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我愛(ài)我班作文

時(shí)間:2025-12-01 20:18:02 好文 我要投稿

(熱)我愛(ài)我班作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我愛(ài)我班作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱)我愛(ài)我班作文

我愛(ài)我班作文1

  我的班級(jí),就像一片森林。老師是粗壯的樹(shù)干,支撐起同學(xué)們那輕飄飄的葉子。我的班級(jí),雖不完美,但絕對(duì)真實(shí)的班級(jí)。

  “丁零零,丁零零”,午自習(xí)開(kāi)始了。為什么我們班如此安靜?嘿,全靠我們的“火車(chē)頭”——班主任。她可是個(gè)有想法的人,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗J(rèn)為:觀察大自然不是靠眼睛,因?yàn)檫@樣會(huì)讓你的聽(tīng)覺(jué)降低一半的能力。我們得閉上眼睛,通過(guò)傾聽(tīng)去想象。她是一位學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師,她帶我們遨游知識(shí)的海洋,教我們敲開(kāi)神秘的貝殼,尋找智慧的珍珠……“嘩啦”一聲,玻璃碎了!笆钦l(shuí)?”老師威嚴(yán)的.聲音在耳邊響起!芭峙郑 庇腥似炔患按卣f(shuō)。老師的“小眼睛”真是人不可貌相,海水不可斗量。他在平常默默無(wú)聞,可一到關(guān)鍵時(shí)刻,他就把當(dāng)時(shí)的情況報(bào)告給老師。

  這個(gè)“小眼睛”是誰(shuí)呀?他當(dāng)然是我們的生活委員——小顧。他長(zhǎng)著一對(duì)普普通通的眼睛,只是命運(yùn)不公,他的一只眼睛總要“生病”。但這并不影響他的觀察能力。他眼睛一瞥,就能發(fā)現(xiàn)哪些是吵鬧的同學(xué),哪些是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),讓他們及時(shí)改正或繼續(xù)保持。他對(duì)自己的“工作”也十分負(fù)責(zé),他在別人打掃時(shí)進(jìn)行管理與檢查,讓班級(jí)保持整潔干凈。

  最淘氣的同學(xué)往往是老師最頭疼的了。在別班,他們“一顆老鼠屎會(huì)壞了班級(jí)的一鍋粥”,在我們班這些同學(xué)卻是“七彩樹(shù)上的開(kāi)心果”。他口中講著最有趣的話語(yǔ),手中做著最有趣的動(dòng)作,卻裝著一顆純潔的心。他就是——胖胖。胖胖不僅長(zhǎng)得肉嘟嘟的,做事也可可愛(ài)愛(ài)的。有時(shí)老師那少一本作業(yè)本,便問(wèn):“胖胖,你交了嗎?”他自信地回答:“交了!”剛說(shuō)完,他的同桌“唰”地抽出一本作業(yè)本,說(shuō):“交了?那這是什么?”胖胖先是猛地一驚,又“咻”地站起來(lái),大聲喊:“我沒(méi)交!”聽(tīng)了胖胖這有趣的回答,逗得大家哈哈大笑。

  我的班集體就像一個(gè)和睦的大家庭,因?yàn)槊總(gè)人都在奉獻(xiàn)著自己,關(guān)愛(ài)著對(duì)方。這里永遠(yuǎn)有用愛(ài)編織的風(fēng)景,我愛(ài)我的班集體。

我愛(ài)我班作文2

  開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了。在這個(gè)學(xué)校我們有了一個(gè)新的集體,新的團(tuán)隊(duì)——初一(6)班。在這個(gè)集體里,我們每個(gè)人都努力著,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,都熱愛(ài)著班集體。

  我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儞碛幸慌顑?yōu)秀、最負(fù)責(zé)的老師。課前,每位老師都能精心備課,精心設(shè)計(jì)第一個(gè)提問(wèn),精心設(shè)計(jì)每一道練習(xí),讓我們擁有更多的參與的機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)。課上,老師能把知識(shí)深入淺出地尾尾道來(lái),在訓(xùn)練中培養(yǎng)了我們各方面的能力,讓我們每位同學(xué)都有所收獲。課后,老師能為我們認(rèn)真批閱每一份作業(yè)。我為我們擁有這么一批認(rèn)真的老師而感到驕傲。

  我愛(ài)我班,因?yàn)槲野嘤幸淮笈e極向上、勤奮的'同學(xué)。我班的每一位同學(xué)都十分優(yōu)秀,各有所長(zhǎng)。班長(zhǎng)周碧涵,在老師不在班的時(shí)候,能有條不紊地管理好班級(jí),是老師的得力助手。宣傳委員左心怡,能認(rèn)真負(fù)責(zé)出好每一期黑板報(bào),給大家展現(xiàn)了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)陳地。體育委員王楠每次上體育課之前,都能迅速把隊(duì)伍整好,使我們多次受到老師們的好評(píng)!傊,我班每個(gè)人都為這個(gè)集體貢獻(xiàn)著自己的力量。相信通過(guò)大家的齊心協(xié)力,我班一定能成為優(yōu)秀的班集體。

  我愛(ài)我班,因?yàn)榘嗉?jí)從開(kāi)學(xué)以來(lái)已經(jīng)擁有了很多的榮譽(yù)。在階段測(cè)試中,因?yàn)槿w師生的共同努力,我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。在校運(yùn)會(huì)上,因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)的奮力拼搏,取得很多個(gè)第一名。因?yàn)槲覀兩险n能積極配合老師,積極舉手發(fā)言,很多老師都愿到我班上公開(kāi)課,每一堂精彩的課都迎來(lái)了嘖嘖的贊聲。

  ……

  這樣優(yōu)秀的班級(jí),我們能不去愛(ài)她嗎?千言萬(wàn)語(yǔ),都無(wú)法表述我對(duì)我們班集體的愛(ài)?傊а匀f(wàn)語(yǔ)都匯成一句話:“我愛(ài)我班”。

我愛(ài)我班作文3

  從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢;仡^望望六年的成長(zhǎng)足跡,那難忘的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……

  我記得,那一天,我哭著鬧著不讓爸爸離開(kāi)學(xué)校,可是后來(lái)爸爸還是悄悄的走掉了。我知道后怎么也不肯回教室上課,這時(shí),班主任張老師來(lái)了。我的心里頓時(shí)忐忑不安[注:忐忑:心神不定。心神極為不安。]:“老師平常最不喜歡愛(ài)哭的小孩了,他一定會(huì)批評(píng)我的!背鋈艘饬系氖,班主任拿出一包紙巾,他輕輕的擦去我眼角的淚水,說(shuō):“張帆,爸爸過(guò)幾天會(huì)再來(lái)看你的,都這么大了怎么還哭鼻子呀?你看,一年級(jí)的小朋友都笑你呢,你應(yīng)該做他們的榜樣小姐姐!”我聽(tīng)后破涕而笑,把小手放在老師的那雙溫暖的手上,抬頭望天空,天空是那么蔚藍(lán);低頭看看花朵,花朵是鮮艷;回頭看看老師,老師是那么親切。

  我還記得,五年級(jí)的詩(shī)歌朗讀比賽。那天,我和同學(xué)們站在舞臺(tái)上,臺(tái)下黑壓壓的一大片人。雖然,詩(shī)歌的每一個(gè)題目都背的滾瓜爛熟[注:形容讀書(shū)或背書(shū)流利純熟。],但是面對(duì)全校同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo),腿不禁有些發(fā)抖。還是張老師,她坐在我們班的位置,張老師向我打了一個(gè)勝利的手勢(shì),她的目光仿佛在告訴我:不要害怕,什么都不要管,只要照老師說(shuō)的做就可以了。我定了定神,用洪亮的聲音,和我們班的同學(xué)一起。搏得了暴風(fēng)雨般的掌聲,為三班奪得了一張鮮紅的獎(jiǎng)狀。

  我更記得,六年級(jí)上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天,老師們拿著五顏六色

  [注:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的旗,走出了校門(mén),我知道那是做“路牌”的。我們班的運(yùn)動(dòng)員也積極準(zhǔn)備著。隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣消失在大家的眼簾之中。我們的“后勤”也是忙得熱火朝天[注:形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈,氣氛高漲,就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。]:有人拿著水盆,讓運(yùn)動(dòng)員回來(lái)之后洗把臉;有的'去借幾瓶水,好為他們解渴;有的正抱著衣服,個(gè)個(gè)站在校門(mén)口,探著腦袋來(lái)回張望著。近了,近了,更近了,李勝豪第一個(gè)沖到了終點(diǎn),我們班同學(xué)不由得大聲呼叫,水盆,水杯,衣服,一股腦地向他塞去,班主任笑著說(shuō):“不能休息先走一會(huì)兒!”“對(duì),對(duì)!走一會(huì)兒!”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跟在李勝豪背后,我在心里默默地祈禱:“希望永遠(yuǎn)這樣!”

  再一次回頭望望這熟悉的不能再熟悉的教學(xué)樓;再一次聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲;再一次在橡皮筋上嬉戲玩耍。卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。

  老師,再見(jiàn)!在您的懷抱里,永遠(yuǎn)溫暖永遠(yuǎn)安心。把您的生氣寫(xiě)在沙灘上,把您的高興刻在石頭上,老師,祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  同學(xué)們,再見(jiàn)了!快樂(lè)的初識(shí),困難的是相識(shí);恐懼是無(wú)語(yǔ)的,后悔的事錯(cuò)過(guò);哭泣的是分別,高興的是相聚。最值得慶祝的,也無(wú)過(guò)于——認(rèn)識(shí)了你們這些朋友!

我愛(ài)我班作文4

  我們的小小議事庭是對(duì)一些同學(xué)的行為有爭(zhēng)議而展開(kāi)的班級(jí)大辯論。辯論什么呢?當(dāng)然是關(guān)于事情的對(duì)與錯(cuò),錯(cuò)在哪里啦!

  辯論開(kāi)始后,同學(xué)們可以自由地提問(wèn),針對(duì)事情向有關(guān)的同學(xué)發(fā)表自己的看法。由當(dāng)事人給予解答。

  這樣,可以讓行為有偏差的同學(xué)知道自己的錯(cuò)誤。也可以讓同學(xué)們減少犯錯(cuò)誤的次數(shù),知道做人的道理!

  還有我們班的值周班長(zhǎng)競(jìng)選,那更是精彩無(wú)比呀!我可以告訴你,如果你能當(dāng)上一個(gè)星期的值周班長(zhǎng),那是十分不容易的。雖然只當(dāng)一個(gè)星期,但卻讓你感到無(wú)比的自豪。

  每個(gè)星期一的下午第一節(jié)課,是同學(xué)們盼望的時(shí)刻。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,同學(xué)們可以自由發(fā)揮自己的口才,通過(guò)上臺(tái)演講,來(lái)爭(zhēng)取這個(gè)星期的值周班長(zhǎng)。這一刻,同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,課室里響起了激動(dòng)又感人的話語(yǔ)。同學(xué)們都上來(lái)發(fā)言,組成了一股爭(zhēng)選的熱情。誰(shuí)都不想落后。

  這樣不但可以鍛煉自己的膽量,也可以鍛煉自己的口才。值周班長(zhǎng)的競(jìng)選讓我們每個(gè)人都擁有做班長(zhǎng)的`機(jī)會(huì)。

  還有,我們班擁有自己的刊物—小太陽(yáng)報(bào)。

  為什么叫“小太陽(yáng)報(bào)”呢?因?yàn)。我們每個(gè)同學(xué)都像剛出來(lái)的小太陽(yáng)一樣。充滿朝氣!所以我們給自己的報(bào)刊叫“小太陽(yáng)報(bào)”。我們以小組為單位,大家討論版面設(shè)計(jì)。

  通過(guò)辦報(bào)可以鍛煉我們的繪畫(huà)、寫(xiě)作。也可以鍛煉我們團(tuán)結(jié)的精神,從而增大友誼!

我愛(ài)我班作文5

  隨著六一兒童節(jié)的到來(lái),我仿佛又看到了全班的團(tuán)結(jié)精神,組織的人一聲令下,全部人都洗耳恭聽(tīng),積極發(fā)表意見(jiàn),對(duì)待每件事情都專心致志。

  記得在老師生日時(shí),仿佛也是這個(gè)場(chǎng)景,沒(méi)有人吵架,沒(méi)有人反對(duì),只有一起布置,一起商量,一起為蛋糕而整日奔波,這種回憶不僅僅是寶貴的,還是唯一的!不過(guò),我們的班級(jí)記憶不僅僅只有快樂(lè)的,還有生氣的,更有傷心的。

  有一次,我們學(xué)校舉辦了六年來(lái)的第一次校運(yùn)會(huì),是我們班參加的第一次,也是最后一次的'校運(yùn)會(huì)。我們班一聽(tīng)說(shuō)這根消息就熱火朝天的開(kāi)始討論,積極訓(xùn)練。等到了比賽的時(shí)候班上的人又一次顯示出了團(tuán)結(jié)。只要是有我們班的人在比賽的時(shí)候,我們就會(huì)嘶聲吶喊,大喊加油!?不僅如此,他們喊到聲音沙啞了都不停止吶喊,但是后面還是有令人傷心的時(shí)候。體育委員陳潔參加女子200米的比賽,但由于其他班的選手都比她要高、比她跑得要快,所以比賽自然是失敗的。她昔日充滿干勁和自信的臉立馬消失了,取而代之的是那充滿淚水和沮喪的臉。

  雖然我們班的故事并不是一路上都充滿著歡聲笑語(yǔ)的,但是又有誰(shuí)會(huì)一直一帆風(fēng)順呢?這個(gè)充滿了故事的班級(jí)就要散了,但是記憶永遠(yuǎn)都在,我愛(ài)我班,一直從未改變!!

我愛(ài)我班作文6

  我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的回憶,陪伴著我專心學(xué)習(xí),陪伴著我快樂(lè)活動(dòng),它就像一個(gè)溫暖的家庭。

  每天早上,太陽(yáng)公公睜開(kāi)了雙眼,鳥(niǎo)兒翱翔于天空中。我們齊刷刷地走進(jìn)教室,暢游在知識(shí)中,教室就像那湛藍(lán)的天空,而我們就像是在天空中學(xué)習(xí)的鳥(niǎo)兒。無(wú)拘無(wú)束,自由自在。

  下課鈴聲一響,同學(xué)們伴著鈴聲沖出教室,歡快地在操場(chǎng)上玩耍。

  我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹,老師就像我的爸爸媽媽。有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一下,我也不追究,大家仍舊是好朋友。我們共同度過(guò)這段快樂(lè)的.時(shí)光,共同品嘗其中的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),共同經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我愛(ài)我班,愛(ài)它良好的學(xué)習(xí)氛圍,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下盡情玩耍,每一位同學(xué)都有著一顆求上進(jìn)的心,都希望著在比賽中取得勝利。我們雖然不一定是年級(jí)中最優(yōu)秀的班,但我相信它一定是年級(jí)中最認(rèn)真,最團(tuán)結(jié)的班。

  我愛(ài)我班,愛(ài)它融洽的師生關(guān)系,老師呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),而我們也很尊重老師的勞動(dòng)。

  班級(jí),這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭中,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,讓我感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更感到了集體的溫暖!

我愛(ài)我班作文7

  我是香河縣城內(nèi)一小三(一)班的一名學(xué)生。我生活在一個(gè)由64名同學(xué)組成的大集體中。

  如果你是第一次走進(jìn)我們的教室,也許你會(huì)產(chǎn)生懷疑?這是個(gè)教室嗎?好像是個(gè)文學(xué)、美術(shù)展覽室。其實(shí),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不奇怪。那墻上貼的是同學(xué)們精心制作的板報(bào)。教室前面黑板的右邊是同學(xué)們的書(shū)法園地,那里展示著同學(xué)們的書(shū)法才能。有的用毛筆所寫(xiě)、有的用彩筆所寫(xiě),每個(gè)字都那么清秀、端正。字帖上寫(xiě)的都是鼓舞我們勤奮鼓舞我們勤奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的名言、警句。

  在我們的班內(nèi),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。有了問(wèn)題都先從自己身上找原因,改不足,互相幫助,勝似兄弟姐妹。每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)時(shí),所在組的組長(zhǎng)會(huì)耐心的幫助那個(gè)同學(xué),甚至放了學(xué)把你留下來(lái),直到補(bǔ)完為止。記得有一次,趙文竹、宗雪等幾個(gè)同學(xué)就留下了五名沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué),直到他們寫(xiě)完了才回家?烧l(shuí)又知道,她們比平時(shí)放學(xué)回家晚了結(jié)40分鐘呢!

  下課了,教室里便熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)三、五個(gè)一伙,坐在一起海闊天的聊天。有的則忙著借書(shū)。也許你會(huì)感到有些奇怪,借書(shū)干什么?哦,差點(diǎn)兒忘了告訴大家,老師為了豐富我們的課外知識(shí)、提高閱讀水平,建立了一個(gè)圖書(shū)角。要求同學(xué)們每人捐獻(xiàn)一本書(shū)。大家的熱情可高了,最多的捐獻(xiàn)了7本書(shū)。這回可好了,同學(xué)們不用在為下課沒(méi)事可干而發(fā)愁了。許多人變了一個(gè)個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。你看,不到一天功夫圖書(shū)角的九十多本書(shū)就被借得干干凈凈了。

  知道嗎?就在我們這群搖頭晃腦的小書(shū)蟲(chóng)中,匯集著許多技藝超群的人才。如:小書(shū)法家成里,他寫(xiě)的字剛勁、有力,班內(nèi)無(wú)人可比,曾獲得市級(jí)書(shū)發(fā)比賽的金獎(jiǎng);小畫(huà)家吳一鋒,他畫(huà)得畫(huà)形象逼真,栩栩如生,在班上可稱獨(dú)一無(wú)二,他的作品曾獲得繪畫(huà)比賽的銀獎(jiǎng);還有熱心助人的簡(jiǎn)怡,硬筆書(shū)法大師李悅洋,體育健將程雷等,他們都各有絕技,再這里我就不一一介紹了。

  今天,我成長(zhǎng)在一個(gè)這樣快樂(lè)大家庭里,每天都有許多辛勤的園丁澆灌著我們這些未來(lái)的花朵,他們把所有的愛(ài)和希望傾注在我們的身上。下了課,老師常常和我們一起玩兒耍,一起說(shuō)笑。還經(jīng)常為我們講故事,讓我們懂得做人的道理。她既是老師,有像媽媽。有了這樣的`一位好“媽媽”,同學(xué)們總愛(ài)圍著“她”轉(zhuǎn),和“媽媽”說(shuō)新、趣兒、說(shuō)難、說(shuō)一天所發(fā)生的事。這樣,不僅鍛煉了我們的口語(yǔ)表達(dá)能力,還通過(guò)交流使知識(shí)相互傳遞,開(kāi)闊了自己的視野。不是一舉多得嗎?

  如果你是我班的一員,你就會(huì)充分的感受到生活這個(gè)大集體中是多么幸福。每當(dāng)別人遇困難時(shí),同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)著、搶著去幫。每當(dāng)老師交給我們?nèi)蝿?wù)時(shí),同學(xué)們都會(huì)以最大的努力去干好。每當(dāng)你有事求助別人時(shí),同學(xué)們都會(huì)熱心的伸出援助之手。

  生活在這樣溫馨的大家庭里,每天都有64個(gè)兄弟姐妹一起學(xué)習(xí)、玩耍。誰(shuí)能感到不幸福呢!

  所以,我要更加好好學(xué)習(xí),用行動(dòng)為我們可愛(ài)的三(一)班爭(zhēng)光!

我愛(ài)我班作文8

  我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儞碛幸晃缓吞@可親的班主任,在他的培育下,我們一群毛孩子漸漸懂得什么是真善美。我們還擁有一位博學(xué)、美麗的英語(yǔ)老師和一位溫文爾雅的數(shù)學(xué)老師。

  我愛(ài)我班,因?yàn)槲野嗍且粋(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。我們36條小魚(yú)就像兄弟姐妹一樣,暢游在清澈明凈的`半畝方塘里。有了快樂(lè),我們共同;有了,我們一起承擔(dān)。他撞了我一下,說(shuō)聲對(duì)不起;我踩了他一腳,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系;筆壞了,有人主動(dòng)遞來(lái)一支……

  我愛(ài)我班,因?yàn)槲野嗍且粋(gè)書(shū)香班級(jí)!捌鹋芫”圖書(shū)角是我們最常去的地方。圖文并茂的黑板報(bào)是我們認(rèn)識(shí)的窗口,也是我們大顯身手的舞臺(tái)。我班的“讀書(shū)節(jié)”主題板報(bào)還獲得全校一等獎(jiǎng)呢!櫥窗文化更是豐富,有精美的書(shū)簽、新穎的手抄報(bào),“詩(shī)情畫(huà)意”欄目中的《蝦聚》、《春天》、《駿》等常常引得不少同學(xué)駐足觀賞呢!

  我愛(ài)我班,因?yàn)槲野嗟默F(xiàn)代化教學(xué)條件。嶄新的電子白板代替了傳統(tǒng)黑板,或繪制圖形、或輸入文字、或播放視頻。電子白板操作方便、直觀形象,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)我班,因?yàn)樗o了我智慧和力量,給了我快樂(lè)。

我愛(ài)我班作文9

  在我們的學(xué)生時(shí)代,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)憂傷,有過(guò)成功,也有過(guò)失敗……而陪伴著我們走過(guò)這一切的,是我們的班集體,是含辛茹苦地教導(dǎo)我們的老師,是和我們朝夕相處的同學(xué)。一個(gè)溫暖的班集體,是多么像我們的第二個(gè)大家庭,我愛(ài)我的班集體。

  我愛(ài)我們班的老師。提到我們班的老師,就一定要先介紹我們年輕美麗的數(shù)學(xué)老師。她身材苗條,有一雙水晶般明亮的眼睛,披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),就像童話里的公主一般。她教育我們的方法很特別,總能把枯燥的.數(shù)學(xué)變得趣味盎然。她經(jīng)常用游戲的方式,把我們帶入神奇的數(shù)學(xué)世界,用奇妙的方法找到答案。我們班的語(yǔ)文老師正直勤勉,博學(xué)多才,總能帶給我們滿滿的干貨。雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)厲,但是在生活上對(duì)我們卻非常關(guān)心。我們班的英語(yǔ)老師是一個(gè)頭發(fā)微卷,又很時(shí)尚的老師。她善于把大家?guī)塍w驗(yàn)感很強(qiáng)的情境,在輕松、愉快又有點(diǎn)緊張的氛圍中,很快就下課了,同學(xué)們都不想離開(kāi)。

  我愛(ài)我們班的同學(xué)。我們班的語(yǔ)文課代表張曉婷可愛(ài)看書(shū)啦!她成績(jī)非常出色,總令人刮目相看。她書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,作業(yè)正確率極高。課余時(shí)間,那是她快樂(lè)的閱讀時(shí)光。課堂上,總是把耳朵豎得直直的,專心聽(tīng)講,好像要把老師說(shuō)的每一句話都牢牢地刻在腦海里。每一次上課時(shí)她的發(fā)言總能讓同學(xué)們耳目一新,大家都很敬佩她。她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真,還督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有交作業(yè),那她可不會(huì)坐視不管。她幫助我們學(xué)習(xí)總是樂(lè)此不疲,我們有錯(cuò)題時(shí),她會(huì)監(jiān)督我們把錯(cuò)誤的題目改正過(guò)來(lái)。調(diào)皮搗蛋的董明康,總喜歡捉弄?jiǎng)e人。別看他調(diào)皮,但他愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)時(shí)不怕臟不怕累。前段時(shí)間有一個(gè)同學(xué)生病嘔吐,在教室里吐了一地,他趕緊拿來(lái)拖把幫忙清理。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。以前,我們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)可精彩了,不管是籃球比賽還是拔河比賽,我們經(jīng)常是冠軍。比賽時(shí),參賽隊(duì)員在奮力拼搏,其他同學(xué)就在拼命地喊加油,有些同學(xué)甚至喉嚨都喊啞了。

  我們班的同學(xué),像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼,班集體就像一個(gè)溫暖的家。在我們班這個(gè)大家庭里,我感受到了很多快樂(lè),班集體留下了我們的歡聲笑語(yǔ),見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡,我愛(ài)我的老師和同學(xué),永遠(yuǎn)愛(ài)著我們這個(gè)大家庭!

我愛(ài)我班作文10

  我愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)槲沂撬麄冎械囊粏T,有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——6級(jí)和1級(jí)!學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì),班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”、老師、同學(xué)和我。

  家是溫暖的代名詞。家是一個(gè)港灣,在那里你可以風(fēng)雨無(wú)阻。 6—1班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家庭里,我們有那么多好爸爸,好媽媽,那么多可愛(ài)的兄弟姐妹,那么和諧。父母和孩子之間偶爾會(huì)發(fā)生沖突,尤其是那些頑皮的孩子,總是讓父母不高興,很擔(dān)心,但父母總會(huì)有這樣的神奇力量來(lái)解決一切。孩子之間的矛盾不是一夜之間的仇恨。大家微笑著握手,永遠(yuǎn)是好玩伴。

  我們家沒(méi)有名利,但學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。我們要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以我們會(huì)盡最大努力在學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估或考試。 49顆正直正直的心緊緊相連,戰(zhàn)無(wú)不勝,戰(zhàn)無(wú)不勝。

  當(dāng)你走進(jìn)我們的課堂時(shí),你會(huì)有回家的感覺(jué)。這里的人臉真好。這個(gè)家庭沒(méi)有完美的人,但有心地善良的人。告訴你,這里是臥虎藏龍的地方。先說(shuō)說(shuō)我們班的班長(zhǎng)吧。她處處以身作則,非常出色?吹剿淖舟E真的很高興;我們班的學(xué)習(xí)委員在所有科目中名列前茅;她的作文甚至更好。絕對(duì)會(huì)讓讀者有如夢(mèng)似幻的感覺(jué)……再看老師們,語(yǔ)文老師有說(shuō)服力,數(shù)學(xué)老師認(rèn)真,英語(yǔ)老師和藹可親……同學(xué)們各有所長(zhǎng),而且老師們各有各的優(yōu)點(diǎn)。這就是我們共同的家園————6班和1班!

  我喜歡我的課,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)美好的回憶。是她陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家;我喜歡我的班級(jí),因?yàn)槲沂撬麄冎械囊粏T。有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)。我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——6級(jí)和1級(jí)!我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的6和1班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的班級(jí)和一個(gè)溫暖的家庭。

  同學(xué)們親近,互相幫助,老師和藹可親。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一段美好的時(shí)光。這段時(shí)間和這段關(guān)系將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中,成為永恒……一大早,教室里已經(jīng)沉浸在濃濃的書(shū)香中許久。上課的時(shí)候,總有學(xué)生拿著書(shū),真誠(chéng)地問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。那?荚嚭,得其所愿者不滿足;那些失去名譽(yù)的人不會(huì)氣餒。沒(méi)有人愿意傳授知識(shí)。

  我們是一道風(fēng)景,一道風(fēng)景,也許不迷人卻無(wú)法復(fù)制,我們用最熾熱的心來(lái)表達(dá)美麗的.青春。六年級(jí)1班一直在前行,我們一直在奔跑,在攀登,向著成功前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!第6課:

  一個(gè)敢于創(chuàng)新、拼搏拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)!

  我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。

  我們不怕挫折,因?yàn)槲覀冇杏職饪朔?/p>

  我們不會(huì)絕望,因?yàn)槲覀兿嘈牌孥E總會(huì)發(fā)生!

  成功的集體是銳意進(jìn)取、向上向上、團(tuán)結(jié)一致,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),班級(jí)就是這樣一個(gè)溫暖的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)了輝煌的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。

  6—1級(jí),在不久的將來(lái),它會(huì)成長(zhǎng)為一座高聳的柱子。由它和它的每一位成員所創(chuàng)造的光輝,都將屬于6—1班的光輝集體;一切都將屬于6—1的光榮集體。

我愛(ài)我班作文11

  不知不覺(jué)中,我來(lái)到這個(gè)新學(xué)!袞|中學(xué),已經(jīng)一個(gè)多月了,這段時(shí)間里,我漸漸地熟悉了這個(gè)新的環(huán)境——這一個(gè)屬于我們中學(xué)生的環(huán)境。

  原來(lái)那個(gè)陌生的班級(jí),現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再陌生,我已經(jīng)漸漸熟悉了這里,F(xiàn)在,我很喜歡我的班級(jí),因?yàn)檫@里有我要朝夕相處三年的47個(gè)同學(xué),有要對(duì)我們諄諄教導(dǎo)三年的導(dǎo)師,我們將一起度過(guò)這既快樂(lè)、充實(shí)而又緊張的初中三年,而剛開(kāi)學(xué)的這一個(gè)多月,只不過(guò)是一個(gè)小小的開(kāi)端而已。

  我喜歡我的班級(jí),是因?yàn)檫@個(gè)班集體的氛圍,比我預(yù)想地還要優(yōu)秀!

  在這里,我們是快樂(lè)的!

  早上,我們結(jié)伴吃飯、結(jié)伴回班上課,這使我們的課外時(shí)間快樂(lè)而充實(shí);下課后,同學(xué)之間在一起打打鬧鬧,使我們促進(jìn)了友誼。在我們七年級(jí)二班的教室里,永遠(yuǎn)不乏開(kāi)朗的笑聲和嬉戲打鬧的身影。

  我們也是團(tuán)結(jié)的!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們意氣風(fēng)發(fā)、雄心壯志,竭盡全力為我們的集體爭(zhēng)光添彩,因?yàn)槲覀兪瞧吣昙?jí)二班的一員!如果你成功了,我們?yōu)槟愫炔蕿槟泸湴,我們?huì)告訴你,你是最棒的;失敗了,沒(méi)有關(guān)系,我們會(huì)鼓勵(lì)你重拾信心,下次你會(huì)做得很好,我們相信你!

  我們又是積極向上的!

  我們每天都很早起床吃飯,七點(diǎn)時(shí),七年級(jí)二班的教室里,已是朗朗的.讀書(shū)聲和埋頭早讀的身影;還有在別人課外活動(dòng)時(shí),我們也不敢怠慢!門(mén)阻擋了門(mén)外的喧囂,里面是我們?cè)谡J(rèn)真的自習(xí)的情景。

  我們更是認(rèn)真的!

  每一天的每一節(jié)課,我們都在很認(rèn)真的聽(tīng)講,并且很認(rèn)真的度過(guò),老師教的每句概念、每句重點(diǎn)、每句話,我們都熟記于心。我們對(duì)待每件事無(wú)一例外都是認(rèn)真的,無(wú)論這些事情的大小,我們都是認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待它。

  這個(gè)就是我們的一個(gè)多月中班集體的表現(xiàn)——總是充滿活力的七年級(jí)二班的表現(xiàn)!

  我愛(ài)我的班!在這里學(xué)習(xí)的三年里,不知還會(huì)有什么令我驚奇而又興奮的發(fā)現(xiàn)!

我愛(ài)我班作文12

  我愛(ài)我班,我愛(ài)我的初一4班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間、互相幫助,老師和藹可親、關(guān)懷備至。我們一起享受著初中生活,這段美好的時(shí)光會(huì)伴隨我們的成長(zhǎng),留存于我們的回憶中,變成永恒。

  大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香,課間,總有同學(xué)抱著書(shū)本,誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那?荚囘^(guò)后,如愿以償?shù),不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識(shí)上得過(guò)且過(guò)。 也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。

  開(kāi)個(gè)玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱號(hào),一句天真的話語(yǔ)經(jīng)常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,老師,對(duì)不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對(duì)待我們就如對(duì)待他的73個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,說(shuō)說(shuō)笑笑!

  不知是哪位同齡人說(shuō)過(guò):“再大的風(fēng)雨,讓我們一起走過(guò),記得我是你永遠(yuǎn)的朋友!边@已是耳熟能詳?shù)模彩亲顪剀暗脑捳Z(yǔ)。我們是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫(xiě)美麗的青春。初一4班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的,我們一直奔跑著,攀登著,向著成功的.頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)! 成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的每一天,創(chuàng)造著碩果累累的明天。

  任何名利都不會(huì)存在于我們的班級(jí),在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,73顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。

  如今,1。4班正由昨日的萌苗迎著太陽(yáng)向傲繁的大樹(shù)努力生長(zhǎng),在不久的將來(lái),它一定成長(zhǎng)為參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于1。4班這個(gè)光榮的集體。

  73腔濃濃的熱血,匯聚成一句話:我愛(ài)我班!

我愛(ài)我班作文13

  我愛(ài)我的班級(jí),班級(jí)里總是流動(dòng)著一股溫暖的感覺(jué),每個(gè)人都那么熱愛(ài)班級(jí),每個(gè)人都那么關(guān)心同學(xué),我不是瞎吹,這是真的,我有個(gè)很溫暖的班級(jí),盡管成績(jī)沒(méi)有別班的好,我還是愛(ài)我的班級(jí)……

  我深深地記得,在我四年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)跇翘菘谕嫠#捎诘匕逄臀壹鼻邢胩优艿腵緣故,我在樓梯口摔倒了,手掌插在了扶手下面的鐵環(huán),裂了一個(gè)深深的大傷口,暗紅的血一下里如泉水般涌了出來(lái),看著這一手血,我有點(diǎn)不知所措了,這時(shí),鈺培等人連忙扶著我沖向了醫(yī)務(wù)室,又派了人去聯(lián)系杜老師,我坐在醫(yī)務(wù)室里,望著窗外焦急的同學(xué)們和杜老師親切的問(wèn)候,我不免心里有點(diǎn)感動(dòng)……

  后來(lái),我去醫(yī)院縫了針后,又去了學(xué)校。從我那次摔倒事件,同學(xué)們都很擔(dān)心,我一來(lái)他們就問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,一見(jiàn)我開(kāi)頭第一句話就是:“;;,你的手縫了幾針呀?會(huì)不會(huì)疼?”我簡(jiǎn)直就像是明星,每個(gè)人都要采訪我一下,不過(guò),我也因此而感動(dòng)不已,難道不應(yīng)該嗎?

  我有群關(guān)心我的同學(xué),我有些疼愛(ài)我的老師,這些加起來(lái)就組成了我們的班級(jí),這個(gè)溫暖的班級(jí),我愛(ài)我的班級(jí)!

我愛(ài)我班作文14

  我們相信,只要給我們一個(gè)支點(diǎn),我們同樣可以撬動(dòng)整個(gè)地球!———題記

  我們是普通班的一員。

  在這個(gè)諾大的學(xué)校里,我們渺小,不起眼。不過(guò)是一粒沙子,分一吹,四散而落,尋不到蹤跡。我們?cè)?jīng)傷心,我們?cè)?jīng)氣餒,我們?cè)?jīng)告訴自己:大學(xué)的門(mén)檻太高,我們?cè)谝策~不過(guò)去。我們看看老師無(wú)奈的眼神,看看家長(zhǎng)失望的面孔,成績(jī)單里,曾有我們深深的絕望!

  可是,就是這個(gè)我們生活了整整一年的五班,我愛(ài)她!我要大聲告訴你,告訴所有人:我們愛(ài)她!因?yàn)樗俏覀兊募w,是我們賴以生存的家!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們一起吶喊,聲音可以穿透云宵;歌詠比賽,我們一起高唱旋律里有我們驕傲的青春;活動(dòng)課上,我們攜手起來(lái),可以拼成一個(gè)大大的圓!

  是誰(shuí)說(shuō)成績(jī)可以說(shuō)明一切?我們團(tuán)結(jié),我們熱情,我們從來(lái)不覺(jué)得自己比別人差多少。我們尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)敬老扶幼,我們的品質(zhì)同樣可以閃爍金燦燦的光澤。我們失敗,是因?yàn)楹顾蔚貌粔。然而,我們相信,通過(guò)我們的`努力,同樣可以跨越高山,看見(jiàn)鮮活生動(dòng)的日出!

  是的,普通班的學(xué)生不普通,因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心蘊(yùn)蓄著巨大的力量,我們的翅膀渴望飛翔,我們堅(jiān)信:一次失敗不代表一生失敗。只要不放棄,永遠(yuǎn)以堅(jiān)韌不拔的精神勤奮努力,我們同樣可以書(shū)寫(xiě)自己光輝燦爛的未來(lái)!

  我們相信,只要給我們一個(gè)支點(diǎn),我們同樣可以撬動(dòng)整個(gè)地球!

我愛(ài)我班作文15

  在雙閘中學(xué)里,有這樣一個(gè)溫暖的大集體,一個(gè)溫馨的大家庭——那就是八年二班。

  學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì),班級(jí)是我們第二個(gè)家。家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,八二班就是這樣一個(gè)家。作為這班的一員,我感到萬(wàn)分的榮幸。我深愛(ài)著這個(gè)大家庭。

  記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候,滿懷著希望,帶著憧憬邁進(jìn)了新班級(jí)。那時(shí)的心情是多么激動(dòng)。『芸欤冶銗(ài)上了這個(gè)班,并下定決心:要為班級(jí)爭(zhēng)榮,為班級(jí)添彩,為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己全部力量。不僅是我,我們班的每位同學(xué)都是這樣想的。

  在我們班,大家就是一家人,彼此的關(guān)系親密無(wú)間。在各方面,大家都團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)上,遇到難題時(shí),大家聚到一起討論,發(fā)表自己的見(jiàn)解。沒(méi)有人是自私,因?yàn)槲覀冇兄餐男拍睢EW(xué)習(xí),取得好成績(jī),這也是愛(ài)班的一種方式。每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量,那整個(gè)集體的力量就是巨大的了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的矯健身姿,與場(chǎng)下同學(xué)的有序并且熱烈加油吶喊聲,相映成趣。籃球賽場(chǎng)上,球員那堅(jiān)定的信念,不服輸?shù)木,都展現(xiàn)著我們班級(jí)的風(fēng)貌。因?yàn)槊總(gè)人都知道,自己不僅代表的是自己,更重要的是一個(gè)班級(jí)的形象。

  一次次的活動(dòng),一場(chǎng)場(chǎng)的'比賽,無(wú)不增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,增加對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感,更多了一份對(duì)班級(jí)的愛(ài)。

  一個(gè)家庭中要有領(lǐng)導(dǎo)者。我們八二班這個(gè)大家庭的領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)然是我們的班主任——趙老師了。她在我們心目中是最好的、最優(yōu)秀的老師之一。她帶領(lǐng)我們前進(jìn)。像萬(wàn)丈光芒,照亮我們前進(jìn)的道路。交給我們知識(shí),教育我們做人

  我們是一道風(fēng)景,一道別人不能復(fù)制的風(fēng)景,我們用最火熱的心書(shū)寫(xiě)美麗的青春。八年二班是永遠(yuǎn)前進(jìn)的。我們一直追求著,攀登著,向著成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn)!

  我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。如今,我們載著夢(mèng)想和希望,為了明天,為了將來(lái),而拼搏而奮斗。

  因?yàn)閻?ài),所以愛(ài)。因?yàn)槲覑?ài)我班,所以為之努力著!

  我相信,在每個(gè)成員的努力下,我們這個(gè)班級(jí)會(huì)創(chuàng)造輝煌,會(huì)改變歷史,會(huì)在雙閘中學(xué)的史冊(cè)上留下?tīng)N爛的一頁(yè)!

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