實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文[推薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　看到那套游泳衣，我就會(huì)想起去年暑假學(xué)游泳的情景。

　　那是學(xué)游泳的第三天，我已把游泳的'第一步———憋氣掌握得差不多了，教練又開始訓(xùn)練我在水中換氣。"像這樣，先蛙泳一段時(shí)間后，感覺(jué)憋不過(guò)氣來(lái)了，就把頭抬起來(lái)，吸一口氣，再這樣反復(fù)進(jìn)行。"教練一邊說(shuō)著，一邊給我示范。我學(xué)著教練的樣子，沒(méi)想到，我吸的不是氣，而是水。

　　這時(shí)，教練游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："你的頭抬得太低了，應(yīng)該再抬高一些，你再試試！"接受了上次慘痛的教訓(xùn)之后，我又嘗試了一次，仍以失敗告終。"不行，不能放棄，我不是一直夢(mèng)想著游出快樂(lè)嗎？決不能向攔路虎低頭。"我握緊拳頭，再次給自己加油，重拾信心。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，奇跡出現(xiàn)了，我終于學(xué)會(huì)了換氣。

　　就是那一刻，我心情無(wú)比激動(dòng)，像魚兒一樣游來(lái)游去。"我成功了！"我恨不得向全世界宣布，"我沒(méi)有放棄，我戰(zhàn)勝了攔路虎。"

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　生活中，許多人都給予了我很大的幫助，例如，爸爸的幫助告訴了我要勇敢，老師告訴了我要謙虛......而那一次，朋友告訴了我，要誠(chéng)實(shí)！

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我哼著小調(diào)，來(lái)到了校園。

　　過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”的鈴聲打響了，語(yǔ)文老師抱著一大堆試卷，走了進(jìn)來(lái)。老師扶了扶眼鏡兒，便開始念分?jǐn)?shù)。我心中暗喜：嘿嘿，我沒(méi)有九十八分，也肯定有九十六分吧！突然，“某某某，八十三點(diǎn)五分�！崩蠋煵[了瞇眼睛，看了看我，說(shuō)到�！拔叶嗌俜�？”我驚叫了起來(lái)，周圍同學(xué)鄙夷的目光都投向了我。這個(gè)消息如同晴天霹靂，打在了我的心頭。我恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。同學(xué)們喃喃著：“某某某，怎么才考這么低，嘻嘻�！�

　　放學(xué)后，我同一個(gè)同學(xué)一起走在回家的'路上。美麗的霞光照在我臉上，但我卻無(wú)精打采。我說(shuō)：要不我們隨便說(shuō)一個(gè)好分?jǐn)?shù)，瞞過(guò)父母吧！這樣就不會(huì)挨罵了！”“不行”，同學(xué)說(shuō)“我們不可以這樣，就算挨罵，我們也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”

　　回到同學(xué)家，父母便馬上打來(lái)電話，說(shuō)他們一會(huì)兒就到。

　　于是我和同學(xué)商量，要不要隨便編一個(gè)分?jǐn)?shù)算了，要不然，我們都要挨罵。而他仍反駁道：“不行，誠(chéng)信是做人的根本，你之前不是寫過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的作文嗎？現(xiàn)在你是怎么做的，只要我們虛心改正，還是能考好的！”我面紅耳赤，只好放棄這個(gè)念頭。

　　回家后，我向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤，他們也原諒了我......

　　同學(xué)的幫助與教誨，讓我至今也難忘：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　還記得我們每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)風(fēng)俗，在湯圓里包上花生米，如果誰(shuí)在湯圓中吃到了花生米，誰(shuí)在這一年里就會(huì)幸福。

　　一大早我就起了床，立即來(lái)到飯桌前，早吃就早選湯圓，那樣中花生米的概率更大。我仔細(xì)觀察每一個(gè)湯圓，都白白胖胖惹人喜愛(ài)，好似在說(shuō)：選我吧，選我吧，我這里有幸福花生米！我挑了兩個(gè)最胖的放進(jìn)碗里。我在心里默念：希望我這里有花生米。于是我懷著迫切的心情夾起了其中一個(gè)，放在嘴里輕輕咬了一口，沒(méi)有碰到花生米，我心里頓時(shí)涼了一截，再仔細(xì)一瞧：原來(lái)我激動(dòng)得連皮都沒(méi)有咬開。我又在心里中祈禱：一定要出現(xiàn)花生米呀！便迫不及待咬了下去，可還是沒(méi)有碰到，我仍不甘心，用舌頭把餡舔個(gè)遍，卻還是一無(wú)所獲，急得我手上全都是汗。這時(shí)，老爸說(shuō)道：我吃到花生米了！我心里既羨慕又緊張，唉！總共5個(gè)花生米，已經(jīng)少了一個(gè)。我只好把全部希望寄托在第二個(gè)湯圓上了，我實(shí)在等不及，直接把湯圓破了開來(lái)，用筷子搗來(lái)?yè)v去，但很快我就像泄了氣的皮球，無(wú)精打采，最后一個(gè)湯圓也沒(méi)有花生。這時(shí)，老爸說(shuō)：我又吃到了一個(gè)��！爸爸真幸運(yùn)！花生米又少了一個(gè)！爸爸仿佛看出了我的著急，笑著說(shuō)：我這個(gè)給你吧。是自己吃到的才有滋味，我拒絕了爸爸的好意。

　　這時(shí)，奶奶興沖沖跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：還有一個(gè)湯圓，誰(shuí)要？邊說(shuō)邊用期待的目光注視著我。雖然我已經(jīng)吃得很飽了，但為了碰碰運(yùn)氣，我還是將這個(gè)湯圓要了下來(lái)。我迫不及待的一口把湯圓吞進(jìn)嘴里，忽然，牙尖上碰到了一個(gè)硬硬的東西，呀，是我期待已久的幸�；ㄉ�米！我感到一種幸福洋溢在我的'周圍。

　　飯后，我們一起算誰(shuí)吃的花生米多，爸爸兩個(gè)，媽媽一個(gè)，奶奶一個(gè)，爺爺一個(gè)，我一個(gè)。咦？怎么多了一個(gè)花生米？后來(lái)我才知道是奶奶特意為我包了一個(gè)有花生米的湯圓。啊！我是最幸福的！這不僅是幸�；ㄉ�米帶給我的幸福！更是家人對(duì)我的濃濃的愛(ài)帶來(lái)的幸福！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　首先，由我的媽媽安排任務(wù)，我的媽媽負(fù)責(zé)擦玻璃、整理客廳，我負(fù)責(zé)掃地、頓地、整理臥室。

　　然后，我和我的媽媽就開始開工了。開工時(shí)，我問(wèn)我的媽媽：“只要頓地就可以了，因?yàn)轭D地也可以把垃圾頓走，為什么還要掃地呢？”我的媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛械睦�圾墩布是弄不下�?lái)的，比如灰塵等。”“哦，原來(lái)是這樣�。　蔽艺f(shuō)。

　　先開始掃地吧，我拿著掃帚，搓來(lái)搓去，不一會(huì)兒，垃圾全都被掃出來(lái)了。

　　掃完后，就開始頓那些掃不下來(lái)的黑腳印啦，我考慮了一下，應(yīng)該從里面往外頓，然后等干了以后再進(jìn)去。說(shuō)干就干，我先把最里面的角落清理了一下，然后一直順著往外頓……啊，終于頓好了。

　　最后，只剩下了整理臥室啦，我先從抽屜開始，只見抽屜上有很多毛絨玩具，我把它們都整理了起來(lái)。然后嗎，再收拾一下四個(gè)桌子，有兩個(gè)桌子上有前天天涼的衣服，我把它們都收拾了起來(lái)。只剩下了鏡子了，我拿上紙卷，撕了一點(diǎn)，打來(lái)一小盆水，把紙巾沾到水里面泡一泡，然后把鏡子收拾了一翻。

　　現(xiàn)在去看看我的'媽媽那邊怎么樣吧，我問(wèn)我的媽媽：“玻璃擦完了沒(méi)？”我的媽媽說(shuō)：“只剩下一個(gè)玻璃了�！敝灰娢业膵寢屇弥�拖把，擦呀擦牙擦，把玻璃擦得閃亮閃亮的。

　　最后，我的媽媽把客廳收拾了，又來(lái)看看我做的怎么樣，我的媽媽說(shuō)：“挺干凈的，不錯(cuò)！”我高興地笑了。

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