我的同學(xué)初中作文集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业耐瑢W(xué)初中作文10篇,歡迎大家分享。

我的同學(xué)初中作文 篇1
我的同學(xué)有很多,其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖抢蠲。他曾?jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的,F(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個(gè)淳樸,老實(shí)的人。
每當(dāng)我看見他,就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。
那是初二的后半學(xué)期,我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí),我也不例外。可是就在這關(guān)鍵的時(shí)候,我的右手無(wú)意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊,一天不上學(xué),過(guò)后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候,李明來(lái)到了我的家。他剛坐下就說(shuō):”你一天沒(méi)上學(xué),我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的,所以我來(lái)給你補(bǔ)課來(lái)了!碑(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說(shuō)著就拿出書來(lái),給我講當(dāng)天的課?墒俏乙贿B聽了好幾遍也沒(méi)有懂,他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí),已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。<我的`父母讓他留下吃飯,可是說(shuō)什么他也不吃,就趕緊走了。
第二天,老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn),來(lái)檢查前一天的聽課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子,認(rèn)真地答題。后來(lái)老師批改完卷子找到我問(wèn)是不是有人幫助補(bǔ)課,我就把事實(shí)說(shuō)了,老師在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了李明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)初中作文 篇2
也許真的如此,這個(gè)世界無(wú)論如何的瞬息萬(wàn)變,人總是要讀書,而且還要認(rèn)真的讀選擇的讀,因此學(xué)校班級(jí)甚至是同學(xué)就顯得特別重要,要在好學(xué)校好班級(jí)周圍是好同學(xué),這些就是現(xiàn)代的觀念。也許我真的很不幸運(yùn),小學(xué)讀的是基本無(wú)人知無(wú)人曉的“麻雀小學(xué)”,中學(xué)讀的也不是一所特別優(yōu)秀的中學(xué),只是比小學(xué)好一點(diǎn),有一部分人知道,我也許注定要平凡的過(guò)完我的讀書生涯。但是久而久之,我也發(fā)現(xiàn)了許多平凡中的美麗,泥土中的輝煌。
我的學(xué)校,說(shuō)它差它其實(shí)也不差,畢竟它也是我們區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),與其它中學(xué)一樣,我的學(xué)?傁矚g在宣傳欄中吹噓自己那些有點(diǎn)虛偽的功名。這是一所地段中學(xué),這也是我進(jìn)這所學(xué)校之前所最擔(dān)心的一點(diǎn),因?yàn)橛性S多不好的地段生,所以我很擔(dān)心自己會(huì)學(xué)壞,一開始我還去報(bào)考了許多學(xué)校,不過(guò)最后還是回這所學(xué)校讀了,畢竟它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也稱不上是地廣人稀,不過(guò)這所學(xué)校確實(shí)很大,多了許多活動(dòng)場(chǎng)所,因此我還是選擇了這所學(xué)校。也許這個(gè)理由優(yōu)點(diǎn)牽強(qiáng),不過(guò)畢竟那些地段生多的問(wèn)題是可以彌補(bǔ)的。
我的班級(jí),說(shuō)它差它確實(shí)是很差,無(wú)論是成績(jī)還是體育方面都是全級(jí)倒數(shù)的,因此原本開學(xué)高興的心情,這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了,雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來(lái),相信這種第一名也沒(méi)有人想拿,畢竟在我們班的第一名,在那些好的班級(jí)只是第五或者第六名,雖然如此,我在這個(gè)班還算是混的下去,畢竟這個(gè)班還有一個(gè)我喜歡的地方,那就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的老師很讓我滿意,當(dāng)然英語(yǔ)和政治的老師也不差,這是給我的感覺(jué)沒(méi)有那兩科的好罷了,畢竟語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是我喜歡的學(xué)科。雖然在這個(gè)班會(huì)遇到不少的麻煩,但總有這么好的老師在我的身邊,這些不愉快都被化解了。
我的`同學(xué),不怎么特別,一樣是有好有壞,但這種只不過(guò)是所謂的同學(xué)罷了,并不是朋友,我所想說(shuō)的是那些對(duì)我有利的好同學(xué)。也許友誼也是需要培養(yǎng)的,經(jīng)過(guò)半年的相處,我在新的班級(jí)上也培養(yǎng)了不少的友誼。這些同學(xué)吧!有時(shí)幫我有時(shí)損我,有時(shí)因?yàn)殚_玩笑過(guò)火而惹我生氣,有時(shí)算是打發(fā)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)與我追追打打,不過(guò)我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學(xué)大部分都是我傾訴和交流的對(duì)象,如此一來(lái),讓我忘掉了許多憂愁,得到了許多快樂(lè),F(xiàn)在似乎又多了一種說(shuō)法,那就是周圍有好同學(xué)的人既會(huì)開心也會(huì)生氣。
回想半年前,我還為學(xué)校班級(jí)不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱,到如今我覺(jué)得我有這么好的學(xué)校這么好的班級(jí)這么好的同學(xué),我還希求什么呢?也許真的,所有的事物都是好的,只是看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它好的一面。
我的學(xué)校我的班我的同學(xué),這些一開始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物,到了今后我想都將會(huì)成為我美好的回憶。
我的同學(xué)初中作文 篇3
我叫寇冠群,是班級(jí)中年齡最小的一個(gè)學(xué)生。我班級(jí)里的同學(xué)都很有趣,一個(gè)個(gè)都像猴兒一樣活蹦亂跳。每天的校園生活多姿多彩。
什么,你說(shuō)你不信,那就讓我來(lái)給你介紹介紹吧
首先來(lái)看一看周鎮(zhèn)。他可是我們大家公認(rèn)的'幽默之星。有一句班級(jí)名言說(shuō)道:“有了周鎮(zhèn)就有了歡樂(lè),沒(méi)了周鎮(zhèn)就有了沉寂!庇幸淮危蠹叶荚谏嫌⒄Z(yǔ)課。周鎮(zhèn)因?yàn)檎f(shuō)話而被老師罰寫兩遍,他改編了一首歌整首詞的詞意唱了出來(lái),讓大家捧腹大笑。
那句歌就是“可惜就是我,被罰了兩遍。明明不是我說(shuō)話!可惜就是我,可惜沒(méi)有他,要不然還能陪我作伴啊!”
我們大家都知道周鎮(zhèn)指的是林東升。因?yàn)樗步?jīng)常在英語(yǔ)課上受罰。還因?yàn)樗倪@個(gè)“黑歷史”被人冤枉無(wú)數(shù)。
更因?yàn)樗馁u萌技術(shù)太高超,在課堂對(duì)英語(yǔ)老師賣萌才付出了與周鎮(zhèn)同樣的代價(jià)。
再來(lái)看看趙凱彬,他可是堪比周鎮(zhèn)的搞笑之星。做著不知名的動(dòng)作,唱著不知名的歌曲,真是很怪異。
一次,我們藝術(shù)節(jié)選跳舞節(jié)目,他直接被選上,然后來(lái)選我們。他說(shuō):“來(lái)。把你的”雞肉“展現(xiàn)出來(lái)”。
我回答道:“額,我沒(méi)有!彼终f(shuō):“那你就把你的”豬肉“展現(xiàn)出來(lái)!”頓時(shí),全場(chǎng)笑瘋了。
還有王一安,他自稱安安。他最大的特點(diǎn)就是沒(méi)有特點(diǎn),因?yàn)樗鍪裁词禄旧虾苷!耸帧?/p>
是因?yàn)樗?0xx年五月中旬的時(shí)候玩滑板把手摔傷了;謴(fù)后居然在今年玩蹦蹦床又把手摔傷了,大家都說(shuō)他與手結(jié)下了“緣分”。
劉桀初是我們的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次考試都要和孟德旭比一下成績(jī)。而我正在努力地趕上他們的步伐。
他和我關(guān)系很好,我每周日都可以去他家下象棋,玩電腦,寫作業(yè)。
我們班這樣的同學(xué)還有很多,比如王悅,朱帥明,李三陽(yáng),常帥。如果你想一一了解。
就來(lái)我們六班吧!
我的同學(xué)初中作文 篇4
噢!我的好姐妹,其實(shí)我挺喜歡叫你“唐古拉山”的。雖然每當(dāng)我這樣叫你時(shí),你總是臉漲得通紅,追著我滿街跑,但我知道,你也挺喜歡這個(gè)名字的,因?yàn)檫@是我取的……
還記得那年初二嗎?那是你和我是同桌,你呀!膽小得很,就喜歡和我說(shuō)話,其他人來(lái)找你,你要么多的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,要么說(shuō)話的聲音就像蚊子嗡嗡的聲音——小的很。但這也注定你要成為我捉弄的對(duì)象了。
只記得夢(mèng)天下午,地理老師要我們背誦山脈圖,接著就要默寫。我呀!無(wú)論怎么背,就是記不住,記得我直跺腳。你早已經(jīng)背得滾瓜爛熟,看見我猴急成那樣,就好心幫助我。只見你手指著地圖:“看,這是阿爾卑斯山,這是昆侖山脈,這是唐古拉山……”我看你那張認(rèn)真的臉,聽見“唐古拉山”再想到你也姓唐,忍不住哈哈大笑,隨口說(shuō)出:“唐古拉山,別說(shuō)啦……”這聲音之大,全班沉寂3秒后哄堂大笑。只見你早已滿臉通紅,額上已有些汗珠,身體瑟瑟發(fā)抖……我想,那時(shí)的你恨不得鉆進(jìn)地縫里去了吧……
自從那天后,我們都親切的叫你“拉山”但沒(méi)想到都快叫了一年了,你依舊追著我我滿街跑,這讓我也有些無(wú)奈呀!
我的好姐妹拉山,其實(shí)我們還是挺有緣的,沒(méi)想到高中我們還在同一學(xué)校呀!呵呵,其實(shí)平時(shí)看你挺內(nèi)向膽小的,可有時(shí)你也挺有搞笑天賦的。
記得上學(xué)期期中考試后,我們語(yǔ)文老師要求默寫8分以下的要罰抄寫課文5遍。就在放學(xué)的路上,你聳了聳我,用詭異的眼神盯著我,說(shuō):“我們班語(yǔ)文老師說(shuō)默寫8分以下的要罰抄課文5遍,你們班呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即雙眼已閃現(xiàn)著淚花:“怎么辦,我7分,你幫我抄點(diǎn)吧!”你仰天長(zhǎng)笑:“哈哈,你也有今天。雖然我還不知道我默寫的'分?jǐn)?shù)但我堅(jiān)信我一定會(huì)合格的,因?yàn)槲野讶康目崭穸继钌狭说摹钡搅说诙旆艑W(xué)的路上,你目光呆滯,走路東倒西歪的活見鬼了似的。我試探性的問(wèn)了聲:“怎么了?”只見你雙手立刻抓住我的衣袖,帶著哭腔:“巧,我默寫7分……”我狂笑……
噢,我的好姐妹拉山,謝謝你,有你的陪伴,我才知道什么是幸福,什么是快樂(lè)!
我的同學(xué)初中作文 篇5
我最想夸的同學(xué)是同班的李xx。
她長(zhǎng)得雖然瘦小,但身材卻很勻稱,顯得很有精神,特別是那對(duì)炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人,給人一種親切感,讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩!李xx最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們期待已久的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了!伴隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響,三年級(jí)女子60米決賽開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬,快速地在跑道上你追我趕,奮力拼搏。全場(chǎng)的同學(xué)揮舞著小旗,拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威,霎時(shí)間,吶喊聲,歡呼聲響成一片。我們班的李xx沖在最前頭,只見她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力,使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去,其他的運(yùn)動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了,突然,不幸的事情發(fā)生了,李xx一下子摔倒了,整個(gè)身體撲了出去,趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線就在眼前……事實(shí)是那么殘酷,我們都呆住了!這時(shí),李xx猛地抬起頭,毅然地爬起來(lái),向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來(lái)。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里,我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了,鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有讓眼淚流出來(lái)。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“好樣的!xx,你是我們的.英雄!”我拍了拍xx的肩膀,激動(dòng)得說(shuō)說(shuō):“xx,你雖然最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn),但是在我們心中,你卻是冠軍!
這時(shí)迎面接力賽開始了,老師一面給xx包扎傷口,一面派彭博替xx上場(chǎng)跑接力。李xx焦急地說(shuō):“老師,我能上場(chǎng)!崩蠋熣f(shuō):“不行,你的傷很重,需要休息!眡x懇求地說(shuō):“您就讓我上場(chǎng)吧,我能堅(jiān)持!”老師說(shuō):“你真的行嗎?”她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,她又帶傷上場(chǎng)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
這件事雖然過(guò)去一年了,但李xx那矯健的身影,那奮勇拼搏的精神,以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際,令我久久不能忘懷。
這就是我最想夸的同學(xué)——李xx。
我的同學(xué)初中作文 篇6
你可以在寫作業(yè)時(shí)偷偷的瞄一下我的同桌,清清純純的樣子,端莊淑雅,溫柔嫻靜。貌副其實(shí),她可是個(gè)與眾不同的女孩呀!,她叫蔡媛媛,從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個(gè)女孩子是我們班成績(jī)最好,也是最漂亮的。
一天,老師出了道難題,大家苦思冥想也沒(méi)想出來(lái)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,這件事大家都快淡忘了,只有蔡媛媛還在思考著。我問(wèn)她:“大家都忘了這件事了,老師又沒(méi)讓非做出來(lái),你在這思考又有什么用呢?”她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“遇到困難不能屈服,困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)她就弱,你弱她就強(qiáng)!彼龖{著這個(gè)信念思考著這到題。嘿,老天不負(fù)有心人,難題最終還是被她解出來(lái)了。
有一天,蔡媛媛一早就來(lái)到學(xué)校,她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,她吩咐一些同學(xué)掃校道,還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,如果有同學(xué)不認(rèn)真掃,她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃,她們銀快就把校道掃干凈了。
還有一天,有一次,我寫完了作業(yè),就去叫蔡媛媛玩。我來(lái)到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,。∵@不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對(duì)蔡媛媛說(shuō):“蔡媛媛,這道題我以前做過(guò),我來(lái)給你講吧!講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩!薄安唬乙约鹤鲞@道題,我相信我會(huì)把它做起的!蔽乙宦牪替骆逻@么說(shuō),頓時(shí)覺(jué)得自己在蔡媛媛面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點(diǎn)出去玩。蔡媛的這種精神感動(dòng)了我,我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)后,蔡媛媛終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的`微笑。
蔡媛媛她在學(xué)習(xí)上很刻苦,而且有助人為樂(lè)的,記得有一次,我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了,我找了很多次我的書包,都沒(méi)找到。我著急地哭了,蔡媛媛知道了,她馬上幫我找,可是都沒(méi)找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,蔡媛馬上對(duì)我說(shuō):“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說(shuō)“謝謝你”。
蔡媛媛真是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動(dòng)認(rèn)真,助人為樂(lè)的人,我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。你的同學(xué)——孫澤
我的同學(xué)初中作文 篇7
在班里,我最好的朋友是顏嫻,從幼兒園起,她就與我同班。她長(zhǎng)得高高的,肩膀?qū)拰挼,笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線,樣子可好笑了。
還有一個(gè)班中的尖尖子,也是從幼兒園就與我同班的,也是我的好朋友,她叫章騁宇,比我高一些,戴著一副眼鏡(原來(lái))挺像個(gè)小博士的。
班中的“故事大王”沈未一,他上課回答問(wèn)題十分積極,舉手時(shí)這個(gè)人都快站起來(lái)了。
還有班中的“幽默大師”陳懿,他講的笑話會(huì)讓你笑得敲起桌子,笑得肚子疼!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班長(zhǎng)張路吧,她性格十分內(nèi)向,連上課也是文文靜靜的,從不受旁邊同學(xué)影響,從不舉手發(fā)言,聽老師說(shuō),她被評(píng)為大隊(duì)委員了。
還有一個(gè)四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),個(gè)子矮矮的,頭發(fā)短短的,鼻梁上還架著一副小小的
眼鏡,叫胡涵言,我也挺喜歡她的。但不知為什么,同學(xué)們都背著她說(shuō)她壞話。
那個(gè)朱葉疑,經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù),但她始終沒(méi)有告訴老師。
那個(gè)班上最令人討厭的徐清翔,十分惡心,有一次上語(yǔ)文課,乘謝老師在黑板上寫字的時(shí)候,吐了同桌陳若婧一臉口水。
古人云“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!笔前,人生出來(lái)的時(shí)候,稟性都是善良的',天性也差不多,只是后天由于所處環(huán)境不同和所受的教育不同,彼此的習(xí)性才形成了巨大的差別,所以每個(gè)同學(xué)都各有各的個(gè)性,各不相同。
我的同學(xué)初中作文 篇8
進(jìn)入初二階段里,我們又多了一門學(xué)科“物理”,在這學(xué)期里,轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生。開學(xué)后不到一個(gè)星期,座位就有大調(diào)整,新生和我就成為了同桌。
剛開學(xué)的那天,他的語(yǔ)言很少,或許是因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)的他有些害羞吧。但……之后,我和她成為同桌后,他或許在幾天的時(shí)間里,就和男同學(xué)之間都聊熟了吧。一到上課,他的任務(wù)好像就是講話,沒(méi)事的話就有些自言自語(yǔ);好像不說(shuō)話就會(huì)很難受的樣子。
天天“嘰里呱啦”的他,有時(shí)也挺有趣的,比如“有時(shí)說(shuō)的一段話,或做出某一個(gè)動(dòng)作就會(huì)讓我哈哈大笑起來(lái)”,還有的就是,說(shuō)那么多話的他好像都不會(huì)累的樣子。他有著高高的個(gè)頭,瘦瘦的臉龐,有著一雙炯炯有神的眼睛,是雙眼皮;但他是個(gè)很淘氣的人,有時(shí)在課間里我們兩個(gè)會(huì)追逐打鬧著,之所以這樣,我每次都輸給他,跑不過(guò)他,然而他便會(huì)取笑我跑得那么慢,連他跑慢時(shí)都追不過(guò)他。
偶爾在課堂上,我們兩個(gè)也會(huì)有些打鬧,但好像在地理課上的他并不怎么講話,或許他已經(jīng)明白了老師的那個(gè)“零容忍”吧!說(shuō)起這個(gè)“零容忍”,早在初一上冊(cè)時(shí)都有了,而這個(gè)“零容忍”就是針對(duì)那些愛講話的同學(xué),讓他們認(rèn)真上課,不講話;只要有一個(gè)人和別的同學(xué)講話,那這兩個(gè)同學(xué)都要受到懲罰,比如“抄地理書,背地理課文……等等”。所以,同學(xué)們都不敢在地理課上和別的同學(xué)講話。除此之外,還有的就是,他和別的男生都一樣“愛玩游戲”,也許就因?yàn)檫@樣他才和別的男生變得那么熟吧。在班里有些男生有一個(gè)共同的愛好,那就是“打籃球”了,其中,也包括他,應(yīng)該大多數(shù)的男生都會(huì)喜歡上打籃球吧;聽說(shuō)起,打籃球是會(huì)長(zhǎng)高的.;應(yīng)該如此,班里的男生都猛快地長(zhǎng)高著,而女生自然是沒(méi)有男生高了。
他是一個(gè)話嘮,他是一個(gè)愛玩游戲的人,他是一個(gè)淘氣的人;然而,他更是一個(gè)有趣的人,他就是我的同桌——顧少然,一個(gè)很淘氣的他
我的同學(xué)初中作文 篇9
我有一個(gè)好伙伴,她的名字叫馬琳琳,馬琳琳不但是我的好伙伴,還是我的同班同學(xué)。
馬琳琳長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大,卻能聞到十里之外的`香味;嘴巴也不大,卻能一口吞下去一個(gè)比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白,而頭發(fā)卻很黑。馬琳琳平時(shí)愛穿粉衣服和牛仔褲,人見人愛。
馬琳琳最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次,放學(xué)時(shí),我們班的李力因?yàn)闆](méi)完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師留下了。他正在做題時(shí),有一道難題難倒了他。李力想了好一會(huì)都沒(méi)有想出來(lái)。于是,他去問(wèn)馬琳琳。我們這幾個(gè)旁觀者都以為馬琳琳會(huì)拒絕?墒,出乎意料,馬琳琳不但沒(méi)有拒絕,還認(rèn)真地給李力講了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,李力終于會(huì)了?墒邱R琳琳還不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會(huì)做的情況,馬琳琳又給他出了幾道這種題?吹嚼盍Χ甲鰧(duì)了,馬琳琳才由衷地笑了。
馬琳琳不但樂(lè)于助人,還愛趕時(shí)髦。當(dāng)時(shí),我們白銀新出了一種筆——隱形筆。馬琳琳知道后,便馬上告訴她的爸爸媽媽,希望他(她)們能給她買一支。她的家長(zhǎng)經(jīng)不住她的請(qǐng)求,便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學(xué)校給我們看時(shí),隱形筆才在我們班流行起來(lái)。
這就是馬琳琳,一個(gè)既愛樂(lè)于助人又愛趕時(shí)髦的11歲小女孩。
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