英語專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告(2)

我研究的主要內(nèi)容:是針對中學生學習應(yīng)用中遇到的種種不良現(xiàn)象和許多人使用了錯誤的方法, 以課堂教學沉默現(xiàn)象和學生學習習慣方式，針對以上出現(xiàn)的學習英語的不良現(xiàn)象,從而找出了中學生學好英語的種種良好對策.每一種不良措施都要有與之相對應(yīng)的對策與措施。

　　設(shè)計思路與方案

　　淺析學生英語學習中的不良現(xiàn)象與對策

　　一、分析目前現(xiàn)狀

　　畢業(yè)設(shè)計(論文)工作計劃

　　1、2月16日——2月20日左右 選題及與指導(dǎo)老師見面

　　2、2月21日——3月20日左右 收集論文資料

　　3、3月21日——4月2日左右 完成開題報告及提綱

　　4、4月2日——4月17日左右 完成論文第一稿

　　5、4月18日——4月25日左右 修改第一稿并完成第二稿

　　6、4月26日——5月5日左右 修改第二稿并完成第三稿

　　7、5月5日——5月12日左右 修改第三稿并最后定稿

　　8、5月13日——5月20日 向教務(wù)處提交電子稿并打印論文

　　9、5月下旬 論文答辯

　　1.學生在學習英語的過程中所產(chǎn)生的不良現(xiàn)象

　　2.提出問題，有待解決

　　二、學生學習過程中的不良現(xiàn)象

　　(1)學生自身產(chǎn)生的問題

　　(2)學生在聽說讀寫，詞匯，語法學習中存在的問題

　　三、產(chǎn)生以上不良現(xiàn)象的原因及對策

　　(1)產(chǎn)生不良現(xiàn)象的因素

　　(2)解決對策

　　<1>針對學生自身問題，采取的一些對策

　　<2>針對學生聽、說、讀、寫及語法采取的對策

　　四、總結(jié)

　　總之，在經(jīng)濟國際化進程不斷加快，知識更新日新月異的今天，英語水平的高低直接影響到一個人知識的積累和能力的提升，英語學習不良問題是當前教育辦共同關(guān)心的熱點問題。對英語學習不良學生進行教育轉(zhuǎn)化，是實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容�？朔�英語學習中不良現(xiàn)象，掌握科學正確的學習方法 ，學習效率也一定會大大提高，而采用各種方法提高學生的英語水平，仁者見仁，智者見智。我的設(shè)計方案大體上是:以總分總的順序來闡明和發(fā)表自己的見解,講事實擺道理.從而達到了思路清晰明了.通俗易懂,觀點鮮明,從而讓學生能夠找到更好更有效學習英語方法的對策..

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