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防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案（實(shí)用）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案1
教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。我校依據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合實(shí)際情況，在3月份布置一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)組織開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校內(nèi)安全長(zhǎng)城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃命學(xué)問(wèn)，把握沉著應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃命措施和方法，增加師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的力量，提高學(xué)�？焖儆行�(yīng)對(duì)和妥當(dāng)處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地愛(ài)護(hù)全校師生的生命安全，特別是削減不必要的非震損害。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┓勒饻p災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李國(guó)慶
副組長(zhǎng)：盧悅生吳華堂吳有靈
成員：全體行政及班級(jí)級(jí)長(zhǎng)。
（二）防震減災(zāi)工作小組
1．指揮組
總指揮：李國(guó)慶
副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外損害搶救調(diào)度）
2．宣傳組：盧其爽（組長(zhǎng)）各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等學(xué)問(wèn)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及留意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布）。
3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長(zhǎng)）及各班級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任（負(fù)責(zé)同學(xué)應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保同學(xué)安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶）。各班級(jí)班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行，各班級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)老師布置由班級(jí)組布置。
4．意外損害搶救組：黃梳根（組長(zhǎng)）林仕洪（副組長(zhǎng)）及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。應(yīng)急搶救處置處所為校警門(mén)衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長(zhǎng)）及各班級(jí)級(jí)長(zhǎng)（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”同學(xué)集合調(diào)度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長(zhǎng)）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校內(nèi)環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．?dāng)z影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級(jí)同學(xué)在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過(guò)程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
三、活動(dòng)布置
1．演練時(shí)間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。
2．參與人員：全體師生
3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；
�。�2）應(yīng)急疏散演練。
四、演練要求
1．保持冷靜，聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從布置。
2．保持清靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)機(jī)敏、標(biāo)準(zhǔn)，快速有序，防碰撞損害事故發(fā)生。
3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五、演練準(zhǔn)備
1．演練前學(xué)校組織召開(kāi)老師發(fā)動(dòng)大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的'任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及留意事項(xiàng)等。
2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問(wèn)詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊急和奔跑活動(dòng)的師生，要賜予特別考慮和布置。
3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等學(xué)問(wèn)和防震減災(zāi)演練目的、意義及留意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓同學(xué)熟識(shí)應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃命的正確方法，明確班級(jí)緊急疏散逃命線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性訓(xùn)練，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查，對(duì)存在問(wèn)題按時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順當(dāng)開(kāi)展。
六、演練程序
1.啟動(dòng)程序
演練開(kāi)頭前3分鐘，總指揮通過(guò)校內(nèi)播送系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開(kāi)頭，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立刻各就各位（如今地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)）。
2．緊急避險(xiǎn)
�。�1）信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（長(zhǎng)嗚60秒）
（2）聽(tīng)到信號(hào)后，在教室、試驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知同學(xué)地震來(lái)襲，進(jìn)行避震。在試驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)快速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
�。�3）師生避險(xiǎn)要求：保持冷靜，頭腦蘇醒；
就近蹲或躺在課桌、試驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它松軟物品等愛(ài)護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，防止被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
※地震報(bào)警信號(hào)要求：
（1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)；
（2）防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè)，代表發(fā)生地震，同學(xué)進(jìn)行應(yīng)急避震；
�。�3）地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，同學(xué)進(jìn)行疏散撤離。
※應(yīng)急避震留意事項(xiàng)：
�。�1）班主任組織指揮指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)訂正同學(xué)不正確的姿態(tài)和動(dòng)作；
�。�2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，按時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
3．應(yīng)急疏散
（1）60秒后，信號(hào)員發(fā)出：如今緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立刻疏散，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共2分鐘。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案2
為提高對(duì)地震的快速反應(yīng)能力，保正地震應(yīng)急工作高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)破壞性地震的預(yù)防和發(fā)生后的指揮、協(xié)調(diào)和處置工作，成立幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
二、震后應(yīng)急行動(dòng)和措施
1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本市范圍或臨近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織本園搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，各搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)必須在震后x小時(shí)內(nèi)在本園集合待命。
2、迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的.所有人員迅速撤離到室外活動(dòng)場(chǎng)地或其它空地設(shè)立的緊急避難場(chǎng)所。
3、關(guān)閉、切斷幼兒園輸電、燃?xì)�、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它火災(zāi)。
4、各搶險(xiǎn)救災(zāi)小組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
5、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、物品的保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。 積極做好師幼的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)安全穩(wěn)定。
6、迅速了解和掌握本園的受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，及時(shí)向抗震救災(zāi)指揮部和教育局請(qǐng)求支援。
三、保障措施
1、幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，預(yù)防并處置本園發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)性地震事件。
2、幼兒園充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大教職工防震抗震的意識(shí)和基本技能。把地震應(yīng)急作為逃生演練的內(nèi)容之一。
3、幼兒園要根據(jù)預(yù)案要求，組織對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)人員培訓(xùn)，掌握地震應(yīng)急管理知識(shí)、應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急部署和職責(zé)、相關(guān)應(yīng)急程序、應(yīng)急指揮技能、報(bào)告程序和方式、信息管理等知識(shí)。
4、幼兒園要認(rèn)真做好各項(xiàng)物資保障工作，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好狀態(tài)。
5、進(jìn)入臨震或震后應(yīng)急狀態(tài)，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要隨時(shí)發(fā)布各類(lèi)文件、電話、口授等信息，接受各種命令、指示。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案3
一、演練目的：
1、為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來(lái)臨之際的自救能力和防火意識(shí)，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提高xx項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。
2、通過(guò)演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的`不足。
二、演練內(nèi)容：
1、準(zhǔn)確報(bào)火警。
2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi)。
3、疏散逃生演練。
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、總指揮：
負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除，全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織，調(diào)配應(yīng)急資源，按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。
副總指揮：
協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時(shí)，由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。
2、搶險(xiǎn)救援組
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火情控制，協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。
3、醫(yī)療救護(hù)組
負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員，如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救，直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。
5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中的通訊聯(lián)絡(luò)，保證通訊暢通，負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。
6、物資保障組
負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。
四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資：
1、干粉滅火器xx具。
2、專(zhuān)用擔(dān)架專(zhuān)用擔(dān)架x副。
3、急救箱一個(gè)(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等)。
4、對(duì)講機(jī)x臺(tái)。
5、逃生工具：干凈毛巾(小號(hào))xx毛巾。
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員xx—xx名協(xié)作人員。
2、傷員：x名。
3、救助人員：x—x名。
五、具體要求：
1、準(zhǔn)備全面、充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場(chǎng)人員必須佩戴安全帽。
3聽(tīng)從指揮，不戲鬧，不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施，注意自身安全。
六、事故假定：
20xx年x月x日下午x點(diǎn)，x公司x項(xiàng)目部辦公樓x側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi)，火勢(shì)較大，此時(shí)工人們吃過(guò)飯后正在宿舍休息，同時(shí)火勢(shì)危急附近的員工宿舍，吃過(guò)飯后正在宿舍休息，同時(shí)情況十分危急。
七、演練過(guò)程：
場(chǎng)景1：宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負(fù)責(zé)人房間，負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來(lái)到著火的配電箱前進(jìn)行滅火，控制火勢(shì)蔓延。
場(chǎng)景2：安全主管撥打火警電話報(bào)警：119，并請(qǐng)示項(xiàng)目部經(jīng)理。
場(chǎng)景3：項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專(zhuān)車(chē)專(zhuān)人到大門(mén)口及主要路口接應(yīng)消防車(chē)。
場(chǎng)景4：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。
場(chǎng)景5：搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。
場(chǎng)景6：醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救，直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。
場(chǎng)景7：總指揮鑒于：
(1)現(xiàn)場(chǎng)人員完全脫險(xiǎn)。
(2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制。
(3)宿舍樓周?chē)窗l(fā)生環(huán)境污染事故。
(4)宿舍樓周?chē)窗l(fā)生環(huán)境污染事故。
(5)被疏散的人員處于安全場(chǎng)所。
(6)宣布：關(guān)閉《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案4
一、演練目的
1、加強(qiáng)對(duì)師生防震減災(zāi)知識(shí)教育，掌握地震發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救逃生能力。
2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
3、檢驗(yàn)老師在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的組織處理能力。學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。
二、演練時(shí)間、內(nèi)容及主題
時(shí)間：20xx年x月x日。
內(nèi)容：學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時(shí)的避震和疏散。
主題：以人為本，安全第一，增強(qiáng)師生自護(hù)、自救能力。
三、活動(dòng)指揮小組
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
組員：班主任及任課教師。
四、基本要求
1、保持冷靜，做出正確的判斷，行動(dòng)迅速。
2、學(xué)會(huì)自保，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。
3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。
4、應(yīng)急警報(bào)響起后，學(xué)生要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。
5、在疏散過(guò)程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達(dá)疏散地點(diǎn)。
6、到達(dá)安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或干部清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
五、教師注意事項(xiàng)
1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的`意義和要求，特別注意預(yù)設(shè)撤離活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。
2、班主任與上課教師聽(tīng)到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。
3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便更好的做好總結(jié)。
六、學(xué)生注意事項(xiàng)
1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。
2、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)迅速撤離。
3、如有學(xué)生跌倒，后面的兩三名學(xué)生迅速停下，呼叫并組織其他學(xué)生繞行，避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
4、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原地尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
七、演練路線
前院：
x年級(jí)出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過(guò)道時(shí)靠西側(cè)走，到后院旗桿下集合。
x年級(jí)出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過(guò)道時(shí)靠東側(cè)走，到后院旗桿下集合。
后院：
x年級(jí)、x年級(jí)、x年級(jí)出教室后，直接到旗桿下集合。
八、演練程序
1、籌備階段
制定方案。召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，注意事項(xiàng)。
2、演練階段：
(1)啟動(dòng)程序：老師、同學(xué)們，防震應(yīng)急疏散演練馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
(2)警報(bào)聲發(fā)出時(shí)，上課教師說(shuō)：“注意，地震了!”全體學(xué)生在x秒鐘時(shí)間內(nèi)，迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護(hù)住頭部，教師打開(kāi)門(mén)，躲于墻角或講臺(tái)桌下。
(3)警報(bào)發(fā)出約x秒鐘，利用地震的間停時(shí)間(由教師自行掌握：感到地震暫�？梢允枭r(shí))迅速組織疏散學(xué)生：上課教師組織學(xué)生按門(mén)遠(yuǎn)近迅速、有序地撤離教室，確認(rèn)教室沒(méi)有學(xué)生后撤離。
(4)各班疏散到安全地后，班主任教師站在本班隊(duì)伍最前列，盡快統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明原因，并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組組長(zhǎng)。疏散組組長(zhǎng)將集合情況及時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告。
3、總結(jié)階段：
(1)完成上述演練步驟后，全校師生站在操場(chǎng)原地不動(dòng)，由總指揮作總結(jié)講話。
(2)演練結(jié)束，各班按順序回教室。
九、演練點(diǎn)評(píng)
在這次防震演練中，全體師生表現(xiàn)的很好，基本上掌握了防震知識(shí)和逃生技能，提高了防震意識(shí)。
但也存在一點(diǎn)問(wèn)題：個(gè)別學(xué)生演練意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)不到位，懶散、慢，達(dá)不到演練目的。
宣布此次演練圓滿結(jié)束。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案5
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)相關(guān)文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)在我校學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能。以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容
1.防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育
2.應(yīng)急避震演練
3.緊急疏散演練
4.自救互救演練
（二）對(duì)象
全體師生
（三）時(shí)間
2023年9月X日開(kāi)始
9時(shí)06分防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育 9時(shí)28分應(yīng)急避震演練
9時(shí)30分緊急疏散演練時(shí)35分操場(chǎng)應(yīng)急避震演練 9時(shí)40分自救互救演練時(shí)55分總結(jié)講話
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）演練動(dòng)員
演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓師生認(rèn)識(shí)到地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。
�。ǘ┌踩珯z查。
演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求
1.所有參加人員務(wù)必要高度重視，嚴(yán)守紀(jì)律，服從命令，聽(tīng)從指揮,精神飽滿，行動(dòng)迅速。
2.演習(xí)前，各班召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，對(duì)演習(xí)的意義和安全提出嚴(yán)格要求,教育學(xué)生不得起哄，不得打鬧嘻笑，不要推推操操，如果有同學(xué)跌倒,要盡快扶起，謹(jǐn)防踩踏事故。要提高認(rèn)識(shí)，不得將演練當(dāng)成游戲。要嚴(yán)肅認(rèn)真，保證演練達(dá)到預(yù)期的效果。做好宣傳工作，防止學(xué)生產(chǎn)生誤解造成不良影響。
3.學(xué)生要聽(tīng)從樓道崗位老師的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂。各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級(jí)的學(xué)生后，跟隨所在年級(jí)的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，立即通知校醫(yī)。
4.演習(xí)結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離相反的順序退場(chǎng)，回到各自教室。
六、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX、XXX、XX
成員：行政人員、校醫(yī)及保衛(wèi)科人員 信號(hào)員：XXX（警報(bào)設(shè)置）
�。ǘ┙淌沂覂�(nèi)指導(dǎo)員（班主任） 職責(zé)：
1.防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。
2.“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
3.“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
4.班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
（三）疏散線路沿線工作組
教學(xué)樓拐角處人員、各科任教師及保衛(wèi)科人員。
職責(zé)：
1.合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
2.處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
七、活動(dòng)程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，我校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
請(qǐng)班主任開(kāi)始防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。
2.請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。
�。ǘ┙淌覂�(nèi)應(yīng)急避震演練
1.信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
2.班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌！”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。
3.1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
4.學(xué)生回到座位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
�。ㄈ┚o急疏散演練
1.學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的'疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
2.5分鐘后，結(jié)束演練，解散回教室。
3.進(jìn)行操場(chǎng)應(yīng)急避震演練。
4.恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。
�。ㄋ模┳跃然ゾ妊菥�
1.內(nèi)容：
⑴止血
�。�2）固定
�。�3）搬運(yùn)
（4）心肺復(fù)蘇
2.由校醫(yī)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和講解上述四類(lèi)問(wèn)題的救護(hù)方法。 心肺復(fù)蘇意義及方法介紹:一個(gè)人腦組織缺氧4-6分鐘就要損傷,超過(guò)10分鐘就會(huì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害。因此在4-6分鐘內(nèi)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇是挽救生命的關(guān)鍵。心肺復(fù)蘇是口對(duì)口人工吹氣和胸外心臟擠壓術(shù)的結(jié)合，搶救所需的只是一張口和一雙手。在專(zhuān)業(yè)急救人員未來(lái)之前，當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者已無(wú)自主呼吸，搶救者立即將左手掌根放于按壓部位，雙手疊加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下壓4-5厘米。連續(xù)按壓1-5次后，再進(jìn)行口對(duì)口人工吹氣。
演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法。
3.請(qǐng)兩位男生為全體同學(xué)做示范。
4.自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。
八、疏散線路順序及疏散通道負(fù)責(zé)教師安排
�。ㄒ唬┦枭⑼ǖ镭�(fù)責(zé)教師
教學(xué)樓樓道由各任課老師負(fù)責(zé)值守；
2.樓道口值勤安排：
一層（左右通道）：XXX（左）XXX（右） 二層（左右通道）：XX（左）XXX（右） 三層（左右通道）：XXX 四層（左右通道）：XXX 五層（左右通道）：XXX （二）疏散線路順序
主教學(xué)樓樓道疏散順序（略） 廣播通知：XXX
主教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：XXX （三）綜合樓疏散順序（略） 綜合樓疏散負(fù)責(zé)人：XXX 政教處門(mén)口負(fù)責(zé)人：XXX
�。ㄋ模└髂昙�(jí)按疏散順序進(jìn)入操場(chǎng)。 隊(duì)形整頓：各班主任
（五）宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返教室。
九、演練總結(jié)
1，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
2.請(qǐng)指揮長(zhǎng)XXX講話。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案6
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障好廣大師生的人身安全，從而提高師生地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，力求損失降到最低點(diǎn)，特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急演練方案如下。
一、機(jī)構(gòu)設(shè)置
成立消防應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX、XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
二、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間：20xx年9月X日上午課間操時(shí)間（9：10分
開(kāi)始，下雨另行通知）。
演練地點(diǎn)：學(xué)生教學(xué)樓一一足球場(chǎng)。
三、演練內(nèi)容
1、第一階段：師生應(yīng)急防震避險(xiǎn)。
2、第二階段：應(yīng)急疏散演練。
四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工及職責(zé)
1、總指揮：XXX
2、副總指揮：XXX（現(xiàn)場(chǎng)指揮，統(tǒng)計(jì)全校疏散人數(shù)并報(bào)告總指揮。）
3、疏散指導(dǎo)組：負(fù)責(zé)XXX年級(jí)疏散站隊(duì)隊(duì)列指揮，XXX（1年級(jí)）、XXX（2年級(jí)）、XXX（3年級(jí)）、XXX（4年級(jí)）、 XXX（5年級(jí)）、XXX（6年級(jí)）。XXX負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
XXX樓行政值守：XXX；
XXX樓行政值守：XXX；
XXX樓行政值守：XXX；
XXX樓行政值守：XXX。
4、各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向副總指揮報(bào)告疏散人數(shù)。（報(bào)告內(nèi)容：X年級(jí)應(yīng)疏散X人，實(shí)際疏散X人，受傷X人，報(bào)告完畢。）
5、樓層值守組：各樓層值守按照大課間值守安排執(zhí)行。保安按照日常值守安排執(zhí)行。
6、信息宣傳組：XXX。負(fù)責(zé)演練過(guò)程實(shí)況資料收集，XXX負(fù)責(zé)影像資料收集，上傳安全教育平臺(tái)。
7、后勤及醫(yī)務(wù)救援組：組長(zhǎng)XXX，總務(wù)處XXX
提供演練器材及應(yīng)急藥品，XXX準(zhǔn)備應(yīng)急救援車(chē)輛，XXX負(fù)責(zé)準(zhǔn)備擔(dān)架。XXX負(fù)責(zé)受傷師生運(yùn)送。
五、具體操作程序
1、召開(kāi)全體教師會(huì)議。9月X日前安排部署演練的具體要求及相注重意事項(xiàng)。
2、各班做好準(zhǔn)備工作。班主任老師要利用星期二班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)，自我保護(hù)”主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行避震相關(guān)知識(shí)和疏散過(guò)程中應(yīng)該注意問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)。重點(diǎn)是以下幾方面。
�。�1）提高防護(hù)意識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)前12秒應(yīng)急自護(hù)方法。
�。�2）明確疏散路線，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到沉著冷靜快速、有序，不擁擠，不推擦他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不在行進(jìn)的過(guò)程中系鞋帶、不逆流而行等。
�。�3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲告知后面的'人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
3、疏散演練
（1）第一階段：地震緊急避險(xiǎn)。9月X日上午9：10分，副總指揮發(fā)出信號(hào)：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，請(qǐng)大家實(shí)施緊急避險(xiǎn)”。
師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用書(shū)包或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷函身體，降低身體重心，縮小面積。
不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
�。�2）9月X日上午9：11分，副總指揮下達(dá)應(yīng)急疏散開(kāi)始的命令，體育組教師發(fā)出急促哨聲信號(hào)，班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊(duì)位置疏散學(xué)生。學(xué)生行走時(shí)雙手護(hù)頭，小步快跑。樓層值守人員（與升旗儀式值守人員安排相同）協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況，做好學(xué)生的管理、組織、指揮工作，確保演練時(shí)能快速、有序、安全的撤離到足球場(chǎng)，防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊(duì)。
4、清點(diǎn)人數(shù)。
學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后，各班班主任老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告給年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告校演練指揮部統(tǒng)計(jì)人員，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。
5、總指揮進(jìn)行總結(jié)。
6、演練結(jié)束。
六、應(yīng)急疏散演練要求及注意事項(xiàng)
1、在應(yīng)急演練前，各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)明該次活動(dòng)的意義和要求，防止發(fā)生誤傳，保持校園的安定與和諧。
2、各位教職員工對(duì)本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知，如對(duì)此次活動(dòng)有疑問(wèn)應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)。
3、全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、準(zhǔn)時(shí)到崗履職，演練過(guò)程中應(yīng)保持冷靜，切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。
4、疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場(chǎng)集合，必須清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案7
為進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自我防護(hù)能力，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練，特制定演練方案如下：
一、演練目的
針對(duì)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展快速疏散演練的.基礎(chǔ)上，開(kāi)展本次防震減災(zāi)逃生演練，檢驗(yàn)師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和紀(jì)律性，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)防震應(yīng)急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高緊急避震能力
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂(lè)小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
三、演練時(shí)間
2014年10月30日上午 課間操時(shí)間
四、演練地點(diǎn)
永樂(lè)小學(xué)校園內(nèi)。
五、演練程序
�。ㄒ唬┑谝淮尉瘓�(bào)響起時(shí)，發(fā)布第一次命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請(qǐng)大家不要慌張，聽(tīng)從指揮，緊急避震”，演練開(kāi)始。各班教師打開(kāi)教室門(mén)，一樓學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下，進(jìn)行緊急避震，用雙手（或書(shū)包）護(hù)住頭部，躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。
�。ǘ�1分鐘后，發(fā)布第二次命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負(fù)責(zé)人教師各就各位，指導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。
�。ㄈ┑竭_(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生要雙手護(hù)頭迅速蹲下或坐下，要避開(kāi)籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報(bào)告操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。
六、演練組織
1、疏散演練總指揮：z
2、教學(xué)樓1號(hào)樓（西教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、四年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、五年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
2、教學(xué)樓2號(hào)樓（東教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、三年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)z、四年級(jí)老師負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
一樓樓 梯 口負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
3、辦公樓4號(hào)樓：疏散總指揮叢樹(shù)松 ，副指揮z ,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)（4.4 4.3 2.6 1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：z
二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：z
疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成兩隊(duì)。各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者，及時(shí)查找，并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作小結(jié)。
注：沒(méi)有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案8
一、指導(dǎo)思想
為提高中小學(xué)學(xué)生的防空防災(zāi)意識(shí)，確保學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害緊急情況時(shí)，全體師生能迅速有效地應(yīng)急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡。根據(jù)教育系統(tǒng)防災(zāi)應(yīng)急疏散工作會(huì)議要求，開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。通過(guò)演習(xí)，讓師生們熟悉應(yīng)急疏散的安排和要求，提高師生們的安全應(yīng)急意識(shí)。
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)組名單：
XX 領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：
XXXXXX 領(lǐng)導(dǎo)組成員：、
XXX學(xué)校安全疏散指揮：
XXXXXX應(yīng)急搶險(xiǎn)組救護(hù)組：、
XXXXXX操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮：、
XXXXXX二樓負(fù)責(zé)疏導(dǎo)教師：、
XXX東側(cè)樓道負(fù)責(zé)疏導(dǎo)教師：XXX西側(cè)樓道負(fù)責(zé)疏導(dǎo)教師：組長(zhǎng)：全面安排各樓層學(xué)生按預(yù)定路線疏散，根據(jù)指揮及實(shí)際情況需要調(diào)整疏散人員、疏散途徑等，及時(shí)處理疏散過(guò)程中的突發(fā)事件，全面保障學(xué)生安全疏散。
組員：做好對(duì)應(yīng)班級(jí)的疏散工作，安撫班級(jí)學(xué)生情緒,維持班級(jí)秩序，及時(shí)處理班中突發(fā)事件，保障學(xué)生安全疏散。全面安排一、二樓層學(xué)生按預(yù)定路線疏散，根據(jù)組長(zhǎng)的指揮及實(shí)際情況需要調(diào)整疏散人員、疏散途徑等，及時(shí)處理疏散過(guò)程中的突發(fā)事件，全面保障學(xué)生安全疏散。
三、疏散工作原則
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí)，首先要以維護(hù)學(xué)生和教師的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的`疏散工作。
�。ǘ┛焖俜磻�(yīng)，減少損失的原則。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少財(cái)產(chǎn)損失；同時(shí)應(yīng)及時(shí)向公安、消防以及當(dāng)?shù)卣�、上�?jí)主管部門(mén)匯報(bào)有關(guān)情況；協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)共同參與生產(chǎn)自救。
�。⊿）進(jìn)行疏散撤離時(shí)，要根據(jù)災(zāi)害的具體情況本著“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險(xiǎn)區(qū)域，到指定安全區(qū)域集結(jié)。
四、預(yù)演時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、預(yù)演地點(diǎn)：
學(xué)校
六、預(yù)演人員：
全體師生
七、預(yù)演要求：
�。ㄒ唬┚o急避災(zāi)
L（假想）正在上課的老師同學(xué)們?cè)诟械降卣鸹蚵?tīng)到警報(bào)聲立即停止一切教學(xué)工作，保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措或蜂擁逃離教室，上課老師準(zhǔn)備開(kāi)始組織學(xué)生安全疏散。
2,在教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)以預(yù)先編排好安全小組為單位，立即就近躲避，身體采用靠近桌子邊蹲下的方式，躲到桌下、門(mén)框下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸，不要靠近窗口。
3 .躲避的姿勢(shì)將書(shū)包雙手放至頭頂，保護(hù)自己頭部和頸部。
4 .在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。
5 ,疏散集結(jié)點(diǎn)為為學(xué)校操場(chǎng)空地，集合隊(duì)型按做操隊(duì)型整隊(duì)，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ┚o急疏散
1 .聽(tīng)到警報(bào)后，由班主任或科任教師首先打開(kāi)前后房門(mén),保持房門(mén)開(kāi)啟狀態(tài)并組織指揮，本班學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散線路按快步、有序地撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。在不撤離狀態(tài)下應(yīng)先進(jìn)行避險(xiǎn)動(dòng)作。
2 .班級(jí)撤離順序，各小組由安全小組長(zhǎng)帶隊(duì)按照要求依
次，快速成單列縱隊(duì)撤離教室（撤離時(shí)要有序，切末驚慌失措、快速奔跑，以免造成秩序混亂帶隊(duì)安全組長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)避讓精神，優(yōu)先讓小同學(xué)通過(guò)）。
3 .撤離線路及集合地點(diǎn)：
地點(diǎn)：主教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生疏散至學(xué)校操場(chǎng)①一層撤離疏散：
一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)從本班前后門(mén)就近直接撤離至操場(chǎng)整隊(duì)待命。
�、诙䦟映冯x疏散：
（1）五年級(jí)、六班依次走教學(xué)樓東邊樓梯，從靠近班級(jí)一（2）側(cè)樓梯右邊撤離至操場(chǎng)整隊(duì)待命。六班、辦公室教師走西側(cè)樓梯，從西門(mén)撤離至操場(chǎng)整隊(duì)待命。 ③音樂(lè)教室微機(jī)教室：
地點(diǎn)：音樂(lè)教室和微機(jī)教室學(xué)生疏散至后院空地處。后院音樂(lè)教室和微機(jī)教室安全疏散由上課教師負(fù)責(zé)分組疏散。音樂(lè)教室學(xué)生和微機(jī)教室學(xué)生在上課教師的指揮下,由安全組長(zhǎng)帶隊(duì)以單列隊(duì)型依次疏散在后院空地處不得靠近教學(xué)樓。
5 .相關(guān)要求：
(1)參加演練的全體師生應(yīng)本著珍惜生命的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真的投入演練中來(lái)。演練中每個(gè)人都要聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)。演練中應(yīng)集中注意力，不打鬧、嬉戲、推擠。班主任、跟班教師承擔(dān)本班學(xué)生應(yīng)急疏散指揮之責(zé)任，確定本班學(xué)生全部撤離后，最后撤離教室，到達(dá)班級(jí)集中地點(diǎn)組織清點(diǎn)人數(shù)。
(2)為確保疏散安全，學(xué)校實(shí)施分層疏散演練，一二樓層學(xué)生撤離時(shí)要注意安全。組織全校疏散演練時(shí)，由學(xué)校安排責(zé)任教師在樓梯口和轉(zhuǎn)彎處，擔(dān)任樓道疏導(dǎo)員，提醒和指揮學(xué)生有序疏散，總指揮將現(xiàn)場(chǎng)指揮教學(xué)樓學(xué)生撤離，待樓層內(nèi)所有人員撤離后，責(zé)任教師最后到達(dá)集中區(qū)域，相鄰的疏導(dǎo)員要相互溝通，及時(shí)傳達(dá)自己所在區(qū)域的狀況以便節(jié)省時(shí)間且不發(fā)生擁堵現(xiàn)象。
(3)班主任提前做好本班學(xué)生健康狀況排查，因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者，可不參加演練或安排同學(xué)幫助撤離。并利用班會(huì)時(shí)間提前做好疏散動(dòng)員及安全教育工作，并指導(dǎo)學(xué)生如何按學(xué)校演練要求撤離教室和教學(xué)樓。
(4)各班學(xué)生務(wù)必走指定的樓梯和線路；疏散時(shí)不能擁擠，不能等人排隊(duì)，要自然形成單列縱隊(duì)；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；學(xué)生按要求到達(dá)操場(chǎng)后，按廣播操隊(duì)形集合后，由安全組長(zhǎng)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后報(bào)告課任老師后上報(bào)疏散演練指揮部老師。
6 .學(xué)生操場(chǎng)整隊(duì)要求做到有序、快速、整齊、安靜。
7 .學(xué)生安全撤離完畢后，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師立即向總指揮匯報(bào)人數(shù)情況，以便及時(shí)作出下一步行動(dòng)命令。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案9
一、演練目的
通過(guò)新學(xué)期第一次突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握校園內(nèi)應(yīng)急疏散的正確方法，確保在突發(fā)事故來(lái)臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災(zāi)傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對(duì)象：全體師生
3、時(shí)間：20xx年9月X日上午8：00（出操鈴暫停，7：50各班主任及時(shí)到教室進(jìn)行演練前談話教育，時(shí)間為5—8分鐘）
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前各班班主任進(jìn)行演練教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，分析我校應(yīng)急避災(zāi)的環(huán)境條件，闡述防災(zāi)應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的'程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線（與出操次序一致）和到達(dá)的區(qū)域（操場(chǎng)上聽(tīng)講座、報(bào)告時(shí)的地點(diǎn)，從南到北為1—6年級(jí)），同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)的應(yīng)急和疏散。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
演練總指揮：XXX
成員：全體教師
信號(hào)、廣播員：XXX
2、班級(jí)教育指導(dǎo)組組長(zhǎng)：XXX組員：各班主任
職責(zé)。
�、佟巴话l(fā)緊急警報(bào)”發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校大操場(chǎng)。
�、诓⒚芮凶⒅匮菥毈F(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
3、疏散線路工作組組長(zhǎng)：XXX組員：全體非班主任老師職責(zé)。
�、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
�、壑匾囟稳藛T具體安排。蓮華樓東首二樓樓梯口：
XXX蓮華樓東首一樓樓梯口：XXX蓮華樓、荷日樓中間通道口：（一前一后）XXX、XX蓮華樓中間通道口：（一前一后）XXX、XXX蓮華樓、荷日樓花壇中間通道（文化石）處：XXX蓮華樓、荷日樓花壇東首通道中間（靠操場(chǎng)）處：XXX荷日樓一樓東首樓梯口：XX
荷日樓一樓中間樓梯口：XX
荷日樓二樓東首樓梯口：XXX
荷日樓二樓中間樓梯口：XXX
荷日樓三樓東首樓梯口：XX
荷日樓三樓中間樓梯口：XX
各地段總負(fù)責(zé)人：XXX、XXX（荷日樓及前花壇通道）、XXX、XXX（蓮華樓）、
4、操場(chǎng)集中隊(duì)列指揮：XXX（請(qǐng)?zhí)崆暗讲賵?chǎng)上指揮各班學(xué)生列隊(duì)）
5、救護(hù)：XXX、XXX、保安
六、演練程序
（一）啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，我校突發(fā)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位（XXX負(fù)責(zé)廣播）。
請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（5—8分鐘）
（二）緊急疏散演練
1、廣播發(fā)出突發(fā)事件“警報(bào)聲”，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)；
2、演練各班撤離路線如下：各班學(xué)生嚴(yán)格按出操路線直接跑向操場(chǎng)，到操場(chǎng)指定位置集中。
�。ㄈ┣妩c(diǎn)人數(shù)。
撤離到安全地帶的各班師生，要保持安靜，清點(diǎn)人數(shù)不馬虎。以班級(jí)為單位，采用報(bào)數(shù)方式，迅速核實(shí)人數(shù)，之后向總指揮報(bào)告（班主任務(wù)必事先培訓(xùn)好）。
七、演練結(jié)束
1、清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告完后，進(jìn)行演練小結(jié)。
2、結(jié)束演練，在操場(chǎng)上進(jìn)行早操和大課間活動(dòng)。
八、注意事項(xiàng)、
1、須按照疏散撤離路線撤離，聽(tīng)從指揮不要爭(zhēng)先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏，不能參加演練的學(xué)生，班主任安排師生幫助該學(xué)生撤離。
2、班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生迅速撤離。
3、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗。
4、本次是新學(xué)期第一次疏散演練，不求時(shí)間快，但求有序、規(guī)范、安全。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案10
一、演練活動(dòng)的目的
1 、使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線。
2 、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生，學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3 、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事情時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
二、時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
副總指揮：
成員：
救護(hù)組人員：
攝影：
廣播：
四、疏散負(fù)責(zé)人安排
1 、各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員
①教學(xué)樓XXX五樓指揮：
XXXXXXXXX四樓指揮：、中（東）樓梯口、（東樓梯口）XXXXXXX三樓指揮：、中（東）樓梯口、（東樓梯口）XXXXXX（XXX二樓指揮：、西樓梯口）、中（西）樓梯口、
XXXXX中（東）樓梯口、（東樓梯口）
XXXXXX XXX一樓指揮：、（西樓梯口）、中（西）樓梯口、
XXXXXX中（東樓梯口）、（東樓梯口）
�、诰C合樓樓梯口安全負(fù)責(zé)人：
XXX指揮：
XXX一樓：
XXX二樓：XXX三樓:
職責(zé)：每個(gè)指揮員負(fù)責(zé)指揮整層樓的疏散工作，包括指揮樓梯拐彎處，負(fù)責(zé)老師的到位、站位。檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，將留下的學(xué)生帶離教室,并做好記錄，向總指揮報(bào)告情況。
樓層拐彎處負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)疏散時(shí)的`秩序、安全，防止學(xué)生擁擠踩踏。必須等到從該樓梯口最后疏散的班級(jí)疏散后,一同隨學(xué)生疏散，年級(jí)組長(zhǎng)在各樓梯出口處指揮。
�、鄹靼嗉�(jí)疏散集合點(diǎn)：操場(chǎng)，按升旗儀式位置站隊(duì)（年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
五、各班級(jí)疏散通道路線安排：
L綜合樓
七年級(jí)各班統(tǒng)一由東邊樓梯疏散。
2 、教學(xué)樓
八年級(jí)各班統(tǒng)一由西邊樓梯疏散。
六、緊急疏散原則及演練要求：
�。ㄒ唬┰瓌t
1 、快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）
2 、就近（靠門(mén)靠窗先撤，尤其注意后門(mén)要打開(kāi)，學(xué)生分別從教室前、后門(mén)有序撤離）疏散路線是就近樓梯，按照“誰(shuí)近誰(shuí)先，先低后高”的原則，依次疏散。（學(xué)生走完后，老師應(yīng)檢查教室內(nèi)是否仍有學(xué)生留下。如果有，將該學(xué)生迅速帶離教室。）
3 、2避讓?zhuān)▽W(xué)生排列靠右行下樓梯不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。
4 、第一責(zé)任人：班主任（平時(shí)上課時(shí)為科任教師）為第一責(zé)任人。
（二）演練要求
1、疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)
2 、班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要向?qū)W生講解疏散路線，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
3 、班主任（科任教師）聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)，第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。
4 、學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰，雙手抱頭。
5 、學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜有序，師生撤離時(shí)，不能攜帶物品，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場(chǎng)。
6 、學(xué)校統(tǒng)一穿校服。
七、疏散步驟
1 、演練開(kāi)始前分鐘內(nèi)所有工作人員按照各自職責(zé)到位做好準(zhǔn)備。
2 、聽(tīng)到第一聲警報(bào)后，各班學(xué)生在班主任老師的組織下,雙30手抱頭，迅速躲到桌子下面避險(xiǎn)。秒后聽(tīng)到第二聲警報(bào)，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)，按事先指定路線疏散至操場(chǎng)。
3 、各班有序撤離樓道（安全通道），到操場(chǎng)站隊(duì)集合。按“誰(shuí)近誰(shuí)先，先低后高”的原則。
4 、班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。
5 、安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要站在本班前面，面向?qū)W生，觀察清點(diǎn)人數(shù)，做好記錄并把班級(jí)情況報(bào)告給年級(jí)組長(zhǎng),再報(bào)告總指揮。
八、小結(jié)演練活動(dòng)情況
總指揮對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與小結(jié)
九、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育
各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對(duì)實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案11
一、演練目的
通過(guò)防震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
�。�1）應(yīng)急避災(zāi)演練
�。�2）緊急疏散演練
2、對(duì)象：全體師生。
3、時(shí)間：2022年9月x日上午10時(shí)。
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避災(zāi)的環(huán)境條件，闡述防災(zāi)應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：全體教師
信號(hào)員：xxx
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班主任和數(shù)學(xué)教師
職責(zé)：
�、佟暗卣鹁瘓�(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
�、凇暗卣鹁瘓�(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校操場(chǎng)北邊。
③班主任和搭班老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
3、疏散線路工作組：各班主任
職責(zé)：
�、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的`偶發(fā)事件。
4、拍照：xxx
5、救護(hù)：xxx、xx
六、演練人員分工一覽表
xx校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
xxx副校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)宣傳教育組、音響指揮組、負(fù)責(zé)疏散組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。
xxx副校長(zhǎng)：后勤保障組、善后處理組、治安保衛(wèi)組。教學(xué)樓樓梯：
西樓梯：xxx
東樓梯：xxx
音響、發(fā)警報(bào)：xxx
七、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）
�。�1）做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn)。
�。�2）必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏。
（3）遇到火情，千萬(wàn)不要跳樓。
（4）當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。
�。�5）地震一開(kāi)始強(qiáng)度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下，一手抓住桌腳，一手護(hù)住眼睛）。
（6）撤離過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書(shū)包、書(shū)本護(hù)頭以防被砸。
�。�7）疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。
（8）各班級(jí)學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，各班主任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告以便在第一時(shí)間內(nèi)向上一級(jí)政府匯報(bào)。
�。ǘ┙淌覂�(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（三響短促哨聲，下同）。
2、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。（演練時(shí)間為1分鐘）。
3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨）。
4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
�。ㄈ┚o急疏散演練
1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
2、疏散時(shí)各班靠近樓道兩排學(xué)生先疏散，接著是中排，最后是靠窗戶的兩排，出門(mén)后自然形成兩路縱隊(duì)。
3、演練各班撤離順序及路線如下：
①二（1）班、二（2）班、三（1）班、三（2）班、六（2）班、四（1）班按照順序經(jīng)西樓梯撤離教學(xué)樓，走教學(xué)樓西后門(mén)到操場(chǎng)指定位置集中，并蹲下保護(hù)好頭。
�、谝唬�1）班、一（2）班、五（1）班、五（2）班、四（2）、六（1）班，按照順序經(jīng)東樓梯撤離教學(xué)樓，走教學(xué)樓東后門(mén)到操場(chǎng)指定位置集中，并蹲下保護(hù)好頭。
�。ㄋ模┣妩c(diǎn)人數(shù)
撤離到安全地帶的師生，要保持安靜，蹲地大集中，各班自然形成兩路縱隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)不馬虎。以班級(jí)為單位，迅速核實(shí)人數(shù)，之后向總指揮報(bào)告。報(bào)告方式：（報(bào)告指揮，我班實(shí)撤離xx人或已全部安全撤離，完成任務(wù)。）
八、演練總結(jié)
校長(zhǎng)總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束
九、演練注意事項(xiàng)
1、必須按照疏散撤離路線圖撤離，聽(tīng)從指揮不要爭(zhēng)先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏。對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向總指揮報(bào)告。
2、分班演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生迅速撤離。千萬(wàn)不要跳樓。
3、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練。
4、疏散撤離中，防震要雙手（或用書(shū)等）護(hù)頭，以防被砸；防火災(zāi)要用毛巾（或衣襟）捂口鼻，以防煙霧中毒。
5、各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，學(xué)生要蹲下，保持安靜。
6、如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間救護(hù)傷員。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案12
一、演練目的
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練安排
1.參加對(duì)象：
全體師生
2.演練時(shí)間：
20xx.X.X
3.地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)
4.演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
5.警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約1——2分鐘后）。
聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在4——6分鐘內(nèi)完成。
地震警報(bào)解除信號(hào)：三聲長(zhǎng)哨聲。
三、演練步驟
演練活動(dòng)基本程序：
1.防震減災(zāi)知識(shí)教育（30分鐘）
主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。
2.地震避險(xiǎn)（1分鐘）
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。
3.應(yīng)急疏散（2——3分鐘）
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。
4.演練總結(jié)（6分鐘）
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)。
總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。
四、管理人員職責(zé)
管理人員及老師應(yīng)做到：
1.明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線、每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
總指揮、總負(fù)責(zé)：XXX
各相關(guān)人員安排：
XXX負(fù)責(zé)哨聲信號(hào)
XX一一負(fù)責(zé)巡視指導(dǎo)工作
其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線讓學(xué)生安全
2.要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震
當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)該做到：
1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的`地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
6.洗手間或廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物、旗桿、大樹(shù)和電線等。
8.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
六、疏散的集中地點(diǎn)
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
�。ㄒ唬┌踩冯x
聽(tīng)到第二次號(hào)令（大約1——2分鐘后），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離，依照年級(jí)的順序進(jìn)行疏散，安全而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。
�。ǘ┦枭⒆⒁馐马�(xiàng)
1.要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。 3.疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
4.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
5.疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。 6.各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
七、演練結(jié)束，校長(zhǎng)總結(jié)演練情況。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案13
為切實(shí)加強(qiáng)我校防震減災(zāi)工作，構(gòu)建平安、和諧校園，努力提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)能力，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本演練方案。
一、成立新華小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：陳運(yùn)明（新華小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：杜敏（新華小學(xué)副校長(zhǎng)）趙沛國(guó)（新華小學(xué)副校長(zhǎng)）李明芳（新華小學(xué)副校長(zhǎng)）成員：鄭永祿（新華小學(xué)總務(wù)主任）萬(wàn)龍鳳（新華小學(xué)政教主任）姚興會(huì)（新華小學(xué)辦公室主任）羅萬(wàn)書(shū)（新華小學(xué)教務(wù)主任）羅麗瓊（新華小學(xué)教科主任）張正春（新華小學(xué)教務(wù)副主任）陳選珍（新華小學(xué)教科副主任）
二、演練時(shí)間：
20xx年11月23日（星期三）上午第二節(jié)課間10：10。
三、演練步驟
�。ㄒ唬┯�20xx年11月21日（星期一）再一次召開(kāi)教師會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化疏散演練注意事項(xiàng)，安排布置應(yīng)急演練工作。
第1頁(yè)
1、各班班主任務(wù)必在演練前利用1節(jié)課加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)教育，杜杜絕因演練發(fā)生傷亡事故，重點(diǎn)從以下幾方面進(jìn)行。
�。�1）明確演練疏散目的地：學(xué)校大操場(chǎng)中央。
�。�2）簡(jiǎn)述地震的產(chǎn)生和危害。
�。�3）加強(qiáng)學(xué)生對(duì)避震要點(diǎn)和安全疏散要領(lǐng)的掌握。
A、凡在一樓的師生，不論演練還是真正遇上地震，都應(yīng)迅速有序離開(kāi)教室，疏散到指定地點(diǎn)（大操場(chǎng)中央），二樓及以上的班級(jí)因來(lái)不及離開(kāi)，不要向教室外面跑（更不得跳窗戶），應(yīng)迅速用書(shū)包護(hù)住頭部，抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過(guò)后（15秒左右），在老師的指揮下向教室外面迅速有序、安全撤離至大操場(chǎng)（演練時(shí)，只要離開(kāi)教學(xué)樓，速度可減慢，特別是在下梯子時(shí)，千萬(wàn)要小心）。
B、教育學(xué)生演練疏散時(shí)嚴(yán)禁擁擠，特別注意幾個(gè)重點(diǎn)部位（教學(xué)樓樓梯間，下操場(chǎng)的石梯子）。
C、不論演練還是真的遇上地震，各班由當(dāng)節(jié)科任教師負(fù)責(zé)組織撤離，撤離順序?yàn)楦靼嗲?排走前門(mén)，后4排（或5排）走后門(mén)，演練前務(wù)必告知學(xué)生。
D、全校撤離順序?yàn)椋好髦緲?至3班走下樓梯間，4至6班走上樓梯間，綜合樓7個(gè)班順樓梯間有序而下。
E、演練時(shí)，屬室外課的'班級(jí)，原地蹲下。
F、考慮到若真遇上地震，火災(zāi)等突發(fā)事件，學(xué)校不可能統(tǒng)一發(fā)出信號(hào)的實(shí)際，本次防震疏散演練，不統(tǒng)一發(fā)信號(hào)，信號(hào)由當(dāng)節(jié)課的老師發(fā)生“防震疏散演練開(kāi)始”。為此，請(qǐng)當(dāng)節(jié)課的老師和
參加本次演練的老師務(wù)必牢記具體時(shí)間（11月23日星期三上午第二節(jié)課間10：10）。
四、人員安排
�。ㄒ唬⒚髦緲�
一樓：下樓梯口：吳曉濱，平臺(tái)：王元瓊
上樓梯口：陳家泉，平臺(tái)：劉梅
二樓：下樓梯口：曾學(xué)淵、彭升敏，平臺(tái)：呂瑩、陳葉
上樓梯口：王定連、陳元梅，平臺(tái)：羅國(guó)菊、夏云會(huì)三樓：下樓梯口：殷永芬，平臺(tái)：陳貢?shū)P
上樓梯口：李正江，平臺(tái)：李世珍四樓：下樓梯口：胡忠梅，平臺(tái)：何德英
上樓梯口：戴榮珍，平臺(tái)：袁瓊五樓：下樓梯口：胡忠昕
上樓梯口：平紹艷
�。ǘ┚C合樓：
一樓：樓梯間：陳潔霖，平臺(tái)：陳正艷二樓：樓梯間：鄧成珍，平臺(tái)：胡蘭三樓：樓梯間：高磊
�。ㄈ┎賵�(chǎng)旁石梯子：周興敏，龍紹坤，呂毅，陳茂昌。小梯子：廖紅玉，沈登玉（四）綜合樓前梯子：張瓊，趙承鳳
五、行政人員負(fù)責(zé)：
校長(zhǎng)：陳運(yùn)明，總體負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)：趙沛國(guó)，具體負(fù)責(zé)。
明志樓：下樓梯間：鄭永祿，羅萬(wàn)書(shū)（姚興會(huì)）上樓梯間：杜敏，萬(wàn)龍鳳（張正春）綜合樓：（李明芳）羅麗瓊（陳選珍）
六、攝像：
周萬(wàn)勇，李德屏（負(fù)責(zé)室內(nèi)室外）。
七、參加演練人員職責(zé)
1、提前5分鐘就位
2、正確對(duì)持每次的演練，切忌將演練當(dāng)兒戲，演練成功與否，直接關(guān)系到一旦真正的地震來(lái)臨，幾千名學(xué)生和百余位老師的生命，若遇上地震，所有的疏散程序，行政人員負(fù)責(zé)區(qū)域，每個(gè)老師的具體位置，疏散撤離地點(diǎn)都與演練的一致（若時(shí)間有沖突的，由相應(yīng)人員補(bǔ)上）。
3、不論是當(dāng)節(jié)課的老師，還是各位置人員，務(wù)必高度負(fù)責(zé)，提高處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在演練過(guò)程中，若出現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，應(yīng)立即上下前后呼應(yīng)，制止后面的學(xué)生一桶而上，釀成悲劇，尤其樓梯間梯子處。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案14
一、演練主題
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練
二、演練目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力，能夠有效地防災(zāi)減災(zāi)，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，能夠最大限度的減少?gòu)V大師生的生命財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要，結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)，保證效果。
四、演練時(shí)間：
2023年9月X日上午9:40
五、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XX
副指揮：XXX
成員：各段級(jí)主任
2.演練人員職責(zé)分工
總指揮：XXX
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
�。�1）XX（操場(chǎng)）XX（4號(hào)樓）XX（3號(hào)樓）
（2）4號(hào)樓至3號(hào)樓連廊（XXX）
（3）3號(hào)樓后通道（XXX） （4）組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人：XX
�。�5）組織協(xié)調(diào)組成員：XXXX
�。�6）宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)人：XX
�。�7）宣傳報(bào)道組成員：XXX
�。�8）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人：XXX
（9）疏散引導(dǎo)組成員：XX
�。�10）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)人：XX
（11）搶險(xiǎn)救護(hù)組成員：XX
�。�12）后勤保障組負(fù)責(zé)人：XX
�。�13）后勤保障組成員：XX
（14）現(xiàn)場(chǎng)指揮隊(duì)伍調(diào)度：XX（有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng)）
�。�15）校園廣播、音響保證：XXX
（16）校園災(zāi)情語(yǔ)音播報(bào)：XXX
�。�17）負(fù)責(zé)校園橫幅：XXX
（18）拍攝現(xiàn)場(chǎng)圖片：XX
�。�19）美篇制作：XXX
（20）疏散現(xiàn)場(chǎng)視頻錄制：各年級(jí)主任（短視頻錄制）（每個(gè)年級(jí)主任至少錄制一段短視頻，活動(dòng)結(jié)束后上交政教處）
�。�21）負(fù)責(zé)報(bào)警信號(hào)、集合哨音、計(jì)時(shí)、統(tǒng)計(jì)人數(shù)：XX（各班班主任負(fù)責(zé)清單人數(shù)并上報(bào)給段長(zhǎng)有段長(zhǎng)上報(bào)給XX）
�。�22）信息資料，組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組：XX 六、疏散演習(xí)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬└靼噙M(jìn)行動(dòng)員和布置，進(jìn)行安全教育，講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項(xiàng)。
1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
2.警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以專(zhuān)用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào)：防空警報(bào)。第一次警報(bào)：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。在教室里可以護(hù)住頭部躲在書(shū)桌下或墻角邊。第二次警報(bào)：代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練，撤離全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌，要在老師的帶領(lǐng)下迅速?gòu)陌踩ǖ老蚪虒W(xué)樓外有序疏散，請(qǐng)彎腰護(hù)住頭部以防發(fā)生意外，和同學(xué)并行時(shí)不得推操、擁擠、說(shuō)笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。
3.發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定自己的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。
4.己被裹挾至人群中，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致，不要企圖超過(guò)別人，更不能逆行；要聽(tīng)從指揮人員口令;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到，應(yīng)馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在頸后，以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。
�。ǘ┌嘀魅晤A(yù)先各自利用課余時(shí)間，向?qū)W生講解本次活動(dòng)的目的以及注意事項(xiàng)。
七、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱窖菥殨r(shí)間：9月X日上午9：50
�。�1）9:40分：所有參與安全防護(hù)的教師到后操場(chǎng)集中。
（2）9:45所有參與安全防護(hù)的教師按時(shí)到崗；
（3）9：50分：各班開(kāi)始進(jìn)行演練前安全教育；
�。�4）9：55分：郭聰穎語(yǔ)音播報(bào)開(kāi)始，疏散演練開(kāi)始，XXX語(yǔ)音播放地震警報(bào)，各班開(kāi)始進(jìn)行應(yīng)急演練（時(shí)間2分鐘，抱頭蹲在桌子下）。
�。�5）9：47分疏散演練開(kāi)始
待各樓、各樓層、各處所防護(hù)教師到位后，應(yīng)急演練集合信號(hào)最早為三聲長(zhǎng)哨音（XX）,信號(hào)的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指定人員實(shí)施，緊急疏散信號(hào)從開(kāi)始，應(yīng)連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險(xiǎn)場(chǎng)所方可停止。同時(shí)，XXX廣播語(yǔ)音提醒（各位同學(xué)，請(qǐng)大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。）
（二）疏散路線及順序安排
�。�1）4號(hào)樓西樓梯口：103、104、401、402、直接由教室從4號(hào)教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中地集結(jié)。順序：103、104、401、402。
�。�2）4號(hào)樓東樓梯口：101、102、301、302由4號(hào)教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中，順序：101、102、301、302。
（3）直廊及3號(hào)樓樓梯口疏散：601、501由4號(hào)樓與3號(hào)樓的.直廊依次下至二樓，601班從3號(hào)樓的西樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地，105、501班從3號(hào)樓的東樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地。
�。�4）3號(hào)樓西樓梯口：106、201、202、從3號(hào)教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場(chǎng)集中地。順序：201、106、202。
�。�5）班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門(mén)出，后幾排的學(xué)生由后門(mén)出，門(mén)邊安排一名班干部扶住門(mén)，門(mén)口的學(xué)生負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)，保證通道暢通。
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案15
一、演練目的
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保學(xué)校突發(fā)破壞性地震時(shí)，全體師生能迅速、有序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓全校師生在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，特制定本演練方案。
二、演練原則
安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、演練安排
內(nèi)容：防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練； 2.對(duì)象：全體師生。
四、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XX、XXX、XX 現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員：班主任、各科任老師
2.演練人員職責(zé)分工：
�、俳M織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：XXX
成員：XXX、XXX、XX
負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
�、谛麄鲌�(bào)道：XX
負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)的`信息上報(bào)及宣傳報(bào)道。
�、凼枭⒁龑�(dǎo)：XXX（安全演練路線負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)演練活動(dòng)時(shí)學(xué)生的疏散引導(dǎo)。
�、軗岆U(xiǎn)救護(hù)負(fù)責(zé)人：XXX
成員：XXX、XXX
負(fù)責(zé)組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。
�、莺笄诒Ｕ县�(fù)責(zé)人：XXX
成員：XXX
負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的后勤保障，現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，切斷電源。
�、薨踩珗�(bào)警：XXX
負(fù)責(zé)演練活動(dòng)時(shí)報(bào)警及拍照工作。
�、咧抵芙處煟贺�(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集結(jié)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
�、喔靼嘀魅渭翱迫谓處煟航M織所在班級(jí)的學(xué)生按規(guī)定路線，安全、快速、有序疏散。
五、具體演練活動(dòng)安排
（一）時(shí)間：2023年9月X日
�。ǘ┭菥毷枭⒊绦�
1.聽(tīng)到安全演練信號(hào)后，班主任組織學(xué)生在走道躲避，躲避時(shí)用書(shū)包保護(hù)頭部。
2.聽(tīng)到疏散演練信號(hào)發(fā)出后，靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，按座次撤出教室，以組為單位有序撤出。
3.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:
�。�1）靠近門(mén)的學(xué)生先疏散。
�。�2）前3排學(xué)生從前門(mén)依次疏散，后3排學(xué)生從后門(mén)依次疏散，要求有序、動(dòng)作要迅速。(學(xué)生疏散次序，各班根據(jù)實(shí)際情況，由班主任具體安排)
�。�3）出門(mén)后變成二路縱隊(duì)，按指定方向撤離。 （4）疏散路線：
一樓：一年級(jí)學(xué)生出教室門(mén)后向左從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。二年級(jí)學(xué)生從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。九一班前3排學(xué)生出教室門(mén)后從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。后3排學(xué)生出教室門(mén)后從中門(mén)撤出到操場(chǎng)集合。九二班、九三班學(xué)生從西門(mén)撤出到花壇集合。
二樓：三年級(jí)學(xué)生出教室后門(mén)右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓，并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。四年級(jí)學(xué)生出教室門(mén)后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓，并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。八一班學(xué)生出教室門(mén)后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓，從中門(mén)撤出到花壇集合。八二班、八三班學(xué)生出教室門(mén)后右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓，從西門(mén)撤出到花壇集合。
三樓：五年級(jí)學(xué)生出教室后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓，并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。七一班學(xué)生出教室后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓，從中門(mén)撤出到花壇集合。七二班、七三班學(xué)生出教室后右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓，從西門(mén)撤出到花壇集合。
四樓：六一班學(xué)生分別出教室后，右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。六二班學(xué)生分別出教室后，左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓并從東門(mén)撤出后向右穿過(guò)教學(xué)樓東到操場(chǎng)。
注：1.災(zāi)害一旦發(fā)生，立即集合學(xué)生，并組織學(xué)生，把學(xué)生帶至操場(chǎng)等安全地帶。
2.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各小組迅速集合、清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告。
3.組長(zhǎng)把情況進(jìn)行匯總并召集副組長(zhǎng)及成員對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各組依次退場(chǎng)，返回教室。
4.現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)人員職責(zé)：
�。�1）安全演練信號(hào)發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序地疏散到指定的“安全地帶”。
�。�2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
�。ㄈ┦枭⒛康牡兀簩W(xué)校操場(chǎng)、花池前。 （四）疏散演練準(zhǔn)備
1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各小組疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。
2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3.發(fā)出信號(hào)，學(xué)生在老師和班干部的組織下有序離開(kāi)教室。
�。ㄎ澹┦枭⒁�
1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
3、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門(mén)出，后幾排的學(xué)生由后門(mén)出，門(mén)邊安排一名班干部扶住門(mén)，保證通道暢通。班主任切斷班級(jí)電源并組織學(xué)生列隊(duì)，要求依次、快速、安全，不爭(zhēng)、不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。
4.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該慢跑，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生，如無(wú)法撤離，可以在窗口求救。（地震時(shí)，學(xué)生不用彎腰，快速撤離即可，但不準(zhǔn)跳樓，或從窗戶跳出疏散過(guò)程中，可以雙手、書(shū)包等護(hù)頭，以防被砸傷。），到達(dá)安全地帶后，等待總指揮指示。
5.其他任課教師全部分配到班級(jí)和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。
六、安全演練路線負(fù)責(zé)人
�、俳淌覂�(nèi)學(xué)生疏散：班主任及上課教師（演練活動(dòng)時(shí)由班主任負(fù)責(zé)疏散，若災(zāi)害一旦發(fā)生，則有當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生疏散）
�、诮虒W(xué)樓北面樓門(mén)西口：XXX
�、劢虒W(xué)樓北面樓門(mén)中口：XX
④教學(xué)樓北面樓門(mén)東口：XXX
�、萁虒W(xué)樓南面樓門(mén)口：XXX、XX ⑥四樓至三樓樓梯：（東面）XXX
�、呷龢侵炼䴓菢翘荩海|面）XXX（西面）XXX
�、喽䴓侵烈粯菢翘荩海|面）XXX（西面）XXX（防止樓門(mén)意外關(guān)閉，防止樓門(mén)口學(xué)生擁擠，踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生）
�、峄锓壳靶V場(chǎng)：XXX、XXX
�、獠賵�(chǎng)：XXX、XXX（負(fù)責(zé)集合撤離至安全地帶的學(xué)生，整隊(duì)、清點(diǎn)各班人數(shù)）
學(xué)校大門(mén)口：XXX
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