高考狀元解析高考如何拿高分

　　從“雜書(shū)”中培養(yǎng)寫(xiě)作思維

　　高玨的母親是小學(xué)教師，因此在媽媽的熏陶，高玨從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，一年級(jí)時(shí)她就看完了母親學(xué)校圖書(shū)館里幾乎所有帶拼音的讀物，而小學(xué)畢業(yè)時(shí)她已讀完了近百本世界文學(xué)名著，對(duì)高玨來(lái)說(shuō)，當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，寫(xiě)作的素材便信手拈來(lái)。

　　高玨告訴記者，高三這一年，不管復(fù)習(xí)多么緊張，她仍堅(jiān)持每周閱讀一定量的課外讀物�！皩�(xiě)作重在思想和表達(dá)方式，而要想提高思想的深度，絕不能只看作文書(shū)，‘雜七雜八’的書(shū)都要涉獵，《陳寅恪與傅斯年》、《緣緣堂》和《中國(guó)最佳雜文》是我非常推薦的書(shū)目，尤其是《陳寅恪與傅斯年》，文中大師對(duì)學(xué)術(shù)獨(dú)立、思想自由的堅(jiān)持讓我深為觸動(dòng)，讓我對(duì)此有了更深的思考。”此外，高玨也建議學(xué)生可以常翻閱《讀者》、《青年文摘》這樣的雜志，里面不少好文章都會(huì)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作產(chǎn)生新的啟發(fā)。高玨說(shuō)，到了高三，有一定寫(xiě)作基礎(chǔ)的學(xué)生不妨試著挖掘自己的強(qiáng)項(xiàng)，專攻某一類文體，爭(zhēng)取寫(xiě)精寫(xiě)細(xì)，這樣對(duì)于高考拿分也是很有幫助的。

　　好文章往往要打破常規(guī)

　　在今年的高考中，高玨的作文拿了65分的高分，不過(guò)她卻自認(rèn)為并沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平。“剛看到作文題時(shí)，我有些懵，因?yàn)檫@和以往我所訓(xùn)練和積累的內(nèi)容有些不同，不過(guò)當(dāng)靜下心來(lái)，我試著反向思維，想想大家面對(duì)這個(gè)題目時(shí)會(huì)從哪些方面入手，我就反其道而行，另辟蹊徑，從民族的角度入手論述‘憂與愛(ài)’，此時(shí)再將自己日常積累的論據(jù)和對(duì)于題目的思考表達(dá)出來(lái)就變得流暢多了�！备攉k表示，其實(shí)學(xué)會(huì)跳出常規(guī)思維，也是應(yīng)試技巧中很重要的一點(diǎn)。

　　數(shù)學(xué)高分不靠題海戰(zhàn)術(shù)

　　雖然學(xué)的是文科，但是要想拿高分，數(shù)學(xué)也決不能瘸腿。高玨說(shuō)，在所有學(xué)科中，數(shù)學(xué)并不是自己的優(yōu)勢(shì)科目，因此，高三時(shí)她為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)也花了一番功夫�！白钪饕�的還是靠訂正錯(cuò)題，總結(jié)題型�！备攉k介紹，“其實(shí)數(shù)學(xué)并不一定要靠題海戰(zhàn)術(shù)才能拿高分，只要跟著老師的步驟走，把平時(shí)做過(guò)的練習(xí)和試題中的錯(cuò)題都弄懂就能保證不錯(cuò)的成績(jī)了。另外，每道例題中都包含了核心考點(diǎn)，我們不僅要會(huì)做題，更要能夠一眼看出題目所要考查的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)培養(yǎng)解題思維，這樣才能做到真正的舉一反三。其實(shí)，在我們的數(shù)學(xué)課上，老師經(jīng)常會(huì)專門帶著我們審題，只要找出核心考點(diǎn)，無(wú)需動(dòng)筆就已經(jīng)得到了訓(xùn)練的目的�！闭劦綌�(shù)學(xué)的備考方法，高玨如是說(shuō)。

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