優(yōu)秀中學(xué)生作文大全(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文1
在人生中，學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手，在你有困難的時候幫你渡過難關(guān)。
在我們這個美好的國度里，在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人的溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐�，F(xiàn)在，我們可能會想：有家人的呵護，我還怕什么！怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說，家人總有一天會離開我們的�？傆幸惶�，我們要獨立的。
如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學(xué)會生存。這個是我們早晚都要去學(xué)的，早晚都要去面對的`。與其到頭來無法生存，不如早一天學(xué)呢？
我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待小孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知：自己不可能陪小孩子們一輩子，它總有一天要離開小孩子們。小孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡小孩子們的是：無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個小孩。他媽媽去世了，家里還有一個患有精神病的爺爺，這時，爸爸因出車禍也住進了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！僅僅八歲的孩子，就要承擔(dān)起家庭的重任！他用行動告訴所有的人，這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅強所感動。
在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對。
優(yōu)秀中學(xué)生作文2
這個春節(jié)注定是難以忘記的。因為家里來了三個不超過五歲的小家伙，兩個帥哥、一個美女，于是家里每天都上演一部部交響曲，一下子笑聲不斷，一下子又哭聲成片，一刻也不得安寧。唉！真是拿他們沒有一點辦法。下面請看他們的表演。
中午吃午飯時，小妹妹在客廳吃飯，大大哥跑去玩，小妹妹立即不吃了，陪他玩。突然，嘹亮的哭喊聲出現(xiàn)，原來是大哥搶了妹妹的凳子，還坐到了妹妹的手，妹妹就用手去抓大哥，大哥立即哭了……
“男子漢大丈夫哭什么哭，明明就是你不對，你去吵妹妹吃飯，還跟妹妹搶凳子！”哭聲更加大了，這時，外婆為了安慰大哥，就打了一下妹妹的手，說：“你也不乖，為什么打大哥？”“哇！……”妹妹也哭了……
可是沒過一會兒，妹妹就不哭了，她跑去安慰大哥，連鞋子都沒有穿就跑到房間里去，抱著個她最喜歡的大娃娃，屁顛屁顛地跑出來，膽怯地走到哇哇大哭的大哥面前，眨巴眨巴大眼睛把娃娃遞給大哥，那眨巴眨巴的大眼睛仿佛在說：“大哥，我錯了，不該抓你，你就別哭了，快去吃飯吧！”大哥的眼淚還是沒有停止�！澳氵�哭�。★堃膊怀�，你看妹妹都不哭了，還來安慰你，真是的，還哭！站到墻角去，給我站五分鐘。”大哥的爸爸發(fā)話了。大哥的腳稍稍踮了一下，好像要挪動，卻沒有動。他爸爸生氣了，猛一起身，準(zhǔn)備數(shù)落他，妹妹這時又拿來了大哥最喜歡的`“奧特曼”，一手一個，因為還不怎么會說話，“晤”，她示意大哥，還擺出了大哥平時最喜歡的奧特曼姿式，嘴里不停地叫著“多多”（本來是叫大哥，由于發(fā)音不準(zhǔn)所以就叫成多多），我的眼睛都要看花了：只見妹妹東跑西跑，把自己喜歡的娃娃、大哥喜歡的玩具、以及他們平時打架爭搶的東西，大包小包，一股腦兒全都搬出來，一次又一次地在餐廳、客廳和臥室之間來回跑來跑去……
這個春節(jié)，沒有以往的寧靜，多了一點喧囂，甚至是吵鬧，但卻多一份溫馨、一份親情，讓長期一個人的我明白了許多，他們年紀(jì)雖小，但他們的行為卻給我?guī)砹嗽S多思考……。愿這份愛長留我們心間。
優(yōu)秀中學(xué)生作文3
瞬間嚴(yán)冬已逝，春天即將來臨，我真的覺得，時間過得好快，好快。
小時候，一直埋怨時間過得太慢，如今，總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個亭亭玉立的小姑娘。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。
我常常思考一個問題：“未來的我會是什么樣的？”如今我卻不敢去想，我很迷茫，我覺得我的未來是個夢，兒時的我們曾幻想過未來，不過那時的想法很單純，很幼稚，并沒有考慮過自己的能力，仿佛只要愿意一切目標(biāo)都能輕易達到。但現(xiàn)實往往是殘酷的，并不是每一個愿望都能有美好的結(jié)局，人生不如意事十之八九。不知不覺，竟在這種狀態(tài)下度過了十多年的漫長歲月。驀然回首才發(fā)現(xiàn)有的目標(biāo)其實只要自己稍微做一下努力就能夠達到，但都在關(guān)鍵的時刻放棄了。就像遠方的一切，幾公里的路程，很快就能夠到達，但在霧色的掩映下卻顯得遙不可及，讓人辨不清方向；等霧色淡了、散了，它們又清晰地展現(xiàn)在面前，感覺又是那么的近……
人生，真的沒有我們想象的那么簡單，就像媽媽常說的，人越大煩心事越多。我想人生的路上可能也是迷霧重重，有的目標(biāo)并非不能達到，但困難、挫折就像眼前的層層迷霧蒙蔽了我們的雙眼，使人看不清前面的'路，讓人感到很迷茫，心頭凝聚起一片空虛落寞，只肯守在昏暗的路燈下靜靜等待著天亮，而不敢踏入迷霧之中尋找出路。于是，小時候中那個堅持夢想、頑強努力孩子漸行漸遠，只留下了在現(xiàn)實世界中漫長的等待。
發(fā)現(xiàn)自己總是在目標(biāo)上徘徊不定，或許就是因為這樣，所以造成了心理上的恐懼，導(dǎo)致不愿意去打聽，去想關(guān)于未來的一切一切，我太懦弱了，總是強迫自己留在“現(xiàn)在”這個狹小的空間里，無法踏出一步，但又害怕自己錯過通向“未來”的列車，始終處于矛盾之中。看到身邊的人紛紛找到目標(biāo)并為之奮斗，我更加擔(dān)心害怕，棱角漸漸變得圓潤，信心在蹉跎中消磨。
我知道，未來是我們必須要面對的，不是逃避就能夠解決的，我也明白，害怕解決不了問題，勇敢面對才是唯一的出路。所以我想不如讓心情放松一下，不要整天愁眉苦臉的，為何不狼心狗肺的笑著度過每一天，這樣是開心的，快樂的。眼前這層層迷霧讓我明白了一個道理，只要有信心，只要有勇氣，總會找到一條適合自己的正確的路，未來的目標(biāo)并非遙不可及，所以，我要樂觀。
張雨生的“我的未來不是夢”的卻讓我感觸很大，“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭……因為我不在乎別人怎么說，我沒有忘記我自己，對自己的承諾，對愛的執(zhí)著……”
盡管我徘徊過，我猶豫過，但我始終相信自己，我的未來不是夢。
優(yōu)秀中學(xué)生作文4
我喜歡一片片雜樹密謐的綠地，喜歡能讓人充滿活力、清新的空氣，喜歡那有幾條薄細的白色絲帶交織蔚藍的天空，向往清靜而又幸福的生活，現(xiàn)在這一切似乎很難感受到，卻又很容易實現(xiàn)。
如今二氧化碳增多，原因眾多，最主要的是工業(yè)發(fā)展，排放出大量的污氣，一下子就布滿了整個天空，使得空氣質(zhì)量立刻下降。這本來就要靠花草樹木來吸收二氧化碳，卻又要遭受砍伐工人盲目的砍伐，減少了綠色的植被，讓大多數(shù)的鳥兒無家可歸，更重要的是我們生活中的點點滴滴也排放著大量的'二氧化碳。
雖然我國大城市的人已意識到二氧化碳的危害很嚴(yán)重，要減少二氧化碳的排放，采用了低碳生活方式，有許多人采用太陽能空氣能熱水器，但是單單只靠些人去努力，是遠遠不夠的，要我們大家一起努力。
以前我對低碳毫不了解，但是自從電視和網(wǎng)絡(luò)上到處傳開后，我漸漸明白了低碳對我們的重要性。近幾年來，隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，人們的生活水平得到了很大的改善，低碳這個話題頻頻出現(xiàn)在各個大報紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體上，我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅兀?/p>
我們要從身邊的小事做起。比如說用電腦，如果長時間不用就要拔下插頭，這樣能耗電可下降百分之十五以下。因為長時間耗電就增加二氧化碳的排放量，我們在餐廳吃飯，不用一次性筷子，去超市帶環(huán)保購物袋，少乘電梯，這些行為是減少二氧化碳的排放量。還有現(xiàn)在汽車越來越多，汽車尾氣排放出大量的二氧化碳，所以我們出行應(yīng)該多走路或騎腳踏車。
平時我們勤動手勤動腦，也可以做低碳生活。把家里的廢品利用起來，比如牙膏盒、肥皂盒，可以把它們做成儲物盒存放東西，也可以做成鉛筆盒裝鉛筆，雖然這些看似不經(jīng)意的小事，其實也是為實現(xiàn)低碳生活做貢獻。
其實低碳生活并不難，它是一種是生活習(xí)慣，是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要我們一起努力，地球就更加美好，讓我們攜起手來從節(jié)電，節(jié)油，節(jié)氣，節(jié)碳做起，這樣我們就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們一起努力吧！共創(chuàng)美麗家園。
優(yōu)秀中學(xué)生作文5
三月，陽光正好，微風(fēng)不驕，陽光不燥。在這個三月，我遇見了你。
―――標(biāo)題
在這個世界能有多少相遇，在邂逅中纏繞成關(guān)系，氤氳成感情。
清晨的第一縷陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到它身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
綠蔭下，微風(fēng)徐徐，溫柔地拂過臉頰，帶著點雨后清新的氣息。讓浮躁的心平靜下來。我獨自漫步在這熙熙攘攘的道路上，沒有太多的行人，就沒有了緊張的情緒。看著小鳥掠過湖面，楊柳搖動枝葉。
就在這樣，我懵懵懂懂的歲月里，遇見了他。他絕美的面容,淺藍細格的襯衣,手腕處松松挽起,簡潔略帶華美,又有幾分說不出的性感。一頭微微有些凌亂的碎發(fā),帥氣的臉棱廓分明。笑容是暖暖的,大而燦爛,就像,就像是那輪暖陽的化身,滿滿的都是陽光的味道。在這樣完美到無可挑剔的他面前，我更像是一只丑小鴨，沒有豐滿的羽翼，精美的臉龐，飛不高。
我默默低下頭，希望能像風(fēng)一樣掠過他的身旁，可他，偏偏不喜歡微風(fēng)拂面。他叫住了我。他說的第一句話，我已然記得不太清了，我只知道我回應(yīng)的聲音只有蚊子般大小，當(dāng)時，他還笑話我。
我也不知道陌生的我們，是因什么有了話題。我的腦海里只鐫刻著他那張溫柔的笑臉和他迷人的聲線。每一次的呼吸，似乎都有他的味道。
我清楚的知道，我好像是喜歡上他了。所謂一見鐘情吧。
那個早晨，我們并肩走過的綠蔭，灑下了幸福的味道。
那個早晨，我們聊了很久很久，從生活聊到夢想，從理想聊到未來。似乎有著說不完的話題，那時的我，只希望時間能過的慢些，再慢些，希望永遠定格在那一刻。
在那之后，我總在附近能夠遇見他。是巧合，還是天意？就算我不遇見他，也會想方設(shè)法的和他偶然相遇，可現(xiàn)在卻不廢力氣就能看到他，可想而知，我有多高興。打那以后，我每天的心情都是粉粉的，像喝了蜜一般。如果，有一天我突然看不見他了，怎么辦？
我以各種理由接近他，我知道他不會煩我的，從跟他的.對話就知道，他這人看起來冷冷的，可待人很友善�？�，我多么希望，他只是待我如此，而不是所以人。
我們陸陸續(xù)續(xù)的見了一個星期的面，之后，他像人間蒸發(fā)似的，突然消失了。我的喻言，靈驗了。我心里焦急的，如同螞蟻上油鍋。他的消失，換來的是一種不太美妙的感覺�？偢杏X身邊有人注視著我，可每每回頭都看不見他，或許是我的錯覺。他許是離開了，不告而別。
直至那個下雨的早晨，是的，下雨了。我躲在屋檐下，等待雨的終止。這時，在雨的近處出現(xiàn)一個熟悉的身影。他，來了。明明打把傘，卻還能把自己淋濕，真不知說他什么好。他都消失了一段時間了，怎么不繼續(xù)消失下去。心里是不停的怨恨，可手卻不自覺的拿出紙巾遞給他。他像個沒事人一樣接過來就擦，像個小孩似的。他不應(yīng)該給我個解釋嗎？消失那么久又這樣突然出現(xiàn)，換誰都接受不了吧。我氣的直跺腳，別過臉去，不看他。他疑惑地望著我，強行將我的臉拉過與他頭同視，還是那雙明亮的大眼睛，閃爍著星光，我淪陷了。
他的手機響了，在他拿出手機的時候，我瞟了一眼，是我的照片，他怎么有我的照片？還設(shè)置成了壁紙，我驚訝的站在原地。在我一再追問下，他坦白了。
他說，當(dāng)他第一眼看見我時，只是覺得我挺可愛的，就像逗我玩玩。結(jié)果從我的談吐中，就知道我這個人不好惹，他就不敢輕浮地對待我了，而是把我當(dāng)同齡人看待�？�，慢慢的，他發(fā)現(xiàn)他對我的感情已經(jīng)超出了朋友之間的情感了，他開始慢慢的關(guān)注我，看我的每一條說說，問我的興趣愛好，注意到我的情緒，再之后，就想看看我的行程，所以都跟著我，卻沒敢告訴我。難怪總覺得，有人跟著我，真的是他。
我告訴他，在他不見的這幾天里，我是怎樣的煎熬度過，只希望他不要再這樣不辭而別。
他伏身，如同啄木鳥般點了一下我的額頭。一瞬間，我的臉紅了。不記得他的反應(yīng)，只記住了，那時，我的心跳。
在那個雨天，我們在一起了。不管未來如何，但在那一刻我是幸福的。
三月，請善待我最愛的人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文6
我不知道為什么自己會變，或許人都是會變的，但沒有人變得象我這樣。以前的我整天開開心心，似乎沒有煩惱�？墒乾F(xiàn)在的我學(xué)會了痛，學(xué)會了獨自傷心。我要自己想開心的事，尋找記憶的存庫，怎么找都找不到合適的。我想我應(yīng)該是快樂的，可是事實讓我很迷茫。我想去海邊，站在藍色的海水中，對著藍天白云，大聲地說："我好想有一雙翅膀，自由地來往與天地之間。"我愿意和美人魚一樣變成泡沫融入到海水之中。
夏天的夜，很悶，滿天的星光灑滿大地。我獨自站在陽臺上，任風(fēng)吹過我的臉頰。淚水又劃落。或許是我自己自尋煩惱吧，又或許這一切都是上輩子注定的'。 我不想去了解，有些事不是我想知道，就能明白的。我知道我的11歲不應(yīng)該這樣模糊，不應(yīng)該這樣迷茫。但我克制不了，真的，我想到朋友，但當(dāng)指尖互相碰到，我又縮了回來，冰冷的表情，我接受不了。
我真的好想倚靠在一個安全的肩膀上哭泣，毫無顧忌�？赡苓�要等好久吧，因為我才11，11歲的天空不允許我有幻想。所有的一切，不知道該怎樣說，所有的誤會不知道該怎么解釋，或許所有的解釋也成了空白。不明白，真的不明白，迷茫——沒有原因。好可笑。呵，我的理解：不是所有的故事都有結(jié)局，不是所有的生活都很精彩，喜歡白色卻不敢擁有，也許這就是我的性格吧，但喜歡并一定要擁有。說實話，我該離開小荷了，我面臨的是六年級，明天就要開學(xué)了，是時候跟你們說再見了。但我不會，永遠不會忘掉小荷的。
獻給所有朋友： 我沒有很努力要自己去遺忘 那些和日記一起收藏的過去 孤單在思緒之中變得很漫長 我沒有很刻意讓自己不去想 那些和照片靜止的模樣 我學(xué)著堅強 堅強到不用日思夜想 學(xué)著遺忘，還是害怕夜深人靜時總想起你 恐慌在不經(jīng)意間聽到你的消息 然而當(dāng)愛已經(jīng)沉淀得太清晰 當(dāng)擁有已經(jīng)是失去 就勇敢的放棄 就是害怕一個人時就很難忘記 還是害怕突然寧愿當(dāng)初沒有決定 然而當(dāng)愛最后的出口是分離 我會相信，走下去 當(dāng)我一個人時總會想起你和那些屬于我的回憶，回憶是幸福的！
優(yōu)秀中學(xué)生作文7
一路花開，一場回憶�；蛟S，很多人都忘了該如何停留。小時候，有太多的美好，太多的歡笑，我們在草坪上微笑著放著那美麗的風(fēng)箏，在這個同學(xué)的面前悄悄地說著另一個同學(xué)的壞話。有的時候教室里很吵，總有那么一兩個同學(xué)在下一秒去辦公室找老師打小報告。經(jīng)常在班級里聽著這個同學(xué)說著那個同學(xué)和另一個同學(xué)的緋聞，還會有很多的同學(xué)莫名奇妙的生氣。而現(xiàn)在，細品回味時，也不過莞爾一笑。
每一次，看見窗外的花落花又開，看見薔薇花下的雪花漸漸融化。我不免感慨，時光真的太過匆匆。還記得，那一年，我們彼此不相識。只是命運安排我們分在同一個班集體。我們慢慢的開口學(xué)會問候，再后來，也變得無話不談。那一年，花開正濃，淡雅的教室里時常透著一股清香。而我們，在那棵高大的樹下一起奔跑，一起玩耍，感覺，時光是慢的'，我們在一起的時間很長很長。因此，根本無需擔(dān)憂。
轉(zhuǎn)眼間，八年已過，而我們的童年都沉淀在六年的那段嬉鬧的回憶中。也許，并不值得那么留念。但一回想時，卻又忍不住靜靜的傻笑，然后，豆大的淚珠默默的滑過臉頰。也許，很值得留戀，那里還珍藏著我們兒時不能說的秘密。只是，不能回去，所以只能傷感。老師說：“小學(xué)的時光很長，因為初中，高中，都不會再有六年的時間與同學(xué)們相處�！币虼�，我們把那一段最清晰，最懵懂，最開朗的故事留在了童年。
每一段走過的路，每一次回眸的笑，每一次黯然的哭。都已經(jīng)成了生活中的一種習(xí)慣。很多人，從來不會追悼逝去的往事，從來都不會。那樣的人，或許優(yōu)雅，或許寧靜，或許是一個不愿懷舊的人。有些人，有些事，錯過了，終將錯過。
還是那個地點，還是那個遠方。唯一不變的，是它留給我的記憶。仍然是那一條路，仍然是那些陳舊的桌椅。唯一變了的，是老師那張褶皺滄桑的臉。也許，時光過的太快太快，從年幼無知的我們已經(jīng)變成了那個長大的少年。
歲月青蔥，哪怕一路上的花兒陪我含笑，也永遠不可能會盛開長久。哪怕多年失散的伙伴陪我同行，終有一天將會走散。不要因為忘不了曾經(jīng)，而放掉了以后。也不要因為不敢，而不去嘗試。我本是一個大大咧咧，活潑開朗的陽光女孩。因為感傷，因為懷戀，慢慢地，我變的多愁善感。還好，年華從容，這些憂愁也漸漸地被它帶走。記憶太過豐盈，反而會阻擋了前進的道路。不如，笑著遺忘。
再也不會，為了一朵花謝而嘆惋。再也，不會為了暴風(fēng)雨的來臨，而膽戰(zhàn)心驚。雖然，拾起些許往事。但至少，我已經(jīng)學(xué)會了不再回憶過去。時光不會倒著走，我亦不會再回頭�？傆幸惶�，要勇敢長大。抬頭看看刺目的陽光，合上書頁，忘記美好的童話。
那些年，我們在風(fēng)雨中漫步。那些年，我們手拉手在陽光下呢喃。那些年，老師的一句話，我們就轟轟烈烈的搬著課桌，調(diào)換著位置。在安靜的課堂上，總會有那么幾個同學(xué)說出幾句讓同學(xué)們爆笑的話語。那些年，我們總是調(diào)皮搗蛋，不知惹老師多少辛酸。那些年，我們肩并肩地背著書包走著，手里還拿著垃圾食品邊吃邊笑�，F(xiàn)在卻再也到不了。
時光過去，過不去的是美好的記憶。那一年，我們覺得世界很渺小。如今，各奔東西后才知，也許一別，就是一世。
優(yōu)秀中學(xué)生作文8
“時光時光慢些吧，不要讓你變老了。我愿用我一切，換你的歲月長留……”熟悉的旋律回蕩在耳畔，沒錯這就是曾經(jīng)流行于一時的《父親》
我的父親沒有讓人羨慕的職位，但是他給予我最偉大的愛——父愛。小時候的我體弱多病，所以經(jīng)常生病。但讓我印象最深刻的是那一次：五歲的'我愛吃，終于有一天我的喉嚨發(fā)炎了，我并不知道。晚上睡在我旁邊的爸爸碰到我額頭十分燙。就驚嚇地坐起來，披了件外套就往外沖，此時外面的雨正淅淅瀝瀝的下著。爸爸渾然不知1，到了樓梯口，一陣陣風(fēng)吹向爸爸似乎在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。感覺到冷的他并沒有把外套裹實了，而是毫不猶豫脫下來蓋在我身上。攔了一輛出租車就往醫(yī)院開，時不時叫司機快點。
到了醫(yī)院，爸爸飛一般的把我抱到兒科看醫(yī)生。直到醫(yī)生說了一句：“沒什么大事只要吃幾天藥就行了�！彼穷w懸著的心才放下。他又把我抱到大廳上睇住我別亂，跑在這等他回來。之后他便去藥房取藥了。那時的我實在是太乖了
到了家里他便給我泡藥，等我睡著后他才睡覺。第二天他告訴我不用去幼兒園了。幾天后我的病好自然也要回幼兒園上課了。
就是這樣的父親已經(jīng)陪我度過了十四個歲月了，人們常說母愛如水，而我今天就要說父愛如山為我們遮風(fēng)擋雨，撐起一個家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文9
“我愛北京天安門，天安門上太陽升。偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進……”
許多人童年的記憶中都會有這么一首輕揚歡快、瑯瑯上口的童歌，它在祖國大江南北，被一代又一代中國兒童傳唱了四十年，經(jīng)久不衰。
這是一首普通的歌曲，然而很少有人知道，這首歌曲的詞作者是一名13歲的小學(xué)生，而曲作者則是一名19歲的普通女工。非常巧合的是，他們二人竟都從未去過天安門！他們只是憑著各種圖片資料，糅合了自己獨特的感受，便完成了這首傳世佳作。有人問他們怎樣寫出這樣的作品，他們只用非常質(zhì)樸的語言回答：我只是喜歡寫詞（作曲），我非常向往北京天安門。
看過他們的故事，再聽這首《我愛北京天安門》，心中有了一些不一樣的沉思：曾有多少人無比幸運地在天安門城樓下瞻仰它的風(fēng)采，但歷史的車輪終究沒有留下那些人的印記；一名再平凡不過的小學(xué)生，一名投諸人海驚不起任何波瀾的女工，卻通過這首歌曲與天安門永遠維系在一起。這首歌曲又是那么不普通，因為它始終承載著兩位作者對天安門的`真摯情感。
作品總是蘊含著創(chuàng)造者的思想與精神。齊白石老先生大器晚成，沒有人記得他長什么模樣，但也沒有人會忘記他畫出的蝦是多么活靈活現(xiàn)、栩栩如生；梵高一生凄苦，沒有人記得他因何自殺，也沒有人會忘記向日葵的熱情與星夜的奔放；米開朗基羅郁郁不得志，沒有人記得他與拉斐爾之間的交集，也沒有人會忘記他一生藝術(shù)的結(jié)晶——“大衛(wèi)”。
像那位學(xué)生和女工一樣，對自己喜歡的事業(yè)懷著一顆純粹之心，投以最大的熱情，也許我們不會成為齊白石、梵高或米開朗基羅那樣的偉人，但我們總能留下點什么，即使走過若干年，依然綻放著它的光彩。
優(yōu)秀中學(xué)生作文10
書是我的良師益友。每當(dāng)我想到它，心底就有一種無比的充實感。然而我讀課外書，總是以尋求精神富足為主，學(xué)習(xí)知識為輔。在我看來，讀書就是一種放松，就是一種快樂。
在小時候，我總是喜歡看故事書。這些故事書還多是以探險，童話為主。那時候，我沒有看書的習(xí)慣，平時大多數(shù)時間都是在玩耍和復(fù)習(xí)功課中度過。想起要去看書時，便頻繁地望書店跑，那時候媽媽是以我喜歡看書為榮的。因此，假如一段時間我忘記去看書，媽媽就會提醒我。那時候，我讀書只是為了有趣。
再后來啊，我還是喜歡讀故事書。那時候我讀的故事范圍擴開了，喜歡思考了。只不過那一段時間玩心太大，跑書店的次數(shù)漸漸少了。書店依舊如故，我還是認(rèn)識它的，只不過它漸漸不認(rèn)識我了。不過，一方面短一方面長，我喜歡上借書。平日里和同學(xué)借，放假時就去圖書館借，為此我特意辦了一張借書卡，它可是我的寶貝。再后來，即使是在讀書時，我也會讓媽媽去借書，每當(dāng)媽媽借回書時，我總是欣喜異常，捧著看個沒完沒了。那時候，我讀書就是為了探索。
現(xiàn)在啊，我依然喜歡讀故事書。不過故事已經(jīng)從原來的冒險，奇幻變到現(xiàn)在深邃，引人思考，鬼怪的故事。初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，再加上我身居多職，勞苦自然是不用說的，這時，去書店就成了我放松的好招�，F(xiàn)在我去書店幾乎沒有哪一次嫌待得長的，每次總是對書店依依不舍。因此，我喜歡上買書，媽媽也幫我辦了書店的打折卡。只不過，當(dāng)初因意氣用事，不一定本本書都買好了，不過我還是很珍惜我的每一本書。但是，我愛上讀書，讀書的.境界高了，生邊值的談?wù)摰耐閰s少了起來。他們要么就是奉承新時代的享樂主義，要么就僅僅只是學(xué)業(yè)的傀儡，更有甚者，自私到不愿把自己好的東西，好的見解拿出來分享。我雖不太喜歡和他們交往，但他們?nèi)允俏业幕锇�，畢竟人各有性。看來，能和我一起分享書中精華的就只有老張了�，F(xiàn)在，我讀書是為了思考。
人生的第一次真正考驗即將來臨，然而我的知音卻要和我分道揚鑣了。媽媽一改常態(tài)，不在贊成我去書店，我感到心煩意亂，勞累積身，越來越盼望暑期生活。然而，到那時，書店依舊，知音何在？
優(yōu)秀中學(xué)生作文11
當(dāng)個普通人也挺好。我在心里不只說過一次了,因為我想當(dāng)一個普通人,一個出類拔萃的普通人。
普普通通,不受人的眼光和關(guān)注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。
人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮斗······但要我說,當(dāng)個普通人挺好,因為自己活得不必太累。
放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競爭中,如果你不夠優(yōu)秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會被更優(yōu)秀的人取代。
在古箏班,我算的上是很優(yōu)秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以為了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的.練琴,練到手疼腰酸。試想,如果自己是個普普通通的人,那么我就不用這么累了。
我想當(dāng)個普通人,沒有太大的壓力,讓我有更多的時間去為自己的夢想去奮斗,這樣,我能成功。普通人,不優(yōu)秀也不差,這樣的與世無爭,更好讓自己去努力。
我想當(dāng)個普通人,不需要上補習(xí)班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時間去做自己想做的事,去完成自己的理想。
我想當(dāng)個普通人,一個與世無爭的普通人,一個平平凡凡的普通人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文12
堅持，不放棄，也許終點就在前方�！}記
已是凌晨。
頭頂是一片壓抑的黑色，讓人有些喘不過氣。月光時隱時現(xiàn)，從細密的樹葉之間篩下，不僅沒有了平時祥和安寧的感覺，反倒有些陰森。偶爾一片烏云飄過，眼前便漆黑一片，伸手不見五指。冷風(fēng)吹在身上，卻更加讓人昏昏欲睡，想要放棄這看不到終點的旅程。
小鎮(zhèn)中的交通并不發(fā)達，四面環(huán)山，有些地方甚至沒有一條完整的路，只能憑著當(dāng)?shù)厝说闹更c看出方向。而我背著沉重的旅行包，只為了找到朋友的家。
突然，手機響了，往日里輕快而悅耳的鈴聲被遠處的山坡折返回來，反到令人毛骨悚然。我被嚇了一跳，定睛一看，原來是朋友打來的電話。
“你到哪里了？”傳來朋友關(guān)切而疲倦地聲音。
“還在路上�！蔽矣行┎荒�，沒說幾句便掛斷了電話，看著前方依舊一片漆黑的道路，我嘆了口氣。
一陣風(fēng)吹來，林間傳來一片沙沙的響聲，有些刺骨的寒風(fēng)使我打了個寒戰(zhàn)，逐漸清醒過來，這才發(fā)現(xiàn)背包的拉鏈不知何時被拉開，書散落一地。
“真倒霉……”我一邊小聲抱怨著，一邊撿起一地的`書，“真不該帶著這些累贅！”我說著，撿起一本倒扣在地上的書，小心地拭去粘在書上的泥土。
“堅持，不放棄，也許終點就在前方�！边@樣一句話映入眼簾。
我只是無奈的笑笑，合上書，站起身，繼續(xù)著不知盡頭在哪里的旅途，腳步中卻多了幾分信念。沒走多久，一條大路橫穿眼前，一座座高樓拔地而起，直入云霄。我到了。
手機又響了，依舊是朋友打來的電話，輕快的旋律讓我不禁微笑起來，打起幾分精神，接通了電話。
“你怎么還沒到��！”朋友也抱怨起來。
“我還在路上，馬上到�！蔽倚χf到，向著前方走去。
東方的天空中顯露出一片魚肚白，清爽的晨風(fēng)拂過，讓人為之一振，心曠神怡。馬路上逐漸有了行人與過往的車輛。一切都醒來了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文13
光陰似箭，不知不覺中，已經(jīng)過去了十四個春秋。我走到鏡子前，呀！都長這么高了。就不見的阿姨一見到我就說：“喲！這丫頭變成大姑娘了！”拿出去年的衣服，在身上比，明顯變小，套都套不上去。
確實，我正在長大，不僅僅是身高變了，包括我的性格。
從以前的一個“瘋丫頭”，變得現(xiàn)在開始喜愛看書了。以前我不喜歡讀書，就愛在外邊瘋玩，落了個“瘋丫頭”的美稱�，F(xiàn)在告別了那時的童真，愛上了書的`世界。我發(fā)現(xiàn)書的世界豐富多彩，陶冶了我的情操。每天，我手里就捧著一本書，津津有味的品讀走到那就帶到哪，就像我的伴侶。我認(rèn)為讀書一種享受。書使我變得更文靜，更沉穩(wěn)。
從以前一個小心眼，變得現(xiàn)在寬容了。以前遇到事斤斤計較，同學(xué)不小心的過失，我也會火冒三丈�，F(xiàn)在我不像以前那樣。遇到不順心的事或和同學(xué)有爭執(zhí)，我會使出“宰相肚里能撐船”的氣概，多包容，退一步海闊天空，雙方受益。
從以前一個膽小的小姑娘，變得現(xiàn)在大方得體了。以前上課從不敢主動發(fā)言，并不是我不會，我就是沒有那個勇氣。被老師叫起來回答，吞吞吐吐，臉火辣辣的，心跳加速，怕回答錯了�，F(xiàn)在上課經(jīng)常能看見我高高舉起的小手，說會順暢、大方，舉止從容，不慌張。
從三心二意變得仔細認(rèn)真……從不懂事變的成熟……
反正我由小變大了，成長的感覺真是好極了��！想冰激凌甜甜的、涼涼的，也像草莓一樣酸酸的……
優(yōu)秀中學(xué)生作文14
人生因書香而不同凡響，夢想因書香而即刻起航。
——題記
我不想高談闊論的鑒賞名人作家，不想用文縐縐的古文塑寫文章，不想評論文章的好與不好，只想用最簡潔，最直白的文字寫出那些與書為伴的日子。
似乎，在眾多書籍中，我獨戀散文，尤為林清玄散文。無論我是快樂悠閑還是煩躁不安，一觸摸那本散文選，一股清涼之感便隨之溢滿全身。仿佛一位衣著樸素但不乏美感的溫婉江南女子朝我走來。散文選，教會了我如何平靜自己的內(nèi)心，如何掌握好自己。
我喜歡下雨天，坐在書桌前，捧起厚厚的書。暗淡的氣氛透過窗簾洋溢著整個書房，卻遮不住濃烈的書卷氣息。我喜歡用手撫摸那一個個字符，想象著天青色煙雨的的場景。
有時，身處于初三的我，心中總會有些不該有的波瀾，但還未激起波浪，終究還是來得及的。逆反心理，有時會吞噬了我的青春，輸?shù)舻臅钦麄�人生。那些日子，我沉迷于想象世界，夢想去那靠海的浙大�？僧�(dāng)我上網(wǎng)去查分?jǐn)?shù)線的時候，頓時間整個人都不好了�？赡芤簿褪悄嵌螘r間我沉寂在散文選中，試圖忘掉那遙不可及的夢。
后來，便愛上了散文。而夢想似乎不再那么遙不可及了，我走出了那幾近想要放棄夢想的.日子也就是那段與書相伴的日子吧！花樣年華，崢嶸歲月，匆匆那年，伊人憔悴。我曾以為我會一直有很多時間去看書，我曾以為我的青春永遠不會離開。時至今日，我才發(fā)覺那段與散文相伴的日子成為了回憶，因為我沒有太多的時間允許我如當(dāng)初那般不顧一切的肆意讀書了。因為來不及了，中考迫近了。
我曾如此奢望一路風(fēng)霜能與你同行，又害怕會迷茫，直到有一天，我有足夠時間，我會重拾記憶。即使時過境遷，但愿回憶美好，卻不及曾經(jīng)的面貌。我愛上了散文，散文回依賴著我嗎？
優(yōu)秀中學(xué)生作文15
煙縷裊娜地飄起在清明的霧景里，今天是清明節(jié)。
墓在山頭，爬上那個地方可以俯視全村。這天沒有雨。霧朦朧著，我知道不會有人有心思去觀望山下梯田分明而云蒸霞繞的村景。因為一路上姑姑始終低著頭，臉色陰沉，沒有人說話。奶奶的墓?fàn)敔敵砉忸�，沒有野草蔓生，一派清明之景，在霧里也仿佛閃起了微淡的光亮。
姑姑上了香，我和父親燒紙錢。我始終盯著姑姑整日反常的樣子�；蛟S是時間太久了，亦是我的無情，我已記不得曾痛失奶奶是如何的滋味。但姑姑身上卻有著熟悉的影子。香煙縷縷如白絲，裊娜地飄起在清明的霧景里。姑姑一起身，煙散開了。緊而新生的煙又一次密聚起來。他走到墓旁撥弄著土，一切仿佛可有可無。
紙錢燃燒放出的黑煙似乎能把云霧都驅(qū)散了。山下的村景愈發(fā)地清明起來，一切清澈可見。父親招呼我走到路邊去看這片山景。我頓感詫異。今天的日子，父親如何會有心賞景呢？山茶流紅，梯田染綠，再往下老家是被大片大片的金黃油菜包裹。放眼望去，這景成了一個紅與黃與綠的調(diào)色盤，層次分明的而又互相些許混雜起來。露珠結(jié)在葉上，明凈、透明、清明。
“她以前很愛這片地的�！备赣H用手指向了一片油菜地說：“那片最茂盛的油菜就是她曾經(jīng)種出來的呀�！蔽抑浪悄棠�，奶奶生前愛土如命。她花了大半輩子與那片土壤打交道。她是全村村民的耕種好手，而我之前不知道罷了。不知她愛這片以“清明”之景有名氣的村子，愛她腳下的土壤。那些愛僅次于我們，這些她畢生牽掛的后輩。
父親臉上的表現(xiàn)復(fù)雜極了，那對于我是極陌生的'。我擔(dān)心父親會哭出來，我不敢揣摩父親的心思，轉(zhuǎn)身向墓走去。我清楚地看見姑姑捧著一抔土，有一顆晶瑩閃光的淚珠，劃破了一切清明，徑直落向紅得發(fā)黑的土地中。我仿佛可以依稀記起一幕似曾相識的情景：奶奶在菜園子里，佝僂著捧起了一抔土。那樣子近乎像捧起滿手的流金，眼里神采飛揚。
那同樣是在一個清明節(jié)里，那同樣愛著一片清明的土地。
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