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【必備】四年級(jí)媽媽作文300字匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)媽媽作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇1
我的媽媽今年三十五歲，是一名中學(xué)教師，別看媽媽一天在學(xué)校中要批改作業(yè)給學(xué)生講課，可回到家卻一點(diǎn)也不感到累。
媽媽喜歡美，看著鏡子中的自己說(shuō)："哎，臉上長(zhǎng)皺紋了，有點(diǎn)長(zhǎng)斑了。”后來(lái)聽(tīng)人介紹用了唯真的產(chǎn)品，有好幾樣，啥眼霜、面膜啦應(yīng)有盡有，早上起來(lái)便對(duì)著鏡子抹，用手拍，一天兩遍，一次也不怠慢，一個(gè)月下來(lái)，媽媽的臉真有點(diǎn)白了，上學(xué)校同事們都夸媽媽變白了，媽媽聽(tīng)了心中當(dāng)然甜甜的。
這幾天媽媽的同事又談?wù)撈馉C頭的事，媽媽一聽(tīng)覺(jué)得又是一次變美的機(jī)會(huì)，就去燙了頭，回來(lái)時(shí)又買(mǎi)了往頭上抹得東西，又站在鏡子面前，夸起頭發(fā)燙的好，然后追在爸爸后面問(wèn)她的頭型怎么，爸爸不開(kāi)口，他就啥事也別想干了，只得連連恭維，媽媽就這樣抓住了青春的尾巴，不放手。
媽媽還特別在意給我吃東西，晚上我坐在沙發(fā)看電視，媽媽說(shuō)；"快吃個(gè)蘋(píng)果，上午吃的是金蘋(píng)果，下午吃的是銀蘋(píng)果，晚上吃的是銅蘋(píng)果，雖然現(xiàn)在吃的是銅蘋(píng)果但是總比不吃好�！薄澳忝魈熨I(mǎi)點(diǎn)排骨，孩子現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要吃點(diǎn)好的`�！眿寢寚�(yán)肅的對(duì)爸爸說(shuō)。媽媽看見(jiàn)我胖胖的，才心滿意足。
媽媽是這樣的愛(ài)美，這樣的注意我長(zhǎng)身體。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇2
我見(jiàn)過(guò)的手太多了，但均留不下太多印象，我只記得媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。她的手沒(méi)有閑過(guò)，媽媽早上送我去上學(xué)，給我做早飯。早飯的內(nèi)容是：面包，雞蛋，牛奶。我媽媽把書(shū)本一本一本裝進(jìn)我的'書(shū)包。早上騎自行車(chē)送我的書(shū)包和我上學(xué)，到了學(xué)校之后，又給我裝好水杯，把我的跳繩裝進(jìn)去書(shū)包后，又把我的書(shū)包給我背上。到中午又給我做午飯。
媽媽的手是嘮叨的，她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫(xiě)到：加油！所以每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就不忘媽媽的提示，時(shí)刻寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我媽媽的提示就銘記在耳邊，在我不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來(lái)講去，畫(huà)來(lái)畫(huà)去，至少這樣，媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬(wàn)了，一天一天。
媽媽的手是溫暖的手，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，因?yàn)槟莻�(gè)晚上很冷，所以我媽媽就用她的大手來(lái)溫暖我嗎雙冰涼的手，我的手這樣變得溫暖了，又有一次媽媽媽在一個(gè)晚上睡覺(jué)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)我很冷，媽媽說(shuō)非常冷嗎？我說(shuō)嗯！非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我，就這樣，我溫暖地睡了一夜。
我愛(ài)這雙手，因?yàn)檫@雙手送給我了幸福，美滿，快樂(lè)的生活。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇3
我的媽媽精力旺盛，能量無(wú)窮，腦袋里有許多知識(shí)，總會(huì)知道各種對(duì)我有用的信息，象一位超級(jí)媽媽。
她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不僅要學(xué)書(shū)本里的知識(shí)，還要多到大自然中去學(xué)習(xí)�！贝禾欤龓胰ス珗@欣賞美麗的花兒；夏天，我們?nèi)?guó)家大劇院聆聽(tīng)高雅的音樂(lè)會(huì)；秋天，她帶我去博物館參觀古老的藝術(shù)；冬天，我們又會(huì)到故宮知識(shí)堂聽(tīng)講座……媽媽為我打開(kāi)一扇知識(shí)的大門(mén)，讓我了解了精彩世界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
媽媽不僅帶我去學(xué)新知識(shí)，她身上堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)也特別讓我感動(dòng)。有一個(gè)周末，媽媽幫我預(yù)約了首都博物館制作沙燕的活動(dòng)。那天，媽媽特別不舒服，感覺(jué)全身發(fā)冷，頭暈?zāi)X脹，她就不想帶我去了。可是當(dāng)她看到我渴望的眼神時(shí)，又咬牙堅(jiān)持開(kāi)著車(chē)陪我去了首都博物館。當(dāng)她看到我做的精美沙燕風(fēng)箏后，臉上露出了高興的笑容�；氐郊液螅瑡寢寽y(cè)體溫已經(jīng)39度，我趕緊給媽媽拿藥倒水，讓她好好休息。媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽看到你的'進(jìn)步是媽媽最大的幸福。”聽(tīng)了這句話，我感動(dòng)極了。
這就是關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、辛勤培養(yǎng)我的最偉大的媽媽，謝謝媽媽給我無(wú)私的愛(ài)，讓我健康茁壯的成長(zhǎng)！
四年級(jí)媽媽作文300字 篇4
媽媽，你或許會(huì)感到奇怪我為何以書(shū)信方式向你訴說(shuō)。每次話涌到嘴邊又因不好意思而收了回去。正好借這次征文機(jī)會(huì)聽(tīng)我的心聲吧！
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，我一直離不開(kāi)你的關(guān)愛(ài)，這一點(diǎn)作為兒子的我深深有感。你對(duì)我付出的愛(ài)牢牢記住心里，當(dāng)我失望時(shí)你會(huì)鼓勵(lì)我，當(dāng)我失敗時(shí)你會(huì)安慰我，這無(wú)處不體現(xiàn)著您的愛(ài)。但是請(qǐng)對(duì)我的同學(xué)好一點(diǎn)，否則在同學(xué)面前我會(huì)沒(méi)有自信的。
記得有一天周末，我一寫(xiě)完作業(yè)正關(guān)上房間的門(mén)舒舒服服的躺在床上看電視。這是聽(tīng)見(jiàn)“咚咚 ”的敲門(mén)聲。您開(kāi)了門(mén)，是我的兩個(gè)最要好的朋友來(lái)找我踢球的，我正想打開(kāi)門(mén)走的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)“不行，左毅沒(méi)空，去去去�！蔽业腵手收回來(lái)心想：媽媽怎么這樣？ “可是…… ”還來(lái)不及兩個(gè)朋友解釋，就只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的關(guān)門(mén)聲了，我的心里仿佛被您的話語(yǔ)刺穿了。第二天，那兩個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)： “你媽媽怎么那么的狠，呢，以后我才不去玩了�！眿寢屇阒劳瑢W(xué)們?cè)谖冶澈笳f(shuō)你壞話的時(shí)候，我的眼淚都快流出來(lái)了。
媽媽希望你聽(tīng)取我的意見(jiàn)對(duì)我的同學(xué)好一點(diǎn)。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇5
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)變臉的媽媽，如果我考試考得太差或者字寫(xiě)得非常難看，我媽媽的臉就會(huì)變得烏云密布。如果我考試考得特別理想或者字寫(xiě)得特別漂亮，我媽媽的臉上會(huì)變得像太陽(yáng)光一樣燦爛。平時(shí)我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要我做事認(rèn)真，我老是記不住。記得有一次老師布置了語(yǔ)文作業(yè)，為了能早點(diǎn)看課外書(shū)，我龍飛鳳舞的飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，然后就看起了課外書(shū)。媽媽下班回來(lái)后問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)好檢查好沒(méi)有?我說(shuō)檢查好了。于是媽媽拿過(guò)我的.作業(yè)本看了起來(lái)，我看著媽媽的臉上開(kāi)始由晴變陰了，我的心里擔(dān)心極了。媽媽問(wèn)我：“這是什么字呀？”我一看傻眼了，連我自己都不認(rèn)識(shí)了。媽媽簡(jiǎn)直是氣急敗壞的說(shuō)：“全部檫掉重寫(xiě)�！蔽夷蛔髀�，我知道我錯(cuò)了，于是我坐在書(shū)桌前認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。想想平時(shí)媽媽那么辛苦的上班還要帶我，我連作業(yè)都不認(rèn)真寫(xiě)，心里真的有些難過(guò)。
我在心里對(duì)自己說(shuō)：“媽媽，下次我一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，希望你的臉上每天都像向日葵花一樣燦爛。”
四年級(jí)媽媽作文300字 篇6
在我的人生成長(zhǎng)中，媽媽給予了我很多的幫助，還有很多的教導(dǎo)。雖然，媽媽有的時(shí)候，真的是很煩，但我始終銘記著媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。
至今我還記得媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。那是一次放學(xué)的`時(shí)候，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師在托管時(shí)間里給我們講解語(yǔ)文課堂作業(yè)本，眼看著，快要到放學(xué)的時(shí)間了�？衫蠋熯�沒(méi)有講完，我們大家都非常的著急，但我們也沒(méi)有辦法，等老師講完了，已經(jīng)有點(diǎn)遲了。老師叫我們快一點(diǎn)整理好書(shū)包。而我桌子上攤了好多書(shū)，我就胡亂地放進(jìn)了書(shū)包，誰(shuí)知道我的飯盒就放不下了。這可急壞了我，我好不容易塞了進(jìn)去，可是，我的書(shū)包的拉鏈卻拉不上了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包的拉鏈又沒(méi)有拉上的時(shí)候，媽媽就教導(dǎo)我說(shuō)：“做什么事都應(yīng)該要安排好，不要胡亂地搞一通……”，而我在一旁認(rèn)真地聽(tīng)著。
是的，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我們做任何事都應(yīng)該有序地安排，這樣，才不會(huì)慌亂。媽媽的教誨讓我受益匪淺呀！
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