韻的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的韻的作文，歡迎大家分享。

韻的作文1

　　今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第二天，我住在我姐姐家。白天，我們瘋玩了一整天，原本打算吃完晚飯后繼續(xù)出去玩，可是老天爺竟跟我們開(kāi)起了玩笑，下起了雨！

　　我站在窗子旁，望著窗外密密的雨絲，想著我那破滅了的.計(jì)劃，陷入了沉思。

　　我想象著，在這種情況下，會(huì)有一位仙女來(lái)到人間……雨絲就是她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，路燈就是她那明亮的大眼睛……

　　想著想著，在我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，那就是——在雨中奔跑。

　　我不顧家人的反對(duì)，沖出了家門(mén)。我才不怕什么感冒呢！我只要快樂(lè)��！

　　我弟弟也跟著我沖出家門(mén)，我倆在雨中賽跑、轉(zhuǎn)圈、打水仗……今天晚上，我和弟弟要有多high就有多high。

　　玩的也差不多了，累的也快不行了，雨水和汗水在身上已融為了一體，我們倆真成了名副其實(shí)的“落湯雞”了。

韻的作文2

　　冬天到了，他沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的豐富美麗，更沒(méi)有秋的碩果累累。一提起冬，人們便會(huì)情不自禁的想起雪花。是的，冬的韻味就在于此。

　　雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，身似玉潔，錚錚傲骨并由一種內(nèi)在的豐盈美。

　　今年，我見(jiàn)過(guò)屏幕上的雪，字畫(huà)上的雪，文字間的雪。而今天，我終于看見(jiàn)了真真實(shí)實(shí)、飄在空中的雪。那雪花如同一個(gè)個(gè)雪白的小精靈從空中飛舞下來(lái)。我抬頭望去，“天幕”變成了白色，一片片雪花從“天幕”上飄落下來(lái)，美麗極了。雪一開(kāi)始是一片片的，如同是仙女從天空灑下的潔白如玉的花瓣，唯美至極。雪越下越大，漸漸變成了鵝毛大雪，又如同是天上的精靈撒下的一塊塊棉花糖。

　　遠(yuǎn)處的山上，落滿了雪花，放眼望去，銀裝素裹，十分美麗。地上也落下了厚厚的一層雪，一串串人的腳印好像是白紙上勾勒的圖畫(huà)一樣。雪還在慢慢變大，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄落下來(lái)。我站在雪地里，人有雪花落在我的頭上、圍巾上、帽子里，感覺(jué)舒服極了�？粗�身上落下的雪花，想瞧清楚她的模樣，看看她有幾個(gè)角，可不曾想到，小雪花調(diào)皮的跟我啟用了“隱身術(shù)”，消失不見(jiàn)了，只有在我的`手上，衣服上留下了斑斑濕點(diǎn)，我張開(kāi)手心，想再一次看看雪花的模樣，沒(méi)想到它再一次消失不見(jiàn)了。當(dāng)雪花落下時(shí)，我似乎聞到了鮮潔的空氣息，山谷幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的氣息，清淡的茉莉花的氣息……我仰起了頭，張開(kāi)了嘴巴，含住了一片雪花，想嘗一嘗雪花的味道，它不像鹽那么咸，又不像糖，那么甜，它有屬于自己的氣息，有自己的味道，淡淡的，落在舌尖上舒服極了。

　　突然，一個(gè)雪球向我砸來(lái)，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)院子里的小伙伴們來(lái)了。她們朝我喊到：“我們一起來(lái)打雪仗吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起一個(gè)雪球朝她們?cè)胰�。我們打起了雪仗。院子里留下了我們銀鈴般的笑聲。

　　冬天是無(wú)私的，在春天到來(lái)之時(shí)，她那冰清的肌膚漸漸化為涓涓春水，無(wú)私的澆灌著新長(zhǎng)的幼苗。冬之韻，特濃、特醇、特美。

韻的作文3

　　“嘩——嘩——”聽(tīng)，那是大海心跳的聲音�！吧场�—沙——”聽(tīng)，那是一雙腳踏沙灘的聲音。以前，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海的名字，今天，我終于聽(tīng)到了海的聲音。

　　起初，大海是寧?kù)o的，平靜的像一面透明的鏡子，在睡夢(mèng)中甜蜜地微笑著;清的能看清海底相態(tài)各異的石頭，美麗的珊瑚，綠的'像一巨大的綠寶石。

　　過(guò)了一會(huì)兒，海水變成溫柔的，輕輕親吻著一個(gè)個(gè)石娃娃，好像慈祥媽媽正在輕輕搖著她的孩子唱著搖籃曲一樣。慢慢的，石娃娃睡著了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，大海變成了調(diào)皮的“小精靈�！焙退�的好朋友一起在玩“警察抓小偷”的游戲，你追我，我趕你，互相追隨，互相嬉戲，不停地撞擊著礁石發(fā)出了“嘩嘩”的歡快聲，好像在歡迎我的到來(lái)呢!累了以后，就在石頭或沙子之間藏著，吵的它們不能休息。

　　有的時(shí)候，海一浪壓著一浪，一排接一排地奔騰著，朝著我沖過(guò)來(lái)，讓我摔倒一次，兩次，它都不善罷甘休呢!我急忙脫下輕襪，走進(jìn)淺水中，享受著海浪帶來(lái)的歡樂(lè)和喜悅!

　　最后，海張開(kāi)了大口，像要一口吞掉地球一樣狂嘯著，可是，就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，海的嘴巴落了下來(lái)，濺起了層層浪花，我立刻成了“落湯雞”。

韻的作文4

　　臨近小升初，沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我的天空下著雨，心情亂糟糟的。

　　周日的暖陽(yáng)照在玻璃上，閃出奪目的亮光，好看的耀眼。“喝點(diǎn)茶吧�！睜敔敹私o我一杯茶，在我對(duì)面的沙發(fā)上坐了下來(lái)。茶幽幽的，冰涼的'杯子已經(jīng)微微發(fā)熱，白色的煙霧摻雜著悠悠的茶香一絲一絲地飄出。我的眼神中多了一分神采，吹去了熱氣，我將杯中的茶一飲而盡。

　　然而，茶的苦澀讓我差點(diǎn)把杯子扔掉。即使咽下了，可茶葉獨(dú)有的濃郁的清苦卻久久沒(méi)有散去。

　　“爺爺，這茶真苦�！�

　　爺爺卻淺淺的笑了。重新給我沏上一杯，“再試一次吧�！睜敔�?shù)恼Z(yǔ)氣中帶有不容置疑的威嚴(yán)，我遲疑了，沉默了片刻，才伸手接了過(guò)來(lái)。

　　我抿著唇，一言不發(fā)。淺綠色的水面上漾著幾葉翠綠的茶葉，我皺著眉，輕輕抿了一小口，茶依舊那樣，清苦的氣息令人心寒。突然，在清苦的余味后一縷淡淡的甘甜悄然而生。在清苦后的這一縷甘甜，甜的剛剛好，令人心頭一暖。

　　抬眸的一剎那，我對(duì)上了爺爺那一抹耐人尋味的笑容。

　　我低下了頭，沉思了良久，再抬起頭時(shí)，心情豁然開(kāi)朗。

　　原來(lái)學(xué)習(xí)也正如此，苦到盡了，便是甘甜，茶里人生，人生如茶。

　　這就是茶韻，先苦后甜。

韻的作文5

　　我不知道是為什么喜歡上的竹子，也許是它的精神，也許是它頑強(qiáng)的生命力，竹子堅(jiān)韌不余的外表下還透露這旺盛的生命力�？傊�，竹子深深吸引著我，令我感觸頗深。

　　雨后的竹林淡雅清新，我沒(méi)有去過(guò)大片的竹林，但家鄉(xiāng)時(shí)不時(shí)種植的小竹林也是讓我著迷。置身在竹林中，我靜靜地觀望著竹子，那一抹抹綠交織在一起，淡的，濃的，密的，疏的，仿佛一幅只有綠色的`中國(guó)畫(huà)，詩(shī)意盎然。

　　也許，在那些不懂竹的人眼里，這些竹子都長(zhǎng)一個(gè)樣，那可真是大錯(cuò)特錯(cuò)。竹子的形態(tài)各異，有一些巍然聳立的翠竹，就像是一位剛剛步入紅塵的翩翩公子；那收枝閉葉的翠竹，活似一位害羞的姑娘；甚至連剛剛萌芽的竹筍都像一位俏皮可愛(ài)的孩童。下過(guò)雨之后的竹林，一滴滴水珠從竹葉上滴落，陽(yáng)光照射在露珠上，閃閃發(fā)光，有一種”露似珍珠月似弓”的感覺(jué)。

　　無(wú)論是初春，盛夏，深秋還是寒冬，竹都是依然的昂首挺胸，碧綠盎然，它不畏嚴(yán)寒酷暑，大雨冰霜，千古之間，正是竹這種不屈的精神一直被文人們所書(shū)寫(xiě)，所贊美�！鼻�磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”吟的就是竹的頑強(qiáng)與不屈；”一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉”誦的就是竹的高潔脫俗。我們?cè)谏�活中，總�?huì)遇見(jiàn)一些艱苦的折磨，可是，如果我們可以和竹子一樣，不怕困難，迎難而上，不是也可以步步高升嗎？

　　竹之韻，韻在不屈的精神，韻在節(jié)節(jié)高升的堅(jiān)持，韻在它與命運(yùn)斗爭(zhēng)，不放棄的勇氣，也許，這就是為什么我被竹深深地吸引了。

韻的作文6

　　我們以前的教室窗口有一棵樹(shù)，我叫不上它的名字，但它每一天的變化我都記在心里。同時(shí)，也讓我感悟到了一個(gè)道理。

　　三月，當(dāng)?shù)谝宦暣豪讋澠铺炜�，萬(wàn)物蘇醒了。春風(fēng)撫摸過(guò)河，冰化了；春風(fēng)撫摸過(guò)地，草葉兒長(zhǎng)出來(lái)；春風(fēng)撫摸過(guò)灌木，花綻放了。春風(fēng)當(dāng)然沒(méi)有忘記這棵樹(shù)，當(dāng)春風(fēng)撫過(guò)，它爆出了新芽。那黃綠色的新芽怯生生地長(zhǎng)在光溜溜的樹(shù)干上，像一個(gè)個(gè)小腦袋探了出來(lái)，還真是可愛(ài)�，F(xiàn)在的樹(shù)就像剛哇哇墜地的嬰兒。

　　日子一天一天地過(guò)去，似乎還不等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)小嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成一片片青翠欲滴的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)緩緩升起的巨大的綠云。站在樹(shù)下看，又好像一把巨大的綠傘。這時(shí)的樹(shù)正處于少年時(shí)期，生長(zhǎng)的旺季。

　　不久，樹(shù)的頂端伸出了幾支金黃色的枝條，像一根根珊瑚枝。很短的時(shí)間內(nèi)，那金枝越長(zhǎng)越茂密，成了一片“珊瑚叢”，接著這枝上還冒出許多紅得像是燒焦了的小圓球。整棵樹(shù)就像一個(gè)圓圓的大腦袋，戴著一頂黃紅相間的大絨帽。它已成了青年。

　　時(shí)間在流逝，那些小圓球開(kāi)放了，綻放成一朵朵火一樣的花，十分艷麗。隨著天氣涼下來(lái)了，秋高氣爽，花的.顏色逐漸變成了淡紅，并膨脹成一個(gè)菱角包裹，這是樹(shù)的果實(shí)。它頂著一“頭”果子，在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，已經(jīng)是一位成家立業(yè)的中年人。

　　氣溫繼續(xù)下降，果實(shí)落光了，樹(shù)葉枯黃了，大片大片地飄落下來(lái)。它已經(jīng)步入老年，等待新一輪的開(kāi)始。

　　人生和這樹(shù)一樣，一切都是眨眼間的事。時(shí)間如水，不會(huì)回頭，不會(huì)等待任何人。人活一世，草木一秋，只有抓緊每分每秒，好好把握每一天，才會(huì)有果實(shí)的收獲。

韻的作文7

　　春季是大地的再生。

　　在鋼筋水泥構(gòu)成的城市里，春天悄然而倔強(qiáng)地顯示著生命的力量。路邊的迎春以清純的嫩黃向世間傳遞著欣喜與燦爛，單調(diào)、枯燥了整個(gè)冬天的老樹(shù)也發(fā)出綠芽，嬌嫩而單純，如初生的嬰兒那清澈的眼睛。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有的冬眠都在春的腳步聲中睜開(kāi)惺松的眼睛，所有的壓抑都在春的召喚聲中抖落一身的沉重，迎來(lái)昂揚(yáng)和輕松。

　　春天是四季的序曲，以明媚、清純拉開(kāi)一宇宙循環(huán)的序幕。春天，為世間的萬(wàn)物注入活力，嫩綠的生命展開(kāi)了一個(gè)個(gè)嶄新的、絢麗的夢(mèng)境。

　　時(shí)序更迭，四季循環(huán)，象極一個(gè)人的生命歷程。所不同的是，四季隨著地球的自轉(zhuǎn)而交替，生命的過(guò)程卻是從出生到死亡的輪回。時(shí)令上的春天有無(wú)數(shù)個(gè)，人生的春天卻是有限的。

　　春天，帶來(lái)的不只是絢麗和明媚，它是播灑汗水的季節(jié)，是栽種希望的日子。看著那片片青翠欲滴的葉子，看著那綻開(kāi)的花蕊，讓人有一種遏制不住的.沖動(dòng)和喜悅，是對(duì)生命的渴求和珍惜，是對(duì)旺盛生命的同意和贊許。

　　暖暖的春日，暖暖的陽(yáng)光，不是沉醉其中，而是奮飛的時(shí)刻。把生命的線握在自己手中，讓心中的希望飛得又高又遠(yuǎn)……

韻的作文8

　　三月悄然而至。春風(fēng)吹過(guò)碧水、青山、溪流和我們的心。

　　桃花象征著春天的清新和柔美。冬天，梅花盛開(kāi)，預(yù)示著春天的到來(lái)。春花已經(jīng)迫不及待地露出笑容來(lái)迎接她。桃花不甘心示弱，原來(lái)枝頭上的花蕾，已經(jīng)露出了花骨，而將要伸出的花蕾才是最有效的。他們臉紅，積聚力量。春天的號(hào)角吹響，桃花競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)接一個(gè)。有節(jié)奏感，觸動(dòng)我的心弦。

　　晚上，一點(diǎn)點(diǎn)水汽凝結(jié)成露珠，清晨落在路上，以便清理土地上的灰塵。組成人們每天醒來(lái)都能看到自己的痕跡，在樹(shù)葉上，在窗戶上我想坐在窗前，傾聽(tīng)他們敲擊各種事物的不同音調(diào)，也就是大自然的聲音，還有春天的聲音。

　　冬天，小溪被迫在冰下睡覺(jué)。春天的到來(lái)對(duì)它來(lái)說(shuō)是一件大喜事，它可以像往常一樣快樂(lè)地流動(dòng)。冰漸漸融化了。冰下，小溪已經(jīng)滔滔不絕，歡快地向前流去。叮當(dāng)?shù)穆曇粼絹?lái)越小。這可能是春天最夢(mèng)幻的聲音了！

　　春天的到來(lái)，那種情景就像朱自清先生描繪的春天一樣�！币荒甑挠�(jì)劃就在春天，“春天帶給人們最大的`能量。

　　孩子們甚至成年人都期待春天的到來(lái)。春天，孩子們可以盡情玩耍，那些灰色高樓永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋心中充滿活力。

　　目前，五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔，手里拿著風(fēng)箏線的孩子臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容。

　　笑聲構(gòu)成的旋律交織在一起，這是春天的節(jié)奏，這是春天的美。

韻的作文9

　　校園的音符是五彩斑斕的。

　　春天的校園生機(jī)盎然，柳樹(shù)抽出新枝，桃花吐露芬芳；小草鉆出泥土，迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。美麗的春姑娘用巧手點(diǎn)綴了這個(gè)世界的放眼望去，萬(wàn)物都披上了“綠外套”，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、藍(lán)……好一個(gè)“花花世界”。同學(xué)們也是如此的生機(jī)勃勃，唱啊，跳啊！在草地上，在樹(shù)木里，與春一同奏響最美的春天交響曲。

　　驕陽(yáng)似火的夏天，對(duì)我們也不是什么壞事。夏日當(dāng)頭，綠蔭越發(fā)的濃郁。我們?cè)跇?shù)下，背單詞，講故事，玩游戲，嗅到陣陣涼風(fēng)。暴曬沒(méi)有摧毀大榕樹(shù)，經(jīng)過(guò)烈日洗禮的大樹(shù)更加蔥郁，挺拔。炎日抑制了涼風(fēng)，卻讓它在葉影里浮現(xiàn)。這不是夏之蘊(yùn)嗎？

　　秋天來(lái)了，帶走了夏的燥熱，雖然葉子還是綠的，同學(xué)們還是歡快的，但，總覺(jué)得少了些什么，又多了點(diǎn)什么？大家似乎都變得沉穩(wěn)了，不再似以往那樣喧鬧的�？桑�秋雨來(lái)了，它溶化了人的隔閡，讓人們脫下封閉的偽裝。秋雨，猶如女孩清冷的淚水。略顯凄涼，但又給人希望。曾幾何時(shí)，形單影只的一個(gè)人，望著窗外淅淅瀝瀝的秋雨，也望著，映在里面的自己。

　　一年的最后一個(gè)季節(jié)——冬季。伴著呼嘯的北風(fēng)，冬姑娘她款款而來(lái)。它化身一位圣潔的女神，翩然而至。它將大地銀裝素裹。窗外那柳樹(shù)的枝條上持滿了冰枝，如同無(wú)數(shù)的銀條，又如同少女那滿頭五彩的小辮子，格外的美麗。不要以為冬天只是冰冷，蕭殺的代名詞，不是的，清晨，一輪橘紅色的太陽(yáng)從地平線上升起，給籠罩著氤氳的大地涂抹上了一層紅暈，如同少女?huà)尚叩哪樀�。�?yáng)光驅(qū)散了冰冷的寒意，同學(xué)們跑出教室，身上便有了暖暖的陽(yáng)光的味道。當(dāng)落日的余暉懶洋洋的掃過(guò)山那潔白而光滑的肌膚，然后落在這片靜謐的土地上時(shí)。同學(xué)們?nèi)�三兩兩，成群結(jié)隊(duì)，把影子拉的.很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……我望著余暉下的校園，有點(diǎn)黯然神傷。可當(dāng)我回頭，看到校園的另一側(cè)，那是太陽(yáng)升起的地方，春天還會(huì)再來(lái)的，冬天不就是為春天的來(lái)臨做準(zhǔn)備的嗎？

　　校園的韻味，永遠(yuǎn)留在我們的心頭，一直如此。

　　來(lái)去的年華，還有未曾拓印的章節(jié)。我們?cè)谛�園里，伴著四季，留下了獨(dú)特的底蘊(yùn)。

韻的作文10

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子里，銀杏樹(shù)的葉子終于由原來(lái)的嫩綠改為了嫩黃，只有一片樹(shù)葉還有些綠，這真是四株非同一般的銀杏，挺拔、傲岸、秀美矗立在一片矮矮的小房子前，更顯得氣宇軒昂，剛直的樹(shù)身中間伸出幾個(gè)條柔曼的超脫，將密密層層的嫩黃氣的葉兒撐開(kāi)，像一柄碩大的傘。

　　樹(shù)葉也十分可愛(ài)，那楚楚動(dòng)人的.樣子，你看了它心中便 想真像一把把小小的黃黃的扇子吊在枝頭，為自己的生命遮風(fēng)擋雨。

　　春天，枝頭嫩綠的新葉，在樹(shù)梢子，翩翩起舞。

　　夏天，在陽(yáng)光的沐浴下，閃爍著金子般的光芒。

　　秋天，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)一吹，它們便伴著“黃蝴蝶”落入土中。

　　冬天，它似乎蒼老了，可仍在風(fēng)雪交加的日子里挺立著。

　　我愛(ài)銀杏。

韻的作文11

　　我的家鄉(xiāng)座落在福建、江西和浙江省的交界點(diǎn)，雖然不大，但依然有與其它城市有四種不一樣的韻味呢。

　　一韻——河景美

　　我們這里最寬的河，莫過(guò)于須江了

　　須江兩旁是寬闊的江濱大道，道路靠江的一側(cè)，種著許多棵垂柳。那些垂吊下來(lái)的柳枝，像許多纖細(xì)腰肢的少女，微風(fēng)一吹，便隨風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。須江水清澈見(jiàn)底，江底千奇百怪的石頭便成了魚(yú)兒們的樂(lè)園。它們石頭洞中穿來(lái)穿去，玩累了又在石頭房子里休息休息。有時(shí)還有一兩條調(diào)皮膽大的小魚(yú)，會(huì)高高地躍出平靜的水面，幾片小水花就會(huì)隨著它們的`尾巴濺起。當(dāng)它們回到水中，水花余下的幾顆水珠落在水面上，水面便泛起了層層漣漪，像一個(gè)個(gè)光圈，向水面的四周蔓延開(kāi)去。

　　二韻——童趣多

　　我的家鄉(xiāng)好玩的地方也不少：浮蓋山石洞，江郎山天梯……但我最喜歡的，卻是那個(gè)小小的虎山公園。

　　那兒雖小，但卻充滿了童趣。我們一大群小孩子，把那條小溪上的幾朵石頭蓮花稱為石蓮灘，把小溪稱作荷花渡，把山坡上的小亭子叫作小家園，就連大竹林也被叫作秘密基地。還有魔鬼崖、健身樂(lè)園、花木橋、后山宮殿……

　　我們這群人總是分成兩撥兒，一撥兒當(dāng)警察，一撥兒當(dāng)小偷，警察要去追趕小偷。警察抓累了，便跑到秘密基地休息一下，小偷逃得腿酸了，便躲到后山宮殿中喘口氣兒，按按腿……我們?cè)谶@里，樂(lè)此不疲地玩著這些老套的游戲，卻不覺(jué)厭倦。于是，這里一年四季都充滿了歡快的，銀鈴般的笑聲。

　　三韻——書(shū)香園

　　書(shū)香園。顧名思義，就是指充滿書(shū)香韻味的家園，這是我給我的家取的名字。

　　我的家說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，樓上樓下一共三層半。我和爸爸媽媽住二樓。

　　我住的二樓只有七個(gè)房間。我的房間不大，家具都是實(shí)木制的，書(shū)桌旁的書(shū)柜上，放著許多書(shū)籍。坐在里面，有一種舒適，又溫文爾雅的味道。

　　爸爸的書(shū)房比我的房間還要小，但每天都很安靜。書(shū)架上擺滿了許多老書(shū)籍和老唱片，還有一些我小時(shí)候用的東西。這些古老的東西，陪伴爸爸走過(guò)了許多年的歲月�，F(xiàn)在它們擺在書(shū)架上，把這并不很舊的書(shū)架襯托得有一大段年華似的。我的家就是這么一個(gè)充滿書(shū)香琴韻的地方。

　　四韻——栗飄香

　　現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，板栗樹(shù)上也有了許許多多的板栗。爸爸媽媽曾經(jīng)帶著我去西山打板栗。那次打板栗，一想起來(lái)就好笑。

　　爸爸帶著一根長(zhǎng)竹竿，來(lái)到西山上。那時(shí)是清晨，還沒(méi)有巡視員。老爸便一臉調(diào)皮相地舉起長(zhǎng)竹竿，去敲打板栗樹(shù)郁郁蔥蔥的枝椏。敲了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠刺刺球掉了下來(lái)。

　　板栗！板栗！下板栗雨啦！我高興地拍起手來(lái)大叫。

　　我和媽媽提著個(gè)大袋子，把板栗一個(gè)個(gè)拾進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒，袋子便變得沉甸甸的了。這時(shí)，眼尖地媽媽一望，趕緊說(shuō)：快！快！巡視員來(lái)了！

　　爸爸馬上把長(zhǎng)竹竿往旁邊的灌木叢里一扔，巡視員就來(lái)了。

　　你們?cè)诟墒裁�？�?/p>

　　我馬上一臉稚氣地回答：叔叔，我和爸爸媽媽在撿垃圾，清潔呢！

　　等巡視員走后，爸爸媽媽終于忍不住，哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，我們的家鄉(xiāng)四韻？如果你對(duì)這兒感興趣，歡迎您來(lái)游玩哦！

韻的作文12

　　春天太奢華，秋天太凄涼，冬天太蕭條，唯有夏天光芒四照、魅力四射。

　　太陽(yáng)是夏天的心臟，金黃柔軟的沙灘上鋪滿了夏日的光輝，一望無(wú)際的橙藍(lán)大海上漂流著許多五彩繽紛的游泳圈，大街小巷的人個(gè)個(gè)口中含著冰棍。太陽(yáng)照的火辣辣的，使人全身上下都散發(fā)出一股熱氣，顏色不一的太陽(yáng)傘遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去成了一道自然的風(fēng)光，機(jī)靈的小泥鰍在水里逍遙自在，好不受拘束。人們的臉上都顯出一副不耐煩的嘴臉，接起電話就感覺(jué)要發(fā)火似得。

　　如果說(shuō)春天的美美在百花爭(zhēng)艷，那夏天的美就是萬(wàn)類(lèi)競(jìng)綠，荷潛出水，鋪滿了整個(gè)水面。粉嫩的瓣葉露在外，青澀的底根亭亭玉立，如一位少女“含羞綻放”。

　　柳樹(shù)的頭發(fā)又濃又密，在微風(fēng)中肆意撥弄，夜鶯的歌聲輕輕回蕩，讓人那浮躁的心漸漸平靜，楊柳的.枝條像畫(huà)家盡情揮毫潑墨、肆意生長(zhǎng)。到處都是層層疊疊的綠，無(wú)邊無(wú)涯，綠的觸日生涼。

　　正午，停在不同樹(shù)上的蟬紛紛演唱，你一唱我一吼，使得正在午休的人翻來(lái)覆去，煩躁不安�？赡窍s卻比那想一搏成名的歌手唱的更歡哩！它們身上的元?dú)馑坪跤肋h(yuǎn)也使不完。

　　青澀的果實(shí)在高陽(yáng)的照耀下一天天變得圓潤(rùn)，一天天變得飽滿。

　　黃昏落近，夏夜來(lái)到，知了不再高歌。只看那螢火蟲(chóng)簇?fù)碓谝黄�，不一�?huì)兒又散開(kāi)了。孩童哼著兒歌，這一切都仿佛那么美好，卻不知太陽(yáng)才悄悄離去，輪來(lái)月亮的看守。柳枝不再舞動(dòng)，只伴著夜鶯一起入睡。

韻的作文13

　　微風(fēng)捎著濕潤(rùn)的清香，輕柔地拂過(guò)我的面龐，也吹散了滿池荷花的倒影，漾起一圈一圈的微波。

　　放眼望去，滿池密密匝匝的荷，開(kāi)得十分繁茂，充滿了夏日獨(dú)有的勃勃生機(jī)，卻又不失甜美與恬靜。定睛細(xì)瞧，有的荷葉嫩綠嫩綠的，只有手掌般大小，才剛剛浮出水面；有的呈翠綠色，有盤(pán)子般大小，上面還滾動(dòng)著晶瑩的水珠；有的是墨綠色，出水老高，為荷花遮風(fēng)擋雨。

　　清風(fēng)拂來(lái)，一池荷葉隨風(fēng)搖曳著，有如綠色的浪濤。葉面上，一粒粒水珠頑皮地滾動(dòng)著，猶如晶瑩的水晶珠。

　　再細(xì)看，那層層荷葉中，零星地點(diǎn)綴著些荷花。白的如玉、如雪，粉的似霞。有的躲在荷葉下，羞紅了臉，有的正裊娜地盛開(kāi)著，像身著素服的舞女；有的半開(kāi)，仿佛正用白嫩的手掩住嬌美的面龐，十分矜持。極目遠(yuǎn)眺，那或白或粉的荷花，好似天邊的彩霞落入池中，令我心曠神怡。

　　正當(dāng)我沉醉于這滿池美景時(shí)，耳邊忽聞一陣婉轉(zhuǎn)的歌聲，我心生疑惑，眼前并不見(jiàn)人影，這歌聲從哪里傳來(lái)的呢？水聲潺潺、歌聲裊裊，終于，一葉蓮舟進(jìn)入了我的視線。蓮舟上一位美麗的姑娘身著一條綠色羅裙，裙兒和池中那翠荷相映，仿佛融為一體，如果不是頭上那一頂白色的遮陽(yáng)帽，我還真不容易發(fā)現(xiàn)她的身影呢。

　　此時(shí)姑娘正輕輕的劃動(dòng)著小舟，在滿池的荷葉中穿梭著，她那緋紅的臉龐掩映在粉荷間，與嬌艷的花兒相互映照，分外動(dòng)人。小舟停了下來(lái)，姑娘彎腰，伸出素手輕快而嫻熟地采摘著成熟的.蓮蓬。小舟上不一會(huì)兒便堆起了一片蓮山。姑娘采摘著蓮蓬，一邊歡快地哼著《采蓮曲》。

　　微風(fēng)徐徐，吹來(lái)滿池荷香，是荷花的甜香、荷葉的幽香還是蓮子那如月的清香？伴著采蓮姑娘那悅耳的歌聲，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　裊裊清風(fēng)中，傳來(lái)陣陣荷香，我仿佛又看到了那充滿著青春氣息的、活潑的、快樂(lè)的采蓮姑娘的笑靨……

韻的作文14

　　秋，始于夏之余韻而終于冬之沉默。在這短暫的醞釀中，她擁有了得天獨(dú)厚的氣質(zhì)。她飽滿的名字，悠長(zhǎng)的音律，注定了她要象征成熟，厚積薄發(fā)。她平實(shí)的生命，像是以那單純的樸素讓人回味夏的余音裊裊。她完美的退場(chǎng)，更像一名欲說(shuō)還休的詩(shī)人，以其獨(dú)有的方式，對(duì)又一個(gè)夏進(jìn)行總結(jié)。

　　秋，遲遲地來(lái)自昨夜的第一枚落葉。今晨于喧囂的風(fēng)雨中醒來(lái)，第一件事便是推開(kāi)小窗，迎來(lái)一室秋涼。昨夜，抖落的花葉還真不少哩！一大片夭折的苦澀生命，橫七豎八地陳尸在雨水盈溢的血泊中，似乎，每年到了這個(gè)季節(jié)，綠葉一致的歸向便是泥土。

　　記憶中，18個(gè)落葉季節(jié)離我不遠(yuǎn)，而眼前第19個(gè)落葉季節(jié)卻又來(lái)臨，也許是時(shí)間賦予生命睿智，我在想，每一枚落葉不就是一則故事？無(wú)論其中過(guò)程如何，終究是在時(shí)間反復(fù)鞭撻下隕落了，而這落葉季節(jié)仿佛有著隱約的.嘆息，異口同聲。也許是對(duì)生命夭折的憤懣。然而并非無(wú)端的呀！既然享受了三月的氤氳，六月的紅日，也該滿足了苦澀的生命無(wú)庸等待枯黃。

　　如果說(shuō)，熱烈的落葉是秋對(duì)季節(jié)紛紛的思念，那么，沉默的枯黃則是她對(duì)生滅流轉(zhuǎn)殷殷的探尋。它們?cè)谇镲L(fēng)中飄然，于是組成了秋的含義。一年又一年，秋都在這熱烈與沉默之間扮演著角色。火紅的舞臺(tái)上，明朗的節(jié)奏中，生命愈演愈烈，而秋自己，也在馬不停蹄地朝前，不時(shí)激揚(yáng)文字，擲地如金石震震。于是有了回憶的歌。于是有了歲月的痕。

　　春生，夏長(zhǎng)，秋收，冬藏。生命的過(guò)程似乎注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。無(wú)數(shù)的變化牽引著我們流浪的足跡，是浪游，還是皈依？在一片秋的成熟中，我停下腳步，叩問(wèn)人生：是去尋覓那片代表生命的無(wú)盡向往，還是暫時(shí)放棄遠(yuǎn)處模糊的風(fēng)景，而去選一高高的枝頭站在那里，觀覽生命，孕育歌聲？意志在秋，她深邃的微笑，淡淡地流失在季節(jié)里。那份未知的淡雅，仿佛依然要在一片綠蔭的紛揚(yáng)中，待風(fēng)將她埋藏。

韻的作文15

　　最?lèi)?ài)———在夜深人寂之時(shí)，沏一壺香茗，以清風(fēng)為伴，以名月作陪，在柔和的燈光下，持一卷泛黃的書(shū)卷細(xì)細(xì)品讀。讀春花，讀秋月，品心靈風(fēng)景。

　　昔日輝煌的歷史在經(jīng)歷了百年滄桑之后早已滿面塵灰。我苦苦想找回歷史，但我無(wú)法超越正以10的8次方米/每秒速度推移的時(shí)光。然而我找到了歷史的載體——書(shū)籍，經(jīng)歷千年風(fēng)雨仍永不褪色。

　　云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。我看見(jiàn)了牧羊的蘇武，手中仍緊緊擎著那支旌節(jié)，時(shí)光剝?nèi)チ遂汗?jié)的外表，夕陽(yáng)染紅了他的白發(fā)。蘇武已不再是當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的使臣，然而他按滿腔的愛(ài)國(guó)熱血仍在噴涌，那拳拳的赤子之心仍在躍動(dòng)，他是我們永遠(yuǎn)的蘇武。剛正不阿，留將正氣沖霄漢。

　　幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。我看見(jiàn)了正在伏案寫(xiě)作的司馬遷，早已身殘心衰，遍體鱗傷，但他仍緊緊地握住筆桿子，以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的堅(jiān)定信念，唱出了史家之絕唱，吟出了無(wú)韻之離騷。揮灑著不朽的歷史。催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。我看見(jiàn)了李白在紫禁城外徘徊的身影。他看破了世俗紅塵，看透了是非恩怨，看透了貴妃研磨后面笑里藏刀的奸詐，看透了力士脫靴下面那副丑惡的嘴臉，金床玉枕底下的斑斑血跡，高高的紅墻后面勾心斗角的爾虞我詐。于是，長(zhǎng)笑一聲：“催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！辈蝗纭扒曳虐茁骨嘌麻g，須行即騎訪名山。”于是，山、水和人都找回了原來(lái)的景色。透過(guò)書(shū)籍，我看到了先賢的身影，明白了生命的真諦。那一個(gè)個(gè)字，載著作者的思緒張揚(yáng)在紙上，千日的心血才凝成了這一頁(yè)頁(yè)的`書(shū)籍。柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。讀史以明志，養(yǎng)浩然正氣；讀經(jīng)以養(yǎng)性，塑靜儉德性。讀書(shū)，你獲得的是絕對(duì)睿智的頭腦，絕對(duì)理性的思維。讀書(shū)，更是一次靈魂升華的過(guò)程。

　　讓清泉流淌過(guò)我的心底，讓烈火燃燒起我的熱情，讓春風(fēng)喚醒我的斗志，我多么想長(zhǎng)醉于書(shū)海！

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