觀看天宮課堂簡

時間：2025-11-30 19:05:58 好文我要投稿

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觀看天宮課堂簡報

　　在不斷進步的時代，越來越多人會去使用簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編整理的觀看天宮課堂簡報，歡迎大家分享。

觀看天宮課堂簡報

觀看天宮課堂簡報1

　　12月9日下午15:40分，新密市西大街街道辦事處下莊河小學的學生們守候在教室，收看了“天宮課堂”的直播活動。

　　當主持人介紹天和核心艙時，同學們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲；當提出課前問題：空間站內(nèi)，正方體六面播種，根和芽的方向？空間站內(nèi)，用茶壺向茶杯里倒水會怎樣？空間站內(nèi)，金魚能在敞口魚缸水中游動嗎？同學們也討論起來，答案揭曉時，同學們對太空的現(xiàn)象也更加好奇了；當太空教師王亞平出現(xiàn)時，教室里發(fā)出了熱烈的掌聲，王老師帶領(lǐng)同學們參觀了“太空家園”，向大家介紹了宇航員在太空的生活和太空“趣事”，同學們聽得津津有問。即使相隔萬里，也像宇航員一樣體驗到了太空生活一樣。

　　通過收看這次太空授課，擴充了學生的知識面和知識領(lǐng)域，為學生提供了豐富的'學習資源。也激勵學生努力學習，去探索美妙而又神奇的太空，感受獲取知識的快樂。

觀看天宮課堂簡報2

　　神舟十三震撼升天，浩瀚天宮別樣課程。“天宮課堂”定于12月9日15:40開始，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在空間站進行太空授課。駐馬店幼專附屬幼兒園組織觀看“天宮課堂”，經(jīng)過前期老師們對中國航天偉大工程的介紹和滲透，孩子們特別期待本次的“天宮課堂”。

　　“快快快，宇航員叔叔阿姨要給我們上課了�！薄皥@長媽媽，快坐到我這里，我們一起看看太空是什么樣子的�！毙∨笥雅d奮的像樹林里的小鳥，太空帶給孩子們的無限遐想，在這一刻終于可以實現(xiàn)了。園長媽媽親切的和小朋友們一起探討：“小朋友們，你們知道嗎？我們的航天員在空間站的'生活特別神奇，他們?yōu)槲覀冎械暮教焓聵I(yè)做出了偉大的貢獻�！�

　　“園長媽媽，太空有流星嗎？”

　　“園長媽媽，宇航員是怎么吃飯的��？”

　　“園長媽媽，他們想家了怎么辦��？”

　　帶著一個個問題，園長媽媽和小朋友們一起走“進天宮課堂”，感受太空的魅力。

　　當孩子們看到由空間站傳來的太空影像，特別驚奇，深深的感嘆“太厲害了，我也想飛上去看一看�！彼麄冋J真的神情，讓我們仿佛看到了未來的宇航員。

　　通過組織師生觀看“天宮課堂”，我們國家先進的航天技術(shù)和宇航員們的精彩授課，已經(jīng)在孩子們的心中播下了追逐航天夢想的種子，正如王亞平所說：飛天夢，永不失重；科學夢，張力無限。

觀看天宮課堂簡報3

　　10月12日下午，“天宮課堂”第三課正式開講。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔任“太空教師”，在“新教室”問天實驗艙為廣大青少年學生帶來了一場精彩的太空科普課。懷化市辰溪縣多所學校組織學生進行了收看。

　　此次太空授課活動繼續(xù)采取天地互動的方式進行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，問天實驗艙的基本情況以及科學手套箱、生命生態(tài)實驗柜、生物技術(shù)實驗柜和變重力實驗柜等設(shè)施設(shè)備。演示了微重力環(huán)境下毛細效應實驗展示失重環(huán)境下液體顯著的毛細現(xiàn)象，講解毛細現(xiàn)象的重要性及其工程應用；進行了水球變“懶”實驗，探究在微重力環(huán)境下，液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動表現(xiàn)；太空趣味飲水，展示在微重力環(huán)境下，使用超長吸管喝水的有趣現(xiàn)象；會調(diào)頭的`扳手以及植物生長研究項目介紹，展示在微重力環(huán)境下的扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象植物生長；介紹生命生態(tài)實驗柜進行的水稻種植和擬南芥種植研究，并演示樣本采集操作。在授課期間，航天員還通過視頻通話形式與地面課堂師生進行了實時互動交流。

　　辰溪縣教育局相關(guān)負責人表示，太空授課傳播普及了載人航天知識，讓廣大青少年深刻體驗到了科學的神奇魅力，進一步激發(fā)了學生對科學知識的興趣、渴望和航天夢想的熱愛。同學們紛紛表示，將不負青春、不負韶華，努力學習、強國有我，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。

觀看天宮課堂簡報4

　　20xx年10月12日下午來自神舟十四號的”天宮課堂“再次開講。靜樂縣康家會中學校初一班學生觀看了全部直播過。

　　“太空探索永無止境，同學們好！”親切而熟悉的開場白，來自神舟十四號“出差三人組”陳冬、劉洋、蔡旭哲，他們?nèi)恕帮w”到鏡頭前，在萬眾矚目下，開啟了“天宮課堂”的第三課。

　　本次授課的地點在問天實驗艙，”太空教師“們介紹了問天實驗艙的結(jié)構(gòu)、功能，以及他們在艙內(nèi)工作、生活的情況。“縱向睡覺”的睡眠區(qū)、有太空廚房設(shè)備的'生活區(qū)、從天和核心艙轉(zhuǎn)移過來的“太空自行車”、生命生態(tài)實驗柜和生物技術(shù)實驗柜所在的實驗區(qū)……隨著此次“天宮課堂”的開展，同學們更近距離感受到航天員豐富多彩的太空工作和生活。此次“天宮課堂”全新的授課內(nèi)容，也是吸引力滿滿。放入空心鋼球的水球為什么會變“懶”？用2米吸管喝芒果汁為什么不費勁？T字小扳手為什么會自己“翻身”？為何在微重力環(huán)境下擬南芥的根還能扎入土壤？

　　“天宮課堂”的參與，也是康家會中學踐行素質(zhì)教育、全面發(fā)展的具體實踐。同學們對課堂內(nèi)容非常感興趣，激發(fā)了同學的科學探索熱情與向往，啟迪他們熱愛學習，用知識武裝自己，成為有用之才。

觀看天宮課堂簡報5

　　“天宮課堂”第一課在12月9日15：40開講。這是時隔八年之后，中國航天員再次進行太空授課�！疤战處煛蓖鮼喥健⒌灾緞�、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來一節(jié)精彩的太空科普課。我校組織了三個級部的學生觀看了“天宮課堂”直播課。

　　在約40分鐘的天地授課中，神舟十三號飛行乘組航天員王亞平、翟志剛、葉光富生動地展示了空間站工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下細胞學實驗，人體運動，液體表面漲力等神奇現(xiàn)象，并講解了實驗背后的.科學原理。

　　此次太空授課進行了全程現(xiàn)場直播，在中國科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)四個地面分課堂,共1420名中小學生代表參加現(xiàn)場活動。授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進行了實時互動交流。

　　我校學生對“天宮課”產(chǎn)生了濃厚的興趣。學生有時凝神直視，有時陷入思索，有時驚訝不止，有時發(fā)出掌聲，有時……

　　此次觀課活動，增加了學生對太空地了解，激發(fā)了他們對航天事業(yè)地熱愛，播下了他們從事航天工作的種子，有助于將來有更多的人才進入航天系統(tǒng)。仰觀“天宮課”，走好腳下路。相信各位同學能夠珍惜韶華，努力學習，充實自身，為夢想鑄城，為未來奠基。

觀看天宮課堂簡報6

　　2022年10月11日下午，岷縣西城區(qū)幼兒園的小朋友們在居家抗疫期間，通過各班老師的線上組織，全體師幼在家觀看了《天宮課堂》第三課。神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站進行太空授課，提高了孩子們從小熱愛科學的'興趣。

　　各班教師在班級群下發(fā)“天宮課堂”第三課直播信息后，孩子們迫不及待地守在電視機前，等待天宮課堂里的神奇實驗。

　　孩子們懷揣著航天夢，聚精會神地聆聽著航天員們的太空授課！

　　老師們也積極參與到課堂活動中來，認真觀看，并寫下來內(nèi)心感想。

　　本次太空授課采取天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。

觀看天宮課堂簡報7

　　“天宮課堂”第二課，開課啦，你認真聽講了嘛？3月23日15點40分“天宮課堂”第二課正式開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富再一次變身“太空教師”在中國空間站精彩開講。天橋區(qū)實驗幼兒園的小朋友們在各班認真觀看了天宮授課。

　　本次太空授課活動采取天地對話方式進行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，旨在傳播普及空間科學知識，為孩子們播下“航天夢”的種子。

　　短短一小時的太空授課讓孩子們意猶未盡，隨后，幼兒園的老師還帶領(lǐng)孩子們一起閱讀了關(guān)于太空的繪本，激發(fā)孩子們探索宇宙、探索藍天的.熱情，更讓“飛天夢”在他們幼小的心靈中發(fā)芽。

觀看天宮課堂簡報8

　　3月24日，托克遜縣第一中學組織學生觀看“天宮課堂”第二課。

　　“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課，在軌演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹核心艙高微重力、無容器實驗機柜，展示本次任務中開展的空間科學實驗進展。

　　同學們專心致志，目不轉(zhuǎn)睛，共同觀看這次不一樣的課程，觀看直播過程中，同學們不時發(fā)出聲聲驚嘆，激動和欣喜溢于言表。

　　這場與眾不同又意義非凡的“天宮課堂”，不僅讓孩子們學習了載人航天知識，激發(fā)了孩子們對科學的興趣，更在無數(shù)孩子的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大�！钡�.種子。少年強則國強，小小少年將繼續(xù)逐夢而行，行走在星辰大海的征途中！

觀看天宮課堂簡報9

　　春天的風兒溫暖和煦，春天的世界絢爛多姿。在這美好的時節(jié)里，九江小學全體少先隊員面帶微笑，也正播種夢想�！疤鞂m課堂”第二課于3月23日15：40在中國空間站開講，九江小學組織兩校區(qū)103個中隊通過直播收看“天宮授課”特別節(jié)目。值得一提的是，九江小學榮幸地成為基層“天宮課堂”參與單位，獲得了中科館授課活動資料包。學�？茖W組全體老師帶領(lǐng)隊員們與天宮同步進行了各項科學實驗。

　　太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，學生眼前的現(xiàn)場實驗與太空三位宇航員進行的太空實驗，實驗材料相似，但實驗現(xiàn)象卻截然不同。在同步開展的實驗里，隊員們不僅觀察了飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象、水油混合實驗現(xiàn)象、水的表面張力作用等，更驚奇地發(fā)現(xiàn)天地環(huán)境不同時產(chǎn)生的巨大的實驗差異，進一步領(lǐng)悟太空的神奇。

　　神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行的天宮授課，將成為九江小學少先隊員們成長歷程中又一美麗印跡�；顒咏Y(jié)束后，他們紛紛分享著自己的觀看心得：作為一個小學生，我對祖國的未來充滿希望，我立志長大后積極加入建設(shè)祖國的行列。我將在科學光芒的照耀下，更加刻苦學習，掌握更多科學知識，將來為祖國的繁榮富強做出更大的貢獻。

　　其實，九江小學這次“天宮課堂”的熱浪在開播前就已經(jīng)掀起了。學校德育處大隊部與科學組在前期得到這一喜訊后，就在全校五千多名少先隊員中進行了宣傳，并組織全校隊員們以網(wǎng)絡(luò)留言、手繪海報、視頻錄制等方式表達了對“天宮授課”的向往，傳遞了對宇航員們的祝福。活動前、活動中、活動后這樣全程性的`沉浸式的參與，讓九江小學學子們的科技熱情得到了極大的提高，真正是人人眼中閃爍著迷人的光芒。

　　九江小學將以這次太空授課為契機，讓隊員們進一步領(lǐng)會科學精神。每一次活動都是孩子們成長的跳板，我們也將利用和創(chuàng)造更多機會，讓民族自信與大國擔當寫進每位孩子的心中。

觀看天宮課堂簡報10

　　12月9日，“天宮課堂”第一課盛大開課。利津縣第三實驗幼兒園積極組織師生分別在教室、多媒體室全程觀看了本次太空直播盛宴。

　　在距離地球370公里之外的“最高課堂”上，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位“太空老師”展示了中國空間站工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下太空細胞學研究實驗、浮力消失實驗、水球光學實驗等，每一次成功實驗都引起了小朋友們的.陣陣歡呼。同時，航天員還邀請廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實驗，帶領(lǐng)全體同學從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣，激發(fā)廣大青少年對科學的興趣。

　　通過觀看此次太空授課直播，進一步開拓了孩子們的視野，激發(fā)了廣大兒童對宇宙空間的無限向往和探索學習天體奧秘的興趣，讓孩子們從小了解航天事業(yè)，激勵他們從小愛科學、學科學。

觀看天宮課堂簡報11

　　“天宮課堂”第三課在中國空間站正式開講!神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。市科技館組織xx樓區(qū)xx小學、xx縣xx學校、xx實驗學校、xx縣xx學校等xx余所中小學校師生觀看了“天宮課堂”第三課直播活動。

　　當天下午，xx縣xx學校組織全校xx多名學生，利用班團課時間集中觀看了“天宮課堂”第三課直播，學生們認真觀看了陳冬、劉洋、蔡旭哲等3名航天員關(guān)于“水球變‘懶’、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手”等精彩有趣的實驗授課，激發(fā)全體學生對科學的興趣，提高了他們的科學素養(yǎng)，科學的種子已經(jīng)在學生心中生根發(fā)芽。

　　xx縣xx學校集中組織師生觀看了“天宮課堂”第三課直播。孩子們被太空科學實驗深深吸引，在三位航天員老師的帶領(lǐng)下，一個個神奇的科學實驗引得孩子們陣陣歡呼，孩子們表達出了對太空的向往。最神奇的是毛細效應實驗，那么粗的管子水居然能上升到管子頂部，太神奇了......孩子們紛紛表示：祖國的航天事業(yè)蒸蒸日上，將來也要為建設(shè)科技強國盡自己的一份力，也為國家科技實力的強大而感到驕傲和自豪!

　　xx學校在最后兩節(jié)課組織全校統(tǒng)一觀看“天宮課堂”第三課，學生們興趣濃厚，反應特別熱烈，從對問天實驗艙的介紹開始就充滿好奇與疑問：宇航員們是怎么上廁所的?宇航員們是怎么洗澡的?可他們還是忍住討論，生怕錯過精彩的部分。在植物培養(yǎng)實驗提問環(huán)節(jié)中：有一個學生問，為什么植物的根還是向下生長?對于這個問題，學生們也充滿疑問，當老師答疑之后，學生們好像恍然大悟，原來如此。一個個實驗，一個個問題都激發(fā)了學生的'好奇心和探知欲望。“‘天宮課堂’刷新了科普教育及傳統(tǒng)教學的固有模式，具有直觀性、生動性和啟發(fā)性，這種基于太空探索實踐之上的遠程教學，是對我國科技實力的生動展現(xiàn)，激發(fā)學生愛國情懷和民族自豪感，同時，讓學生的科學夢想萌芽，為成為一個科學家而奮斗�！眮碜詘x學校的科技教師章威說道。

　　據(jù)悉，市科技館連續(xù)2次組織觀看“天宮課堂”直播活動，并通過開展航天航空主題科普展覽、航天航空航海模型競賽、航天科普知識競賽等系列科普活動激發(fā)青少年對科學的興趣。由于疫情原因，此次采取集中組織學校在校師生集中觀看“天宮課堂”直播活動，旨在進一步傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學的興趣。

觀看天宮課堂簡報12

　　下午，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個月的太空生活后，首次太空授課。xx市xx小學利用課后服務時間積極組織學生觀看了此次直播課。

　　本次“天宮課堂”太空授課活動中，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應實驗、水球變“懶”等實驗，并與地面課堂進行互動交流。觀看過程中，同學們目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神。觀看結(jié)束后，紛紛表示，從現(xiàn)在起努力學習科學知識，未來為祖國的航天事業(yè)添磚加瓦。

觀看天宮課堂簡報13

　　10月12日16時01分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，新晉“太空教師”劉洋用2米長的吸管成功喝到了芒果汁。這是中國航天員首次在問天實驗艙內(nèi)進行授課。中國載人航天工程辦公室供圖（視頻截屏）

　　10月12日下午，“天宮課堂”第三課在中國空間站問天實驗艙開講，“天宮課堂”推出以來，已經(jīng)在去年12月和今年3月成功舉行了兩次太空授課，激發(fā)了青少年對科學的興趣。此次是神舟十四號的3位航天員在空間站度過4個多月的太空生活后，首次太空開課。恰逢今年是我國載人航天工程30周年，為激發(fā)學生民族自豪感、科學探索精神，引導孩子們樹立為中華之崛起而讀書的崇高理想，我校組織學生集體觀看天宮課堂”第三課。

　　在近50分鐘的授課中，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動介紹展示了空間站問天實驗艙工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象，并生動講解了實驗背后的.科學原理。瞧，同學們聚精會神地觀看著。

　　再連天宮，問鼎蒼穹，我們的征途是星辰大海�！疤鞂m課堂”第三課讓同學們真切地感受到太空科學實驗的獨特魅力，激發(fā)了探索宇宙未知的好奇心、熱愛科學的精神和航空事業(yè)的熱情，在他們心中埋下了“上天”的種子，插上了“飛天”的翅膀。

觀看天宮課堂簡報14

　　20xx年10月12日下午15時45分，“天宮課堂”第三課正式開講！神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站問天實驗艙給孩子們帶來了一場精彩的太空科普課。

　　為激發(fā)孩子們科學探究的欲望，感受宇宙的神奇與奧妙，從小樹立遠大抱負，在心中撒下逐夢航天的種子。10月12日15時45分，長安七幼組織孩子們以班級為單位，觀看了“天宮課堂”第三課這場科學盛宴。

　　直觀生動、精彩紛呈的“天宮課堂”讓孩子們興奮不已，孩子們緊緊盯著屏幕，聚精會神地觀看著天宮課堂視頻，通過觀看浩瀚太空、揭秘航天員日常、以及有趣的科學小實驗，感知宇宙奧秘，加深了對太空的向往之情，一顆顆科學的'種子悄然在心中生根發(fā)芽。

　　通過觀看本次“天宮課堂”活動，孩子們收獲了航天知識，領(lǐng)略了宇宙的奧秘，感受到中國航天事業(yè)發(fā)展的偉大成就，激發(fā)了孩子們對航天世界和科學探究的好奇心和求知欲，增強了作為一個中國人的自豪感。愿航天精神、探索精神、愛國主義精神的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，長大后為實現(xiàn)航天夢、中國夢貢獻一份力量！