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停下腳步作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的停下腳步作文,歡迎閱讀與收藏。

停下腳步作文1
走得太快,靈魂落在了后面,我要等等它。——題記
這個(gè)世界,這個(gè)社會,瞬息萬變,風(fēng)云變幻?萍及l(fā)達(dá),突飛猛進(jìn)。人類正在適應(yīng)一種全新的生活模式,在努力跟上世界發(fā)展潮流,馬不停蹄地追趕。
也許我們都是這樣,在我們通往終點(diǎn)的途中拼命奔跑,沿途的風(fēng)景是美麗的,可它卻給我們留下模糊不清的畫面,你是否留意,是否慢下來,是否停下腳步去發(fā)現(xiàn),去欣賞更美的瞬間?
有一只小鳥,它這么做了。
它受夠了跟隨大部隊(duì)的生活,每天只跟白云、天空作伴。它孤獨(dú),它無奈,它想發(fā)現(xiàn)美,尋找樂趣,于是,它嘗試慢下來,細(xì)細(xì)欣賞環(huán)境的美。
原來,白云不僅僅潔白無瑕,用身體觸摸才知道,白云是如此柔軟,像少女的肌膚,像寒冬的毛毯,像溫暖的懷抱。這使小鳥喜出望外,它小心翼翼地挪開云層,生怕弄疼了這個(gè)嬌嫩的小姑娘,
“撲楞撲楞……”它扇動(dòng)著翅膀,在微風(fēng)的帶動(dòng)下,大片大片的云朵騰空而起,向上不斷蔓延著,直到消失在天際。
此時(shí),腳下不再是云做的地毯,而是繁華的.街道,林立的高樓,蔥郁的樹木。這里人山人海,熱鬧非凡,有繁花似錦的風(fēng)景,瞬間成為了打破小鳥心中孤寂的利劍。
它跟人類一樣快活,幸福與滿足。它發(fā)現(xiàn)美后,不在畏懼單調(diào)枯燥的飛行,而是把人生征途當(dāng)做一次休閑的旅行,在途中,它成長,它收獲美。當(dāng)其他的鳥兒到達(dá)終點(diǎn)筋疲力盡而一無所獲時(shí),沒有誰知道它的收獲。
而這一切都源于他做的那個(gè)決定:停下來,慢一點(diǎn)。
這只鳥,這群鳥,折射的是不同的人生,不同的生活。
在學(xué)習(xí)上也是一樣,當(dāng)你在拼命追趕他人時(shí),切不可迷失了自己,停下腳步,仔細(xì)想想自己的不足,先彌補(bǔ)自己,提高自己才會達(dá)到事半功倍的效果。
所以說,有些時(shí)候“慢生活”的享受也是值得擁有的。
而你更值得停下腳步,慢一點(diǎn),去找回你所忽視的一切,看到更賞心悅目的那片屬于你的風(fēng)景。
停下腳步作文2
平凡的昨天已隨晚風(fēng)而去,而我,又站在昨天相同的起跑線上,面對太陽疑問:今天會不會也隨風(fēng)而去呢?答案總是相同的,我又像昨天一樣無奈的嘆惜,又多想停下腳步,再觸摸那些可愛的生命。
晨光總是把那寶貴的金色投在那碧綠的矮松上,而有些陽光穿過葉間投在地上,一束束的陽光照耀著灰塵,我忍不住停下了腳步,伸出手撫摸那柔軟的'陽光,好像要捕捉到了似的,當(dāng)我正沉浸在這溫暖之時(shí),看到許多的同學(xué)已往教室趕,我留戀的望了望,也隨著同學(xué)們的腳步往教室趕,我是多想停下腳步再去撫摸那些陽光啊!
午后的陽光,火辣辣的,這時(shí),我便會用雙手托著下巴,閉上眼睛,讓陽光暖暖的照在每寸肌膚上,暖融融的照在人的心里。忽然上課鈴響了,我又回到了那冰涼的人世間,忙碌著……,我是多想再多淋浴一次陽光啊!
傍晚時(shí)候,我走在校園里,和煦的微風(fēng)吹在面頰上,我望著校園的一切感到無比輕快,我也邁著輕盈的步伐,可是作業(yè)仍在召喚著,我又如疾風(fēng)似的飛到了教室,我是多想再感受一下那暖風(fēng)的愜意。
萬物多美好,纖塵不染的白蓮,深不可測的盈盈一水,古木參天,山巒起伏這一切美好的景物使我有時(shí)也想停下腳步,去欣賞,去聆聽,去訴說。去憧憬太陽的那端,溫暖的陽光照到我的窗前,仿佛這一切就是一個(gè)夢,在這個(gè)夢里只有我和我最喜歡的泡桐樹。我坐在樹下嗅著泡桐花開的清香,看著它那淡紫色的花瓣匯成一片紫色的海洋。在這個(gè)夢里聽不到嘈雜的人聲,汽車的鳴笛聲,只有清揚(yáng)的音樂回旋在耳邊還有那發(fā)自內(nèi)心的聲音。但畢竟,山外有山,人外有人,那些驅(qū)逐著我們前進(jìn)的話語徘徊在耳邊,這時(shí),我們不得不迎頭趕上。還是,加快步伐,向前沖吧。
停下腳步作文3
那天在我放學(xué)的路上,兩個(gè)坐在屋檐下的人吸引了我的目光,我不由停下了腳步。
我看到了一個(gè)三四歲的小孩子和他的爺爺。小孩子穿了一件大紅的棉衣,上面繡著一條金龍,下身穿著一條綠褲子。他正在給自己的爺爺捶背。他的爺爺看上去七八十歲了,穿著一件很舊的灰白色羽絨服,一條褲角已經(jīng)發(fā)毛的'黑色長褲,頭發(fā)全白了,嘴里的牙只剩下幾顆。他們都在笑。
這兩個(gè)人在寒風(fēng)中格外突出,我的心頭一緊,想到了媽媽。媽媽每天有很多事要做,我又何曾讓媽媽放心過。
有一次我放學(xué)回家,一進(jìn)門,媽媽就給了我一個(gè)大大的擁抱。我推開了媽媽,說:“我已經(jīng)不是小孩了,別一進(jìn)門就抱我!”媽媽站在原地,有些失落,對我說:“那好吧。你先去寫作業(yè)吧!薄拔乙纫粫䞍涸賹,先休息一下!蔽彝A送,接著說,“你不要整天就讓我寫作業(yè)!”媽媽欲言又止,什么都沒說,沉默了……
想到這里,我撒腿向家跑去,我要認(rèn)真完成作業(yè),不再讓媽媽擔(dān)心。
停下腳步作文4
只要不停下腳步,就能到達(dá)終點(diǎn);只要不停下腳步,就有希望成功;只要不停下腳步,就一定會勝利;只要不停下腳步,就能實(shí)現(xiàn)自己的理想;只要不停下腳步,就……
只要不停下腳步,你,就是王者!
正如我們剛學(xué)的課文人物一樣——第19課《偉大的悲劇》,其中一個(gè)人物讓我感觸極深,他,就是勞倫斯·奧茨,一個(gè)英國皇家禁衛(wèi)軍的騎士,他在用凍掉腳趾的腳板走路,并且是在極其嚴(yán)峻的條件下,平日享有高等待遇的皇家上尉是怎樣做到的呢?俗話說得好,時(shí)勢造英雄,可我覺得,也是時(shí)勢變英雄,改變一個(gè)人是要看環(huán)境的!是環(huán)境造就了他的.信念——不能停下腳步,只要他不停下腳步,就有成功的可能,但是,如果他選擇停下腳步,那他永遠(yuǎn)也不會獲得勝利與滿足中的幸福感,并且真的徹底失敗了。
記得周五回家,下了班車便背上了沉重的“負(fù)產(chǎn)品”向家出發(fā),回家過程中我是多么的渴望有人能幫我分一下負(fù)擔(dān),可是,沒有,也是不會有的,我又能怎么辦呢?一步一步艱辛的走,累了坐在路旁小石凳上休息一下,渴了,餓了也要忍耐,只要一想到到家后的美好生活便“重振旗鼓”,繼續(xù)行走,只要不停下腳步,就能找到通向目的地的大門。
我相信我的經(jīng)歷很多人都有同感。
但有幾件事情,我印象極深,估計(jì)幾十年過去都不會忘掉,那便是與我父親共同生活的時(shí)光。我清晰的記得那一年的那一天的那一刻,我勇敢的突破了自己:與父親相伴于山間游玩,吾父曰:“上那上面走一圈,吾給你照張相。”吾大驚,心想,那個(gè)高處的底下可是著名的“萬丈泥穴”,跌下去是活不了了(猜測),熟不知,父似乎看透了我的心思,便又曰:“不試試怎沒知道?試試吧!”吾還是沒拿定自己的主意,上去了,上去之初,吾感此處極其險(xiǎn)峻,不敢向下看,一看見頭就暈,可正在這時(shí),父在發(fā)起話語攻擊——吾父曰:“走一圈,玩玩吧!”“玩?”此時(shí)用這個(gè)字不太合適吧?雖心里這樣想,但還是謹(jǐn)遵父命,畢竟,父命難為嘛!我一步一步小心翼翼的向前走,時(shí)不時(shí)感到頭暈?zāi)垦!驗(yàn)槟菚r(shí)環(huán)形的,可走了半圈便適應(yīng)了,竟然敢加快步伐,直沖“終點(diǎn)”,擺了個(gè)非常開心的造型。沒想到,我的轉(zhuǎn)變會如此之大,從不敢到喜歡,這因?yàn)槭裁?因(yàn)槲覐奈赐O履_步,即使是在很害怕的情況下,也要一心一意踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
只要我們不停下腳步,終會有一片屬于我們自己的天空!
相信自己,別停下腳步,那等于半途而廢,終將一事無成!
停下腳步作文5
“嗒嗒嗒”,“嗒嗒嗒”,聽,這是什么聲音。吭瓉,是春姑娘的腳步聲。她正哼著輕快的小調(diào),拿著調(diào)色盤朝我們跑過來呢!你瞧……
光禿禿的田野,冒出了幾棵怯生生的腦袋,好奇地打量著這個(gè)陌生的世界,原來是小草。春姑娘看見了,滴了幾滴顏料,那原本嫩綠的顏色變成了翠綠,加上幾滴晶瑩透亮的露珠,甚是可愛!班保班,春姑娘又走遠(yuǎn)了,她一定是去為這個(gè)大自然添上多彩的顏色了!那迎春花、桃花、梨花都被春姑娘喚醒了。紅的似火,白的如雪,粉的像霞,把春天裝扮得生機(jī)勃勃,引來許多蜜蜂和蝴蝶!吧成场,“沙沙”,春風(fēng)像母親的手,拂過柳枝,拂過河面,拂進(jìn)人們的心里……
這么美的春天,豈能少了我們!脫去厚重的棉襖,我們的'心情也變得輕松起來,跟著春姑娘的腳步,在田野上追逐著,打鬧著。公園里,田野上,小溪邊,到處可見我們的身影。時(shí)而三五成群地捉魚;時(shí)而躺在草地上看著被風(fēng)吹得沒有一絲污垢的藍(lán)天,數(shù)著千奇百怪的白云;時(shí)而舉著風(fēng)箏跑來跑去。玩累了,便在樹蔭底下乘涼,你一言,我一語,可熱鬧了!田地里,農(nóng)民伯伯舉著鋤頭正在耕地,播下希望的種苗,期待著秋天這個(gè)收獲的季節(jié)。
大雁聽到了春姑娘的腳步聲,便迫不及待地從南方飛回來了。它們在空中翱翔著,應(yīng)該是在與春姑娘做游戲吧!要不然又怎么會心情這么好,在半空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停呢?
春姑娘,你給這個(gè)大自然添上了生機(jī),給我們帶來了希望。請停下你的腳步,永遠(yuǎn)地待在這兒,好嗎。
停下腳步作文6
這個(gè)秋天,就像它那泛黃的葉子,隨著時(shí)間一同飄散了。心中的焦灼,與期盼,就恰如那面格外耀眼的紅旗,那樣的使是我們牽掛與屏不住氣。
這一次,又到了年級組一月一度的流動(dòng)紅旗頒發(fā)時(shí)刻了。
回想起上個(gè)月,當(dāng)我們聽到了自己班級獲取衛(wèi)生與行規(guī)兩面流動(dòng)紅旗時(shí),心中那份激動(dòng)與熱切。 那一次,我們班那許久不笑的衛(wèi)生委員臉上頓時(shí)有了陽光,我從來沒有見過那樣真誠,那樣可靠的笑臉。
這一次,我們班的努力,會得到回報(bào)嗎?
回首這一段時(shí)間,同學(xué)們似乎達(dá)成了約定,打掃得格外認(rèn)真了,下課奔跑,說臟話的次數(shù)也眼見得少了起來。仿佛稍有不慎,便會玷污那紅旗鮮艷的色彩一般,連上課時(shí)的課堂秩序,也似乎變的好了不少。
看見衛(wèi)生罰單時(shí),更是會立即處理好打掃現(xiàn)場。因?yàn)檫@兩面紅旗,承載著太多太多無言的汗水,經(jīng)歷過太久太久時(shí)間的考驗(yàn),象征著五班不服輸,也不會輸?shù)囊懔。為了它們,衛(wèi)生委員一日兩次的檢查,為了它們,老師一次又一次的叮嚀與鼓勵(lì)。為了它們,我們從未停下腳步。
這一次,清晰的廣播聲如同上一次一樣響起:
“現(xiàn)在公布本月衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的獲獎(jiǎng)班級:......八二班,八三班,八四班......”
這一次,時(shí)間的腳步仿佛停止了般,每個(gè)人的心跳都異常的沉重。
我的同桌下意識的咬緊了嘴唇,每個(gè)人的眼中,似乎都閃爍著跳動(dòng)的`熱切。這一步,我們能否跨過?
“八......六班......”
理想與現(xiàn)實(shí)的差距,仿佛就定格在了那一步上。那一刻,眼神中那閃爍著的火花熄滅了?墒悄悄抗庵刑N(yùn)含的,卻有了一份從容與坦然。一位班干部默默地將紅旗取下。努力過了嗎?我想是的。我們有夢想,為之追逐過,也奮斗過。一切的成功與否,都取決于一份無愧自我的表現(xiàn)。也許,這一次的失敗,更是為了下一步的開始。雖然我們并未到達(dá)成功的彼岸,但只要腳步?jīng)]有停歇,成功永遠(yuǎn)在那個(gè)地方等待著我們。
牢記昨天,珍惜今天,憧憬明天。也許,那一步很不起眼,但努力過的終將在某一天,春暖花開。
停下腳步作文7
窗外的長風(fēng)流淌過葉片的脈落,陽光的躍動(dòng)投下過斑斑點(diǎn)點(diǎn),抖落一地愜意。天邊自在飄蕩的半畝云,像極了我悠遠(yuǎn)的心情和那漸行漸遠(yuǎn)的腳步。
這個(gè)繁忙的城市賜予我屬于它的節(jié)奏,腳步是那般不寧,那般狂躁,沒有什么能驅(qū)使我停下腳步,就這么一直在躍進(jìn)的時(shí)代中,大步向前……
老家要拆遷了……
一家人忙里忙外,不知是為喜悅或是悲傷而勞作。那匆匆的腳步聲,回響在這空曠的“歷史遺跡”中。
不知為什么,躁動(dòng)的心一旦進(jìn)入這綠林包圍著的世外源林,便不由自主地停息下來,卻也拴不住不停前行的腳步。因?yàn),滿載記憶的莊園逝去了,逝去了人,也逝去了情,也逝去了永不歸復(fù)的魂。
腳步聲在院落之間回響,回憶著兒時(shí)村莊的繁盛興旺,環(huán)顧著今朝紅門褪去的'年華。說不盡的,是時(shí)代的變遷,歲月的憂傷。在這兒,沒有催促腳步的浮躁,唯有留下的是一輩輩人丟下的蒼桑。
祖輩的淚,折射出昔日不息的炊煙,昔日不惜的話語,還有那亙古不變的,故鄉(xiāng)的根。
遠(yuǎn)方,長長的田埂,無數(shù)破敗的土房就和我一樣,望著新城市的燈火。沉厚的紅門,掩映著一個(gè)又一個(gè)世界,等待著一場又一場與風(fēng)的期約,呼喚著一次又一次的輪回。它,也許被一個(gè)時(shí)代遺棄,被一個(gè)遠(yuǎn)去的人遺忘,但此刻,我停下腳步,回味著,隨風(fēng)而去的鄉(xiāng)愁……
停下腳步作文8
公交車一到站,熙熙攘攘的人群攜帶著一天的疲憊,如潮水般從狹窄的后門涌了出來。時(shí)值下班高峰,平時(shí)西裝革履,彬彬有禮的白領(lǐng)們,此時(shí)卻顧不得被踩得臟兮兮的皮鞋,皺巴巴的領(lǐng)帶,如同百米賽跑一般從人群中飛躍而出,消失在一陣煙塵之中。白領(lǐng)們尚且如此,大媽們就更不用說了。平時(shí)推著嬰兒車優(yōu)哉游哉地壓馬路的大媽們,各個(gè)變身成女強(qiáng)人,橫抱起嬰兒車來,肩膀一側(cè),便如一個(gè)推土機(jī)一般用肩膀開出了一條“跑道”,然后把嬰兒車一放,腳底生風(fēng)一般在跑道上跑遠(yuǎn)了。
所有人都低著頭,快步地走著。有的人看著手機(jī),有的人盯著手表。也有的人直勾勾地盯著地面,卻都無一例外地眼睛中流露出呆滯的眼神,原本明亮的眼眸變成了暗淡的灰色,雙腿保持著單一的步調(diào),如行尸走肉般跟隨著人群亦或是順著平常的路線。
我混在人群中間,也不例外地快步走著,時(shí)間不早啦,作業(yè)卻還沒做……我在胡思亂想著。
準(zhǔn)備過馬路時(shí),我不得已打斷了思考,抬起頭了,車輛極速的穿行著斑馬線,每逢有行人欲過馬路時(shí),刺耳的喇叭聲便冷漠地作響,而后是引擎轟動(dòng)的隆隆聲,汽車開遠(yuǎn)了,可卻留下了厚重的、如濃霧一般的浮躁與急切,飄蕩在每一個(gè)人靈魂之上,令人難以喘息。
就在我抵達(dá)馬路對岸時(shí),耳邊才終于重回寧靜,金屬的運(yùn)作與摩擦聲漸漸消停,花草樹木的怡人自然漸漸映入了我的眼簾。就在這時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正舉著手機(jī)仰望天空。順著她的視線望去,燦爛的晚霞映紅了天空,濃烈的紅與淡淡的橘在云間翻騰著,散發(fā)著無限活力,天空與太陽仿佛融為了一體,我中有你,你中有我,彼此難分,共同映照著,構(gòu)成了一幅充斥活力的生命畫卷。
當(dāng)天空徹底地融合時(shí),我的耳邊倏爾響起一陣宛如仙樂般的叮咚之聲,街頭藝人的彈唱聲悠悠地飄進(jìn)了我的.耳朵里,又漸漸升騰開了,彌漫上天際,翻騰的云,閃爍的日,在這一瞬間停止了沸騰,在仙樂中,變得寧靜祥和,天地間沖蕩著一股難言的情感,她們匯集著,最終勾出一幅秋露滴清泉的淡雅詩篇。我的生命齒輪忽的放慢了腳步。
我在參天古木旁靜靜站著,樂曲早已停止,天空與太陽回歸平靜,天空湛藍(lán),夕日紅艷。我回頭望去,人群依舊奔波,他們能看見這美麗的霞光,紅艷的夕陽,優(yōu)美的曲調(diào)嗎?
停下腳步作文9
二
江南的三大名樓里,向來不缺少關(guān)于它們的詩詞曲賦,而王子安的那篇如行云流水般的駢文,更是讓那佇立在茫茫贛江邊的滕王閣名垂千古。那載著千年白云悠悠的一磚一瓦,難道不值得我們停下腳步去細(xì)細(xì)品味嗎?
今年春節(jié),在閬中路旁隨意?康囊惠v大巴上,我們又見到了那熟悉的三個(gè)字,朱紅色的偌大的“滕王閣”被印成了那輛車的目的地。難道它真要越過千山萬水,去往那鄱陽湖畔的滕王閣嗎?母親詫異地走向那輛車,向司機(jī)詢問。
“江西?不是的,不是的。你看,那不就是滕王閣嗎。”司機(jī)順手指向江對面的一幢樓。母親并不愿意相信那真是滕王閣,要知道,這里是閬中,并不是南昌。
母親自小便出生在贛江江畔,那滕王閣對她只不過如同鄰人一般。落霞蔽天漁歌答,秋水盈潭鴻雁歸,數(shù)十年的滄桑,她是看在眼里的啊。那托著輕煙般鄉(xiāng)愁的滕王閣,何時(shí)又背棄了那條煙波浩渺的贛江,在這陌生的嘉陵江頭安營扎寨了呢?
再看那樓,青色的瓦片中分明透著一股虛偽,周圍的樹木簇?fù)碇,模模糊糊中似乎可以看到一抹朱紅。塔尖指著不遠(yuǎn)處的'斜陽,卻沒有某只孤鶩來為它淺吟低唱,山腳下枯黃的雜草與落葉在訴說著昔日的繁華。嘉陵江倒映著這座閣,粼粼地在水底招搖,亦真亦幻,好似兩地同一名稱的滕王閣在這里相會。不知這水底的滕王閣,在夕陽的掩映下,會婀娜出怎樣的鄉(xiāng)愁呢?
我掏出手機(jī)查了這座閣的來歷。滕王終因享樂從洪都移封至閬中,在閬中他copy著洪都府的生活,下令在嘉陵江畔重修了一座滕王閣。只不過一座閣因王子安而名聲大噪,另一座閣只被當(dāng)?shù)厝怂煜。我們坐上了去滕王閣的大巴,在那座閣樓前停下了腳步,落霞與秋水仍圍繞著它,但它終是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我并未告訴母親真相,或許在她心中,那座曾在夢中浮現(xiàn),輕托著鄉(xiāng)愁的樓閣,才是真正的滕王閣吧!
或許生活中也總是有一些這樣的錯(cuò)誤,明目張膽地矗立在人們心中最脆弱的地方,它需要我們停下腳步,去看看想想,在時(shí)空的交錯(cuò)中去頓悟、去獲得滿足與喜悅。
在閬中的滕王閣前,我停下了腳步,透過紅磚碧瓦的縫隙,我知道我終不必去維護(hù)誰的鄉(xiāng)愁了。作者:張師航
停下腳步作文10
姥姥是個(gè)老實(shí)人,本本分分的在農(nóng)村種著田,40多年一如繼往,在她的生活里似乎沒有空閑,總是想著別人。姥姥,何時(shí)你能停下腳步看看周圍的風(fēng)景,也為自己想想呢?
“媽。別忙了,我們姐弟5人長大了……”這是姥姥30歲時(shí),我的媽媽對她說的!安焕,別人家都忙個(gè)沒完,咱家也不能落下,你們只要好好讀書!彼偸沁@樣回答。
“英,別忙了,5個(gè)孩子的讀書費(fèi),你會累壞的,別讓女孩讀書了……”這是姥姥40歲時(shí),姥爺過世,鄰居對姥姥說的!安恍,再累,每個(gè)人都得讀完中學(xué),每個(gè)孩子都一樣,就算累死我也無憾!
“同志,如果您再這樣徹夜未眠地工作,你的病情會惡化的`。”這是姥姥50歲時(shí),在農(nóng)田里昏倒后送到醫(yī)院,醫(yī)生對她說的!安恍校熵S收了,我得加把勁,別人的定衣單我還有好多得晚上趕出來,要不就得耽擱白天的事。”
“都多大了,還不在家好好享清福阿,你孩子也真是的,你怎么不告訴她們呢……”這是姥姥60歲時(shí),由于風(fēng)濕病和骨刺腿部外彎,到山下買雜貨,從山腰滾下后,她朋友對她說的!案嬖V什么阿,又沒大礙,只是皮外傷,讓孩子分心多不好啊,我還能干活!”
姥姥阿,你辛苦了一輩子,什么時(shí)候能歇歇啊。
去年是她的70大壽,本來說好要回老家看她的,可是她半夜12點(diǎn)突然打電話,死活不讓我們回去:
“我過大壽時(shí)千萬別回來啦!”話筒里老人家喘著粗氣。
“媽,為什么阿,大壽可不是年年都有的!
“不行!我們這里在下暴雨呢!你們開夜車來出事怎么辦!”
結(jié)果,第二天,姨媽打來電話:
“妹妹,媽病了。”
“?昨天不是好好的?”
“什么好好的啊。昨天她說你要回來,于是去鄰村買面做你女兒最愛吃地糕點(diǎn)。她腿腳本來就不靈便,走了4里路,自己早上六點(diǎn)走的,誰也沒告訴,晚上十一點(diǎn)才回來,半路下起了雨。發(fā)燒39度多,媽身子本來就弱……”
那一刻,我看看媽媽流淚了,想起了唯一一次姥姥讓我們看見她落淚的情景。
姥姥一直很堅(jiān)強(qiáng)的,從來不肯輕易點(diǎn)眼淚,哪怕在姥爺?shù)脑岫Y上,守著小舅舅的空骨灰盒時(shí),她也從來沒有哭過一次,但是如此堅(jiān)強(qiáng)的她卻在姨媽說要休學(xué)照顧她時(shí),她打了姨媽一個(gè)耳光,哭了。
姥姥,別總為我們掛心了,好好想想自己吧。忙了一輩子,該好好休息享清福了。
別人問我:“喜歡爸爸還是媽媽?”
“喜歡姥姥!”
不管別人問多少次,我總是這么回答。
姥姥,假如別人都不要你了,我要你,我要把你送到最好的養(yǎng)老院。不,我接您來我家,我親自伺候您。要是別人罵你了,和我說,我一定回老家替你報(bào)仇。要是敢打你,我讓他10倍奉還。姥姥,答應(yīng)我好么?一定要等到我長大。
等我長大,你也別走了,我背你,咱停下腳步看看風(fēng)景吧。
停下腳步作文11
匆匆忙忙趕向?qū)W校,你的腳步能停下嗎?
你錯(cuò)過了路邊的良辰美景,只是一個(gè)勁地顧著向前趕,路邊有一列列茂密的樹木,那是大自然的恩惠。在柏油馬路上,總能聽見一聲聲嘈雜無比的車鈴聲,可是,樹木的保護(hù)卻能讓生活多姿多彩。你的腳步能停下嗎?
在你匆匆忙忙的趕向?qū)W校時(shí),你還會看見紅黃藍(lán)橙等五彩繽紛的花朵,正在向你揮手著雙手,向你問聲“早安”。所以,你的腳步能停下嗎?
偶爾,你還可能會在遠(yuǎn)處,聽見幾聲鳥兒的鳴叫?罩,幾只渺小的麻雀也會匆匆飛過,你停下匆忙的腳步,抽出三四秒的時(shí)間,抬頭望望吧。在幸運(yùn)的時(shí)候,你還會看見幾只白鷺或不知名的鳥兒,在空中悠閑地逛街。請你停下腳步吧!
春,鳥語花香。她時(shí)不時(shí)會下一場蒙蒙細(xì)雨滋潤大地。夏,天氣悶熱。你會發(fā)現(xiàn)在空中還會有幾只蜻蜓飛過,人們會不禁贊嘆道:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!鼻,她踩著金黃的地毯來了。你會看見路旁會出現(xiàn)幾排金燦燦的銀杏樹,那一把把可愛的銀杏葉照耀著人們的文思與夢想。冬也不例外,茫茫大雪。你可以在雪地上踩幾個(gè)腳印,或者低下頭,看看那車輪上的'印花,這時(shí)你又能聯(lián)想到什么呢?哦,你可以想象在車輪印花上發(fā)生著怎樣的一個(gè)奇思妙想的故事。
如果時(shí)間允許的話,你還可以在適合的季節(jié)里看看路上的螞蟻搬家,這一出好戲。所以,你的腳步能停下來嗎?
時(shí)間不等人,但如果你的腳步一直都不沒有停下的話,你就將會丟失一個(gè)個(gè)美好的回憶。所以,我給出了最終答案,我們的腳步能歡快停下,因?yàn)槟鞘俏覀兊耐甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
停下腳步作文12
曾幾何時(shí),"快”已經(jīng)滲透到了生活的方方面面,吃飯有快餐,購物有收遞,照相有快照……這讓我們的生活如奔馳的列車快速向前,可也使我們無暇欣賞路邊的風(fēng)景。其實(shí),有時(shí)停下腳步,慢下去,就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
中午吃完飯后,我覺得有點(diǎn)飽,于是就帶弟弟出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。天不是很熱,陣陣微風(fēng)拂面,非常涼爽愜意。走著走著,就走到了一條小路邊,啊,是我上小學(xué)時(shí)天天都走的那條路。記憶中,路邊有一個(gè)因堆積垃圾過多而臭氣熏天的池塘一一或是叫垃圾坑更合適些。畢竟那里承載了我兒時(shí)的很多回憶,我決定去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就當(dāng)是重溫一下童年生活吧。
“哥,那邊是我的學(xué)校,去那里干嗎?"弟弟不解地問。
"這可不是你一個(gè)人的學(xué)校,我原來也在這兒上過小學(xué)!幾年沒來了,想來看看。"我說。
“哦!
過了熟悉的兩排大楊樹,就望見曾無數(shù)次掩鼻而過的池塘了。啊,這是我童年的.那個(gè)池塘嗎?眼前的一幕讓我不由駐足凝望:池塘里荷花一片,紅的、白的就像這池塘中的精靈,在風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,碧綠的荷葉也隨風(fēng)搖曳,仿佛在為荷花伴舞。一陣風(fēng)吹來,荷的清香絲絲縷縷,沁人心脾,讓人沉醉。低下頭,水中的魚兒正游來游去,有的還在石縫里鉆來鉆去,多像我和小伙伴們在一起捉迷藏……
"哥!"
弟弟的叫聲把我拉了回來,大概是看出了我的詫異,弟弟解釋說:
"我剛上小學(xué)時(shí),這兒可臭了。后來村里人一起商量,說是要讓大家住得開心。后來大人們把垃圾都清理了,又種了荷花,放了魚苗……”
聽了弟弟的話,我不由感慨:如果我不是因?yàn)闊o所事事,不是因?yàn)閼浧痍惸甑脑捠,大概也看不到這番美景吧!自從上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加,沒有多少空閑的時(shí)間,真的有一種和時(shí)間賽跑的感覺,所以很少認(rèn)真地看云卷云舒,聽花開花落……哎,也不知因此錯(cuò)過了多少良辰美景!
荷的清香又一次襲來,似乎是在告訴我:在忙碌的生活中,也要適時(shí)地停下腳步。這樣,我們才能嗅見別樣芬芳,看見姹紫嫣紅!
停下腳步作文13
許多的人,他們的人生是處于無邊的忙碌中的。因?yàn)樗麄儾恢廊绾稳ハ硎苌睿诿β抵杏崎e。
再怎么躁動(dòng)的人,他都有心底寧靜的片刻,來享受生活。
而我,是一個(gè)沒有耐心的人,唯有夜晚可以讓我心如止水,夜晚的天空很美麗,北方星空與南方星空的雙目相望。月亮發(fā)出淡色的光,淺淺的,很干凈,不知道為什么,此時(shí)的心如同明鏡一般。今天,讓我再一次沐浴在月光之下,感受著,一個(gè)人的,只有一個(gè)人的夜晚!熬悠渌娦枪霸隆,雖然無法成為眾星之一,可我也可以作為一個(gè)觀賞者,欣賞,它,的魅力與美麗。
我們每天都在追求各種各樣的事物,新奇的,有趣的,驚奇的,但是,我們也只是在填滿虛榮心和自尊心的黑洞罷了,只可惜,自己走不出也看不透。
我們一直緊緊跟隨著時(shí)間的腳步,一步又一步,害怕自己會被時(shí)間可憐兮兮的丟下,其實(shí),是你一直在拋棄時(shí)間,拋棄自我。此時(shí)此刻,如果你真的有心,倒不如想想,其實(shí),上天對每一個(gè)人都是公平的,也許,你認(rèn)為,自己所受到的待遇是不公平的,那只是因?yàn)樯咸鞂δ闾昧耍屇愕挠钤絹碓酱蟆?/p>
如果你是一個(gè)貪心的人,那么,上天也許會給你一些權(quán)勢,如果你認(rèn)為自己一無所有,那么,你就跳下了上天設(shè)下的陷阱,成為那無辜的小羔羊,及時(shí)自己明白了,你還是寧愿被宰,也不愿離開。反之,如果你是一個(gè)容易滿足的人,那么,上天什么也不會給你,但你卻認(rèn)為自己是世界上最幸福的`人。
所以,請停下你那永不停息的腳步,看看這個(gè)美麗的世界,把自己解救出來吧!
人,簡簡單單一撇一捺,要說做的最成功的人,那就是活在當(dāng)下的人了。
在這樣的夜晚,你會發(fā)現(xiàn),自己雖然沒有多少成功,雖然沒有“居其所”,自己依舊可以向月亮一樣,只是,再找要?jiǎng)e人,星星也變得不再那么浮華,閃爍別人。這樣想,自己走的雖然很慢,可是,很充實(shí),自己也并不孤單,我可以問心無愧的說,關(guān)于這些,我已經(jīng)盡了自己最大的努力,我所擁有的一切,與我自己而言,獨(dú)一無二,我的人生是充實(shí)的。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”在這樣靜寂的夜晚,如果沒有一本書相伴,那真的是太煞風(fēng)景了,我喜歡看綜合性比較強(qiáng)的書,以為里面雜七雜八的內(nèi)容都有,還且還有不少富有哲理性的,而此,就是我的最愛。
當(dāng)自己手的收觸摸到書的時(shí)候,連原本的人生觀念都消失的一干二凈了。我雖然擁有極差的記憶力,可是,我擁有過目不忘的超強(qiáng)畫面感,所以,對于此,我一直相信,上天沒有對我不公平?磿鴷r(shí),那一幅幅的畫面浮現(xiàn)在眼前,發(fā)現(xiàn),每天忙里偷閑的看看書,心情也會變好的,書的世界有太多未知之謎了,買來的書一定要看完,這就是我的看書原則,即使是像《儒林外史》那樣的書我也可以忍受。
受到他們的熏陶,我發(fā)現(xiàn),小說對我的誘惑力更大了,類似于《城南舊事》,可也清楚,這無疑是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。雖然應(yīng)該常常停下腳步,回首過去,但是,不代表可以什么都不做,也許有點(diǎn)可笑吧,但又不是天方夜譚,因?yàn)槠孥E是要靠人去創(chuàng)造的。
文字真的是一個(gè)很奇怪的東西,也許它真的是適合于書面表達(dá)吧,所以,在和別人溝通的時(shí)候,雖然自己想說的并不是這些,可是,有些人會認(rèn)為,又不是在考試,平時(shí)還要猜這些,那么,自己活得就太累了。這雖然讓我陷入了失望的深淵,可我依舊相信文字。
世間的可能就是建立在不可能之上的,希望,也凌駕與絕望之上。
似我等泛泛之輩,連“停下”都做不到,還能做得到什么呢?
欲速則不達(dá),走得太快會適得其反,所以,放慢腳步前行,享受路邊任何細(xì)微的風(fēng)景,可是,又不能整天修身養(yǎng)息,會使人產(chǎn)生惰性,只是慢,在慢中享受,在慢中快了一點(diǎn),又一點(diǎn)點(diǎn)……
停下腳步作文14
六十年一花甲,在一個(gè)人的一生中,難有兩個(gè)甲子或子丑,就如不能跨進(jìn)同一條河流。
這三年,我們都是命運(yùn)的棄兒,無所適從,手足無措,茫然四顧,禁足靜默。大疫不過三,壬寅之秋,我們終于逆來順受、跌跌撞撞、撕心裂肺、痛徹骨髓、脫胎換骨,走到了年末歲尾,走向癸卯。似乎,之前從未有哪個(gè)歲月的新舊更替如此令人揪心,令人膽怯望卻止步。對新年期盼的激動(dòng),對新生活憧憬的興奮,哪里去了?
對人生的追求,直逼底線。平安、健康成為我們每個(gè)人的愿望。團(tuán)圓、幸福成為我們每個(gè)家庭的祈福!大疫三年,我們每個(gè)人的經(jīng)歷都有一個(gè)主題,為別人加油,再到為自己加油,我們在人世間的舞臺上演繹著或卑微或風(fēng)光的角色。無助無力感席卷心底,挫折挫傷感籠罩眉間。時(shí)代的一絲風(fēng)塵,就是我們個(gè)人的狂飆。大疫三年,我們的腳步從未停下;蚬仪靶校虮还鼟鄂剀X,除了繼續(xù),我們沒有別的'選擇,哪怕前邊更險(xiǎn)更難!
我能想到的陽后的第一件事,第一次洗澡,第一次看花,第一次喝茶、第一次來到山里,第一次聊天,第一次認(rèn)真地吃飯,認(rèn)真地聽你說話······就讓這次陽過,作為我們重新開始的記號,開啟我們的新紀(jì)元吧。
歲次癸卯,春暖花開。請相信,陰霾終將散去。就如幾千年人類史,雖然有過瘟疫、地震、洪水,火山,山河無恙,還是會這般美好地展現(xiàn)給我們,使我們向陽而生,戀戀不舍。
我們的腳步從未停下,我們對美好的追求,對生的渴求,也從未停止!
夏都文脈的腳步也從未停止!就讓我們用熱愛的心,滾燙的筆觸書寫我們的追求吧,帶著思考、帶著夢想,在文脈蜿蜒里記載我們的不老的青春!
停下腳步作文15
此刻,正是櫻花開得茂盛的季節(jié),我情不自禁的停住腳步,定定的望著眼前的這片櫻花海洋,大片的粉色,極致優(yōu)雅絢爛,襯的遠(yuǎn)方的天空,甚是可愛。
“我們學(xué)校的櫻花都敗了。 背两诿谰爸械奈,突然想起小學(xué)校園里拐角下的櫻花和櫻花下的'美好回憶。我小學(xué)的花園里種了三棵櫻花樹,從我上一年級開始,我和我的同學(xué)就喜歡坐在櫻花樹下,男孩子們或在樹下踢球或是打鬧玩耍,女孩子們則就安靜多了,一般都是看書聊天,十分的愜意。對于當(dāng)時(shí)的我們來說,天真的覺得這些櫻花永遠(yuǎn)都不會敗落,即使是在寒冷的冬天,我們也會許愿,希望櫻花在來年的春天趕緊盛開,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信,櫻花們只是變成精靈飛走了,而不是敗了。
學(xué)校的櫻花誠然無法永遠(yuǎn)絢爛,但是此刻身處在這美麗的花海下,我也仍覺得孤單寂寞。靈魂深處一直有一種聲音在反復(fù)問著我為什么會有這種感覺?我給自己找著答案,是因?yàn)榘职謰寢屧谶h(yuǎn)處拍照,留下我孤單一個(gè)人?還是有著其他原因?
恍惚間,我找到了答案。是因?yàn)檫@里的櫻花即使再美也不是學(xué)校里那幾顆承載了太多回憶的櫻花樹了。在我看來,那里面承載了我們的歡聲笑語,承載了我的點(diǎn)滴成長,這一切都不是世界上的任何一處櫻花海能給予我的快樂與感動(dòng)。
但是我已經(jīng)畢業(yè)了,背上書包離開了那所有著幾顆櫻花樹的校園。也許在很久很久以后,我都看不到那群櫻花樹下的搗蛋鬼,看不到下課鈴響后那一個(gè)個(gè)奔跑的身影。即使每年教師節(jié)回去,9月的櫻花,也已經(jīng)敗落了。我惋惜的想著的時(shí)候,不小心注意到我用“敗了”這兩個(gè)可怕的詞來形容櫻花,我長大了嗎?我質(zhì)問自己,但是我不敢承認(rèn),只能催自己打消這個(gè)念頭。
可惜時(shí)間永遠(yuǎn)不會善待生命,即使再逃避,我內(nèi)心深處也清楚的明白,是的,我長大了。我想起了畢業(yè)那天,我和同學(xué)們一起望向窗外的櫻花樹,“花敗了啊”,我的好朋友也說了和我一樣的話。也許從那一刻就意味著,我們再也不是那個(gè)懷揣著童話故事的小孩子了。
突然,一片櫻花小花瓣突然落在了我的鼻尖上,“原來你們也要敗了嗎?”我把櫻花瓣從臉上拿了下來并輕輕的吻了吻。這一刻我發(fā)現(xiàn)我從自己的小世界看到了更為廣闊的世界,一片嶄新的世界,我將步入初中,迎來新的開始,想到這不禁笑了笑。
“你好啊,櫻花。”我輕輕地說道,這亦是對過去的告別,也是新的開始。于是我緩慢的向前走去,帶著希望與回憶……
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