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社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)
項(xiàng)目名稱(chēng):
申報(bào)單位:
申報(bào)日期:
XX年年暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書(shū)
項(xiàng)目名稱(chēng)
走進(jìn)企業(yè) 鍛煉自我申報(bào)類(lèi)別(在申報(bào)類(lèi)別處打“√”)
□為新校區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)
□微笑奧運(yùn)志愿服務(wù)
□擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
□校園文化、志愿者服務(wù)
□自選課題
實(shí)踐時(shí)間 :
參加總?cè)藬?shù):
教師:
本科生:
碩博生:
一、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的主題
走進(jìn)企業(yè) 感知社會(huì) 鍛煉自我 增加實(shí)踐
二、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的目的、意義
為了讓同學(xué)們樹(shù)立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念,培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神,提高社會(huì)的適應(yīng)能力,學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成才
三、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的獨(dú)到之處或創(chuàng)新之處
能讓學(xué)生深入社會(huì),了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況,感受挑戰(zhàn),把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。提升畢業(yè)后競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
四、立項(xiàng)課題情況
是否有立項(xiàng)課題:□是 □否
課題名稱(chēng):
完成課題的設(shè)想:
五、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的人員組成情況(主要成員)
領(lǐng)隊(duì):
副領(lǐng)隊(duì):
序號(hào)姓名工作/學(xué)習(xí)單位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)分工
六、申報(bào)項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)及預(yù)算情況
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
經(jīng)費(fèi)分配情況項(xiàng):
目預(yù)算金額:
七、活動(dòng)宣傳方案及邀請(qǐng)媒體報(bào)道情況
八、學(xué)院團(tuán)總支意見(jiàn)
單位公章
年 月 日
◆說(shuō)明:本項(xiàng)目申報(bào)書(shū)一式兩份,一份上交校團(tuán)委,一份自留存檔。
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