讀了玩具柜臺前的孩子有感

　　相信比我大的同學都學過二年級下冊的語文書吧！今天我就讀了這本書，里面的課文內容豐富，令人震撼、同情。但是讓人感動的課文是第二十四課《玩具柜臺前的孩子》了。

　　這篇課文主要講了小男孩小兵喜歡小汽車，于是小兵就目不轉睛地盯著柜臺上的小汽車。小男孩盯了汽車老半天，媽媽就過來接他。售貨員阿姨要他的媽媽給他買小汽車，小男孩卻不讓媽媽買……

　　我不知道小兵要干嗎，難道是小兵家不富裕他才會懂事嗎？回想一下自己，能夠豐衣足食，又能開開心心地上學。在學�？梢允艿嚼蠋煹谋頁P，同學們的愛心。但小兵呢？雖然他家里不富有，但是他卻有禮貌。我也要像小兵一樣有禮貌。讓別人都稱贊我是文明的孩子。

　　同學們，我們現(xiàn)在一定要懂禮貌，不然等到時候再講禮儀就遲了，社會上必須要有像小兵一樣的人。同時我也希望世界上所有的人都講文明，成為一個文明地球。

　　兄弟之間只有抱成一團，才能把事情辦好。其實生活中很多事情都是如此的。小到一個班集體或一個宿舍，大到一個公司或一個國家，只有團結才有凝聚力，才能披荊斬棘，戰(zhàn)無不勝。切記：團結就是力量！

　　這是一個古老但又常新的故事。一天，父親把三個兒子叫來叫他們各自折一個棍子，“啪”一聲，棍子折斷了。父親又將三個棍子捆起來讓大兒子折，大兒子折不斷；二兒子也折不斷；最小的兒子也沒折斷。這時，父親說：“孩子們，你們看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就會變得堅固。也就是說，只要你們同心協(xié)力，就沒有辦不到的事�！�

　　讀到這兒，我對父親敬佩不已，因為父親通過了一件事讓孩子們學到了更多的知識。當今社會，有許多孩子們認為父母的教育是一種嘮叨，我認為這是父母的一種關心，而不是嘮叨。我希望朋友們能夠體諒天下父母心！

江蘇徐州豐縣人民路小學四年級:李雨遙

　　寒假期間，我讀了埃爾熱的連環(huán)畫作品《丁丁歷險記》。我非常的喜歡主人公丁丁。

　　丁丁有很敏銳的觀察力，能在很細小的方面找到解決問題的突破口。丁丁很勇敢，再大的困難也不怕，他會努力的解決困難，一點也不會退縮。丁丁很善良，他會很積極的幫助別人，一點也不求回報。丁丁很有智慧，他懂得很多很多的知識。丁丁有很積極的生活態(tài)度，總是很樂觀的去分析解決各式各樣的問題。丁丁很能吃苦，能在環(huán)境很惡劣的條件下生活很久。

　　讀了《丁丁歷險記》后，我感到很慚愧，我已經是二年級的學生了，什么事情都要依靠爸爸和媽媽，就連自己上學的書包都要媽媽幫我收拾，這部連環(huán)畫作品我的啟發(fā)太大了，今后，我要把丁丁作為自己學習的榜樣，做一個獨立、勇敢、堅強、樂觀向上的優(yōu)秀學生。

二年級:李振宇

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