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(精華)雞蛋撞地球作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的雞蛋撞地球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雞蛋撞地球作文1
“成功了,成功了!”在一陣陣歡呼聲中,我成功完成了“雞蛋撞地球”的壯舉。雖然成功的感覺是喜悅的,但是成功的過程卻是相當(dāng)?shù)钠D苦的。
要成功完成“雞蛋撞地球”任務(wù),首先就要設(shè)計(jì)出一個(gè)成功的雞蛋保護(hù)器,而材料是關(guān)鍵要素,既要能保護(hù)雞蛋,又要重量輕。于是我在家開始東翻西找,把平常沒用的廢品都一股腦兒都掏了出來。經(jīng)過千挑萬選,最終確定了幾件有用的東西:海綿、泡沫等等。然后我又選了最輕工的海綿,為了把雞蛋放進(jìn)去,我開始挖一個(gè)雞蛋的輪廓,這事可真不好做:要前面大,后面小,像雞蛋的模樣?墒,放進(jìn)去發(fā)現(xiàn)太薄了,竟然塞不住雞蛋,于是只能再拿一塊拼起來,再粘上透明膠,一個(gè)糯米糕似的“雞蛋保護(hù)器”就大功告成了!
激動人心的時(shí)刻到了,我興奮地拿著我的實(shí)驗(yàn)品從三樓窗口扔了下去,快速地跑到樓下,天哪!蛋清都流出來了,實(shí)驗(yàn)宣告失!到底哪里錯了呢?我左思右想,看來海綿太薄太軟了。于是我馬上改換了一種材料:泡沫塑料,改良以后我自信了很多。果然,雞蛋安然無恙。
好了,第一步成功了,接下來還要解決一個(gè)問題就是雞蛋的'穩(wěn)定性,比賽可是要看精準(zhǔn)度的呀!爸爸告訴我減速就能增加穩(wěn)定性,這時(shí)我想到如果加一個(gè)降落傘的話,可能就能減速了,于是我用塑料袋模仿著做了一個(gè)降落傘。這次我胸有成竹地放下“雞蛋保護(hù)器”,只見它慢悠悠地蕩了下去,最后來了一個(gè)定點(diǎn)著陸,完美!
最后,爸爸還特意帶我去超市去稱了“雞蛋保護(hù)器”的重量,12克的成績讓我喜出望外,真希望比賽早點(diǎn)到來,好讓我一展身手。
“雞蛋撞地球,動腦又動手,成績我最牛,快樂心中留!”
雞蛋撞地球作文2
我們做的是《雞蛋撞地球》的實(shí)驗(yàn),它的原理就是雞蛋由于受到地球的地心引力,所以向下落,以地球?yàn)閰⒄瘴?是雞蛋在撞地球.但理論上任何東西都可以做參照物,那么把雞蛋看做參照物,把它當(dāng)成靜止的,就是《雞蛋在撞地球》了。組長給我們分配好任務(wù)之后就各自開始著手實(shí)驗(yàn),每個(gè)組員都很積極地去做,實(shí)驗(yàn)失敗了繼續(xù)做,屢敗屢戰(zhàn),真的覺得這個(gè)“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)很難弄。它有很多模型,如外包裝型、鹽水型、不倒翁型、降落傘型、雙氣球型等,其目的都是讓雞蛋在設(shè)計(jì)的裝置的保護(hù)下使得它從高樓摔下不會破。
我做的是不倒翁型的,剛開始還沒想到如何做一個(gè)不倒翁,后來跟組員一起去407實(shí)驗(yàn)室看有什么材料可以用來做不倒翁的,我們邊找邊討論終于決定用大的塑料瓶來做,首先我們把把瓶子切成兩部分,只取瓶子的上半部分(有瓶蓋的部分)然后在把口切去,用泡沫再把口封住,目的是要把整個(gè)瓶子做成有圓弧形的“底”。其實(shí),不倒翁的原理就是當(dāng)不倒翁倒下的時(shí)候,由于集中了大部分重心的'底座被抬高,造成勢能增加,使得不倒翁恢復(fù)到原來的位置。從杠桿原理來說,不倒翁倒下時(shí),重心的作用點(diǎn)一直處于端部,不管支點(diǎn)在哪里,雖然底座的力臂較短,但是力矩=力*力臂,不倒翁還是會因?yàn)榈鬃穷^力矩大而回復(fù)到原來位置。 還有就是底部為圓形,摩擦力小,便于不倒翁回到原來位置。用沙子放在底部使得整個(gè)瓶子的重心位于底部,最難的就是如何把雞蛋穩(wěn)妥地安置在瓶子里面,經(jīng)過反復(fù)地琢磨,發(fā)現(xiàn)一種長條的氣球(橡皮筋也同樣適用)可以承受雞蛋的重量且很大的彈性,若把整個(gè)裝置摔下去那長條氣球就能起到緩沖作用使得雞蛋不被震碎。我們把長條氣球像網(wǎng)一樣架在雞蛋的兩端,經(jīng)過反復(fù)操作試驗(yàn)之后終于把這個(gè)實(shí)驗(yàn)完成了,由于課前我們只是在兩米左右的高度試驗(yàn)的,那時(shí)整個(gè)裝置從兩米左右高度摔下來不但有不倒翁的效果雞蛋也“安然無恙”?傻搅苏n堂展示的時(shí)候,把制作的裝置從四樓的高空扔下去,結(jié)果蛋花四濺,實(shí)驗(yàn)效果不理想,我想主要是瓶子里沙子沒有固定好使得沙子與雞蛋相碰撞,結(jié)果雞蛋碎了。而其他同學(xué)做得都不錯,能使雞蛋從高空摔下來而不破,而那么多模型當(dāng)中數(shù)降落傘型最受歡迎了,一個(gè)個(gè)降落傘拴著的雞蛋活像一個(gè)跳傘員似的穩(wěn)穩(wěn)地著地了。其實(shí),我覺得我們做的不倒翁型的也不算是失敗的,若能找到一些較好的材料,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果還是可以達(dá)到的。
在這個(gè)《雞蛋撞地球》實(shí)驗(yàn)課中,真的收獲了很多,越來越發(fā)現(xiàn)科學(xué)是多么的絢麗美妙。其實(shí),生活中處處都存在科學(xué),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)科學(xué)之美的眼睛。我們也要時(shí)刻保持對科學(xué)的好奇心,多問幾個(gè)為什么,激發(fā)創(chuàng)造靈感,啟迪科學(xué)智慧,培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。你會發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)是多么的絢麗多彩!漸漸地就會覺得:愛科學(xué)是一件很酷的事!
雞蛋撞地球作文3
最近,學(xué)校舉行“我讓雞蛋撞地球”主題活動。比賽規(guī)則是,以小組為單位,采取一切可行的措施,比如,給雞蛋安上降落傘,或者用保護(hù)盒、報(bào)紙、絨布娃娃……讓雞蛋從四層樓高的地方平安落地,不受絲毫損壞者為勝。
就這樣,每到下課,同學(xué)們都圍著自己的小組設(shè)計(jì)策略。比賽前一天,各小組的作品一一閃亮登場?墒潜荣惷~有限,六個(gè)小組只能選出兩個(gè)代表我們班參賽,班里不得不舉行一次選拔賽。二組的雞蛋因?yàn)楣潭ú焕味,五組的也因?yàn)閳?bào)紙堵口太松而碎,六組的雞蛋由于固定的石頭太重導(dǎo)致擠碎盒子,塑料渣、雞蛋皮四濺,四組干脆沒有參加比賽。最后,一、三組勝出。一組的`裝置是先用膠帶將雞蛋層層纏住,然后再用5個(gè)塑料瓶子將纏好的雞蛋固定在中間,塑料瓶子起到了很好的緩沖作用,雞蛋平安落地。三組的裝置是用四五層厚布把雞蛋包住,然后在上面再安裝個(gè)降落傘,效果也不錯。為了取得更好成績,同學(xué)們一涌而上,紛紛為一組和三組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,完善設(shè)計(jì)方案。
驚心動魄的正式比賽開始了!一組的英浩同學(xué)手拿作品出現(xiàn)在了四樓,同學(xué)們屏住呼吸,握緊拳頭,默默地為他祈禱,緊張的心提到了嗓子眼。只見他一松手,同學(xué)們突然鴉雀無聲,千萬雙眼睛隨著雞蛋的降落而移動,仿佛擔(dān)心喊一聲就會驚嚇到睡夢中的雞蛋,眨一下眼睛就會錯過這精彩的一刻一樣!“撲”一聲,雞蛋平安降落,全場頓時(shí)掌聲雷動,歡呼聲、吶喊聲響成一片,我們贏了!隨后,三組的作品也平安落地,沒有絲毫損壞!
我們贏了,這不僅僅是一組和三組的勝利,更是全班的勝利。只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,就沒有闖不過的難關(guān)!
雞蛋撞地球作文4
今天是星期五,學(xué)校舉辦了第一屆雞蛋撞地球比賽,這次比賽可以說是既活動了身體又活動了頭腦讓我們從小就熱愛科學(xué)喜歡科學(xué)。這次比賽是一次有意思鍛煉,比賽是這樣的:有一人從20米的高空往下扔一枚雞蛋,使雞蛋不破碎,可以用外包裝對雞蛋進(jìn)行加工,最后誰的外包裝輕并且雞蛋不損壞,誰就獲勝了!
首先出場的'是6-3班他們采用了降落傘的原理把雞蛋放在一個(gè)紙杯里,再給紙杯綁上降落傘就可以了,他們投了三次,全部成功,最終稱重他們的外包裝是65克。不知不覺到我們班了,他們采用了三角形,做出了一個(gè)三角體把雞蛋懸在中間,她們投了兩次都成功了,稱重后外包裝是35克,太了不起了!這次比賽教育我們只有平常多細(xì)心觀察才到用時(shí)發(fā)揮更多哦!這次的比賽又愉悅身心,又開發(fā)大腦希望學(xué)校以后多舉辦此類比賽!
雞蛋撞地球作文5
“半個(gè)小時(shí)就寫完了作業(yè),真好啊!”我自言自語道。剩下的時(shí)間做什么呢?我來到客廳,央求媽媽陪我玩一會兒。媽媽拿出幾張素描紙、膠帶和幾枚煮熟的雞蛋,對我說:“我們要不要來比賽吶?”我一聽來了勁:“好呀,怎么比?”媽媽用手指了指她手里拿的那些東西,說:“我們來比誰做的容器能保護(hù)這個(gè)雞蛋,讓它從二樓扔下去不碎!薄鞍。不是吧!這怎么可能?”媽媽神秘地笑了笑:“你試試就知道可不可能了!
我雖然一臉不可置信的望著媽媽,但還是二話不說就抓起桌子上的紙開始折起來。我先用餐巾紙把雞蛋包上第一層,用膠帶固定好后再裹一層素描紙?粗不夠牢固,便折了一個(gè)盒子,把裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雞蛋放了進(jìn)去,還用膠帶讓盒子緊緊地貼在雞蛋上。忙活了一段時(shí)間后,終于大功告成了,我自信地看著那個(gè)雞蛋,帶著挑戰(zhàn)的意味對媽媽說:“媽媽,我的這個(gè)雞蛋可是很頑強(qiáng)的,你的可要小心咯!”媽媽也不甘示弱,說:“誰強(qiáng)誰弱扔一下不就見分曉了,走,我們?nèi)y試一下,看看哪個(gè)雞蛋能不懼強(qiáng)橫的地球!”說著,媽媽拿出了她的雞蛋。我一看,不由地驚訝起來:媽媽只做了一個(gè)漏斗狀的容器,雞蛋就直接放了進(jìn)去!真不知道她是怎么想的`,這樣怎么可能保護(hù)住雞蛋,從二樓上扔下來不碎呢?我疑惑起來,再看看媽媽一副胸有成竹、勢在必得的樣子,更加不解,一點(diǎn)也不知道她葫蘆里到底賣的什么藥。
我跟著媽媽來到了二樓,“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)正式開始。我自信地將裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雞蛋往下一扔,卻聽到一聲重重的落地聲,看了其中的雞蛋必定兇多吉少。而反觀媽媽的,落地幾乎沒有什么聲音,看了她的應(yīng)該比我好得多。我急切的跑下樓,想看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果,媽媽也和我一起檢查那兩個(gè)雞蛋是否完好無損。我先吧媽媽的蛋拿出來,果然不出我所料——和裝進(jìn)去的時(shí)候一樣,一點(diǎn)破碎的地方都沒有。我又拆開我的雞蛋的外殼,里面的蛋已經(jīng)裂開了?磥恚@場比賽我i輸了!媽媽看著我一臉的失望,神秘地對我說:“想不想知道為什么媽媽的蛋不碎?”“當(dāng)然想!”我興奮地看著媽媽。“我利用緩沖遠(yuǎn)離制作了一個(gè)保留尖頂?shù)穆┒,通過尖頂分散雞蛋撞擊地面時(shí)的能量,就能使雞蛋完美落地而不碎了。”
其實(shí),在科學(xué)王國中還有許多奧秘等著我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn),才能獲得更多的知識。
雞蛋撞地球作文6
實(shí)驗(yàn)可以幫助我們證明很多的事情,無論是成功還是失敗,只要做了,總會有收獲的。
那天品德課上,謝老師在黑板上用粉筆寫出了一項(xiàng)讓人難以置信的實(shí)驗(yàn)——-“我讓雞蛋撞地球”讓我們回家試一試,老師大聲的提醒我們:“可以用一種或不同的材料包裝雞蛋,但只能包裝雞蛋的二分之一,必須從三層樓的.高度扔下雞蛋,雞蛋掉地上不碎、不破者便算實(shí)驗(yàn)成功”。我回到家,趕緊叫忙碌的爸爸媽媽過來想一想辦法,雞蛋怎么才不會碎,可他們卻對我說:“這是你老師給你布置的任務(wù),你要自己完成的,成功和失敗不關(guān)我們的事,這要靠你自己的創(chuàng)造能力,別人幫不了你!我們也會成為你的比賽對手,非常期待你的實(shí)驗(yàn)作品喲!”我想來想去,突然想到了一個(gè)非常好的法子:人從飛機(jī)上跳下來,打開了降落傘就不會被活活地摔死,小小的雞蛋也不正是如此嗎?我為我的想法而感到高興,于是我趕快開始了行動。
首先,把準(zhǔn)備好的雞蛋,用衛(wèi)生紙包好二分之一,再用膠帶纏住,接著,把雞蛋放入剪開的半個(gè)奶盒里。我又把我的桌布獻(xiàn)上了,再用四根線把桌布的四個(gè)角綁住,然后再把盒子扎孔,把線穿過去打結(jié),我自己先試了一下。我站在桌子上,把“雞蛋降落傘”往下扔?赡苁歉叨炔粔蚝徒德渌俣瓤欤u蛋由“固體”轉(zhuǎn)變成了“液體”只剩下幾片孤零零的蛋殼。怎樣能使雞蛋下降速度放慢,使它掉地上輕一些,哈哈!有了,我可以用塑料袋來當(dāng)輔助“降落傘”,它比桌布輕、也能關(guān)住空氣。于是我把兩個(gè)塑料袋系在線上,把雞蛋裝了進(jìn)去。好!完成了!
比賽了,我們上了三樓,把雞蛋扔了下去,哈哈!爸爸媽媽的雞蛋摔的稀里嘩啦!我小心的扔了下去,我的盒子像一個(gè)小傘兵一樣穩(wěn)穩(wěn)的降落下去,我忐忑的跑到樓下一看,雞蛋完好無損,哈哈!我成功了!
這次有趣的實(shí)驗(yàn),既鍛煉了我的動手能力,還讓我知道什么事都要勇于嘗試,這樣我們會離成功越來越近。
雞蛋撞地球作文7
中午,我興致勃勃地對媽媽說:“我要把雞蛋從三樓扔下去!”媽媽說:“雞蛋脆弱不堪,你這樣做不是以卵擊石嗎?”我自信滿滿地說:“那就請你拭目以待吧!”
我先去籃子里拿了一個(gè)最小的雞蛋,然后我把雞蛋用毛巾包上,再讓爸爸用雙面膠把包上毛巾的`雞蛋繞了一圈又一圈。雞蛋被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好像穿上了防震衣。最好,我還用袋子給雞蛋裝上了降落傘。雞蛋已經(jīng)被我全副武裝了。
我和爸爸迫不及待地跑到樓下,叫媽媽把雞蛋扔下來。媽媽用力一扔,我的心一下子提到了嗓子眼,我確實(shí)非常擔(dān)心雞蛋落下來時(shí)會摔得粉身碎骨。只見雞蛋晃晃悠悠地飄了下來,就像睡在搖籃中的嬰兒一樣。雞蛋終于飄到地上了。我飛快地跑過去,小心翼翼地打開雞蛋的“衣服”一看,雞蛋竟然碎了。
雞蛋為什么會碎呢?我百思不得其解。后來,媽媽告訴我:“可能是你給它的裝備太少了!
雞蛋撞地球作文8
中午我要做雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)前,媽媽給我買了一個(gè)裝滿氫氣的氣球。
雞蛋本身就脆弱不堪,如果撞地球的話,那可真是雞蛋碰石頭——自不量力。
實(shí)驗(yàn)開始了,我把雞蛋“全身武裝”,雞蛋就像穿了一身防震衣,有把氣球拴在袋子上,最后把雞蛋放入袋子中。我交給媽媽,對媽媽說:“媽媽,等一下我在樓下叫你時(shí),你再把袋子扔下來。”
1分鐘過后,我對媽媽說:“快扔下來!”爸爸不知道我在干什么,就過來看一下,誰知眼疾手快的爸爸一把抓住了袋子,我一見爸爸破壞了我的.實(shí)驗(yàn),說:“爸爸,我在做雞蛋從四樓掉下來而不碎的實(shí)驗(yàn)!”爸爸聽了只好把袋子送回四樓。
第一次實(shí)驗(yàn)失敗。
媽媽又把袋子扔了下來,袋子落下如快豹,蛋清蛋黃滿天飛。沒錯,雞蛋的下場就是——“粉身碎骨”。
第二次實(shí)驗(yàn)失敗。
經(jīng)過上一次的教訓(xùn),我又把“全身武裝”給改良改良,這次他輕了許多。媽媽再一次把袋子扔了出去,當(dāng)雞蛋離地面有3米時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,我不停的叨念一定要成功。一定要成功……幸好雞蛋就像在搖籃里睡覺的嬰兒一樣,“混混沉睡”而且搖籃也“晃晃悠悠”地飄下來,當(dāng)“搖籃”安全著陸時(shí),我迫不及待地打開袋子,雞蛋完好無損,真是功夫不負(fù)有心人呀。頓時(shí),我就像吃了蜜一樣甜滋滋的。
第三次試驗(yàn)成功了。
雞蛋撞地球作文9
俗話說:“失敗乃成功之母。”通過在綜合課上做“雞蛋撞地球”這個(gè)實(shí)驗(yàn),我才真正理解了它的含義。
周三,馬老師安排了下節(jié)課的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:用雞蛋撞地球。聽了這個(gè)消息,大家既興奮又好奇。我、高京菁、徐夢潔和陳穎分到了一組。我們各自回家準(zhǔn)備一個(gè)用不同材料保護(hù)的雞蛋。
第二天,隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲,大家紛紛拿出了自己的雞蛋。每個(gè)雞蛋都擁有著自己獨(dú)一無二的“裝備”。按事先約定,我的雞蛋用泡沫塑料精心的包裹著,徐夢潔的雞蛋吊在雨傘上,高京菁的雞蛋用塑料袋層層保護(hù)著。
我們來到了二樓教室的窗戶邊,高京菁把用塑料袋保護(hù)的雞蛋小心翼翼的拿出來。只見她輕輕地握著雞蛋,久久不松手,一副不忍心讓雞蛋落下去的模樣。徐夢潔推了推高京菁說:“松手吧,舍不得扔!”“是有些不忍心!备呔┹家贿呎f一邊松開了手。只聽“啪”的一聲,雞蛋落在了地上。我連忙跑出教學(xué)樓,雞蛋已經(jīng)摔破了,蛋黃還流了一地。唉,我失望的帶著這個(gè)消息回到了班里。其他同學(xué)一聽,也有些失落。
“沒關(guān)系,我們還有兩個(gè)雞蛋呢!”陳穎安慰我們說。“對呀!”我們迅速將雞蛋系在傘柄上,撐開傘,并把它倒過來。只聽其他同學(xué)一聲喊道:“一、二、三、放!”我握著傘柄,隨著同學(xué)們的口令一松手,只見傘飄飄悠悠,雞蛋在傘的護(hù)送下落地了。我的心提到了嗓子眼,恨不得變成一只小鳥,隨著傘與雞蛋一起落到樓下。我們幾個(gè)同學(xué)一起飛奔到樓下,只見傘跌落在一邊,雞蛋安然地睡在傘里一動不動!皼]破!边沒跑過來,陳穎便驚喜的叫起來。高京菁拿起雞蛋,惋惜地說:“只破了一個(gè)小口。”我走近一看,雞蛋依然破了。
我們又一次回到二樓,帶著最后一絲希望,我手拿著用泡沫塑料包裹的雞蛋。心想:這個(gè)是最后一個(gè)雞蛋了,可千萬別再碎了!我把雞蛋輕輕向下一拋,雞蛋好像看穿了我的心思似的`,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)呐c地面進(jìn)行了親密接觸。我來到樓下,功夫不負(fù)有心人。雞蛋竟安然無恙,熟睡在用泡沫塑料層層保護(hù)的裝備里。帶著愉快的心情和大難不死的雞蛋,我蹦蹦跳跳的回到了班里,告訴了大家,其他同學(xué)也高興的歡呼起來。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”正如雞蛋撞地球這個(gè)實(shí)驗(yàn),不經(jīng)歷失敗的傷心,怎能嘗到成功的喜悅。
雞蛋撞地球作文10
“啊,看見沒有,梁文清包得真好,肯定不會摔碎。”“恩,對,我覺得方薪奇包的有趣極了,就像個(gè)粽子。”“我覺得張倚奇的雞蛋也包的挺好啊!薄翱墒撬麤]有二分之一露在外面哎!薄斑@么說也對!薄昂门d奮哦!薄ぁぁぁぁぁ
瞧,咱們班都在討論些什么呀,可不正是為了下一節(jié)可的“雞蛋撞地球”做準(zhǔn)備嘛!有的正興奮地搓著手;有的正專心致致地在擺弄自己的蛋;有的則拿著自己的蛋和別人炫耀著呢。
叮呤呤!叮呤呤!上課鈴響了同學(xué)們都回到自己的座位上,期待著這節(jié)課的到來。譚老師進(jìn)來了,她微笑著,慢慢地說:“這個(gè)游戲的規(guī)則是:從講臺上把雞蛋舉起,往下摔,第二次沒碎就再喊一個(gè)人來扔雞蛋······”譚老師話未了,全班立刻歡呼起來,“但是,如果誰在游戲中大吵大鬧,就不能參加。”全班立刻鴉雀無聲,靜得在地上掉根針都聽得見。
梁文清捏著自己的雞蛋走上講臺,譚老師說:“介紹一下這個(gè)雞蛋是怎樣包裝的,怎么想到要這么包裝的! 梁文清立刻漲紅了臉,緊張的動來動去,不好意思的說:“這 ,這是用海綿包的!比缓,便把雞蛋舉了起來!鞍!”“呀!”“天吶!”當(dāng)雞蛋摔下去的時(shí)候,我的心提到了嗓子眼,雞蛋掉到地面上了,我們沉寂了幾秒鐘,立刻高興的蹦了起來,歡呼聲,敲打聲,掌聲響成一片。第二次了,我更加緊張,乓!雞蛋還沒碎!立刻有很多人舉手,希望自己能幫她扔一次。乓!這回我連看都不敢看,當(dāng)有人說:“雞蛋沒碎!”時(shí),我高興的手足無措,有的同學(xué)拍手叫好;有的`同學(xué)沮喪極了,第一個(gè)就沒碎,真不容易;還有的同學(xué)興奮得站在椅子上。
很快,所有的同學(xué)都把雞蛋摔掉了,這時(shí),黃銘毅說:“把雞蛋從四樓往下扔吧!痹拕傉f完,同學(xué)們立刻鬧翻了天,譚老師笑了笑,同意了,我們馬上飛奔下樓,等待著從天而降的雞蛋!鞍⊙剑 币粋(gè)雞蛋乒的一聲從四樓高處掉落下來,我們還沒來得及反應(yīng),回過神來,立刻跑到雞蛋旁,沒摔碎!竟然沒摔碎!太神了吧,我驚訝地看著雞蛋,腦海里不停地出現(xiàn)雞蛋掉落下來的畫面,精彩極了!
乒!又掉下來一個(gè)雞蛋,碎了,我們湊上前去看,咦?竟是一個(gè)熟雞蛋!我們立刻去尋找它的主人,余宋大;氐浇淌,譚老師說要懲罰懲罰他,第一件事是要跳舞,第二個(gè)則是吃掉這個(gè)雞蛋!我們班一下子沉默起來,等待余宋大的精彩表演。他把羅嘉翌也喊上了講臺,就在我們期待萬分的時(shí)候,他們竟然跳起了交際舞!
萬萬沒想到他們竟然會跳這種舞,我們怔了,幾秒后,教室里傳出轟雷般的大笑,我笑得肚子疼,就哎喲哎喲地叫;有人笑得差點(diǎn)從椅子上摔下來;而有的人笑得不知道怎么辦才好,便使勁敲桌子。
不知不覺中,下課鈴響了?墒俏覀兊男β曇廊话殡S著雞蛋的香味傳諞整個(gè)教室。
雞蛋撞地球作文11
科技節(jié)有個(gè)項(xiàng)目 “雞蛋撞地球”,我很疑惑:雞蛋怎么可以撞地球呢?看了規(guī)則后才恍然大悟:原來可以給雞蛋穿上“鎧甲”。
當(dāng)徐老師把這個(gè)任務(wù)布置下來的時(shí)候,同學(xué)們都躍躍欲試。我讓姐姐幫我一起想辦法,她首先想到的是用橡皮泥包裹,結(jié)果碎了。姐姐看我失落的樣子,又想到了把蛋塞到洋娃娃里面,一試,沒碎。我高興得一蹦三尺高,但是又想到要是不能用現(xiàn)成的,不是白做了。于是,我又用泡沫板做了一個(gè)盒子,鋪一層棉花,把雞蛋放進(jìn)里面,再用剩余的棉花把雞蛋裹起來,而后用透明膠包起來,一試也沒碎,于是我就拿了這兩個(gè)裝置去了學(xué)校。同學(xué)們的保護(hù)裝置五花八門,有的將泡沫箱插上牙簽,像個(gè)小刺猬;有的將雞蛋拴在三角架上;還有的把雞蛋裹上棉花再塞進(jìn)可樂瓶里……真是八仙過海,各顯神通。
選拔的時(shí)候我們才知道,光把雞蛋保護(hù)好沒用,還得讓它安全準(zhǔn)確著陸在“地球”上。所謂的“地球”就是放在桌椅上面的兩個(gè)方凳,桌子和椅子代表“宇宙”,如果落到“宇宙”上,分?jǐn)?shù)就要打折扣。如果落到“宇宙”之外呢?那就一個(gè)降落分也沒有。這些前提是要保證雞蛋沒碎,否則哪怕你降落的再準(zhǔn)也沒用。
老師讓我們跑到三樓,一個(gè)接一個(gè)往下扔,大多數(shù)人因?yàn)檠b置太輕,偏離了“地球”,包括我。只有熊思琪的掉到了“地球”上,最后徐老師選了幾個(gè)離“地球”比較近的去參加學(xué)校里的比賽。
比賽的那天有點(diǎn)風(fēng),徐老師又讓我們試了一下,我還是落選了。正式比賽開始了,選手們來到三樓的.陽臺上。按號碼一個(gè)一個(gè)往下拋,裝置上帶降落傘的都隨風(fēng)飄走了。很多裝置都落在了“地球”旁的“宇宙”上,也有的落到“地球”上后彈了一下,掉到了“宇宙”的外面,真是可惜。
輪到我們班選手了,我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,阮良建的“漂流瓶”下來了,幾十雙眼睛都盯著它,它不負(fù)眾望,穩(wěn)穩(wěn)地落到了“地球”上,賽場上爆發(fā)出一陣喝彩聲,董雨晨拿起“三腳架”,瞄準(zhǔn)了“地球”,結(jié)果掉到了“宇宙”上。
等到全部比完,選手們小心翼翼地打開裝置,像給嬰兒脫衣服一樣,從一層一層的保護(hù)中取出雞蛋來。除了熊思琪碎了,其他人都沒碎,我長舒了一口氣?磥砣盍冀〉谝幻(wěn)拿了。
好一場驚心動魄的比賽。
雞蛋撞地球作文12
一年一度的科技節(jié)又拉開了帷幕,這次與以往有些不同,多了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)活動——雞蛋撞地球!
比賽要求是:給雞蛋設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)裝置,裝置要輕、美觀,還要求從三樓掉下去不碎。怎樣才能使雞蛋撞到地面不碎呢?要知道,雞蛋的外殼十分脆弱,讓它撞堅(jiān)不可摧的地面,這不是明擺著要粉身碎骨嗎?看來,這個(gè)保護(hù)裝置至關(guān)重要!那么,該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)裝置呢?帶著這個(gè)疑問,我上網(wǎng)查閱,據(jù)網(wǎng)上介紹,要想使雞蛋從三樓掉下去不碎,就必須加固雞蛋殼,可以用石膏、水泥等,可這些太重,不符合要求,該到哪里尋找合適的保護(hù)材料呢?忽然想到前幾天買玻璃制品時(shí),它們的外面都用塑料泡沫保護(hù)著。這倒是一個(gè)好方法,而且泡沫塑料又輕。于是,我在泡沫塑料上挖一個(gè)洞,把雞蛋放進(jìn)去,用單面膠粘好。我搖了搖雞蛋,有“哐嘡,哐嘡”的聲響。我把雞蛋往下一扔,雞蛋墜了下去,又是一聲響,雞蛋碎了。為什么會這樣呢?我仔細(xì)分析一下原因。原來洞太大了,雞蛋在里面受到了猛烈的撞擊,就撞碎了。我重新做了一個(gè)裝置,洞與雞蛋差不多大,又塞了些棉花,再放進(jìn)雞蛋。這回我再搖,一點(diǎn)聲音也沒用。果然,這次扔下去,雞蛋沒碎。
來到學(xué)校,同學(xué)們的裝置也五花八門,有的'用做降落傘來減緩雞蛋下降的速度,王欣悅把雞蛋裝在盒子里,里面塞滿了棉花,又在盒子上綁了一個(gè)用塑料袋做成的簡易降落傘,看上去肯定不成功;龔鑫培是用一個(gè)垃圾袋做降落傘,把雞蛋放在一個(gè)紙盒中,看上去不美觀,估計(jì)也不會成功;有的用氣球當(dāng)作降落傘,把雞蛋用海綿、泡沫塑料裹起來。張宇霞把雞蛋用棉花包了五六層,掛了四個(gè)氣球,固定在四個(gè)角上,會成功嗎?應(yīng)該會吧!還有的同學(xué)和我一樣,不用降落傘。舒詩詩的雞蛋在海綿里,外面有棉花、泡沫塑料、氣囊,最外層是一個(gè)小紙盒。雞蛋在中間,被她封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),里三層外三層的,活像一個(gè)重量級的炸藥;吳越用棉花把雞蛋包住,再在外面滿滿粘了幾層單面膠,不留一絲縫隙,應(yīng)該摔碎了也是內(nèi)傷,外層還是天衣無縫地連在一起吧?真期待結(jié)果啊!
實(shí)驗(yàn)正式開始!
張文森做的三四個(gè)降落傘,一個(gè)都沒有起到作用,章怡婕的也是如此。萬可萌格外別出心裁,用一塊絲巾當(dāng)降落傘,別的有降落傘的同學(xué)都失敗了,她也會嗎?該她了,她把降落傘張開,往下一送,絲巾居然鼓起來了,慢慢向下飄去,看得我們目瞪口呆……
科技節(jié)落下帷幕。它讓我知道雞蛋撞地球也不用體無完膚。其實(shí),科學(xué)就是這樣,需要我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。
雞蛋撞地球作文13
雞蛋撞地球?沒搞錯吧,人們不是經(jīng)常這樣說:“雞蛋碰石頭——不自量力”嗎?難道是鐵雞蛋,石頭雞蛋?哈哈!別急,今天我們班就要舉行一次激烈的“戰(zhàn)爭”,“雞蛋撞地球”的比賽,讓我們一起拭目以待吧!
早上,同學(xué)們帶上了自己保護(hù)雞蛋的裝置來到學(xué)校,哇,真是“八仙過!黠@神通”。你看,有的用筷子架成三腳架,然后把雞蛋懸空架在中間;有的用泡沫把雞蛋保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,中間只能裝一個(gè)雞蛋那么大空間,然后用透明膠把泡沫包起來;像雞媽媽在保護(hù)自己剛下的蛋。還有的先用泡沫包起來,然后用透明膠包起來,最后用四個(gè)既可愛又大的氣球用一條長長的'繩子綁在泡沫上……
比賽要開始了,同學(xué)們的心情像火山一樣,即將要太緊張了。最后,比賽開始了,我們大家喊:“五、四、三、二、一,放!蹦莻(gè)保護(hù)器和雞蛋慢悠悠,慢慢悠地飄下去了,只聽一聲細(xì)小的聲音!吧成场辈蛔屑(xì)聽事一點(diǎn)都聽不到,我們跑過去一看,我們大家大叫起來!“哇,雞蛋一點(diǎn)也沒有破!”我們高興地跳來跳去。
第二位選手上場了,我們又喊叫道:“五、四、三、二、一,放。”保護(hù)器和雞蛋以迅雷不及掩耳之勢的速度掉了下去,只聽“啪”的一聲,金黃的蛋黃和大地媽媽來了一次“親密接觸”,主人在惋惜聲中捧起雞蛋裝置。最后,我們大家有的人抱著自己大難不死的雞蛋,一蹦一跳地跳上樓了;有的喜出望外樂呵呵的;有的人抱著自己光榮犧牲的雞蛋,一臉愁容。
雞蛋撞地球有趣嗎?下次你來挑戰(zhàn)一下吧!
雞蛋撞地球作文14
今天我們學(xué)校舉辦了一場一年一度的雞蛋撞地球比賽。
比賽開始了,先由小組持人宣布比賽規(guī)則。先由選手拿著雞蛋保護(hù)器站到四樓陽臺上,再同時(shí)放手丟下雞蛋保護(hù)器。必須蛋不破而且還要在紅色區(qū)域內(nèi)。。磕敲炊嘁(guī)則!聽得我頭皮都發(fā)麻了,不管了,先看看其他選手的表現(xiàn)吧!
看到第三組的時(shí)候,突然一個(gè)雞蛋保護(hù)器吸引了我們的目光,那是三個(gè)氫氣球綁著的一個(gè)雞蛋保護(hù)器。我心里暗暗地想:這下有好戲看了,雞蛋保護(hù)器肯定飄到天上去了。可惜,并不是我想的那樣,雞蛋保護(hù)器穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹说厣稀?/p>
該輪到我們班了。我拿著我的手榴彈上場了。我站到四樓辦公室的`陽臺上,手還在顫抖。生怕我的雞蛋要摔破。我小心翼翼地把拿著雞蛋保護(hù)器的手放到扶手外面。只聽一、
二、三,放!那聲音在我的大腦中回蕩,我一松手,那雞蛋保護(hù)器便嗖的一聲掉了下去。當(dāng)時(shí),我的心都快跳到嗓子眼了。我恨不得變成一只鳥兒,拖著雞蛋飛下去。
天無蛋道!雞蛋最終還是破了。
雞蛋撞地球作文15
“雞蛋撞地球”是學(xué)校科技節(jié)的活動之一,所以周一下午,老師要求我們每人做一個(gè)能掛只雞蛋的降落傘,從五樓扔下去,而雞蛋不碎。回到家,做好作業(yè)后,我迫不及待地打開書櫥,查找制作降落傘的資料。
根據(jù)找到的資料,我和外公拿出了一個(gè)垃圾袋、一個(gè)塑料杯子、兩塊海綿以及四根繩子。我們先用垃圾袋作傘面,接著,又用四根繩子分別綁住袋子的四個(gè)角,使袋子撐起來,然后,在繩子的另一端,固定好了杯子,最后, 在杯子的底部放上了兩塊海綿,以減少雞蛋落地時(shí)的'振動。一個(gè)簡易的降落傘終于做好了!我興奮極了!把降落傘帶到學(xué)校試飛,我把降落傘伸到了窗外,手一松,它垂直落了下去,雞蛋摔了個(gè)稀巴爛。老師對我說:“你這樣是不行的,因?yàn)樗谋倔w就太重了,再加上傘面又小,所以降落傘肯定是‘自由落體’的!
回到家,我又上網(wǎng)查了資料,最后決定用一次性桌布作傘面,用尼龍繩作傘繩,在繩子的下端固定了一個(gè)微波爐飯盒,飯盒內(nèi)放置了一個(gè)塑料支架,使雞蛋懸空,并用膠帶將雞蛋與支架粘住,一個(gè)巨大的降落傘做好了。第二天,我懷著忐忑不安的心情,將降落傘帶到學(xué)校,拿到了五樓的窗邊,開始試飛了,它像水母一樣,在空中隨風(fēng)起舞,我的心也隨之上下起伏,最后降落傘終于平安落地,雞蛋安然無恙!我的心high到了極點(diǎn)!
雖然我在比賽中沒能進(jìn)入決賽,但是我覺得制作降落傘是一件很有趣的事,有機(jī)會我還要做降落傘。
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