那一刻初中作文

時間：2024-08-15 15:34:55 初中作文我要投稿

精選那一刻初中作文四篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的那一刻初中作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選那一刻初中作文四篇

那一刻初中作文篇1

　　喜悅，憤怒，哀傷，痛苦……我們的情緒多種多樣，就像五味雜陳。我們的生活就像一盤菜肴，有了它們的調(diào)味，才會更豐富。

　　“呼，差一點就趕不上了�！蔽野底詰c幸道。匆忙地上了車（無人售票），和朋友道別，我開始找錢投幣。唉？我的錢呢？不對，應(yīng)該在別的口袋，不對啊，就是這個口袋，怎么沒有啊？我把口袋翻了一遍又一遍，終于死心了，完了，我的錢丟了！蒼天吶，太丟人了！

　　怎么辦啊，難道我要逃票了嗎？我惴惴不安地坐著，旁邊的.乘客說道：“哎呀，我忘了投幣了�！蔽乙魂囆幕�，是在說我也沒投嗎？不知是不是心理作用，我總覺著司機在通過后視鏡看著我。我坐立不安，在座位上不自在極了，如坐針氈。我試探地問了一下司機，“叔叔，我可以手機支付給你嗎？”他笑道：“這怎么支付��？”我頓時更不安了，雖然知道行不通，還是試探地問了下，“那你帶零錢了嗎？我可以手機支付，跟你換嗎？”“小丫頭，你這是第一次坐這車啊？不知道帶零錢嗎？”我一下子被塞著了，說不出話來，渾身不自在。我們的對話到此結(jié)束，我陷入了沉默。

　　自尊心作怪，我的眼睛酸酸的。一路上，我不敢看任何人，只是不停地打開手機，關(guān)上，朝窗外看，再打開，關(guān)上……這班車我坐過好幾回，路線也都熟悉，可我從沒有感覺回家的路這么長，久久不到站。終于，度過了難熬的時間，就快到站了。我在心里暗暗打算：下回我再坐這輛車，一定要把車錢補上。但虛榮心作祟，到最后也沒有說出口。到站了，我像個逃犯似的，想要迅速地離開，司機叫住了我，說：“下回記住了坐車帶錢啊�！蔽尹c了下頭就趕緊逃離了，看著遠去的車，我默默地記下了車牌號。

　　這件事一直困擾著我，我每每想到心里就很愧疚。一定要讓我再搭上那輛車，只有這樣，才能救贖我愧疚的心靈。

那一刻初中作文篇2

　　漫漫人生路，有無數(shù)美景令人震撼，有高山流水的自然美，也有助人為樂的高尚品德美。最令我難忘的，是媽媽嘮叨我的那一刻。

　　記得那是一個有暴雨的夏日。前一天晚上，媽媽叮囑我：“明天有暴雨，明天下午我要加班，你爸爸也沒有時間去接你，別忘了帶著雨傘�！甭犃藡寢尩脑�，我很認真地點了點頭�？山裉欤揖雇藥�。下午放學的時候，暴雨果然下了起來，家長們都進校門來接孩子，我嘆了口氣，把頭抵到窗戶上，注視著窗外熙熙攘攘的人群。

　　操場上人很多，傘也有很多，連在一起，沒有一絲縫隙。紅的、綠的、藍的、黑的……許多種顏色混在一起，織成了一塊美麗的地毯。我回頭看了看教室里的人，已經(jīng)走了許多，又過了一段時間，教室里只剩下我和一位很要好的同學了，我們商量著，如果家長還不來，就等雨下的弱了再回家�？墒沁^了不久，那位很要好的同學也被她的家長接走了。我只好慢條斯理的`背上書包準備冒雨回家。但我的手觸碰到了一個很硬的東西，我從書包里把它拿出來，竟然是我的雨傘！我驚訝極了，在回家的路上不住的冒出疑問：“這傘是誰放進去的？難道是我昨晚夢游放進去的嗎？”帶著這些疑問，我回到了家。

　　沒過多久，媽媽回來了，我抓住媽媽，像一串鞭炮似的噼里啪啦問個不停。媽媽被我纏得發(fā)了怒，也“噼里啪啦”的朝我說：“都讓你裝好雨傘，看吧，忘了拿了吧，昨天晚上怎么沒裝到書包里呢，要不是我知道你經(jīng)常丟三落四，幫你裝到書包里，看你今天晚上怎么回來……”媽媽這話匣子一打開就合不上了，像個唐僧似的說個不停。但我認為，此時的媽媽才是最美的，媽媽沒完沒了地嘮叨，雖然有些煩人，但這也是為我好，是為了讓我以后不再犯這樣的錯誤。那一刻，沒完沒了地嘮叨的媽媽，真美。

　　世上有千萬處景物，每一處都別有一番滋味，但在我心中，母愛是最美的，它勝過湛藍空靈的天，寬廣堅厚的地，勝過陡峭蔥郁的山，清澈靈動的水。那一刻，真美！

那一刻初中作文篇3

　　小時候的我們，不諳世事，對你有了許多誤會，這一刻，我們恍惚長大，明白你的用心良苦，卻已分離……

　　——題記

　　曾經(jīng)，誤以為你是世間最惡毒，最令人憎恨的魔鬼，此刻，恍惚明白，其實你是墜落人間的天使。

　　“今天下午之前，你們必須把這些樂理知識背會，否則，明天上課時，我會予以懲罰。”這是我們最憎恨，最痛恨的老師，她是我們見過最兇的一個老師。

　　我至今仍然記得，她說的“唱不出來，這個組20棒子，這個組25棒子，那個組30棒子，中間組35棒子，靠邊組40棒子�！蔽覀兟犃硕际煮@訝，她怎么這么狠，她一節(jié)課抽得完嗎？還有力氣抽嗎？我們沒有考慮這么多，都十分恨她，甚至想告給校長，但一切都只是說說罷了。

　　還記得，上匯報課的那一回，我們把紀律搞得一團糟，唱個歌嘻嘻哈哈，好不正經(jīng)，后來，我們不知道她是如何面對校方的，只記得老師把每個人都挨個打了一遍，此刻，我們更痛恨她了，但是，并沒有想到她打的有多輕，若是使勁打，我們還能毫發(fā)無傷的又在一旁罵她說要告給家長，教育局？

　　通過這次皮鞭教育，我們變得乖了起來，再也不敢造次了。其實在老師無聲的皮鞭下，我們悄然學會了做人的道理——要學會尊重別人，學會配合別人……

　　她其實按道理來說，是一個很好的老師，但我們卻用最惡毒的方式傷害了她。

　　猶記得，那一次她對我們的關(guān)心、負責。在我們學校，眼保健操都是下課做。她上完課后，本可以離去，去辦公室歇一會兒，喝上一口熱茶，但她沒有。她督促我們做眼保健操，在班里四處轉(zhuǎn)，讓我們規(guī)規(guī)矩矩的'。后來她打開了門，走了出去，我們都以為她走了，就又鬧了起來，卻又聽到她說：“還沒走呢！好好做眼保健操�！庇谑俏覀兙陀众s快閉上眼睛做眼保健操，期間，她一直沒離開……

　　在那一次，我才讀懂了你，原來你是個好老師……

　　是你，在我們成長的路上，做我們的引路人；是你教會我責任心與尊重；更是你，讓我如今變得更好，更會體諒別人，學會了從兩面性看待人和物……

　　我說的對嗎？因為有了你，我才會變得更好，更優(yōu)秀。我說的不對嗎？也許你會說不。

　　原諒我們曾經(jīng)對你犯下的錯，原諒這個美麗的誤會……我的天使。