難忘的軍訓(xùn)（作文）
難忘的軍訓(xùn)作文600字(1)
“如果在勝利前卻步，往往只會(huì)面對(duì)失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得成功。堅(jiān)持下去，沒(méi)有失敗者�！痹诙嘧硕嗖实娜松�，會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣咸，在這些必然事情上更要學(xué)會(huì)反思過(guò)程和創(chuàng)造及看待結(jié)果的方法。只要克服了困難，成功就在不遠(yuǎn)處。
這天，又是個(gè)軍訓(xùn)的日子。雖然軍訓(xùn)很累，但這也是人生的一種體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)數(shù)天的訓(xùn)練，現(xiàn)在我的身體已經(jīng)能夠承受較苦的訓(xùn)練，卻還是不免會(huì)渾身酸痛。還是與往常一樣，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)軍姿、轉(zhuǎn)向和踏步走。盡管我們?cè)跇涫a下操練，太陽(yáng)散發(fā)的熱流還是讓我的心情變得心煩氣躁起來(lái)。教官總是用各種規(guī)矩來(lái)要求著我們：直腰、收腹、平肩、站直、目視前方……早已不耐煩的我總有一種想一鼓作氣即刻躺下休息的欲望，卻看著在陽(yáng)光暴曬下訓(xùn)練的其他班，還是知足了。時(shí)間好像被一只烏龜拉著前進(jìn)，平時(shí)感覺(jué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)間就過(guò)去了，可現(xiàn)在是度分如度年啊。慢慢的，我的體力已經(jīng)消耗的差不多了，有些站不穩(wěn)，卻看到別人都堅(jiān)持下去了，我還有什么理由不堅(jiān)持呢?
人啊，是從不斷的磨練中成長(zhǎng)的，就像小樹一般，只有挺過(guò)了風(fēng)雨的侵襲，才能長(zhǎng)成參天大樹。在生活中我們經(jīng)歷過(guò)的任何事情都會(huì)從中有所收獲，而能得到受益的資格就是仔細(xì)反思細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步與不足，結(jié)果并不是事先就已經(jīng)規(guī)定好的，我們可以靠自己的行動(dòng)來(lái)改變結(jié)果。畢竟如果海沒(méi)有洶涌澎湃的浪花就不會(huì)壯闊;山?jīng)]有層層疊疊的山石就不再秀麗;梅花沒(méi)有了堅(jiān)毅的精神，就不會(huì)在嚴(yán)冬季節(jié)獨(dú)開;人生同樣如果沒(méi)有了挫折，也就不再變得堅(jiān)強(qiáng)。若是有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，在任何困難面前才不會(huì)消極，才會(huì)讓坎坷和不幸作為走下去的動(dòng)力，看為人生的磨練，才會(huì)以積極的心挑戰(zhàn)苦難，逐步走向成功。
軍訓(xùn)是為了增強(qiáng)我們的體魄和鍛煉堅(jiān)持不懈的精神。在這個(gè)花樣年華里，炫彩的青春中多受些苦是有益的，多受些挫折才能讓平淡的青春變得富有朝氣。在青春的心靈修煉過(guò)程中，我們會(huì)從一張嶄新的白紙變成能夠承載夢(mèng)想遠(yuǎn)航的紙飛機(jī)，讓過(guò)去經(jīng)受的一切變得有意義，讓未來(lái)更加輝煌，讓未來(lái)不再是未來(lái)。
難忘的軍訓(xùn)作文600字(2)
五天的軍訓(xùn)過(guò)去了，雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我在軍訓(xùn)中學(xué)到了不少知識(shí)，感受很深，收獲頗大。
在和教官分別的時(shí)候，心中難免會(huì)有些不舍，回顧軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓人有著深刻的記憶。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！边@句話震撼了我，上半句不正是告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)嗎?下半句不正是告訴我們要有團(tuán)隊(duì)精神嗎?五天的軍訓(xùn)生活猶如一首激動(dòng)人心的交響曲，苦與樂(lè)構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷!
軍訓(xùn)，磨練了我的意志。我在家里是一位“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的公主，從小在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，是他們的掌上明珠，當(dāng)然就很少吃過(guò)苦。現(xiàn)在，每天都要站軍姿、操練，這對(duì)吃不了苦的我可是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。每次站軍姿時(shí)，“抬頭、挺胸、收腹。五指并攏,中指貼緊褲縫，雙腳打開約60°，腳跟靠攏�！边@些話都會(huì)在我耳邊回響。最后一天，出現(xiàn)了軍訓(xùn)以來(lái)的最高溫，我們?cè)诹胰罩丝镜牟賵?chǎng)上站了半小時(shí)軍姿。太陽(yáng)慢慢上升，幾棵樹被太陽(yáng)曬得有氣無(wú)力、無(wú)精打采，碧綠的葉子蜷曲著，我的頭發(fā)被烤的滾燙，我想這是要是有一把遮陽(yáng)傘就好了;我口干舌燥，我想這時(shí)要是有一杯冰水那就太爽了。這時(shí)候，一位同學(xué)因?yàn)槿滩蛔〔亮艘幌潞梗唤坦倭P做俯臥撐，我也從幻想中回到現(xiàn)實(shí)來(lái)。我的汗珠不停滾落，真想擦一下，此時(shí)，我想起了在汶川大地震中被埋在廢墟下一百多個(gè)小時(shí)還能堅(jiān)持活下來(lái)的人，我這點(diǎn)事算不了什么,最終我還是堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我在今后的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論遇到什么樣的困難，都會(huì)持之以恒、堅(jiān)持到底。
在軍訓(xùn)中，我認(rèn)為最難的要數(shù)跑步走了。這是最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的，每排要走成一條直線，邁腳和擺手要一致，連邁腳的步長(zhǎng)也要一致。每次看見(jiàn)別的班跑得那么整齊，我就下定決心，一定要超過(guò)他們。雖然我們練了幾天了，可還是跑得不整齊，特別是立定的時(shí)候，總會(huì)有人出錯(cuò)。我相信,如果再讓我們練習(xí)幾天的話，我們一定會(huì)練的很好的。
最后一天會(huì)操的時(shí)候，總體來(lái)說(shuō)，我們班的表現(xiàn)不錯(cuò)。就是敬禮時(shí)，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)聽清教官的要求，把口號(hào)喊出來(lái)了。還有一個(gè)同學(xué)，教官說(shuō)向右轉(zhuǎn)，那個(gè)同學(xué)卻向左轉(zhuǎn)了。最終我們只獲得第七名，這也不能全怪做錯(cuò)動(dòng)作的同學(xué)，正如《士兵突擊》中鋼七連的口號(hào)：不拋棄，不放棄。我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中要充分發(fā)揚(yáng)這種精神，每個(gè)人都做到不拋棄，不放棄，那么我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
短短幾天的軍訓(xùn)，雖然我們班只獲得第七，我也不是“優(yōu)秀學(xué)員”，但我還是收獲很大。軍訓(xùn)讓我收獲的不僅僅是身體上的鍛煉，還有思想上的熏陶，意志上的錘煉。軍訓(xùn)雖苦，但能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，健壯了我們的身體，培養(yǎng)了我們的合作能力，讓我們受益終身。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷考驗(yàn)，怎能體味成長(zhǎng)的快樂(lè)?在今后的日子里，我一定能夠遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得新的進(jìn)步。
難忘的軍訓(xùn)作文600字(3)
不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。
曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰(shuí)知今天真練起正步來(lái)，竟如此讓人痛苦�？罩惺幹蠡鹎�，驕陽(yáng)似火，真熱啊!操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列，正步操練，真累啊!我的腿都快軟了，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了!在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳酰兊脠?jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著!
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起，說(shuō)明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到我們想要的“成績(jī)”。
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