【優(yōu)】禮物的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　“噼里啪啦”，春節(jié)來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮、貼春聯(lián)。人們臉上都洋溢著幸福的微笑，這新的一年的開(kāi)始，預(yù)示著我們長(zhǎng)大了一歲，美好事物將來(lái)臨，誰(shuí)不高興呢?小孩子們更是興奮不已，穿著新衣服，拿著大人給的壓歲錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)個(gè)痛快。 走親戚，大多數(shù)人更是爭(zhēng)著去。 可是大家都高興的時(shí)候，我卻高興不起來(lái)。 清晨，聽(tīng)見(jiàn)屋外小孩子早已大喊大叫了，可我還躲在被窩里不愿起床，你想想，被窩中的舒服感覺(jué)誰(shuí)愿離開(kāi)!可還沒(méi)等我舒服夠，媽媽已經(jīng)扯破嗓門(mén)叫我快起床了。

　　我將被子一扯，蒙住了整個(gè)頭，可無(wú)濟(jì)于事，媽媽已走進(jìn)了房間，下了一道圣旨:“今天全家人都要去外婆家，快點(diǎn)準(zhǔn)備!” 我生來(lái)性格內(nèi)向，不愿串門(mén)走親訪友，但無(wú)可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。 我們?nèi)�家人已�?zhǔn)備好出發(fā)了。天啊!拎幾大包東西，豈不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高興，說(shuō):“你們走前面吧!反正我走不快，我會(huì)跟上的�！绷嘀鴥蓚�(gè)沉甸甸的大包，向外婆家走去。 去外婆家全是山路，挺累人的。約摸走了兩三里路，我放下東西，拿起手一看，有兩條紅印子，動(dòng)一動(dòng)，彎都彎不過(guò)來(lái)。痛，我氣憤極了!就在這時(shí)，一瓶不爭(zhēng)氣的`酒滾了出來(lái)，我撿起一看，連嶄新的標(biāo)簽上都有幾條小臟痕。 還是繼續(xù)上路吧。 總算到了外婆家，他們有說(shuō)有笑的，可我一個(gè)人躲在房間里悶看電視，想著心事。 過(guò)了幾天，外婆她們家的人來(lái)我家了，禮物全放在書(shū)桌上，我翻著看著，看呀看……

　　啊!那瓶酒不就是我拎去的嗎?標(biāo)簽上的幾條痕跡還在呢! 是那瓶，一定不會(huì)錯(cuò)，絕對(duì)是那瓶! 我愣住了，春節(jié)，是一個(gè)歡慶的節(jié)曰，是人們走親訪友的盛大節(jié)曰，可是誰(shuí)出的餿主意?為什么要送春節(jié)禮物，難道不送不行嗎?而且最終竟然又回到了自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回來(lái)了，有什么意思?我真不明白為什么?但愿以后過(guò)春節(jié)不要送這送那，在春節(jié)走動(dòng)走動(dòng)就是，沒(méi)有必要非得送什么禮物，也更輕便!

禮物的作文 篇2

　　一天，老師取出一疊包裝紙，神秘兮兮地說(shuō)：“今晚大家回家，用這張包裝紙包一個(gè)令人出乎意料的禮物！”話音未落，同學(xué)們便開(kāi)始紛紛議：“這么小的紙，能包什么東西呀！”的確，這張紙長(zhǎng)才10厘米，寬只有8厘米，能包什么呢？我心中打起了疑問(wèn)。咦，有了��！我走在回家的路上，精心打造著心中的禮物……

　　晚上，我先將橡皮泥捏成一只可愛(ài)的小白豬，接著找來(lái)一個(gè)小盒子，然后把小白豬“安全”地放在里面，最后用老師給我的包裝紙把它包裝起來(lái)，再貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)，完工啦！

　　第二天，老師也提著一個(gè)禮物走進(jìn)來(lái)，大家的包裝盒真是千奇百怪，方佳同學(xué)的包裝盒真漂亮，上面貼滿(mǎn)了黑白豬的貼紙，最有趣的還是上面有一枚會(huì)發(fā)亮的徽章。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家現(xiàn)在找一位自己最要好的朋友交換禮物！”話剛說(shuō)完，全班就引起了一陣大轟動(dòng)。我和冬蕊交換，我先撕開(kāi)第一層晶瑩的包裝紙，我真是迫不及待了，連忙小心翼翼地把里面的盒子摳出來(lái)，那盒好像存心不讓我看見(jiàn)它“肚子”里的.寶貝，硬是待在里面不出來(lái)，我心急了，干脆撕開(kāi)包裝紙，打開(kāi)盒子一看，哇！好漂亮的星星串！“安靜！”老師拿著永宏的禮物說(shuō)：“你們猜猜，這里面是什么？”“是糖！”大家異口同聲，老師搖了搖，沒(méi)有聲音，這下同學(xué)們可不那么安靜了，有的說(shuō)：“是棉花！”有的說(shuō)：“是張紙！”還有的說(shuō)……我心想：對(duì)呀，既然沒(méi)有聲音，一定是棉花！我又掂量了掂量，“很輕，對(duì)，肯定是棉花！”老師慢慢悠悠地打開(kāi)第一層包裝紙，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很心急，把脖子拉得和長(zhǎng)頸鹿一樣，都想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)揭開(kāi)謎底的人，我心想：老師，你快點(diǎn)呀，說(shuō)不定棉花……我不往下想了，老師露出一副很得意的笑容，��！撕開(kāi)了！不過(guò)得遺憾地告訴你，又是一層包裝紙，越來(lái)越神秘了！老師也故意刁難我們，不緊不慢地撕，從上往下撕，撕開(kāi)了，終于知道答案了！可又是一層包裝紙，老師也是一臉的疑惑，我想：這個(gè)永宏真奇怪……撕開(kāi)最后一層包裝紙，終于看見(jiàn)盒子了，老師偷偷看了一下，連忙蓋住，驚訝地說(shuō)：“小心，別讓它飛走了！”這句話，激起了同學(xué)們無(wú)窮的好奇心，眼睛那是“目不轉(zhuǎn)珠”呀！打開(kāi)了！原來(lái)，是一只小小的紙鶴呀！“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出現(xiàn)了許多有趣的禮物。

　　這堂課真特殊，真有趣，讓我過(guò)足了“禮物癮”！

禮物的作文 篇3

　　春節(jié)到了！我收到了好多壓歲錢(qián)，有爸爸媽媽給的，有爺爺奶奶給的，有外公外婆給的.，還有舅舅舅媽給的……我數(shù)了數(shù)：“100、200、300……”一共有5000 元哪。一下子有這么多錢(qián)，我好高興啊。

　　突然，家里來(lái)了一位客人。原來(lái)是舅舅和舅媽來(lái)了�！皬埥痂ぃ�你有這么多錢(qián)��！準(zhǔn)備怎么花呢？”舅媽微笑地問(wèn)我。我說(shuō)我還沒(méi)打算過(guò)怎么用呢。她說(shuō)拍了我一下頭說(shuō)：“那你就用這錢(qián)給長(zhǎng)輩買(mǎi)一件禮物吧�！蔽艺�好看見(jiàn)舅媽的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡，就想到了舅媽是開(kāi)出租車(chē)的司機(jī)，每天風(fēng)里來(lái)雨里去，工作很辛苦。她應(yīng)該需要一付既溫暖又美麗的手套。于是，我暗自想好了要買(mǎi)一付手套，作為新年禮物送給她。

　　我偷偷地跑到了第一百貨商店，看了手套，又問(wèn)了價(jià)錢(qián)。手套品種很多，有紅的、黃的、藍(lán)的……有真皮的、羊毛的……最后，我挑了一付真皮的大紅手套，付了80元錢(qián)。售貨員阿姨幫我包裝了一下。我蹦蹦跳跳地回家，將禮物送給舅媽。舅媽接過(guò)禮物打開(kāi)后說(shuō)：“是手套啊。我正好需要它�！彼�馬上戴上了手套，一個(gè)勁地說(shuō)：“真暖和！謝謝你！”舅舅也在旁邊說(shuō)：“張金瑜你是長(zhǎng)大了！”

　　我也很開(kāi)心，因?yàn)槎Y物送給了真正需要的人。

禮物的作文 篇4

　　三八婦女節(jié)到了，我要給媽媽送六張賀卡，因?yàn)槲抑�道有“六六大順”這個(gè)成語(yǔ)。這些賀卡都是我在三八婦女節(jié)來(lái)臨之前就抽空做的，現(xiàn)在還差一張了。我準(zhǔn)備馬上就開(kāi)工。

　　首先，我拿出了剪刀、白紙、一只小貓形狀的卡通模具、雙面膠和水彩筆，水彩筆的`顏色是：紅色、黃色、藍(lán)色，這三種顏色就是三原色，它們互相搭配就能配成三間色：綠色、橙色還有紫色。

　　這些都是我們美術(shù)課第一堂學(xué)的知識(shí)。然后，我拿出模具放在白紙上用藍(lán)色水彩筆小心翼翼地勾線，接著我就用油畫(huà)棒將勾出來(lái)的輪廓填上色，在旁邊寫(xiě)上：媽媽?zhuān)�祝您�?jié)日快樂(lè)！最后一張賀卡完成了。

　　最后我高高興興地送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d，直夸我是個(gè)懂事的孩子。

禮物的作文 篇5

　　“都已經(jīng)收過(guò)默寫(xiě)本了，你遲交還有什么用？”望著英語(yǔ)老師火冒三丈的神情，我心中感到了一絲不安和惶恐。

　　“下課到我辦公室來(lái)！”英語(yǔ)老師望著我吼道，雙眼仿佛能?chē)姵龌饋?lái)。她的話讓我生出了一身冷汗，嚇得我頭暈眼花，心中暗道“完了”。

　　于是乎，整節(jié)英語(yǔ)課上，老師在臺(tái)上講知識(shí)，我在下面神游天外。我心中一萬(wàn)個(gè)不高興，反正我的英語(yǔ)已經(jīng)完蛋了，只要不考倒數(shù)第一就行了。早上默寫(xiě)的那篇文章也是我抄的，只不過(guò)抄得慢了一些。唉，對(duì)于英語(yǔ)，我已經(jīng)放棄了，在上面下再多功夫也沒(méi)有用。

　　下課后，我只好拖著仿佛灌了鉛的雙腿，走向英語(yǔ)老師的辦公室，我感覺(jué)我要“完蛋”了。

　　到了辦公室，英語(yǔ)老師一見(jiàn)我，就微皺眉頭，面露慍色的說(shuō)：“今天早上，你為什么遲交默寫(xiě)本？”

　　“我，我寫(xiě)慢了一點(diǎn)�！蔽液鷣y答道，但我慌張的眼神暴露了內(nèi)心的想法，我開(kāi)始感到恐懼。

　　“你平時(shí)在家怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)？”老師依舊皺著眉頭，只不過(guò)不再追究我遲交默寫(xiě)本的事情。

　　“在家背背單詞、記記語(yǔ)法、刷刷題�！蔽亿s忙拋出一連串的'謊言，心中愈發(fā)慌張。

　　“快期中考試了，要好好復(fù)習(xí)，這兩支筆送給你用�！崩蠋熉晕⑹嬲归_(kāi)眉頭，從桌子上拿了兩支水筆給我。

　　“謝謝老師�！蔽肄D(zhuǎn)身欲跑，這下總算混過(guò)去了，不過(guò)我心中卻產(chǎn)生了一絲愧意。

　　“站住。”老師喝住了我�！澳闫谥锌荚嚹繕�(biāo)分?jǐn)?shù)是多少？”老師關(guān)切地看著我問(wèn)道。

　　“七十分�！蔽耶�(dāng)時(shí)心頭一驚，心想大事不妙，于是只好轉(zhuǎn)過(guò)身去，小心翼翼地答道。

　　“我見(jiàn)你比之前進(jìn)步多了，上課不說(shuō)話、也不起哄了。你只要再努力一些，應(yīng)該可以達(dá)到八十分�！彼�顯露出一幅恨鐵不成鋼的樣子。

　　天啊！我對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)近乎絕望，她居然還對(duì)我抱有希望，給我鼓勵(lì)。我真切感受到老師對(duì)我的良苦用心，不禁兩眼有些濕潤(rùn)，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱荚囈�用我送給你的筆喲�！彼�面帶期盼，雙眼凝視著我，使我感到一股暖流流遍我的全身，倍感溫暖。

　　我收獲了一份特別的禮物，雖然只是兩支水筆，但是這份禮物的特別之處在于承載著一份老師對(duì)我的期望。

　　這份特別的禮物，我一定將它留在記憶的最深處，好好珍藏。

　　感謝您，老師！

禮物的作文 篇6

　　今天是一年一度的.三八婦女節(jié)，我想送媽媽一份愛(ài)！

　　送什么給媽媽好呢？做飯？我不會(huì)！洗衣服？洗不動(dòng)！買(mǎi)禮物？沒(méi)創(chuàng)意！……對(duì)了，媽媽現(xiàn)在還在加班，回來(lái)一定很累，我就給媽媽捶捶背，讓她放松放松。

　　媽媽回到家，吃完了飯，我拉著她坐在凳子上，告訴她我要為她捶捶背，她非常開(kāi)心！

　　我一邊給媽媽捶背，一邊陪她聊聊天。時(shí)間很快就過(guò)去了，媽媽說(shuō)她輕松多了，這是她過(guò)的最快樂(lè)的婦女節(jié)。

　　希望所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心！

禮物的作文 篇7

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。一花一草、一枝一葉、一鳥(niǎo)一獸，皆是大自然的饋贈(zèng)。

　　走在草地上，彎腰摘下一朵花，或是牽�；�，抑或是二月蘭，鼓動(dòng)鼻翼，享受那淡雅的芳香。草中、葉上皆綴滿(mǎn)夏夜的露珠。

　　初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，草芽如一片綠薄毯，覆蓋滿(mǎn)整個(gè)原野，放眼一望無(wú)垠。和煦的春風(fēng)拂過(guò)，喚醒沉睡一冬的柳枝抽出新的嫩芽；拂開(kāi)含苞欲放的春花釋入它的芳香。黃鸝一展歌喉，將冬季的寂靜吹走，迎接春的繁茂。

　　盛夏，葉滿(mǎn)枝頭，翠葉如一身花綠衣，裝扮著一棵棵樹(shù)，抬頭滿(mǎn)目翠色。瓢潑的夏雨傾倒，滋潤(rùn)干渴無(wú)比的樹(shù)葉煥發(fā)濃郁生機(jī)；沖洗亭亭玉立的.荷花展現(xiàn)它的潔凈。夜鶯大聲?shū)Q叫，將春天的惺忪叫醒，展現(xiàn)夏的生氣。

　　深秋，層林盡染，落葉如一件黃襯衫，遮掩住大片地面，低頭落英繽紛。涼爽的秋日普照，光耀四季常青的松柏挺直蒼勁脊梁；照耀朵朵盛開(kāi)的菊花裝點(diǎn)它的美麗。狐貍輕快小跑，將夏季的生機(jī)沉睡，摘下秋的豐收。

　　冬天，銀裝素裹，雪花如一個(gè)白棉被，溫暖漸涼的湖泊，遠(yuǎn)望水天一色。凜冽的冬風(fēng)勁吹，吹打蒼翠依舊的松柏更加突顯青翠；催促瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)木趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只剩下人們?cè)谘┑赝嫠＃�一切更加寂靜。

　　春去秋來(lái)，年年都是如此，大自然的禮物使我著迷，從未單調(diào)。

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