安全應急演練方案實用(15篇)
為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的安全應急演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全應急演練方案1
一、活動目的
根據(jù)沾化縣教育系統(tǒng)校車交通事故應急預案的精神，為了進一步加強我校校車的安全管理，以及對學生安全知識的宣傳和教育，提高乘車安全意識和防范能力，保障廣大學生的生命安全，維護學校正常的教學秩序和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究，決定組織一次校車安全應急演練活動。
二、活動時間：
20xx年12月6日下午3:00
三、活動地點：學校大門前公路
四、參加對象：本校乘坐校車的全體學生
五、領(lǐng)導小組組長：李桂東副組長：房樹田曹德林
成員：王慶煥劉宗合李占祥王如泉邊清華
六、活動內(nèi)容：乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓
七、人員安排
1、醫(yī)療救護小組：薛玉潔李學麗王合秀
2、后勤保障小組：劉宗合郝景民王新成
3、現(xiàn)場疏導小組：王慶煥李占祥刁金強
4、道路安保小組：陳雪玲趙艷芳孔凡番5、緊急上報小組：郭倩倩丁麗麗王盼盼
八、活動安排
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1、12月6日上午學生放學前，由王慶煥主任負責發(fā)給乘坐校車的學生家長一封信，告知家長我校將在12月6日下午學生放學前在校內(nèi)開展一次校車安全應急演練活動，電子屏顯示“富源街道第三小學校車安全應急演練”文字。
2、12月6日下午3：00前，派3號校車開到學校大門前（車上配有一名司機和值班老師劉宗合），其余校車停放在停車場即可。
3、曹德林老師組織領(lǐng)導小組成員把乘坐校車的學生按往常的安排到校前公路上整理好放學隊伍。（由各班班主任負責組織好本班坐車學生）
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1、班主任老師老師在班內(nèi)向?qū)W生講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的'生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。下面首先進行乘車應急逃生演練）。
2、由曹德林、王慶煥指揮乘坐3號車1組的學生按往常一樣排隊上車，司機關(guān)上車門，啟動發(fā)動機。
3、由劉宗合在車后點燃煙霧餅。
4、突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
5、車內(nèi)值班老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。
6、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回樓前廣場集隊，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。
7、報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是富源街道第三小學校車的司機，現(xiàn)校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報告：我是富源街道第三小學校車的值班老師，校車在楊和中學校門口發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，學生已安全疏散，有6人受輕傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
8、學生集隊總結(jié)。由李桂東校長主持
各位同學，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天的演練過程中，同學們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到樓前廣場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。
今天的演練到此結(jié)束，大家聽從指揮，有序的上車放學。
安全應急演練方案2
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解災難發(fā)生時的應急逃生知識，掌握應對災難發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低災難帶來的'損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
二、演練領(lǐng)導小組成員及分工
1、領(lǐng)導小組： xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
�。�1）現(xiàn)場指揮： xxx、xxx
�。�2）班級組織指揮：各班教師
2、現(xiàn)場分工：
�。�1）警鈴信號組： xx
�。�2）醫(yī)務組：xxx（提前準備好醫(yī)藥）
�。�3）疏散防護組： xx
三、演練時間及具體要求
1、演習時間
20xx年12月3日（具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
3、具體要求
（1）明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
（2）嚴肅認真對待本次演練活動。
�。�3）及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?/p>
�。�4）當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
�。�5）集合后及時清點人數(shù)。
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發(fā)生災難的逃生演練。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結(jié)。
安全應急演練方案3
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解災難發(fā)生時的應急逃生知識，掌握應對災難發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低災難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
二、演練領(lǐng)導小組成員及分工
領(lǐng)導小組：xx
現(xiàn)場指揮：xx
班級組織指揮：各班教師
現(xiàn)場分工：
警鈴信號xx
醫(yī)務組：xx（提前準備好醫(yī)藥）
疏散防護組：xx
三、演練時間及具體要求
演習時間：20xx年3月14日
�。ň唧w時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）
演練人員：幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
具體要求：
�。�1）明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
�。�2）嚴肅認真對待本次演練活動。
（3）及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?/p>
�。�4）當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
�。�5）集合后及時清點人數(shù)。
四、演練步驟
1.讓幼兒熟悉應急逃生的方法。
2.讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3.進行模擬發(fā)生災難的.逃生演練。
五、演練要求
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練程序
1.信號員發(fā)出"警報"信號。
2.班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3.幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4.清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
5.教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結(jié)，旨在進一步提升幼兒的自我保護能力。
安全應急演練方案4
一、應急演練目的
1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應急預案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；
2、評估企業(yè)重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協(xié)調(diào)問題；
3、檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；同時，通過調(diào)整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務素質(zhì)和能力；
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長：×××
副組長：×××
成員：×××
其承擔的任務主要包括：
確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；
確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；
確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；
檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；
協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；
組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習人員
按企業(yè)應急預案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊）、設備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等
其承擔的任務主要包括：
救助傷員或被困人員；
保護公眾安全健康；
獲取并管理各類應急資源；
與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件；
按演練程序進行演練。
2、控制組
組長：×××
成員：××× ××× ×××（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）
其承擔的任務包括：
確保應急演練目標得到充分演示；
確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性；
保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；
保證演練過程的.安全。
3、評價組組長：×××
成員：××× ××× ××× ×××
�。ǚ謩e派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）
其承擔的任務：
觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結(jié)果；
在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應急組織模擬人員：
模擬傷員：
模擬應急響應效果人員：（模擬泄漏）（釋放煙霧）
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導前來觀看。
五、應急演練時間：
20xx年xx月xx日：00－：時
六、應急演練目標、評價準則及評價方法
1、應急動員
展示通知應急組織，動員應急響應人員的能力
責任方采取系列舉措，向應急響應人員發(fā)出警報，通知或動員有關(guān)應急響應人員各就各位；及時啟動應急指揮中心和其他應急支持設施，使相關(guān)應急設施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)
2、應急演練目標
指檢查演練效果，評價應急組織、人員應急準備狀態(tài)和能力的指標。
3、通訊錄
指根據(jù)應急預案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習人員通信聯(lián)絡方式及其所在位置等信息的文件
4、演練現(xiàn)場規(guī)則
指為確保演練安全而制定的，對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項的規(guī)定或要求。
5、演習評價
指觀察和記錄演習活動、比較演習人員表現(xiàn)與演習目標要求，并提出演習發(fā)現(xiàn)的過程。
6、演習發(fā)現(xiàn)
指通過評價過程，發(fā)現(xiàn)應急救援體系、應急預案、應急執(zhí)行程序或應急組織中存在的問題。
7、不足項
指演練過程中觀察或識別出的應急準備缺陷，可能導致在緊急事件發(fā)生時，不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施，保護公眾的安全與健康。不足項應在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括：職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫(yī)療服務等。
8、整改項
指演練過程中觀察或識別出的，單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項可列為不足項：一是某個應急組織中存在兩個以上整改項，共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的；二是某個應急組織在多次演練過程中，反復出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項問題的。
9、改進項
指應急準備過程中應予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項，它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴重的影響，視情況予以改進，不必一定要求予以糾正。
安全應急演練方案5
一、演練目的
1.加強校車的`安全管理，提高駕、乘人員安全意識，掌握疏散逃生的基本方法。
2.讓幼兒學習安全乘車的知識并進行宣傳教育，掌握安全突發(fā)事故的自救自護能力。
3.提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質(zhì)，科學應對，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定。
二、校車安全演練領(lǐng)導組
組長：xx
組員：xx
參與人員：所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒
指揮：xx
三、演練相關(guān)事項安排
1.司機師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。（雷月通知師傅）
2.演練時間：20xx年月日下午
3.車輛準備：豫F、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱
4.人員準備：所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人
5.演練地點：xxx路，集中上車點：xxx幼兒園
6.攝像：xxx
四、演練流程
1.校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學習觀看。（對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的`開關(guān)等消防知識培訓，每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。）
2.接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。（內(nèi)容：上車前清點人數(shù)并檢查幼兒有無攜帶危險品、xxx老師班級中途接走幼兒交接、排隊安全上車、系安全帶、車內(nèi)巡視嚴禁幼兒車上吃食品、司機師傅查看車輛周圍情況）
3.平穩(wěn)啟動（駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況，前排跟車教師關(guān)注線路并隨時查看接車群，行進中的突發(fā)情況：暈車、急剎車、左右晃、吃東西等）
4.永安路北頭調(diào)頭，校車出現(xiàn)故障嗎，車頭冒煙。
司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。（校車故障設計：接送過程中車輛因機件故障突然停止在馬路中間，xxx/xxx負責制造煙霧。車頭冒煙，師傅與跟車教師立即安全疏散幼兒，做到逃生時不搶道、不驚慌，有序撤離）x師傅負責處理故障煙霧（滅煙霧）。
5.待故障解除，安全乘車返回，xxx處停車，在校車上xxx做總結(jié)。
6.副班教師延伸普及乘車安全教育。
五、后期宣傳鏈接：
xxxx
安全應急演練方案6
為了有效預防和有效應對校車突發(fā)事件，提升學校校車事故應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和應急避險及疏散能力，學校特舉辦全校師生校車事故緊急逃生演練活動，培養(yǎng)學生道路交通事故應急行為習慣。
一、演練時間、地點、內(nèi)容、參加人員
1、演練時間：
2、演練地點：
3、演練內(nèi)容：校車在接送學生途中發(fā)生交通事故，事故導致校車火災發(fā)生，師生緊急疏散演練。
4、參加人員：全校各班級分批次進行。
二、組織機構(gòu)及職責分工
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長：
副組長：
�。ǘ┕ぷ鳈C構(gòu)
1、指揮部
總指揮：
現(xiàn)場總指揮：
主要職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實，合理規(guī)劃校車應急疏散演練場地，教育學生熟悉和掌握校車應急疏散的流程和紀律。
2、疏散工作組
組長：
成員：
工作職責：負責演練方案的制定，做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮，配合有關(guān)人員進行現(xiàn)場調(diào)查工作，組織開展疏散演練質(zhì)量的自評和總結(jié)工作。
3、救援工作組
組長：
成員：
工作職責：執(zhí)行指揮部的指示或命令，全面組織救援工作，確保第一時間到達現(xiàn)場，及時搶救被困人員，將受傷人員通過救援的方式運送至指定安全區(qū)域，并撥打120急救中心，檢查師生身心狀況，在專業(yè)人員到達之前進行臨時救治和必要的心理疏導。
4、通訊報道組
組長：
成員：
工作職責：負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓，負責演練現(xiàn)場的資料收集。負責事故現(xiàn)場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現(xiàn)場的指揮調(diào)控，負責事故現(xiàn)場處理過程和結(jié)果的對內(nèi)、外信息發(fā)布工作。
5、后勤保障組
組長：
成員：
工作職責：布置演練場地張貼疏散標識、各班集結(jié)地標示。維護演練秩序，保障演練安全，負責演練所需物資器材的.準備。
三、疏散演練程序及注意事項
1、演練前培訓會
�。�1）演練前召開工作組會議。全體演練工作人員到場聽會。
（2）召開演練前各班班會。對學生進行演練相關(guān)培訓，并進行身體問詢檢查。
2、分批次組織演練
�。�1）現(xiàn)場總指揮發(fā)出指令，車輛起火，立即疏散。
�。�2）后勤保障組負責在校車周圍釋放煙霧，所有學生立即解開安全帶。引導教師利用應急手動開關(guān)，打開乘客門或應急門，引領(lǐng)學生開始撤離。
（3）學生面向疏散門（乘客門或應急門）方向，一路縱隊疏散。
�。�4）輔助老師盡快到達疏散門外，輔助扶持下車困難的學生。
�。�5）引導教師組織脫險學生在車外快速集結(jié)遠離起火車輛。
�。�6）到達安全集結(jié)點后，迅速清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮報告人員是否到齊。
�。�7）現(xiàn)場總指揮視情況決定是否安排開展搜救。
�。�8）在學生疏散的同時，司機應手持滅火器，靠近汽車模擬起火點。做好阻截火勢進入乘客區(qū)的準備。在學生離開車廂后，檢查車廂內(nèi)是否有遺留學生需要幫助。
（9）所有人員撤離到安全區(qū)域后，現(xiàn)場總指揮根據(jù)統(tǒng)計報告情況安排后續(xù)事宜。如需要就安排搜救、滅火、送醫(yī)等，如果無特殊情況，無人員傷亡失聯(lián)，就進行現(xiàn)場總結(jié)點評，本批次演練結(jié)束。師生帶離現(xiàn)場。
�。�10）演練要求。所有師生認真對待演練，嚴格遵守演練要求。
�。�11）演練結(jié)束后，對所有演練資料進行整理歸檔。
四、其它附件準備
1、演練班級批次、時間、工作人員安排表。
2、演練場地布置圖。
3、演練所需物資準備清單。
安全應急演練方案7
一、演練目的
為了貫徹落實“預防為主，防消結(jié)合”的消防方針，進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和消防設備設施，我司定于20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產(chǎn)應急演練活動”。 特制定消防演練計劃。
二、演練范圍：
本公司范圍內(nèi)員工、應急救援小組及救援人員。
三、演練類型
疏散、消防等實地演練。
四、演練所需物資
滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。
五、演練地點
廠區(qū)前空地
六、演練時間
20xx年03月25日 14:00-16:00
七、應急演練組織體系和職責劃分：
1、消防演練指揮中心：
總指揮：XXX
職責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：XXX
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術(shù)負責人：XX
職 責：具體負責應急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡負責人：XX
職 責：應急預案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
安全負責人：XX
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。
2、參演人員：生產(chǎn)車間區(qū)域全體員工（包含工藝人員、品質(zhì)人員和車間管理人員）。
八、應急演練實施步驟
1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內(nèi)到達指定安全區(qū)域集合。
3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數(shù)，由演練總指揮講述演習的目的和內(nèi)容。
4.由XX安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現(xiàn)場操作演示。
5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：
�。�1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動；
（2）除掉鉛封，拔掉保險銷；
�。�3）左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。
6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：
�。�1）水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時，須墊上一層柔軟保護物，然后用鍍鋅鐵絲扣緊；
�。�2）水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的.水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應防止扭轉(zhuǎn)或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。
�。�3）水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領(lǐng)導講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8.消防演練結(jié)束后，由本次演練的安全負責人組織人員進行現(xiàn)場整理。安委會根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，并根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
安全應急演練方案8
為提高我鎮(zhèn)網(wǎng)絡信息安全突發(fā)事件應急反應能力，加強網(wǎng)站、網(wǎng)絡信息安全保障工作，形成科學、有效、反應迅速的應急工作機制，確保重要計算機信息系統(tǒng)的實體安全、運行安全和數(shù)據(jù)安全，最大限度地減輕網(wǎng)站網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件的危害，維護正常辦公秩序，特制定本方案。
一、指導思想
根據(jù)上級相關(guān)文件精神，為妥善應對和處置我單位網(wǎng)站及重要信息系統(tǒng)的突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行，防止造成重大損失和影響，進一步提高網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)應急保障能力，以維護我鎮(zhèn)網(wǎng)站、重要業(yè)務系統(tǒng)網(wǎng)絡及設備的正常運行為宗旨。按照“預防為主，積極處置”的原則，進一步完善應急處置機制，提高突發(fā)事件的應急處置能力。
二、組織機構(gòu)
應急演練工作組
組長：
成員：
職責：負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制；報告應急演練進展情況和總結(jié)報告，確保演練工作達到預期目的。負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練的具體工作；對信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練業(yè)務影響情況進行分析和評估；收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄；向應急指揮部報告應急演練進展情況和事態(tài)發(fā)展情況。
三、演練方案
（一）演練時間
20xx年11月30日舉行應急演練。
�。ǘ┭菥殐�(nèi)容
網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件應急反應與處置。
�。ㄈ┭菥毮康�
突發(fā)事件應急演練以提高相關(guān)工作人員應對突發(fā)事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統(tǒng)風險為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應急管理機制和相關(guān)協(xié)調(diào)機制，以落實和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統(tǒng)應急管理工作，并制定有效的問責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風險防范體系，對可能導致突發(fā)事件的風險進行有效地識別、分析和控制，減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時反應快速、報告及時、措施得力操作準確，降低事件可能造成的損失。
四、演練的準備階段
（一）學習教育。組織工作人員學習網(wǎng)絡信息安全事件應急方案，認真學習和模擬演練應急預案，提高每個工作人員對于突發(fā)事件的應急處置意識；熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，保證網(wǎng)站及各業(yè)務系統(tǒng)的.安全穩(wěn)定運行。
�。ǘ┭菥毠ぷ鹘M全面負責各項準備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
�。ㄈ⿷毖菥毥M要提前在中心機房要做好充分準備，在演練前一天準備好所有應急需要聯(lián)系的電話號碼，檢查網(wǎng)絡線路，計劃好斷電點，演練時模擬網(wǎng)絡信息安全突發(fā)事件；并按演練背景做好其它準備。
五、應急演練階段
�。ㄒ唬┕ぷ鹘M組長講解演練知識及演練過程中的注意事項，并與其他相關(guān)同事一起詳細了解應急預案。
�。ǘ┌凑疹A定發(fā)生突發(fā)事故的時間表，組長逐項發(fā)出演練通知；
�。ㄈ﹨⑴c部門及人員。把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
（四）演練預設場景
本次演練預設場景為網(wǎng)絡技術(shù)中心服務器感染計算機病毒。
場景：20xx年11月30日上班后，發(fā)現(xiàn)部分網(wǎng)絡不通，網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)都無法打開，并且網(wǎng)站前臺頁面訪問速度緩慢，立即報告至技術(shù)維護部門管理員，技術(shù)維護部門人員立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關(guān)應急預案并組織人員進行故障排除，對服務器進行病毒查殺后，網(wǎng)絡故障排除，網(wǎng)絡恢復正常，網(wǎng)站可正常訪問、后臺管理可正常登陸并進行信息工作。
六、演練要求
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下，各部門人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、技術(shù)維護部門調(diào)整好工作，確保全體人員參加，增強自己處理突發(fā)事件的能力技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，網(wǎng)絡應用科要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設備需要更新的立即請示行領(lǐng)導進行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實。
七、總結(jié)匯報
演練結(jié)束后，工作組要對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時匯總討論并進行整改。
安全應急演練方案9
一：演練目的
為進一步強化餐廳職工安全意識，提高防范自救能力。在突發(fā)情況下，讓員工熟悉燃氣應急處理方法，以達到在發(fā)生火災、燃氣泄漏等緊急情況下，職工如何應對突發(fā)事件、如何及時處理問題。通過演練，讓員工學到安全防護知識，達到有事不慌，積極應對，自我保護的目的'；掌握處理應急事情的方法和逃生的方法，提高抗擊突發(fā)時間的應變能力。
二：演練的時間和地點
時間：20xx年3月11日下午兩點半
地點：學校餐廳
三：演練具體安排
組長：宋應學
副組長：鄒厚全、盛孝成、李保進、朱政梅
組員：餐廳所有人員
四：演練要求
1、以斷電報警器聲為信號
報警器：李保進
照相：盛孝成
2、組織員工及時檢查出現(xiàn)問題的故障點，并及時開窗通風。組織無關(guān)人員緊急撤離，相關(guān)人員檢查無誤后恢復供氣。
3、撤離通道為員工通道至西門廣場，負責人：朱政梅
4、全體員工撤離后清點人數(shù)，待故障排除后在進入工作崗位。負責人：朱政梅
五：演練程序
1、餐廳工作人員工作時斷電，拉響警報。
2、警報響后所有人員迅速組織演練并隨機拍照。負責人：盛孝成
3、先到廚房檢查設備，排除隱患。
4、隱患排除后，一名工作人員到戶外將燃氣控制閥復位，恢復供氣。負責人：李永森
5、所有人員到西廣場匯合。
6、宋主任總結(jié)并講話。
7、收集整理各項資料歸檔。
安全應急演練方案10
一、活動目的
根據(jù)明教安保[20xx]79號文件《關(guān)于開展校車安全事故應急訓練與演練工作的通知》的精神，為了進一步加強我校校車的安全管理，以及對學生安全知識的宣傳和教育，提高乘車安全意識和防范能力，保障廣大學生的生命安全，維護學校正常的'教學秩序和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究，決定組織一次校車安全應急演練活動。
二、活動時間：
20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15
三、活動地點：
學�；@球場
四、參加對象：
本校楊梅片乘坐校車的學生五、領(lǐng)導小組組長：梁泳初副組長：梁建波
成員：黃景輝、馮妙芬、李燕云、李麗麗
五、活動內(nèi)容：
乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓
六、活動安排
�。ㄒ唬蕚涔ぷ�
1、11月16日（第11周周五）下午學生放學前，由李燕云書記負責發(fā)給楊梅片乘坐校車的學生家長一封信，告知家長我校將在11月23日下午學生放學前在校內(nèi)開展一次校車安全應急演練活動，乘坐校車的學生會推遲放學，敬請各位家長理解、支持與配合；制作12米長的橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
2、11月23日上午前，由黃景輝主任負責在升旗臺下面掛上橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
3、11月23日下午4：05前，藍飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺下面（車上配有一名司機和值日老師），其余校車停放在升旗臺前即可。
4、4：05，楊梅片乘坐校車的學生按往常的安排到籃球場整理好放學隊伍。（由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負責）
�。ǘ┭菥毘绦�
1、由馮妙芬主任主持
各位老師、各位同學：
下午好！安全工作是學校各項工作的重點，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。20xx年10月26日下午，云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學生的嚴重交通安全事故，共造成11名學生或幼兒死亡，多名學生受重傷。老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。下面首先進行乘車應急逃生演練。
2、由李燕云、李麗麗指揮30名學生按往常一樣排隊上車，司機關(guān)上車門，啟動發(fā)動機。
3、由一名女教官在車后點燃煙霧餅。
4、突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。
6、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離車輛，返回籃球場集隊，預防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。
7、報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是楊和中學接送學生的司機，現(xiàn)校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報告：我是楊和中學接送學生車輛的老師，校車在楊和中學校門口發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向?qū)W校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在楊和中學校門口發(fā)生自燃，學生已安全疏散，有6人受輕傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
8、學生集隊總結(jié)。由馮妙芬主任主持
各位同學，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
安全應急演練方案11
一、背景介紹
幼兒園作為孩子們學習和成長的場所，食品安全一直是備受關(guān)注的重要問題。為了確保幼兒園食品安全，我校特別制定了20xx年食品安全應急演練簡報安全管理方案，以防范和應對各種食品安全事件。
二、食品安全應急演練簡報安全管理方案
1、日常食品安全管理
�。�1）定期檢查食品供應商資質(zhì)，確保食品來源安全可靠。
�。�2）嚴格執(zhí)行食品進貨檢驗制度，對進貨的食品進行抽樣檢測，確保食品質(zhì)量合格。
�。�3）建立食品安全檔案，進行食品追溯，一旦發(fā)現(xiàn)食品問題，能夠及時追查到源頭。
2、應急演練方案
�。�1）制定食品安全應急演練計劃，包括演練時間、演練流程和演練內(nèi)容。
�。�2）定期組織食品安全應急演練，模擬突發(fā)食品安全事件，檢驗學校應急處置能力。
�。�3）完善食品安全應急預案，包括事件分類、責任人員及通信方式、應急處置流程等內(nèi)容。
3.食品安全教育
（1）定期開展食品安全知識培訓，提高教職工和學生的食品安全意識和應急處置能力。
�。�2）加強家長食品安全宣傳和教育，形成學校、家庭、社會共同關(guān)注食品安全的良好氛圍。
4、監(jiān)督檢查
�。�1）建立食品安全監(jiān)督檢查制度，每學期進行一次食品安全監(jiān)督檢查。
�。�2）加強食品安全隱患排查，及時消除食品安全隱患。
三、對主題的個人觀點和理解
食品安全是關(guān)乎幼兒健康成長的重要問題。通過制定食品安全應急演練簡報安全管理方案，可以有效防范和應對食品安全事件，保障幼兒的身體健康。加強食品安全教育，提高食品安全意識，是預防食品安全事件的根本之策。我相信，在全體師生和家長的共同努力下，我校的食品安全工作一定會取得更大的成就。
總結(jié)
本文從日常食品安全管理、應急演練方案、食品安全教育和監(jiān)督檢查四個方面，對幼兒園食品安全應急演練簡報安全管理方案進行了全面介紹。通過不斷加強食品安全管理，提高應急處置能力，我們可以更好地保障幼兒園師生的食品安全，確保他們健康成長。
希望全體師生和家長一起努力，共同維護好幼兒園的食品安全。一、食品安全意識的重要性
食品安全是指食品沒有對人體健康造成危害的特性和狀態(tài)。對于幼兒園來說，食品安全尤為重要，因為幼兒正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們的免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，對食品中的有害物質(zhì)更為敏感。幼兒園的食品安全工作必須重視，確保幼兒的飲食安全，是保障他們身體健康的基本保障。
食品安全意識的培養(yǎng)迫在眉睫。在幼兒園中，教職工和家長應該意識到食品安全的重要性，積極參與食品安全管理工作。教職工需要加強對食品安全的了解和掌握，引導幼兒正確的飲食習慣，加強食品安全知識的普及，提高幼兒對食品安全的自我保護意識。與此家長也需要重視食品安全教育，養(yǎng)成家庭的健康飲食習慣，共同為孩子的食品安全保駕護航。
二、加強食品安全管理
1、日常食品安全管理
幼兒園需要建立健全的食品安全管理制度，明確食品供應商的資質(zhì)要求，加強對食品供應商的監(jiān)管和審核，確保食品的安全可靠。建立嚴格的食品進貨檢驗制度，進行進貨食品的抽樣檢測，確保食品質(zhì)量符合標準。建立食品安全檔案，做好食品追溯工作，一旦發(fā)現(xiàn)食品安全問題，能夠及時追查到源頭。
2、應急演練方案
建立完善的食品安全應急演練方案，包括演練時間、演練流程和演練內(nèi)容。定期組織食品安全應急演練，模擬突發(fā)食品安全事件，檢驗學校的應急處置能力。完善食品安全應急預案，明確事件分類、責任人員及通信方式、應急處置流程等內(nèi)容，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠及時、有效地進行應對。
3、食品安全教育
定期開展食品安全知識培訓，提高教職工和學生的食品安全意識和應急處置能力。加強家長食品安全宣傳和教育，形成學校、家庭、社會共同關(guān)注食品安全的良好氛圍。通過多種形式的教育活動，增強大家的食品安全意識，樹立正確的食品安全觀念。
4、監(jiān)督檢查
建立食品安全監(jiān)督檢查制度，每學期進行一次食品安全監(jiān)督檢查。加強食品安全隱患排查工作，及時消除食品安全隱患。加大對食品安全工作的監(jiān)督和檢查力度，確保食品安全管理工作的`有效性和可持續(xù)性。
三、呼吁全社會共同關(guān)注食品安全問題
食品安全是一個綜合性、系統(tǒng)性的問題，需要全社會的共同關(guān)注和參與。政府部門應該加強對食品生產(chǎn)、流通、餐飲等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，加大對違法行為的打擊力度，營造良好的食品安全保障環(huán)境。社會各界應該積極參與食品安全宣傳教育活動，增強食品安全意識，促進社會食品安全意識的提高。只有通過全社會的共同努力，才能夠建立一個全面、有效的食品安全管理體系，確保人民群眾的飲食安全。
四、結(jié)語
食品安全是關(guān)乎人民群眾切身利益的重大問題，也是一項長期而艱巨的任務。幼兒園作為孩子們學習和成長的場所，食品安全更是不能忽視的重要問題。通過加強食品安全管理，完善食品安全應急演練方案，加強食品安全教育，呼吁全社會共同關(guān)注食品安全問題，才能夠更好地保障幼兒的飲食安全。希望全體師生和家長一起努力，共同維護好
幼兒園的食品安全，營造一個安全、健康的學習成長環(huán)境。
安全應急演練方案12
為了在學校發(fā)生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進行實際演練。
一、領(lǐng)導小組
總指揮：XX，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。
滅火行動組：XX，為安全事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人。
疏散引導組：中層領(lǐng)導、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。
通訊聯(lián)絡組：XX負責與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫(yī)護救護組：XX，專門負責臨時救護工作。
后勤保障組：XX，負責消防物資準備。
二、組織實施安排
1、火災等緊急情況發(fā)生時，下屬學校消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學校中層以上領(lǐng)導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）教學樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責：操場指揮：各班班主任，政教處人員
�。�2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
（1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。
�。�2）帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預案
1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話；防火領(lǐng)導小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。
2、啟動消防滅火緊急預案后：
�。�1）通訊聯(lián)絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。
（2）學校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。�3）滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預案的'指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。
（4）疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。
�。�5）醫(yī)護人員接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。
�。�6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領(lǐng)導小組。
2、政教處、總務處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領(lǐng)導小組。
3、學校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。
安全應急演練方案13
為加強員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結(jié)合”的方針，保障工作安全運營無事故，決定在7月15日舉行一次消防逃生演練活動。具體實施方案如下：
一、演練前準備工作
1、進行學習動員。進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的安全。
2、為明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果，成立消防演練領(lǐng)導小組和執(zhí)行人員，小組名單如下：
組長：徐東明
副組長：徐殿江賈洪源
成員：王學武司鵬舉李振宇孫敬東王彥楨事務執(zhí)行：孫敬東王彥楨
滅火小組成員：孫敬東王彥楨
二、演練要求
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在領(lǐng)導小組的統(tǒng)
一部署下，全部人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示領(lǐng)導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
三、消防演練
舉行用干粉滅火器撲滅初起火災的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的.使用方法以及日常維護檢查注意事項，并進行操作示范。
辦公室事先在開闊地帶準備好灑了汽油的柴堆，演練開始，點燃柴堆，組織人員利用須更換的滅火器，進行防火演練的模擬操作。
四、材料的準備：
1、汽油少許
2、水桶1個
3、滅火器8只
4、毛巾若干
以上材料由辦公室準備
五、演練目的
通過演練，提高支行全體人員的安全防火意識，以及撲滅初起火災、自救逃生等知識和技能，鍛煉運行人員的事故處理能力，使員工具備良好的心理素質(zhì)，在事故狀態(tài)下不慌亂、不緊張，能夠沉著冷靜的處理事故，保證日常工作的正常開展。
安全應急演練方案14
一、演練時間：
20xx年6月8日12:00時
二、演練范圍：
14#學生公寓
三、參演人員：
14#學生公寓住宿學生
四、組織機構(gòu)：
總 指 揮：
副總指揮：
執(zhí)行指揮：
成 員：
指揮部位置：疏散期間指揮部設在14號學生公寓門前 緊急疏散分9個組：
1、第一組：(一層) 負責人：
2、第二組：(二層) 負責人：
3、第三組：(三層) 負責人：
4、第四組：(四層) 負責人：
5、第五組：(五層) 負責人：
6、第六組：(六層) 負責人：
7、第七組：(七層) 負責人：
8、第八組：(八層) 負責人：
9、第九組：(九層) 負責人：
疏散組的具體任務：
(1)負責公寓內(nèi)指定樓層疏散工作人員的調(diào)配；
(2)負責公寓內(nèi)指定樓層學生疏散區(qū)域；
(3)負責安排輔導員督促本班學生迅速撤離；
(4)負責傳達演練結(jié)束的命令。
五、演練實施程序：
1、6月8日11:40總指揮、副總指揮、執(zhí)行指揮及成員在管委會二樓會議室，由執(zhí)行總指揮主持召開會議，檢查各項工作準備情況。就演練作出具體安排和要求。
2、12:00各疏散組成員到達指定崗位，負責人向執(zhí)行總指揮匯報公寓各層準備情況。
(1)公寓每層5-10人，分別在東西兩側(cè)樓梯口負責疏散，疏散完后各組負責人負責本樓層安全巡查；其他人員撤離；
(2)公安處干警22人，公寓每層各2人，逃生集合點4人，負責向各組長報告疏散工作人員到位情況。
3、12:20執(zhí)行總指揮向前沿總指揮匯報整體準備情況。
4、12:30前沿總指揮發(fā)布應急疏散逃生演練開始的命令。執(zhí)行指揮鳴笛(鳴哨)，演練開始。
(1)公寓管理人員提前5分鐘迅速打開消防通道，切斷電源，在各個通道出口引導學生疏散；
(2)各樓層負責疏散的學生干部提醒并迅速引導學生有序撤離，不能擁擠，防止踩踏。注意在疏散前10分鐘禁止學生通過樓梯上行；
(3)各公寓干警及時向執(zhí)行指揮報告學生疏散情況；
(4)各疏散組引導下樓的學生到達指定的疏散區(qū)域(塑膠操場)集中。
5、各疏散組迅速向執(zhí)行總指揮匯報疏散完成情況，執(zhí)行總指揮向前沿總指揮匯報整體疏散完成情況。各集合點清點人數(shù)并，經(jīng)前沿總指揮同意后，執(zhí)行指揮發(fā)布演練結(jié)束的命令。
六、特殊情況的處理辦法
1、在疏散過程中如果出現(xiàn)下樓學生過度擁堵情況，疏散人員應視情況對進度進行適當調(diào)整。
2、在疏散的過程中如果出現(xiàn)學生意外受傷，疏散人員應視情況對局部進行暫�；驕p緩演練，及時將受傷學生安排到安全的地方救治，同步報告總指揮。
3、如果發(fā)生局部輕微踩踏情況，應及時局部暫停演練，妥善處理后，演練繼續(xù)進行，并同步報告總指揮。
4、如果發(fā)生較嚴重踩踏事件，應宣布臨時終止演練。經(jīng)請示總指揮后視情況決定是否終止全部演練。
七、演練要求
1、各有關(guān)參演部門要高度重視此次學生公寓應急演練工作，積極組織動員，按照工作安排好本部門承擔的工作。
2、各疏散組要在演練前確定每一個參加演練的工作人員，并進行工作指導。綜合組要在演練前一天將參加每一個公寓的'公安干警、學生輔導員、學生干部名單及聯(lián)系方式交各疏散組長。各工作組要按照方案要求和實際工作，拿出具體的實施辦法，認真落實每一項工作。
3、綜合組要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門采取多種措施開展動員工作，發(fā)布演練公告，務必讓參演的每一位工作人員和學生掌握應急疏散逃生演練的時間、內(nèi)容和要求，確保疏散工作的有序進行，同時也避免造成混亂。
4、加強協(xié)調(diào)，聽從指揮。各參演單位必須強化責任意識，服從命令、聽從指揮，確保參演學生安全有序迅速撤離，確保演練取得預期效果。
安全應急演練方案15
為落實文物消防工作，確保博物館的安全運轉(zhuǎn)與妥善應對突發(fā)火情，我單位按照“保護為主、搶救第一、合理利用、加強管理”的文物安全工作方針，結(jié)合本單位的實際情況，現(xiàn)組織20xx年第二季度消防演練，力求在突發(fā)險情中最大程度降低館內(nèi)文物、人身、及基礎設施損失，并對員工消防滅火實操進行考核。此次演練方案如下：
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，按照“統(tǒng)一指揮，分工負責，及時處理”的工作原則，強化安全措施，卡實具體責任，增強憂患意識，確保文物、旅游、安全無事故。
二、領(lǐng)導機構(gòu)：
總指揮：xx
副指揮：xxx
成 員：xx全體工作人員
安保公司全體人員
三、具體分工
�。ㄒ唬┙M織評估組
組 長：xxxx
成 員：xxx
主要職責：負責此次消防演練的火情設置及應急處置工作的考核點評。
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組 長：xxxx
成 員：xx
主要職責：負責第一時間向上級及消防部門報告火災情況，并聯(lián)絡組織協(xié)同單位（119、120及文物巡查大隊）于消防控制室待命。
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組長：xx
成員：xxx
主要職責：負責組織相應展廳的巡查，疏散相應展廳游客、員工，警戒安全地帶，并于各自負責地點待命。
第一組：遺址管理部人員兩名負責臨展廳巡查，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認展廳無人后關(guān)閉展廳入口，隨后撤離。
第二組：市場部人員兩名負責芮氏專題展廳巡查，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認展廳無人后關(guān)閉展廳入口，隨后撤離。
第三組：綜合辦公室人員兩名負責第一展廳巡查，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認展廳無人后關(guān)閉展廳入口，隨后撤離。
第四組：宣傳教育部兩名人員負責第二展廳巡查，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認展廳無人后關(guān)閉展廳入口，隨后進行撤離。另外兩名至大廳南北門(各1名)，隨后撤離。
第五組：安全保衛(wèi)部二人至第三展廳，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認展廳無人，關(guān)閉第三展廳入口，隨后進行撤離。
第六組：保管陳列部二人至第四展廳，配合安保人員（二人）疏散，疏散完畢，檢查確認展廳無人，關(guān)閉第四展廳入口，隨后進行撤離。
第七組：安保公司四人（名單待定）負責于南門臺階下方西側(cè)設立安全疏散區(qū)并維持秩序。
第八組：講解人員負責將各自所帶領(lǐng)的游客疏散至南門疏散區(qū)。
�。ㄋ模┯慰脱輪T組
組 長：xxxx
成 員：保潔公司全體人員
主要職責：負責扮演游客，跟隨講解員進入展廳參觀并根據(jù)要求設置特情以等待救援。
（五）救護引導組：
組長：xx
成員：xxx
主要職責：醫(yī)療搶救組于南門入口處待命，負責引導疏散人群至南門安全疏散區(qū)，并對受傷游客積極展開應急救助。
四、演練流程
時間：20xx年6月23日
地點：xx
演練內(nèi)容：本次演練重在評估一線人員面對火情的應急處置能力及消防栓的`使用要領(lǐng)掌握情況，遂不設置滅火行動組。
�。ㄒ唬┫浪ǖ氖褂靡I(lǐng)學習
由組織評估組講解消防栓的使用要領(lǐng)，全體人員進行實操，確保人人上手、人人掌握。
�。ǘ┩话l(fā)火情模擬處置
為確保貼近實戰(zhàn)，不預先通知具體開始時間，游客演員組進入展廳后，以火災報警警鈴為開始信號，各小組聽到警鈴后迅速進入指定位置。具體流程如下：
1、游客演員組預先進入展廳進行參觀。
2、由此次演練組織評估組隨機設置火情后，在場處置人員按下館內(nèi)隨機位置的手動報警控制器宣布演習開始。
3、演習開始后在場處置人員立即報告控制室并選擇就近滅火器對著火點進行初期撲救并由組織評估組對消防栓的使用熟練度進行評估。
4、確認無誤后，消防控制室值班人員立即報告在場通訊聯(lián)絡組人員此次火情具體情況，由通訊聯(lián)絡組上報總指揮館內(nèi)火情，同時撥打119火警電話進行報警并于消防通道處引導消防車輛。
5、總指揮根據(jù)火情判斷是否啟動應急預案，應急預案啟動后由消防控制室值班人員開啟火災應急廣播及防煙排煙、防火卷簾等消防設施，同時通知安保人員啟動應急預案。
6、應急預案啟動后，安保公司人員應立即安排相應人員進入預定崗位，協(xié)助疏散及設立安全區(qū)域。
7、正在講解的講解員聽到廣播后應安撫游客（游客演員組）不要驚慌，并在所在展廳的疏散組的協(xié)助下有序組織撤離。引導時應注意：不斷用手勢或喊話的方式穩(wěn)定人員的情緒；注意扶老攜幼，幫助病殘或者行動不便的人，盡量避免互相擁擠，使人員以最快的速度撤至安全地帶（南門外安全區(qū)）。
8、聽到應急廣播后各展廳疏散組人員應同安保人員一同進行疏散，確認展廳無滯留人員后關(guān)閉展廳出入口并隨同撤離。進行初期撲救的巡查人員在得到火情無法控制信號后即可撤離。
10、聽到應急廣播時，一樓工作人員應迅速開啟南門中門疏通疏散通道，并引導游客從中門疏散，避免發(fā)生擁堵。
11、聽到應急廣播后，由組織評估組負責對疏散人員的疏散線路及注意要領(lǐng)是否到位進行評估。
12、所有人員撤離至安全區(qū)后由疏散組組織清點人數(shù)，確保無遺漏人員，并安撫游客情緒。
13、得到火災撲滅信號后，由xxxx組織我館保管研究部、建設運行部及安全管理部聯(lián)合進行展廳巡查、損失評估及文物清點，并將統(tǒng)計結(jié)果上報總指揮，由總指揮宣布此次演練結(jié)束。
14、演習結(jié)束后，全體人員于一樓中庭處集合，由組織評估組對此次演練進行總結(jié)。
15、總結(jié)完畢后，由總指揮和副總指揮分別對此次演練進行點評。
五、工作要求
1、高度重視，做好緊急疏散演練工作。要把安全作為各項工作的重中之重，加強協(xié)作，強化安全意識，落實安全責任，認真執(zhí)行緊急疏散策劃內(nèi)容，確保人人熟練緊急突發(fā)事件疏散流程，確保博物館人員、文物的安全。
2、遵守工作紀律，認真履行崗位職責。一切行動聽從指揮，服從安排。任何人員不得拖拖拉拉，畏縮不前。
3、要提高警惕，保持聯(lián)絡暢通，嚴格責任追究。
六、主要聯(lián)系電話
博物館領(lǐng)導辦公室電話：
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