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【精華】高中優(yōu)秀作文600字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文600字 篇1
永川，古叫昌州，因山清水秀、三江匯碧而得名“永川”，意為“川流不息”。
可當(dāng)我呱呱墜地希望能親眼見(jiàn)證這西南小城的美麗時(shí)，一切都晚了。永川留給我們這一代人的只剩下了污濁的空氣，刺鼻的水溝，還有那些關(guān)于過(guò)去的美好的記憶。我們，只能一面聽(tīng)著長(zhǎng)輩們反反復(fù)復(fù)，痛心疾首的嘮叨，一面在腦海里勾畫(huà)著一幅幅并不完整的畫(huà)卷。
老人們常常懷想以前的日子，雖然沒(méi)有電視，空調(diào)，但人們可以踩雙拖鞋到河邊乘涼，散步，父母也常�；叵霂资昵八麄�?cè)谟衿梁永锵丛桄覒虻臅r(shí)光�，F(xiàn)在的我們得到了很多父母不曾有過(guò)的東西，但那自然賦予的樂(lè)趣應(yīng)是無(wú)法替代的吧！
生活在永川的人定很少注意到那些美麗的名字。麻柳河，自有一番別樣的逸致；玉屏河，宛若碧綠盈澤的河水環(huán)城而流，綠玉一般的屏障，著實(shí)叫人難以忘懷；桂山，當(dāng)年必定是桂花滿山，芬芳滿園。而今，提起玉屏，麻柳，永川人能想起的也只是那一條條污濁不堪的臭水溝了。還記得紅旗小學(xué)的校歌是這樣唱的：桂山腳下，玉屏河畔……但愿我的小校友們能真的看到山清水秀的永川。
近幾年，我真切的`感受到了永川的變化，欣慰的見(jiàn)證了城市面貌的好轉(zhuǎn)，樹(shù)多了，鳥(niǎo)多了，河道比以往干凈了，雖然還有許多值得提升的地方，但作為一名小小的永川公民，我為永川的未來(lái)充滿自信，而我也將為永川的未來(lái)而努力。真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
永川，憶爾往矣，楊柳依依，相信在不久后的未來(lái)，你依然可以川流不息！
高中優(yōu)秀作文600字 篇2
那小花依然在陽(yáng)臺(tái)上飄動(dòng)，提示著我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地前進(jìn)，也是她讓我一次又一次地留下了感激的淚水。
嬌小的身軀，雪白的花瓣，并散發(fā)著迷人的芬芳，這就是她——茉莉花。在陽(yáng)光的照耀下，她顯得格外的迷人，那花瓣上的滴滴露珠散發(fā)出耀眼的陽(yáng)光；在風(fēng)雨的吹打下依然是那么的雪白。
記得那是在初三的'上學(xué)期爸爸的我的。我當(dāng)時(shí)并不在意這不起眼的小花，將它扔在陽(yáng)臺(tái)上，從來(lái)也不去理睬它。由于上了初三，學(xué)習(xí)壓力增大，在一次次的月考中，成績(jī)也不如人意，所以那時(shí)的心情是更加的糟透了，自信心也全部被“擊滅”了。我就開(kāi)始對(duì)她產(chǎn)生了同情，我認(rèn)為我和她的處境和她一樣是那么的不幸。
于是，我決定到陽(yáng)臺(tái)上去“慰問(wèn)”她，沒(méi)想到我竟發(fā)現(xiàn)在她那枯枝枯葉上還盛開(kāi)著一朵雪白的小花，她原來(lái)是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，我就下定了決定要像她一樣的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)并每天要照顧好她，并確定了她就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要向她學(xué)習(xí)。
在后來(lái)的日子里，我一有時(shí)間就為她松土、施肥、澆水。每當(dāng)出太陽(yáng)時(shí)，就會(huì)把它移到房間里，讓讓曬枯萎，不讓它淋傷。我對(duì)自己也有了信心，忘掉了前幾次考試心中的陰影，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從頭開(kāi)始。
在我的精心照料下，花長(zhǎng)得那樣的繁密，那淡淡的清香布滿了我整間房屋，使得那學(xué)習(xí)的環(huán)境變得更加舒適；在我的刻苦努力下，成績(jī)?cè)谧詈笠淮卧驴贾幸灿辛舜蟠蟮奶岣摺Ｎ业男那槭嵌嗝吹母吲d，我對(duì)著她流下了感激的淚水，我感激她對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。
而現(xiàn)在，那盆茉莉花依舊在我窗前，依然散發(fā)著它那淡淡的清香。
雖然它只是一盆不起眼的小小的茉莉花，但是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我今天踏進(jìn)子中的校門，我面對(duì)她只有感激的淚水。
高中優(yōu)秀作文600字 篇3
生活中有很多很多的事情感動(dòng)著我，但有一次，我被一件事震撼了。
那次，我坐公交車去奶奶家，路上寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)像刀子一樣吹著我的臉，生疼生疼的，好不容易才擠上一輛公交車。我的旁邊坐著一位寫生的大哥哥，手里提著畫(huà)板，戴著一幅近視眼鏡，到了半路，一位婦女抱著一個(gè)嬰兒準(zhǔn)備上車，可是腳底一滑，摔了一跤，她不顧拍去身上的灰塵，抱著孩子踏上公交車，那位寫生的大哥哥主動(dòng)給那位婦女讓座，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人覺(jué)察到了一件事，說(shuō)：“這個(gè)孩子身上怎么會(huì)有血�！蹦俏粙D女一看，把小孩身上的岀血孔找了找，等找到后那位婦女突然笑了，原來(lái)岀血孔在自己身上，每次想起這件事，后誨讓那位哥哥把那位婦女的微笑畫(huà)下來(lái)，這樣，世界上就會(huì)又多岀一幅“蒙娜麗莎的微笑”了。
這使我懂得了母愛(ài)是無(wú)私的。每個(gè)母親都心甘情愿的為子女付出而不求回報(bào)。
西北風(fēng)像刀子一樣刺穿了的肉皮，每一個(gè)人都不由自主地將雙手藏進(jìn)雙袖中。我不停地用嘴朝手里哈著氣，“真冷��！”。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“彭”的一聲，幾個(gè)蘋果筐應(yīng)聲倒下，蘋果筐中的蘋果頑皮的跳出來(lái)，落在地上，形成方圓十多米的蘋果密集區(qū)。
一位穿著綠色粗布大衣的樸實(shí)的農(nóng)民大爺在一輛與車斗斷裂的'手扶拖拉機(jī)旁撿蘋果，農(nóng)民大爺蹲在地上，臉上流露出一種逆來(lái)順受、安于天命的神情�？墒嵌即掖业膹乃赃吚@過(guò)。農(nóng)民大爺?shù)氖直粌龅猛t，蘋果使汽車無(wú)法通行。
這時(shí)，過(guò)來(lái)4個(gè)人幫農(nóng)民大爺撿蘋果，俗話說(shuō)得好“眾人拾柴火焰高”。不一會(huì)兒，蘋果都裝進(jìn)蘋果筐了。這4個(gè)人撿蘋果后匆匆地走了。農(nóng)民大爺整理一下，發(fā)動(dòng)手扶拖拉機(jī)。手扶拖拉機(jī)揚(yáng)著快樂(lè)的煙走了。
那一刻，我被震撼了！
高中優(yōu)秀作文600字 篇4
“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男滦膽B(tài)；感激拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激他教會(huì)了你獨(dú)立，學(xué)會(huì)感激。”· ——題記 這是一位尚未享受青春的美妙，卻已經(jīng)在死亡邊緣掙扎的少女為自己的一生留下的話語(yǔ)�！ ∵@位女孩很平常，不平常的是，她那瘦小的身軀時(shí)刻承受著病魔無(wú)盡的摧殘。但是，她總是微笑著，微笑著望著湛藍(lán)的天空，仿佛天空中的每一縷云絮都為她飄過(guò)。她常說(shuō)：“我感激生命，感激身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)愛(ài)我的人，每一個(gè)恨我的人，是他們讓我嘗盡了酸甜苦辣，是他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。所以，我不哭！” 她的故事讓我不覺(jué)一驚，小小的生靈竟會(huì)放射出如此強(qiáng)烈的沖擊波。她讓我愕然，讓我這個(gè)四肢健全卻整天無(wú)故埋怨生活的同齡人感到羞愧，學(xué)會(huì)感激。為什么健全的靈魂總不愿得到圣潔的.洗滌呢？ 生活給了她無(wú)盡的傷痛，她卻把病魔刺向她的匕首當(dāng)作了感激。她為自己生命中黑暗的陽(yáng)光著色，為枯萎的花朵施肥，為受傷的鳥(niǎo)兒筑巢。她總是不屑地對(duì)待痛苦，總是熱情地迎接希望，在黑暗中、茫然中，她為自己撥開(kāi)了天空的陰霾�！ ∷运龑W(xué)會(huì)了感激，感激快樂(lè)，感激痛苦，感激贊賞，感激譏諷，感激生命賦予她的一切東西。美的，丑的，甜的，苦的，她都一一收入囊中。因?yàn)樗�，一切事物，即使是小小的微塵，都會(huì)使她短促而脆弱的生命綻放出耀眼的光芒�！ ∷吡耍苍�?shù)刈吡�，卻把她所有的感激留下。她要讓人知道，在人類的歷史上，還有她這個(gè)短暫的生命，是她，為人類找尋到盲目土地下深埋著的感激。而這份感激，早已被人們忘卻。 我們很健全，我們享受著生命的樂(lè)趣，但為什么外表如此健全的靈魂，卻把世間最單純的感激給拋卻？ 心思縝密的作者，從靈魂深處為我們重新剖析了“感激”的內(nèi)涵。語(yǔ)言大氣，富有表現(xiàn)力。
高中優(yōu)秀作文600字 篇5
我的抽屜里有各種各樣的便利貼，這都是媽媽曾寫給我的。這些便利貼上寫滿了媽媽清秀的字，融入了媽媽濃濃的愛(ài)!
融入鼓勵(lì)的便利貼
期中考試的成績(jī)下發(fā)，我的成績(jī)退步了很多。我關(guān)著門在房間里看自己的'卷子，怎么都想不通為什么會(huì)錯(cuò)那么多。吃晚飯的時(shí)候我根本沒(méi)什么胃口，匆匆吃了幾口就回房間了。媽媽知道我考得不好，但晚飯的時(shí)候什么都沒(méi)說(shuō)，只是不時(shí)地看看我，給我?jiàn)A些菜。
我一直在房間中寫作業(yè)，中途還在心中抱怨媽媽對(duì)我的不管不問(wèn)。不知坐了多久，我有些口渴，到客廳中找杯子，卻發(fā)現(xiàn)桌子上已擺了一杯水。拿起杯子轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房，我看到門上貼了一張便利貼，是媽媽寫的：“孩子，別難過(guò)，考試失利很正常的，好好努力，下次考好就行。媽媽不希望你受到太大影響，飯還是要好好吃的。你學(xué)習(xí)完了就早點(diǎn)睡覺(jué)吧，記得喝點(diǎn)水，在桌子上�！笨吹綃寢尭蓛舻淖舟E，我微微一笑，心里舒服多了。
便利貼中融入媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷前行。
融化冷戰(zhàn)的便利貼
我和媽媽因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái)，媽媽對(duì)我的態(tài)度十分不滿，于是我就“砰”地關(guān)上了門，不再與她說(shuō)話。明明這件事就不是我的錯(cuò)，媽媽為什么要對(duì)我發(fā)脾氣。我在房間里呆了一會(huì)兒，媽媽突然敲了敲門，我沒(méi)有應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)門，門上有張便利貼：“孩子，剛才不是你的錯(cuò)，媽媽最近工作壓力太大了，不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，原諒媽媽�！�
看到媽媽親切的落款，我的眼前一片模糊，原來(lái)媽媽也很累，媽媽也有壓力，一直以來(lái)我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的辛苦。
于是我也找了一張便利貼，在上面寫道：“媽媽，我也不對(duì)，我應(yīng)該理解你的辛苦。”
小小的便利貼融化了我與媽媽之間的冷戰(zhàn)，我們更加理解彼此。
……
一張張便利貼上記錄了我和媽媽一句句發(fā)自內(nèi)心的話，融入了彼此的理解與關(guān)愛(ài)，讓我懂得了感恩與反思，我感謝小小的便利貼。
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