【推薦】蛋寶寶作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的蛋寶寶作文，希望對大家有所幫助。

蛋寶寶作文1

　　一天，小動(dòng)物們在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的蛋寶寶。很快大家都圍了過來，在蛋寶寶的旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛。

　　小猴子看見了說：“這是誰家的蛋寶寶呀？放在這里不怕被人踩壞嗎？”說完就躥到桃樹林里摘桃子去了。小松鼠看見了說：“這是哪個(gè)狠心媽媽干的事��？自己的孩子都扔掉不要了，真是太不像話了！”說完就跳到大松樹上吃松果去了。大熊貓看見了說：“這一定是哪個(gè)粗心的媽媽把孩子忘在這里了，好可憐的寶寶啊！”說完搖著頭慢吞吞地走向竹林找新筍去了�！�…就這樣，大家你一言，我一語，七嘴八舌地說著，然后又都好像沒看到什么似的紛紛走開了。

　　這時(shí)，只有一旁的大象一句話也沒有說，只見他用長長的鼻子卷起了地上了蛋寶寶，向森林深處走去。原來，好心的大象要幫助蛋寶寶找媽媽。

　　大象首先來到百鳥林，對著樹上的.鳥兒們說：“這是你們丟的蛋寶寶嗎？”鳥媽媽們說：“不是，不是。我們的蛋寶寶要比這個(gè)小，它們都在巢里，好好的呢！”大象又來到池塘邊，對著野鴨和天鵝說：“這是你們丟的蛋寶寶嗎？”野鴨和天鵝說：“不是，不是。我們的蛋寶寶要比這個(gè)大，它們都在窩里，安全著呢！”就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了一陣陣哭聲，原來是烏龜媽媽正在找自己的蛋寶寶呢。大象連忙走過去，一邊用鼻子把蛋寶寶輕輕地放在烏龜媽媽面前，一邊長舒了一口氣地說：“別著急，烏龜媽媽。你的蛋寶寶在這兒呢�！�

　　烏龜媽媽看到自己的蛋寶寶失而復(fù)得，安然無恙，激動(dòng)地正想感謝大象時(shí)，發(fā)現(xiàn)大象已經(jīng)頭也不回地走遠(yuǎn)了。

蛋寶寶作文2

　　一天，動(dòng)物們在森林開運(yùn)動(dòng)，于是這里變得好熱鬧！現(xiàn)在游泳比賽的時(shí)間到了。場下議論紛紛�！鞍ミ希　毙』ü方O倒了�！靶』ü罚�你怎么了？”小麻雀急地問。小花狗剛要開口。小燕子突然大叫“看！那是什么？”“這是只蛋寶寶！”獅子說�！耙粋�(gè)人孤零零的，好可憐啊！”雞大嬸同情的說，“不如，我們把它放在一個(gè)暖和的'地方，讓它自己出來吧！”“不行！”雞大嬸的話音未落，小貓就叫了起來“它還沒出來，誰知道它是個(gè)什么怪物！萬一是只大恐龍?jiān)趺崔k？”“那你總不能讓它一直留在這里吧！”“這……”小貓無話可說，只能同意了。

　　過了幾天，蛋寶寶出生了！她好可愛�。⊙┌椎拿�，又大又亮的眼睛，像桃花一樣美麗的小嘴。它在大家的關(guān)心呵護(hù)下，一天天長大了，而且大家都夸它越長越漂亮，于是，它認(rèn)為自己是全天下最美的動(dòng)物了！“看我多漂亮！再看看它們！真是天上和地上和地上的區(qū)別！”她照著鏡子說。

　　有一天，它遇到了小麻雀，小麻雀熱情的請蛋寶寶和它一起玩。蛋寶寶不屑的看了她一眼，說：“就你？還想和我玩？省省吧！出門也不先照照鏡子，看看你是誰！你一身灰毛，眼睛又小，和我比起來你還差遠(yuǎn)了！”小麻雀傷心的哭了。

　　過了幾天，蛋寶寶一時(shí)疏忽，被一張網(wǎng)困住了�！皢鑶鑶瑁≌l來救救我！”“別急別急！我來幫你！”過了五分鐘，網(wǎng)就被小麻雀咬斷了。她們之間沉默了一會，就相視而笑了。

　　從此以后，蛋寶寶的驕傲被那天的淚水沖的一干二凈，她變得樂于助人，還被評為“森林優(yōu)秀公民”呢！

蛋寶寶作文3

　　蛋寶寶們正在舉行一場盛大的化妝舞會，其中一個(gè)頑皮的蛋寶寶偷偷地溜了出來�？蓯鄣牡皩殞殎淼搅艘粭l小溪邊，這條小溪唱著動(dòng)人的歌兒一路向前，對面是綠油油的草地和五彩的小花，高大的樹木，遠(yuǎn)處是連綿不斷的'山峰和云朵，這兒一切事那樣的美麗，蛋寶寶被這些景色陶醉了。突然，一只幾天沒有捕到食物的狼跑了過來，看到了這只蛋寶寶，狼頓時(shí)樂開了花，口水都流了出來，對著蛋寶寶猛地?fù)淞诉^去，蛋寶寶機(jī)靈地一滾便滾到了小溪里，被溪水給帶走了。

　　蛋寶寶使勁地掙扎著想上岸，可還是無濟(jì)于事，只好漂啊漂，漂啊漂，它來的了一個(gè)陌生的地方，這個(gè)地方雖然沒有小溪邊那么美麗，但是蛋寶寶發(fā)現(xiàn)這里的人們都和善良，關(guān)心別人，還特別細(xì)心，因?yàn)闆]過兩天，它就被一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)并撿回了家中悉心照料，等到蛋寶寶的精神好點(diǎn)了，在得知了它的遭遇后，小女孩把蛋寶寶送回了彩蛋群里。

　　有了這次經(jīng)歷，回到彩蛋群里的蛋寶寶，也學(xué)會了關(guān)心他人。

蛋寶寶作文4

　　“天�。⌒斐�的雞蛋破啦！”在操場上的一位2班同學(xué)發(fā)出了尖叫聲。我們聽了后下意識地摸了摸自己的口袋，心想：這僅僅是一天的開始，誰忍心讓自己的蛋寶寶這么早就“夭折”呢？

　　第一節(jié)課我們?nèi)��?bào)告廳上公開課，上課前，我們在座位上饒有興致地玩起了游戲。忽然，我驚愕地發(fā)現(xiàn)史老師舉起了一個(gè)塑料袋，里面有一些黏糊糊的蛋液，并把它遞給了雷老師�！拔覀儼嗟牡谝粋�(gè)蛋寶寶在8點(diǎn)35分‘夭折’！”雷老師當(dāng)即宣布。還沒過兩分鐘，王合煦的蛋寶寶也“夭折”了！“唉！好可憐哦！”瞧我，又開始抒發(fā)感情了！

　　第一節(jié)課結(jié)束了，上樓到教室后，李恬說：“看來得想個(gè)辦法好好保護(hù)我們的蛋寶寶。有了——”一聽這“有了”就知道她準(zhǔn)又有想出什么好方法了。我趕緊討教，她神秘地告訴我：“多用一些膠帶裹住保鮮袋，使保鮮袋緊貼雞蛋，這樣雞蛋就不會亂滾了！”用了李恬的方法后我覺得還不過癮，又把雞蛋放入兩層手套中并放在棉衣口袋中，之后暗暗得意：“護(hù)蛋明星”非我莫屬了！

　　下午的特長課要跳竹竿舞，這可怎么辦？萬一但寶寶……李舜似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀說道：“你總不能為了蛋寶寶而放棄自己的正常生活吧！”唉，他說的也對。我小心地把蛋寶寶重新放回衣袋中，硬著頭皮下去了。跳竹竿的時(shí)候，我一直很小心，生怕自己的一個(gè)不小心的動(dòng)作傷害了蛋寶寶。在痛苦的`煎熬中，我又一次護(hù)住了蛋寶寶。下課鈴聲響起時(shí)，我如釋重負(fù)。

　　上樓準(zhǔn)備最后的一節(jié)課，只要安然度過這最后一關(guān)，我就可以穩(wěn)做“護(hù)蛋明星”了。坐定后，我忍不住又一次取出蛋寶寶，想再看看它。這一看不要緊，一看嚇得我連氣都不敢出了——蛋殼上居然出現(xiàn)了一道細(xì)小的裂縫。怎么可能，這怎么可能呢？我一直都很小心的呀，我揉揉眼睛再仔細(xì)一看，沒錯(cuò)，是有一道裂縫，這究竟是怎么一回事？蒼天呀，你為什么要奪走我的“寶寶”……我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉出來。

　　看著手中蛋寶寶身上的那條裂縫，我的心口有種隱隱作痛的感覺，難道我的一片良苦用心，我對它的精心呵護(hù)，卻換來了這個(gè)結(jié)果嗎？我不由得又想老師之前說過的話，生命就像雞蛋，破碎了不能再縫合，失去了不能再重生，重視生命，珍愛生命吧！

蛋寶寶作文5

　　森林里好熱鬧�。∵@是怎么回事呢？原來，它們看見了一個(gè)孤零零的蛋寶寶。小鴨子黃黃很同情蛋寶寶，于是它對小動(dòng)物們說：“我們幫蛋寶寶找媽媽好不好？”小動(dòng)物們也很同情蛋寶寶，所以它們一起踏上了尋蛋寶寶媽媽之路。

　　它們首先找的是雞大嬸，雞大嬸看了看蛋，說：“這不是我的孩子，我的孩子都是很小的，而這個(gè)蛋卻很大，你們?nèi)�問問別人吧！”剛走出雞大嬸的家，小豬胖胖就很不耐煩的說：“哎呀！怎么這么麻煩呀？哼！我不想幫忙找了！”黃黃說：“耐心一點(diǎn)，再找找看吧，總會找到的！”這時(shí)，一頭狡猾的餓狼 剛好路過此地，它問小動(dòng)物們在干什么。黃黃對餓狼說：“我們正在幫這個(gè)蛋寶寶找媽媽，狼阿姨，您知道它的媽媽是誰嗎？”餓狼眼珠一轉(zhuǎn)，說：“哦！我的孩子！你手里的是我的蛋寶寶孩子，嗚嗚······我的孩子！我終于找到你了！”小動(dòng)物們立刻就想把蛋交給了狡猾的餓狼，還跟它說：“你一定要好好照顧它呦！”餓狼正要?dú)g歡喜喜地接過蛋，心里正盤算著怎么吃它呢！鴨大媽看見了這一幕，它十分著急地對小動(dòng)物們說：“唉！這可怎么辦才好呀？狼是不會下蛋的，它正騙你們呢！蛋寶寶真正的媽媽是天鵝，它弄丟了它的'孩子，正在天鵝湖那兒哭呢！”大家連忙收回了蛋寶寶，小豬胖胖嘴里還不住的說：“大騙子，哼！你個(gè)大騙子！”黃黃對它說：“不要生氣了！我們還得去找天鵝阿姨，把蛋還給它呢！”

　　小動(dòng)物們急急忙忙去了天鵝湖，真的發(fā)現(xiàn)天鵝正在那兒哭，小動(dòng)物們問：“天鵝阿姨，你是不是丟了一個(gè)蛋？”“嗯，我正在為這事傷心呢！”“別傷心了，蛋，我們已經(jīng)幫忙找回來了�！碧禊Z看見小動(dòng)物們已經(jīng)把蛋送回來了。忙說：“謝謝，謝謝”“沒事，這是我們應(yīng)該做的”小動(dòng)物們說完，就興高采烈的回去了。

蛋寶寶作文6

　　一天，孔老師讓班級同學(xué)舉行一次“護(hù)蛋”活動(dòng)�！白o(hù)蛋”！我聽了以后很納悶，小小的雞蛋有什么可保護(hù)的？老師，你也太瞧不起我們了吧！可是既然是老師的“指示”，我們也只能照辦嘍。

　　放學(xué)回家以后，我便從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，用彩筆給蛋寶寶畫上了一個(gè)笑臉，并給它起了個(gè)好聽的名字--“小精靈”。然后，從柜子里找出了一個(gè)好似恐龍蛋的盒子，里面鋪上棉花、餐巾紙和一個(gè)舊泳帽，把蛋寶寶細(xì)心地包裹起來。

　　第二天早晨一起床，我便去探望我的“小精靈”，瞧！它正在盒子里瞇著小眼睛朝我笑呢！吃完了早飯，我便坐在小陳阿姨的自行車后面急匆匆地向?qū)W校趕去。路上，我手捧著我的“小精靈”，心里忐忑不安，生怕它在盒子里撞來撞去，把蛋皮弄破了�！芭距�”！馬路上的一個(gè)道坎讓小陳阿姨的自行車猛地顛簸了一下，我的手也沒拿穩(wěn)，“小精靈”從我的手里滑了下去，掉在了馬路上。我連忙讓小陳阿姨停下車，從地上撿起小盒子，心想：要是蛋寶寶砸碎了，我可就不是一個(gè)稱職得小主人了。我連盒子都沒敢打開，就懷著惴惴不安的心情到了學(xué)校。一進(jìn)教室，我急不可待地打開了盒蓋，一看，呦！蛋寶寶平安無事，我終于松了一口氣。

　　下午的最后一堂是音樂課，我們排隊(duì)去音樂教室，因?yàn)榕蓬^走臺階太快，我們的隊(duì)伍都跟不上了，大家只能一路小跑，我的“小精靈”也在我的手里晃晃悠悠的，好像要從我的手里蹦到地下似的。這時(shí)，從隊(duì)伍后面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)聲音：“大家要保護(hù)好蛋，別讓它掉下去！保護(hù)雞蛋最要緊�！蔽覍ぢ曂�去，原來是我們班的中隊(duì)長余思安在提醒大家呢！上完了音樂課，我去看我的蛋寶寶，完好無損，今天的任務(wù)勝利完成！再看看別的同學(xué)，“蛋寶寶”碎的碎，裂的.裂，有的甚至還在教室的講臺上打出了一個(gè)“小太陽”。

　　通過這一次護(hù)蛋活動(dòng)，我終于明白了老師想告訴我們的道理：任何幼小的生命、好的事物只有通過精心的呵護(hù)，才能始終保持完好。由此我想到，一個(gè)小小的蛋寶寶都那么難以保護(hù)，爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易�。�

蛋寶寶作文7

　　我的蛋寶寶就要出生了，我就要“當(dāng)爸爸“了，于是，我給寶寶準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的小床，等它睡著了，我就帶著它上學(xué)了。

　　我的蛋寶寶還不止這些呢！我還把圍巾一圈一圈的套住它，給它保暖。并且，我的小床外面，還有一個(gè)大房子呢！

　　就這樣我來到了爸爸的車上，我把它輕輕抱進(jìn)我的懷里，生怕它會飛走似的。突然，爸爸的車猛地一個(gè)剎車，我趕忙把蛋寶寶捧到我的胸前�！鞍。　蔽翌櫜坏藐P(guān)心自己，趕緊打開衣服一看，“��！”幸好我的蛋寶寶還沒事，我松了一口氣。

　　上課了，我把它放到教室的窗臺上，認(rèn)真地聽老師講課，課間時(shí)，我還會把我的蛋寶寶給其他同學(xué)看呢！他們都說，我把蛋寶寶打扮的好漂亮呢！

　　放學(xué)后，我要去踢足球，老師說要跑200米。我的心又懸起來�！澳俏以撛趺崔k呢？”我很不安地把蛋寶寶放到旁邊，并走到了我應(yīng)該跑的跑道�！�3、2、1跑！”足球老師叫道，我看了一眼我的蛋寶寶，它正筆直的坐著，好像在看我跑步。我松了一口氣并飛快的跑了起來。我跑了大約50米，突然看見我的蛋寶寶正在被一個(gè)人玩，我非常生氣并停了下來！我正想跑到我的蛋寶寶那里，阻止那個(gè)人玩我的蛋寶寶，“如果我的蛋寶寶碎了，我就要找他去！”可突然我又想起我正在跑步比賽呢！所以我飛快的跑到終點(diǎn)，去看蛋寶寶。剛跑完，我連跑步成績都顧不上了，連忙捧出蛋寶寶一看，還好，它安然無恙，正在睡覺……可當(dāng)一些人跑完步時(shí)，他們的蛋寶寶都碎了！“哎，我還算幸運(yùn)的啦�！本瓦@樣，直到上完足球課，我的'心情才輕松一點(diǎn)。唉，當(dāng)爸爸真不容易！

　　踢完足球，我回到家里，我原以為會輕松多了，可是我還要給蛋寶寶洗澡！“我的媽呀！我快累死了！”當(dāng)?shù)��?dāng)娘可真不簡單呀！我想起了小時(shí)候爸爸媽媽給我洗澡的情景。我拿出洗澡盆，放了半盆水，再用手試試水溫，剛剛好。我輕輕地把我的蛋寶寶放入水中，再用沐浴液給它搓搓背，洗洗身，最后把它放入水中，把泡泡清干凈，蛋寶寶立馬變得又干凈又漂亮。只見它笑嘻嘻地，好像在說：“謝謝您，親愛的爸爸！”我對它說：“不用謝，這是爸爸應(yīng)該做的�！碑�(dāng)我給它洗完澡，做完作業(yè)后，我把它放到我的旁邊，讓他跟我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　經(jīng)過一天的努力，我已經(jīng)筋疲力盡，原來，當(dāng)爸爸媽媽是那么地不容易呀，我一定要好好學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答爸爸媽媽對我的愛！

蛋寶寶作文8

　　開學(xué)典禮那天，學(xué)校組織全校同學(xué)開展了一次護(hù)“E”行動(dòng)，E就是指egg雞蛋。每個(gè)班都會分到8個(gè)雞蛋，當(dāng)然我們小組也分到了一拿到雞蛋，我們就開始商討護(hù)蛋的計(jì)劃。我被排到兩天護(hù)蛋，分別是第一天和第六天。

　　我們大家紛紛準(zhǔn)備著保護(hù)蛋寶寶的工具。王慕鴻和李藝涵準(zhǔn)備了小麥，用來給蛋寶寶當(dāng)墊子；盛泳荃和徐子涵準(zhǔn)備了紙巾，用來給蛋寶寶當(dāng)被子和衣服；我準(zhǔn)備了大米，用來給蛋寶寶當(dāng)海綿墊，這真是一個(gè)幸福的.蛋寶寶。

　　蛋寶寶第一天就跟隨著我。我上課帶著它，我吃飯帶著它，我走路帶著它。我小心、細(xì)心地呵護(hù)它，就連睡前都要看看它，還好嗎？我幻想著假如自己就是那個(gè)蛋寶寶，一定會這樣想：我覺得我真得幸福，有著哥哥姐姐們的呵護(hù)，有這么漂亮衣服和被子，還有這軟軟的海綿墊，真好呀！

　　當(dāng)我在護(hù)蛋時(shí)好多次差點(diǎn)兒弄疼蛋寶寶。有一次我把蛋寶寶放在桌角上，一個(gè)同學(xué)走過，一不小心鉤到了桌腳，“啪”的一聲雞蛋滾了下去，還好被我接住了。心驚肉跳，“呀！”嚇?biāo)牢伊耍�一顆懸著的心平靜了下來，并自言自語地說：“好可怕，嚇?biāo)牢伊�，不過還好�！焙枚啻味际且�?yàn)槲掖中拇笠獠铧c(diǎn)兒弄疼蛋寶寶。

　　這次活動(dòng)讓我懂得了媽媽十月懷胎的辛苦，體會了媽媽對孩子的愛心、細(xì)心、責(zé)任心。

蛋寶寶作文9

　　今天，老師布置了一項(xiàng)很好玩的作業(yè)，就是“保護(hù)蛋寶寶”。第二天一大早，我高高興興的穿好了衣服，躡手躡腳地跑到了冰箱旁，悄悄的.拿了一個(gè)雞蛋。

　　因?yàn)槲覍Φ皩殞毢芎闷妫�所以我想在陽光下仔仔�?xì)細(xì)的看看蛋寶寶，所以我把雞蛋帶到了操場上，我把雞蛋捧在手心里，沒想到身后的龐添元猛的推了我一下，只聽“啪”的一聲，雞蛋掉到了地上，我心想：雞蛋沒救了。我剛在想怎么向媽媽交差呢！可我驚喜的發(fā)現(xiàn)，雞蛋并沒有壞，只是列了一個(gè)縫，我小心的捧起了雞蛋，剛想上廁所，居然打鈴了，哎，也只能這樣了。

　　啊，終于放學(xué)了，我沖向媽媽，對她說：“媽媽，我的任務(wù)完成了，”我想讓這雞蛋也在我的肚子里呆呆吧！媽媽輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興的都要蹦起來啦！

　　我終于知道了媽媽對我的關(guān)愛有多深，媽媽對我就想我對蛋寶寶一樣，我知道了呵護(hù)一個(gè)小生命的艱難，但如果成功了，我就會非常的開心，快樂�。�！

蛋寶寶作文10

　　在一次語文課上，老師出了一個(gè)十分奇怪的作業(yè)“保護(hù)蛋寶寶”，同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，總之都是一個(gè)問題，這是什么意思呢？老師給我們揭示了答案，準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋，用各種方法保護(hù)自己的蛋寶寶不會損壞，并且一定帶在自己的身邊，我開始期盼起來了，小學(xué)生作文《我的小學(xué)生活》。

　　第二天早晨同學(xué)們都帶來了各自的`雞蛋，用了各種新奇古怪的方法，我也來介紹我的雞蛋的保護(hù)方法，我用了海綿把雞蛋包裹在里面，然后把它放在不易變形的硬紙板里，我的雞蛋安然無恙，可看看別人的雞蛋，有的被擠破的，在這一個(gè)早晨接二連三的傳來辟里的聲音，兩天后老師來檢查我們的雞蛋，兩個(gè)雞蛋都保護(hù)的很好的人寥寥無幾。

　　原來老師是想讓我們了解父母把我們養(yǎng)大成人真的很不容易，所以讓我們也嘗了一把父母的滋味，讓我們知道當(dāng)父母的辛苦，我們會更加的關(guān)愛父母。

　　在這六年里我們生活在二班這個(gè)大家庭里，我不會忘記這快樂的時(shí)光。

蛋寶寶作文11

　　星期一下午，羅老師要我們護(hù)蛋，可以給蛋取名字，而且把名字寫在上面，還可以給它做房子呢！

　　于是，星期一晚上，我拿了一枚蛋，給它取名叫“貝貝”，這名字好聽吧！我還給它做了一個(gè)既舒服又溫暖的家，它天天就睡在里面。

　　晚上我睡覺前又把小寶貝看了又看，放在了桌上。我想它也在做夢呢！

　　告訴你一個(gè)故事吧。星期三我把蛋拿出來看了看，還好，沒有破，我一不小心，蛋寶寶在桌上滾，差點(diǎn)落在了地上，幸好我手快，把它拿住了，當(dāng)時(shí)我的.心怦怦直跳，后來心想：“以后我要多加小心，不要再有這樣的事發(fā)生了。”

　　護(hù)蛋時(shí)，要像爸爸媽媽照顧我一樣，隨時(shí)要小心，不要把蛋寶寶忘得一干十凈了。

蛋寶寶作文12

　　“張懌，這是你的寶寶――雞蛋，老師要求說要在一天之內(nèi)保護(hù)你的寶寶，可不能讓它破了哦�！眿寢寣ξ艺f，我自以為是的說：“知道了啦~~媽媽。”

　　吃完好香好香的小米粥，我拿起那個(gè)頂小頂小的.雞蛋，媽媽出去把電瓶車?yán)�到外面，我這趁著這段時(shí)間，偷偷裝進(jìn)鐵盒子里，放了一塊布，把蛋包起來，小心翼翼地放進(jìn)書包，就神不知鬼不覺地走了。到了學(xué)校，同學(xué)們都拿著雞蛋比比畫畫，指指點(diǎn)點(diǎn)，說說笑笑。中隊(duì)長在上面使出全身的力量，都無法使班級平靜下來早讀，但是她們忘了一點(diǎn)，就是“扣章”（班級里的“跳格子”，跳到頂就有兩個(gè)章，所以爭章很激烈）。我叫今天的班長下來一下，告訴他：“你可以扣章呀。”班長給了我一個(gè)大拇指，我很高興。

　　大家平靜下來了，我們再接著早讀。后來都很順利，但是我總是時(shí)不時(shí)的想起雞蛋，但后來我有了個(gè)念頭：不會打破雞蛋的。所以我靜下心來，聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，但是令人傷心的事還在后頭呢！

　　第三節(jié)體育課，我們把蛋帶到操場上，老師把我們的隊(duì)伍排齊后，再練了練隊(duì)列，就把我們解放了，有人把蛋放在褲袋里，在地上打個(gè)滾，“嘩！”蛋破了，褲袋里流出蛋黃，也有人放在衣袋里，一踢足球。“啪！”雞蛋也破了。我可不像他們一樣笨呢！我連忙掏出雞蛋，放在手心中，就捏了一下，“啪！”雞蛋破了，我眼淚都要流出來了，這時(shí)我才體驗(yàn)到了，當(dāng)媽媽真不容易啊，如果一下子放不好，就會至寶寶于死地�。�

　　今天中午，媽媽又給了我一個(gè)雞蛋，我的護(hù)蛋行動(dòng)，又重新開始了……

蛋寶寶作文13

　　昨天，時(shí)“三?八”婦女節(jié)。學(xué)校為了讓我們體驗(yàn)做父母的辛苦，特地開展了一次“保護(hù)蛋寶寶”的行動(dòng)。條件是：你必須把雞蛋始終放在口袋里，不能離身，無論是早操還是體育課，都得像自己的孩子一樣照顧它，保護(hù)它，不能讓它破碎。第二天一大早，我就從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，并且還給它裝了一層小紙袋，這雞蛋圓溜溜的`，很光滑，顏色是小麥色的，對這，我不得不采取保護(hù)措施。我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里，坐上了爸爸的轎車，一路上我十分擔(dān)心雞蛋會顛簸，會被壓碎，就把雞蛋慢慢地掏出來，放在胸前，心里默念著：“千萬不能破，千萬不能破呀！

　　”最后，我的蛋寶寶終于平安地到了學(xué)校。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都在溫柔地照顧著自己的蛋寶寶�？墒牵�一個(gè)同學(xué)早上一到校，雞蛋就破了，看來，她十分不稱職，不過，我也為她感到悲哀。由于我們六年級的作業(yè)比較多，前面兩節(jié)課根本沒有離開位置，但是下課時(shí)，同學(xué)們還是會小心翼翼地掏出來看看。兩節(jié)課后是大課間，這可是個(gè)關(guān)鍵，平時(shí)的一些動(dòng)作，同學(xué)們都做得十分謹(jǐn)慎，但是做完后又有一些同學(xué)把蛋敲碎了，一個(gè)同學(xué)滿手都是蛋清蛋黃，不過不多，我終于躲過了這一關(guān)。一個(gè)上午過去了，我的但還完好無損，但是惡夢是總歸要來的。到了吃中飯最最擠的時(shí)候，我餓昏了頭，一個(gè)勁兒地沖上去，當(dāng)吃晚飯回到教室時(shí)，我一摸口袋，媽呀，我的蛋寶寶竟然這樣“壯烈犧牲”了！

　　我此時(shí)此刻心中的難過無法用語言表達(dá)了。保護(hù)一個(gè)蛋寶寶就這么不容易，我們的母親孕育生命就更艱難了，她十月懷胎，含辛茹苦地呵護(hù)我們，而我們卻連一句“謝謝”也沒有說，相比之下，從今天開始，，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答媽媽對我們的養(yǎng)育之恩！

蛋寶寶作文14

　　今天上午，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——帶上自己的蛋寶寶上學(xué)，堅(jiān)持一周。事情是這樣的，老師要讓我們體會父母的艱辛和不易，要求每個(gè)學(xué)生從今天起就是自己蛋寶寶的父母，必須照顧好自己的蛋寶寶，負(fù)責(zé)每天給他講故事，帶她去上學(xué)、去玩耍。

　　中午回到家，我挑選了一個(gè)精致美觀的雞蛋做我的寶寶，然后用彩筆給它畫上了頭發(fā)、眉毛、鼻子、眼睛和嘴巴，這樣我美麗可愛的蛋寶寶就出世了。要想很好地保護(hù)它，就得給他一個(gè)溫暖舒適的家呀！于是，我就用媽媽裝枸杞的小盒子做它的家，為了讓它能夠舒舒服服地睡覺，我還特意找來一塊棉布，修剪成鋪滿小盒子方巾，呵呵，蛋寶寶放進(jìn)去正合適，我真開心，我的蛋寶寶一定會很安逸！

　　下午到校，老師檢查了同學(xué)們的蛋寶寶，表示很滿意，因?yàn)橥瑢W(xué)們都精心為自己的蛋寶寶打扮了一番，有的同學(xué)給自己的蛋寶寶穿上了自制的可愛小衣服，有的同學(xué)給自己的蛋寶寶粘上了自制的七彩頭發(fā)，還有的同學(xué)給自己的蛋寶寶畫上了滑稽的表情，真是五花八門，搞笑極了！老師在教室轉(zhuǎn)了一圈，臉上露出了滿意的笑容，連連稱贊我們是稱職的“父母”呢！

　　同學(xué)們正在興奮地展示自己的`寶寶時(shí)，突然“咔嚓”一聲脆響，不知是誰的蛋寶寶摔到地上碎了，大家急忙循聲望去，原來是班上最調(diào)皮的姬智的蛋寶寶掉地上了！同學(xué)們見狀嘰嘰喳喳，議論紛紛。別看他平時(shí)干什么都無所謂的樣子，這次可是嚇傻了，臉蛋一下子紅到脖子根，眼淚都憋出來了，嘴里小聲嘟囔著：“我不是故意的，我不是故意的……”老師看了，急忙走來，一邊安慰姬智一遍維持秩序：“同學(xué)們不要慌，蛋寶寶很脆弱，需要我們的精心呵護(hù)，大家不要緊張，快拿好自己的蛋寶寶，這可是個(gè)小生命呀！每個(gè)同學(xué)只有這一個(gè)寶寶，一旦摔碎就失去了一個(gè)小生命，誰也無力回天，同學(xué)們一定要小心翼翼地帶它玩兒……”

　　下課了，同學(xué)們都帶著自己的蛋寶寶走出教室玩兒，有的給寶寶講故事，有的給寶寶梳妝，有的帶寶寶觀賞校園的美景。盡管大家都很小心，可是到放學(xué)時(shí)，已經(jīng)有17個(gè)蛋寶寶夭折了。我想，他們都不是稱職的“父母”，沒有照顧好自己的孩子，他們一定會很羨慕有蛋寶寶的“父母”吧！幸好，我的蛋寶寶安然無恙，我一定要加倍警惕。

　　活動(dòng)持續(xù)了一周，結(jié)束時(shí)全班就剩下32個(gè)蛋寶寶了，有一半多的寶寶都遭到了不幸。通過這次活動(dòng)，我真正體會到了做父母的不易，他們真是把我們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，而我們總是認(rèn)為理所當(dāng)然，太自私了。以后，我要好好感恩自己的父母，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。

蛋寶寶作文15

　　三八婦女節(jié)已經(jīng)到了，老師說讓我們帶一個(gè)生雞蛋，來親身體驗(yàn)一下媽媽懷孕時(shí)的辛勞。

　　第二天，我?guī)�來了一個(gè)雞蛋，外面用兩個(gè)保鮮袋包得緊緊的，本以為我們班一定是我包得最好，一定是我的雞蛋最安全。沒想到，到了學(xué)校以后，同學(xué)們手中拿的完全是一個(gè)個(gè)穿得花花綠綠的雞蛋!

　　我將雞蛋輕輕放在口袋里，心想：“我一定破不了，因?yàn)槲业目诖�那么大，而且我還要經(jīng)常將它拿出來看看!不會破的.!”接下來的時(shí)間里，我走到哪都把手放在口袋里，撫摸著它，保護(hù)著它，就連坐下時(shí)，都是小心地將衣服慢慢拎起，再漸漸放下。站起來時(shí)也是一樣，我生怕同學(xué)們在玩耍時(shí)打到我的雞蛋，于是我便輕輕拿出雞蛋放在了里面的口袋里，走路時(shí)也避開同學(xué)，不跑步，慢慢走。

　　早上已經(jīng)過去了，我聽說有同學(xué)的蛋已經(jīng)“流產(chǎn)”了，我慶幸自己的蛋還是完好無損的!

　　到了下午，情況就不一樣了，我一心一意保護(hù)的小“寶貝蛋”和其它蛋一樣“流產(chǎn)”了：下午，我去上廁所回來，發(fā)現(xiàn)張?zhí)煅笞�在我的位置上，我對他說：“讓一讓�！北緛恚�他是要走出去的，可在出去時(shí)一不小心撞了我的蛋，雖然我的手已經(jīng)保護(hù)在蛋的身上了，可沒有用，它仍“咔”的一下碎了，我嚇了一跳!好在雞蛋有保鮮袋保護(hù)著，要不然，我的口袋也得跟著受苦啰!

　　唉，懷孕不容易，還很累。我保護(hù)我的蛋寶寶一天都以失敗而告終，可媽媽是多么仔細(xì)的呵護(hù)著我，是多么辛苦啊!我將要以行動(dòng)來報(bào)答父母!

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