規(guī)性的檢查和評比，保證學校秩序的正常和優(yōu)化。
6、負責德育領導小組的常務工作：
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�、平M織好每周一的升旗儀式。
�、敲吭抡匍_一次班主任、級長會議，總結、研究、布置工作。
�、让吭逻M行一次先進班評比和學生情況總結（利用班會課）。
⑸指導團隊負責人每月編輯一期先進學生事跡介紹（宣傳欄）。
�、拭吭陆y(tǒng)計公布一次學生日常量化評分結果。
�、私M織期末的學生評語，操行評定和學生獎懲工作。
�、探M織新生入學教育和畢業(yè)生的升學教育工作。
�、褪占鞣N教育教研信息。
7、貫徹《體育衛(wèi)生工作條例》，協(xié)助校長領導好學校的文藝體育工作，積極推動文體活動的開展，組織好每年一次的新生軍訓和校運動會（或體育專項比賽）。協(xié)助體藝組開展好平時的文藝體育活動。負責學生體育達標工作和體育特長人才的培養(yǎng)。
8、指導班主任撰寫論文或經驗材料，組織班主任學習《德育大綱》和《班主任工作條例》，幫助教師提高管理能力，協(xié)助校長做好班主任及科任教師的政治思想和德育工作的考核工作。
9、負責學校的宣傳工作以及重大活動或節(jié)日的環(huán)境布置和氣氛的營造。負責校園環(huán)境凈化、美化的管理，對內宿生宿舍、飯?zhí)谩⒄n室、辦公室、責任區(qū)進行經常性的督促、檢查、評比活動，全期組織1－2次專項評比。
10、期末寫好德育工作總結，按學校等級評估要求收集整理有關德育工作的資料，定期送交檔案資料管理員歸類存檔。
11、負責督促班主任、級組長及團隊干部完成崗位職責，并實現(xiàn)工作目標，負責優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的提名，報校長審批。
12、按時參加每周的行政例會，向行政會匯報一周本部門工作情況，提出下周工作意見，反映學校情況，協(xié)商下周工作，接受并努力完成校長布置的其它工作。
德育主任：xxx
工作職責：
1、主持學校德育處的日常工作。
2、做好學校隊員、團員的發(fā)展與隊委、團委工作，組織好隊會、團日活動。
3、搞好學校德育工作隊伍建設。認真組織教師、班主任學習德育理論，開展德育研究，總結德育經驗。
4、搞好學生會組織，定期培訓學生干部，培養(yǎng)學生自我管理能力。指導學生會工作，審批學生會工作計劃；通過德育管理活動，使學校德育工作管理系統(tǒng)化，內容系列化，方法科學化，檢查經常化。
5、定期向校長匯報工作，負責對班主任及德育處工作人員的考核工作。
6、審批學生先進個人和先進集體，審閱區(qū)級以上“三好學生”、“優(yōu)秀干部”和“先進班集體”的報批材料，審批對學生的處理意見。
7、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，抓好體育課、課間操、眼保健操；積極開展群眾性的體育活動，協(xié)助衛(wèi)生室組織每學期進行一次體格檢查，配合學校搞好各種常見病、流行傳染病的防控工作，搞好衛(wèi)生保健和安全教育工作，關心學生身心健康。
8、負責主辦藝術節(jié)、協(xié)辦運動會，組織各種文體和慶�；顒�，豐富學生課余文化生活。
9、負責學校衛(wèi)生工作。健全衛(wèi)生管理制度，落實衛(wèi)生檢查評比制度，抓好愛國衛(wèi)生活動。
10、協(xié)助分管校長選聘班主任，負責班主任的培訓、優(yōu)秀班主任的評選工作、協(xié)同教科室做好優(yōu)秀德育論文評選工作。
11、協(xié)助分管校長抓好校風、校紀、校容的建設及校園文化建設。充分利用廣播、電視、校會、板報等形式加強宣傳輿論正確的導向作用。組織好校內廣播站和社團、社會實踐活動工作。
12、協(xié)助分管校長加強對學生的法制教育和交通安全教育。增強師生法制觀念，提高學生遵法守紀的自覺性。審核學生的操行鑒定，做好優(yōu)秀隊員、團員的評定、優(yōu)秀中隊、團支部的評選與表彰工作。
13、協(xié)助分管校長加強與社會、家庭各方面的聯(lián)系，指導班主任開好主題班會和家長座談會，努力促進學校、家庭、社會三結合教育網絡的形成。
14、協(xié)助分管校長精心組織好全校性的群體活動，每次活動要做到有計劃，有組織，確保學生的安全。
15、做好班主任工作。
（1）指導班主任或班委會制訂班級工作計劃，并督促落實班級工作計劃。
（2）定期召開班主任工作會議，總結交流經驗。
�。�3）指導班主任寫好學生評語，不斷探索德育工作的新方法，新途徑。
�。�4）負責班級工作的日常檢查和評定工作，對班主任、學生干部進行考核，并提出獎懲意見。
�。�5）抓好班主任培訓工作，按要求組織召開家長會，舉辦家庭教育講座。
�。�6）負責家長學校的組織管理工作。定期組織召開家長會，制定家長學校的培訓方案，構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡。
16、經常深入課堂、實驗室、操場等學生活動的場所，及時了解學生的`思想、學習、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。重大問題要報告校長及有關部門。
17、做好德育檔案的建立、整理、歸檔工作。
18、對任何影響教學的行為有立即制止的權利。
19、做好學校安排的臨時性工作。
20、對德育處工作人員不團結導致工作不協(xié)調負責；對本處職員監(jiān)管不力，導致重大事故和服務質量不高負責。
21、對重大教學事故未報知校長導致嚴重后果負責。
22、對職權、職務范圍內的失職負責。
德育副主任：xxx
工作職責：（分管小學德育工作）
一、協(xié)助德育主任對學生進行思想政治教育，學生日常行為規(guī)范檢查、評比表彰，組織全校性各種有意義的教育活動，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成及思想道德水平的提高。
二、協(xié)助德育主任抓好班主任隊伍建設，同時做好對年級組長、班主任的考核工作。
三、組織好各類“優(yōu)秀團員（干部）、優(yōu)秀少先隊員（隊長）、三好學生"和先進班集體的評選。
四、協(xié)助組織好學生開展社會實踐、社會服務和素質教育活動。
五、搞好團、隊建設，積極指導共青團、少先隊開展工作，指導學生會工作，組織學生干部開展活動，提高學生干部的工作能力，提高學生的自我教育、自我管理、自我服務能力。
六、做好保險登記工作。
七、負責籌備科技節(jié)、文化節(jié)、藝術節(jié)等相關事宜。
八、對外聯(lián)絡、宣傳報道工作。
九、加強對學生廣播室、黑板報、櫥窗的管理，主持一周一次的升旗儀式。
十、及時完成學校交辦的其他任務。
德育副主任：xxx
工作職責：（分管中學德育工作）
協(xié)助德育主任分管學生思想政治教育工作。主要職責是：
一、協(xié)助德育主任制定與組織實施學校德育工作計劃。對學生進行政治思想教育、四項基本原則教育，以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為主要內容，開展思想教育和道德品質教育，加強常規(guī)檢查，樹立良好的校風和學風。
二、協(xié)助德育主任指導班主任開展工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃，召開班主任工作會議，對班主任進行考核。
三、幫助班主任處理工作中的重大問題。了解學生的學習和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。研究各類型學生的思想特點，進行分類指導特別注意作好后進生的轉化工作。
四、協(xié)同團委會、學生會工作。定期培訓學生干部，豐富學生課余生活，組織好節(jié)假日活動等。
五、貫徹《育英學校學生習慣養(yǎng)成條例》，抓好課間操、眼保健操。
六、負責值勤學生管理培訓，維護校園課間秩序。
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