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[必備]了不起的我作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的了不起的我作文,歡迎閱讀與收藏。
![[必備]了不起的我作文15篇](/pic/00/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
了不起的我作文1
太陽(yáng)落山了,白云很快被黑暗吞噬了,顯得一片漆黑。我一個(gè)人走在回家的路上,身后仿佛有魔鬼似的跟隨著我。如死一般的靜像無(wú)數(shù)條劇毒蛇盤(pán)踞在大街小巷,顯得格外陰森,而我卻要在這恐怖的黑夜中回家。
“喵喵……”詭異的貓叫在漆黑的夜里令我毛骨悚然。我仿佛走進(jìn)了充滿(mǎn)著死亡的德古拉之堡。隱約中,一雙晶瑩剔透的黃眼睛在不遠(yuǎn)處一眨一眨的,忽而又消失了。突然間,我感覺(jué)像一只迷失在森林的`羊羔內(nèi)心害怕起來(lái)。誰(shuí)又能知道前面還有什么“野物”等著我?“別回家了,打電話(huà)叫爸媽來(lái)接,萬(wàn)一竄出狼狗那可就慘了。生命只有一次!”內(nèi)心跳出一個(gè)面目猙獰的小人。這話(huà)像一?刂拼竽X的種子不斷滋長(zhǎng),讓我本來(lái)就瑟瑟發(fā)抖的步伐竟然停止下來(lái)。
“哈哈,膽小鬼!你不是一直說(shuō)自己勇敢嗎?都走了一半,還想回去?”內(nèi)心跳出一個(gè)高大勇敢的我,“對(duì),我什么時(shí)候膽小過(guò)。我是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!”這句話(huà)消融了我心中堵塞的冰雪,解除了病毒般的控制。
我抬頭挺胸,快速地行進(jìn)著,感覺(jué)馬路是那么的熱鬧,路燈是那么的溫馨,車(chē)輛是那么的友好。
“砰砰砰”當(dāng)敲門(mén)聲響起的那一刻我竟然激動(dòng)起來(lái),感覺(jué)自己真的了不起!
了不起的我作文2
一天,我們?nèi)页酝晡顼埡,媽媽?duì)爸爸說(shuō):“今天你收拾桌子,我洗碗!卑职謪s不情愿的回答:“讓我先休息一會(huì)兒都不行嗎?”
看到爸爸不情愿,我想:平常我不大干家務(wù),今天我來(lái)幫爸爸媽媽收拾桌子和洗碗吧!我便主動(dòng)開(kāi)始收拾桌子。我先把不要了得剩菜剩飯放在一個(gè)盤(pán)子里,再把剩菜的湯放在另一個(gè)盤(pán)子里。然后,我把它們都到了。接下來(lái),我把要的剩菜封上保鮮膜,并把它們放到冰箱里。爸爸看到我在幫他收拾桌子,便說(shuō):“我來(lái)吧,你行嗎?”“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)吧!蔽艺f(shuō)。說(shuō)完,我拿抹布把桌子擦得干干凈凈。
我正要洗碗時(shí),媽媽說(shuō):“今天你洗碗啰!”我開(kāi)心地回答:“沒(méi)問(wèn)題!苯又,我把熱水倒在鍋里,把抹布洗干凈,即一點(diǎn)洗潔精,開(kāi)始洗啦!不一會(huì)兒,一堆臟兮兮的.碗被我洗的晶瑩剔透了。
爸爸媽媽看到那么干凈的碗,便說(shuō):“你真了不起!”這時(shí)的我,感到非常興奮與自豪。
了不起的我作文3
今天是傳說(shuō)中的“雷鋒日”,我們興致勃勃地參加了學(xué)校組織的“去除小污點(diǎn)行動(dòng)!
勞動(dòng)一開(kāi)始,我們男同學(xué)就在教室里刷起了瓷磚。只見(jiàn)瓷磚上面有許多小污點(diǎn)和干掉的油漆,異常難擦!我先嘗試著用小刷子沾點(diǎn)水刷,黑色的小污點(diǎn)立刻就不見(jiàn)了,可是那干掉的'油漆依然頑固地粘在瓷磚上,看上去真叫人難受。我拿起刷子沾了點(diǎn)洗潔精拼命地刷……就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)邊上伸過(guò)來(lái)一只拿著鋼絲球的手,三下兩下擦掉了一塊小油漆!扭頭一看,原來(lái)是好朋友楊嘉勛!
“我們一起來(lái)吧!”“好!”我倆齊心協(xié)力地開(kāi)始開(kāi)始對(duì)付“污點(diǎn)大軍!蔽邑(fù)責(zé)用刷子刷,留下點(diǎn)泡沫讓楊嘉勛用鋼絲球繼續(xù),我再用抹布擦掉水,看著一塊瓷磚干凈后,我倆再“進(jìn)攻”下一塊瓷磚……就這樣,我倆配合默契,僅僅一節(jié)課的功夫,墻面瓷磚被我們清理得干干凈凈,雪白得就像新的一樣。
雖然汗水把我們的衣服都弄濕了,但當(dāng)我想到全班同學(xué)可以在整潔的教室里學(xué)習(xí),老師能好好傳授給我們?cè)S多知識(shí)時(shí),我就有了動(dòng)力。我們要學(xué)習(xí)雷鋒,做合格了不起的小學(xué)生!
了不起的我作文4
人生中會(huì)有很多事情令人難忘,只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白其中的滋味。成功了,才明白自己有多了不起!
說(shuō)起這件事,至今還讓我心有余悸。那是一個(gè)周六的下午,我獨(dú)自去上書(shū)法課,快走到路口時(shí),有個(gè)穿著樸素的阿姨突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小妹妹,川沙老街怎么走?我有急事!蔽铱戳丝此,心想:媽媽上周還帶我去過(guò)呢,我就告訴她吧!“阿姨,你沿著川沙路走到新川路,一直往東走到川黃路,再往北走點(diǎn)就差不多到了!边@位阿姨茫然的看著我,擺出一副可憐著急的樣子說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)路,你帶我去吧!”說(shuō)完,她就拉著我的'手要穿馬路,我想掙脫卻不行,心里緊張極了,知道自己碰上了壞人,怎么辦呢?
在過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)對(duì)面的協(xié)管員伯伯在維持交通秩序,心里有了一計(jì)。我故意向著協(xié)管員的方向靠近,走近時(shí),我大聲喊道:“伯伯,這位阿姨要到川沙老街,你告訴她吧,我要上課去了!闭f(shuō)完我掙脫了阿姨的手,飛快地跑了。后來(lái)我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后也嚇出了一身冷汗。不過(guò)她也夸我遇事冷靜,非常了不起!
這一次的經(jīng)歷雖然讓我有些心驚膽戰(zhàn),但也讓我看到了自己了不起的一面。我相信今后不論遇到什么困難,我都會(huì)勇敢的去面對(duì)。
了不起的我作文5
有一本名叫《成長(zhǎng)》的長(zhǎng)篇小說(shuō),記載著許多有趣的故事,這些故事的主人公就是我們自己,F(xiàn)在,你就和我一起翻開(kāi)這本奇妙的書(shū),共同分享其中的精彩一頁(yè)。
這是在三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,我正專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。突然,一直馬蜂扇動(dòng)翅膀從窗外飛了進(jìn)來(lái)。李祎泉第一個(gè)看見(jiàn)了,大喊道:“救命啊,有只馬蜂飛到教室里來(lái)啦!”其他同學(xué)也隨著李祎泉大喊起來(lái),教室亂作一團(tuán),大家心驚膽戰(zhàn)的'四處逃竄。我呢,也趕緊縮著脖子躲進(jìn)了桌子底下,心想:要是被馬蜂這一下可不得了,如果臉被蟄一下那半邊臉肯定會(huì)腫的老高,就像一個(gè)大肉球,會(huì)很疼很疼的,可是我轉(zhuǎn)念一想:我可不能讓這小小的馬蜂攪了我們這節(jié)語(yǔ)文課吧!我左思右想,猶豫不決。這是我看見(jiàn)卞老師正追打著馬蜂,累的氣喘吁吁,馬蜂呢,還在教室里胡作非為,得意洋洋的飛來(lái)飛去。我想:作為男子漢,我應(yīng)該幫卞老師一齊消滅這個(gè)壞家伙,于是我挺身而出,加入了滅害行動(dòng)。
我先拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū),想用兩本書(shū)拍爛它。我先悄無(wú)聲息的接近它,然后用力一排拍,哎呀,沒(méi)打中,反而讓這只馬蜂發(fā)現(xiàn)了我。我一下子又躲過(guò)到了桌子下面準(zhǔn)備下一次進(jìn)攻。只見(jiàn)那大馬蜂再次接近了我,我急中生智,用力將那只胡蜂扇到了地上,接著,我又一個(gè)大力扣殺,用數(shù)學(xué)書(shū)向那只胡蜂打去。待我撿起數(shù)學(xué)書(shū)一看,。∧侵缓湟呀(jīng)被我打成了一灘肉醬。頓時(shí),教室里一片歡呼,大家一起和我分享戰(zhàn)斗的喜悅。
下課了,同學(xué)和老師都夸我是戰(zhàn)斗英雄,我聽(tīng)了心里甜滋滋的。成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,會(huì)有許多事讓你記一輩子,就請(qǐng)你把他們深深地記在心里,成為你那永恒的回憶。
了不起的我作文6
從小到大,周?chē)娜硕颊f(shuō)我在體育上很有天分。這話(huà)一點(diǎn)也不假。這不,我校開(kāi)展了一場(chǎng)足球比賽,我就是其中的主力隊(duì)員。
比賽開(kāi)始了,裁判一聲哨響,對(duì)方一號(hào)球員開(kāi)球,腳起球飛,在天空劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),落了下來(lái)。發(fā)出"砰"的一聲悶響,雙方隨即開(kāi)始了拼搶。對(duì)方二號(hào)球員搶到足球,快速繞過(guò)我方三名隊(duì)員,將球帶到我方禁區(qū),局勢(shì)千鈞一發(fā)。我暗想:這小子身手太敏捷了,我得全力以赴,不然,就要失分了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我用風(fēng)一般的速度跑到他身后,來(lái)了個(gè)"倒掛金鉤",對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已穩(wěn)穩(wěn)地控制住足球,朝對(duì)方球門(mén)奔去。
我?guī)е闱,一路躲閃騰挪,漸漸逼近對(duì)方禁區(qū),正當(dāng)我以為勝利在望時(shí),猛然瞥見(jiàn)四周全是對(duì)方球員,形成了一堵人墻。單靠匹夫之勇,已難成功,我立即向四周掃視,尋求配合。左前方不遠(yuǎn)處一名隊(duì)友離我最近,我給他一個(gè)手勢(shì)后,一記"佛山無(wú)影腳",足球像長(zhǎng)了眼睛,不偏不倚落到了那名隊(duì)友的'腳下。對(duì)方球員見(jiàn)了,像發(fā)了狂一樣,轉(zhuǎn)過(guò)身去圍追堵截。我方隊(duì)員也立即圍了過(guò)去。
混亂之中,球又傳到了我的腳下,我虛晃一槍?zhuān)@過(guò)對(duì)方三名隊(duì)員,突到禁區(qū),瞅準(zhǔn)球門(mén),凌空一腳,球進(jìn)了。我方隊(duì)員歡呼雀躍,紛紛走了過(guò)來(lái),和我擊掌慶賀,隊(duì)長(zhǎng)抱住我說(shuō):“你真了不起,為這一分立下了汗馬功勞。"我聽(tīng)了,心花怒放。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,就覺(jué)得自己真了不起。
了不起的我作文7
人人都有閃光點(diǎn),我也有了不起的地方,那就是跑步和書(shū)法。跑步是我的三大強(qiáng)項(xiàng)之一。有一次,我們學(xué)校舉行了一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了跑步這個(gè)項(xiàng)目。一大早,我和參加跑步的同學(xué)一起走向起步線(xiàn)。一開(kāi)始,我的心一直平靜不下來(lái),因?yàn)槲遗履莻(gè)槍聲,后來(lái)我安慰自己不用擔(dān)心!邦A(yù)備,開(kāi)始!”隨著老師的`一聲令下,我們第一組同學(xué)都像一支箭一樣,飛快地朝終點(diǎn)跑去。后來(lái)我覺(jué)得越跑越投入,于是,我用盡渾身力氣向第一名沖去,一瞬間,我越跑越快,漸漸地別人已經(jīng)落后我十米左右了。
“太好了!我是第一名了!”跑完全場(chǎng),別人都用羨慕的眼光看著我,我心里別提有多高興了。書(shū)法也是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得有一次,那已經(jīng)是二年級(jí)的事了,當(dāng)時(shí)我們都在教室里舉行比賽書(shū)法。
一開(kāi)始,我擔(dān)心我會(huì)寫(xiě)不好,所以我一直不敢下筆,可是,我想:我已經(jīng)練了三年書(shū)法了,不可能寫(xiě)不好的。后來(lái),我越寫(xiě)越投入,過(guò)了一會(huì),我給老師批,不知道他在那張紙上了寫(xiě)了什么,我有一點(diǎn)疑惑。過(guò)了三天,媽媽回來(lái)報(bào)喜說(shuō)我通過(guò)了,我真高興!其實(shí),我告訴你們,想成為高手一定要付出心血和汗水的。
了不起的我作文8
翻開(kāi)我的相冊(cè),你第一眼就會(huì)看到我那張視珍如寶的照片。
瞧!照片上的我,多神氣。頭上戴著頭盔,四肢戴著護(hù)膝,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),抿嘴一笑,還擺了個(gè)pose,多酷!
記得這張照片是我在一次攀登時(shí)拍下的。那天是”六一”兒童節(jié),爸爸帶我去森林公園玩,我看見(jiàn)有很多人簇?fù)碓谝粔K兒,我也過(guò)去湊湊熱鬧。哦,原來(lái)是一項(xiàng)兒童攀登比賽,誰(shuí)能夠爬上頂端,誰(shuí)就能拿一支多色筆。聽(tīng)了之后,我的心癢癢的,也想去試試。爸爸看透了我的'心思,說(shuō):”也想去試試嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸又說(shuō):”那就給你買(mǎi)一張票,練練膽子吧!”
排了好長(zhǎng)的隊(duì),終于輪到我了。我系上了安全帶,做好了所有的防護(hù)準(zhǔn)備,開(kāi)始爬了。我似乎比任何人還要輕松,我只用了二十五分鐘就爬了八十米。轉(zhuǎn)頭一看,爸爸就像小螞蟻一般擠在人群中,我的四肢開(kāi)始顫抖,怕自己會(huì)摔的粉身碎骨。眼看后面的人要追上來(lái)了,我也不甘示弱,咬了咬牙,轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)爬。
眼看就要到頂端了,我卻一點(diǎn)掙扎的力氣都沒(méi)了。這時(shí)剛剛的失敗者和全場(chǎng)的人都在為我加油。我的心頭涌出一股暖,不知哪來(lái)的力氣,使我沖上了頂端。一位工作人員來(lái)迎接我,她笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):”小妹妹,你真了不起,你是第一個(gè)攀上來(lái)的小勇者,這支筆歸你,祝你天天向上!
我接過(guò)筆,在保險(xiǎn)帶的護(hù)送下,安全的著了陸。
爸爸拍了拍我的肩,說(shuō):”還不錯(cuò)嗎!”我摸著后腦勺說(shuō):”沒(méi)什么!
下午,我們吃了飯,爸爸便背著我凱旋而歸。我真了不起。
了不起的我作文9
隨著體育老師的一聲令下,我的手心直冒冷汗,心跳也不受控制得加快了!胺残、章新雨,預(yù)備,跑!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),章新雨已經(jīng)像離弦之箭一般跑在前頭了。
別看章新雨個(gè)頭小,比我整整矮了一個(gè)頭,卻總是飛快地超過(guò)我?匆(jiàn)她遙遙領(lǐng)先地跑在前面時(shí),我當(dāng)然很不甘心,連忙使出全身力氣追趕她。就在我和她的距離越來(lái)越近時(shí),章新雨已經(jīng)跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。嘿!就差一步之遙了,不能輸?shù)眠@么慘,我發(fā)了瘋似的超過(guò)了終點(diǎn)。終于要報(bào)成績(jī)啦!“1號(hào)陳浩然……29號(hào)凡星9秒98……”“耶!太好了!我及格了! 我真了不起!”對(duì)于別人而言,跑步及格并沒(méi)有什么了不起的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多么不容易!因?yàn)樵谶@之前我的跑步成績(jī)可全是不及格呀!
雖然我人高馬大,看上去挺健壯,但我像小肥豬一樣喜歡吃了睡、睡了吃。對(duì)于跑步我可不太在行,就好比童話(huà)故事里的小豬在體育場(chǎng)上賽跑總是落后一樣。每當(dāng)我跑步成績(jī)不及格時(shí),同學(xué)們總是譏笑我:“凡星、胖妞、反!”我當(dāng)時(shí)氣憤極了,回到家把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后笑了:“我教你一個(gè)跑步快的`好辦法吧!”“嗯……嗚嗚,你哪來(lái)的好辦法呀?”“哭解決不了問(wèn)題的,別哭了。媽媽教你一個(gè)辦法,以后回家走樓梯上來(lái),不要乘電梯。三個(gè)月后,保證你跑快許多!”我一邊問(wèn)一邊擦眼淚:“真行嗎?”“我保證!”媽媽鄭重其事地說(shuō)。
第二天下午放學(xué)回家,我就從一樓走到十一樓。一開(kāi)始從一樓到四樓覺(jué)得挺輕松,但是從四樓走到七樓已經(jīng)上氣不接下氣了,再?gòu)钠邩桥赖绞粯牵纱嗍帜_并用了。第三天下午我依然這樣走走歇歇停停地上樓。媽媽實(shí)在看不下去了,發(fā)話(huà):“寶貝,有沒(méi)有試過(guò)一步兩格地走上來(lái)過(guò)?也許更快更輕松呢!”我將信將疑,不過(guò)還是按照媽媽的提議跑了跑,果然如此,兩格兩格跑快多了,而且輕松多了。就這樣一個(gè)月過(guò)去了,我的體力大大增加。兩個(gè)月過(guò)去了,我跑樓梯比媽媽跑得還快。三個(gè)月過(guò)去了,跑十一樓對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直時(shí)易如反掌的事情。
今天體育課50米短跑的測(cè)試終于及格啦!我真了不起!看來(lái)這三個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi)。〖案癫皇墙K點(diǎn),而是開(kāi)始,代表繼續(xù)的磨練:奮斗和追求更高的目標(biāo)。我要讓我的體育成績(jī)冊(cè)上擁有“優(yōu)”這個(gè)字!今后要堅(jiān)持不懈地跑步。我相信我能成功!
了不起的我作文10
星期天,我看著媽媽和爸爸很忙很累,就想替他們干點(diǎn)家務(wù),我也想嘗試著當(dāng)一天家長(zhǎng)的-滋味。我想著在學(xué)校吃的柿炒雞西紅蛋很好吃,我也給他們做一個(gè)嘗嘗。
中午,由于我不會(huì)做這個(gè)菜,我就回想著媽媽平時(shí)炒菜的步驟,先把西紅柿洗干凈,再把它切塊,把雞蛋打到碗里攪一攪,打雞蛋時(shí)心里一緊張把雞蛋磕到外面了, 再打第二個(gè)的時(shí)候吸取前面的教訓(xùn),打的很順利。先把火打開(kāi),把油倒入鍋里,再把雞蛋倒入鍋里,把雞蛋在鍋里搖搖晃晃不一會(huì)就成了一個(gè)餅型,用鏟子一翻之后 把西紅柿倒進(jìn)鍋里,再炒一炒,新鮮美味的西紅柿炒雞蛋就做好了。
媽媽忙完一看,我炒的`西紅柿炒雞蛋很驚喜,我趕緊拿碗筷叫媽媽嘗一嘗我的手藝,媽媽說(shuō):“這是我吃的最好吃的西紅柿炒雞蛋。”
最后,媽媽夸我真厲害!
了不起的我作文11
毫不夸張地說(shuō),我很棒。我6歲的時(shí)候會(huì)洗碗,會(huì)自己洗衣服,會(huì)疊被子等等。那是一個(gè)炎熱的夏日。我背著小書(shū)包走回家,看見(jiàn)哥哥在洗碗準(zhǔn)備做飯等媽媽下班回家。我說(shuō):“哥哥,今天我給你做飯。去炒!”我先洗小手,然后洗電壓力鍋;然后放入4小杯米飯,然后用水勺攪拌米飯,倒出渾濁的水,這樣三次后米飯就洗好了;然后灌一些水,目測(cè)水位在幾升左右,然后準(zhǔn)備下一步的灌水或者準(zhǔn)備做飯;最后用毛巾擦干內(nèi)膽,將內(nèi)膽放入外鍋,蓋上鍋蓋,插上塞子,將旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)到煮飯位置,大概30分鐘就可以煮飯了。
5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,15分鐘過(guò)去了,30分鐘終于到了。我在電飯煲里聽(tīng)到了行程,就迫不及待的打開(kāi)鍋蓋聞了聞。熱氣騰騰的米飯聞起來(lái)很香。哥哥的飯一出來(lái),媽媽就下班回來(lái),一家人圍坐在一起吃飯。吃著自己做的.飯,聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng),心里充滿(mǎn)了喜悅。這是我自己做的菜!
6歲的自己那么偉大,懂事,但是越長(zhǎng)大越叛逆,越不懂事。我多么希望我能像6歲的自己一樣偉大,無(wú)論我多大!
了不起的我作文12
每個(gè)人都有令自己自豪的事,我也不例外,令我自豪的事就是我會(huì)拉二胡。
剛開(kāi)始學(xué)二胡時(shí),二胡總是發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,就像鋸木頭似的,難聽(tīng)極了。就在我要放棄時(shí),老師給我拉了一首《茉莉花》,真不敢相信如此動(dòng)聽(tīng)的聲音是從二胡里發(fā)出的,于是我暗下決心,:一定要把二胡學(xué)好,拉出和老師一樣委婉動(dòng)聽(tīng)的曲子。
于是,我定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,先從基本功開(kāi)始,真是功夫不負(fù)有心人。在我的努力和老師的諄諄教導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子。聽(tīng)著我自己拉的曲子,我興奮不已。
記得在去年國(guó)際藝術(shù)節(jié)上,幾十位英格蘭友人來(lái)到我校與我們師生一起交流各自祖國(guó)的文化,民風(fēng)民俗。我被學(xué)校選拔上臺(tái)表演二胡,我大步流星地走上臺(tái),全身心地拉起了《賽馬》,樂(lè)曲時(shí)而高亢激昂,展現(xiàn)了駿馬奔騰的氣勢(shì),時(shí)而歡快活潑,展現(xiàn)了牧民們喜悅的心情,時(shí)而委婉悠揚(yáng),展現(xiàn)了草原遼闊的美麗,當(dāng)豐富多變的旋律從我的指尖不斷劃過(guò)時(shí),臺(tái)下的同學(xué)都向我投來(lái)崇拜的'目光,連英格蘭友人也情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。一曲結(jié)束后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),一股自豪感從我的心里油然而生,我感到自己真了不起。
我默默地對(duì)自己說(shuō):今天我能上臺(tái)表演,但我不能驕傲,要繼續(xù)努力,拉出更美妙的音樂(lè)!
了不起的我作文13
我小時(shí)候特別喜歡爬山,尤其是長(zhǎng)途的。記得我七歲的時(shí)候,走過(guò)一條特別長(zhǎng)的古道——徽杭古道。
我所走的那條線(xiàn)路,全長(zhǎng)20公里,跨過(guò)了好幾座大山。我們是從徽杭古道的北端啟程的,往南段臨安方向前進(jìn)。
在古道北端的入口處,我一見(jiàn)到“徽杭古道”這幾個(gè)寫(xiě)在牌坊上的大字和牌坊背后的連綿起伏的青山,就興奮不已——巍巍群山,綿延不斷,真是夠有挑戰(zhàn)性的!爬起來(lái)一定很刺激吧!
大家開(kāi)始爬山了,我看到其他的小朋友蹦蹦跳跳,東看看,西看看,興致簡(jiǎn)直比我還要高。他們笑嘻嘻的在路上追著打著,有時(shí)候甚至跑進(jìn)樹(shù)林,再跑出來(lái),看起來(lái)比我還愛(ài)爬山。
徽杭古道用來(lái)鋪路的石頭很特殊,是從河里撈起來(lái)的石頭,好多都圓溜溜的,而且,石塊大小也不一,凹凸不平。這種特點(diǎn),讓這里的`路比一般的路更容易讓人摔跤。跑來(lái)跑去的小朋友們自然是免不了摔跤的。他們一跌倒,就一跳一跳地跑到爸爸媽媽的身旁,想讓爸爸媽媽抱。爸爸媽媽們自然是一把摟抱住他們了。
我看著他們,心中有幾分自豪感來(lái):我可沒(méi)摔倒過(guò)!我繼續(xù)小心翼翼地行走在山林間的石徑上。
走了一兩個(gè)小時(shí),我走得有些累了,腳抖得厲害。我把腳擱在一塊石板上,都可以明顯地看到腳在顫抖著。有時(shí)候,我都不能正常地控制自己的腳的動(dòng)作。但當(dāng)我有想讓爸爸媽媽抱我的念頭時(shí),就告訴自己:我一定要自己走完全程,可不能像其他小朋友一樣。這樣,我走這條古道才有意義。
我一步一步地走著,累了,停下來(lái)喘兩口氣,繼續(xù)走;渴了,喝兩口水,繼續(xù)走;想放棄了,我看看前面那些超過(guò)了我的人,鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己,咬咬牙,接著走……終于,我來(lái)到了一個(gè)山谷,眼前豁然開(kāi)朗,我們到了目的地——藍(lán)天凹了!
環(huán)顧四周,我已在連綿起伏的青山之中了。我心中洋溢著喜悅:我真了不起!
了不起的我作文14
上周五,我們學(xué)校組織春游,我興奮得前一天就讓爸爸媽媽給我準(zhǔn)備春游的午餐和零食。老師帶我們?nèi)チ酥芷仲p花,五顏六色的花和琳瑯滿(mǎn)目的兒童游樂(lè)設(shè)施,真是太好了!同學(xué)們都興高采烈地買(mǎi)了各種玩具……。
賞完花后,老師讓我們?cè)诓萜荷献杂赏嫠?0分鐘,再去洗手間上個(gè)廁所就可以集合了,老師微笑著說(shuō)道。
老師的話(huà)剛落,幾個(gè)同學(xué)拉著我說(shuō):“我們一起玩我們買(mǎi)的飛機(jī)吧?”
“好啊!好!”我們一起齊聲歡呼著,拿著買(mǎi)的飛機(jī)飛了起來(lái)。
有個(gè)同學(xué)剛揮手飛一次,飛機(jī)瞬間飛落在了旁邊的雨篷上。這個(gè)雨篷大約有2米高,我們根本拿不著,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“唉,今天運(yùn)氣真差,這下沒(méi)得玩了!痹(huà)剛說(shuō)完,另一個(gè)同學(xué)的飛機(jī)也像找伙伴一樣也飛上了雨篷上,大家都著急得一時(shí)想不出辦法。
正當(dāng)大家不知所措的.時(shí)候,我一點(diǎn)不慌,仔細(xì)觀(guān)察了一下四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)很長(zhǎng)的樹(shù)枝,可以把飛進(jìn)弄下來(lái)。我立馬把這個(gè)好消息告訴了小伙伴們。
接著,我和同學(xué)一起合作,迅速撿來(lái)樹(shù)枝,然后小心翼翼地在雨棚下開(kāi)始用樹(shù)枝勾飛機(jī)的嘗試了。沒(méi)試幾下,一架飛機(jī)很快就被我們弄下來(lái)了。然后,我們一鼓作氣,換了位置,又成功勾下了第二架飛機(jī)。
隨后,我看了一下手表說(shuō):“我們還有15分鐘玩得時(shí)間。小伙伴們,抓緊。 蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),高興得跳了起來(lái)說(shuō):“李浩宸,你真了不起!”
我們又盡情地在草坪上玩耍了。
了不起的我作文15
我們的成長(zhǎng)道路中,總會(huì)發(fā)生一些了不起的事情,只有這些事情,才能讓我們更加自信,更加有成就感。
那年暑假,媽媽為我報(bào)了許多輔導(dǎo)班。由于我畫(huà)畫(huà)到了水粉級(jí),所以媽媽我要繼續(xù)去上畫(huà)畫(huà)課。
媽媽告訴我:“要認(rèn)真聽(tīng)講,這將會(huì)是一個(gè)嶄新的課堂,你一定要給老師和同學(xué)留下一個(gè)好印象!”我滿(mǎn)口答應(yīng),興高采烈地準(zhǔn)備去迎接一個(gè)快樂(lè)的課堂。
來(lái)到教室,我找了個(gè)座位,坐下來(lái)開(kāi)始整理東西。邊整理我邊想著:“如果我畫(huà)錯(cuò)了怎么辦?如果我不會(huì)畫(huà)怎么辦?……”
老師發(fā)下畫(huà)紙,然后開(kāi)始講怎么畫(huà),接著就讓我們動(dòng)筆了。我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,可是,我的勇氣告訴我,一定要大膽去嘗試。
我終于敢下筆了!
我自信地用筆在紙上畫(huà)畫(huà),唰唰唰,一幅畫(huà)終于完成了;氐搅思,媽媽看見(jiàn)了我的畫(huà)贊不絕口,爸爸豎起了大拇指,都喜歡我的'畫(huà)。
有一天,家里來(lái)了客人,客人不停地稱(chēng)贊我的畫(huà),說(shuō)想要把我的畫(huà)給更多的人看,我看了得意洋洋,就答應(yīng)了。
就這樣,我就越來(lái)越能鍛煉自己,更加上進(jìn)、獨(dú)立。
我真了不起!
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