交響曲初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的交響曲初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

交響曲初中作文1

　　聽(tīng)

　　第一樂(lè)章

　　不經(jīng)意間我已經(jīng)撩開(kāi)了初三神秘的面紗。說(shuō)它神秘是因?yàn)樵谶@之前聽(tīng)到大哥哥、大姐姐們說(shuō)初三的生活如何緊張，如何繁忙，卻抱著一種不可一世的態(tài)度。而當(dāng)我剛一掀開(kāi)它的一角時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們似乎也變得神秘了：以往熱鬧的教室一下子變得安靜了，以往活潑的同學(xué)一下子變得沉穩(wěn)了，以往貪玩的小子一下子用功了，以往隨便的老師一下子變得正經(jīng)了

　　我注視著他們的變化，心想，初三剛開(kāi)始，還有三百多天呢，不致于這樣吧。因此我還是我，依然我行我素，整天嘻嘻哈哈，上課想說(shuō)就說(shuō)，想睡就睡；下課依然是第一個(gè)沖出教室，去呼吸大自然的新鮮空氣；依然不做練習(xí)冊(cè)；依然每天掛在創(chuàng)網(wǎng)；依然每天在9：30pm之前睡覺(jué)。原來(lái)初三生活依然很愜意，爽極了！

　　第二樂(lè)章

　　也許是初三生活讓我太舒服了，沒(méi)有絲毫的緊迫感，在第一次月考中，我考出了初中歷史上的最好成績(jī)，結(jié)束了我年級(jí)大榜五連貫的記錄。當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，我的眼淚如斷了線的珠子，亦如決堤的洪水，一瀉千里。晚上回到家，看見(jiàn)媽媽的目光，我又一次淚流直下三千尺，媽媽知道我準(zhǔn)是沒(méi)有考好。我正在心里忐忑不安，準(zhǔn)備接受媽媽的怒斥時(shí)，媽媽卻出乎我的意料說(shuō)：好好反思吧，不要做龜免賽跑中的免子。戰(zhàn)勝自己，走出自己，前面會(huì)是更廣闊的天空。一切就是那般的平靜，心中卻又涌起了超乎尋常的波瀾。我一晚上都在想，其實(shí)這次成績(jī)不好的原因一是別人進(jìn)步得太快了，二是政治沒(méi)考好，只有89分，語(yǔ)文也只有109分（120分滿）這樣的成績(jī)真是讓我傻了眼，我真是應(yīng)該正式地跟初三見(jiàn)個(gè)面了。

　　第三樂(lè)章

　　我一改往日的瀟灑，學(xué)會(huì)坐下來(lái)思考，學(xué)會(huì)和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，學(xué)會(huì)了做練習(xí)冊(cè)，學(xué)會(huì)了聽(tīng)老師講課，學(xué)會(huì)了上課不說(shuō)話，不睡覺(jué)，學(xué)會(huì)了安靜。

　　時(shí)間過(guò)得真是飛快，一晃，迎來(lái)了第二次考試。對(duì)于這次考試，我還是很有把握的（有點(diǎn)自戀哈）！

　　不巧的是，爸媽都出差了，只有我一個(gè)人在家�？荚嚽耙惶焱砩�，跟爸爸說(shuō)好了，早上七點(diǎn)打電話叫我，可是當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是7：55分（8：00考試呀）。我穿上褲子，披上外衣，連襪子都沒(méi)來(lái)得及穿，頭發(fā)沒(méi)有梳，臉也沒(méi)有洗，以百米沖刺的速度朝學(xué)校奔去（Ps：還好本人曾是校400米冠軍）可我家離學(xué)校也有10分鐘路程��！我急中生智跳過(guò)學(xué)校高1。5米的院墻，就在落地的那一刻，考試的鈴聲響起。Oh，mygod！我以光速直奔考場(chǎng)。還好，僅僅遲了1分鐘，真是神速��！

　　待到考試成績(jī)出來(lái)，上次沒(méi)考好的政治這次竟然得了滿分，數(shù)學(xué)也得了滿分，雖然化學(xué)不太理想，但我也得了年級(jí)第8名，之后就一直被老師說(shuō)成知恥而后勇的典范。

　　第四樂(lè)章

　　在緊張而又充實(shí)的日子里，初三的一半眨眼間就過(guò)去了。為此，我暫且放下了我心愛(ài)的文字，放下了寫(xiě)作（盡管我的文章寫(xiě)得很爛）；暫且告別了創(chuàng)網(wǎng)，離開(kāi)了創(chuàng)網(wǎng)敬愛(ài)的深海和寒鴉老師，離開(kāi)了創(chuàng)網(wǎng)可愛(ài)的'朋友們。雖然很不舍，但為了我的未來(lái)，為了考進(jìn)全市最好的高中，為了進(jìn)入最好的班級(jí)，為了拿到最好的名次，我也只好含淚惜別了。取而代之，我學(xué)會(huì)了整天面對(duì)一堆堆的課本，一摞摞的練習(xí)冊(cè)，一沓沓的試卷。終于，我找到了初三的感覺(jué)，找回了自信。

　　上帝卻又一次跟我開(kāi)了個(gè)玩笑：從考試前一天，我就開(kāi)始發(fā)燒，一直燒到39℃多，直到第二天考試結(jié)束才好。導(dǎo)致我第一天答語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)，題深深，眼蒙蒙，用老師的話說(shuō)就是胡說(shuō)八道，驢唇不對(duì)馬嘴，結(jié)果當(dāng)然是又考砸了。本想在這學(xué)期結(jié)束時(shí)一雪前恥，卻沒(méi)想到又一次與成功失之交臂，哎。

　　命運(yùn)真是不公平啊，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)考不好也就罷了，當(dāng)我認(rèn)真了卻還是沒(méi)有好結(jié)果，真是令我望眼欲穿，淚眼哭干啊。

　　這就是我初三上半學(xué)期的交響曲，我相信，下一樂(lè)章會(huì)更加精彩！

交響曲初中作文2

　　小的時(shí)候，幼兒園的老師教導(dǎo)我們，要講文明，講禮儀，這樣才能做一個(gè)討人喜歡的孩子。

　　什么是文明？什么是禮儀？這個(gè)問(wèn)題困惑著我小小的心靈。

　　回到家，我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，她告訴我：“孩子，文明就是你不亂扔?xùn)|西，不罵人，禮儀就是你見(jiàn)到別人時(shí)說(shuō)‘你好‘，收了禮物說(shuō)‘謝謝‘。如果你做到了，那你便是個(gè)講文明，講禮儀的受歡迎的好孩子�！�

　　“哦！”我似懂非懂，漸漸地，我也開(kāi)始意識(shí)到文明禮儀的重要性，隨著知識(shí)面的擴(kuò)展，我對(duì)文明禮儀的理解力不再像從前那樣膚淺，我也懂得了，一個(gè)講文明，懂禮儀的人，必然是個(gè)有修養(yǎng)的人。

　　在媽媽的悉心教導(dǎo)下，我正努力地成長(zhǎng)為一個(gè)有修養(yǎng)的人。在酒席上，我不會(huì)表現(xiàn)出饞涎欲滴的模樣，更不會(huì)在長(zhǎng)輩沒(méi)有開(kāi)始用餐前就狼吞虎咽，我知道，文明就定格于我耐心的等待之中；在做客時(shí)，我不會(huì)在未打招呼之前便先進(jìn)別人的家門(mén)，更不會(huì)在未經(jīng)主人允許的情況下亂拿東西，我知道，禮儀就體現(xiàn)在我的彬彬有禮、落落大方之中……

　　其實(shí)，文明就是一種互動(dòng)，你尊敬他人，他人也會(huì)報(bào)以同樣的尊重；贈(zèng)人玫瑰，手有余香，你給予他人一縷微笑，他人也將回贈(zèng)與你一抹陽(yáng)光。

　　要讓他人也學(xué)會(huì)講文明，講禮儀，首先要自己先做到。記得上次，我和同學(xué)一起回家，快到家時(shí)，她將手中的糖紙隨便往地上一扔，我望著她滿不在乎的樣子，便繞了一大圈，將自己手中的糖紙扔進(jìn)了垃圾筒里，平靜地望著她，她也驚訝地看著我，許久，她漲紅了臉，彎下腰，將地上的糖紙撿了起來(lái)，也繞了一大圈，然后小心地將糖紙撿扔進(jìn)了垃圾筒。我很高興，因?yàn)槲拿骶驮谖胰犹羌埖哪且豢虃鬟f了。文明只是一個(gè)小小的微不足道的動(dòng)作，但這個(gè)動(dòng)作可以感染他人，甚至創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，這難道不是文明的魅力迸發(fā)出的神奇力量嗎？

　　如果我們可以將文明與禮儀轉(zhuǎn)化成一種日常的習(xí)慣，如果我們能見(jiàn)到老師就脫口而出“您好”，見(jiàn)到地上的紙屑便情不自禁地會(huì)去彎腰，那我們所處的環(huán)境必將處處洋溢著文明的交響曲。

　　在學(xué)校園里，我也常�？匆�(jiàn)一些文明現(xiàn)象，并深深感受到文明帶給我們那平凡而又真切的感動(dòng)。

　　每天早晨，我走進(jìn)校園，向著兩邊的禮儀崗隊(duì)員敬禮時(shí)，他們也整整齊齊地回敬我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)的同學(xué)那么多，他們要敬多少個(gè)隊(duì)禮�。】伤麄兯坪醪辉诤�，仍精神抖擻地站著，面帶微笑地行著一個(gè)又一個(gè)隊(duì)禮。我明白了，他們一個(gè)又一個(gè)隊(duì)禮其實(shí)是對(duì)過(guò)往同學(xué)的尊重，也是對(duì)同學(xué)們美好一天開(kāi)始的祝福，更是文明校園主題的升華。

　　還有一次，我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)與我一同進(jìn)來(lái)的一個(gè)小男孩，他看見(jiàn)我敬禮時(shí)，愣了一下，站在門(mén)口想了一會(huì)兒，臉上有了一絲稚氣的神情，他面對(duì)禮儀崗隊(duì)員很深地鞠了一躬，而兩排禮儀崗隊(duì)員也深深地彎下了腰，那個(gè)孩子的臉上泛起了笑意，他一蹦一跳地跑開(kāi)了，這是我見(jiàn)到過(guò)的最真誠(chéng)、最讓人快樂(lè)與欣喜的問(wèn)好方式，我感動(dòng)了。我知道，那個(gè)小男孩為什么要這樣做了，他一定是見(jiàn)我們都敬隊(duì)禮，可他還沒(méi)掛紅領(lǐng)巾，因此，他用他的'鞠躬向隊(duì)員表示自己的敬意，而禮儀崗隊(duì)員的鞠躬也讓我感到溫馨，我想，這一個(gè)普普通通的鞠躬，也許可以換來(lái)那個(gè)孩子一天的快樂(lè)與滿足，這就是文明的力量！

　　還有一次，一個(gè)小女孩，因?yàn)殒覒蛲嫠６�把紅領(lǐng)巾弄散了，正站在那不知手措著，迎面走來(lái)了一位漂亮的女老師，她蹲下身子，用很慢地速度邊系紅領(lǐng)巾邊溫柔地跟她講著：“記住了嗎？”“嗯，記住了。”她往樓上跑去，忽然又轉(zhuǎn)過(guò)身子，。像記起了什么，大聲喊：“謝謝老師！”剎那間，我深深地感動(dòng)了，這個(gè)小女孩的一聲謝謝，再一次奏響了這動(dòng)人心弦的文明交響曲！

　　愿文明之花開(kāi)滿我們美好的生活，裝點(diǎn)我們的精神世界，愿文明用語(yǔ)永駐心田，愿文明行為踐行于我們的腳下，每走一步，都會(huì)流下光彩串串，更愿文明交響曲永遠(yuǎn)響徹在我們身邊，每奏一曲，都能讓每個(gè)人心潮澎湃。

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