愛(ài)護(hù)環(huán)境作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文1
得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的.義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一 起行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文2
天才朦朦亮，大樹(shù)隨風(fēng)舞蹈，小鳥(niǎo)在枝頭唱起歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌。我啃著香噴噴的面包在小區(qū)里散步。
突然，天空烏云密布，一朵朵云都東倒西歪地貼在一起，又開(kāi)始了哭泣，到處都是它們的淚水。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往家走，便把面包包裝袋隨手一扔，便邁著步子走著。
剎那間，一個(gè)黑色的身影呈現(xiàn)在我的眼眶中，抬頭一望，原來(lái)是清潔工叔叔，只見(jiàn)他彎著腰，輕輕低下了頭，稍微蹲了一點(diǎn)身子，手緊握著掃帚，在地上不停揮舞著，每掃完一個(gè)地方就會(huì)瞪大眼睛，尋找有沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)，任何一個(gè)細(xì)小的灰塵都逃不過(guò)他銳利的目光。時(shí)不時(shí)雨水和汗水融合在一起，劃過(guò)他的臉頰直瀉而下，他卻若無(wú)其事地伸出手拂了一下，又繼續(xù)工作起來(lái)。
我“愣”住了，頓時(shí)呆若木雞，在傾盆大雨之中，怎么會(huì)有人這么夜以繼日地工作呢？為什么他會(huì)這么做，我對(duì)此迷惑不解，心里情不自禁地浮出對(duì)這位清潔工的憐憫，想幫幫他。頓時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出剛才我吃完面包將垃圾隨手扔到地上的情景。那一瞬間，心里羞愧不已，便毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)身，邁開(kāi)步子，踩著地上的積水，頂著頭上的雨滴向剛才扔垃圾的.地方奔去。
我停下步，望了望四周，仍然沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)塑料包裝袋。我心里急得像十五只吊桶打水——七上八下，不知所措。一下子，空蕩蕩的一片，樓房里，只有一陣陣?yán)滹L(fēng)在四周游蕩，遠(yuǎn)處那邊，還是“荒無(wú)人煙”，難道垃圾袋是一個(gè)魔術(shù)師，一下子把自己變沒(méi)了影。
這時(shí)，清潔工叔叔提著掃帚走了過(guò)來(lái)，和藹可親地問(wèn)：“怎么了？”“我……我在找垃圾袋，把它扔到垃圾桶里。”我支支吾吾地回道。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，環(huán)顧了以下四周，突然，他的雙眼一亮，驚奇地喊：“在草叢里�！蔽遗苓^(guò)去一看，只見(jiàn)垃圾袋靜靜地躺在草叢里，抬頭望著天，似乎思念自己的家。我?guī)讉�(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，拾起垃圾袋，把它送回了溫馨的家。
是什么人日夜不休地工作，是什么人一直默默無(wú)聞地為我們服務(wù)，毫無(wú)疑問(wèn)，那就是清潔工。他為我們的環(huán)境獻(xiàn)出了寶貴的身軀，請(qǐng)大家懷著一顆感恩的心，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文3
今天，我到科技館上了一節(jié)讓我終身難忘的課“廢棄物與生命”。
廢棄物，也就是我們生活中的垃圾。廢棄物掉到海里，可能被海里的微生物吸收，再被動(dòng)物吃掉，等人們將受污染的海鮮吃下后，往往會(huì)受到大自然的懲罰。
我們平常用的東西，如牛奶瓶、塑料飯盒、塑料杯等用完了以后如果不放在分類(lèi)垃圾桶里，最終受到傷害的又是誰(shuí)呢？
在課堂上，老師帶著我們玩了三個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲是猜一猜。老師用投影儀放出一張圖片，大家都認(rèn)為這是一幅畫(huà)，直到圖片放到最大，原來(lái)這是美國(guó)五秒內(nèi)產(chǎn)出的六萬(wàn)個(gè)飲料瓶，日積月累，我們的地球能裝得下嗎？
第二個(gè)游戲是環(huán)與鏈。老師給每個(gè)小組發(fā)了一張圖片，圖片上畫(huà)了幾個(gè)果實(shí)落在地上，果實(shí)旁邊還有一棵樹(shù)。大家一起討論，認(rèn)為這是一個(gè)循環(huán)，果實(shí)落在地上變成了大地的一部分，果核在大地里面生根發(fā)芽又長(zhǎng)成了果樹(shù)，這就是大自然的環(huán)環(huán)相扣，生生不息。我們這個(gè)小組發(fā)的是生物環(huán)圖片，而有的'小組發(fā)的是生物鏈圖片，大家都在游戲中學(xué)到了不少知識(shí)。
第三個(gè)游戲是撕報(bào)紙。我們小組將報(bào)紙撕開(kāi)卻無(wú)法將它拼起來(lái)，這也讓我明白了一個(gè)道理：地球的環(huán)境像報(bào)紙一樣，很容易毀滅，但很難恢復(fù)。
我們的地球只有一個(gè)，所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文4
在生活中，環(huán)境污染不斷影響著我們的生活。例如，污染的空氣、河流和垃圾污染嚴(yán)重破壞了我們的生活環(huán)境。
如果河流被污染，水中的生物將無(wú)法生存，也無(wú)法灌溉莊稼，人類(lèi)將無(wú)法吃到新鮮的食物。同樣，如果地下水被污染，人們就不能喝干凈的水，人們就會(huì)生病、中毒甚至死亡。因此，任何人都不應(yīng)該把可能污染環(huán)境的廢物扔進(jìn)河里。
空氣是一切生物生存的.保障。如果空氣被污染，所有生物將生活在與“毒氣室”相同的環(huán)境中，疾病和災(zāi)難將是人類(lèi)最大的敵人。久而久之，人類(lèi)就會(huì)滅亡。可見(jiàn)潔凈的空氣有多重要！
生活中垃圾隨處可見(jiàn)，說(shuō)明人類(lèi)不良習(xí)慣——亂扔垃圾太嚴(yán)重了。隨意堆放的垃圾對(duì)環(huán)境危害很大，如滋生病菌、傳播疾病、污染空氣和河流等。
這污染太可怕了！為了防止這些污染，我們必須愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，停止所有污染環(huán)境的行為。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，各位朋友，大家好！
我叫XXX。今天我演講的題目是《環(huán)境保護(hù)，從我做起》。
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果我們不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類(lèi)，地球也會(huì)逐漸走向滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴(lài)以生存的土地將會(huì)消逝；如果不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯；如果不保護(hù)環(huán)境，噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜；如果不保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物將離我們而去；如果不保護(hù)環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗；如果不保護(hù)環(huán)境，我們的城市將變成廢墟；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有國(guó)家；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有社會(huì)；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有社區(qū)；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有家庭；如果不保護(hù)環(huán)境，自然就不能和諧；如果不保護(hù)環(huán)境，就沒(méi)有友愛(ài)和平，就沒(méi)真善美……如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類(lèi)在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅！
這決不是危言聳聽(tīng)！曾幾何時(shí)，我們還陶醉在人類(lèi)發(fā)展的激情樂(lè)章中：科技在巨大進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，帶來(lái)了城鄉(xiāng)建設(shè)的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)在和未來(lái)，無(wú)不令人歡欣鼓舞。然而，人類(lèi)社會(huì)為之也付出了巨大的代價(jià)—這就是對(duì)自然無(wú)節(jié)制地、無(wú)情地攫取引發(fā)的大自然更加無(wú)情的報(bào)復(fù)。環(huán)顧四周，我們實(shí)際上處于相當(dāng)被動(dòng)和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們；化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康；資源短缺、人口又威脅著人類(lèi)的未來(lái)。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
也許你會(huì)說(shuō)我在說(shuō)大話(huà)講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤(pán)江，三湖相鄰，平壩錯(cuò)落，良田鱗次，村落密布，一派田園風(fēng)光；西據(jù)哀牢峻嶺，古樹(shù)濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥(niǎo)，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環(huán)繞，魚(yú)米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長(zhǎng)河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護(hù)上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護(hù)衛(wèi)生；有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好；有人在零落塵泥碾作塵中開(kāi)著汽車(chē)騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動(dòng)聲色中做著環(huán)保；有人在毀林開(kāi)荒中挖山不止，有人卻在把一生獻(xiàn)給青山中終其一生；有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護(hù)山林中流血流汗甚至獻(xiàn)出生命；有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活；有人在休閑娛樂(lè)中影響別人，有人卻在輕聲細(xì)語(yǔ)中共享天倫之樂(lè)；有人在深山老林中低水平開(kāi)挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo)；有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復(fù)嘆息；有人在廣場(chǎng)公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說(shuō)明一切--人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)�，人是保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識(shí)，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重？誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？選擇那一種人？不言自明。
綜上所述，環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的`河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類(lèi)，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，我們?cè)谶@里大聲呼吁：我們都來(lái)保護(hù)我們的家園！
“夢(mèng)寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青簾”
最后，我提出這樣一個(gè)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境，從你從我做起！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文6
我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一賴(lài)以生存的地方，是我們的家園。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)利益而將她斷送在我們手中�，F(xiàn)在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥(niǎo)少了，美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見(jiàn)了，河里喂魚(yú)沒(méi)有不人工供氧就要翻池了。現(xiàn)在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養(yǎng)天年的幾乎不見(jiàn)了，各類(lèi)的癌癥蠶食著我們一個(gè)又一個(gè)的地球人。
回想老人們說(shuō)的`小橋流水人家、鳥(niǎo)語(yǔ)花香天下，是何等的愜意�，F(xiàn)在你要“小園香徑獨(dú)徘徊”那也是不可能了。
曾見(jiàn)到這樣一個(gè)報(bào)道：日本流行了一種“痛痛病”，查無(wú)根，找無(wú)源，得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當(dāng)時(shí)日本醫(yī)學(xué)界真是著了慌，追本索源，追到底發(fā)現(xiàn)是日本人愛(ài)吃魚(yú)，日本魚(yú)愛(ài)吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個(gè)故事中，我們不說(shuō)日本人該死，而應(yīng)得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹荆h(huán)境的惡化是人們長(zhǎng)期積累所指的，也是人人參與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個(gè)人的事。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)自然，留福后代。
現(xiàn)在我要呼吁大家，我們地球上的每一個(gè)成員，愿我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，留福后代！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文7
珍惜城市美容師的勞動(dòng)成果，尊重城市美容師，共同為創(chuàng)建美好家園而努力奮斗，從我做起，相信，明天我們的都市會(huì)更美麗。
優(yōu)美的環(huán)境是每個(gè)人都喜歡的，良好的生存環(huán)境可以帶給人輕松愉悅的心情，讓人更好地學(xué)習(xí)、工作、生活，特別是生活在大城市的'人，更需要有一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境。然而，優(yōu)美的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造，共同愛(ài)護(hù)。
在每個(gè)大都市都有一批辛勤的美容師清潔工，在默默地工作著，為了保持都市的整潔美觀(guān)，給人們一個(gè)好的環(huán)境，當(dāng)別人還在熟睡時(shí)，他們已在打掃街道，讓人們一睜眼就看到一個(gè)潔凈的世界。他們多少年如一日，辛勤地工作在自己的崗位上，為城市的美化貢獻(xiàn)著一份光和熱，他們應(yīng)該得到尊重，應(yīng)該得到人們的贊揚(yáng)。
然而，我們生活中卻有很多人不懂得去珍惜清潔工的勞動(dòng)成果，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，有些人為了取財(cái)，到處亂貼小廣告，使得美麗的城市變得面目全非，甚至有些人在清潔工剛剛打掃過(guò)的街道上亂扔亂放果皮紙屑。這是對(duì)別人勞動(dòng)成果的不尊重，對(duì)清潔工人是一種不尊重。假如別人不尊重你的勞動(dòng)成果，你心里會(huì)怎么想？尊重清潔工人的勞動(dòng)成果，尊重清潔工人，他們?yōu)槎际械拿利愖龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，應(yīng)該得到尊重。
生活環(huán)境是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題，隨著環(huán)境的惡劣，人們?nèi)找娓械街卫憝h(huán)境的重要，只有全社會(huì)共同努力，才能還都市美好容顏，才能使天藍(lán)水綠山青，才能使環(huán)境得到徹底的治理。
珍惜城市美容師的勞動(dòng)成果，尊重城市美容師，共同為創(chuàng)建美好家園而努力奮斗，從我做起，相信，明天我們的都市會(huì)更美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文8
從前，森林王國(guó)里有一只不懂事的小兔，叫馨馨。她是一只不講衛(wèi)生的小兔子，兔媽媽有好幾次提醒馨馨，她都說(shuō)：“我知道了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別說(shuō)了！”兔媽媽只好走了。
馨馨不想走路，所以她就把一些垃圾往樓下一扔便走了。記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，馨馨拼命地吃零食，它吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到它飽了為止。這個(gè)不說(shuō)，它還把垃圾扔到了草坪和公路上，過(guò)了幾天，它家對(duì)面有了兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)是“可回收垃圾”，另一個(gè)是“不可回收垃圾”，馨馨總算給媽媽省心了，這下也方便多了。早上，馨馨拎著一大袋垃圾從家里出來(lái)。它把垃圾扔在了“可回收垃圾”的`那個(gè)垃圾箱里�？墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽＠须姵�、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、……最后，動(dòng)物們都知道了是小兔搞的鬼。一個(gè)小小的電池也會(huì)給我們森林王國(guó)造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！
”馨馨說(shuō)：“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的，一定會(huì)的！”
從此這個(gè)王國(guó)也變得干凈多了了，馨馨也想時(shí)刻告訴大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文9
環(huán)境跟我們的生活是密不可分的，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，也是必須承擔(dān)的責(zé)任，不保護(hù)環(huán)境，我們是無(wú)法生活在地球上的。
如果不保護(hù)環(huán)境的話(huà)，你看河溝里的魚(yú)兒都死了，這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)槿藗冸S意的'把垃圾都扔到了河里，河水被污染了，魚(yú)兒們也死了。
每當(dāng)看到電視里播放環(huán)境被污染的消息。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文10
我們都希望有s一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園，可是，我們周?chē)沫h(huán)境卻越來(lái)越差。當(dāng)你走在碧綠的草地上時(shí)，你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小草在哭泣。當(dāng)你在樹(shù)上刻字時(shí)，你有沒(méi)有看到大樹(shù)在皺眉。當(dāng)你把垃圾扔在地上時(shí)，你有沒(méi)有看見(jiàn)大樹(shù)在搖頭流淚。當(dāng)我們聽(tīng)到或看到這些現(xiàn)象時(shí)，我覺(jué)得大家一定都很羞愧。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，是我們大家的.共同責(zé)任，我們作為一名小學(xué)生，一定要以身作則，從身邊的每一件小事做起。不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要節(jié)約用水用電。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文11
愛(ài)護(hù)環(huán)境地球孕育了我們?nèi)祟?lèi)，是我們的母親。我們應(yīng)該用一顆感恩的.心來(lái)回報(bào)地球母親——愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓她過(guò)上健康的生活！我們大多數(shù)人心地善良，懂得報(bào)恩，但總有一群沒(méi)心沒(méi)德的小壞蛋。
今天，學(xué)校很早，是星期五。我非常高興地走在去學(xué)校的路上。微風(fēng)吹過(guò)，柳條朝我微笑。多美�。倓偝两谶@份幸福里，被一個(gè)討厭的瓶子打碎了。是誰(shuí)？原來(lái)是一個(gè)學(xué)生順手把喝完的飲料扔在地上，哼著小調(diào)走開(kāi)了。
看到這一幕，我感慨萬(wàn)千。我們應(yīng)該是文明的孩子，好好照顧我們住的這個(gè)家！地球是我的家，保護(hù)環(huán)境靠大家！
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文12
講文明、保護(hù)環(huán)境，要從你我做起；創(chuàng)建省級(jí)文明城市，需要我們共同努力。
在幼兒園，我看見(jiàn)弟弟喝完奶后就隨手把奶盒往身后一扔，我趕緊上前去阻止，并說(shuō)：“弟弟，不能亂扔垃圾，這是不文明行為，萬(wàn)一有人踩上去滑倒了怎么辦？你要把它扔到垃圾桶里。”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，并撿起奶盒扔進(jìn)了垃圾桶。清潔工阿姨每天都很辛苦地打掃衛(wèi)生，但地面總會(huì)有垃圾，要讓地面沒(méi)有垃圾，需要我們每個(gè)人共同努力，從生活中的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
如今，周口變化可大了，一條條整潔寬敞的馬路，使人心情豁然開(kāi)朗；高樓林立，綠樹(shù)成蔭；廣場(chǎng)空氣新鮮，人們每天在這里晨練，這里還是小孩子的樂(lè)園，有的.小孩子在這里放風(fēng)箏，有的小孩子在這里玩滑輪，有的小孩子在這里跳舞，開(kāi)心極了；人們都遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈……
其實(shí)，做到文明并不難，但是，堅(jiān)持做到文明就不容易了，所以，我們要從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起，把我們的城市建設(shè)得更加美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文13
今天放學(xué)回家的路上，小明一邊走一邊吃餅干，沒(méi)過(guò)多久，小明就把餅干吃完了，他隨手就把餅干袋子仍在了地上。
這時(shí)，小紅從后面走了過(guò)來(lái)，她彎著腰把餅干袋子撿了起來(lái)仍在了身后的垃圾桶里。小明看見(jiàn)了，不好意思的低下了頭說(shuō)：“我以后再也不亂扔垃圾了，也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明的`、講衛(wèi)生的好孩子�！毙〖t說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文14
春天來(lái)到了，花兒開(kāi)的又紅又大，像在比賽誰(shuí)開(kāi)的顏色最美麗又漂亮呢；小草己經(jīng)長(zhǎng)出又綠又嫩了；大樹(shù)也不令外，長(zhǎng)的高大又強(qiáng)壯。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上歌唱，小蜜蜂在花從中忙忙碌碌地工作，為人們釀造出甜甜的'蜂蜜來(lái)。
誰(shuí)在這兒嘆息呀？原來(lái)是小鳥(niǎo)，它是在為人類(lèi)而嘆息。因?yàn)榇笊值臉?shù)木要被人們砍伐了。如果大樹(shù)被砍完了，森林里的動(dòng)物就沒(méi)有了家。如果大風(fēng)來(lái)了沒(méi)有了樹(shù)木的幫助，房屋要倒塌。如果樹(shù)木被砍了，人們就聽(tīng)不到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，這個(gè)世界就只有人類(lèi)在說(shuō)話(huà)。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文15
有這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，她每天清晨都會(huì)迎著朝陽(yáng)來(lái)到美麗的開(kāi)封西湖晨跑鍛煉。她愛(ài)運(yùn)動(dòng)，更享受開(kāi)封西湖幽雅舒適的環(huán)境，在這里她結(jié)識(shí)了很多像她一樣愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好朋友，還有形形色色早起鍛煉的人們。
偶然的一天，小女孩發(fā)現(xiàn)來(lái)這里鍛煉身體的`人們?cè)絹?lái)越少了，她百思不得其解。第二天她和媽媽一起來(lái)到這里準(zhǔn)備一探究竟。此時(shí)已是炎夏，不知從哪里飄來(lái)一股刺鼻的味道，她們尋著氣味往里走，發(fā)現(xiàn)沙灘里比往常多了許多垃圾：飲料瓶、塑料袋、紙巾、小竹簽、水果皮……她皺起眉頭心想，人們不來(lái)鍛煉的罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)就是這些惡臭的垃圾啊，這么美麗的環(huán)境就這樣被污染了真是令人遺憾，若是再這樣下去，就更沒(méi)有人在這里晨練了。為了給大家提供一個(gè)干凈的環(huán)境，也為了喚回曾經(jīng)共同熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們，于是她找到一個(gè)袋子，和媽媽認(rèn)認(rèn)真真地?fù)炱鹆死�。�?dāng)太陽(yáng)高高升起時(shí)，她已經(jīng)撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋垃圾，而自己早已是滿(mǎn)頭大汗。
在隨后的日子里，她每天清晨都堅(jiān)持帶著工具來(lái)到這里，去做她一心想做的事。她的堅(jiān)持終于得到回報(bào)，刺鼻的氣味被植物的清香所取代，沙灘又恢復(fù)了往日的美麗優(yōu)雅，消失的人們又重新相約來(lái)這里鍛煉�？粗@一切，小女孩的臉上露出了燦爛的笑容。
這個(gè)小女孩就是我，當(dāng)然我不是孤單的一個(gè)人，和我在一起的還有我的好朋友和同學(xué)們。我們的愿望真的既樸實(shí)又簡(jiǎn)單，就是用自己的微薄之力去默默守護(hù)大家共同擁有的美麗的開(kāi)封西湖。我們心中都有著共同的目標(biāo)，那就是讓開(kāi)封西湖變得更美！
【愛(ài)護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章：
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文14篇(優(yōu)秀)05-25
愛(ài)護(hù)環(huán)境的警示語(yǔ)04-19
2023年愛(ài)護(hù)環(huán)境的警示語(yǔ)08-10
小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境稿04-15
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)講稿09-22
講究文明愛(ài)護(hù)環(huán)境演說(shuō)稿10-01