初中的作文(范例5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的初中的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
記得1年級(jí)的一天早上,我的肚子很痛,為了不讓媽媽爸爸擔(dān)心,就沒(méi)有告訴他們。
我剛來(lái)到學(xué)校,肚子就疼了起來(lái)。同學(xué)們?nèi)ヌL(zhǎng)繩,我趴在桌子上默默的哭了起來(lái)。這時(shí),俞老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“周麗,你怎么了?”我小聲說(shuō):“我沒(méi)事!俞老師”我怕俞老師之到我在哭。俞老師走開(kāi)了,我哭的更厲害了。
下午,我的肚子又痛了一下,就覺(jué)的很惡心,“嘩”一下吐了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂住了鼻子,有些甚至還作出嘔吐的表情。我很難過(guò),就在這時(shí),林珍珍走了出來(lái),吧餐巾紙遞給我,用拖把包我與的`拖走了。她是一舉一動(dòng)把我感動(dòng)了。她走了過(guò)來(lái),用親切的語(yǔ)氣問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我沒(méi)有回答她。
第二天,因?yàn)槲易蛱,發(fā)燒了,所以今天睡過(guò)了頭,一看,7:36了,我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐,背上書(shū)包,就奔向?qū)W院。到了美術(shù)課,我忘了帶水彩筆。心想:上次,沈軍翔同學(xué)就是因?yàn)檫@個(gè)原因,才被罰寫(xiě)。林珍珍看見(jiàn)了,就接給了我,在美術(shù)課上,我和林珍珍用一盒水彩筆。
在這,我要對(duì)你說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”
初中的作文 篇2
假如我有一雙翅膀,我會(huì)從棋山頂上起飛,重新開(kāi)始我的生活,帶著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛過(guò)陸地飛過(guò)海洋,用我的`努力飛到我想去的地方。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛到大西洋上看看百慕大三角是個(gè)什么神秘的模樣。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛到外太空尋找另一個(gè)“地球”,還要看看外星人在哪里躲藏。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)拜訪(fǎng)許多名人,如魯迅和茅盾,為他們做一期名人專(zhuān)訪(fǎng)。
假如我有一雙翅膀,我會(huì)像雄鷹一樣,在天空中自由自在地翱翔,在天空中自由自在地成長(zhǎng)。
初中的作文 篇3
當(dāng)小女孩天真的問(wèn)一位雕刻家:“你怎么知道天使藏在石頭里?”我思索著這個(gè)問(wèn)題,看到了雕刻家說(shuō):“石頭里本沒(méi)有天使,但我是用心在雕刻!蔽依斫鉃橐粋(gè)人在沒(méi)有發(fā)揮他的潛力時(shí),他是一塊完整的石料,每個(gè)人都是這樣。一旦發(fā)揮出來(lái),那是無(wú)限的。為什么有些人才華出眾,那是因?yàn)樗冻隽吮葎e人大幾倍或者十幾倍的辛勤努力。
雕刻心中的天使,每個(gè)人都是一塊好的“石頭”。那就要看自己這個(gè)雕刻師是付出得多還是少,甚至是沒(méi)有。刻刀就是你比別人多看得那么點(diǎn)書(shū),刻刀就是你比別人少休息那么一小會(huì)兒。每當(dāng)你“刻出”了一根“頭發(fā)”,那怕只是一小塊皮膚,都有很大得進(jìn)度。雕刻得完美的,并不是一下子就成功的,那是經(jīng)過(guò)一絲絲細(xì)致的努力,反復(fù)得雕磨出來(lái)的。
也許我是個(gè)智商很低的人,別人從小就聰明,表現(xiàn)出“神童”的天賦?墒,就算他已經(jīng)有了一個(gè)模子,不去精致的刻畫(huà)形象就會(huì)變的模糊不清,再好的石也是一堆破銅爛鐵,因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)有觀(guān)賞價(jià)值了!我記得中國(guó)有句名言:“圣人千慮必有一失;愚人千慮必有一德”。這不就正好體現(xiàn)出我的意思了嗎?
我雖然是個(gè)小孩,不過(guò)對(duì)雕刻絢麗的人生還是有很大見(jiàn)解。我記得我們老師給我們講了“比爾R26;;蓋茨”的成功人生,他還在讀大學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始做生意,后來(lái),他看中了計(jì)算機(jī)的行業(yè),于是他很努力的去鉆研,終于有了今天的輝煌事業(yè)。他并不是天才,只是經(jīng)過(guò)努力,總會(huì)成功。他也是我心中的目標(biāo)。
雕刻天使,心中的'天使。一個(gè)人不僅要有完美的人生、學(xué)業(yè),還要有一個(gè)美好的心靈,如果這個(gè)最重要的喪失了,就算你剛出生會(huì)說(shuō)話(huà),幾歲就大學(xué)畢業(yè)那也是無(wú)用的。我有個(gè)同學(xué)叫小鄒,他雖然成績(jī)經(jīng)常九十幾一百的,但是由于他的父母原因,他的性格很暴躁。有一回,他因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎的小事,就要跳樓,這樣的人生又有什么可貴呢?
他已經(jīng)失去了最重要的美麗心靈了。說(shuō)不定,他以后工作中,同事都因?yàn)樗袀(gè)怪脾氣而遠(yuǎn)離他,最后的人生是遺憾的。
當(dāng)我們?cè)诓恢挥X(jué)中發(fā)現(xiàn),自己的人生天使的形象即將誕生,這一切已經(jīng)屬于我們了,這是用任何金錢(qián)都買(mǎi)不到的。雕刻我們心中的天使吧!讓我們把人生改變吧!
初中的作文 篇4
有句歌詞唱到:“回家的感覺(jué)真好”!一提到“家”,總會(huì)給人以親切、溫馨之感。“家”,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),是我們成長(zhǎng)的避風(fēng)港和歸宿。小到親緣之家,大到我們的國(guó)家,乃至整個(gè)世界、地球,我們每個(gè)人都在以不同的身份和角色,充當(dāng)著不同家庭的成員。
我愛(ài)我的家,一個(gè)不算美麗的地方,可是卻很整潔。習(xí)慣于每天早起將它打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊,讓房間里的每一個(gè)角落都能和我一起在悠揚(yáng)柔美的音樂(lè)中,接受微風(fēng)的親吻,迎來(lái)陽(yáng)光的撫慰。我愛(ài)我的家,一個(gè)不算幽雅的地方,可是卻很溫馨。喜歡一個(gè)人偎依在寬寬松松的皮藝沙發(fā)里,靜靜地環(huán)視著每一個(gè)小腳落,情不自禁的嘴角微揚(yáng),眉眼微笑著任思緒輕舞飛揚(yáng),獨(dú)自享受著屬于我的那份靜謐和安逸。
我愛(ài)我的家,一個(gè)不算消閑的地方。有了不開(kāi)心,我喋喋不朽的嘮叨著,甚至于對(duì)著胡攪蠻纏;遇見(jiàn)爽心事,我會(huì)隨意地放開(kāi)歌喉盡情的展示我不算動(dòng)聽(tīng)的嗓音。有了焦慮,我會(huì)一個(gè)人關(guān)起書(shū)房的門(mén),靜靜地對(duì)著屏幕,慢慢地梳理自己的思緒,胡亂的`敲擊著屬于我的文字,以此來(lái)發(fā)泄我的?
我愛(ài)我的家,一個(gè)不算華麗卻始終洋溢著真情的港灣??
幸福是摸不到看不見(jiàn)的,往往人們追求的就是這種朦朧的東西,就像做夢(mèng)。有人做的夢(mèng)很真實(shí),也很實(shí)際,而有人做的夢(mèng)很真實(shí),但不實(shí)際,但是都做完了,也許連選擇的權(quán)力都沒(méi)有。但那夢(mèng),卻給做夢(mèng)的人留下了回味,只有那夢(mèng)中的人,才知道是什么滋味。
世間本來(lái)就沒(méi)有,生就帶來(lái)的幸福和痛苦,但是幸福與痛苦都掌握在每一個(gè)人的手里。要說(shuō)追求,還不如說(shuō)創(chuàng)造,一個(gè)家庭,一個(gè)幸福的家庭幸福是永遠(yuǎn)說(shuō)不清的,一個(gè)美麗的傳說(shuō),是世世代代人永恒的一個(gè)話(huà)題。全世界唯一不用統(tǒng)治者就能統(tǒng)一一至追求的目標(biāo),是地球上人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的夢(mèng)。 真正的幸福誰(shuí)也說(shuō)不清,卻永遠(yuǎn)都想要這個(gè)夢(mèng),就像天上的星星,你知道究竟有多少顆嗎?那幸福就和星星一樣有多少種,但我認(rèn)為幸福就是家庭和睦,家中充滿(mǎn)著脈脈真情,讓人久久不能回味??不知道什么人也能感受到這樣的幸福,究竟哪顆星是屬于自己的幸福,能感受到的人也決非是一般的人。
哦,說(shuō)道和諧之家,許多人都搖搖頭,愁眉不展的模樣,想必這些都是在家庭中吃敗仗的失敗人士,婚姻失敗也就讓人無(wú)心工作,不積極參與學(xué)科活動(dòng),傷心、痛苦、難過(guò)、消極、不自信等原因,更使自己覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人,婚姻失敗以成了他一個(gè)不可告人的秘密,認(rèn)為自己輸?shù)袅税雮(gè)人生。之所以是這樣的“慘局”,那是他們平時(shí)只知工作,忽略家庭的細(xì)節(jié),與家人沒(méi)有共同語(yǔ)言。
其實(shí)建立和諧央行、社會(huì)不僅是你我個(gè)人的責(zé)任,政府的任務(wù),重要的也要有每個(gè)家庭的支持。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,“細(xì)胞”與整個(gè)“肌體”息息相關(guān),每個(gè)“細(xì)胞”和諧了,整個(gè)社會(huì)“肌體”
初中的作文 篇5
我的哥哥是一名警察,他有180厘米高,他穿著警服很帥,而且他抓小偷很棒,不相信我來(lái)告訴你們吧!
有一次哥哥帶我還有姐姐一起去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假,我們?cè)谀抢镒×艘粋(gè)月,但是最難忘的是去鄉(xiāng)市買(mǎi)東西哥哥抓了一個(gè)搶劫犯的經(jīng)歷最難忘。
那天,我和哥哥姐姐一起去鄉(xiāng)市買(mǎi)東西,我們剛走進(jìn)市場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人好像在跟我們,我揪著哥哥的衣角,悄悄的說(shuō):“哥哥,后面那個(gè)人怎么一直跟著我們呀?”哥哥默不作聲,我想哥哥怎么不理呢?那個(gè)人一直跟到我們進(jìn)了市場(chǎng),因?yàn)槲規(guī)еX(qián)包拿在手里,我們走到賣(mài)東西的攤子,哥哥和攤主在交談,我就在東張西望,我沒(méi)有注意到那個(gè)人就在我的'身邊,便沒(méi)有防。誰(shuí)知,我一轉(zhuǎn)過(guò)身,那個(gè)人神不知鬼不覺(jué)一把抓了錢(qián)包就跑,我嚷著:“哥哥!小偷!”哥哥看見(jiàn)了,趕忙去追,我和姐姐就在那里等著,攤主瞧見(jiàn)了,說(shuō):“!那個(gè)不是警察要抓的搶劫犯嗎?我剛剛怎么沒(méi)看見(jiàn)呢,”他又對(duì)姐姐說(shuō):“唉,剛剛那個(gè)你哥吧?他就不該追的,那個(gè)人跑得很快,那次警察想抓他,他一撒腿就跑到十萬(wàn)八千里去了……”我聽(tīng)了,說(shuō):“不會(huì)的,我哥哥是警察,他會(huì)追到的,他跑得也很快……”這不,剛說(shuō)完話(huà),哥哥就氣喘吁吁的跑來(lái),對(duì)我和姐姐說(shuō):“小捷、小雨你們先回去吧,錢(qián)在著,先回家啊,我待會(huì)兒就回去!蔽疫不知道怎么回事兒,哥哥就跑遠(yuǎn)了。
第二天一早,我聽(tīng)鄰居們說(shuō),逃了3年的搶劫犯終于被抓了,聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)年輕小伙子抓住的……”哦,他們是在說(shuō)哥哥,哥哥一起床,就問(wèn)我怎么回事兒?我一五一十說(shuō)給他聽(tīng),他才糊里糊涂的說(shuō):“我怎么不知道?昨天老黃沒(méi)跟我說(shuō)?”我和姐姐在一旁偷笑,他搖搖頭,走進(jìn)房里。過(guò)了一會(huì)兒,有一些警察來(lái)奶奶家,問(wèn)我哥哥在哪里?我便叫他出來(lái),哈哈,我說(shuō):“原來(lái)你們是老相好了!蹦莻(gè)警察和哥哥開(kāi)懷大笑起來(lái)了。
這就是我的哥哥,他是不是很棒呢?
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