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五年級(jí)作文熟悉的人

時(shí)間:2024-05-28 15:43:12 學(xué)人智庫 我要投稿
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五年級(jí)作文熟悉的人

導(dǎo)語:最熟悉的人就是家人,家人和我們朝夕相處,你最熟悉的人是誰呢?小編收集整理五年級(jí)作文熟悉的人五篇,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文熟悉的人

五年級(jí)作文熟悉的人一

她,有一對(duì)明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣,筆直的鼻梁顯露出倔強(qiáng)的性格。特別一笑起來,紅紅的臉頰兩邊露出兩個(gè)甜甜的小酒窩,與那雙炯炯有神的大眼睛相配,十分可愛。

小秋有一個(gè)特點(diǎn),就是愛管閑事,從村中貓狗打架到聯(lián)合國的秘密行動(dòng),她通通愛管,甚至還管出名來了呢!所以村里人都稱她為“管理部長(zhǎng)”。記得有一次,我和她一起在村口玩,正當(dāng)玩得起勁時(shí),忽然聽到一陣低沉的哼哼聲。“這是什么聲音?”小秋警覺地問!安恢!可能是小豬餓了吧!蔽颐H坏?fù)u搖頭!安幌!我覺得聲音是從那發(fā)出來的!”小秋說著指了指村口的那個(gè)枯井!安弧粫(huì)……是妖怪吧?”我害怕起來!白,我們瞧瞧去!”沒辦法,小秋的倔強(qiáng)脾氣是出了名的,只好跟著她走向那口枯井。井里黑乎乎的',好像有什么東西在動(dòng)!皬垹敔!”我和小秋異口同聲地叫了起來!霸趺崔k?張爺爺在下面呢!”我著急地問小秋。只見她托著下巴,一副若有所思的樣子!坝辛!”小秋一拍腦袋,立即想到了方法,“來人哪!有人掉井里了!……”小秋的喊聲不一會(huì)就引來了一大群人。通過大家的努力,張爺爺被救了上來。大人們紛紛夸小秋是個(gè)好孩子,小秋聽了甜甜地笑了……

看著小秋那帶著親切、誠摯的微笑,我也禁不住笑了起來:“看來,你這愛管閑事,管得還真是恰當(dāng)好處!”

五年級(jí)作文熟悉的人二

我最熟悉的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然有時(shí)生氣但也很溫柔,非常疼愛我。

媽媽每次做完飯,把菜端上桌時(shí),雖然做的菜不是什么山珍海味,不如五星級(jí)飯店里那些美味佳肴,有時(shí)只是些普普通通的飯菜,但這些菜都散發(fā)出了一種酒店里聞不到的氣息。這些飯菜是媽媽用心去做的,是酒店里做不到的,雖然是一些普普通通的家常菜,但是吃起來能比酒店里的更美味,吃著更踏實(shí)。當(dāng)母親看到我們開心吃著的樣子,她就會(huì)開心地笑了,母親是多么容易滿足呀。

有一次,我不小心跌倒了,腿上蹭了一塊皮,母親急忙跑過來看了看傷口,接著說:“沒事,就是破了點(diǎn)皮,站起來回家消消毒就好了。聽了媽媽的話,我并沒有站起來,還是在那里哭,直到看見媽媽遠(yuǎn)去的身影,才站了起來趕了過去。為什么媽媽不安慰我了呢?現(xiàn)在我明白了,母親是要讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),人生的道路長(zhǎng)得很,這只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的困難。有些困難可能不是皮肉之苦,但是要比皮肉之苦還要厲害,只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能不讓自己倒下,邁過這塊絆腳石。

我的`媽媽也會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候嚴(yán)厲地批評(píng)我,我不敢看她的眼睛,讓我記住深刻的教訓(xùn)。媽媽很嚴(yán)厲,但是我也知道媽媽批評(píng)我也是為了我好,每當(dāng)批評(píng)我的時(shí)候,她自己也非常難受,也就是所謂刀子嘴豆腐心。大樹的枝干長(zhǎng)歪了,所以就需要人來修理,我們也一樣,我們難免要犯錯(cuò),媽媽就要來把我們的錯(cuò)誤給“剪掉”。讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。

這就是我的媽媽一個(gè)非常疼愛我的媽媽,一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽,還是一個(gè)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。

五年級(jí)作文熟悉的人三

一個(gè)晴朗的日子,我、婆婆和爺爺乘汽車到舅公家里去玩。車輛行駛在柏油馬路上,看見馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房;連綿起伏的山上辦起了果園,我想:農(nóng)村的變化可真大呀!正想著,我的表妹周巧來接我們。

到了家,我還沒坐下,她跟大人說了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥似的.,在前面又唱又跳。我呢?在后面無精打采的走著,問她:“你到底要帶我去哪兒?”她神秘地說:“暫保密!蔽抑缓糜种。走了一會(huì)兒,我口渴了,又問她:“還有多久啊!”她好像沒有聽見似的,還是往前走。

過了一會(huì)兒,我們來到一片蘋果林。樹止結(jié)的是青蘋果。因?yàn)槭窍奶,蘋果非常酸。我一覺睡醒,因?yàn)槲以缇涂诳柿。我再看看妹妹,她的嘴唇也有些裂開了,于是,我使勁往上一跳,摘了一個(gè)蘋果,往身上一抹,拿著就吃。我一邊吃,一邊問她要不要也吃一個(gè)。她剛才不知在看什么,看得那么高興,她聽見我在問她話這才回過頭來看我。她見我在吃蘋果臉馬上“晴”轉(zhuǎn)“陰”,說:“你怎么能吃這蘋果呢?”我見她這么兇,也不甘示弱,“吃個(gè)蘋果怎么了,真小氣!彼娺@這么兇,就給我說了一大堆的道理,我實(shí)在聽不進(jìn)去了,就把蘋果往地上一扔,堵氣跑下了山,一直到吃晚飯時(shí),我們誰也沒和誰說過一句話。

吃完晚飯,我上樓去看電視,突然,響起了“篤篤篤”的敲門聲,我開門一看,是妹妹。她望著我,稚氣地說:“姐姐今天白天是我不對(duì),我不該向你發(fā)火!蔽铱粗妹谜鎿吹难凵瘢睦锖茏载(zé),對(duì)她說:“姐姐也有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)。”我說完,她把后面的一籃蘋果拿出來,我們都笑了。

我為有這樣一個(gè)妹妹感到自豪。

五年級(jí)作文熟悉的人四

我最熟悉的人是唐梓浩。他是一個(gè)性格開朗、善解人意,而且樂意助人的男生。

有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來。他立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來讓我聽聽,看我能不能幫你解決!薄昂茫x謝你了。”我好象找到救星似的,高興極了。“喏,是這一題!”我指著題目對(duì)她說。他看了一遍也皺起了眉頭,思考起來。想了一會(huì)兒,他也沒有想出來。他就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書,尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會(huì)兒,他臉上露出了笑容,說:“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的.題目,還是不理解,不會(huì)做。于是,我搖了搖頭說:“我還是不懂。”這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過來,對(duì)他說:“唐梓浩,我們?nèi)ヌ咦闱。我們(nèi)齻(gè)人就少你一個(gè)人了! 唐梓浩笑著對(duì)他說:“等一等,你看他不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn),他做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說對(duì)嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“快點(diǎn),我們等你!”說完他就走了。

唐梓浩還是非常耐心地對(duì)我說:“這種題目是容易做的,只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解,就一定會(huì)做出它來的。你找找看。”我又仔細(xì)地看了一遍題目,說了幾個(gè)關(guān)鍵詞語。他說:“你找對(duì)了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應(yīng)該怎么做!蔽疑晕⑾肓艘幌,就說:“噢,知道了,應(yīng)該這么做!” 他說:“對(duì)呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書找相同類型的題目……”我說:“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!” 他看我會(huì)做了才走出去和別人踢足球了。

不管什么人遇到困難,只要被他知道了,他都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會(huì)不喜歡!

五年級(jí)作文熟悉的人五

她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對(duì)彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩,還會(huì)露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每天都笑瞇瞇的。——那就是我的媽媽。

我的老媽是我最熟悉的人,我不會(huì)做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當(dāng)我生病的時(shí)候,她比誰都著急,有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來還看到她床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué),而且我媽媽還樂于助人。

有一次,我和媽媽去我家門口的公園散步,走著走著,忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲:“媽媽!薄ぁ皨寢尅。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說:“不知道。”“你家住在哪里?”媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽,不一會(huì)兒,我看見一個(gè)阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的媽媽就跑過去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說:“謝謝你們!眿寢屝χf:“別客氣,應(yīng)該的.。”

以后,我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛我的媽媽。

檸檬姐姐你覺的我寫的怎樣,看到了一定要給我回信哦!我等著你回信!嘻嘻!

祝你永遠(yuǎn)開心?鞓!

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