初中生主題班會

　　在日常過程學(xué)習(xí)中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的初中生主題班會，歡迎大家分享。

初中生主題班會1

　　主題班會：

　　《告辭陋習(xí)，走向文明》主題班會

　　活動目的：

　　通過這次班會，讓學(xué)生意識到，（文明禮儀）就在我們每個人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀(jì)講文明的好孩子，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　活動形式：

　　小品表演、組內(nèi)討論、自我總結(jié)、集體宣誓

　　活動過程：

　　一、班主任寄語：

　　同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個人素質(zhì)，如果我們時時處處都能講文明，那么，我們就會顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強文明素質(zhì)，為我們的班級、校園，為我們的社會做出貢獻(xiàn)。

　　二、小品表演：

　　(1)學(xué)生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現(xiàn)象，其他學(xué)生觀看，并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論：

　　(2)你覺得這些行為怎么樣?有什么害處呢?如果你有這些不文明行為，你以后會怎么辦?

　　(3) 你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為?我們作為新時代的青少年，到底應(yīng)該怎么做?

　　三、小組討論：

　　同學(xué)們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果：

　　第一組：

　　1號：不樂觀學(xué)習(xí)、回答問題;

　　2號：喜歡掩蓋自己的缺點，還有點懶散; 3號：不愛勞動、懶散、脾氣暴躁; 4號：脾氣古怪，不好相處;

　　5號：脾氣不好，不講衛(wèi)生;

　　6號：不注意同學(xué)相處;

　　7號：自私自利，只顧自己往前沖，不顧別人 第二組：

　　1號：有些固執(zhí)，脾氣犟，上課不樂觀發(fā)言，膽小;

　　2號：沒有主見，愛耍小聰慧，常常抄作業(yè)，不愛勞動，愛罵人; 3號：愛耍小聰慧，上課不仔細(xì)聽講，愛做小動作，愛抄作業(yè)，不愛勞動，懶散;

　　4號：做事很慢，上課一直走神，不仔細(xì)聽講、做題;

　　5號：脾氣不好，不聽別人勸，愛吃零食，不愛勞動; 6號：愛打小（報告），小氣;

　　7號：膽小，不聽別人勸

　　第三組：

　　1號：欺負(fù)弱小，上課不愛發(fā)言;

　　2號：浪費水資源，用飲水機里的水洗手，欺負(fù)弱小，愛抄別人作業(yè);

　　3號：上課愛做小動作，不發(fā)言; 4號：說話吞吐，常常和別人換座位; 5號：小氣，愛告狀;

　　6號：上課不樂觀發(fā)言，愛做小動作; 7號：愛發(fā)脾氣，不聽別人意見

　　第四組：

　　1號：愛講價錢，不仔細(xì)學(xué)習(xí)，不聽話; 2號：上課亂發(fā)言，不守紀(jì)律，午休亂跑; 3號：自己不動腦筋做作業(yè)，愛抄別人的`，說謊話; 4號：上課偷吃東西，不守紀(jì)律，說話不文明; 5號：作業(yè)拖拉，丟三落四;

　　6號：作業(yè)拖拉;

　　7號：上課不樂觀發(fā)言

　　第五組：

　　1號：上課容易走神，內(nèi)向;

　　2號：上課注意力不集中;

　　3號：貪玩，愛玩電子游戲，有時作業(yè)不能按時完成;

　　4號：好吹牛，愛說臟話，不自信;

　　5號：愛占小便宜;

　　6號：愛吃零食，喜歡耍小性子;

　　7號：脾氣不好，粗心，不愛發(fā)言

　　第六組：

　　1號：懶散，愛做小動作，不文明;

　　2號：拖拖拉拉，不注意團(tuán)結(jié);

　　3號：上課做小動作，有時完不成作業(yè);

　　4號：做事拖拉，有點懶散;

　　5號：上課愛做小動作，不樂觀發(fā)言;

　　6號：馬虎，自己心里不興奮，把氣出在別人身上;

　　7號：懶散，小氣，膽小

　　四、自查陋習(xí)，實施對策

　　在這個階段，我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí)，并制定出相應(yīng)的（措施）在上一個環(huán)節(jié)，學(xué)生們分析的可能只是皮毛，這會，大家都實事求是地對自己做了最真實的剖析，并為自己找到了方向。

　　以第一組的7號學(xué)生為例吧，只見他這樣剖析自我：每個人都不是十全十美的人，都會有一些陋習(xí)，可我們應(yīng)該盡量去將陋習(xí)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，做一個十全十美的人我的缺點是自私在我上小學(xué)時，老師和同學(xué)們都說我自私，不善交朋友，可我把那當(dāng)成耳旁風(fēng)如今我已成為一

　　名中學(xué)生，還是沒有克服這個壞毛病為此，我還有一個外號呢——“光桿司令”我下決心一定要將它克服，把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉(zhuǎn)化為樂于助人，讓自己盡可能成為一個完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學(xué)們，但如果我在想一道難題時，先不要問我，因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的事時，我都會挺身而出，我已打算參加學(xué)校的文藝匯演和畫展，因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚長避短，讓優(yōu)點放出萬丈光芒，缺點從此消失加油!”

　　五、集體宣誓

　　班長帶領(lǐng)學(xué)生宣誓：從今天起，我們要努力做到遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);自尊自愛，注重儀表;真誠友善，禮貌待人;勤儉節(jié)約，孝敬父母;遵守公德，嚴(yán)于律己;點滴小事，從我做起!

　　六、班會總結(jié)：

　　通過今天的主題班會，我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐!我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告辭各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生。

初中生主題班會2

　　男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

　　男：今天，我們班隊會的主題是落實新學(xué)期、新打算。

　　女：為了我們都能進(jìn)步得更快，在新學(xué)期剛開始每個人都制定了自己的新打算。

　　男：是的，光口頭上說是不行的`，應(yīng)落實在具體的行動上。

　　女：行動是最好的證明，任何的成功取決于行動的結(jié)果。

　　合：說的好，不如做的好。

　　男：落實新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。

　　女：落實新學(xué)期、新打算就是在實踐自己的行動。

　　男：下面我們就來談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來落實的情況吧。

　　女：你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢？男：接下來有請~~~和。~~~。和~~~同學(xué)來談一談。

　　女：再有請~~~、~~~和~~同學(xué)來談一談。

　　男：非常好，大家都談出了自己心里真實的想法。接下來再有請幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢？真正落實了嗎？

　　女：~~~同學(xué)你來談一談吧，（可以再叫幾位，自由掌握）男：~~~同學(xué)你來談一談吧，（可以再叫幾位，自由掌握）女：希望這次班隊會能給大家敲一次警鐘

　　男：距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個多月的時間，希望大家繼續(xù)努力，加油！

　　合：今天的班隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

初中生主題班會3

　　活動主題：

　　“假期安全教育”主題班會

　　活動時間：

　　20xx年4月28日星期二

　　活動地點：

　　本班教室

　　參加人員：

　　三(4)班全體學(xué)生

　　活動目的：

　　1、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

　　2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。

　　活動過程：

　　(一)導(dǎo)入

　　五一將至，為了使同學(xué)們能過一個快樂而安全的假期，現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，并請各位同學(xué)務(wù)必遵守。

　　同學(xué)們，根據(jù)國家統(tǒng)計，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的'非正常死亡完全可以通過預(yù)防和應(yīng)急處理加以避免。那么我們應(yīng)該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?

　　(二)時刻要牢記交通安全

　　1、不騎電動車。

　　2、不騎自行車，溜旱冰，滑滑板車。

　　3、橫過馬路，要做到一停二看三通過。

　　4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

　　5、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，外出不乘坐“三無”車輛。

　　(三)防止溺水事故發(fā)生

　　目前天氣炎熱，學(xué)生游泳的情況增多，從溺水事故發(fā)生時間上來看，節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多，還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強調(diào)：

　　1、禁止學(xué)生下河游泳和其它活動。

　　2、如果遇到溺水者，不要直接下河營救，只能間接營救或?qū)で蟠笕藥椭��?/p>

　　(四)注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生

　　1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品。

　　2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。

　　3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場所，特別是不到有病人的家庭串門。

　　4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(五)其它注意事項

　　1、牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽。希望同學(xué)們以“六好”為標(biāo)準(zhǔn)，時刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)，放假期間，仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會的規(guī)范來約束自己的行為。

　　2、利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。

　　3、注意保護(hù)眼睛，看書、看電視、四十分鐘至一小時應(yīng)讓眼睛休息一會兒。

　　4、沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出，并注意隨時和家長聯(lián)系。

　　5、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所，不結(jié)交不良社會人員。

　　6、同學(xué)們不要結(jié)伴或個人外出玩耍，不要不經(jīng)大人允許外出串門。

　　(六)活動總結(jié)

　　同學(xué)們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。所以重視安全，是我們每個人的義務(wù)更是我們每個人的責(zé)任。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離傷痛!

初中生主題班會4

　　時間：20xx年5月19日上午第一節(jié)

　　組織：班長(何思琦) 團(tuán)委書記(高崎) 各組組長

　　參會人員：13班全體學(xué)生

　　目的：通過對中學(xué)生早戀現(xiàn)象的討論，讓同學(xué)們了解早戀對中學(xué)生危害性和應(yīng)對方法，引起大家的關(guān)注，喚醒那些還沉睡在早戀陰影下的同學(xué)們。

　　班會背景：

　　“早戀”是指在生理或心理上還未完全成熟的青少年之間發(fā)生的戀愛現(xiàn)象。進(jìn)入青春期 后，出現(xiàn)異性愛慕傾向的青少年，會主動接近自己喜歡的異性，雙方交往頻繁，相互傾心，導(dǎo)致戀愛的發(fā)生。

　　隨著當(dāng)今孩子青春期的提前和社會現(xiàn)象的日趨繁榮，中學(xué)生戀愛已出現(xiàn)了低齡化、普遍化和公開化的趨勢。與此同時，各種各樣、形形色色的評論隨之出現(xiàn)。實際上，每一個步入青春期的少男少女，隨著生理的逐步成熟，會開始關(guān)注異性同學(xué)，并希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現(xiàn)象。

　　從資料的'統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)：早戀的高峰年齡段在13—16歲，平均年齡為14.20歲。早戀的學(xué)生一部分是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的班干部，因工作需要有更多的機會接觸異性，容易引起異性的注意和追求;另一部分是學(xué)習(xí)成績較差及家庭不健全的學(xué)生。學(xué)習(xí)不好心理壓力大，容易移情于兩性交往;家庭不健全的缺乏父親或母愛，感情饑渴，易尋求同齡人的關(guān)懷。

　　有位作家說過，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁的觸摸，又常常被無情的刺傷。為了喚醒還沉睡在早戀陰影下的同學(xué)們，特舉辦本次主題班會。初中生早戀主題班會班會記錄

　　一.早戀的好處：

　　1.男女同學(xué)之間的交往，可以優(yōu)勢互補，取長補短。

　　2.如果兩個有上進(jìn)的人，可能形成競爭心理，并相互幫助，互相激勵。

　　3.心中遇到不快樂的事，可以找人傾訴，心靈有寄托。

　　二.早戀弊端

　　1.早戀會影響學(xué)業(yè)。

　　早戀會分散精力，影響學(xué)業(yè)。確實，戀愛的青少年中有不少成績優(yōu)秀、出類拔萃者，但因為談戀愛，使他們過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心的投入學(xué)

　　習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至厭學(xué)。

　　2.早戀會給學(xué)生造成嚴(yán)重心理傷害。

　　科學(xué)家研究顯示，在17歲前談情說愛的少年人，由于無法應(yīng)付初戀帶來的情緒困擾，將為日后患上精神疾患埋下伏筆。 同時，為了擔(dān)心被老師、父母發(fā)現(xiàn)，會造成很重的心里壓力，甚至付出生命的代價，危害兩個家庭。

　　3.早戀可能威脅學(xué)生的身體健康。

　　由于青少年容易沖動，并且自我控制力差，早戀的中學(xué)生容易做出些過激的行為。這些都會傷害青少年的健康。

　　4.早戀現(xiàn)象會渙散同學(xué)的意志，影響整個班級風(fēng)氣。

　　陷入早戀中的青少年，往往被表象蒙蔽雙眼，喪失理性思維，做出一些讓自己后悔不已的事。一個班級如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛，會產(chǎn)生種種反響。一些人把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c，探聽?wèi)賽壅叩男雄櫤碗[私活動，相互傳播取笑，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有甚至羨慕、向往、效仿先例，積極尋找和物色異性朋友，影響了班級的風(fēng)氣。 討論結(jié)果

　　1.早戀弊大于利。付諸于行動的校園戀愛不成熟，違背了純潔的愛。

　　2.追尋早戀，在中學(xué)生時代不合時宜，一定要有正確的戀愛觀，真正理解愛情是在對的時間遇到的對的人。

　　3.早戀不是一切，只是路途的風(fēng)景，容易消逝。

　　4.把對同學(xué)的愛慕埋藏在心底，不斷的提升自己的學(xué)習(xí)，如果有緣，請在大學(xué)相見;如果你連大學(xué)的門都踏不進(jìn)，反問自己，你有什么資格和人家比呢?

　　5.當(dāng)有人向自己表白，最好結(jié)合實際婉言拒絕，必要時可立即拒絕，做到不傷人即可。

　　6.請珍惜自己令人羨慕的妙齡時光，不要想在春天摘秋天的果實。

　　《妙齡時光》

　　不要輕易去愛

　　更不要輕易去恨

　　讓自己活得輕松些

　　讓青春多留下些瀟灑的印痕

　　讓友情成為草原上的牧歌

　　讓敵意有如過眼云煙

　　伸出彼此的手

　　握緊令人歆羨的韶華與純真

　　你是快樂的

　　因為你很單純

　　你是迷人的

　　因為你有一顆寬容的心

　　呵護(hù)青春 拒絕早戀

初中生主題班會5

　　一、班會目的。

　　通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生的假期安全意識，學(xué)會一些安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

　　轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期，我們班針對學(xué)生的活動特點和社會形勢，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識，希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。

　　二、防學(xué)生溺水。

　　溺水是假期安全事故的高發(fā)期，我們對我們班級同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識的教育。天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。20xx年x月x日，僅一天的時間，我國就有xx名學(xué)生溺水身亡，慘痛的教訓(xùn)必須引起我們足夠的重視。我教會了他們一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等但同時也強烈要求學(xué)生必須做到以下幾點：

　　1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍。

　　2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨自救援。

　　3、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。

　　三、防交通事故。

　　如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。

　　1、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。

　　2、行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

　　3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。

　　4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

　　四、防暴力傷害。

　　假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。

　　1、正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的'報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。

　　2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

　　五、防中暑。

　　中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

　　1、預(yù)防中暑的措施：

　　a不要長時間暴露在烈日下。

　　b不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑。

　　c在室外活動時盡量多飲一些水等等。

　　一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

　　六、防拐騙。

　　1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種。種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

　　2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

　　3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。

　　除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會有一個安全進(jìn)步的假期。

初中生主題班會6

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解火災(zāi)的危害性和常見的火災(zāi)原因。

　　2、掌握火災(zāi)發(fā)生時的正確逃生姿勢和逃生要領(lǐng)。

　　3、學(xué)會使用滅火器和應(yīng)急電話。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生消防安全意識和自我保護(hù)能力。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　1、火災(zāi)的危害和常見的火災(zāi)原因。

　　2、火災(zāi)時的逃生姿勢和逃生要領(lǐng)。

　　3、滅火器的使用。

　　4、火災(zāi)應(yīng)急電話。

　　三、教學(xué)步驟：

　　Step 1：導(dǎo)入（5分鐘）

　　通過問題引導(dǎo)讓學(xué)生思考：火災(zāi)對人們的生命和財產(chǎn)有著怎樣的危害？學(xué)校的火災(zāi)安全工作重要嗎？

　　Step 2：知識講解（15分鐘）

　　1、火災(zāi)的危害和常見的火災(zāi)原因。

　　a、火災(zāi)的危害包括：人員傷亡、財產(chǎn)損失、煙霧中毒等。

　　b、常見的火災(zāi)原因有：電器故障、明火使用不當(dāng)、玩火等。

　　2、火災(zāi)時的逃生姿勢和逃生要領(lǐng)。

　　a、逃生姿勢：低縮呼吸、快速從煙區(qū)離開。

　　b、逃生要領(lǐng)：盡快逃生、不亂擁擠、濡濕口鼻等。

　　Step 3：案例分析（15分鐘）

　　通過火災(zāi)事故案例分析，讓學(xué)生認(rèn)識到火災(zāi)的危險性和逃生的重要性。學(xué)生可以成小組進(jìn)行討論，提出自己的觀點和解決方案。

　　Step 4：滅火器的使用（15分鐘）

　　1、清楚講解滅火器的種類和使用方法，并模擬演示。

　　2、學(xué)生們可以分組進(jìn)行實踐操作，掌握正確的使用方法。

　　Step 5：火災(zāi)應(yīng)急電話（10分鐘）

　　了解火災(zāi)應(yīng)急電話的功能和撥打方式。讓學(xué)生牢記火警報警電話，并示范撥打。

　　Step 6：小結(jié)（5分鐘）

　　1、教師對本次班會進(jìn)行總結(jié)，并再次提醒學(xué)生消防安全的重要性。

　　2、學(xué)生也可以提出自己的問題和見解。

　　四、教學(xué)方法：

　　1、教師講解：通過講解和示范，向?qū)W生傳授消防安全知識和技能。

　　2、組織討論：通過小組討論和案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問題的能力。

　　3、實踐操作：讓學(xué)生進(jìn)行實踐操作，掌握滅火器的正確使用方法。

　　五、教學(xué)資源：

　　1、火災(zāi)事故案例，用于案例分析。

　　2、滅火器，用于實踐操作。

　　六、教學(xué)評價：

　　通過觀察學(xué)生在實踐操作中的表現(xiàn)、討論時的參與程度以及解答問題的能力，評估學(xué)生對消防安全教育的掌握程度。同時，可以布置一些與本次班會內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，如填寫逃生計劃等，進(jìn)行日后的跟蹤評估。

　　Step 7：鞏固與拓展（15分鐘）

　　1、針對學(xué)生在滅火器使用和火災(zāi)應(yīng)急電話方面的掌握情況，進(jìn)行鞏固訓(xùn)練和拓展知識。

　　2、對于滅火器使用方面，可以設(shè)置一些情景，讓學(xué)生根據(jù)不同的火災(zāi)情況選擇適當(dāng)?shù)臏缁鹌骱驼�確使用方法。

　　Step 8：消防知識競賽（20分鐘）

　　組織學(xué)生進(jìn)行消防知識競賽，以檢驗他們對消防安全知識的了解程度。可以設(shè)計選擇題、判斷題、填空題等形式的題目，加強學(xué)生對消防知識的`理解和記憶。

　　Step 9：消防演練（20分鐘）

　　配合相關(guān)部門的指導(dǎo)和協(xié)助，組織學(xué)生進(jìn)行消防演練。模擬火災(zāi)現(xiàn)場，讓學(xué)生在安全的情況下，親自體驗火災(zāi)逃生、滅火器使用等技能，并進(jìn)一步增強他們的應(yīng)急反應(yīng)和自救能力。

　　Step 10：總結(jié)與展望（5分鐘）

　　1、教師對本次班會進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)學(xué)生所學(xué)到的消防安全知識和技能的重要性。

　　2、展望未來，鼓勵學(xué)生繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)消防安全知識，積極傳播消防安全知識，培養(yǎng)良好的安全意識和安全習(xí)慣。

　　七、教學(xué)反思：

　　1、教學(xué)目標(biāo)是否明確，培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識和自我保護(hù)能力。

　　2、教學(xué)內(nèi)容是否充實，涵蓋火災(zāi)的危害性、逃生姿勢和要領(lǐng)、滅火器的使用和火災(zāi)應(yīng)急電話等方面的知識。

　　3、教學(xué)方法是否多樣化，通過講解、討論、實踐操作等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

　　4、學(xué)習(xí)資源是否充足，如火災(zāi)案例、滅火器等，以增加學(xué)生的實際操作和模擬體驗。

　　5、教學(xué)評價是否全面，通過觀察學(xué)生在實踐操作中的表現(xiàn)、討論時的參與程度以及解答問題的能力，評估學(xué)生對消防安全教育的掌握程度。同時，設(shè)置消防知識競賽和消防演練，進(jìn)一步檢驗學(xué)生的綜合能力。

　　6、教學(xué)過程中是否有足夠的實踐操作和親身體驗，如團(tuán)隊合作、滅火器使用和火災(zāi)逃生等，讓學(xué)生在實際操作中提高技能和自救能力。

　　7、教學(xué)時長是否合理，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的接受能力，合理安排班會的時間分配，保持學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)效果。

　　八、教學(xué)延伸：

　　除了班會教育之外，學(xué)校還可以通過其他形式加強消防安全教育，如組織消防安全演講比賽、設(shè)置消防安全知識問答、舉辦滅火器使用技能培訓(xùn)等，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識和自我保護(hù)能力。同時，學(xué)校還可以與相關(guān)部門合作，定期進(jìn)行消防安全檢查和演練，確保學(xué)校的消防安全工作得到落實。

初中生主題班會7

　　一、活動主題

　　“以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，科教引導(dǎo)，護(hù)理創(chuàng)新”

　　二、活動內(nèi)容

　　1、評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”活動。

　　2、開展第xx屆“杏葉杯”護(hù)理創(chuàng)新競賽活動。

　　3、開展“第xx屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評選活動。

　　4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動。

　　5、召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。表彰內(nèi)容：

　�、�20xx年度護(hù)理技術(shù)三新業(yè)務(wù)

　�、�20xx年護(hù)理三基理論與操作考核前10名

　　③20xx年夜班出勤前10名

　�、艿趚x屆護(hù)理園地我最喜愛文章獲獎?wù)?/p>

　�、荨皟�(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)科室”

　�、蕖靶尤~杯”護(hù)理創(chuàng)新競賽獲獎?wù)?/p>

　�、�20xx年度獲得市級以上表彰的人員

　　三、評選辦法和要求

　�。ㄒ唬�（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”12名及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)班級”1個。

　　（二）申報“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”與“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)班級”，需附1000字以內(nèi)的'事跡介紹，于x月x日前報護(hù)理部，逾期視為自動放棄。

　�。ㄈ�）第xx屆“杏葉杯”護(hù)理創(chuàng)新競賽活動，由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個護(hù)理單元推薦1x3名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名。

　　（四）“第xx屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動。由護(hù)理部統(tǒng)一組織，各護(hù)理單元按排好工作積極參與。

初中生主題班會8

初中生主題班會9

　　1.參與人員：

　　全體同學(xué)。

　　2.時間：

　　12月17日下午兩點半到五點。

　　3.地點：

　　圖書館六樓

　　4.主題：

　　誠信在我心，考試輕松行。

　　5.主題班會的流程

　　(1)主持人先說開場白點題………全程的。

　　(2)開場環(huán)節(jié)：破冰游戲：愛的抱抱團(tuán)。

　　(3)小品環(huán)節(jié)：演繹關(guān)于誠信考試的小品(考試風(fēng)波)，拋出問題，引入主題班會。

　　(4)視頻環(huán)節(jié)：插播關(guān)于誠信考試的'視頻，在視頻播放結(jié)束后找問題，現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)。

　　(5)討論環(huán)節(jié)：由分成的小組內(nèi)進(jìn)行一次關(guān)于考試誠信問題的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，最后選一個代表闡述他們的觀點(賈婉卿、梁永康)。

　　(6)游戲環(huán)節(jié)：看詞猜歌。

　　(7)學(xué)生上臺說說：誠信講故事。

　　(8)主持人總結(jié)一下，再次突主題，有請老師上臺發(fā)言。

　　6.工作人員：

　　全體學(xué)生可參與。

　　主持人：

　　攝影：宣傳委員。

　　布場：班干部。

　　邀請函制作及邀請老師：

　　購買物資及統(tǒng)籌資金的使用：

　　ppt制作：

　　各種打雜：

　　其它安排：如主題班會環(huán)節(jié)可協(xié)商。

　　7.注意事項：

　　請假條、班費或主題班會資金支出、獎品的挑選、新聞稿寫作、微博宣傳、后期的照片及視頻整理、邀請函制作及邀請老師。

初中生主題班會10

　　活動目的：

　　1.通過活動，樹立學(xué)生的感恩意識，培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀。

　　2.引導(dǎo)同學(xué)們了解和感受父母之愛、教師之愛，讓同學(xué)們學(xué)會理解關(guān)心父母和老師。

　　3.通過活動教育學(xué)生在日常生活中學(xué)會珍惜別人的關(guān)愛和幫助，樹立回報意識和奉獻(xiàn)意識。倡導(dǎo)同學(xué)們以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。

　　活動形式和活動準(zhǔn)備：

　　組織幾個同學(xué)合唱《感恩的心》;了解一些基本節(jié)日(如父親節(jié)母親節(jié)、教師節(jié)，感恩節(jié)是什么時候);講小故事;表演相聲《我的老師好》;詩朗誦《感激》。

　　活動過程：

　　第一部分：樹立感恩意識

　　主持人甲乙：親愛的老師、同學(xué)們，大家好：

　　主持人甲：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。

　　主持人乙：我們要學(xué)會感恩，感謝母親賜予我生命，感謝老師教給我們知識，感謝身邊的人贈予我們友誼，感謝周圍的點點滴滴的真情。主持人甲：現(xiàn)在，就讓我們進(jìn)入今天的主題班會——學(xué)會感恩。主持人乙：首先，請***等同學(xué)合唱一首《感恩的心》

　　感恩的心感謝有你我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆

　　弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸

　　感恩的心感謝有你

　　伴我一生讓我有勇氣作我自己

　　感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜。

　　甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！睂W(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的`一切，因為珍惜才會擁有。

　　乙：對的。感恩說大很大，說小也很小�，F(xiàn)在我們出幾個問題，考考大家。知道的同學(xué)們積極舉手搶答。

　　甲：

　�、俑卸鞴�(jié)源自哪個國家?在哪一天?(源于美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)。)

　　②母親節(jié)在什么時候?(5月的第二個星期日)

　�、鄹赣H節(jié)在什么時候?(6月的第三個星期日)

　　④你父母的生日是什么時候?

　�、萁處煿�(jié)在什么時候?( 9月10日)

　�、尬覈�重陽節(jié)在什么時候?(農(nóng)歷的9月初9)

　　第二部分：了解和感受父母之愛、教師之愛

　　甲：接下來，請大家聽一個小小的故事：

　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去她走了很長時間，看到前面有個面攤，香噴噴熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了�？墒牵�她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一位看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那邊就問：“孩子，你是不是要吃面?” “可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思的回答“沒關(guān)系，我請你吃。”面攤主人很熱心的說：“來，你坐下，我下碗混沌給你吃�！焙芸�，老婆婆端來一碗混沌和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就忽然掉了下來，紛紛落在碗里。 “你怎么了?”老婆婆關(guān)切的問。 “我沒事，我只是感激�！彼�忙擦著淚水，對面攤主人說：“我們又不認(rèn)識，而你就對我這么好，愿意煮混沌給我吃�？墒俏易约旱膵寢專�我跟她吵架，她竟然把我趕了出來，還叫我不要再回去!”老婆婆聽了，平靜的說道：“孩子，你怎么會這么想呢?你想想看，我只不過煮一碗混沌給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年飯給你吃，你怎么不會感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完混沌，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親，正站在路口張

　　望母親馬上就看到了她，臉上立即就露出了喜色：“你這個淘氣包，趕快過來吧!飯早就做好了，你再不趕快回來吃，菜都涼了�！�

　　乙：這個故事告訴我們：有時候我們對別人給予的小恩小惠感激不盡，可是我們卻對父母時時刻刻的恩情視而不見。

　　甲：接下來，請同學(xué)們仔細(xì)想想，認(rèn)真說說，平時父母為你們做的。 (同學(xué)們自由發(fā)言)

　　乙：傾聽了同學(xué)們的心聲，我感受到了你們對父母的感恩之情，我想：你一定已經(jīng)準(zhǔn)備好了，要用行動來感恩陪伴我們走過一生的父母，我們只要怎么做，他們的心就會很溫暖呢?

　　(同學(xué)們自由發(fā)言)

　　甲：《弟子規(guī)》的入則孝部分，對于我們該怎么做，給予了很好的指導(dǎo)，大家都來學(xué)一學(xué)。

　　《弟子規(guī)》 ——孝

　　父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶

　　父母教須敬聽父母責(zé)須順承

　　冬則溫夏則凊晨則省昏則定

　　出必告反必面居有常業(yè)無變

　　事雖小勿擅為茍擅為子道虧

　　物雖小勿私藏茍私藏親心傷

　　主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的?

　　(同學(xué)們自由發(fā)言)

　　主持乙：同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經(jīng)有同學(xué)在爭論誰的老師好了。

　　相聲《我的老師好》

　　A：我的老師好!

　　B：我的老師好!

　　A：我的老師年紀(jì)輕，有蓬勃的朝氣。我們一看她就打心眼里喜歡。 B：我的老師年紀(jì)大，有豐富的經(jīng)驗，我們一看她就打心眼里崇敬。 A：我的老師有雙大大的眼睛，充滿著智慧。

　　B：我的老師有雙小小的眼睛，可是你心里想什么，他一看就明白A：我的老師有銀鈴般的嗓子，唱起歌來可動人啦!

　　B：我的老師嗓子有點沙啞，可是說起話來特別幽默風(fēng)趣，讓人百聽不厭。

　　A：我的老師最愛和我們一起做游戲，就像我們可愛的大姐姐。 B：我的老師最愛和我們講故事，談歷史，說宇宙，就像一位知識的老爺爺。

　　A：我的老師看見我跌到了，就會把我扶起來，親切地安慰我。

　　B：我的老師看見我跌到了，就會對我說：“小姑娘，跌倒算什么”，鼓勵我自己爬起來。

　　A：我的老師在我生病的時候，給我送來鮮花，還有一盒最動聽的音帶，是我忘記了病痛，只覺得心里暖洋洋的。

　　B：我的老師在我生病的時候，給我送來藥，還給我講她過去的病痛作斗爭的經(jīng)過，只覺得心里暖洋洋的。

　　A：我的老師看見我有了進(jìn)步，總是熱情的表揚我。

　　B：我的老師看見我得了獎，總是對我說：“獎狀代表昨天，今天從零開始。”

　　A：我的老師經(jīng)常給我打電話，在這條熱線里，我什么心里話都告訴他。

　　B：我的老師經(jīng)常來我家訪問，我的爸爸、媽媽把她看作�？�，什么事都信任他。

　　A：我的老師(被B打斷)

　　B：我的老師(被A打斷)

　　A：我的老師(聲音比前聲更高)

　　B：我的老師(聲音比前聲更高)

　　主持甲乙：不要吵了，不要吵了!

　　主持甲：你們的老師都很好!

　　主持乙：老師是智慧的化身，是文明的化身，更是美的化身。

　　主持甲：是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格

　　像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。我們應(yīng)該尊重老師，尊重他們的勞動，以理想的成績報答老師的辛勤勞動。

　　第三部分：學(xué)會感恩，表達(dá)感激

　　甲：我們要學(xué)會感激——感激父母，因為他們給了我們寶貴的生命;乙：我們要學(xué)會感激——感激老師，因為他們給了我們無窮的知識;甲：我們要學(xué)會感激——感激身邊的每一個同學(xué)朋友，因為他們給了我們克服困難的力量;

　　甲：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。同學(xué)們，你們最想感謝誰，現(xiàn)在就請你們把感激的話寫在感恩卡上，然后親手交給老師、家長、同學(xué)以及其他你要感激的人。

初中生主題班會11

　　班會背景：

　　初二年級是小孩在初中學(xué)習(xí)生活的最關(guān)鍵的一年，在這一年出現(xiàn)問題從某種意義上來說就會影響到在整個初中的學(xué)業(yè)，所以許多國內(nèi)外專家一致強調(diào)了初二年級的關(guān)鍵性，稱初二是初中階段的“分水嶺”，而在此階段極易出現(xiàn)的問題之一就是早戀問題。這些孩子正是情竇初開，風(fēng)華正茂的年齡，然而隨著這些孩子的身體的不斷發(fā)育，心里也將隨之發(fā)生著微妙的變化，再加上社會上各種媒體的沖擊，對情和愛的新奇，對異性的那種朦朦朧朧的好感使他們騷動起來，于是，這樣一些學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了了迅速滑坡的現(xiàn)象，失去了前進(jìn)的方向，家長急，老師慌，對本班的`班風(fēng)也造成了不好的影響，還有的學(xué)生為次離家出走，更有的學(xué)生，上網(wǎng)交上網(wǎng)友發(fā)生網(wǎng)戀，或離家出走，或為之神魂顛倒，或上壞人的當(dāng)而遺憾終身。而一些家長和老師只要見到一男一女兩個學(xué)生在一起走路或做其他事時就會不由自主的想到早戀，搞得草木皆兵，所以到了初中好多男女生甚至在正常交往時見到班主任也是慌慌張張的，不利于同學(xué)之間的正長交往。那么做為一名初二生，如何去面對早戀這一問題呢？為此我召開了“遠(yuǎn)離早戀，拒絕早戀”的主題班會。

　　班會主題：

　　遠(yuǎn)離早戀，拒絕早戀

　　班會目的：

　　通過對初二這一特殊階段的學(xué)生的教育，讓他們建立正確的人生觀，戀愛觀，加強自身的責(zé)任感，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　班會過程：

　�。ò嘀魅伟l(fā)言）

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在已是初二的學(xué)生了，在初中二年級，我們將要面對整個初中三年功課最多的一年，要學(xué)習(xí)8門功課，哪八門？而且，原有的功課還會加大難度，新添的物理是一門陌生的課程，我們的身體也在悄悄的發(fā)生著變化，如何面對初二生活呢？

　　【班主任講故事】有甲和乙兩支足球隊在一起比賽，甲隊總是取勝，乙隊知道這一切都是因為甲隊擁有一位非常優(yōu)秀的守門員，后來乙隊終于找到了獲勝的辦法，甲隊的守門員有一個他深愛著的非常漂亮的女朋友，乙隊在前鋒的胸口分別掛上了甲隊的守門員的女友的照片，結(jié)果，乙隊真的如愿了，同學(xué)們，甲隊為何會失敗呢？

　�。▽W(xué)生回答）因為甲隊的守門員

　　（班主任繼續(xù)提問）甲隊的守門員怎么了？

　　（學(xué)生回答）他只顧在看對方前鋒的胸口掛的照片呢！

　　（班主任繼續(xù)提問）是不是在想那張照片是不是他的女友？

　�。▽W(xué)生回答）對！

　�。ò嘀魅卫^續(xù)提問）那他到底錯在哪里呢？

　　（學(xué)生回答）錯就錯在守門時不該想與守門無關(guān)的事。

　�。ò嘀魅握f）對了，這就和我們初中生在青春年華這一該學(xué)習(xí)的大好時光不該做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事一樣。（播放大屏幕）

　�。ò鍟�）

　　1、愛不是錯

　　2、錯在愛得不是時侯

　　3、愛是一種責(zé)任

　　4、拒絕早戀，遠(yuǎn)離早戀

　�。ǔ�議大家在黑板上簽名）讓我們相互促進(jìn)、共同進(jìn)步吧！

　�。▽W(xué)生簽名）（最后要求每人就此事再寫一篇周記）

　　班會后感：會后學(xué)生們普遍對早戀的危害有較深的認(rèn)識，很多學(xué)生有問題直接找老師，喜歡把自己遇到的困惑和老師交流，師生關(guān)系空前協(xié)調(diào)。

初中生主題班會12

　　一、小組團(tuán)隊的成立

　　1、介紹學(xué)校深入課堂改革的教學(xué)情況。

　　2、班級小組團(tuán)隊成立的原則:自愿的基礎(chǔ)上,班主任牽頭任課教師根據(jù)成績、常規(guī)表現(xiàn)安排小組一、二、三、四號成員。(班主任事先根據(jù)成績單劃分出一、二、三、四號群,主要為了實現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的互幫互助。)

　　3、選定組長,要求品學(xué)雙優(yōu)。

　　4、組長和副組長自由結(jié)對,確定組號。

　　5、三、四號組員實行雙向選擇,過程中注意男女搭配。

　　6、如有違反班規(guī)現(xiàn)象,班主任指定座位。

　　7、每組起一個個姓名,做一個個性牌。

　　8、介紹班級每兩周的評比項目:最佳表現(xiàn)獎,最佳口才獎;及評比依據(jù)、過程和獎勵方法。

　　二、班委會的成立

　　1、自我申報結(jié)合學(xué)生推選。

　　2、打印出臨時班委會的名單,每組一份小組民主評議。

　　3、教師考核后試用。

　　4、另安排第一次臨時班委會會議,培訓(xùn)新班委,要求樹立服務(wù)意識,明確分工,融洽合作。并有記錄。

　　三、班級文化建設(shè)

　　1、小組討論:

　　請同學(xué)們想出金點子:如何讓初三(2)班成為你最喜歡的'班級?

　　2、小組代表發(fā)言。

　　3、班主任采納并補充,羅列在黑板上。

　　4、落實人員和事項,盡快到位。

　　(班訓(xùn),班歌,衛(wèi)生角,生活角,圖書角,綠化角,小報區(qū),小組展示欄,教學(xué)定單……)

　　四、師生、同學(xué)之間關(guān)系處理

　　1、學(xué)生自由發(fā)言,表達(dá)觀點。

　　2、班主任總結(jié):

　　老師認(rèn)為比較理想的師生關(guān)系是:互相理解、互相信任、互相尊重、互相寬容,建立起民主、平等、親密的新型師生關(guān)系;課上是老師,課下是朋友。學(xué)生要對老師尊重,有困難能向老師訴說;對老師不要有恐懼感;老師能真正理解學(xué)生,學(xué)生能理解老師的苦心。老師、同學(xué)互相幫助,成為朋友、共同進(jìn)步。

　　老師認(rèn)為比較理想的同學(xué)關(guān)系是:友好和諧,學(xué)會寬容,互相理解,互相關(guān)心,我們是一家人,要珍惜這來之不易的同窗緣分!

　　3、討論:如果出現(xiàn)了師生矛盾,如何解決?

　　4、教師總結(jié),重點講述與老師鬧矛盾對自己學(xué)習(xí)的危害。

　　5、討論:如果同學(xué)之間鬧矛盾,如何解決?

　　6、教師總結(jié)

初中生主題班會13

　　一、活動目的

　　1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。

　　2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實處。

　　二、活動過程：

　　（一）、導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命，注意安全呢？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學(xué)請暢所欲言哦！

　　教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見，然后指名說。

　　2、老師小結(jié)：同學(xué)們說得真好！大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢？

　�。ǘ�）、暑假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

　　1、用電安全

　�。�1）請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器？

　　電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

　�。�2）俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便�？捎猛觌娖鲿r，打雷時要注意什么？

　　學(xué)生回答，教師補充指點。

　　（關(guān)掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。）

　�。�3）教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

　�。�4）教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

　�。�5）、教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

　　2、防火安全

　　（1）教師提出問題讓學(xué)生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們該怎樣做？

　　讓學(xué)生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。

　�。�2）根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

　�。�3）教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

　　3、防火知識：

　�。�1）不能帶火柴或打火機等火種；

　�。�2）不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。

　�。�3）不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

　　在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。

　　一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

　　二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。

　　三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。

　　四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。

　　五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

　　六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

　　4、防溺水

　　（1）教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

　�。�2）讓學(xué)生說說你們的想法。

　�。�3）說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

　�。�4）教師再次強調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等安全區(qū)域。

　　5、交通安全

　�。�1）讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學(xué)生敲響警鐘。

　�。�2）引導(dǎo)討論

　�、傩腥藶槭裁匆�在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　�、谛腥藱M穿馬路為什么要走斑馬線？

　�、蹧]有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

　�、転槭裁床荒芊�越護(hù)欄？

　�、轂槭裁床粶�(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？

　�、逓槭裁醋呗窌r不能看書或做其它活動？

　�、叱似�車時要注意什么？

　�、嘤龅浇煌ㄊ鹿试趺崔k？

　�。�3）齊讀交通安全的兒歌

　　走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

　　5、機智勇敢斗壞人

　�。�1）老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當(dāng)我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有能力和他抗?fàn)�，不能硬拼硬，要想辦法保護(hù)自己的安全。小學(xué)生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們怎樣才能避免這樣的事情？萬一這樣的`事情發(fā)生在你身上，你會怎樣做呢？

　�。�2）請同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則：

　　●不要聽信陌生人的話。

　　●上學(xué)、放學(xué)最好與同學(xué)一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。

　　●貴重物品不要隨身帶。

　　●平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。

　　●遇到勒索等情況，要及時報警。

　　●遇到搶劫時，要首先保護(hù)自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。

　　●遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把詳細(xì)情況告訴父母。

　　●如果看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避。

　　●如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應(yīng)大聲呼救。

　　●被綁架后，要保持鎮(zhèn)定，細(xì)心觀察周圍環(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報警或逃跑。

　　●如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。

　　●如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。

　　●平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

　　三、老師總結(jié)：

　　同學(xué)們，“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學(xué)生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假！

初中生主題班會14

　　各小隊（稍息、立正、報數(shù)畢）跑步到中隊長前，敬隊禮報告：“報告中隊長，第一小隊隊長以下人，實到人，報告完畢�！薄敖邮苣愕膱蟾�！”各小隊報告完畢。

　　跑到輔導(dǎo)員面前：“報告輔導(dǎo)員。本中隊，隊長以下人，實到人，我們以“爭做四個好少年”為主題的中隊會準(zhǔn)備完畢，請輔導(dǎo)員參加我們的隊會�！�

　　輔導(dǎo)員：“接受你的報告，希望你們的隊會圓滿成功�！�

　　二、隊會程序

　�。ㄒ唬�、全體立正；

　�。ǘ�）、出隊旗（鼓號齊奏，隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。）（三）、唱隊歌（中隊長指揮）

　�。ㄋ模┗顒舆^程。

　　主持人a：全體請坐，請中隊長講話：

　　b：少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，建設(shè)祖國的重托必將寄托在我們少先隊員身上，我們要發(fā)奮努力。爭做四個好少年。

　　二、隊活動內(nèi)容

　　（一）隊會主題“四個好少年”

　　a：光輝燦爛的陽光灑滿大地。

　　a：20~~年胡爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當(dāng)代少先隊員提出：少先隊員要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

　　a：《四個好少年》的童謠多美呀，誰能談?wù)勀阍趺蠢斫狻盃幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”第一小組：我覺得“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。

　　甲：我長大后要當(dāng)工程師，把祖國建設(shè)的更加美麗。

　　乙：我長大后要當(dāng)軍官，保衛(wèi)我們的祖國永久和平。

　　丙：我長大后要當(dāng)航天員，探索太空的奧秘。

　　�。何议L大后要選擇太陽底下最光輝的職業(yè)—人民教師，為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。a：感謝同學(xué)們精彩的表演。那誰能談?wù)勀阍趺蠢斫狻盃幃?dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”。第二組：我覺得“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。

　　甲：當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說：堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家�？梢妼W(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會取得成功。

　　乙：我以后要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，爭取取得更好的成績。丙：我以前學(xué)習(xí)興趣不濃，不夠主動，以后我要做熱愛學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)的好少年。

　　丁：我以前學(xué)習(xí)不夠積極，干什么事都不追求上進(jìn)，以后我要做追求上進(jìn)的好少年

　　a：說的真精彩，我們大家要向他們學(xué)習(xí)。那誰能談?wù)勀阍趺蠢斫狻盃幃?dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”。

　　第三組：

　　1同學(xué)�！盃幃�(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。

　　甲：我要做誠實守信的'好少年，答應(yīng)別人的事一定要辦到。

　　乙：我要做尊重師長、關(guān)心他人的好少年，見到老師要問好，多關(guān)心、幫助其他同學(xué)。

　　丙：我要做遵紀(jì)守法的好少年，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，多做有意義的事。

　　那誰能談?wù)勀阍趺蠢斫狻盃幃?dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”。

　　第四小組：“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。

　　甲：我以后要做體魄健壯的好少年，要多鍛煉身體，積極參加學(xué)校的體育運動，參加學(xué)校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。

　　乙：我以后要做一個活潑開朗的好少年，不管遇到什么困難，我都將樂觀對待生活。

　　丙：做一個好少年不僅要有健康的身體，還要有樂觀的心情，只要我們敢于克服困難，面對困難我不怕，我知道我一定能戰(zhàn)勝困難。

　　全體學(xué)生：歌曲四個好少年。

　　（三）爭當(dāng)四個好少年

　　a：我們學(xué)校最近啟動了向祖國61年獻(xiàn)禮的“詩歌誦讀”比賽活動，那現(xiàn)在我們就來一場“賽詩會”比賽怎么樣？詩歌“爭當(dāng)四個好少年”

　　全體合：我們是祖國的花朵。

　　我們是祖國的希望。

　　既然是花朵，就應(yīng)該茁壯成長。

　　第一組：我們要爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年，長大后要為祖國多做貢獻(xiàn)，所以有理想，才能有行動。

　　第二組：我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年，好好學(xué)習(xí)，是我們的責(zé)任，所以有進(jìn)步，才能有成功。

　　第三組：我們要爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年，品德優(yōu)良，可以得到認(rèn)同，所以有團(tuán)結(jié)，才能有朋友。

　　第四組：我們要爭當(dāng)體魄強健，活潑開朗的好少年，沒有健康，就失去了所有的資本，所以有快樂，才能有笑容。

　　全體合：讓我們一起爭當(dāng)四個好少年吧！

　　a：我們是鮮艷的花朵。

　　a：在家庭，我們要做文明的孩子。

　　a：請中隊長講話：

　　a：請中隊輔導(dǎo)員講話：

　　親愛的隊員們，你們用自己喜歡的方式表達(dá)了爭當(dāng)四個好少年的決心。作為一名隊員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望你們通過這次隊會，都來爭當(dāng)四個好少年，讓我們?nèi)�體隊員團(tuán)結(jié)友愛心一條，共同創(chuàng)建快樂優(yōu)秀班集體！謝謝大家！呼號

　　準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——時刻準(zhǔn)備著！退旗奏樂\行隊禮

　　禮畢

　　主持人合：我宣布“爭做文明少年，共建快樂集體”主題隊會圓滿結(jié)束。

初中生主題班會15

　　班會背景：

　　當(dāng)今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競爭的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的.生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。

　　班會主題：

　　珍愛生命，健康成長

　　活動目的：

　　使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

　　參加對象：

　　初二(7)班全體同學(xué)

　　教學(xué)過程：

　　(一)、談話引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面請同學(xué)們談?wù)劶揖影踩�要注意什么�?/p>

　　(同學(xué)口答，教師歸納總結(jié))

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴�器�?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　(二)、游泳時要注意安全

　　首先，慘痛的教訓(xùn)告訴我們，絕對不能私自下河游泳!如要游泳，一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行，同時要做到以下幾點：

　　1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場所。

　　3、下水前要做準(zhǔn)備運動。

　　4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時，不要跳水20xx年初中生暑期安全教育主題班會教案20xx年初中生暑期安全教育主題班會教案。

　　(三)、交通安全

　　交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于城鎮(zhèn)地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。未滿十六歲的少年不準(zhǔn)騎電動車。由于絕大多數(shù)同學(xué)都是騎自行車上(下)學(xué)，結(jié)合自己的騎自行車的經(jīng)驗，請同學(xué)們談?wù)勻T自行車還應(yīng)注意什么?

　　(同學(xué)們暢所欲言，教師適當(dāng)提醒、歸納總結(jié))

　　(四)、其他還應(yīng)注意的安全問題：

　　1、防盜：保管好個人財務(wù)。在放學(xué)時要鎖好門窗。上(下)學(xué)路上要看管好自己的錢財。在家中，對可疑人員來訪要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

　　2、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助

　　3、食品衛(wèi)生安全：中午一律在校內(nèi)就餐。在商場購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

　　4、體育運動安全：在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　　(五)、發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦?

　　1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　(1)、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　(2)、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　(3)、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　2、發(fā)生交通事故怎么辦?

　　(1)立即停車。

　　(2)、及時報案。當(dāng)時人應(yīng)及時將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，打電話(交通事故報警電話：122或110)或委托過往車輛、行人向附近的公安機關(guān)或執(zhí)勤民警報案。同時也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救(醫(yī)療急救求助電話：120或110)。

　　(3)、保護(hù)現(xiàn)場。保護(hù)現(xiàn)場的原始狀態(tài)，

　　(4)、搶救傷者或財物。當(dāng)確認(rèn)受傷者的傷情后，能采取緊急搶救措施的應(yīng)盡最大努力搶救，設(shè)法送附近醫(yī)院搶救治療。

　　(5)、做好防火防爆敫措施。當(dāng)事人首先應(yīng)關(guān)掉車輛的引導(dǎo)擎，消除火警隱患20xx年初中生暑期安全教育主題班會教案作文�，F(xiàn)場禁止吸煙。如是載有危險物品車輛發(fā)生事故，除將此情況報警方及消防人員外，還要做好防范措施。

　　(6)、協(xié)助現(xiàn)場調(diào)查取證。當(dāng)事人必須如實向公安交通管理機關(guān)陳述事發(fā)經(jīng)過，不得隱瞞交通事故的真實情況，應(yīng)積極配合協(xié)助警察做好善后處理工作，并聽候處理。

　　(7)、 48小時之內(nèi)向保險公司報案

　　3、發(fā)現(xiàn)有人溺水怎么辦?

　　首先，不要貿(mào)然下水營救，其次應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

　　班會小結(jié)：

　　安全問題關(guān)系到每個人、每個家庭

　　安全無小事，我們要在思想上高度重視安全的重要性。時時處處都要注意安全。

　　(最后，請同學(xué)們談?wù)劙踩�的重要�?

　　今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

【初中生主題班會】相關(guān)文章：

勵志主題班會11-29

班級主題班會12-01

主題班會反思12-03

(精選)紀(jì)律主題班會12-06

大學(xué)主題班會11-25

德育主題班會12-02

紀(jì)律主題班會12-06

愛心教育主題班會11-25

學(xué)會傾聽主題班會11-26