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【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文600字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
小時(shí)候的我,總是羨慕著比自己大的哥哥姐姐們,夢(mèng)想著有一天能好像他們一樣理直氣壯地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”那時(shí)的我,總是天真地以為,只要長(zhǎng)的高高的,好像哥哥姐姐們一樣高,就是長(zhǎng)大。但是,漸漸地,隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大并不是我所想的那么簡(jiǎn)單。那么,到底怎樣才算長(zhǎng)大呢?我心中一直埋著一個(gè)問(wèn)號(hào)。
光陰似箭,我已經(jīng)升入初中了,越來(lái)越繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),而大人們卻總是說(shuō):“西西,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)壓力重是正常的事。”難道這就是所謂的長(zhǎng)大嗎?我心中的那個(gè)問(wèn)號(hào)又浮現(xiàn)出來(lái)。但我又找不到更好的`答案,只好這樣相信吧。
直到那件事,我才真正懂得了,什么才是真正的長(zhǎng)大。
那是一次期中考試,雖然我已經(jīng)預(yù)感到——我的成績(jī)會(huì)很糟糕,但那刺眼的38名赫然出現(xiàn)在我眼前時(shí),我還是難以接受?荚嚽澳穷w好像小鳥(niǎo)般快樂(lè)飛翔的心,仿佛突然被從天而降的巨石砸中,跌落谷底。
完了,這次真的考砸了。
放學(xué)后,我獨(dú)自一人,慢慢走出教學(xué)樓,每一步都那么沉重。一股酸澀涌上心頭,淚水模糊了雙眼,我仰起頭,望著天,試圖不讓眼淚流出來(lái)。可一看到那灰蒙蒙的天,淚水就不聽(tīng)話地流了出來(lái)。
自那以后,太陽(yáng)仿佛也不愿出來(lái)見(jiàn)我,我的天空一直都是灰蒙蒙的,那是一種揮之不去的壓抑和陰暗。無(wú)論做什么,都打不起精神,仿佛一切都失去了意義。
這樣持續(xù)了一段時(shí)間后,我的同桌再也看不下去了,沖我說(shuō)道:“哎呀,不就沒(méi)考好嘛,不是還有下次嘛,你瞅瞅你,跟世界末日了似的!
我的同桌的一句話好像一盆冷水,澆醒了我。是啊,怎么能因?yàn)橐淮问【屯磺傲四兀皇沁有下一次嗎。失敗是成功之母,只有不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下一次才能做得更好,不是嗎?
一霎那,仿佛所有的陰霾都煙消云散了,而我心中那個(gè)埋藏了很久的問(wèn)號(hào)也解開(kāi)了——長(zhǎng)大,意味著擁有一顆遭受失敗后,依然進(jìn)取的心!
就在那一刻,我長(zhǎng)大了。
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
身邊的很多同學(xué)說(shuō):“母親如河,父親如山”但兒童時(shí)的我,卻固執(zhí)地認(rèn)為我們家是倒著說(shuō)的:“父親如河,母親如山”。記憶中,兒時(shí),母親似乎并不愛(ài)笑,對(duì)我總是直呼其名,顯得十分生疏;在我闖禍時(shí),她也是掄起巴掌就打,從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我一個(gè)笑臉。知道那次的事,我才發(fā)現(xiàn),母親其實(shí)也是河。
那時(shí)大概是七歲,一年級(jí)期末考試。
早晨,只有我和母親在家中,我不想理她,快速背起書(shū)包準(zhǔn)備沖出去。卻聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)母親的聲音:“回來(lái)!”我慢悠悠地把書(shū)包放下,然后慢悠悠地走過(guò)去!白拢 蹦赣H的一句呵斥。我眼里含淚坐了下來(lái)!翱荚囶}目要看好,你看看你,每次都那么粗心……”那時(shí)的我,不理解母親的操勞,想起剛才的委屈,我心中的怒火“噌”的一下冒上來(lái)了。我惱火地站了起來(lái),叫道:“你只會(huì)拿我和別人比!你根本就不愛(ài)我!”我看到母親愣了一會(huì)兒,接著就是一記巴掌掄過(guò)來(lái)。我大哭起來(lái)——母親根本就不愛(ài)我!今天考試她也打我!過(guò)了好久,一雙粗糙的手撫摸著我,是父親嗎?我撲了過(guò)去,卻撲入了母親的懷抱——溫暖的懷抱。剛才那雙手是母親的嗎?記憶里,父親的手是粗糙的,每次牽他的手,總是能感覺(jué)到繭的摩擦。從小到大,我都沒(méi)牽母親的手,也沒(méi)有想過(guò)她的手也是如此粗糙!皼](méi)事的。媽媽怎么會(huì)不愛(ài)你呢?只是……”母親說(shuō)到這里,似乎想到了些什么!翱欤瑢氊!要遲到了!”我愣了一會(huì)兒。寶貝?是在叫我嗎?可我沒(méi)來(lái)得及想,就被母親牽去了學(xué)校,一路上感受繭的'摩擦。晚上,父親把我拉過(guò)去:“媽媽不是不愛(ài)你,只是……”這時(shí),母親走了過(guò)來(lái),對(duì)我笑了笑。她笑了?從那一天開(kāi)始,媽媽變了,變得愛(ài)笑了。
后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),母親像河一樣,父親像山一樣,對(duì)我們的愛(ài)都是一樣的,只是表達(dá)愛(ài)的方式不同。只是表達(dá)愛(ài)的方式不同?我還小,不理解。但是母親真的是我心里的河了。
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
我們每個(gè)人都有屬于自己的生日,迄今為止,我已經(jīng)過(guò)了十三個(gè)生日了。得到的禮物也是不計(jì)其數(shù)。但我最難忘的,還是13歲的生日。
2月14日,我們期末考試的最后一天,沒(méi)有任何人向我說(shuō)生日快樂(lè)。大家都很緊張。不過(guò),我已經(jīng)向爸爸媽媽說(shuō)過(guò),我要用生日蛋糕換一塊表。表很精致,很小巧。于是,媽媽答應(yīng)了。我知道今天沒(méi)有像往年一樣的美味的蛋糕了,所以也就沒(méi)什么可希望的。雖嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但心里卻還是希望能看到那燭影搖曳的蠟燭和那香噴噴的長(zhǎng)壽面......但我清楚地意識(shí)到,那是不可能的,因?yàn)槲乙呀?jīng)用這塊表?yè)Q了蛋糕。
“考完試?yán)玻 眿寢尩穆曇魪膶嬍伊藗髁顺鰜?lái),她在為我收拾床鋪!皨尅蔽逸p輕地喊了一聲!斑!聽(tīng)你們寢室的人說(shuō)你去值日了。”我低低的應(yīng)了一聲,就開(kāi)始整理床鋪,但心卻早已飛走了!昂昧,走吧!眿寢岊I(lǐng)著大包小包的東西走了出去,鼻子一酸,我跟了上去“媽,給我吧!”“不用了,快走吧!
回到家,簡(jiǎn)單地收拾了一下,媽媽就帶著我再次出了門。走進(jìn)一家飯店,心里正納悶,忽然想起今天是我的生日!但還是有一些疑惑。
走進(jìn)了包間,入眼便是兩個(gè)小弟弟在打鬧,阿姨們正坐在一起聊天,二叔叔們則是在打游戲。我瞅了一眼餐桌,眼睛便再也不聽(tīng)使喚。蛋糕!是蛋糕!我見(jiàn)過(guò)許多的'蛋糕,也吃過(guò)許多。但卻......但卻不知道為什么,這個(gè)蛋糕我一眼便喜歡上了它。帶我們?nèi)咳胱,燈便關(guān)了,13根蠟燭一根一根的燃燒了起來(lái),弟弟們童稚的歌聲也回蕩在我的耳邊:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日......淚終于還是跨過(guò)了障礙,噴涌而出:我不能讓媽媽看出來(lái)。于是,我抹去了眼淚......
燈打開(kāi)了,依然是那個(gè)滿臉歡笑的我,但卻沒(méi)人注意到我眼角已微微泛紅。我還是關(guān)燈以前的我,但現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了......我會(huì)想著蛋糕上的彩虹一樣,在雨后,折射出屬于我自己的最美麗的光芒!
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
最近,學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明岡小人”的活動(dòng),我們班全體同學(xué)在節(jié)假日都積極主動(dòng)地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。
星期六一早,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好天氣!我和幾位伙伴蹦蹦跳跳地來(lái)到了副班長(zhǎng)邵文軒家。雖然是星期六,但大家都來(lái)得很早。我們這次活動(dòng)的區(qū)域是臥龍橋周邊地區(qū),活動(dòng)目的是加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),保持生態(tài)平衡。而我們實(shí)際要做的',就是來(lái)清除這些羊腸小道上破壞環(huán)境的東西——垃圾,然后再向人們宣傳。
活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們幾個(gè)由一個(gè)推著垃圾車的老奶奶帶著,來(lái)到了橋的東邊。我們走到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境的克星特別多:煙頭、廢紙、水果的皮殼子、零食的袋子……這下垃圾袋可有食物吃了,我邊撿邊想到,真是人多力量大,一會(huì)兒,清除了這些環(huán)境克星,我們又來(lái)到另一棟樓下,真不得了了:這邊垃圾更多!同學(xué)們不由分說(shuō)便干了起來(lái)。你看!有的同學(xué)彎腰弓背地?fù)炖硪粋(gè)同學(xué)手拎垃圾袋,正默契地配合著他;有的同學(xué)用筷子夾不起來(lái),索性蹲下,用手緊緊地捏起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里……同學(xué)們你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又飽了一頓美餐。
垃圾是撿完了,可是我們不能老來(lái)?yè)彀,怎么辦?對(duì),發(fā)起宣傳攻勢(shì)!于是我們手中自制的資料,開(kāi)始給路人發(fā)宣傳紙張。我們手拿宣傳單,邊走邊講,同時(shí)見(jiàn)到過(guò)路人就發(fā),路過(guò)住宅區(qū),家中沒(méi)人的就往家中門手柄上塞紙……我們?cè)礁稍絹?lái)勁,有的叔叔阿姨接到紙后,仔細(xì)閱讀后,高興地夸我們真懂事。過(guò)半個(gè)小時(shí),我們雖然很累,但是看著路人盈盈的笑臉,認(rèn)真的閱讀,我們覺(jué)得今天的活動(dòng)特別有意義。
通過(guò)了這次活動(dòng),使我更加知道了環(huán)境對(duì)我們的重要性;使我更加知道了環(huán)境需要我們少年去保護(hù);使我更加知道了保護(hù)環(huán)境要從身邊做起!
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
小時(shí)候,父母給我訂了許多兒童書(shū)刊,而淘氣的我卻把書(shū)中美麗的公主涂成老太太,給英俊的王子添上兩把白胡須——這成了我當(dāng)時(shí)最大的“樂(lè)趣”。
我聽(tīng)故事上了癮,可苦了媽媽。她白天上班,晚上還得給我講故事。一段時(shí)間后,媽媽說(shuō):“孩子,你自己能在書(shū)中找到很多故事!”于是,我第一次囫圇吞棗、卻很用心地開(kāi)始看書(shū)。我被書(shū)中那五彩的畫(huà)面和美妙的故事吸引了。
名著讓我著了迷
上小學(xué)了,也許因?yàn)樽R(shí)字多了,我開(kāi)始試著翻看爸爸的那些“大部頭”了。什么《三國(guó)演義》、《西游記》呀,但只零零碎碎地知道一些精彩的情節(jié)。
“迷”極生悲。在課堂上,我把語(yǔ)文書(shū)豎起來(lái),頭卻蒙在下面看《西游記》。正看到孫大圣一口氣把妖怪吹得無(wú)影無(wú)蹤時(shí),手中的書(shū)忽然不翼而飛。我正納悶,抬頭遇上了老師嚴(yán)厲的'目光,她手中拿著《西游記》,我紅著臉,趕緊低下了頭。
由于老師的“恩威并施”,我再也不敢在她眼皮下玩花樣了;但一回到家,我和書(shū)又形影不離了。
經(jīng)典文學(xué)改變了我
跨入中學(xué)大門,我讀到了更多的小說(shuō)、散文和詩(shī)歌,經(jīng)典文學(xué)對(duì)我產(chǎn)生了無(wú)盡的感召力,厚重的歷史感爬上了我的心頭,不斷地改變著我。曾經(jīng)自卑而不愛(ài)說(shuō)話的我也學(xué)會(huì)給大家講書(shū)中的故事,變得“口若懸河”起來(lái)。初二的時(shí)候,由于不滿足僅僅閱讀別人的作品,我開(kāi)始嘗試投稿。從我的作品被印成鉛字的那一天起,我認(rèn)識(shí)了更多的人——親切的雜志編輯、才華橫溢的作家、熱情可愛(ài)的讀者……我們?cè)诰W(wǎng)上討論交流,漸漸地,我了解了大人們的辛苦,了解了生活的不易,了解了成長(zhǎng)的真諦,了解了人間的真、善、美……我可以從內(nèi)心深處感受到自己在成長(zhǎng)!
書(shū),你與我結(jié)下了不解之緣,你是我終生的伴侶,永遠(yuǎn)忘不了你我一起走過(guò)的日子。你陪著我一起啟程,一站又一站,直到終點(diǎn)。
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
我游歷過(guò)許多風(fēng)景名勝,可是,我覺(jué)得,泰山的氣勢(shì)磅礴,長(zhǎng)城的蜿蜒雄偉,桂林的清奇俊秀,都遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)那一排排一行行的磕頭機(jī)。因?yàn),它們背后是一幕幕讓人熱血沸騰的悲壯故事。
那年寒冬,毫無(wú)生機(jī)的大草原上,走來(lái)一群人。他們?cè)诒煅┑乩锶死缈傅刎Q起井架,他們鑿開(kāi)冰封的泡子用瞼盆取水開(kāi)鉆,他們用錚錚鐵骨鑄就一座巍巍的'民族豐碑。正是有了這群人,我們才把石油落后的帽子甩迸了太平洋。從此,年輕的共和國(guó)不再贏弱;從此,當(dāng)家做主的民族威嚴(yán)地屹立在東方。
每當(dāng)想到這些,我就斗志昂揚(yáng),渾身充滿無(wú)窮力量。
大慶啊,一座英雄的城市!看見(jiàn)這座城市,我就會(huì)情不自禁地想到鐵人——踐行著“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜。
第二口油井井噴了!沒(méi)有壓井的重晶石粉怎么辦?眼看地魔即將吞噬這口油井,鐵人果斷地命令用水泥壓井。可沒(méi)有攪拌機(jī),水泥也發(fā)揮不了作用,拖著傷腿的鐵人義無(wú)反顧地扔掉拐杖,跳進(jìn)了泥漿池,帶領(lǐng)大家用身體攪拌泥漿。地魔終于被英雄們的勇敢行為制服了,可王進(jìn)喜他們的身上卻被燒出了血泡。
親情的關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)過(guò),那是綿延在血脈里永不停息的情感;朋友的關(guān)懷讓我感動(dòng)過(guò),那是心靈溝通產(chǎn)生的一種情義;然而,石油工人創(chuàng)業(yè)的一幅幅畫(huà)面,給我?guī)?lái)的感受,讓我銘心刻骨。
在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我曾去過(guò)鐵人廣場(chǎng)——一對(duì)對(duì)新人在鐵人雕像前合影,獻(xiàn)上了一束束鮮花;一群群孩子在雕像前行隊(duì)禮,紅領(lǐng)巾在他們的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。而鐵人的雕像在風(fēng)中肅然佇立,他的雙眼凝視著遠(yuǎn)方。我想,他一定是在回憶過(guò)去的艱苦歲月,也一定是在暢想油田的未來(lái)。
我站在鐵人雕像前,行了一個(gè)隊(duì)禮,義深深地鞠了一躬,進(jìn)而在心里默念道:“鐵人爺爺,您是我的榜樣,我要向您學(xué)習(xí),將來(lái)把大慶建設(shè)得更加美好,讓大慶更加輝煌!”
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
人總愛(ài)對(duì)自己擁有的事物故意視而不見(jiàn),而苦苦追尋那些觸不可及的,或是自己覺(jué)得新奇的。生活在城市里的孩子向往鄉(xiāng)下自由而渾然天成的生活。
在看到路邊的野花的時(shí)候,總?cè)滩蛔⊥O聛?lái),彎下腰好好地欣賞一番才肯罷休。更有甚者則會(huì)把這難得的精致帶走只給自己欣賞。倘若看到母雞孵小雞這樣稀罕少見(jiàn)的事情則更會(huì)依依不舍,想要多看幾眼。而我便是這樣一個(gè)人,那一件事也足足讓我高興了半個(gè)月。
那天,我和平時(shí)一樣,穿過(guò)三里莊的那條小路,去新華書(shū)店練跆拳道。那一排排的房子都很古老,在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過(guò)時(shí),與平時(shí)不同的`是我聽(tīng)到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來(lái),四處尋找聲音的來(lái)源,最后,我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天,你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?三只毛絨絨的雛鳥(niǎo)!它們渾身的毛都是棕灰色的,還沒(méi)有長(zhǎng)羽毛。在旁邊的一根電線上,站著一只漂亮的鳥(niǎo)兒,它頭上的羽毛是紅色的,身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的,肚皮白白的。在它尖尖的喙里,叼著一只肥大的蟲(chóng)子。我明白了,那只鳥(niǎo)媽媽,它正準(zhǔn)備喂它的鳥(niǎo)寶寶。只見(jiàn)它飛起來(lái),努力地將嘴靠近巢。雛鳥(niǎo)叫得更厲害了。有一只伸長(zhǎng)了脖子,張開(kāi)了嘴,險(xiǎn)些掉了下來(lái),我“撲噗”一聲笑了,這真有趣。我聚精會(huì)神地看著,鳥(niǎo)媽媽飛走了,那只搶到蟲(chóng)子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表,已經(jīng)不早了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
晚上,我把這件事告訴了爸爸,并表示我多么欣喜時(shí),爸爸說(shuō):“這在我們小時(shí)候算什么,我們每天都掏鳥(niǎo)窩,找鳥(niǎo)蛋呢?”
這個(gè)暑假發(fā)生了很多事,只有這件足足讓我高興了半個(gè)月!我;孟胱约荷谵r(nóng)村,雖然條件差點(diǎn),但一會(huì)缺少童年的快樂(lè)!
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
成功的花,人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而她當(dāng)初的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
——題記
歷史不會(huì)因?yàn)槿藗兊倪z忘而無(wú)視失敗者的業(yè)績(jī),失敗的滋味也并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)局而變得凄慘。他們用自己的.行動(dòng)為后人樹(shù)起的是一座不朽的豐碑。
忘不了“俠骨柔情,英雄蓋世”的項(xiàng)羽自刎烏江時(shí)的絕望。烏江畔,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著的是沉沉楚歌,看著四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟,他懊惱曾經(jīng)的剛愎自用,悔恨把楚國(guó)的大好局勢(shì)和兄弟的生命葬送在自己手里。無(wú)顏面對(duì)江東父老,懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己的脖子上。剎那間,血染紅了烏江河水,倒映著半邊的天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。一個(gè)巨人倒下了,從此卻成就了一個(gè)悲壯的英雄。
忘不了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻,面對(duì)強(qiáng)大的秦王朝,他渾身是膽。在刺殺秦王失利后,他擲出了自己的最后一刀。結(jié)局他還是失敗了,也許他來(lái)不及回味其中的滋味,歷史就已經(jīng)把那一刻定格。面對(duì)已經(jīng)逝去千年的故事,我們有太多遐想,為什么他明知不可為而為之?在走向不歸路的時(shí)候,難道他就沒(méi)有一絲牽掛了嗎?……雖然在臨行前就意識(shí)到了“壯士一去兮不復(fù)還”,但在勇敢與懦弱面前,他毅然選擇了勇往直前。
“功敗垂成,浩氣長(zhǎng)存”的黃花崗七十二烈士,他們用自己的生命為嶄新的中國(guó)譜寫了一曲慷慨的壯歌,點(diǎn)燃的是辛亥革命的星星之火。年輕的生命因?yàn)樾闹械睦硐攵鵁熛粕,但并沒(méi)有因?yàn)榻Y(jié)局的失敗而讓后人扼腕嘆息。他們留給人們的,是對(duì)英雄永久的敬意。時(shí)間一去近百年,碑前的花圈作證,人們沒(méi)有忘記這些長(zhǎng)眠的英雄。那默默哀悼的人們,你們也是在感受那失敗的悲壯滋味嗎?還是在感受今天的幸福生活來(lái)之不易?
其實(shí)啊,成功與失敗只是轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,成功者值得我們?nèi)ベ濏灒≌呶覀円苍撊ャ懹,他們都浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
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