痕跡初中作文850字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的痕跡初中作文850字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　手背上淺淺的傷，是否是愛(ài)過(guò)的痕跡？手背上淡淡的痕跡，是否是愛(ài)過(guò)的證明？

　　她以為她愛(ài)得很深，以為他非她莫屬。我只是有些不解地看著這一切，什么都沒(méi)有說(shuō)。她在課桌上細(xì)細(xì)地涂抹著，云朵、太陽(yáng)和代表幸福的四葉草，小指?jìng)?cè)面沾滿了灰黑的鉛筆印也不在乎。最后她一筆一劃地寫：“你是我全部的天下�！焙苡昧Γ�仿佛要把自己的目光也深深的刻進(jìn)去，又仿佛是一刀一刀刻畫在心上。

　　當(dāng)我拂掉書本上那片金黃的梧桐葉，抬頭看它在窗外飄走的時(shí)候，她在織圍巾。一針一針，先用食指撥過(guò)毛線再一轉(zhuǎn)手腕將毛線針戳進(jìn)去，速度不快，但動(dòng)作卻還算流暢。我想那個(gè)時(shí)候的她，是很認(rèn)真的。好吧，也許這就是喜歡，也許她真的很喜歡那個(gè)人。

　　只是愛(ài)這種東西，要怎么證明？真的說(shuō)不清。在一節(jié)自修課上，我被她喊著讓我看點(diǎn)什么。那只為他織過(guò)圍巾的手，白瑩瑩的手背上有淺淺的、蒼白的劃痕。我還沒(méi)來(lái)得及驚訝，她又拿起手邊的小刀在上面反反復(fù)復(fù)刻畫。當(dāng)她再舉起手時(shí)，蒼白的手背上隱隱滲出了血珠。

　　“這是他的的名字縮寫哦�！彼�似乎是有些驕傲的揚(yáng)揚(yáng)左手，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)自己細(xì)細(xì)端詳。我把圍巾緊了緊，還是覺(jué)得這個(gè)冬天真冷。從那以后，我總能看到她在用手指描摹那三個(gè)字母形狀的有棱有角的傷痕。

　　我不明白，愛(ài)一定要留下傷痕才能證明嗎？

　　冬天還沒(méi)有過(guò)完，也許他還沒(méi)有戴過(guò)那條圍巾，我便得知他們分開(kāi)了�？粗�她淚雨滂沱地趴在課桌上，再多的眼淚也洗不掉那些痕跡。于是那句“疼嗎”我終究沒(méi)有問(wèn)出口。

　　你說(shuō)后來(lái)嗎？后來(lái)她手背上的傷疤漸漸淡去，生活還是照舊，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)——原來(lái)，她的天下不是他。

　　他和她的故事，也許就這么終了。我從頭至尾只是個(gè)不完全的旁觀者。我想我還沒(méi)長(zhǎng)大到能明白愛(ài)情，但我知道真正的愛(ài)情一定不是這樣。這樣的年紀(jì)沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄生離死別，沒(méi)有什么錐心蝕骨的愛(ài)情。而所謂愛(ài)情，絕不需要手背上或心上的傷痕來(lái)證明。

　　還是繼續(xù)向前奔跑吧，我手中緊握著我的堅(jiān)定，我心中滿溢著溫暖的回憶，而她所經(jīng)歷的那些，只是青春的一種而已。畢竟不是每一個(gè)人每一件事都能在心中留下痕跡，不如向前，去追尋真正重要的東西，和我愛(ài)的愛(ài)我的人一起。

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