幼兒園班級特色工作總結

時間：2025-01-13 07:27:40 幼兒園工作總結我要投稿

幼兒園班級特色工作總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，是時候寫一份總結了�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的幼兒園班級特色工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園班級特色工作總結

幼兒園班級特色工作總結1

　　一、加強班級常規(guī)管理，使班級經(jīng)營有序進行

　　幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利，因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權利的好辦法，我們和幼兒討論活動規(guī)則，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好，我們就應該認真選擇，學習與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你高興嗎?那我們就應該互相謙讓，或合作玩。為完善常規(guī)管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感，如在做操比賽中，幼兒意識到只有大家認真做操才能得第一，因此，在合作中建立了我與集體的概念。

　　在我們兩位老師的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上學期相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責任意識，能關注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉;在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。

　　二、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用

　　根據(jù)中班下學期幼兒的特點及本班幼兒的需要，我們在本學期創(chuàng)設了主題活動“熱熱鬧鬧過元宵”、“我愛媽媽”、“大樹和小花”、“彎彎繞繞”、 “有趣的昆蟲”。通過活動，幼兒學會用商量、請求、輪流、結伴等方式與同伴交往，知道一些節(jié)日的日期、名稱，對節(jié)日的意義有所了解，知道動植物、自然與人類生存的關系，能保護和關心我們生存空間。對日常生活中接觸到的物品：彈簧等產生興趣，有探索發(fā)現(xiàn)的愿望。根據(jù)幼兒的需要和幼兒生成的問題，及時變換游戲的主題，在區(qū)域游戲中能運用各種形式進行表達表現(xiàn)。在與同伴的游戲過程中，能遵守共同制定的游戲規(guī)則，控制自己的情緒，不影響同伴的游戲活動�？傊瑸橛變簞�(chuàng)設有特色、有意義的教室，是教師、幼兒、家長共同的責任。我們做到了以下幾點：

　　1，根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域，如小小圖書室、美工區(qū)、音樂區(qū)、裝扮區(qū)、棋類區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。

　　2，讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，在這一點上，關注了“墻壁會說話”，實踐“墻壁”與幼兒的“對話”，體現(xiàn)課程的進行、目標的.變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等。

　　三、結合課題在體育游戲中培養(yǎng)幼兒勇敢自信

　　在體育游戲中，幼兒樂意嘗試運用各種運動器具組合進行運動，能嘗試進行“一物多玩”。在運動中，學會保護自己，不做危險動作，還滲透了喝水、擦汗、休息的生活保育內容。通過嘗試、模仿、練習能使用多種

　　運動材料，使動作輕松自然、協(xié)調，在這時我們鼓勵幼兒多玩或利用各種器具來練習一種動作技能，更是發(fā)揮幼兒創(chuàng)造能力的有效方法。如：繩子可以揮舞，放在地上可以踩著走，還可以行進跳;墊子和爬高器具可以練習高跳下、爬、翻滾等等，尤其是幼兒結伴活動，玩法會更多。體育游戲是幼兒喜歡的活動，也是他們參加最多的活動，幼兒能得到強烈的情緒體驗，能培養(yǎng)幼兒良好的自信心。當他們成功地完成某些動作時所產生的喜悅和歡愉的心情，對他們的身體健康也會增加有利因素，同時當他們克服困難，學會某種動作時，他們也會感到自己有所進步而增強自信心在活動中。幼兒特別喜歡解放軍，我們就結合園內活動“觀看解放軍叔叔訓練”在體育游戲中編入 “解放軍炸碉堡”等，讓幼兒扮演 “解放軍”，在“炸毀碉堡”時讓幼兒感到成功及自信。在游戲中我們設置了情節(jié)和障礙，讓幼兒沖過重重險阻，爬過雪山，走過梯橋，鉆過山洞，最后炸掉碉堡。當膽小的孩子在全班幼兒熱烈的掌聲和“加油”聲中，一次次地戰(zhàn)勝困難度得到教師的贊許時，他們便會體驗到獲得成功的喜悅之情，從而激起更大的克服困難的愿望，自信心也就油然而生。在以后的游戲中，孩子們個個表現(xiàn)勇敢。在這一個個驚心動魄的環(huán)節(jié)中，注意力集中，勇敢面對，最后體驗到了勝利的喜悅。通過這樣一個有趣的游戲，發(fā)展了幼兒勇于探索的精神。各種生動有趣、形式多樣、豐富多彩的體育游戲活動，吸引幼兒參與，使幼兒在游戲活動中既得到了知識又獲得了滿足和快樂，同時培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、自信的態(tài)度，提高對環(huán)境的適應能力。

　　四、家園同步

　　學期初，我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑開朗、勇敢自信的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上，在家園之窗上展示的內容立足于向家長傳遞先進、科學合理的教育理念及做法，在寶寶成長錄上及時與家長共同反饋孩子在家在園情況。我們堅持隔月一次家長活動，教他們一些育兒經(jīng)驗，解決了家長在輔導孩子時無從下手的難題。幼兒良好習慣的養(yǎng)成是離不開家庭和社會的教育的。家庭是兒童生活和受教育的重要場所，家長是孩子的第一任老師。對于班里的任何一件事，每一個家長、每一個幼兒都會努力，盡自己的一份力量。我們在開展主題活動時，有半數(shù)的家長參與，孩子們不但學到了知識，還激發(fā)了家長和幼兒的凝聚力，培養(yǎng)了幼兒的集體感。

　　本學期我們兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，取得了可喜的成績，總結本學期班級工作，雖然取得了成績，但還有不足之處：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;幼兒的禮貌有待加強，特別是對其他教師不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強;個別幼兒喜歡打人等等。但更多的是成功與收獲。孩子各方面能力得到了提高，同時，也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗。今后我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷進取，爭取在大班時更上新臺階!

幼兒園班級特色工作總結2

　　本學期開學初，我們班級老師通過家訪了解了幼兒的情況，并通過深入的分析，結合本學期我園提出的讓幼兒可持續(xù)發(fā)展課程本著"讓孩子快樂的學習，得到全面的發(fā)展，讓老師發(fā)揮愛心得到專業(yè)的成長"的宗旨，我們制定了科學、詳細的班級計劃，并在實施的過程中注重尊重幼兒的獨立人格；尊重和滿足幼兒的基本需求；尊重幼兒的學習特點；尊重幼兒的個體差異。并且努力和幼兒建立、保持伙伴式的信任關系。一學期下來，我們取得了一定的成就，特總結如下：

　　在《神秘的身體》主題中，我們分為《神秘的身體》、《會說話的身體》、《愛護我們的身體》、《我的小手真棒》四個小主題。開設了語言區(qū)、娃娃家、展示區(qū)、數(shù)學區(qū)四個區(qū)角，在展示區(qū)中，通過展示幼兒搜集的各式運動圖片及家長參與制作的玩偶，使幼兒更深刻的認識了身體各部位的名稱；在語言區(qū)的活動中，為幼兒準備了與身體有關的圖畫書，幫助幼兒嘗試仿編歌詞，增強了幼兒的語言表達能力；在娃娃家的活動中，我們?yōu)橛變禾峁┝瞬煌N類的衣服、衣夾、稠帶、娃娃及娃娃衣服，讓幼兒通過操作學習了穿衣服的'方法；在數(shù)學區(qū)的活動中，我們引導幼兒在自主的操作活動中比較物體的長短和高矮，使幼兒在不知不覺中掌握了抽象的數(shù)學知識。

　　在《彩色世界》這個主題中，我們是分為四個主題開展的：《多彩的秋天》、《五顏六色》、《顏色變魔術》、《顏色真美麗》。開設了語言區(qū)、益智區(qū)、音樂區(qū)。在語言區(qū)中，幼兒通過欣賞掛圖，認識各種顏色，并大膽地與同伴交流，增強了幼兒的語言交往能力；在益智區(qū)中，我們?yōu)橛變簻蕚淞朔孔訄D，色紙，白紙，紙偶等，使幼兒在操作中，增強了幼兒對序數(shù)的概念，并鞏固了幼兒對顏色的認識；在一音樂區(qū)中，為幼兒準備錄音機，磁帶及各種樂器，幼兒在打擊樂器，演唱中，感受2拍子音樂并能按節(jié)奏走步或跑步，增強了幼兒的節(jié)奏感。

　　在《故事啊故事》主題活動中，我們是分為兩個小主題開展活動的：《聽故事，找故事》、《講故事，畫故事》。增設了語言區(qū)、展示區(qū)。在語言區(qū)中，讓幼兒同家長一起收集各類不同的故事，并裝在故事盒里，請幼兒互相交流自己的故事，以此讓幼兒了解了不同故事的種類，并且通過讓幼兒互相交換圖書，通過欣賞，引導幼兒發(fā)現(xiàn)了書有不同的形式和內容；在展示區(qū)中，幼兒將自己收集的內容展示出，以此激發(fā)幼兒聽故事的愿意，從而培養(yǎng)了幼兒專心傾聽的能力。

　　在《好吃的食物》主題活動中，我們是分為三個小主題開展活動的：《好吃的食物》、《大團圓》。開設了益智區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)。在益智區(qū)中，我們?yōu)橛變簻蕚淞耸澄锓诸惖挠螒�，幫助幼兒認識了食物的種類和營養(yǎng)成分；在語言區(qū)中，我們準備了有關各類食物的圖書、圖片，幫助幼兒認識了各類食物的名稱，了解了有關年節(jié)食物的吉祥意義；在美工區(qū)中，幼兒練習了用繪畫、泥工等方式表現(xiàn)食物的方法，發(fā)展了小肌肉控制能力，掌握了團圓、壓扁等泥工技能。

　　經(jīng)過一個學期的教育實踐，我班在各方面都取得了一定的進步，但也存在著一些不足。例如幼兒的發(fā)展不夠全面；關注幼兒的個別差異有所欠缺；家長工作不夠細致等等。在下學期中，我們將針對不足，予以改正，爭取取得更大的成績。

幼兒園班級特色工作總結3

　　新的一年迎來新的氣息，愿我們彼此關懷，相親相愛；愿我們的孩子開心快樂，茁壯成長！冬至的余熱還沒有退去，新的一年已悄悄來臨，在這歡樂祥和的美好時刻，讓我們懷著激動的心情一起踏響新年的第一個腳步吧！12月28日晚，xx幼兒園開展“元旦嘉年華精彩享不�！睉c元旦班級聯(lián)歡活動。

　　迎新環(huán)境美輪美奐

　　今天的中海幼兒園，一道道風景，年味十足，喜氣洋洋的窗貼、高高懸掛的燈籠、寫滿祝福的新年賀卡……到處都包含了濃濃的溫馨和暖意。

　　大廳里的裝扮美不勝收，教室里的布置喜氣洋洋。老師和小朋友們通過節(jié)日課程制作的新年作品也掛在了最顯眼的位置，使整個幼兒園洋溢著新年的喜氣。

　　聯(lián)歡活動歡樂無限

　　歌曲演唱、詩歌朗誦、舞蹈表演、智力競答等，孩子們用自己的.實際行動，向家長們展示了一學期來他們在幼兒園的成長。孩子們精彩的表演贏得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。為了更好地增進親子關系，班級還準備了各種各樣的趣味游戲，家長和孩子們都投入到好玩的游戲中，教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影，家長朋友也一個個樂開了懷，仿佛又回到了自己的童年時代。

　　新年禮物意外驚喜

　　雖然室外是數(shù)九寒天，但每個班級里的小朋友和老師的熱情卻非常高漲，氣氛十分熱烈。聯(lián)歡會最熱鬧的部分要數(shù)發(fā)放新年禮物了，一只只五彩的小兔子發(fā)放到孩子們手中時，別提有多高興了！希望這個可愛的存錢罐會陪伴孩子們一起成長，存下吉祥，蓄滿幸福。

　　歡樂的時光總是短暫的，在大家的歡聲笑語中，新年聯(lián)歡會圓滿結束，每個家長朋友和寶貝的快樂喜悅，我們看在眼里，暖在心里。新年新氣象，祝愿所有的孩子在新的一年里身體健康、快樂成長！

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