優(yōu)秀作文400字

時間：2024-12-25 15:55:16 優(yōu)秀作文400字我要投稿

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[通用]優(yōu)秀作文400字9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[通用]優(yōu)秀作文400字9篇

優(yōu)秀作文400字篇1

　　我的同桌是個活潑，熱情，漂亮的小姑娘。她白凈的臉上，彎彎的眉毛，眼睛又亮又黑，個子瘦瘦小小的，和我差不多，呵呵……她經(jīng)常扎一個粗粗的.馬尾辮，她就是我的同桌----周朵怡。

　　她很活潑，待人也很熱情，讓別人很容易和她相處，同學們也都很喜歡和她玩，她也經(jīng)常去幫助別人。記得是上個學期期末大復習的時候，老師和同學們都在緊張地忙碌著，我卻剛好在這個時候生病發(fā)燒了，難受的起不來床，媽媽給我請了一天的假在家休息�？墒敲块T課程的課堂作業(yè)和課后作業(yè)都有好幾張卷子，如果沒有及時復習到，會影響很大的。周朵怡不但幫我把所有的卷子都整理好，還給我寫信，希望我早點好起來，跟上大家的步伐，為期末考試沖刺。當媽媽把卷子和信拿回來的時候，我好感動，這讓我更加珍惜我們之間的友誼。

　　她這樣去幫助別人的點點滴滴，還有很多。當你去感謝她的時候，她總是一笑而過，說：“這沒什么，不要客氣。”她就是這樣一個樂于助人，善良，活潑的好同學。

　　我有一位這樣的好同桌，我為她感到自豪，以后我們會在學習中共同努力，共同進步！

優(yōu)秀作文400字篇2

　　從小到大，我的寒假生活都是在外婆那里度過的。那兒留下了許多關于我的事情。不過有一次“玉米事件”才真正令我難以忘懷。

　　那是一個月黑風高的夜晚，我和姐姐、弟弟去自家的田園里搬玉米。我們?nèi)齻€人一人挎著一個大菜籃，里面擱著把大鐮刀。我們“走在鄉(xiāng)間的小路上”，一不小心，“哇呀”、“嘣嗒”幾聲后，弟弟倒在了菜花地里，我和姐姐趕忙將弟弟扶起來，繼續(xù)向目的地前進。到了玉米地，我們瘋狂的拿起鐮刀向著玉米桿砍去，然后在地上摸索了好一會兒，才找到玉米。我們又稀里糊涂把玉米放進了籃子�；氐郊依�，我們把籃子放在出房的灶臺上。第二天清晨，外婆到廚房為我們準備早餐。突然，隨著外婆歇斯底里加“山路十八彎”的尖叫聲，全家上下都驚醒了。我們?nèi)齻€早已預料到外婆一定會大吃一驚，為了得到贊揚，我們爭先恐后的`趕到了想象中的“頒獎典禮”。只見玉米寶寶身上滿是傷痕，表皮上粘滿了夏天的泥土。外婆見我們來了，怒氣沖沖的沖我們喊道：“你們幾個給我滾——！”我們見勢不妙，飛也似的奔出了門外，心想：下次要是拔蘿卜就好了呀！

　　我們?nèi)齻€的“孝心玉米行動”雖然以失敗告終，可是也給童年生活留下了美好難忘的記憶。

優(yōu)秀作文400字篇3

　�。玻�17年８月１４日天氣：有臺風哦！

　　海棠已過，熱帶的珊瑚鋪卷而來了．倒霉的１１個小時就在這個糟透了的天氣中開始了．

　　７點起床后，開始了我的人生大事照鏡子．真是不照不知道，一照嚇一跳，ＭＹＧＯＤ！白嫩的臉上爬上了幾顆痘痘．傷心之余，不禁在鏡子前大發(fā)感慨：老天，你太不公平了．想當年，我吃了一大缸（玩具小缸）薯條都沒事，昨天也就吃了５包麗麗就讓年紀輕輕的我承受如此痛苦嘮叨了半天，舌頭都干了，順手拿起旁邊的一碗水，一咕嚕喝了下去：媽呀，這什么水啊，那么酸．正在做臉部保養(yǎng)的媽媽探出頭來：寶貝，那是媽媽的果酸減肥茶！什么！暈～～～我夠瘦的了，再減不成白骨精了．一臉痛苦的`我在ＷＣ吐了半天（其實什么也沒吐出來）

　�。敌r后

　　吃完飯，開始了我的新工作－－幫朋友充ＱＢ．找了Ｎ個網(wǎng)友，都只說一句話ＳＯＲＲＹ．我很忙！唉，無奈

　　又過了６小時

　　倒霉在這個天氣中開始，快樂也是在這個陰暗的日子進行．

　　又一次上了ＱＱ，接著找尋獵物，或許是被我的執(zhí)著感動了，終于有一個人愿意幫我了．ＹＥ�。�！工作完成了！

　　后記：很晚了，不想再多寫了．擔心可愛的你－ＮＯＴＥＢＯＯＫ，會在這個只有雨聲的夜里為我失眠，也不愿看到自己望著寫完的筆芯發(fā)愁！

優(yōu)秀作文400字篇4

　　“身披黃袍營養(yǎng)高，熱帶果王味道好”，知道我是誰嗎？哈哈，果然是猜謎高手，一猜即中。絕對沒錯，就是我——芒果。

　　我來自熱帶地區(qū)，穿著黃澄澄的外衣，形狀像是被誰咬掉了一口的橢圓形，又像被天狗吃了一口的亮晶晶的月亮，好看極了！我的營養(yǎng)成分極高，含有豐富的糖、維生素、蛋白質、粗纖維等，其中的`維生素A前體胡蘿卜素成分特別高，是水果中很少見的……這些營養(yǎng)只是微乎其微的一小部分，還有好多呢，我厲害吧！誰要是不喜歡我，那可是大錯特錯了呀，快來嘗嘗看呀，俗話說得好，過了這個村就沒了這個店了，錯過了我的結果時期你就別想再吃了！

　　我的兄弟姐妹挺多的，有余芒、貴妃芒……等一下，哎呦，忘了介紹我自己了，我是一個水仙芒，我的個頭挺大的，果肉厚實，果核堅硬，你們不能白白吃我，以后要幫我做宣傳。

　　我的味道很不錯，快來嘗嘗吧！當你咬下第一口，甜味兒便即刻充滿了口腔，甜味像一個調(diào)皮的小娃娃，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，在口腔里歡快地跳來跳去，那甜滋滋的感覺比棒棒糖差不了多少，以后你要是想吃棒棒糖，就買個我回去吧！慢慢地，你會感覺到有一種淡淡的酸，就像甜葡萄里有一點點酸那樣，好像又淡了點，沒法比喻，但它會像一條清清的小溪流緩緩地從口腔流入嗓子，清清爽爽，舒舒服服。有時候你可能還會感覺到有一種麻麻的感覺，也好像是幻覺，若有若無……

　　小朋友，趕快來和我做朋友吧，我一定會不負眾望，讓你喜歡上我的！

優(yōu)秀作文400字篇5

　　9月2日，我們開學啦！在暑假我就聽說我們會有一個新數(shù)學老師，她是數(shù)學組組長呢！我立馬冒出一大堆問題：新老師長的怎么樣？她戴眼鏡嗎？她上課風格是什么？她兇不兇？她……我靈敏的耳朵捕捉到了一個約30分貝的聲音：新老師肯定很兇！我半信半疑。離數(shù)學課還剩一分鐘時，我立即進教室，等候著數(shù)學課開始。

　　上課了，老師走了進來，前兩個問題立馬解決了：新老師長得不錯，她不戴眼鏡。新老師自我介紹：“我姓馮，叫馮琳，”說著在黑板上寫下了“馮琳”二字，“這是我的'電話號碼，請抄下來。”又寫了她的號碼。我立即抄寫下來。馮老師開始講課了，她講的引人入勝，讓我們聽得入神。又兩個問題解決：上課風格，“讓大家開不了小差”型：她兇？一點不兇。

　　9月6日，馮老師管飯。那天我們喝黃豆湯。我因為盛了太多黃豆，先和別人起了沖突，又跟賀博一人鬧了矛盾。馮老師發(fā)現(xiàn)了，先勸住我們倆，再教導了我們。

　　實際上，令我既奇怪又羨慕的是：以前，我在生氣時，無論如何都不愿聽別人的話；但馮老師的話我居然沒有排斥——接受了！我一定要好好地向她學習，說不定還會學會這種話呢！

優(yōu)秀作文400字篇6

　　唉！學校就是煩！考試！考試！考試！

　　我走在去學校的路上，想著老師囑咐的話語：同學們！明天我們進行月考，請同學們帶好這些必備的東西：0.5的`黑色水筆、2B的鉛筆、尺子。帶東西，帶東西。迷糊的我說。

　　我進入了學校，聽同學們也是在討論考試的事情。誒誒！聽說這次月考的題目會很難呢！��！那我可怎么辦啊？數(shù)學可是我的弱項��！剛聊沒多久，這不，考試就開始了同學們個個都認真的做著。正到連線題，我正準備拿出2B鉛筆來，可把鉛筆盒搜了個遍，也不見2B鉛筆的影！這可怎么辦��！沒有了2B鉛筆，這一題就要扣10分呢��！正在我焦急的時候，我看到旁邊的木槿遞給我了一支鉛筆，說：拿去用吧！說完，轉身寫去。我看著那支2B鉛筆，猶如看到了救命稻草！拿起它就開始奮筆疾書

　　考試考完了，我拿起那支筆向木槿走去，說：謝謝你！要不是你，我剛才就要急哭了。沒事！我們都是同學一場嘛！說完，她便背上書包，回家了。可我后來聽到同學們說，當時木槿把筆借我之后，她就把那題空在那了。那一題有10分哇！我望著她離去的背影，眼睛濕潤了。

優(yōu)秀作文400字篇7

　　曾看到這樣一則小故事：感恩節(jié)前夕，美國芝加哥的一家報社向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是他想感謝的東西。

　　孩子們高興地在白紙上畫起來，女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少，可能大多數(shù)孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。

　　當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚：他畫的是一只手。

　　這是誰的手？這個抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測，這個說：“這準是上帝的手。”那個說：“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞�！�

　　女教師走近小道格拉斯——這個皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前，低聲問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？”

　　“這是你的手，老師�！焙⒆有÷暣鸬�。

　　她這才想起，在放學后，她常常拉著孩子們黏乎乎的小手，送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮，他破舊的衣服總是臟兮兮的'。老師這只手對小道格拉斯有著非凡的意義，他要感謝這只手。

　　我們每個人一生中都有要感謝的東西，其中不僅有物質上的給予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。

優(yōu)秀作文400字篇8

　　今天下午第一堂課，大家?guī)缀醵荚诼耦^寫作業(yè)，偶爾有人被老師點名，總的來說，紀律還行。

　　離下課還有10分鐘的時候，老師接到開會通知匆匆地走了，并囑咐我們不許講話，自己做自己的事。我仍在做作業(yè)，做著做著，耳邊一聲大喊：“老師走了，太好了，可以玩了！”我回頭一看，原來是張義一群人。只見他們拿著自己的“獨門武器”——紙飛鏢玩了起來。他們在教室里玩就玩了，還跑出了教室！

　　教室里亂成了一鍋粥，我看看別人，談話的談話，玩的玩，還有的.邊談邊寫作業(yè)。我放下了筆，看了看子豪，指著他的作業(yè)說：“太慢了，我早就寫完了……”就在我說話時，李天仲從門外奔了進來：“陳老師；來了！”我便住了口，埋下頭掩蓋驚慌。過了一會兒，李天仲嬉笑著說：“老師沒來，騙你們的�！北緛硭查g鴉雀無聲的教室，再次沸騰起來。沸騰之余，大家還不忘笑罵李天仲。

　　這一次，就算老師沒來。我也不說話了，可對面的鄭駿雄又念起他的“緊箍咒”，害得我不能寫作業(yè)。過了一會兒，張義那洪亮的聲音又響起來了：“李天仲的飛鏢掉進女廁所了！”說完，鄭駿雄捧腹大笑，眾人都笑了。吳暄看不下去了，她放下手中的筆，對錢佳盈說：“班長，你能不能管一下？”可錢佳盈在忙自己的事，并沒有管這些大喊大叫的出教室玩的同學們，教室里依然很吵。

　　下課鈴聲響了，張義他們像耗子見了貓似的，迅速地竄到了自己的座位上。原來周老師來了，這喧鬧的10分鐘終于過去了。