【薦】成人禮作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成人禮作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成人禮作文1

　　穿梭在川流不息的車(chē)道里，觀(guān)望著周?chē)�鱗次櫛比的樓房，看著人們燈紅酒綠的生活，傳統(tǒng)文化便是在這樣的場(chǎng)景里防不勝防地消逝掉了，只留下一抹云煙回蕩在這浩瀚天地間。

　　曾經(jīng)看到一所中學(xué)給將要成人的學(xué)生舉辦傳統(tǒng)成人禮，那令人震撼的場(chǎng)面現(xiàn)在仍令我記憶猶新，那些學(xué)生經(jīng)歷“三加”這幾個(gè)步驟，就成為了今日責(zé)任之棟梁。

　　學(xué)生們聚集在廣場(chǎng)中央，儼然地棒子不禁令人肅然起敬，儀式才開(kāi)始，首先是加“家服”，爸爸媽媽陪伴在身旁，從手上接過(guò)一件件質(zhì)樸無(wú)華的衣服，那些衣服都是爸媽自己曾穿過(guò)的，現(xiàn)在整整齊齊地給孩子穿上，衣服上流淌著歲月的痕跡，有些沾染著洗不掉的汗?jié)n，甚至有的破了一兩個(gè)小洞，雖不起眼卻觸目驚心。衣服上有著父母曾為家庭拼搏。奮斗的痕跡現(xiàn)在穿在孩子身上，便意味著孩子將要負(fù)起對(duì)家庭的.責(zé)任，撐起家之棟梁，父母欣慰地望著他們隱約看到自己當(dāng)年奮斗的身影。

　　加“祖先服”一件黃燦燦的長(zhǎng)衫在朝陽(yáng)的光輝下，異常奪目，學(xué)生們穿上這件祖先服，身體里流淌著的炎黃子孫的血液似乎瞬間被點(diǎn)燃了，流動(dòng)著激情，流動(dòng)著豪邁。“祖先服”穿上，便意味著要繼承祖先的志向，要繼承中華民族賦予的責(zé)任和使命，擔(dān)起民族的大梁，他們眼望著東方的紅日，在臉上灑下光輝和精神，似乎他們將要出發(fā)，將要遠(yuǎn)征！

　　加“冠”，成人禮的最后一項(xiàng)�！肮凇笔枪糯�官員的象征，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的象征�？此埔豁斝∏闪岘嚨恼克{(lán)色帽子，卻負(fù)荷著如此的重量。學(xué)生們帶上這頂帽子少了一份稚嫩嫩的天真，少了一份無(wú)知與索取，多了一份成熟與穩(wěn)重，多了一份責(zé)任與奉獻(xiàn)。他們戴上帽子，精神煥發(fā)而神采奕奕，展望著未來(lái)，充斥著希望。

　　而這樣的成人禮已經(jīng)是不可多得的了，看看如今的成人禮，缺乏蘊(yùn)含這些責(zé)任與精神。曾經(jīng)去參加過(guò)表哥的成人禮，在酒店擺設(shè)了酒宴。親朋好友接踵而至，手里都提著大包小包的賀禮。表哥在成人禮上盡情的喝起了酒，酣暢淋漓。他的成人禮對(duì)他來(lái)講更像是一種解脫，擺脫了禁錮，絲毫沒(méi)有看到有和傳統(tǒng)成人禮相似的精神所在，成人禮教會(huì)的是我們對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)民族的責(zé)任，他教會(huì)我們的是勇于承擔(dān)責(zé)任，他是中華民族傳統(tǒng)文化中濃墨重彩的一筆，是傳統(tǒng)文化精髓的一個(gè)組成部分。

　　然而如今的傳統(tǒng)文化正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，成人禮的精神正在消逝，所以我們更應(yīng)該在危機(jī)患難間把它拯救出來(lái)！難道成長(zhǎng)不意味著責(zé)任嗎？

成人禮作文2

　　結(jié)束了一上午的期中考試，翻開(kāi)日歷，原來(lái)今天正是青春進(jìn)行時(shí)。

　　——題記

　　說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，在文字中徜徉的自己，最自由、最放松、最幸福。

　　似乎人間五月第一天還在昨天的文字中緩緩流淌，可日歷卻提醒自己，又到了這讓自己小小期待的時(shí)候。初夏將至?xí)r間，紀(jì)念你們的成人禮。

　　百度一下，它告訴我只要?dú)q月的年輪劃過(guò)第14個(gè)春秋冬夏，青年節(jié)與自己，就再?zèng)]有距離可言了。忽然間又有些不舍，這么說(shuō)，今年的六一就是最后一個(gè)兒童節(jié)了？“長(zhǎng)大”的字眼還留在昨天，這么快就即將實(shí)現(xiàn)，那么，我就要擁抱青春了……

　　去年的今天晚上，我抱著遙控器看湖南衛(wèi)視，看哥哥姐姐們?cè)谌珖?guó)電視觀(guān)眾的面前，踐行自己的'18歲、開(kāi)啟期待了18年的成人禮。有那么一瞬間，心中充溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。鼠標(biāo)移到右下角，五月四日，碩大的日期。剛剛結(jié)束考試的心，也融入在這份歡喜之中。盡管一切都沒(méi)變，我還是那個(gè)女孩，在六一時(shí)候縱情歌唱。

　　敲擊著鍵盤(pán)，卻找不到一個(gè)詞可以讓我與所謂“五四”連接在一起，那么，就讓我在歷史中尋找你們的足跡、在青春長(zhǎng)河中追逐十八歲的成人禮。

　　五四，沒(méi)什么印象。這感覺(jué)一直延續(xù)到上一秒。但當(dāng)時(shí)光指針旋轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，我忽然間像是懂得了什么。十八歲、五四節(jié)，應(yīng)該算作“成長(zhǎng)”的一部分吧。聽(tīng)老人們講，那一年的五四，愛(ài)國(guó)與進(jìn)步的旗幟唱響了中國(guó)，一批正值青春年華的他們，高舉著自由與權(quán)力的旗幟，用行動(dòng)維護(hù)著尊嚴(yán)、用雙手托舉著新中國(guó)的今天。更多的是敬佩，唯一想寫(xiě)下的句子：

　　青春無(wú)悔，青春萬(wàn)歲。

　　記得不算清楚，這應(yīng)該是去年成人禮上的一句話(huà)�？傆X(jué)得這句話(huà)有著不同于其他的魔力，所以把它深埋在心底，讓每一份成長(zhǎng)歷程都融在八個(gè)字里，我期待在那個(gè)屬于自己的五四里，將它贈(zèng)與自己。有些稚氣的禮物，卻也飽含著它獨(dú)一無(wú)二的定義。

　　五四，是紀(jì)念，也是憧憬。能想到，那一年的今天，是怎樣的轟轟烈烈，紅色的旗幟在街道上游行，為了夢(mèng)想而器宇軒昂的他們，如今早已過(guò)了十八歲的花季，但那一雙雙略有稚嫩的雙手、對(duì)未來(lái)的憧憬，卻從那一刻開(kāi)始傳遞，而今天，則又到了那神圣的時(shí)刻。聽(tīng)著這首歌，say bye，與童年說(shuō)再見(jiàn)。

　　與青春相約，即使它在5年后的今天。那么，就讓我與它在五年中相望，在五年中期待，在五年中努力，在五年后收獲。在這個(gè)午后，享受五四的青春氣息；在明朗今天，感悟不一樣的成長(zhǎng)精彩。一首歌，唱了太多年，卻依舊響亮，青春無(wú)悔；一段文字，寫(xiě)了許久卻也只是寥寥幾筆，青春無(wú)悔。也曾在春日的花朵下傾聽(tīng)心語(yǔ)，也曾在夏季的荷花池旁尋找青蛙，也曾在秋葉繽紛中漫步詩(shī)林，也會(huì)在冬雪瀟灑中許下關(guān)于成人禮的心愿……

　　20xx-5-4，關(guān)于青春、關(guān)于夢(mèng)想。

　　紅色旗幟，節(jié)日快樂(lè)。

成人禮作文3

　　青春是無(wú)懈可擊的勇氣，走馬觀(guān)花不是青春的步伐。走最遠(yuǎn)的路，看最遠(yuǎn)的風(fēng)景是年少輕狂時(shí)的豪言壯語(yǔ)。多少回憶和歲月掩蓋不了青春的光芒，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，可曾思考過(guò)未來(lái)的你要以怎樣的姿態(tài)面對(duì)今天的認(rèn)知和判斷。一路順風(fēng)不是最美的風(fēng)景，從挫折中、迷惘中、輝煌中道出困惑、堅(jiān)持與豁達(dá)，才是完整的青春。

　　青春，正如《像達(dá)芬奇一樣工作》一書(shū)中的一句話(huà)，于紛亂中理清思緒，于迷茫中曉明真理。

　　反應(yīng)底物：青春伴隨著沉思的力量和精神的交會(huì)

　　在思路蔓延中，文字記錄青春。

　　青春并不算長(zhǎng),把它記錄下來(lái)足可重拾舊事。談起在大學(xué)里的學(xué)生記者生涯，讓我看到了文字的力量。你可以隱藏，可以逃避，可以視而不見(jiàn)，卻不能變更經(jīng)歷的每一輪生活在你生命中刻下的印記。因歸屬，也因唯一。記憶的線(xiàn)索在貫穿時(shí)光流的行進(jìn)中不斷被喚起，飄蕩的空氣顆粒也會(huì)在歷史里永遠(yuǎn)銘記電磁波這一刻散發(fā)的特征，就像氣息的定格和在言語(yǔ)間喘息的自我，忠誠(chéng)于個(gè)人經(jīng)歷與內(nèi)心，這使得青春的主人時(shí)刻無(wú)法忘記曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)滴。

　　即使身邊的過(guò)客在行走中消逝，唯有一生的經(jīng)歷和思想是我們價(jià)值的體現(xiàn)，不能完全與外在統(tǒng)一的觀(guān)點(diǎn)和理念，在與強(qiáng)大環(huán)境抗衡的同時(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，領(lǐng)略渺小的真實(shí)和安全感。

　　在校報(bào)學(xué)生通訊社，作為學(xué)生記者，我有幸采訪(fǎng)到了有特長(zhǎng)、獲得校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)的校友。按照蘇聯(lián)文學(xué)理論家巴赫金的話(huà)說(shuō)：“一切莫不都?xì)w結(jié)于對(duì)話(huà)。一切都是手段，對(duì)話(huà)才是目的。單一的聲音，什么也結(jié)束不了，什么也解決不了。兩個(gè)聲音才是生命的最低條件�！弊鳛槭鼙娏私馑麄兊拇翱冢瑐鬟f他們對(duì)于讀者的信念或者語(yǔ)言，無(wú)論是華麗還是樸實(shí)，每一次采訪(fǎng)，力求讓讀報(bào)的人感受到一種來(lái)自真誠(chéng)的努力和發(fā)自肺腑的傾吐，既屬青春的動(dòng)機(jī)也屬青春的無(wú)意。

　　中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)主持人邱水說(shuō)，采訪(fǎng)的動(dòng)機(jī)很單純，盡可能還原名人的平實(shí)狀態(tài)，和他們一起關(guān)注最內(nèi)心的東西，但這往往是最難的。我只是個(gè)主持人，但我的工作不僅僅是說(shuō)話(huà)。在我的訪(fǎng)談節(jié)目里，核心任務(wù)是消解陌生造成的隔閡，同時(shí)輕輕摘掉他們?cè)谏鐣?huì)上戴了很久的大小光圈。

　　無(wú)論是還原或是在采訪(fǎng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)受訪(fǎng)者的不同之處，采訪(fǎng)本身給信息的流動(dòng)提供了更為便捷的方式，讀者由此渠道接近出類(lèi)拔萃的生命變得觸手可及。

　　“唯有心沒(méi)有級(jí)別，唯有心沒(méi)有界限�！苯涣髟谘哉Z(yǔ)中袒露心聲，青春在信息中彰顯價(jià)值。

　　活化能的作用：激發(fā)青春情感，勾勒青春模樣

　　“大學(xué)是一座藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，一群志同道合的朋友，一口行走江湖的底氣，”陸幼青如是說(shuō)。一位大學(xué)生有感慨，一句“從懵懂無(wú)知到成熟老練，從無(wú)從下手到有條不紊，這些變化都來(lái)自周?chē)�真誠(chéng)熱情的幫助和指導(dǎo)”，道出了我們共同的心聲。

　　青春是從小玩到大的朋友在每年兩個(gè)假期一小聚，他道道出國(guó)留學(xué)的無(wú)奈和艱辛，從異域差異到油然而生的愛(ài)國(guó)情；你放棄了職業(yè)棋手的薪金去偏遠(yuǎn)的云南小山村做志愿教師，融入社會(huì)底層尋找真實(shí)的自己；我也聊聊迷茫的未來(lái)，要用什么儀式給未來(lái)和青春一個(gè)完滿(mǎn)的答復(fù)。

　　青春是在節(jié)假日和三四個(gè)朋友約好，一拍即合出去旅行，就在網(wǎng)上淘票找路線(xiàn)拿小記錄本勾畫(huà)游玩攻略路線(xiàn)；青春是在外灘和驢友一起看東方明珠，乘著輪渡看夜景，穿過(guò)具有建筑特色的同濟(jì)大學(xué)校園，躺在復(fù)旦大學(xué)光華樓外的草坪上聊人生、談未來(lái)、說(shuō)夢(mèng)想，歆羨周?chē)�走過(guò)的在校生，勵(lì)志未來(lái)過(guò)一種有品質(zhì)有色彩的生活；青春在硬座火車(chē)上一同度過(guò)，彌漫著長(zhǎng)夜里暢談的氣息，搖蕩著睡眼惺忪的驢友們；青春在星魂斑斕里放歌，戀戀不舍地看著繁華都市的一幕幕場(chǎng)景向后倒退，離地面愈遠(yuǎn)的飛機(jī)將我們帶回出發(fā)地。

　　遇到志同道合的朋友總是如此不可思議，像在青春這場(chǎng)旅行里，目睹不一樣的驚喜，然后一起經(jīng)歷不尋常的故事，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的青春歲月。青春這趟旅行，讓我們意識(shí)到，離開(kāi)家擺脫習(xí)慣去體驗(yàn)一種異域風(fēng)情結(jié)識(shí)新的生命，真好，而后飄離四�；氐郊乙�(jiàn)到熟悉的人和事，不用繃緊神經(jīng)去迎接未知的意外，真好。

　　活化劑：青春在印隨文化中關(guān)懷感傷、傳承人文

　　為了連接遙遠(yuǎn)的過(guò)去，和遙遠(yuǎn)的未來(lái)，答案就在這里，即使輸棋也不會(huì)改變，就是為了這件事我才來(lái)的。——《棋魂》

　　行棋過(guò)程中，在黑白雙方包圍與反包圍、棋子之間聯(lián)絡(luò)與切斷、地方筑陣與實(shí)空侵消等殘酷無(wú)情、驚心動(dòng)魄甚至悲壯激烈的斗爭(zhēng)中，針?shù)h相對(duì)、寸步不讓?zhuān)�是大勇敢。一直以�?lái)堅(jiān)定這樣的信念，所以輸贏(yíng)在我所有的對(duì)局之中變得如急劇的旋風(fēng)，容易在霎時(shí)間力量爆發(fā)而后慘烈結(jié)束。

　　在輸贏(yíng)試錯(cuò)的瞬間和下決心懷著一拼勝負(fù)的念想的過(guò)程中，這本身便是一種精神力量之下的機(jī)遇。要么勇敢一拼，轟轟烈烈結(jié)束戰(zhàn)斗；要么忍耐一時(shí)，漫漫長(zhǎng)路繼續(xù)打持久戰(zhàn)。選擇招法的本身藏匿未來(lái)的.預(yù)示與無(wú)限可能。

　　“雙星名人杯”圍棋聯(lián)賽的第12輪比賽中，我看到那個(gè)曾經(jīng)的自己，沒(méi)有過(guò)多迂回和婉轉(zhuǎn)，單刀直入地與對(duì)方過(guò)招、對(duì)殺。在成長(zhǎng)，在掙扎，在迷茫。

　　“圍棋作為一種靜文化，從中產(chǎn)生出多少對(duì)人生對(duì)社會(huì)無(wú)窮無(wú)盡的思考，不僅對(duì)于個(gè)人修身養(yǎng)性，而且對(duì)民族社會(huì)的群體心理產(chǎn)生深刻影響。”傳承與創(chuàng)新，應(yīng)當(dāng)是我們這一代人對(duì)于圍棋傳統(tǒng)文化的巨大責(zé)任和使命。在體驗(yàn)輸贏(yíng)這樣的小事中，能夠感受到圍棋的哲學(xué)之美、博大精神的影響，我想我是幸福且幸運(yùn)的。

　　如謝國(guó)芳大師在《棋語(yǔ)文化》一書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)，“從不就事論事地評(píng)一盤(pán)棋，而常常是將比賽對(duì)局放到一個(gè)大的背景去評(píng)說(shuō)，與社會(huì)、人生、歷史相結(jié)合，將各種賽事的勝負(fù)當(dāng)成“現(xiàn)象”來(lái)解剖、研究。”如果將青春也能在一個(gè)大環(huán)境中以一個(gè)全新的視野去解剖，那么這之中的瑣碎都可以用一種理性的角度去分析和解說(shuō)。正因不可預(yù)知，有可塑性，才讓青春變得觸手可及。畢竟，不論多遠(yuǎn)，不管多近，無(wú)論何種形式的青春，要先觸手，才會(huì)可及。

　　有人說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)、指揮這樣一場(chǎng)博大精深、復(fù)雜艱難、變化無(wú)窮的斗爭(zhēng)，要求對(duì)局者具有政治家的眼光、軍事家的謀略、數(shù)學(xué)家的精確、藝術(shù)家的想像、詩(shī)人的靈感、哲學(xué)家的寧?kù)o，是大智慧。

　　在綻放青春中做自己的領(lǐng)導(dǎo)，正是如此，正因如此，青春轟轟烈烈不為過(guò)，青春絢爛后黑暗不足為奇。只因，享受過(guò)程的不完美，才得以清晰地看到自己。

　　反應(yīng)進(jìn)程：青春在掙扎和凝練中成熟

　　在閑暇間思考青春的角度和視野。

　　恰似假期學(xué)車(chē)時(shí)的感覺(jué)，雖然教練給每個(gè)人講述了倒樁移庫(kù)的技巧，定點(diǎn)看線(xiàn)是關(guān)鍵。然最重要的一點(diǎn)卻是，駕駛?cè)俗�高和座椅的位置、頭偏轉(zhuǎn)角度的不同，決定著駕駛?cè)说囊暯堑牟煌�，那么也就相�?yīng)決定了每個(gè)人視野的不同，因此每個(gè)人所尋求的定點(diǎn)，視野所看到的線(xiàn)的位置都完全取決自己的領(lǐng)悟和摸索。

　　青春正是如此，因?yàn)樗�處高度和平臺(tái)的差異，看到、面臨、經(jīng)歷的風(fēng)景和選擇也就全然不同。唯一可以確定的是，大膽走彎路，才可能看得到被人看不到的風(fēng)景，體驗(yàn)不同選擇帶來(lái)的人生感悟。

　　才能正如《風(fēng)雨哈佛路》一書(shū)中，女主人公說(shuō)的一句話(huà)，“我知道這個(gè)世界上到處都有人時(shí)刻準(zhǔn)備著告訴你事情應(yīng)該是怎樣的，什么事情是現(xiàn)實(shí)可行的，但同時(shí)我也體會(huì)到其實(shí)沒(méi)有人知道事情的結(jié)果會(huì)是怎樣，除非他親自去嘗試了�！�

　　在貫穿大二一條重要線(xiàn)索中，谷歌——益暖中華第五屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽在一伙人的青春里踩下了重重的一腳。這一足印，奠定了青春的高度和氣場(chǎng)。在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上，多少雙眼睛都在盯著我們的發(fā)展，何不做出點(diǎn)轟轟烈烈當(dāng)做成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

　　我們的創(chuàng)意經(jīng)過(guò)層層篩選和反復(fù)推究，也同時(shí)考慮出發(fā)點(diǎn)與最終解決方案存在的差距，用“化學(xué)小實(shí)驗(yàn)”、“小小夢(mèng)想墻”、“小小宣講會(huì)”、“雞蛋撞地球”、農(nóng)藥化肥與廢舊電池回收滿(mǎn)足整個(gè)流程的需要。我們將科學(xué)啟發(fā)思維的思想從小處著眼解答小朋友的疑難，建立成套啟發(fā)思維計(jì)劃�！靶�實(shí)驗(yàn)，大夢(mèng)想——鄉(xiāng)村兒童思維啟發(fā)計(jì)劃”最終被定為我們團(tuán)隊(duì)益暖中華的主題，化學(xué)小實(shí)驗(yàn)則作為其中的“招牌動(dòng)作”。主要成員來(lái)自化學(xué)專(zhuān)業(yè)的我們，將以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為著手點(diǎn)，用五彩繽紛的趣味實(shí)驗(yàn)啟發(fā)孩子的科學(xué)思維，用一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)催化一個(gè)個(gè)大夢(mèng)想。

　　一路走來(lái)，我看到的是一路上大家相互扶持幫助與進(jìn)步的腳印、交流討論中思想迸發(fā)的創(chuàng)意和計(jì)劃書(shū)從開(kāi)始的不可行到逐漸完善的雛形。

　　或許青春就是這樣一抹濃重的色彩。盡管我們付諸努力，將我們大學(xué)兩年以來(lái)所有學(xué)到的、聽(tīng)到的、收獲到的經(jīng)驗(yàn)和方法應(yīng)用其中。在這次比賽中10個(gè)隊(duì)友傾盡全力，大家學(xué)會(huì)了在合作交流中不斷調(diào)整方向，在錯(cuò)誤掙扎、矯枉過(guò)正中重拾正題。

　　最后，盡管我們沒(méi)有拿到一紙憑證去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但未來(lái)的路上我們會(huì)更加珍惜這生命里的小流連、小收獲帶來(lái)的意想不到的啟示。尋思著，這或許就是一段跟青春有關(guān)的故事，因?yàn)檎鎸?shí)所以美好，因?yàn)榇嬖谒�以不后悔，因�(yàn)閴?mèng)想過(guò)所以不是生活在真空和幻想之中。

　　歌德曾說(shuō)，平靜中產(chǎn)生天才，生活激流中創(chuàng)造個(gè)性。青春的個(gè)性正是在這一次次的思考——實(shí)施——反思——再思考的循環(huán)中形成的。青春是責(zé)任，亦是力量。

　　最終產(chǎn)物：青春是沒(méi)有頂峰的上坡路

　　不管你信或者不信，青春就是一系列連鎖反應(yīng)和多米諾骨牌效應(yīng)積累成的有序區(qū)間。大學(xué)階段的記者生涯、參加青島市或是全國(guó)的圍棋比賽成為我的業(yè)余愛(ài)好，這些或許不會(huì)成為職業(yè)，但筆下記錄的青春足跡，銘記了兩年學(xué)生工作的美好時(shí)光。大學(xué)，人生的中轉(zhuǎn)站，不論有遺憾，有不甘，有懊悔，它卻即將為青春劃上句號(hào)。

　　呼嘯而過(guò)的青春不是列車(chē)，抑不是一本華而不實(shí)的書(shū)籍，也不是一盤(pán)可以不用斟酌就可以食用完的西餐。列車(chē)會(huì)在不同的時(shí)空里重復(fù)相同的軌跡，但青春不會(huì)。書(shū)籍可以反復(fù)品味內(nèi)涵真諦，但青春不會(huì)。西餐或許美味可口，用華麗的刀叉結(jié)束速食的進(jìn)程，但青春也不會(huì)。

　　我試圖用七彩斑斕的小花絮來(lái)證明，青春應(yīng)該是這樣過(guò)的。

　　青春會(huì)在不同的時(shí)空里描繪與過(guò)去全然不同的拋物線(xiàn)，有著每條拋物線(xiàn)的函數(shù)、截距和開(kāi)口的方向，而曲線(xiàn)形狀的好壞卻取決于作圖人的心態(tài)和世界觀(guān)。

　　回過(guò)頭品味青春，翻看寫(xiě)過(guò)青春的字跡，再也不是一成不變的格式和定律，每一次回顧張望過(guò)往的青春會(huì)是遺憾、完滿(mǎn)還是精彩，關(guān)于青春的段落里，都全然刻畫(huà)著筆者筆下青春歲月之上的那個(gè)自己。

　　走過(guò)的人，感慨萬(wàn)千，身處其中的人，或許不知是用刀叉結(jié)束這餐青春美味，還是像品一鍋汲取了生命營(yíng)養(yǎng)的高湯，用小勺細(xì)細(xì)品味，閉眼感受最美妙不知其然飄起的清香。

　　不管怎樣，每段值得回憶的青春，都是值得為此負(fù)責(zé)的承諾。

　　青春被不同的事物劃分或是定義成了不同的板塊。有人用情感分割，親情、友情、愛(ài)情填充其中，個(gè)中滋味，自己體會(huì)；

　　有人用空間分離，一場(chǎng)高考的成人禮、獲取果實(shí)的盛宴上，將一群志同道合的朋友分割在了天南海北，用時(shí)間的殘酷和距離的考驗(yàn)，用大學(xué)培養(yǎng)人才理念的參差不齊，將同甘共苦的摯友灌輸進(jìn)截然不同的生活圈子，不知是交集濃縮還是逐漸淡漠；

　　有人用價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)拆分，于是有著不同故事的青春在一起擦出了交會(huì)的火花。

　　從未想過(guò)青春的終點(diǎn)用什么來(lái)界定，因?yàn)橐惶�起頭，盡是明媚的陽(yáng)光和刺眼的光暈。青春是沒(méi)有頂峰的上坡路。

　　在活化青春這場(chǎng)化學(xué)反應(yīng)中，學(xué)會(huì)進(jìn)取實(shí)現(xiàn)和積極主動(dòng)，不論什么樣的選擇，都會(huì)從不同的領(lǐng)域和角度，都會(huì)有不同主人公不同故事的精彩片段，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到這一反應(yīng)的機(jī)理和青春這場(chǎng)盛宴的本質(zhì)。

　　不同的經(jīng)歷，造就了每一段青春里性格迥異的主人，擁有著屬于自己特性的反應(yīng)底物。交往全然不同的朋友，營(yíng)造了獨(dú)特氣場(chǎng)的組織和氛圍，其活化能自然有別。信仰的文化囊括著本身的涵義和韻味，散發(fā)的人文氣息孕育著各自燦爛的青春，各種功效的催化劑也就加速了不同的化學(xué)反應(yīng)。青春在某種程度上是上述因素的綜合，我們不能預(yù)知每一場(chǎng)關(guān)于青春的反應(yīng)是怎樣的結(jié)果，但我們唯一能確定的就是：

　　每一場(chǎng)正在上演的青春都是不可逆反應(yīng)，什么樣的青春反應(yīng)底物、多少能量的活化能、何種效應(yīng)的催化劑、有多少動(dòng)力促成的反應(yīng)進(jìn)程都在冥冥之中，將青春引向一條全新的道路。

　　青春需要活化，正如人生需要不斷的勇氣的和毅力去催化。

　　青春，是成人禮這個(gè)漫長(zhǎng)反應(yīng)歷程的活化劑。

成人禮作文4

　　二零零八年八月八日，注定會(huì)是一個(gè)被世界銘記的日子，在我心里，一場(chǎng)獨(dú)特的成人禮也由此而來(lái)。

　　就在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的前一天，我偶然看到過(guò)一句話(huà)：世界給我十六天，我給世界五千年。而八月八日晚，一場(chǎng)美輪美奐，匠心獨(dú)具的開(kāi)幕式無(wú)疑成為這句奧運(yùn)口號(hào)的最佳詮釋。伴隨著盛大的煙火表演，伴隨著悠揚(yáng)而溫暖的旋律，圣火映亮了每一方富饒的土地每一張激動(dòng)的笑臉。

　　愛(ài)國(guó)——對(duì)于我們這些成長(zhǎng)在今天的孩子們，早已成為課本上帶著些許陌生些許遙遠(yuǎn)的字眼，然而，昨天的開(kāi)幕式上，當(dāng)冗長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)行到最后，當(dāng)身著國(guó)旗色制服的中國(guó)代表團(tuán)進(jìn)場(chǎng)的一刻，巨大的鳥(niǎo)巢頓時(shí)充滿(mǎn)了吶喊與掌聲，坐在電視機(jī)前的我也情不自禁的歡呼起來(lái)，一種強(qiáng)烈的民族自豪感油然而生！我們的家，我們的中國(guó)，好樣的！

　　走在運(yùn)動(dòng)員代表團(tuán)前列的旗手姚明，穿著合體的統(tǒng)一制服，高的身軀分外挺拔，鮮艷的五星紅旗在他手中迎風(fēng)飄揚(yáng)，定睛一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他身邊還站著一個(gè)小小的身影，他就是四川阿壩州的林浩，在舉世震驚汶川大地震中，他不僅成功自救，更奮不顧身的救助其他同學(xué)，被評(píng)為抗震救災(zāi)英雄少年。在開(kāi)幕式中，他和旗手姚明走在隊(duì)伍的最前列，這個(gè)細(xì)節(jié)讓我覺(jué)得格外感人，是啊，巨石壓不垮堅(jiān)韌的.中國(guó)人，我們不會(huì)忘記過(guò)去，更會(huì)盡力避免悲劇的重演！

　　所有人都會(huì)看到，那個(gè)看起來(lái)瘦弱的孩子，昂著驕傲的頭顱，在雷鳴般的掌聲中努力挺直脊梁，稚嫩的臉上更是綻放著剛毅的笑容。我想，許多人都會(huì)為這樣一幕潸然淚下，災(zāi)難固然可怕，但是，我們依然活著，依然可以行走，可以微笑，可以向世界證明，我們能行！

　　二月肆虐的大雪紛飛，五月可怕的地動(dòng)山搖，都曾讓我為我們的奧運(yùn)揪過(guò)心，百年夢(mèng)想，走過(guò)的道路實(shí)在是太艱辛，太漫長(zhǎng)，生怕一個(gè)不小心，有讓所有的期待付之東流。然而，我們沒(méi)有，哀痛過(guò)后，一切準(zhǔn)備仍在繼續(xù)，圣火仍在傳遞。一首膾炙人口的《北京歡迎你》讓我又重新堅(jiān)定信心，世界，我們準(zhǔn)備好了，北京準(zhǔn)備好了，中國(guó)，準(zhǔn)備好了！隨著奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天減少，心里自然充滿(mǎn)了期待，僅有的一點(diǎn)忐忑也在開(kāi)幕式的煙火沖天而起的瞬間消失殆盡。極富創(chuàng)造性的煙火組成的二十九個(gè)大腳印從古老的皇城走向現(xiàn)代的鳥(niǎo)巢，也攜著奧運(yùn)走進(jìn)每個(gè)人的心里。隨后，一幅壯觀(guān)的畫(huà)卷展現(xiàn)在世人面前，驚嘆的同時(shí)，我也在想，今天，這長(zhǎng)卷上，舞著長(zhǎng)袖的飛天，托著遠(yuǎn)航的行船，載著浪漫的吟誦，將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明映入每個(gè)人眼里；到了明天，想必運(yùn)動(dòng)健兒們會(huì)揮著結(jié)實(shí)的臂膀，邁動(dòng)有力的步伐，躍出靈動(dòng)的姿態(tài)，把健壯頑強(qiáng)的中國(guó)力量植入所有人心底！

　　站在十七歲的門(mén)檻上，一切的豪言壯語(yǔ)都多少有點(diǎn)蒼白，奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的緊張感和自豪感仿佛一只手，撥動(dòng)了心中等待的弦，讓我明白了許多。

　　一百零五年前，二十三歲的魯迅高聲吶喊，寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅；九十年前，讀南開(kāi)中學(xué)的周總理慷慨陳詞，為中華之崛起而讀書(shū)……前人的英雄氣概自然不可同日而語(yǔ)，但是，一份實(shí)實(shí)在在的赤子之心確實(shí)大同小異�，F(xiàn)在，作為一名普普通通的少年，我愿意用我自己的一雙手，付出我自己的一份努力，為了自己的明天奮斗！

　　如果每顆星星都努力做到最亮，即使是再微弱的光芒，也可以繪出璀璨的星空。

成人禮作文5

　　20xx年，還記得曾經(jīng)在學(xué)校莊嚴(yán)的大會(huì)堂上宣誓：十八歲以前是屬于父母的，十八歲以后的是屬于我們自己的！而今卻已踏入社會(huì)；對(duì)待學(xué)習(xí)我們兩耳不聞窗外事般的孜孜不倦；對(duì)待工作，我們敢于做到“若水三千只取一瓢飲”似的精益求精。

　　十八歲不是生命的開(kāi)始，而是人生法定意義上的休止符，它意味著你將承載起生命的意義—責(zé)任。每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的'責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。這是美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，雖不能告訴你生命的真諦，卻也道出了我們?nèi)松�的本質(zhì)。十八歲不是生命的開(kāi)始，而是暢游社會(huì)江河的開(kāi)始，那里有激流險(xiǎn)灘，我們的人生之旅該如何起航？建立自信相信噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭；一個(gè)人的成就不會(huì)超過(guò)他的信念，相信自己，你就是強(qiáng)者！十八歲不是生命的開(kāi)始，而是追逐夢(mèng)想的起跑線(xiàn)：他可能是你成年后的第一幅設(shè)計(jì)，也可能是你未來(lái)的分水嶺。朝陽(yáng)的光輝照耀著我們十八歲的青春，時(shí)光的閃電鐫刻了我十八歲的成年；十八歲，讓我們這群同路的尋夢(mèng)人在十八歲的起點(diǎn)，攜手前行，奔向未來(lái)，向青春揮手召喚！在夢(mèng)里，你微微的向我笑著，我倚靠在窗欞邊，把煙雨里的樹(shù)影讀成寫(xiě)你的詩(shī)，光陰帶走我的寄托，我把夢(mèng)留給了你……如詩(shī)，如煙，如畫(huà)的十八歲！

成人禮作文6

　　今天是我的十八歲生日，我將用更多的時(shí)間來(lái)回味，來(lái)度過(guò)這場(chǎng)有意義的生日。

　　首先我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)朋友，他們都是我最要好的學(xué)校里的朋友。他們?yōu)槲一I錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)生日禮物，我還不知道是什么時(shí)，他們便給我買(mǎi)上了，說(shuō)要送給我一個(gè)驚喜，我便愉快的接受了。

　　我們吃飯的地點(diǎn)是在我的家中，我媽媽給我準(zhǔn)備了一大桌子美味可口的菜，作為我成人禮的一份禮物，她給我們準(zhǔn)備了香噴噴的`火鍋，我便把我的幾個(gè)朋友們叫到了家中，開(kāi)吃了，他們便拿出了給我買(mǎi)的禮物哇。我一看激動(dòng)不已，原來(lái)是一套軍事模型，價(jià)值昂貴。

　　然后我們便吃開(kāi)了飯，我們暢談著這三年來(lái)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣的同學(xué)情，這樣的美好的一中午，使我非常的難忘。

　　最后吃完了飯，我們我們便開(kāi)啟了同學(xué)們給我送的一個(gè)大蛋糕——黑森林蛋糕，有奶油，還有許多的堅(jiān)果在上面，甚至還有楊桃，草莓等等。聞著奶香，我們便吃了起來(lái)，每人分到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大塊，特別的香。蛋糕上一面也寫(xiě)著祝福的話(huà)語(yǔ)，令我非常的激動(dòng)，真是美好的同學(xué)情��！

　　最后我們打開(kāi)那套軍事模型，看了有飛機(jī)，有坦克，都是我喜歡的類(lèi)型。我看著同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐，不禁流下了感動(dòng)的淚水……

成人禮作文7

　　假如你是李華,昨天學(xué)校為你們舉辦了18歲成人宣誓儀式.請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)給你在美國(guó)的`筆友發(fā)一封電子郵件,描述宣誓儀式過(guò)程并簡(jiǎn)述你的感受.

　　要點(diǎn):1.宣誓儀式;2.感謝家長(zhǎng)和老師的培養(yǎng)和教育;3.老師送賀卡;4.表演節(jié)目

　　注意:1.郵件必須包括以上要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮;2.詞數(shù):100字左右;開(kāi)頭已為你寫(xiě)好.

　　參考詞匯:宣誓make an oath

　　Dear Tom,

　　It‘s great to receive your e-mail. Now I‘d like to tell you something that took place in my school yesterday.

　　Yours truly,

　　Li Hua

　　Possible version:

　　Dear Tom,

　　It‘s great to receive your e-mail. Now I‘d like to tell you something that took place in my school yesterday.

　　In the afternoon we held a grown-up ceremony for our coming 18-year-old birthday. At first we made an oath that as grown-ups we should have a sense of duty/responsibility for our society from now on. Then we showed our thanks to our parents who had gone through hardships to bring us up and teachers who have been educating us patiently. And our teachers also gave us cards expressing their good wishes to us. Finally we put on wonderful performances, singing and dancing. We learned a lot from the activity. I think it‘s very important for us. I will never forget the day in my life.

　　Yours truly,

　　Li Hua

成人禮作文8

　　站在18歲的門(mén)檻上，突然發(fā)現(xiàn)，有很多話(huà)想說(shuō)。

　　嚴(yán)格意義上講，我并不算是18歲人群的一份子，但是作為高二的學(xué)生，我見(jiàn)證了這一神圣而光榮的時(shí)刻。18歲，意味著要有更多的責(zé)任去背負(fù)；18歲，意味著要有更多的目標(biāo)等待著被實(shí)現(xiàn)；18歲，意味著要有更遠(yuǎn)的未知道路在等待著我們?nèi)ヌ角蟆?8歲，太多太多。法律意義上18歲表示自己是成年人了，應(yīng)該履行和承擔(dān)一切法律范圍的權(quán)利和義務(wù)。18歲是分水嶺，左邊是過(guò)去的18年來(lái)所有幼稚和夢(mèng)想堆砌的美麗的夢(mèng)幻莊園，而右邊，是我們即將踏上的，充滿(mǎn)神奇和未知誘惑的，一條終點(diǎn)由自己決定的人生之路。

　　這就是18歲，誰(shuí)也搶不去，誰(shuí)也奪不走。

　　韶光易逝，青春難覓。哲人說(shuō)，時(shí)間很短，一個(gè)人從生到死也不過(guò)三天：昨天，今天，明天。是的，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在進(jìn)行，而明天，屬于自己。18歲的青春同樣如此，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)，正等待著我們?nèi)ジ�耘，父母�?chuàng)造的只能是我們的此刻，而我們，要?jiǎng)?chuàng)造的卻是自己的未來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)能夠掌握我們的`命運(yùn)，是我們，創(chuàng)造出屬于自己的那世界。

　　18歲，代表著心智上的成熟，是一種能夠放眼未來(lái)，能夠正視逆境和現(xiàn)實(shí)的寬闊胸襟。18年的成長(zhǎng)歷程中，有很多自己不愿見(jiàn)到的發(fā)生的事情和一些相對(duì)來(lái)說(shuō)是逆境的境遇。但是，我們18歲了，不能再去想著如何逃避和擺脫這些煩擾。逆境是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，能勇于接受逆境的人，生命就會(huì)日漸茁壯，而那些回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想，18歲了，應(yīng)該擁有一些實(shí)際的想法和對(duì)生活的希望，不需要說(shuō)一些豪沖天的話(huà)語(yǔ)，也不需要轟轟烈烈地做一番大事，18歲，是一個(gè)人邁向成功的堅(jiān)挺基石。

　　誰(shuí)都不希望在以后漫長(zhǎng)的人生歲月里虛度光陰，所以，前18年已經(jīng)過(guò)去，后面的精彩將由我們自己去呈獻(xiàn)，用自己的汗水寫(xiě)下人生的宣言，用自己的行動(dòng)去證明自己的諾言，老矣時(shí)，還能夠想起自己在18歲成人禮上的莊嚴(yán)宣誓：十八而志，青春萬(wàn)歲！

成人禮作文9

　　18歲，不只是一個(gè)時(shí)間上的概念，而更是人生開(kāi)始走向成熟的標(biāo)志。十八歲不只是一個(gè)為步入大學(xué)，踏上社會(huì)做準(zhǔn)備的階段，而更是一個(gè)不斷開(kāi)展自我，完善自我的過(guò)程。18歲，不只是意味著可以獨(dú)立自主，而更是意味著要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

　　今天，20xx年5月8日，學(xué)校舉行了隆重盛大的'成人儀式。當(dāng)穿過(guò)成人門(mén)，與老師擊掌的那一刻，我瞬間感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。當(dāng)家長(zhǎng)把那封信交到我手上拆開(kāi)時(shí)，我感到了18年如一日的飛馳時(shí)光，看著母親濕潤(rùn)的眼眶，感受到了父母這18年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦與汗水。時(shí)間就這么不曾喧鬧地走過(guò)了17個(gè)春秋，安詳靜謐�，F(xiàn)在，18歲，自我宣誓的那一刻起，我真正地成為了中華人民共和國(guó)公民，不再享有未成年人保護(hù)法的呵護(hù)。而在當(dāng)下，我們的目標(biāo)仍是高考，我們?nèi)詰?yīng)為高考而不懈努力。

　　所以，18歲是我們?nèi)松�旅途中真正的起點(diǎn)。從今天開(kāi)始，我將肩負(fù)起自身的責(zé)任，為自己的人生確立一個(gè)意義，設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，努力發(fā)展自我，完善自我，成為自己想成為的人。

　　愿我們都青春無(wú)悔，不負(fù)韶華，努力終會(huì)上岸！

成人禮作文10

　　我迎來(lái)了最寶貴的成人禮，在成人禮這天，我面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓了很多。

　　十八歲之前我們是有那么多的孩子氣，然而當(dāng)回首昨天之際，一步一步踏過(guò)我的孩子氣，我的孩子氣給我勇氣。也許，再也不應(yīng)當(dāng)任性妄為了，再也不應(yīng)當(dāng)用孩子當(dāng)擋箭牌去讓他人原諒自己的過(guò)錯(cuò)。

　　十八歲在這個(gè)盛開(kāi)的夏季來(lái)了，也許我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備去迎接我的未來(lái)，還沒(méi)有想好怎樣揚(yáng)帆起航，但是，面對(duì)我的十八歲人生的最重要的成人禮，我還是想要告訴自己些什么。

　　親愛(ài)的'自己：

　　首先很感謝自己陪自己度過(guò)了十八歲的年華。這將是人生中多么美好的事情啊，曾記得有句話(huà)說(shuō)，累得時(shí)候蹲下來(lái)抱抱自己的影子，說(shuō)聲感謝的話(huà)，因?yàn)樗鼘?duì)你一直是不離不棄，無(wú)論你是以怎樣的心情面對(duì)生活，它一直陪伴你。

　　該狠心的時(shí)候就狠心點(diǎn)，而不是優(yōu)柔寡斷，猶豫不決。

　　有時(shí)候，你對(duì)別人好，別人不一定會(huì)對(duì)你好，也許遭受漠視，請(qǐng)不要抱怨什么，要靜下心來(lái)無(wú)視她/他。

成人禮作文11

　　在20xx年5月的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦了成人禮。

　　儀式很簡(jiǎn)單，還是和考試的表彰大會(huì)及新生入學(xué)會(huì)一起舉辦的，有關(guān)成人禮的部分前后不超過(guò)20分鐘。

　　在后臺(tái)跑來(lái)跑去當(dāng)著場(chǎng)務(wù)，看著臺(tái)上宣誓人的慷慨激昂，看著臺(tái)下每一位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐堅(jiān)定的目光，我在思考：成人，到底是什么樣的概念？

　　是我緊握拳頭，經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)儀式，說(shuō)出了成人的“誓詞”？是我的年齡到了18歲的節(jié)點(diǎn)？是我做很多事情不再需要監(jiān)護(hù)人書(shū)面上的同意？

　　如果真的是這樣，“成人”一詞，就顯得淺薄了。

　　那時(shí)的我，沒(méi)有找到一個(gè)確切的答案，只是迷迷糊糊地在成人禮之后做了新生宣誓，然后一頭扎進(jìn)迎面撲來(lái)的高一懷里。

　　在初三末的那個(gè)暑假里，我看了不少“高一吧”里的帖子。有人說(shuō)高一很痛苦，在學(xué)海中掙扎，時(shí)時(shí)刻刻都面臨著被“淹死”的危險(xiǎn)；有人說(shuō)高一很機(jī)械，每天做著數(shù)不清的題目，出去上個(gè)衛(wèi)生間，回來(lái)后書(shū)桌已被漫天的卷子淹沒(méi)；有人說(shuō)高一過(guò)得很麻木，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，閉著眼都不會(huì)走錯(cuò)路

　　但對(duì)于那個(gè)剛上高一的我，并沒(méi)有這么覺(jué)得。

　　卷子是多了，任務(wù)是重了，我唯一的改變，就是把自己每天的睡眠時(shí)間再壓縮一下，但似乎還是游刃有余的。

　　我前三次月考的成績(jī)都是年級(jí)第一，有一次還高了第二20多分。

　　這種“第一”給我營(yíng)造了一種我“非常厲害，沒(méi)有任何缺陷”的假象，一種“平常作業(yè)錯(cuò)得多沒(méi)關(guān)系，考試認(rèn)真就能考好”的自我安慰。

　　感覺(jué)自己一切題目都已經(jīng)會(huì)做，卻沒(méi)想到漏洞正在一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。

　　每一次月考結(jié)束，改改錯(cuò)題，我就把卷子扔進(jìn)了文件夾，不做什么原因分析；每次放假一回家就拿起小說(shuō)來(lái)看，也不管自己背書(shū)背得是否扎實(shí)。

　　每晚放學(xué)回家，我都是先悠閑地吃點(diǎn)兒夜宵，看會(huì)兒報(bào)紙，磨磨蹭蹭就到了熄燈時(shí)間。

　　我有時(shí)候會(huì)突然冒出這樣的想法：高一還挺養(yǎng)人的。

　　我感覺(jué)自己未曾感受過(guò)痛苦、機(jī)械與麻木，不過(guò)是在學(xué)海里自由浮。然而我在第四次月考里被“淹死”了。

　　考了一年來(lái)最低的的一個(gè)名次——低到什么程度呢？把我一學(xué)期的總名次加起來(lái)之和都比這個(gè)數(shù)小。

　　高中的第一次60多分，也獻(xiàn)給了高一。

　　分析一下錯(cuò)的題目，丟分的原因大多都不是這一個(gè)月沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)，而是一直就被我忽略過(guò)去的知識(shí)點(diǎn)。前幾個(gè)月的錯(cuò)題，那些被我忽略過(guò)的題目都一一以另一種形式復(fù)現(xiàn)在我“滿(mǎn)江紅”的卷子上。

　　即使是曾經(jīng)做過(guò)的原題，仍然是錯(cuò)。

　　認(rèn)識(shí)到這些后，每天的晚自習(xí)我都會(huì)找各科老師幫我分析試卷，找錯(cuò)因；花一節(jié)課的'時(shí)間去算一道導(dǎo)數(shù)題；把5道錯(cuò)了3道的英語(yǔ)閱讀從頭到尾地分析長(zhǎng)難句……時(shí)間，突然就不夠用了。

　　做完了今天的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)第二天要默寫(xiě)的知識(shí)點(diǎn)還一點(diǎn)兒都沒(méi)背；一天要整理的錯(cuò)題不花上幾個(gè)小時(shí)根本干不完；研究性的任務(wù)總是一拖再拖，直到deadline……

　　是從那次月考后，我才發(fā)現(xiàn)了高中的不同。這里沒(méi)有什么逆水行舟，但是在順?biāo)�之處，依然百舸�?zhēng)流。

　　別人背了兩課政治，我卻只背下一課，就是落后；別人數(shù)學(xué)進(jìn)步了20分，我卻只進(jìn)步了10分，心中就不甘。

　　所有人都在“拼命”，每個(gè)人都在取得進(jìn)步，但排名是一個(gè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，自己的進(jìn)步?jīng)]有別人大，量化成數(shù)字，就是“下滑”。

　　踩著吱呀吱呀的雪跑在從教室到食堂的路上，在15分鐘內(nèi)又回到教室拿起筆；穿著厚厚的外套在體育課上背著歷史，呼出來(lái)的氣體凝成了白色；在不到6點(diǎn)的星空下一邊昏睡一邊聽(tīng)著英語(yǔ)聽(tīng)力，在通往教室的路途中閉著眼摸索……

　　困的時(shí)候就帶著課本和筆記站在教室的后面，看筆記上的字有些都是歪歪扭扭的；在靜不下心來(lái)的自習(xí)課，就戴著耳塞對(duì)著墻壁背書(shū)，影子落在正背誦的課本上。

　　我喜歡在一切都沉靜下來(lái)的深夜，在不曾入睡或是夢(mèng)中驚醒之時(shí)，去聽(tīng)窗外呼呼的北風(fēng)，去看街道影影幢幢的燈光。間或有行人走過(guò)，都是行色匆匆的趕路人，我能想象，他們正捂著棉衣、弓著腰、頂風(fēng)前行著。這里的十二月很冷，缺少人聲的半夜卻陰陰森森，但這些趕路人，卻都堅(jiān)定地走著。

　　他們每個(gè)人，也許是為了家庭，也許是為了事業(yè)，也許是為了其他，選擇了在夜半奔波。

　　因?yàn)樗麄冎荒苓@么做，只能去面對(duì)困難。

　　如果我是這些夜行者的一個(gè)，當(dāng)我有一天不用再在夜半趕路之時(shí)，再想起以往的經(jīng)歷，我會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？

　　我想，我會(huì)釋然，并感激。

　　在每一個(gè)黑夜褪盡之后，又回歸到了高一生活之中，我不再?gòu)?qiáng)求自己面對(duì)風(fēng)浪都能保持穩(wěn)定——我只是自己靈魂的擺渡人，隨著風(fēng)搖擺，跟著浪沉浮，我起起落落，但我在每一次起落后都會(huì)及時(shí)修補(bǔ)自己的船只。

　　現(xiàn)在，我快歷完了高一的起起伏伏，在另一場(chǎng)大風(fēng)浪來(lái)臨前，我正在海港里休憩。當(dāng)我吹滅了18歲的蠟燭，我問(wèn)自己：我成人了嗎？

　　我想，是的。

　　我成人的那個(gè)節(jié)點(diǎn)，不是3月29的生日，而是5月19日高一的�？冀Y(jié)束，交卷的那一刻。

　　當(dāng)我走出考場(chǎng)，這一年的記憶箱被突然打開(kāi)，所有的記憶碎片都飛了出來(lái)。

　　我就是那個(gè)在高二之前不用再在半夜趕路的人。我在回憶——我釋然，并感激。

　　成人禮，不是說(shuō)我做了什么宣誓，不是說(shuō)我走過(guò)了一道成人門(mén)，我是說(shuō)我在這世上已過(guò)了18個(gè)春秋，而是我真正經(jīng)歷并懂得了一些東西。

　　高一的一年，才是我真正的“成人禮”。

　　當(dāng)獨(dú)自挨過(guò)了一個(gè)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜；當(dāng)在沒(méi)有人的時(shí)候失聲流淚；當(dāng)在每一次失利之后，去勇于揭開(kāi)自己血淋淋的傷疤……我曾經(jīng)痛楚過(guò)，絕望過(guò)，迷茫過(guò)，搖擺過(guò)，但最后我把所有的痛楚、絕望、迷茫、搖擺都匯聚成堅(jiān)定后，便是一種成長(zhǎng)。

　　有一種痛叫“成長(zhǎng)”，每個(gè)人“成人”的過(guò)程，都會(huì)遇到這種疼痛。

　　但請(qǐng)你堅(jiān)持，因?yàn)榛厥字畷r(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的精神已經(jīng)生長(zhǎng)到了自己難以想象的高度。

成人禮作文12

　　當(dāng)從前的稚嫩的面龐褪去青澀，當(dāng)你我有了大人的'模樣。18歲悄然而至，我們的夢(mèng)想未來(lái)也從這一刻開(kāi)始成為現(xiàn)實(shí)。十八歲的第一件禮物是一次成人禮，是一份家書(shū)。官笄既加，大任始成。禮不僅是儀式，更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，而家書(shū)則是父母用眼光重新審視成年人的一句句話(huà)。18歲的責(zé)任是對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)，是言行合一，是不負(fù)韶華。

成人禮作文13

　　今天，我們G19集一起，度過(guò)了一個(gè)溫情而又難忘的成人禮。

　　心中的緊張與期待，從還未起床時(shí)就已經(jīng)油然而生。期待著，以正裝與家長(zhǎng)會(huì)面；緊張著，仿佛近在咫尺的成長(zhǎng)。穿上西裝，打好領(lǐng)帶，擦亮皮鞋，我們最終，以一個(gè)故作成熟卻又稍顯稚嫩的姿態(tài)走向了我們成人的地方。

　　有人說(shuō)，一個(gè)人真正的成長(zhǎng)，往往只在一瞬間。而這次成人禮的許多瞬間，我都有這種感覺(jué)。

　　第一個(gè)瞬間，是與家長(zhǎng)一起、攜手走過(guò)成人門(mén)的瞬間。平日里嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們，此時(shí)站在道路兩側(cè)，祝福我們的成人；生活中也許偶有拌嘴的家長(zhǎng)，此時(shí)正執(zhí)我之手，親自送我過(guò)成人門(mén)。我那時(shí)忽然明白跨過(guò)這道門(mén)的意義。成人不在年齡而在心靈，成人不只是空談，更是責(zé)任。今日成人，有老師與家長(zhǎng)作伴，而越過(guò)這道門(mén)，往后的路，多要自己來(lái)走。

　　第二個(gè)瞬間，是家長(zhǎng)贈(zèng)予信件的瞬間。他們低下頭取信封時(shí)，絲絲白發(fā)恰好映入我的眼簾。父母，在我們茁壯成長(zhǎng)之時(shí)，也在悄悄老去。打開(kāi)信封，當(dāng)他們?cè)俅斡霉P尖書(shū)寫(xiě)心靈，心底流淌的萬(wàn)千情愫終究模糊了我們的雙眼。我們成人了，終于擔(dān)得起，也理解了這一份厚重而深沉的親情。我們也終于明白，我們不僅是父母的'期盼，更是父母的驕傲。

　　最后一個(gè)瞬間，是手持憲法宣誓的時(shí)候。一句句誓言鏗鏘有力，一句句誓言堅(jiān)定無(wú)比。一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民，尤其是青年公民，應(yīng)當(dāng)明白責(zé)任在肩，夢(mèng)想在前。我們從父母、從老師手中接過(guò)了中華民族偉大復(fù)興的接力棒。帶著他們的期許，我們一定能在時(shí)代中找到自己的位置，為國(guó)家和民族奉獻(xiàn)一份力量！

　　冠笄既加，大任始承。攜師生、親子、家園之情為紅燭，心懷遠(yuǎn)方夢(mèng)如初。我們秦漢青年在經(jīng)過(guò)此次成人禮后，定會(huì)用堅(jiān)定的行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。

成人禮作文14

　　part 1

　　這是她18歲成人禮，那些歡呼與激動(dòng)似乎離她很遠(yuǎn)。她看著18歲的年華在舞臺(tái)上發(fā)亮，舞臺(tái)下教導(dǎo)主任的皺紋，在燈光的映射下，十分可怕。她還記得當(dāng)她在這間學(xué)校讀初中的時(shí)候，教導(dǎo)主任還是花顏女子，一顰一笑帶著鮮活的力量她陷入了自己的世界，她以后的衰老，無(wú)助一一劃過(guò)，流年如水，晝夜皆灰。肩膀上突如其來(lái)的重壓，嚇壞了她，也嚇壞了他，她的他。她向他展顏一笑，抱住他，眼淚赴回身體。她想，會(huì)有他，還有他，有多好。她忽然有了力量，不怕衰老。

　　part 2

　　這是她的18歲成人禮，另一個(gè)她的成人禮，無(wú)亮，無(wú)熱，無(wú)光。她似乎聞到自己在兒時(shí)被母親擁入懷中的馨香，抬起頭，卻又是虛妄。她有的只不過(guò)是一間要靠自己打工來(lái)交租金的小房間，不足10平米的個(gè)人小天地，她就是這樣迎來(lái)自己18歲的'成人禮。她找出了以前一家人在照相館拍的全家福，那時(shí)候的親人皺紋，苦悶，重壓，都不懼，只有快樂(lè) 隨身。她笑了，像在漆黑的冬夜，殘存的堅(jiān)強(qiáng)的螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮，那些光亮，卻都融在一片水光，溶溶的水光。18歲的成人禮，她無(wú)他，無(wú)她，什么家人也沒(méi)有，獨(dú)自站立，脫去過(guò)去的磨難，迎來(lái)以后的幸�；蛘呤軅�。 她在那一瞬間，無(wú)法不長(zhǎng)大。

　　part 3

　　這是他的成人禮，一個(gè)男孩成為男人的成人禮。他并不斯文瘦弱，有強(qiáng)健的體魄，他的臉是如棗子一般的紅，紅得有些黝黑。在老家，他已經(jīng)要背負(fù)起家庭的責(zé)任，成為父母乃至弟妹眼中的堅(jiān)實(shí)支柱，他的腰桿要挺直，像他的父輩一般不屈倔強(qiáng)。他堅(jiān)信自己的力量，能開(kāi)辟自己的天地，但是貧困的出身，急迫的家庭環(huán)境都逼迫他，逼迫他放棄自己的夢(mèng)想，他想哭，又不能哭。他已不是一個(gè)人，他要蛻變成山。他是可悲又快樂(lè)地迎來(lái)自己的成人禮。他的阿媽在屋外喊了他一聲，他背起犁頭，向自己現(xiàn)在只有方寸的天地走去。陽(yáng)光灑落在他的身上，輝煌堅(jiān)毅，他夢(mèng)想的一生。

　　他向現(xiàn)實(shí)低頭，卻不放棄夢(mèng)想，能傳承的夢(mèng)想。

　　part 4

　　現(xiàn)在，是最后的一個(gè)人的成人禮。護(hù)士過(guò)來(lái)叫他吃掉今天最后一次的藥，他笑笑接過(guò)，內(nèi)心卻想狠狠叫罵，撒潑，帶著最有生氣的力量。假若這種事真的發(fā)生，誰(shuí)也不會(huì)責(zé)怪他，他的母親會(huì)驚訝地掉淚，沖過(guò)來(lái)?yè)肀�他，他的父親，或許會(huì)睜大眼睛，隨后欣慰一笑。他在自己的幻想中，甚至癡癡的笑出聲。疼痛把他拉回現(xiàn)實(shí)，醫(yī)院里的味道，恒久不變至少，在他18年里沒(méi)變過(guò)。他的雙親已為他心力交瘁，他自己也心力交瘁。萬(wàn)籟俱寂，徒留他一人不眠。他不知自己的生存為何，是讓父母還前世的債，還是讓他還自己前世作孽所欠下的債。他的成人禮最大的意義是為了慶祝他活過(guò)了18歲，拖著殘破的身軀活過(guò)18歲。但，這一切都在他的18歲戛然而止，他用血洗刷，慶祝了自己的18歲。

　　他似后悔，卻又不后悔。他的人生，美麗的結(jié)束。

　　你我的18歲成人禮，又將如何。

成人禮作文15

　　我們中華民族有許多傳統(tǒng)，“出花園”就是其中一項(xiàng)。當(dāng)孩子虛歲到十五歲時(shí)，就要參加成人禮。也就是所謂的“出花園”表達(dá)這個(gè)孩子已長(zhǎng)大成人。

　　去年，我一個(gè)表姐已經(jīng)到了十五歲，所以我去參加她的“出花園”，到了預(yù)定的飯店，我見(jiàn)到了表姐，只見(jiàn)表姐身穿新衣，腳上穿著一雙木鞋，耳朵上別著一朵花。

　　我問(wèn)媽媽表姐腳上的鞋是什么，為什么要在耳朵上別花。媽媽回答說(shuō):“那雙鞋是木屐，出花園一定要穿。“出花園”時(shí)，父母會(huì)把一枝帶著吉祥意義的`石榴花別在“出花園”者耳朵上。

　　我跟表姐打招呼，發(fā)現(xiàn)她無(wú)精打采的。她說(shuō)早上時(shí)她六點(diǎn)起床，沐浴完之后穿著新衣服跟著爸爸媽媽去祭拜公婆母，忙完這一切都十點(diǎn)了，便又馬不停蹄的趕到飯店，早餐就在路上買(mǎi)幾個(gè)包子吃而已。

　　說(shuō)完，表姐又打了一個(gè)哈欠，接著要吃午飯了，坐在座位上，我看見(jiàn)菜已經(jīng)上了，有我最喜歡的食物，便拿著筷子想去夾，”停停停”!媽媽阻止了我，我一臉疑惑地看著她。

　　媽媽告訴我，在這幾天，“出花園”者最大，要等到她動(dòng)了筷子，我們才能吃�？墒潜斫氵�沒(méi)坐到座位上，還要等一會(huì)，媽媽看我一臉無(wú)聊，說(shuō):“那我們來(lái)聊一聊桌子上的菜吧，”我說(shuō):“菜有什么好介紹的”?

　　“這你就不知道了吧”，媽媽指著桌子上的菜開(kāi)始介紹起來(lái):“這是一只母雞，一會(huì)你表姐要咬它的頭，寓意出人頭地，興旺發(fā)達(dá)；這一盤(pán)是厚合和青蒜，寓意以后處處大合，聰明伶俐:能算會(huì)除……”想不到，這些看似普通的菜肴，其實(shí)都包含著潮汕人對(duì)孩子深深的祝福呢！

　　吃完午飯以后，我們就回去了。今天參加表姐的“出花園”，我才知道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)”出花園”，竟有這么多習(xí)俗和知識(shí)，看來(lái)我以后要多看書(shū)啊!

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