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暢想初中作文

時(shí)間:2023-04-29 18:08:21 初中作文 我要投稿

有關(guān)暢想初中作文集錦六篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的暢想初中作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)暢想初中作文集錦六篇

暢想初中作文 篇1

  終結(jié)黑暗的是光,循光而行,在生命的開端,看到的是希望。

  ——題記

  我站在教室外的走廊上,看著遠(yuǎn)處小山坡上的油菜花,一片金黃,仿佛看見它們向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛聞到那沁人的芳香,這總能帶給我一種莫名的感動(dòng)。我甚至發(fā)現(xiàn)油菜花的香已經(jīng)飄進(jìn)教室里,來到座位旁,暴雨過后的它,總特別的芬芳,頓時(shí)讓人神清氣爽。我想蜜蜂一定在一旁忙忙碌碌,花兒迎風(fēng)搖曳,好一幅生機(jī)勃勃的春意圖。

  “一年之計(jì)在于春”,春天的到來總是能給我有許多感動(dòng)。春天野外有百花的芬芳,有小河潺潺的歡唱,還有辛勤者播種希望的繁忙,這一切的一切都在提醒我們:未知的風(fēng)景,值得一闖;未來的人生,值得一搏;未來的一切都值得欣賞!

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切”,現(xiàn)在的我們,只是剛萌芽的樹苗,我們必須不斷充實(shí)自己,累積力量,為了遠(yuǎn)方的風(fēng)景,犧牲在所難免。每一天都有新的太陽(yáng),一樣紅紅的臉龐,照耀我們青春的臉龐。退一步,并不代表輸,只是為了下次的起飛累積經(jīng)驗(yàn),獲取能量的碩果。期待著,成長(zhǎng)著,快樂著!

  常常會(huì)有很多不如意的事發(fā)生在每一個(gè)身上,但是每一次都是在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。每一次就算很受傷,也不閃淚光。我知道我有一雙隱形的翅膀帶我飛,給我希望。相信總有一天我會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開花,相信自己,你就會(huì)成功,痛并快樂著,是我的追求。

  期待是一棵沒有枝葉的樹干,自己沒有的。想要的,去爭(zhēng)取呀!一次又一次,漸漸的,樹干上,有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,通過自身的努力,蓄勢(shì)待發(fā),向每一個(gè)機(jī)會(huì)微笑,繁密的綠。滿目的綠,連星光也會(huì)黯淡,連月亮也自愧不如,連太陽(yáng)都驚訝萬分的美,曾經(jīng)的.頹廢,今天的繁密,又有誰(shuí)能明白這一切的一切只因?yàn)樾闹心屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的自信之泉在心中泛濫,噴薄,我們常常發(fā)現(xiàn),在角落的種子往往比長(zhǎng)大后比在寬闊處的更加茁壯,這一切都是希望的力量!

  失敗可以使人頹廢,希望則可以使人更加自信,正是這星星點(diǎn)點(diǎn)的希望,填滿了空洞的心,希望像金黃的油菜花一樣,開得輝煌!理想就如這美好的季節(jié),會(huì)插上騰飛的翅膀!作文

暢想初中作文 篇2

  未來的汽車是什么樣?未來的飛機(jī)是什么樣?我覺得在未來,我的家是這樣的:

  走進(jìn)房子,只見客廳的地板是玻璃做的,里面放滿了水,水里面各種各樣的`小魚游來游去,可愛極了!再看看墻壁,呀!它會(huì)隨著我的心情而變化,現(xiàn)在,它是淡藍(lán)色的,說明我心情愉悅?蛷d里還有一個(gè)機(jī)器人正在掃地,見我進(jìn)來,還向我問了聲好。

  走進(jìn)廚房,只見另一個(gè)機(jī)器人在炒菜,還有一個(gè)在洗菜,那個(gè)正在洗菜的機(jī)器人一邊洗菜一邊向我匯報(bào)今天吃什么。

  再去二樓看看吧!走進(jìn)我的臥室,只見一臺(tái)小型投影儀放出的光射在墻面上,這時(shí)我的房間里充滿了鳥語(yǔ)花香,仿佛來到了仙境。房間里的燈光都是聲控的,我想關(guān)燈或開燈只要說一聲就行。我的床上有三個(gè)小按鈕,第一個(gè)按鈕是將床升高,第二個(gè)是將床降底,最后一個(gè)是恢復(fù)原樣。我的衣柜旁邊有一個(gè)小機(jī)器人,它是干什么用的呢?原來它是用來搭配衣服的,它會(huì)為你搭配出最適合你的衣服,讓你不再煩惱穿什么。

  這就是我未來的家,你未來的家是什么樣呢?

暢想初中作文 篇3

歲月的腳步匆匆,來不及向往昔揮揮手,新一年就跑到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬,太多的暢想。我不愿朔風(fēng)掩去往者,也不愿冬雪覆蓋一切,過去有多少記憶,多少故事,哪怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。我時(shí)常想起普希金的詩(shī);

  假如生活欺騙了你,

  不要憂郁,也不要憤慨!

  不順心時(shí)暫且克制自己,

  相信吧,快樂之日就會(huì)到來。

  我們的心憧憬著未來

  現(xiàn)在總是令人悲哀;

  一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,

  而那逝去的將變?yōu)榭蓯邸?/p>

  因?yàn)檫^去的畢竟是過去,是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn),新年才是新的起點(diǎn),新的`開始。走出沉悶孤寂的圍城,漫步在大自然清新的空間里,忘掉過去的茫然和懼怕,沐浴著新年的陽(yáng)光和輕風(fēng)。新的一年,心中也想到外面走走,看一看江南的花市,它是一朝勝過一朝,春花爛漫的煙花三月未來,陰雨綿綿的梅雨季節(jié)靜靜待期,雨霧輕飄,清風(fēng)微拂里梔子花像一朵朵小白鴿,不知從何處飛來,一夜間全都兀自歇憩在這片綠意蔥蘢的枝枝丫丫間了。多么向往江南水鄉(xiāng),小船悠悠,內(nèi)心也純凈了,不過,我已習(xí)慣北國(guó)的冬天,特別是冬日將至的時(shí)刻,萬物復(fù)醒,看那冬至后的山野開始泛青,解凍的小河歡暢的向前流去,田頭上冒著點(diǎn)點(diǎn)新綠,是在報(bào)告新年的喜訊,我會(huì)由衷的感到新年的一切多么讓人欣喜若狂。

  當(dāng)我站在新年大門,許多計(jì)劃便浮在腦海,多走走多看看,豐富閱歷,增強(qiáng)自己的內(nèi)涵,做一個(gè)完美的人,留一段美好的回憶,我會(huì)翻開一個(gè)嶄新的篇章,加倍努力,奮發(fā)進(jìn)取,我要把過去的缺憾在新一年中彌補(bǔ)回來,新年有許許多多的暢想,每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋,讓暢想變成現(xiàn)實(shí),無論年復(fù)一年的更替,無論夏日冬雪的輪回,新年會(huì)帶給你新的美好,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造新的美好,回報(bào)新的一年。

暢想初中作文 篇4

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我將成為一名中學(xué)生;叵胄W(xué)六年的生活,有歡笑、有淚水,還有可愛的同學(xué),和藹可親的老師,就舍不得離去……..。但是人總要面對(duì)分離,沒有分離就不會(huì)有成長(zhǎng)。于是我將告別小學(xué)生活,步入新的初中生活。

  升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起,而學(xué)校就將是知識(shí)的海洋,每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚,允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng),海水的`滋潤(rùn)。他將承載著我們共同的夢(mèng)自由飛翔,飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星,為我們照亮前進(jìn)的道路,讓我們帶著希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。新的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍,但是當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的四十五分鐘的講解。

  七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后一定會(huì)后悔的!

  我將帶著老師的祝福和期望,以全新的面貌迎接我的初中生活,努力學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力,成為一個(gè)國(guó)家的有用之材。

暢想初中作文 篇5

  入夜了,小山堆一般的作業(yè)終于完成了。想到只有一個(gè)月的時(shí)間就要離開小學(xué),心中難免不舍,但還夾雜著一絲絲的期待,帶著期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “咦?這是哪兒?”我竟來到了一個(gè)陌生的地方,四周全是人,現(xiàn)在還是夏天,刺鼻的汗味直鉆鼻孔,我隨著人流緩緩前進(jìn),場(chǎng)景又突然變化。我正在一個(gè)空曠的考場(chǎng)上,四周都是跟我一樣的同齡人,無一例外,都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望,分班測(cè)試卷。

  我正想來著,場(chǎng)景又發(fā)生變化,四周不再是擁擠的人群,冰冷的考場(chǎng),而是一張張洋溢著幸福的臉,其中一張臉顯得十分突兀,蒼老的臉。眼角的.皺紋清晰可見,嚴(yán)肅中帶著一絲絲慈祥,這難道就是我的班嗎?不等我細(xì)想,耳邊則傳來讀書聲,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號(hào),一邊嘴里念叨著什么。

  突然,眼前一黑,我又身處在家中,眼前堆放著各科作業(yè),上面還有我的筆記。那作業(yè)可比小學(xué)時(shí)多得多。

  我又陷入了黑暗,等我再次醒來時(shí),黑夜悄悄走了,夢(mèng)也悄悄走了。陽(yáng)光灑了下來,我揉揉腦袋,哦,那是夢(mèng)。

暢想初中作文 篇6

  時(shí)間就像長(zhǎng)了腳似的,轉(zhuǎn)眼間,熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的,便是陌生的初中生活。我的初中生活將會(huì)是怎樣的呢?我遐想著……

  那是個(gè)如詩(shī)如畫的世界。碧草如茵的草地,繁華似錦的花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設(shè)計(jì)風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場(chǎng)上,穿著校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谏⒅,享受著課間閑暇時(shí)光。這一切都浸潤(rùn)在秋日金黃透明的陽(yáng)光中,連空氣都帶著點(diǎn)陽(yáng)光的味道。

  初中,書香更加醇厚。每一天,我都會(huì)和課程表對(duì)視,就像李白和敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今;生物課上,我們與老師一起探知微觀世界;化學(xué)課上,我們和老師一同做實(shí)驗(yàn);政治課上,我們一起談?wù)摃r(shí)事熱點(diǎn)……

  “宿舍”,對(duì)我而言,這是一個(gè)多么自由的.詞眼。∽∵M(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束;住進(jìn)宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂;住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人,生活上的大小事都由我自己決定,我從一個(gè)懵懂的兒童蛻變成一個(gè)成熟的青少年……住進(jìn)宿舍,真好!

  我的初中生活到底會(huì)是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!

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