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告別初中生活作文（通用14篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的告別初中生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別初中生活作文 1
瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩�，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……
轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)�，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘�；赝@三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠�；鲅劭簦舆^嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運(yùn)是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么�！笨晌曳穸诉@種說法，因?yàn)槲抑�，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的.三年初中生活……
每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我那即將結(jié)束的初中生活。
告別，鄭重的行禮，對(duì)那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
告別初中生活作文 2
一聲再見，可能永遠(yuǎn)不見，但，當(dāng)再見時(shí)，你我將已茁壯成長(zhǎng)。
——題記
“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響，把正在思考中的我?guī)У竭^去。
就在畢業(yè)的前天，我興高采烈得睡不著覺，腦海總想起剛上小學(xué)時(shí)那幼稚的小樣，再想象明天畢業(yè)的情景，不由自主的嘆息。
在畢業(yè)那天，我那興奮的樣子簡(jiǎn)直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個(gè)朋友交談中，我發(fā)現(xiàn)我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息，感到傷心。“的確”我不由自主地說，“回想起小時(shí)候那天真可笑的樣子，的確讓人懷念。但，一想到自己快要成為一位中學(xué)生了，所感到的是自豪與嚴(yán)肅�！薄皼]錯(cuò)，我們已是半個(gè)中學(xué)生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去。”我最好的朋友鴻說。“說的好！”我和朋友異口同聲地說。
在歡送畢業(yè)生中，鐘老師溫和的說：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧！”“告別”，這聽起來是多么沉重��！
放學(xué)時(shí)，“再見”我的好朋友前來向我告別，我也戀戀不舍地與他告別了。
回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是，我便準(zhǔn)備好充足的`健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來去迎接美好的初中生活。
一天，正在寫暑假作業(yè)的我忽然想起在小學(xué)的六年與朋友的生活情景，再想想現(xiàn)在朋友們都已各奔東西了，不禁地感到傷心。我自言自語地說道：“再見，什么時(shí)候才可以再見，我好想我的朋友，好想回到過去啊。”
就在這時(shí)，傷心地我忽然想起鴻所說的話“我們已是半個(gè)中學(xué)生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去�！毕氲竭@，我對(duì)自己說：“我在干什么？我這副模樣哪是一中學(xué)生？我該怎么做呢？”
一個(gè)個(gè)問題圍繞著我。
就在這時(shí)，我忽然大聲的說：“對(duì)，只有著眼未來，不再沉醉過去，那才有希望與我的朋友再見，就算那時(shí)我已是白發(fā)蒼蒼了，我也要再見，也要再見……”
告別初中生活作文 3
歲月的風(fēng)吹過記憶的水紋，短短的一年初一生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。
握著筆，看著紙面上的題目，好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著我的.心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。
相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個(gè)彌漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)，我哭了，我不能接受。初一開學(xué)后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個(gè)課間我徘徊在傳達(dá)室門外，翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。后來我終于找到了我的知心“死黨”，我孤獨(dú)的心仿佛射進(jìn)了陽光。我終于學(xué)會(huì)了微笑。
上了中學(xué)后，我用自己的所見證實(shí)了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時(shí)刻感受到人與人之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)，但我卻無法擺脫那個(gè)陰影。以前無時(shí)不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時(shí)候起已離我而去。我好難過，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒�？墒菑�(qiáng)烈的好勝心不允許我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學(xué)會(huì)了包容。
感謝初一，這個(gè)傷感中夾雜著歡笑的初一，它鍛煉了我，教育了我。那個(gè)剛踏進(jìn)校園時(shí)懵懂的女孩已經(jīng)不見了，歲月將她換上了一個(gè)幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收獲放進(jìn)日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來面對(duì)也許不一定快樂的生活。
告別初一，迎著歲月的風(fēng)向前進(jìn)軍。前面的風(fēng)光更加迷人！
告別初中生活作文 4
當(dāng)我走出校門的那刻，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗，握了握手中的那張畢業(yè)證，忽然覺得惆悵萬分。
中考炙熱的天氣已漸漸遠(yuǎn)離，心中既為自己能高分考上夢(mèng)寐以求的湛江一中而高興，又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學(xué)而失落，她記載著我年少的輕狂，記載著青春的腳印，記載著我成長(zhǎng)的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
已記不起在哪一天，我們?cè)?jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花，一張張充滿童稚的笑臉；還記得校園的那張光榮榜，記載著我拼搏的.汗水，寫下了我成功的喜悅；教室的那套桌椅，是它們陪我熬過初三的�？啵o予我重新的信心；那空曠的操場(chǎng)，那揚(yáng)起的飛塵，那母校的一切切，都給予我深沉的感動(dòng)，給予我前進(jìn)的信心，我要離開了，你們會(huì)想念我嗎？
又一天，又一年，原先以為很漫長(zhǎng)的初中生涯竟一下子就要走完了，一切都來得那樣的突然，那樣的令人措手不及。同學(xué)們?cè)?jīng)和我一起拍手說要做一輩好朋友的，在這離別的時(shí)刻，為什么所有人都沉默了？
我的朋友們，在這青春的跑道上，是你們陪伴著我，走過歡樂，走過悲傷，走過那絲絲的感動(dòng)，那時(shí)我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時(shí)光撒在墻上映出回憶的畫面：記得那年夏天，阿勇叫我去東海島玩，已經(jīng)第三次叫我了，可每次都沒空，注定我與東海島無緣；那年圣誕，清清送我一個(gè)小豬玩具，祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步；失落時(shí)，小浩買來兩大桶雪糕，說把不開心溺死在食……
Frends,在這分別的時(shí)刻，我送你們一首《朋友》：
這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走
有過淚，有過錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么，
真愛過，才會(huì)懂，會(huì)寂寞，會(huì)回首，
終有夢(mèng)，終有你，在心中。
朋友一生一起走，那些日子不再有，
一句話，一輩子，一生情，一杯酒
……
風(fēng)吹葉落堆積成回憶，初中生活隨時(shí)光流逝得無影無蹤，我已跨過初中的門檻，正步向高中，再見了，我的母校，再見了，我的初中生活。
告別初中生活作文 5
人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對(duì)著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)��！和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。
三年的轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對(duì)，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們?cè)黄鹱哌^，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。
初中的生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的`時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見證了我的成長(zhǎng)歷程！
告別初中生活作文 6
后天就要離開這座相處了3年的建筑，離開我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得3年前就是這么相互留言告別了6年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，可是大家就真的沒有再見過面。3年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像3年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢?
初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué)，并淡定地說以后一定去這兒去那)Lo這么充實(shí)而精彩的3年，這么頑固而倔強(qiáng)的3年，這么溫暖而難忘的3年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了—那些躺在草地上仰望天空談理想的'日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些待在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出的正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是3年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。3年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯!
告別初中生活作文 7
當(dāng)離別的鐘聲響起，當(dāng)我們?nèi)甑某踔猩募磳⒔Y(jié)束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng)，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無論怎樣用力，沙子都會(huì)從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時(shí)的天是藍(lán)的，草是綠的。那時(shí)的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，玩累了，才走進(jìn)教室，開始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨，老師都會(huì)給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前，老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習(xí)中，那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……
現(xiàn)在的天是湛藍(lán)的，草是碧綠的�，F(xiàn)在的我上了初二，對(duì)事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對(duì)知識(shí)的渴望與希望上學(xué)，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細(xì)雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的`，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會(huì)傷心，會(huì)反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。
過去的校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng)，我等待著下一場(chǎng)的開幕，相信我會(huì)更加努力拼搏，會(huì)迎著陽光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞�，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望…�?/p>
拖著厚重行李箱，看著那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方�？粗瑢W(xué)們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。
告別初中生活作文 8
無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓罚蠹曳窒�；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的`是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。
我親愛的初中生活，再見！
告別初中生活作文 9
天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。
——題記
在那個(gè)梔子花開的時(shí)節(jié)，在一個(gè)微涼有雨的清晨，我離開了初中�！拔耶厴I(yè)了”，這四個(gè)字在我心中少了一份驕傲，多了一份憂傷。從“學(xué)�！弊�?yōu)椤澳感！保廊粶嘏�，可終究生疏。而那些朋友們，我只是不敢相信他們就要遠(yuǎn)去。都結(jié)束了么？
淚水抑制不住地流，我這才發(fā)現(xiàn)原來自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開那熟悉的土地，我單純地依戀著曾經(jīng)的一切�；貞浵窕ǚ垡粯铀奶幧⒙�，淡淡地，卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門，再回望，視野模糊得厲害。
既然已失去，就讓我對(duì)走過的日子作一次梳理吧。我打開抽屜，翻出我珍藏的那一切——同學(xué)送我的小玩偶、朋友幫請(qǐng)假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的.�；铡业哪抗饴湓诹艘环郊埳希抑滥鞘俏以谛W(xué)畢業(yè)典禮時(shí)的發(fā)言稿。我很想了解，當(dāng)初的我是否和現(xiàn)在擁有相同的心情呢，于是我打開了它。
可是，從那些稚氣而堅(jiān)定的字跡中，我看到的是洋溢著的歡樂。那是對(duì)母校的感恩。對(duì)未來的憧憬與展望。有一句話觸動(dòng)了我：“小學(xué)畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)逗號(hào)，一切都還要繼續(xù)�！背踔挟厴I(yè)，不也只是個(gè)逗號(hào)嗎？三年前的我是如此達(dá)觀，可如今自以為長(zhǎng)大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂呢？是的，一切都還要繼續(xù)，不必過于留戀過去。
過去只是一朵彼岸花，無論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來。曾經(jīng)的背帶褲只應(yīng)成為累了的時(shí)候一次溫情的回眸，而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前，就讓淚水隨著時(shí)間的列車漸行漸遠(yuǎn)。
那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢，那三年是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我不應(yīng)回避，而應(yīng)勇敢地去迎接！讓回憶堆砌成我溫暖而堅(jiān)固的大后方，而我，我要自信地、快樂地走下去，我要?jiǎng)?chuàng)造新的美麗、新的燦爛輝煌。
過去是一條路，留下了我蹣跚的腳印無數(shù)，光陰是一首詩，需要我時(shí)時(shí)刻刻用心的創(chuàng)作，青春可以明媚，也可以憂傷，但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚(yáng)成一個(gè)月牙，讓光陰的詩歌延續(xù)。
告別了初中時(shí)代，我要續(xù)寫光陰的詩。
告別初中生活作文 10
最后一次坐在初三（2）班的教室里，陽光透過窗戶斜斜地灑進(jìn)來，落在課桌上那道被無數(shù)次擦拭卻依然清晰的刻痕上。那是初一剛開學(xué)時(shí)，我和同桌為了劃分“領(lǐng)地”用圓規(guī)尖輕輕劃下的線，如今再看，倒像是把三年時(shí)光分成了兩半——一半是初來乍到的青澀，一半是即將告別的悵然。
講臺(tái)上，粉筆盒還保持著熟悉的擺放姿勢(shì)，白色粉筆在最左邊，紅色粉筆在中間，藍(lán)色粉筆在最右邊，那是班主任李老師三年來雷打不動(dòng)的習(xí)慣。記得有一次，我上課走神被她點(diǎn)名，她沒有批評(píng)我，只是用紅色粉筆在黑板上寫下“時(shí)光易逝”四個(gè)字，粉筆劃過黑板的“吱呀”聲，至今還清晰地留在我的記憶里�，F(xiàn)在黑板上早已沒有了那四個(gè)字，取而代之的是同學(xué)們用彩色粉筆寫下的'臨別贈(zèng)言：“愿我們山頂相見”“記得常聯(lián)系”“中考加油”……每一句話都像一顆小太陽，在夏日的教室里散發(fā)著溫暖的光。
課桌里，我翻出了一本泛黃的筆記本，里面記滿了數(shù)學(xué)公式、英語單詞，還有偶爾上課時(shí)偷偷寫下的小情緒。翻到第37頁，上面畫著一只歪歪扭扭的小熊，旁邊寫著“今天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了第一名！”那是初二運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班在拔河比賽中逆轉(zhuǎn)獲勝后，我激動(dòng)地在課堂上偷偷畫下的。當(dāng)時(shí)同桌還嘲笑我畫得丑，可現(xiàn)在再看，卻覺得那只小熊可愛得讓人想哭。筆記本的最后一頁，貼著一張我們?nèi)嗟暮嫌�，照片里每個(gè)人都笑得那么燦爛，陽光灑在我們的臉上，仿佛永遠(yuǎn)停留在了那個(gè)春天。
窗外，操場(chǎng)上的梧桐樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，那棵梧桐樹是我們剛上初一時(shí)一起種下的，如今已經(jīng)長(zhǎng)得比教學(xué)樓還高。記得去年夏天，我們?cè)谖嗤湎鲁藳�，班長(zhǎng)給我們講笑話，笑得我們前仰后合，汗水浸濕了校服，卻一點(diǎn)也不覺得熱。現(xiàn)在再看那棵梧桐樹，樹葉已經(jīng)變得郁郁蔥蔥，只是樹下再也不會(huì)有我們嬉笑打鬧的身影了。
放學(xué)鈴聲響了，這是我們?cè)诔踔新牭降淖詈笠淮畏艑W(xué)鈴聲。同學(xué)們開始收拾東西，書本、文具、試卷，一件件被放進(jìn)書包里，就像把三年的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)打包珍藏。我慢慢地走出教室，回頭望了一眼，教室的門緩緩關(guān)上，仿佛把所有的回憶都關(guān)在了里面。
再見了，我的初中教室；再見了，那些在教室里度過的時(shí)光。雖然告別了這里，但那些藏在教室里的回憶，那些未說盡的話，都會(huì)成為我人生中最珍貴的寶藏，陪伴我走向更遠(yuǎn)的未來。
告別初中生活作文 11
站在學(xué)校門口，看著班主任李老師的身影漸漸消失在人群中，我的眼眶忍不住濕潤(rùn)了。三年來，李老師就像一盞燈，照亮了我們的初中生活，如今我們要告別這里，最舍不得的，就是這位像媽媽一樣的老師。
記得初一時(shí)，我是個(gè)特別內(nèi)向的女生，不敢主動(dòng)和同學(xué)說話，上課也不敢舉手回答問題。有一次語文課，李老師讓我們朗讀課文，我低著頭，心里祈禱著不要叫到我，可偏偏還是被她點(diǎn)了名。我緊張得聲音發(fā)抖，讀得磕磕絆絆，同學(xué)們都忍不住笑了起來，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就在這時(shí)，李老師走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“別緊張，慢慢來，你的聲音很好聽�！痹谒墓膭�(lì)下，我重新鼓起勇氣，順利地讀完了課文。從那以后，李老師經(jīng)常找我談心，鼓勵(lì)我多參加班級(jí)活動(dòng)，慢慢地，我變得開朗起來，也交到了很多好朋友。
初二下學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突然下滑，每次考試都在及格線徘徊。李老師看在眼里，急在心里，她主動(dòng)提出要給我補(bǔ)課。每天放學(xué)后，她都會(huì)留在辦公室里，耐心地給我講解一道道數(shù)學(xué)題，從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)到解題技巧，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我梳理。有一次，我因?yàn)橐坏缼缀晤}總是學(xué)不會(huì)，急得哭了起來，李老師沒有不耐煩，而是用折紙的方式幫我理解圖形的結(jié)構(gòu)，還笑著說：“學(xué)習(xí)就像爬山，遇到陡坡不要怕，一步一步慢慢爬，總能爬上去的�！痹谒膸椭拢业臄�(shù)學(xué)成績(jī)漸漸提了上來，中考時(shí)還考了滿分。
中考前的最后一個(gè)月，班里的學(xué)習(xí)氛圍越來越緊張，很多同學(xué)都因?yàn)閴毫μ蠖榫w低落。李老師看在眼里，特意給我們開了一次班會(huì)，她沒有講學(xué)習(xí)方法，而是給我們講了她自己的初中故事，還教我們做深呼吸放松。班會(huì)結(jié)束后，她給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張小卡片，上面寫著我們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和她的'祝福。我的卡片上寫著：“你是一個(gè)努力又認(rèn)真的女孩，未來一定會(huì)閃閃發(fā)光。”那張卡片，我至今還珍藏在錢包里，每當(dāng)遇到困難時(shí)，看到它就會(huì)充滿力量。
現(xiàn)在我們要告別初中生活，告別李老師了。記得畢業(yè)典禮那天，李老師抱著我們每個(gè)人，說：“以后不管遇到什么困難，都要記得回來找老師�！彼穆曇暨煅手�，眼睛里滿是不舍。其實(shí)我們都知道，她比我們更舍不得告別，只是不想讓我們難過。
師恩如燈，照亮了我們的初中路，也會(huì)照亮我們未來的路。雖然告別了初中，但李老師的教誨會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里，激勵(lì)我勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，成為更好的自己。
告別初中生活作文 12
“最后再打一場(chǎng)籃球吧！”班長(zhǎng)的聲音在操場(chǎng)上響起，我們幾個(gè)男生相視一笑，放下書包，奔向了籃球場(chǎng)。這是我們初中生涯的最后一場(chǎng)籃球賽，也是我們對(duì)初中生活最特別的告別。
記得初一時(shí)，我們幾個(gè)因?yàn)榛@球結(jié)緣，組成了班級(jí)籃球隊(duì)。第一次參加學(xué)�；@球賽時(shí)，我們因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，第一場(chǎng)就輸?shù)靡凰俊１荣惤Y(jié)束后，我們坐在籃球場(chǎng)上，誰都沒有說話，心里滿是失落。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)拍了拍我們的.肩膀，說：“沒關(guān)系，下次我們一定贏回來！”從那以后，我們每天放學(xué)后都會(huì)留在操場(chǎng)上訓(xùn)練，運(yùn)球、傳球、投籃，汗水濕透了一件又一件校服，手上磨出了一個(gè)又一個(gè)繭子。初二時(shí)，我們終于在籃球賽中拿到了年級(jí)冠軍，當(dāng)裁判吹響終場(chǎng)哨的那一刻，我們抱著彼此歡呼雀躍，眼淚都流了出來。
除了籃球，我們還有很多一起瘋過的日子。初二那年夏天，我們偷偷溜出學(xué)校，去郊外的小河里摸魚。那天陽光特別好，河水清澈見底，我們光著腳在河里打鬧，摸了半天只摸到幾條小魚，卻開心得像得了寶藏一樣�；氐綄W(xué)校時(shí)，我們的衣服都濕了，被班主任批評(píng)了一頓，可現(xiàn)在回想起來，卻覺得那是初中最開心的一天。
初三下學(xué)期，學(xué)習(xí)壓力越來越大，我們很少再有時(shí)間一起打籃球、一起瘋玩了。但每當(dāng)有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累而情緒低落時(shí)，我們都會(huì)互相鼓勵(lì)。有一次，我因?yàn)槟M考試成績(jī)不理想，躲在教室里哭，他們發(fā)現(xiàn)后，沒有說太多安慰的話，只是默默地陪在我身邊，給我遞紙巾，還把他們的筆記借給我看。那一刻，我覺得有這樣一群朋友，真好。
現(xiàn)在，我們站在籃球場(chǎng)上，最后一次一起打球。陽光還是和以前一樣溫暖，籃球撞擊地面的聲音還是那么熟悉，只是我們知道，打完這場(chǎng)球，我們就要各奔東西了。比賽結(jié)束后，我們坐在籃球場(chǎng)上，像以前一樣，分享著一瓶礦泉水，聊著未來的打算。有人說要去重點(diǎn)高中，有人說要去學(xué)體育，還有人說要去外地讀書。雖然未來的路不同，但我們都約定，不管以后在哪里，都要保持聯(lián)系，每年都要回來一起打一場(chǎng)籃球。
那些一起瘋過的日子，那些一起哭過、笑過、奮斗過的日子，是我們青春最好的紀(jì)念。雖然要告別初中生活，但我們的友誼不會(huì)因?yàn)楦鎰e而結(jié)束，反而會(huì)像陳酒一樣，越陳越香。感謝初中三年，讓我遇到了這樣一群好朋友，他們讓我的初中生活變得無比精彩，也讓我對(duì)未來充滿了期待。
告別初中生活作文 13
看著鏡子里的自己，穿著初中校服，頭發(fā)扎得整整齊齊，眼神里少了幾分初入初中時(shí)的青澀，多了幾分即將步入高中的堅(jiān)定。初中三年，就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，讓我從一個(gè)懵懂的小孩，慢慢變成了一個(gè)成熟的少年，也教會(huì)了我很多道理。
初一時(shí)，我是個(gè)特別任性的人，總是以自我為中心，不懂得體諒別人。有一次，我因?yàn)楹屯莱臣埽阉墓P記本扔到了地上，還說了很多傷人的'話。同桌哭著跑回了家，我卻一點(diǎn)也不覺得自己錯(cuò)了。后來班主任找我談話，她問我：“如果別人把你的東西扔到地上，你會(huì)難過嗎？”我低著頭，沉默不語。從那以后，我開始學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)體諒別人的感受。慢慢地，我和同桌和好了，還成了最好的朋友。初中教會(huì)我，尊重和體諒是人際交往中最珍貴的品質(zhì)。
初二時(shí)，我參加了學(xué)校的演講比賽。為了這次比賽，我準(zhǔn)備了很久，每天放學(xué)后都留在教室里練習(xí)，對(duì)著鏡子調(diào)整自己的語氣和表情�？傻搅吮荣惸翘�，我還是因?yàn)榫o張忘詞了，站在臺(tái)上，腦子一片空白，最后只能尷尬地走下臺(tái)。那是我第一次感受到失敗的滋味，心里特別難受，甚至想再也不參加任何比賽了。這時(shí)，語文老師安慰我說：“失敗不可怕，可怕的是因?yàn)橐淮问【头艞墶！痹诶蠋煹墓膭?lì)下，我重新振作起來，第二年又參加了演講比賽，這一次，我沒有緊張，順利地完成了演講，還獲得了二等獎(jiǎng)。初中教會(huì)我，面對(duì)失敗，要勇敢地站起來，不要輕易放棄。
初三時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，每天都有做不完的作業(yè)、背不完的知識(shí)點(diǎn)。有一段時(shí)間，我因?yàn)閴毫μ螅_始厭學(xué)，上課走神，作業(yè)也敷衍了事。媽媽看在眼里，急在心里，她沒有批評(píng)我，而是陪我一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天和我一起學(xué)習(xí)。慢慢地，我找到了學(xué)習(xí)的節(jié)奏，成績(jī)也漸漸提了上來。中考前的最后一個(gè)月，我每天都堅(jiān)持學(xué)到深夜，雖然很累，但我知道，只有付出努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。初中教會(huì)我，想要得到什么，就要為之付出相應(yīng)的努力，沒有不勞而獲的成功。
現(xiàn)在，我要告別初中生活了�；叵脒@三年，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何做人、如何面對(duì)困難、如何為了目標(biāo)而努力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)像一盞明燈，指引我在未來的道路上不斷前進(jìn)。從青澀到成熟，感謝初中三年的時(shí)光，感謝那些教會(huì)我成長(zhǎng)的人和事。
告別初中生活作文 14
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我背著書包，慢慢地走出了學(xué)校大門。回頭望了一眼熟悉的教學(xué)樓，心里滿是不舍，但更多的是對(duì)未來的期待。初中三年，就像一本寫滿回憶的書，現(xiàn)在我們要合上這本書，帶著里面的回憶，奔赴下一場(chǎng)山海。
初中三年，有太多難忘的回憶。記得第一次在國(guó)旗下演講時(shí)，我緊張得聲音發(fā)抖，是同學(xué)們的掌聲給了我勇氣；記得第一次參加文藝匯演時(shí)，我們班表演的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，全班同學(xué)都激動(dòng)得跳了起來；記得第一次為了考試熬夜復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽給我端來的一杯熱牛奶，溫暖了整個(gè)夜晚。這些回憶，就像一顆顆珍珠，串聯(lián)起了我的初中生活，讓它變得無比珍貴。
當(dāng)然，初中生活也不是一帆風(fēng)順的。有過考試失利的難過，有過和朋友吵架的委屈，有過為了夢(mèng)想努力卻看不到希望的迷茫。但正是這些困難和挫折，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。就像初三時(shí)，我為了考上理想的高中，每天都在努力學(xué)習(xí)，雖然過程很辛苦，但當(dāng)我收到錄取通知書的那一刻，我知道，所有的努力都沒有白費(fèi)。
現(xiàn)在，我們要告別初中生活，去迎接新的挑戰(zhàn)。有人說，告別是為了更好的相遇，我相信這句話。雖然我們要和初中的老師、同學(xué)分開，但我們會(huì)在新的學(xué)校里遇到新的老師、新的同學(xué)，開啟新的'生活。而那些初中時(shí)的回憶，會(huì)成為我們最珍貴的財(cái)富，在我們遇到困難時(shí)，給我們力量；在我們開心時(shí)，和我們一起分享喜悅。
未來的路還很長(zhǎng)，可能會(huì)有更多的困難和挑戰(zhàn)，但我不會(huì)害怕。因?yàn)槌踔腥杲虝?huì)我的勇敢、堅(jiān)持和努力，會(huì)一直陪伴著我。我會(huì)帶著初中時(shí)的回憶，帶著老師和同學(xué)的祝福，帶著自己的夢(mèng)想，勇敢地奔赴下一場(chǎng)山海，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
再見了，我的初中生活！謝謝你，給了我那么多美好的回憶，教會(huì)了我那么多道理。未來，我會(huì)帶著這些回憶和勇氣，繼續(xù)前進(jìn)，成為更好的自己！
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