垃圾分類主題班會(huì)

時(shí)間：2025-12-08 08:29:58 好文我要投稿

垃圾分類主題班會(huì)教案推薦度：
垃圾分類主題班會(huì)優(yōu)秀教案推薦度：
《垃圾分類從我做起》主題班會(huì)教案推薦度：
相關(guān)推薦

垃圾分類主題班會(huì)匯總[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，下面是小編整理的垃圾分類主題班會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

垃圾分類主題班會(huì)匯總[15篇]

垃圾分類主題班會(huì)1

　　垃圾的分類就像開汽車，新手就“剎車油門分不清”。有一些人也像這樣連垃圾都分不清，把可回收垃圾放進(jìn)不可回收筒，把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。

　　這次，我教給大家垃圾的分類，有的.人問我：“為什么要教我們？我們不是都會(huì)了嗎？”那是因?yàn)橛腥诉€是不知道什么垃圾是屬于什么類型的。

　　可回收垃圾，大家最耳熟的垃圾類型，可以回收利用，如紙張，瓶子，塑料等物品，是在工廠中加工后就可以再利用，筒為綠色。

　　不可回收垃圾，大家也很耳熟的又一種垃圾類型，不可回收利用，如血制品，動(dòng)物骨頭等之類的，別名叫其他垃圾，筒為灰色。

　　有害垃圾，它是一種有毒或有輻射的垃圾，分為電池，馬達(dá)，電線，醫(yī)療垃圾等一切對(duì)人體，動(dòng)物和植物生長有害的就是有害垃圾，筒為紅色。

　　有一次，一個(gè)醫(yī)生不小心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時(shí)不小心打開了，后來有一名清潔工因?yàn)樵谇謇砟且恢豢苫厥绽皶r(shí)，手指不小心伸進(jìn)了那只袋子里，導(dǎo)致那位清潔工染上艾滋病而死

　　所以，大家不要像“剎車油門分不清”似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。

垃圾分類主題班會(huì)2

　　為了營造良好的校園環(huán)境，加強(qiáng)垃圾分類回收意識(shí)，讓垃圾分類理念深入人心，理工分院暑期社會(huì)實(shí)踐小組進(jìn)行了垃圾分類的宣講活動(dòng)，小組成員通過到祥和花園對(duì)小朋友進(jìn)行宣講，讓小朋友深入了解了垃圾分類的重要性以及方法。

　　小組首先通過講解PPT，讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”，小朋友們非常認(rèn)真地聽負(fù)責(zé)人講解，在講解完成之后負(fù)責(zé)人進(jìn)行了提問的環(huán)節(jié)，小朋友很快的通過圖片進(jìn)行了正確的.分類，然后又進(jìn)行了實(shí)踐，小朋友很積極的進(jìn)行排隊(duì)投放垃圾。小朋友對(duì)垃圾分類很快有了自己的認(rèn)識(shí)，他們都知道垃圾不分類投放會(huì)導(dǎo)致環(huán)境有利于惡劣，美麗的家園加被破壞。

　　本次活動(dòng)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，并且讓小組成員也深刻的認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性。

垃圾分類主題班會(huì)3

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、知道垃圾的分類，認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性。 2、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。

　　3、樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。

　　2、從自我做起，帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾。

　　【教學(xué)過程】

　　一、激趣導(dǎo)入，引入主題。

　　●同學(xué)們，你們知道嗎?我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的生活垃圾，一年全國就會(huì)產(chǎn)生2億噸的生活垃圾，全世界每年約產(chǎn)生生活垃圾450億噸。這么多的生活垃圾如果沒有處理好，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些生活垃圾更好呢?——主題班會(huì)：《生活垃圾分類，從我做起》。

　　二、分小組匯報(bào)，了解生活垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。

　　●老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有生活關(guān)垃圾分類的知識(shí)，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來匯報(bào)你們收集到的資料。

　　第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。第二小組：講垃圾分類的好處。

　　第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。

　　三、進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問答競賽。

　　●同學(xué)們，相信你們聽了大家的介紹，對(duì)垃圾的知識(shí)已了解不少，下面進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問答競賽，比一比，看哪個(gè)同學(xué)記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補(bǔ)答。答對(duì)一道題五面小紅旗，準(zhǔn)備好了嗎?

　　第一題請(qǐng)第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么?(4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)

　　第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶�？苫厥瘴�(藍(lán)色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)

　　第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)

　　第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)??

　　第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的`名稱。(有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等)

　　四、小組討論，商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子。

　　●同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識(shí)，讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來，你們有什么好的點(diǎn)子呢?先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào)。

　　五、師生互動(dòng)，共享收獲。

　　●開展了垃圾分類，從我做起\主題班會(huì)后，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。

　　六、總結(jié)提高。（老師）

　　●同學(xué)們，相信你們通過這節(jié)“生活垃圾分類，從我做起”的主題班會(huì)課，都知道怎樣對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類了。讓我們從自己做起，進(jìn)行生活垃圾分類。請(qǐng)同學(xué)們記住：

　　今天生活分一分，明天我們的美十分!��！

垃圾分類主題班會(huì)4

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道垃圾的分類，認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性。

　　2、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。

　　3、樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。

　　2、從自我做起，帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類的各種資料。

　　三、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┘と�(dǎo)入，引入主題。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒有處理好，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？（進(jìn)行垃圾分類）對(duì)，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的`方法是進(jìn)行垃圾分類，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。

　�。ǘ┓中〗M匯報(bào)，了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。

　　老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來匯報(bào)你們收集到的資料。

　　第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。

　　第二小組：講垃圾分類的好處。

　　第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。

　　第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號(hào)

　　第五小組：以手抄報(bào)的形式展示他們收集的資料。

　�。ㄈ┻M(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問答競賽。

　　同學(xué)們，相信你們聽了大家的介紹，對(duì)垃圾的知識(shí)已了解不少，下面進(jìn)行垃圾分類的`知識(shí)問答競賽，比一比，看哪個(gè)同學(xué)記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補(bǔ)答。答對(duì)一道題五面小紅旗，準(zhǔn)備好了嗎？

　　第一題請(qǐng)第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么？（4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）

　　第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶�？苫厥瘴铮ㄋ{(lán)色）、有害垃圾（紅色）、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）

　　第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾。（骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等）

　　第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱。（廢紙、玻璃、易拉罐等）

　　第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱。（有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等）

　�。ㄋ模┬〗M討論，商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子。

　　同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識(shí)，讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來，你們有什么好的點(diǎn)子呢？先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào)。

　�。ㄎ澹⿴熒�(dòng)，共享收獲。

　　開展了垃圾分類，從我做起主題班會(huì)后，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。

　�。┛偨Y(jié)提高。

　　教師總結(jié)：同學(xué)們，相信你們通過這節(jié)垃圾分類，從我做起的主題班會(huì)課，都知道怎樣對(duì)垃圾進(jìn)行分類了。讓我們從自己做起，進(jìn)行垃圾分類。請(qǐng)同學(xué)們記住，今天分一分，明天美十分！

垃圾分類主題班會(huì)5

　　為節(jié)約利用可再生資源，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感與環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提升學(xué)校品味，打造學(xué)校特色，美化校園環(huán)境，學(xué)校規(guī)定組織各班以家庭為單位進(jìn)行垃分類回收活動(dòng)。希望經(jīng)過全校師生以及家長的努力，人人樹立良好的節(jié)約意識(shí)，并將此項(xiàng)活動(dòng)融入到家庭的日常常規(guī)中。我校本次活動(dòng)將在暑假期間進(jìn)行，開展了垃圾分類系列活動(dòng)。

　　1、提高環(huán)保意識(shí)，樹立分類觀念。通過班級(jí)群每日一人發(fā)布一個(gè)垃圾分類知識(shí)點(diǎn)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾分類對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與，同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí)，使學(xué)生將垃圾今類變成自覺和習(xí)慣性行

　　2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及分類方法。各班采用不同形式：如學(xué)生上查資料、圖片，進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后每人每天在班級(jí)群里分享一個(gè)的方式進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣；對(duì)分類工作做得好的、知識(shí)點(diǎn)講的好的個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。

　　3、制定措施，落實(shí)到位。

　　家里設(shè)置分類垃圾簡：垃圾桶上貼上“可回收和“不可回收”標(biāo)志，廚房內(nèi)添置垃圾桶貼上“廚余垃圾”的標(biāo)簽，告訴學(xué)生及學(xué)生家長在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，小區(qū)保潔人員在清理垃圾的時(shí)候，再分別進(jìn)行處。比如學(xué)生每天喝過奶的奶盒，喝后把它洗干凈按扁，然后扔進(jìn)可回收物桶內(nèi)，定期賣廢品收站。這樣，既做到了環(huán)保，又使學(xué)生樹立了節(jié)約意識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂趣。

　　4、開展垃圾今類活動(dòng)的意義

　　通過在我校開展垃圾分類活動(dòng)，使學(xué)生明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地，并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境，因此進(jìn)行垃板類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的`消耗，具有社會(huì)，經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

　�。�1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

　�。�2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，土壤中的塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用能夠衡多減少危害。

　�。�3）堅(jiān)持不懈：垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅需要在家里做到將垃圾分類進(jìn)行到底，同時(shí)在學(xué)校、在公共場(chǎng)所、在日后的工作中都需要做到垃板分類，能使我們生存的空間真正變得潔凈，明亮！

　　“垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋”，普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的社會(huì)。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

垃圾分類主題班會(huì)6

　　生活中垃圾隨處可見，雖說“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來不良影響，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。

　　但是，如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，管理好生活中的“垃圾”，就會(huì)有益身心健康，保持環(huán)境的潔凈。

　　為了了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類，龍南幼兒園的師生及家長們進(jìn)行了“垃圾分類從我做起”的主題環(huán)保活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)的形式有：在班級(jí)宣傳欄中張貼宣傳資料、開展親子制作變廢為寶小制作、各班開展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類活動(dòng)。

　　特別在環(huán)保教育活動(dòng)中，孩子們受益很大！了解了紙類（報(bào)紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、

　　玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。

　　也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。

　　孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后，希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的`好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人！

　　通過垃圾分類的環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒、家長、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾，加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來！

垃圾分類主題班會(huì)7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳和教育，普及生活垃圾分類知識(shí)，提升中學(xué)生垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)中學(xué)生良好的生活習(xí)慣，近日，按照市教育局要求，xx一中召開了“垃圾分類教育”專題會(huì)議，各年級(jí)各班利用班會(huì)課開展了“垃圾分類”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　xx月xx日下午，xx一中召開了“垃圾分類教育”專題會(huì)議，會(huì)議由政教處主任彭福壽主持。會(huì)上，副校長王文明對(duì)開展垃圾分類教育和相關(guān)活動(dòng)提出了要求，要求全校學(xué)生勤儉節(jié)約，減少垃圾源頭，各班要開展養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣教育，召開好一次主題班會(huì)，彭福壽對(duì)開展主題班會(huì)和相關(guān)活動(dòng)的工作進(jìn)行了具體布置。

　　班主任高度重視此次活動(dòng)。班會(huì)課前，各班主任精心備會(huì)，制作精美課件，課件包含“什么是垃圾分類”、“為什么要實(shí)施生活垃圾分類”、“垃圾分類的投放指導(dǎo)”、“生活垃圾分類的體系建設(shè)”等四個(gè)方面內(nèi)容。班會(huì)課上，各班主任通過“垃圾分類”知識(shí)宣講、環(huán)保知識(shí)問答以及互動(dòng)小游戲等方式，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，并積極參與到學(xué)校的垃圾分類活動(dòng)中來。此外，各班還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)垃圾分類》知識(shí)讀本，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)不同的垃圾桶帶有不同的顏色標(biāo)識(shí)的認(rèn)知。其中，紅色代表有害物質(zhì)，有時(shí)也用橙色標(biāo)示；綠色代表廚余垃圾；藍(lán)色代表可回收再利用垃圾；灰色代表除了有害物質(zhì)與可回收物質(zhì)以外的垃圾以及磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的.廢棄物；黃色代表醫(yī)療廢物專用垃圾桶。整堂班會(huì)課學(xué)生參與度高，課堂氛圍濃厚。班會(huì)課后，學(xué)生們表示收獲頗豐，并承諾樹立正確的價(jià)值觀和環(huán)保意識(shí)，從行動(dòng)上真正踐行垃圾分類。

　　此次“垃圾分類”主題班會(huì)活動(dòng)取得了預(yù)期效果，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)環(huán)保的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為共建綠色校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

垃圾分類主題班會(huì)8

　　地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，是世界上每個(gè)人的義不容辭的責(zé)任。xx月xx日，全校各班開展了“垃圾分類從我做起”主題班會(huì)，目的在于宣傳垃圾分類，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，保護(hù)環(huán)境。

　　這次主題班會(huì)通過精美的圖片、動(dòng)畫視頻、實(shí)際觀察等形式開展垃圾分類學(xué)習(xí)。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類，分別是藍(lán)色、綠色、紅色、黃色來表示。學(xué)生們有很高的`學(xué)習(xí)積極性，都能對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類。

　　隨著文明現(xiàn)代化的進(jìn)步，在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多文明的改變。相信大家都能感受到，文明的進(jìn)步，正發(fā)生在我們的“吃、穿、住、行”上！同學(xué)們，文明需要你我共同去維護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，積極執(zhí)行垃圾分類，建設(shè)更加美麗的祖國未來！

垃圾分類主題班會(huì)9

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　懂得“垃圾分類”的意義

　　了解垃圾的分類

　　能在日常生活中學(xué)習(xí)垃圾分類投放，提高分析、分類、比較的實(shí)力

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：

　　知道垃圾的簡潔分類，懂得“垃圾分類”的意義

　　難點(diǎn)：生活垃圾的分類處理

　　活動(dòng)打算

　　閱歷打算：

　　已做過垃圾填埋和廢電池養(yǎng)花試驗(yàn)

　　物質(zhì)打算：

　　做紙漿工具、實(shí)物垃圾和三個(gè)垃圾桶、錄像機(jī)、紙和水彩筆

　　活動(dòng)過程

　　一、引出課題

　　提問：什么是垃圾環(huán)衛(wèi)工人為什么要每天清掃垃圾呢今日我們撿來的垃圾該怎樣處理呢為什么

　　二、了解不同垃圾的腐化及再利用

　　1．相識(shí)有機(jī)垃圾

　�、偬釂枺翰巳~等垃圾腐爛后會(huì)有什么用 (學(xué)習(xí)詞：有機(jī)垃圾)還有哪些也是有機(jī)垃圾

　　②看錄像一，回憶菜葉的改變，了解菜葉等垃圾在土中會(huì)腐爛，這些垃圾可以漸漸變成肥料，讓其他植物長得更好。

　　2．相識(shí)有害、有毒垃圾

　�、倏翠浵穸暡焖芰洗母淖�，并與菜葉的改變進(jìn)行比較，得出結(jié)論：塑料袋不會(huì)腐爛，只會(huì)越積越多污染環(huán)境，造成白色污染，動(dòng)物不當(dāng)心吃了會(huì)有危急，我們把這些垃圾叫有害垃圾，所以要盡量不用或少用這些東西，愛護(hù)環(huán)境。

　�、谔釂枺何覀冃从讯贾肋€有一種垃圾有毒，是什么誰來說說廢電池對(duì)我們的危害

　　③看錄像三，了解廢電池的毒害，知道電池要作特殊處理。

　　④提問：還有哪些也是有毒有害垃圾

　　3．幼兒視察老師做紙漿試驗(yàn)，相識(shí)可回收垃圾。提問：老師是怎么做的你發(fā)覺了什么

　　得出結(jié)論：紙可以化成紙漿再造新的紙，紙是可以再回收利用的。 (學(xué)習(xí)詞：可回收垃圾) 提問：可回收垃圾還有哪些

　　三、垃圾分類

　　1．請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)有機(jī)垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾的標(biāo)記。

　　2．請(qǐng)幼兒將垃圾分類放入三個(gè)桶內(nèi)。

　　活動(dòng)延長

　　請(qǐng)幼兒去查找一些不能確認(rèn)分類的垃圾資料。將垃圾分類桶放置活動(dòng)室一角，幫助幼兒接著在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。

　　活動(dòng)評(píng)析

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　本課時(shí)是主題活動(dòng)――垃圾中的第三個(gè)活動(dòng)，在此之前已經(jīng)做過了兩個(gè)試驗(yàn)，所以本課時(shí)是整個(gè)主題活動(dòng)的總結(jié)，重點(diǎn)內(nèi)容的提煉。在本次活動(dòng)中，主要通過看錄像回憶試驗(yàn)過程、結(jié)果和做試驗(yàn)來完成。這主要是考慮到幼兒了解事物的直觀性，同時(shí)考慮到幼兒對(duì)看錄像和做試驗(yàn)的極大愛好，曾經(jīng)有好幾個(gè)幼兒來問我什么時(shí)候能看看試驗(yàn)錄像。直觀形象的`錄像能吸引幼兒的留意力，并能對(duì)內(nèi)容產(chǎn)生極大的關(guān)注，同時(shí)，試驗(yàn)的操作性、實(shí)踐性很強(qiáng)，能讓幼兒在親身體會(huì)中獲得有關(guān)垃圾的常識(shí)。本課時(shí)的側(cè)重點(diǎn)在于認(rèn)知和技能，主要是讓幼兒了解垃圾的不同特性，從而學(xué)會(huì)垃圾分類。

　　二、效果分析

　　通過這一教學(xué)活動(dòng)，對(duì)前兩個(gè)試驗(yàn)活動(dòng)做出了總結(jié)，幼兒知道了更多關(guān)于垃圾的學(xué)問，了解了不同垃圾的處理方法，同時(shí)學(xué)會(huì)了簡潔的分類�；顒�(dòng)中，運(yùn)用的錄像和試驗(yàn)的教學(xué)方法使課堂氣氛非�；钴S，幼兒的思維主動(dòng)，發(fā)言大膽，而分組教學(xué)給了幼兒更多的發(fā)言機(jī)會(huì)。垃圾分類標(biāo)記圖的設(shè)計(jì)更給了幼兒主動(dòng)參加及接著思索的機(jī)會(huì)，教學(xué)效果較好！

垃圾分類主題班會(huì)10

　　為積極響應(yīng)垃圾分類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解垃圾分類的意義、形成良好的行為習(xí)慣。在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排部署下，我校迅速開展系列活動(dòng)，貫徹落實(shí)垃圾分類相關(guān)工作。

　　召開專項(xiàng)部署會(huì)

　　為保證垃圾分類工作有序開展，學(xué)校召開了垃圾分類專項(xiàng)工作會(huì)議。制定了《江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施方案》，明確責(zé)任分工，落實(shí)落細(xì)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，初步形成以學(xué)校推動(dòng)、師生參與的垃圾分類制度，為下步工作打下良好基礎(chǔ)。

　　開展專題班會(huì)課

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！各學(xué)部、各班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類相關(guān)知識(shí)宣傳，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，并通過圖片和視頻向同學(xué)介紹了垃圾分類、生活垃圾的種類、垃圾的危害和進(jìn)行垃圾分類的好處等，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)了不同類型的垃圾筒和各種回收標(biāo)識(shí)，讓同學(xué)們切切實(shí)實(shí)感受到垃圾的'威脅，體會(huì)到踐行綠色生活方式的意義。

　　開展手抄報(bào)比賽

　　“環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家”。我校還開展了《垃圾分類，從我做起》手抄報(bào)比賽和展覽活動(dòng)。同學(xué)們積極響應(yīng)，踴躍參與，手抄報(bào)內(nèi)容豐富，圖文并茂。詳細(xì)列了垃圾分類工作的意義。同學(xué)們也通過熱情參與，對(duì)垃圾分類有了深入了解，增強(qiáng)了垃圾分類、從我做起的環(huán)保意識(shí)。

　　加強(qiáng)宣傳力度

　　為進(jìn)一步做好垃圾分類宣傳教育工作，營造良好的垃圾分類宣傳氛圍，我校在校園內(nèi)公共區(qū)域、LED顯示屏、垃圾桶旁、教室黑板等陣地進(jìn)行垃圾分類內(nèi)容宣傳。內(nèi)容緊密貼近師生日常生活，涉及“垃圾分類標(biāo)識(shí)”、“垃分類標(biāo)語”等，既有垃圾分類重要性的講解，又有對(duì)分類做法的指引，提高了垃圾分類的知曉率。

　　同時(shí)，通過合理規(guī)劃垃圾投放點(diǎn)，按照標(biāo)準(zhǔn)擺放不同類別的垃圾桶，培養(yǎng)師生垃圾分類責(zé)任意識(shí)，確保垃圾分類工作規(guī)范化，營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

垃圾分類主題班會(huì)11

　　垃圾的分類就像開汽車，新手就"剎車油門分不清'。有一些人也像這樣連垃圾都分不清，把可回收垃圾放進(jìn)不行回收筒，把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。

　　這次，我教給大家垃圾的分類，有的人問我："為什么要教我們？我們不是都會(huì)了嗎？'那是因?yàn)橛腥诉€是不知道什么垃圾是屬于什么類型的。

　　可回收垃圾，大家最耳熟的.垃圾類型，可以回收利用，如紙張，瓶子，塑料等物品，是在工廠中加工后就可以再利用，筒為綠色。

　　不行回收垃圾，大家也很耳熟的又一種垃圾類型，不行回收利用，如血制品，動(dòng)物骨頭等之類的，別名叫其他垃圾，筒為灰色。

　　有一次，一個(gè)醫(yī)生不當(dāng)心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時(shí)不當(dāng)心打開了，后來有一名清潔工因?yàn)樵谇謇砟且恢豢苫厥绽皶r(shí)，手指不當(dāng)心伸進(jìn)了那只袋子里，導(dǎo)致那位清潔工染上艾滋病而死

　　所以，大家不要像"剎車油門分不清'似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。

垃圾分類主題班會(huì)12

　　教育目的：

　　1、通過體驗(yàn)式活動(dòng)讓學(xué)生懂得垃圾分類的必要性，并掌握垃圾分類的知識(shí)與方法。

　　2、在體驗(yàn)中，讓學(xué)生能自己做到節(jié)能環(huán)保，并把節(jié)能環(huán)保的理念傳遞給身邊人。

　　3、培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和合作精神。

　　教育重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1、通過體驗(yàn)式活動(dòng)，讓學(xué)生能掌握垃圾分類的知識(shí)與方法。

　　2、在體驗(yàn)中培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并能把節(jié)能環(huán)保的理念傳遞給身邊人。

　　3、能結(jié)合專業(yè)，把節(jié)能環(huán)保的理念落到實(shí)處。

　　教育形式：

　　游戲活動(dòng)、小品表演、視頻播放、制作環(huán)保作品等。

　　教育準(zhǔn)備：

　　收集資料、準(zhǔn)備活動(dòng)、拍攝視頻短片、設(shè)計(jì)搶答競賽題、制作課件等。

　　教育過程：

　　一、想一想：

　　1、活動(dòng)：“你算出了什么？”

　　2、垃圾不分類會(huì)造成什么危害？（視頻）

　　二、記一記：

　　1、垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)。

　　小品：地球與垃圾的對(duì)話。

　　2、垃圾的種類。（視頻）

　　三、答一答：

　　1、有關(guān)垃圾分類的搶答競賽。

　　2、對(duì)題目進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)。

　　四、分一分：

　　1、學(xué)生動(dòng)手把垃圾卡分類。

　　2、小結(jié)。

　　五、傳一傳：

　　1、學(xué)生傳遞環(huán)保理念。（視頻）

　　2、如何減少垃圾，節(jié)能環(huán)保。（“頭腦風(fēng)暴”）

　　六、做一做：

　　1、利用家、學(xué)校里的廢舊物品制作環(huán)保作品。（分組完成）

　　2、小結(jié)并點(diǎn)評(píng)。

　　七、總結(jié)：

　　教師總結(jié)延伸：如果你是一名服裝設(shè)計(jì)師，你會(huì)怎樣把節(jié)能環(huán)保的理念融入到你的作品當(dāng)中呢？

　　垃圾分類主題班會(huì)12

　　活動(dòng)目的：

　　1。了解垃圾的來源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　2。掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：通過各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾�；顒�(dòng)難點(diǎn)：在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí)，積極愛護(hù)環(huán)境。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　全班44人，分成4隊(duì)，分別是紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)。四隊(duì)對(duì)應(yīng)四類垃圾筒，搜集相應(yīng)垃圾的資料，包括制作相應(yīng)垃圾桶�；顒�(dòng)預(yù)設(shè)：

　　主持甲：敬愛的老師！

　　主持乙：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家，下午好！

　　主持甲：“垃圾分類我先行”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　主持甲：地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。

　　主持乙：但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲：

　　（地球媽媽的自述：我是地球，本來我是一個(gè)如水晶般美麗的水藍(lán)色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見底的河流和一座座巍峨險(xiǎn)峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的球體。但是社會(huì)發(fā)展到今天，我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦�。�

　　一、認(rèn)識(shí)垃圾及產(chǎn)生的來源

　　主持甲：親愛的同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，那我們能做點(diǎn)什么呢

　　主持乙：我想，我們就從認(rèn)識(shí)垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類開始吧。

　　主持甲：同學(xué)們，你知道常見的垃圾有哪些嗎

　　現(xiàn)在每個(gè)小組中有10張卡片，請(qǐng)寫好生活中常見的垃圾。

　　每個(gè)小組寫好，舉牌交流。

　　主持人一組一組請(qǐng)代表交流。

　　評(píng)價(jià)：感謝你們小組的交流。感謝你們小組的搜集。

　　主持乙：感謝各個(gè)小組的搜集。是的，我們每天都在產(chǎn)生垃圾。

　　二、認(rèn)識(shí)垃圾分類

　　1、認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性

　　主持甲：同學(xué)們，既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人。有位環(huán)保專家說得好，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。只要我們合理處理垃圾，其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美好。（播放視頻）

　　主持人乙：我們剛才羅列了很多生活垃圾，那我們知道怎么進(jìn)行垃圾分類嗎請(qǐng)同學(xué)們觀看垃圾分類的視頻。（播放視頻）

　　主持人甲：我們生活中的垃圾分為四類。

　　可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾（ppt出示）

　　2、下面就請(qǐng)大家分組來匯報(bào)搜集到的關(guān)于這些垃圾的資料。

　　主持人乙：我們了解了垃圾的四大類，讓我們聽聽我們隊(duì)員們搜集的關(guān)于四類垃圾的資料。

　　有請(qǐng)我們藍(lán)隊(duì)匯報(bào)“可回收垃圾”的有關(guān)資料。

　　（感謝藍(lán)隊(duì)對(duì)可回收垃圾的介紹。）

　　下面有請(qǐng)綠隊(duì)匯報(bào)“廚余垃圾”的有關(guān)資料。

　　（感謝綠隊(duì)對(duì)廚余垃圾的介紹。）

　　主持人甲：下面有請(qǐng)黃隊(duì)匯報(bào)“其它垃圾”的有關(guān)資料。

　�。ǜ兄x黃隊(duì)對(duì)其它垃圾的介紹。）

　　下面有請(qǐng)紅隊(duì)匯報(bào)“有害垃圾”的有關(guān)資料。

　�。ǜ兄x紅隊(duì)對(duì)有害垃圾的介紹。

　　主持甲：大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn)，難怪知道得這么多。

　　主持乙：我們給全班的同學(xué)一次鍛煉的`機(jī)會(huì)。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物垃圾分類投放比賽，看哪一隊(duì)垃圾分類又快又準(zhǔn)確。有請(qǐng)班主任給大家介紹垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)規(guī)則。

　　班主任：我們每一隊(duì)里有剛才大家搜集的10種垃圾，現(xiàn)在請(qǐng)大家把寫有這些垃圾的便利貼貼在黑板上的相應(yīng)垃圾箱里�？纯茨囊魂�(duì)都把垃圾送回了自己該去的地方

　　班主任上臺(tái)做講解和裁判。最后統(tǒng)計(jì)出哪個(gè)隊(duì)得分最多，投對(duì)一份“垃圾”得一分。

　　主持甲：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。

　　主持人乙：是��！我們會(huì)進(jìn)行垃圾分類，這會(huì)讓很多垃圾物盡所用。下面我們就來進(jìn)行了垃圾分類的知識(shí)競賽，看看大家對(duì)這方面的知識(shí)了解了多少

　　游戲規(guī)則（PPT）：1、答對(duì)加2分，答錯(cuò)不扣分。

　　2、主持人叫搶答開始，方能舉手示意；主持人確認(rèn)后方可作答。

　　否則視為無效作答，不加分。

　　游戲規(guī)則（PPT）：1、每組必須回答2道題。

　　2、每組先選出自己組的幸運(yùn)字母A、B、C、D中的一個(gè)，然后根據(jù)自己選擇的問題作答。

　　3、答對(duì)得3分，答錯(cuò)不扣分。

　�。ǹ磿r(shí)間）

　　游戲規(guī)則（PPT）：1、當(dāng)主持人說開始后，各小組可以舉手回答問題。

　　2、答對(duì)加6分，答錯(cuò)反扣3分。

　　3、舉手回答問題的小組組內(nèi)成員都有補(bǔ)充說明的權(quán)利。

　　三、公布比賽結(jié)果

　　四、活動(dòng)小結(jié)，升華認(rèn)識(shí)

　　主持乙：看來大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò)，不過關(guān)鍵還是用知識(shí)來指導(dǎo)自己的行動(dòng)。請(qǐng)全體起立。

　　我鄭重留下自己的誓言：

　　環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家。

　　垃圾分類一小步，健康文明一大步。

　　垃圾分類，利國利民，從我做起，從此做起。

　　主持乙：垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥語花香！

　　主持甲：垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀！

　　主持甲、乙：垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡！

　　主持甲：讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾分類運(yùn)用到平時(shí)的生活中。下面請(qǐng)班主任曹老師的作班會(huì)小結(jié)。曹老師：謝謝同學(xué)們。通過這節(jié)主題班會(huì)課，我們知道了原來身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手，再動(dòng)動(dòng)腦，隨時(shí)隨地，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里，還是在校園外，讓我們行動(dòng)起來吧！

　　主持甲、主持乙：今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

垃圾分類主題班會(huì)13

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、知道垃圾分類的重要性。

　　2、初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。

　　3、以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　目標(biāo)2、3

　　【教學(xué)過程】

　　一、視頻引入。

　　1．視頻引入：《垃圾分類很簡單》

　　師：孩子們，你們知道我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類嗎？

　　我們先來看一個(gè)視頻吧！

　　2：垃圾分類小達(dá)人

　　師：（介紹規(guī)則）

　　今天咱們要來進(jìn)行闖關(guān)活動(dòng)，你們準(zhǔn)備好了嗎？每一關(guān)都會(huì)有相應(yīng)的積分，答對(duì)一題為一分，闖關(guān)成功小組的小朋友可以獲得垃圾分類小達(dá)人的榮譽(yù)稱號(hào)喲！你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　二、垃圾分類，我知道

　　1.小組討論，匯集已經(jīng)了解的垃圾分類知識(shí)師：開學(xué)幾天了，你們發(fā)現(xiàn)清潔間有什么新變化嗎?生：換了垃圾桶

　　師：你們知道為什么要換上這樣的垃圾桶嗎？

　　生：為了垃圾分類

　　師：你了解哪些垃圾分類的'知識(shí)呢？請(qǐng)講給你的小組同學(xué)聽，互相討論并匯總，小組推選代表人進(jìn)行發(fā)言。

　　2.總結(jié)

　　我們來看看視頻再了解一下吧�。úシ乓曨l）

　　我們知道一共有四類垃圾，注意這里有重慶的特色，濕垃圾又名易腐垃圾，其他垃圾又名干垃圾。

　　三、垃圾分類，我能行

　　1.組間PK：解決難點(diǎn)

　　師：看來同學(xué)們對(duì)垃圾分類的知識(shí)認(rèn)識(shí)可真不少�，F(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽，搶答，以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對(duì)一題加一分，比賽開始。

　　1.搶答題

　　1、西瓜皮是哪一種垃圾？（廚余垃圾）

　　2、舊衣服屬于哪一種垃圾？（可回收物）

　　3、紙巾屬于哪一種垃圾？（其他垃圾）

　　4、電池、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾？（有害垃圾）5、易拉罐、罐頭盒對(duì)屬于什么垃圾？（可回收物）

　　判斷題：

　　1、生活垃圾分四類，它們是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（對(duì)）

　　2、報(bào)紙、書刊屬于其他垃圾（錯(cuò)）。

　　3、廢棄衣服屬于可回收物。（對(duì)）

　　4、菜葉菜根屬于其他垃圾。（錯(cuò)，是廚余垃圾）

　　5、果皮屬于廚余垃圾。（對(duì)）

　　3.歸納題：

　　2.總結(jié)（根據(jù)孩子掌握情況自行總結(jié)）

　　四、垃圾分類，我創(chuàng)造

　　看來，垃圾的種類可真不少，那我們?nèi)绾螌?duì)這些垃圾進(jìn)行處理呢？你有什么好辦法呢？

　　在小組內(nèi)進(jìn)行交流和討論。

　　匯報(bào)小組交流情況，教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)。

　　恭喜小朋友們都獲得了垃圾分類小達(dá)人的稱號(hào)，大家要繼續(xù)加油喲！

　　五、總結(jié)

　　師：開展了“垃圾分類，從我做起”主題班會(huì)后，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。

　　師：同學(xué)們，相信你們通過這節(jié)“垃圾分類，從我做起”的主題班會(huì)課，都知道怎樣對(duì)垃圾進(jìn)行分類了。讓我們從自己做起，進(jìn)行垃圾分類。請(qǐng)同學(xué)們記住，今天分一分，明天美十分！

垃圾分類主題班會(huì)14

　　活動(dòng)目的：

　　1.了解垃圾的來源，熟悉到合理處理垃圾，愛護(hù)環(huán)境的重要性。

　　2.把握相關(guān)學(xué)問，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)省資源，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：通過各種形式熟悉垃圾分類的重要性，初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾。活動(dòng)難點(diǎn)：在實(shí)際生活中也能用所學(xué)學(xué)問，樂觀愛惜環(huán)境。

　　活動(dòng)過程：

　　一、班隊(duì)活動(dòng)流程：孔：各位尊敬的老師夏：友愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好!歡迎參與我們一(4)中隊(duì)的主題班會(huì)。

　　全體起立，立正，唱隊(duì)歌!主持孔：請(qǐng)坐!

　　主持夏：“做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士從垃圾分類開頭”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!主持孔：地球是我們賴以生活的漂亮家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、干凈的環(huán)境，愛護(hù)地球，愛惜地球是我們的責(zé)任。

　　主持夏：但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲：(地球媽媽的自述：千里之行，始于足下

　　孔：我是地球，原來我是一個(gè)如水晶般漂亮的水藍(lán)色星球。我擁有寬闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清亮見底的河流和一座座雄偉險(xiǎn)峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn)，是一個(gè)生氣勃勃的球體。

　　夏：但是社會(huì)進(jìn)展到今日，我友愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦啊?)

　　孔：友愛的同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的`哭訴，那我們能做點(diǎn)什么呢?夏：我想，我們就從熟悉垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類開頭吧�？祝和瑢W(xué)們，你知道常見的垃圾有哪些嗎?夏：下面我們來看看吧!

　　孔：同學(xué)們，看來我們每天都在產(chǎn)生垃圾。

　　夏：同學(xué)們，既然產(chǎn)生垃圾不行避開，那就讓我們學(xué)著做垃圾的小仆人。有位環(huán)保專家說得好，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。只要我們合理處理垃圾，其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美妙。

　　孔：我們剛才看到了許多生活垃圾，那我們知道怎么進(jìn)行垃圾分類嗎?下面我們看看別人是怎么做的。(播放視頻)

　　夏：哈哈，看來我們生活中的垃圾分為四類。

　　可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示)孔：下面就請(qǐng)大家來說說你們是怎么分類的吧。夏：有請(qǐng)我們第一大組匯報(bào)“可回收垃圾”的有關(guān)資料。 (感謝第一大組對(duì)可回收垃圾的介紹。)

　　孔：下面有請(qǐng)其次大組匯報(bào)“廚余垃圾”的有關(guān)資料。 (感謝其次大組對(duì)廚余垃圾的介紹。)

　　夏：下面有請(qǐng)第三大組匯報(bào)“其它垃圾”的有關(guān)資料。 (感謝第三大組對(duì)其它垃圾的介紹。)

　　讓知識(shí)帶有溫度。

　　孔：下面有請(qǐng)第四大組匯報(bào)“有害垃圾”的有關(guān)資料。 (感謝第四大組對(duì)有害垃圾的介紹。)

　　孔：大家都擅長在生活中發(fā)覺，難怪知道得這么多。

　　夏：我們給全班的同學(xué)一次競賽的機(jī)會(huì)。下面我們就來進(jìn)行了垃圾分類的學(xué)問競賽，看看大家對(duì)這方面的學(xué)問了解了多少?【搶答環(huán)節(jié)】嬉戲規(guī)章(PPT)：孔：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。

　　夏：是啊!我們會(huì)進(jìn)行垃圾分類，這會(huì)讓許多垃圾物盡所用。

　　孔：看來大家對(duì)垃圾分類回收的學(xué)問把握得都不錯(cuò)，不過關(guān)鍵還是用學(xué)問來指導(dǎo)自己的行動(dòng)。夏：請(qǐng)全體起立。

　　合全班：

　　我嚴(yán)肅留下自己的誓言：環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家。垃圾分類一小步，健康文明一大步。垃圾分類，利國利民，從我做起，從今做起。

　　孔：垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥語花香!夏：垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀!合：垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡!孔：讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士

　　夏：把垃圾分類運(yùn)用到平常的生活中。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員的作隊(duì)會(huì)小結(jié)。

　　感謝同學(xué)們!通過這節(jié)主題隊(duì)會(huì)，我們知道了原來身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不行避開，那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手，再動(dòng)動(dòng)腦，千里之行，始于足下隨時(shí)隨地，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校內(nèi)里，還是在校內(nèi)外，讓我們行動(dòng)起來吧!合：今日的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家!

　　四、呼號(hào)：輔導(dǎo)員：預(yù)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!少先隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著!

　　五、全體直立、敬隊(duì)禮、退旗。

垃圾分類主題班會(huì)15

　　一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課

　　二、活動(dòng)對(duì)象：六（2）班全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)目的

　　1、知識(shí)和技能：通過在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解如何將垃圾進(jìn)行分類和讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　2、過程與方法：通過表演小品、情景劇，展示圖片，匯報(bào)資料和朗誦詩歌等各種方式讓學(xué)生充分參與其中。

　　3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。�1）在多媒體教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：垃圾分類，保護(hù)環(huán)境

　　（2）同學(xué)們收集一些關(guān)于垃圾分類的知識(shí)和一些垃圾分類的圖片。

　　五、活動(dòng)過程：

　　1、開場(chǎng)

　　a、整隊(duì)、報(bào)數(shù)

　　b、出旗，敬禮

　　c、唱隊(duì)歌

　　d、請(qǐng)出主持人

　　2、活動(dòng)開始

　�。�1）、表演《地球的呼喚》

　　女：在無垠的宇宙間有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可貴的是它擁有生命，是我們?nèi)祟惿膿u籃-地球。

　　男：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女，我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷抱里幸福地成長。

　　女：地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐拆B(yǎng)育了一切生物。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片清涼；原以為地球是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟惖钠茐囊炎尩厍虿豢爸刎?fù)請(qǐng)跟隨我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼喚》。）

　　男：地球是一個(gè)極可愛又容易破碎的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染。

　�。�2）、垃圾分類介紹

　　女：在日新月異飛速發(fā)展的今天，許多東西越來越方便人們的生活。但相應(yīng)的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來。街道上，放眼望去到處都是垃圾和廢物，讓人頓時(shí)有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。

　　男：現(xiàn)在我們就一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們生活中的垃圾，看看他們可以分為哪些種類；會(huì)為環(huán)境帶來哪些影響；我們又應(yīng)該如何解決？請(qǐng)1小隊(duì)的成員來為我們講解什么是可回收垃圾？

　　女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減少對(duì)環(huán)境的污染，而且它還將給社會(huì)帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益和就業(yè)崗位。

　　男：垃圾可以為我們帶來好處，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的'，下面我們有請(qǐng)2、3、4小隊(duì)的成員來為我們介紹什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些種類；會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些影響；我們又該如何解決？

　　女：聽了隊(duì)員們的介紹，不知道大家是否對(duì)垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí)呢？我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒有無用的垃圾只有放錯(cuò)位置的垃圾。

　�。�3）、欣賞情景劇

　　男，將垃圾分類只是我們保護(hù)環(huán)境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來威脅，還有很多我們?nèi)祟惒唤?jīng)意間的行為都對(duì)環(huán)境造成很大的傷害，現(xiàn)在請(qǐng)以熱烈的掌聲喜歡12中隊(duì)的成員為我們表演一則情景劇。

　　（4）、淺談我們能為保護(hù)環(huán)境做什么？

　　女：是的，我相信我們都不希望我們將來的子孫在這種地球上生活，那么我們可以為環(huán)保做些什么呢？有請(qǐng)5、6、10小隊(duì)的成員來為我們說一說，我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么？

　�。�5）、朗誦《給未來一片綠》

　　男：保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，希望同學(xué)們能夠做到點(diǎn)滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動(dòng)中來,從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，為我們的未來留下一片綠色。

　　女：現(xiàn)在請(qǐng)8中隊(duì)的成員為我們朗誦《給未來一片綠色》。

　　女：我們能為環(huán)保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

　�。�6）、宣誓

　　合：現(xiàn)在就有我們一起來宣誓吧！

　　以生命的名義，我承諾：

　　珍視天空，關(guān)愛大地；

　　抵制污染，植綠護(hù)綠；

　　珍愛生命，節(jié)約資源；

　　保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；

　　綠色消費(fèi)，綠色人生。

　　宣誓人：***

　�。�7）、輔導(dǎo)員講話