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那時(shí)花開(kāi)記敘文（精選20篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的那時(shí)花開(kāi)記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 1
再又一次回到的瞬間又是一個(gè)冬天在以最后的姿勢(shì)糾葛著世界的人們。凌亂的雪紛飛過(guò)后，淅瀝的冬雨讓整個(gè)世界充斥著冰冷的氣息。再過(guò)幾天便是舊歷年了，卻感覺(jué)不到任何的喜慶。想套上厚重的大衣，撐起一把傘去看看干焉的樹(shù)葉。是后山還是那個(gè)曾經(jīng)的湖。還是喜歡坐在公車?yán)镆槐橛忠槐榈乜催@個(gè)城市，霧氣的窗戶，擁擠的車廂，陌生的臉龐，一切都是那么模糊。我想，我的記憶也該是模糊的，不然為什么我會(huì)覺(jué)得有那么多的地方我都曾來(lái)過(guò)，有那么多的氣味仍在我的鼻子周圍晃動(dòng)。
是幻覺(jué)吧。淺笑的一個(gè)空，雨便大了。車子駛進(jìn)大雨中，沖刷著。
一個(gè)人的時(shí)候思想總是很混沌，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。
一次踮起自己的腳尖，觸碰到一襲陌生的溫暖，和剎那自己臉紅的溫度。低垂的眼簾，看不清前面的那個(gè)人的眼神；緊張的心跳，記不起當(dāng)時(shí)的那雙手被怎樣的緊握著。世界是如此的安靜，連時(shí)間走過(guò)的聲音也沒(méi)有滯留……
我們?nèi)コ墙迹ゲ莸�，去西湖�？粗降狞S色，遍地的綠色，滿眼的藍(lán)色。見(jiàn)證了我們多少的笑聲多少的快樂(lè)，我掰著手指計(jì)算。有人說(shuō)，越珍貴的東西你越去悉數(shù)，便消失的越快。我不信，依舊拉著他的手回顧著這一路的幸福。
愛(ài)，不能在回憶里過(guò)活。這是怎樣一個(gè)預(yù)言。把我的幸福在那年的夏天敲得粉碎，拼湊出一副支離的風(fēng)景。我在怎樣的長(zhǎng)大，我以為單純的幸福也會(huì)跟著我，一并長(zhǎng)大。然而，那片草地，頭頂?shù)男强�，甚至狂呼的寒風(fēng)都只刻在了那年的冬天，沒(méi)有跟著我跨越。
你說(shuō)過(guò)，有你在的時(shí)候不會(huì)讓我哭。我看著你笑，因?yàn)槟阏f(shuō)我笑的時(shí)候最美。我想笑給你看，一直一直。但是為什么沒(méi)有人告訴我，帶露的.玫瑰是那么容易被風(fēng)干。有她在身邊的日子你是不是更快樂(lè)些。別人說(shuō)的，我看到的，我都不信。我只想聽(tīng)你說(shuō)，聽(tīng)你，親口告訴我的。
那天，我們都哭了。對(duì)不對(duì)。
你說(shuō)，不要我哭。但是，我沒(méi)有做到，所以你走了。對(duì)不對(duì)。
那時(shí)候的天空總是太藍(lán)，完全沒(méi)有其他的色彩。斑駁的藍(lán)，宛如湖水一般。靜靜的從城市的上空無(wú)聲傾瀉下來(lái)。童話般的藍(lán)。在今天這樣一個(gè)下雨的早晨。我一個(gè)人站在這個(gè)城市最高的建筑物上看著灰色的天空。讓細(xì)小冰冷的雨珠吻著臉頰。順著發(fā)梢滴在眉間。手里是沒(méi)有撐開(kāi)的傘。這時(shí)候的天空剛剛好。很正常，比那時(shí)候的藍(lán)看起來(lái)干凈多了。
我聽(tīng)到了心里嘲蔑的笑。即使是黑夜，也會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光燦爛了吧。
只是因?yàn)橥瑯拥哪愠霈F(xiàn)，只是因?yàn)橥瑯拥谋秤稗D(zhuǎn)身。我便在這里呆呆地不肯走動(dòng)。不會(huì)有微笑，不會(huì)有淚水。難道是你忘了，還是我的記憶出錯(cuò)了。那每每夜里腦海浮動(dòng)的究竟是不是眼前的這個(gè)你。究竟是不是曾經(jīng)的那個(gè)你。在我的世界里，在你的世界外，我以這樣的姿勢(shì)翹首了多久？我等到了什么？
在時(shí)間的荒原上，我們都長(zhǎng)成了什么？
誰(shuí)的眼淚濺落誰(shuí)曾親吻過(guò)的紅唇，誰(shuí)的背影刺痛已經(jīng)愈合的傷痕。
如果蒼白的年華也會(huì)凄美絕塵，那又是誰(shuí)的銳利劃破了誰(shuí)的青春？
相同的氣味，又一次回到了瞬間。
花，開(kāi)在那時(shí)，落在了夢(mèng)里。
不是后記的后記](méi)
記憶里的味道永遠(yuǎn)只剩下干凈，哪怕曾經(jīng)劇烈撞擊過(guò)的，曾經(jīng)海浪洶涌過(guò)的
在時(shí)間的流淌后，都只剩下單純的清澈
走在自己的路上
揣著曾經(jīng)的雙手和背影
一直蕩滌心間！
那時(shí)花開(kāi)記敘文 2
那天他剛從地里干完活回來(lái)，裹著泥土的汗水直順著他黝黑的臉頰往下淌。疲倦的他正準(zhǔn)備趕快回到家休息一下，卻在村子拐彎處的雜草叢里，發(fā)現(xiàn)了布頭包裹著的、一直哭鬧不停的小小的她。年輕的他笨拙而小心的將她抱起，然而在那個(gè)瞬間，一直哭鬧的她卻立刻停止了哭泣，向他微微地彎起唇。他心中微微一動(dòng)，想要輕輕碰碰她嫩白的小臉蛋，卻又迅速將自己粘著些許泥漬的手收回，唯恐弄臟了純凈如天使的她。
四周有零星的小黃花幽幽綻放，連太陽(yáng)似乎也溫暖了幾分，而小娃娃微微抿起的笑，又如同一朵世間最美的花綻放在他心底。這一幕讓他永生難忘。
就這樣，在那個(gè)封建禮數(shù)還很濃厚的閉塞的村子里，在村民們惡意猜測(cè)的流言里，他毅然地?fù)?dān)當(dāng)起了父親這一責(zé)任。他的家人極力勸服他扔下這個(gè)本不屬于他的包袱，對(duì)他冷言惡向，他都是在一旁沉默的聽(tīng)著，一聲不吭。其實(shí)早已在心底下定決心，將她養(yǎng)大成人。
幾個(gè)寒暑春秋過(guò)去了，他當(dāng)?shù)之?dāng)娘，辛苦支撐生活，疲累不堪。而當(dāng)年在盛開(kāi)的花叢中那個(gè)對(duì)他笑的棄嬰，已變成了天真活潑的小姑娘。每當(dāng)他被生活的重?fù)?dān)壓得快要抬不起頭的時(shí)候，她的一聲甜甜的爸爸總能將他心頭的苦與累盡數(shù)抹去。他以為日子雖清苦，他們這樣一直平淡的過(guò)下去也未嘗不是一種幸福。
然而，在她逐漸懂事那年，卻有一件事打破了這脆弱的平靜。她在放學(xué)后急沖沖的跑到他面前，仰起哭得一塌糊涂的小臉質(zhì)問(wèn)他：“爸，同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的野孩子，還說(shuō)- -還說(shuō)我是你從路邊撿回來(lái)的，我到底是不是---”他沒(méi)有立刻回答，只是用粗糙的掌心將她小臉上斑駁的淚痕輕輕拭去，然后溫和的問(wèn)：“寶貝，我是寶貝的爸，是不是？”她被他詢問(wèn)時(shí)眼中緊張卻又肅穆的光芒攝住，甚至都忘記了流淚，只是傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他笨拙地?fù)砭o了她，似是擁抱著世間最珍貴的東西，怕她下一秒鐘就會(huì)從他的身邊溜走不見(jiàn)。這一年，他三十歲，她十歲。
后來(lái)隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，她似是明白了一些事情的真相，卻始終沒(méi)有在他面前流露過(guò)自己的想法。她已然明白，這世上并不是有血緣關(guān)系的'才叫做親人。她只知道，他是這世上最愛(ài)她的爸爸，這對(duì)他和她都已足夠。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月的風(fēng)無(wú)情的吹白了他的黑發(fā)，他也被生活的重?fù)?dān)徹底壓彎了腰。令他欣慰的是，他的小姑娘已成長(zhǎng)的像一棵樹(shù)一般，亭亭玉立。他們的家其實(shí)并不寬裕，然而在上大學(xué)的時(shí)候，他卻從沒(méi)讓她在物質(zhì)上受過(guò)委屈。大城市的女孩子們有的精致小玩意兒，每次回家時(shí)，他也總是千方百計(jì)地塞給她錢讓她去買，不要舍不得，她只好無(wú)奈的收下，只在心底暗暗奇怪家里哪來(lái)這么多錢。那天上車返校時(shí)，他去車站送她。臨行前，她依依不舍得緊緊攥了一下他的手，卻聽(tīng)他哎呦叫了一聲。她想自己剛剛并沒(méi)有使多大勁兒呀，卻在電光火石間猛然記起了他每月給自己的厚厚的一打錢，還有做飯時(shí)拿鏟子的微微顫抖的手。她的心涼了半截，一把抓過(guò)他的手想要看個(gè)仔細(xì)。他慌亂地縮回手，卻還是讓她瞥見(jiàn)了掌心那幾個(gè)紫紅的血泡，似乎其中的一個(gè)還在往外滲血。她立馬紅了眼圈。他一見(jiàn)，慌了神，語(yǔ)無(wú)倫次的解釋說(shuō)：“別，別哭，沒(méi)事的，只是小傷，爸在家閑著沒(méi)事兒干，就想去幫人家蓋蓋屋---”她心如刀割。這一年，他四十歲，她二十歲。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 3
白色的花朵，綴在湛藍(lán)的天幕，那甜甜微笑的梔子花，承載著值得我守候一生的幸福。
——題記
我出生在農(nóng)村，在一個(gè)小村莊里長(zhǎng)大。哪里臨近淮河，小時(shí)候我常和哥哥姐姐在河邊玩，河面上曾揮灑過(guò)我們的歌聲，水波里曾映照出我們的.笑顏。那時(shí)梔子花盛開(kāi)，白色的花瓣反射出幸福的光芒。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 4
每朵花都有屬于它的季節(jié)�！}記
我的書桌前，盛放著一盆花。雪白色的花瓣嬌嫩得仿佛可以淌出水來(lái)，偶爾，有一陣清風(fēng)吹過(guò)，白色的花瓣便輕輕搖擺著，抖出淡淡的花香。它在桌邊倚著角落，靜守自己的一片小天地。
這是母親送給我的花。母親并不知道花的名字，只是在花市里第一眼就注意到，這樣的一盆花，孤零零地被擺在一旁，用單純的白色，隔開(kāi)了世界的喧嘩。真是像極了我，這便是母親買下它的理由。
那時(shí)的我，如這不知名的花一樣，默默的藏在角落。我總覺(jué)得自己是極其卑微的，處在爭(zhēng)奇斗艷的花叢中，被其它美麗多姿的.花兒遮蓋著，既看不到陽(yáng)光，也綻放不出一絲光芒。母親安慰我：“連丑小鴨都可以變成白天鵝，你這朵小花怎么可能不會(huì)開(kāi)放呢?”然后，母親指了指我眼前的這盆花，繼續(xù)說(shuō)道：“你看，再平庸的花也會(huì)有自己的芬芳，你也會(huì)等來(lái)屬于你的季節(jié)�！�
帶著母親的期望，也帶著好不容易重拾起的一丁兒自信，我鼓起勇氣報(bào)名參加了校園作文競(jìng)賽。從那時(shí)開(kāi)始，我便每天藥著筆沉浸在自己的文字世界里，等待比賽那天的到來(lái)，心中帶著少許彷徨和緊張。沒(méi)有人看好我，只要母親一如既往地鼓勵(lì)我：“努力就足夠了，不用太在意結(jié)果，戰(zhàn)勝了自己就是最大的成功�！蔽覍�(duì)母親笑了笑，倚在角落的花似乎也笑了笑，悄悄抖著花瓣，散發(fā)出令人暢快的清香。
比賽終于來(lái)臨了。我大步邁入賽場(chǎng)，望著四周自信滿滿的對(duì)手，心中又開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，緊握的手心也滲出絲絲汗水。白色的比賽作文紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心突然安穩(wěn)下來(lái)，因?yàn)槲业哪X海中浮現(xiàn)出書桌前那盆雪白的花。母親總說(shuō)我們那么像，我也一定會(huì)和它一樣，開(kāi)出自己的花。拿起筆，任筆尖在白紙上游走。我的文字里，有我親愛(ài)的母親，還有這盆可愛(ài)的花……
比賽結(jié)果出來(lái)的那一天，我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀熱淚盈眶。在那盆雪白色的花兒面前，我緊緊擁住了母親。淚眼朦朧中，我看見(jiàn)花兒在對(duì)著我笑……
我終是等來(lái)了屬于自己的季節(jié)，我心中的花兒在一瞬間盛放，散發(fā)出永恒的芬芳。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 5
那塵封的記憶被打開(kāi)……
風(fēng)，靜靜的吹拂著臉龐；雨，悠悠的飄過(guò)發(fā)梢；陽(yáng)光，慢慢的嵌入我的心靈。消逝已成為過(guò)去‘回憶又可以回去么？我茫然了……思緒縈繞牽絆，那滿樹(shù)的葉已經(jīng)飄落，而悠揚(yáng)的回想著，那時(shí)花開(kāi)……
春天快被風(fēng)吹散了，桃花也就開(kāi)了�！翱靵�(lái)追我啊，我在這呢！就知道你跑不過(guò)我，哼，還裝呢！”我跑跑停停的在桃花盛開(kāi)的樹(shù)間和哥哥玩著捉迷藏。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥砷一聲聲的喘息聲夾雜著親切的“小心點(diǎn)啊。別摔倒了�。 钡任易跇�(shù)下休息的時(shí)候，哥哥才追上我。“呼啦”一下的.從后面拿出一大把桃花遞在我的面前�！巴邸�！我驚嘆著。嗅著桃花的淡香就像哥哥的味道，溫馨而又親切。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 6
曾有一段記憶如鮮花一樣美好，也曾有一份親情如春天一般絢麗。帶給我這些的是我的外公外婆。
那時(shí)我還小，喜歡到處亂跑，外公則跟著我走，我到哪他就跟到哪。到了地方后我會(huì)瘋玩不止，每每都到太陽(yáng)快下山時(shí)才停下。外公就在一旁看著我玩，看著我笑，等我玩夠了就用他那粗糙但卻溫暖的大手拉著我回家，夕陽(yáng)照在我們一老一小的背影上顯得格外融洽美好。
不僅如此，外公外婆還無(wú)條件的寵著我，只要他們能做到的就會(huì)幫我去做，我做錯(cuò)什么了他們也不打我，典型的護(hù)短。那回我跑到他們種的棉花田里，在那塊瘋鬧了一陣子，一會(huì)兒踢踢這個(gè)，一會(huì)兒又踩踩那個(gè)，把棉花田給弄得一片狼藉，一大塊棉花都被我給破壞了，讓我想不到的`是外公外婆居然沒(méi)什么反應(yīng)，反倒對(duì)我說(shuō)：“孩子，下次你在別的地方玩，別去那了，那里危險(xiǎn)，刮到你那就不好了�！弊尡疽詾闀�(huì)被大罵一頓的我迷迷糊糊的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到現(xiàn)在外公都經(jīng)常打電話問(wèn)我過(guò)得好不好啊，學(xué)習(xí)怎么樣啊，聽(tīng)不聽(tīng)話啊那些的，外婆幾年前也是一樣，搞得我異場(chǎng)無(wú)語(yǔ)的同時(shí)心中感到了一股熱流。
此時(shí)此刻，外婆已離我而去，但我心中確認(rèn)覺(jué)得她在，那份時(shí)光也依舊存在，依舊那么美好。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 7
那是一種怎樣的美，帶著蓬勃的別樣的一種氣質(zhì)。
當(dāng)春天剛來(lái)的初期，它還是小小的花骨朵，瑟縮在一片嫩綠之中。但卻是粉嫩的，淺淺的粉色，吸引著人們的眼球。再過(guò)了幾個(gè)星期，它就盛開(kāi)了。那粉色并未深多少，極淺極淺的，仿佛只是在畫紙上不輕易的點(diǎn)了一點(diǎn)。卻可愛(ài)得喜人，恰到好處的淺粉色。它一改往日的嬌羞，有半張臉露在外頭，只剩下那一個(gè)小角被綠葉遮住。它們像一群高傲的舞者，擁有傲人的`身姿和卓越的舞步。它們笑著、嚷著，宛若一群孩子般淘氣，天真爛漫。它們，展現(xiàn)出它們特有的秀麗芳華。
那時(shí)花開(kāi)。
他們抱著書籍，微笑著結(jié)伴而過(guò)。這樣的一群少男少女，散發(fā)著歲月的芳馨。當(dāng)初的他們都是嬌小的，需要家人精心呵護(hù)的，就像初生的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但慢慢地，他們開(kāi)始離開(kāi)家人為他們?cè)O(shè)下的保護(hù)殼。他們邁出屬于自己的步伐，創(chuàng)建自己的世界。他們的身上沾染著輕狂的印痕，縈繞著沉穩(wěn)的氣息。少男少女臉上掛著抹淡淡的笑，極淡極淡，卻勾勒出史上最美的圖畫。他們明媚而陽(yáng)光。他們，展現(xiàn)出他們肆意渲染的浮光織錦。
那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 8
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，但卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望，使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。
在挫折面前，我們常常會(huì)不自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說(shuō)：“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦�！蔽蚁肫鸩痪们奥�(tīng)到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)救了她。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
我們總聽(tīng)到這樣的話，“那時(shí)太痛苦了”，“那會(huì)兒我被氣昏了頭”，“那時(shí)真是生不如死啊！”……
凡此種種，無(wú)不提及“那時(shí)”，那時(shí)就真那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？
瞧瞧歷史吧！我們的.老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪氣壯語(yǔ)！莫說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力！
那時(shí)花開(kāi)記敘文 9
都說(shuō)軍訓(xùn)時(shí)苦中苦，我們這學(xué)期也舉行了一次軍訓(xùn)。雖然很辛苦，但是辛苦之余，友誼之花也一直在我身邊綻放著。
這天下午，我們?nèi)w男生站在炎炎烈日下，開(kāi)始了軍訓(xùn)之旅。
剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都興致勃勃的�？墒沁^(guò)了一陣，又都打不起精神來(lái)了。大滴大滴的汗珠順著臉頰留下來(lái)，身上的軍訓(xùn)服早就濕透了，被風(fēng)吹干沒(méi)多久，又濕掉了。如此反復(fù)濕了干，干了濕，那可真叫人折磨人呢，都讓人痛不欲生。但是最令人難以忍耐的還是酷熱。不遠(yuǎn)處，已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)倒下了，接著肯定還會(huì)有！陽(yáng)光已經(jīng)把我曬得暈暈乎乎的，我只想躺下來(lái)美美的睡上一覺(jué)。可惜，連睡覺(jué)都是奢望啊！這是教練突然下了口令：“臥倒！全體做20個(gè)仰臥起坐！”我嘆了一口氣，開(kāi)始做仰臥起坐。好不容易做了10個(gè)，可當(dāng)我再躺下的時(shí)候，卻怎么也起不來(lái)了。身體仿佛已經(jīng)不屬于我了，天和地在繞著我轉(zhuǎn)……
“醒醒！”和我一組的姜磊沖著我的耳朵大喊。我忽然感覺(jué)到一陣清涼，原來(lái)是姜磊一直在為我扇風(fēng)。汗水也模糊了他的`面孔，我卻覺(jué)得如此的感動(dòng)。我不忍心再看他的臉，扭過(guò)頭卻看見(jiàn)校園的桃樹(shù)上，幾朵小花正在悄然開(kāi)放……
那時(shí)花開(kāi)記敘文 10
風(fēng)，吹過(guò)這蒼茫的大地，沉寂這般自在，這般酣暢淋漓。卻永遠(yuǎn)逃不開(kāi)這一抹憂傷。
那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)得那么放肆，開(kāi)得那么絢爛，開(kāi)得讓人如癡如醉，讓人心生忌妒，而我們卻永遠(yuǎn)回不到那時(shí)，那個(gè)記憶中天總是藍(lán)藍(lán)的時(shí)候。舊時(shí)的歡聲笑語(yǔ)如今只剩下寂寞，孤獨(dú)。舊時(shí)的天真，爛漫如今已變成那道逃不開(kāi)的憂傷。
一樣的'地方，一樣的風(fēng)景，一樣被風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，卻感受到不一樣的心境，不一樣的感情。永遠(yuǎn)望不了我們舊時(shí)在這片土地上留下的回憶，花叢中那道淺淺的腳印，不正是我們感情的見(jiàn)證？而現(xiàn)在卻只留我獨(dú)自在這土地上徘徊。人們說(shuō)：每個(gè)人心里都有個(gè)盒子，用來(lái)裝美麗而又幸福的回憶，當(dāng)感情結(jié)束時(shí)就把它裝進(jìn)盒子吧！我把感情裝進(jìn)盒子，封存在心里？只有當(dāng)來(lái)到這里，才會(huì)細(xì)細(xì)回回顧，感受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)得那么沁人心脾。
現(xiàn)在花開(kāi)，卻也開(kāi)得匪夷所思。在孤單，寂寞里只有這里能讓人心情開(kāi)朗。陽(yáng)光依舊明媚，花依舊芬芳，熟悉的泥土的氣息讓人留戀，不忍離去。逃不開(kāi)那一抹憂傷。淡淡的青澀，透露著甜甜的夢(mèng)�，F(xiàn)在我終于體會(huì)到徐志摩在《在別康橋》中所蘊(yùn)含的感情。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 11
太陽(yáng)的那一縷余暉灑向了那一片原野，一直伸向遠(yuǎn)方，沿著這條曲徑，我走了下去，樹(shù)林的陰翳仿佛隱藏了些神秘……
走著走著，不覺(jué)被眼前的景象驚呆了，那是什么？生長(zhǎng)在群樹(shù)之間，簡(jiǎn)直是大煞風(fēng)景。我加快了腳步，走到跟前才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一棵被電擊了的樹(shù)，頂端已被截去了一大塊，只剩下一棵枯干，我不禁為這棵樹(shù)的'不幸遭遇而感到惋惜。
過(guò)了些日子，當(dāng)我再次走上這條小路時(shí)，出乎意料的是在那棵光禿禿的枯干上萌生了一棵綠芽，伴著春風(fēng)的吹拂歡快地?fù)u曳著，老樹(shù)也仿佛在慶幸著它生命的重生，努力地?fù)u擺著它那龐大的身軀。
幾十天之后，這棵小樹(shù)苗已長(zhǎng)得很高了，甚至能和旁邊的樹(shù)木相媲美了。它的來(lái)到為春天增添了一片綠意，給春天帶來(lái)了生機(jī)和活力。是啊，我們只有在面對(duì)挫折時(shí)，增強(qiáng)信心，鼓勵(lì)自我，才能戰(zhàn)勝困難和挫折。如果老樹(shù)缺乏這種意志，它會(huì)獲得重生嗎？
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！比松拖襁@棵樹(shù)一樣，會(huì)遭受到突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨；人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一個(gè)個(gè)暗礁，才有可能到達(dá)成功的彼岸。
我依然記得大興安嶺樹(shù)林在燒毀后，終于又重新長(zhǎng)出的往事，想起它，總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 12
人生如花，花開(kāi)不是為了花落，而是為了燦爛。人生來(lái)不是為了死，而是為了活出一個(gè)精彩的過(guò)程，即便結(jié)果都是死，也要活出非凡的過(guò)程，也許有時(shí)過(guò)程是苦澀的，但卻是一次難得的歷練。
站在一中看著身后大大小小的腳印，才發(fā)現(xiàn)中考備考的`日子早已漸行漸遠(yuǎn)，一年的時(shí)光早已悄然流逝。我們的步伐徘徊過(guò)，想起花開(kāi)的日子，淡淡的不留一絲香氣，懷念那段為了中考而日夜奮戰(zhàn)的日子——即使知道考入一中并非難事，但我們也曾攜手拼搏過(guò)，其實(shí)結(jié)果真的是不重要的，重要的是擁有過(guò)，拼搏過(guò)，走過(guò)那時(shí)花開(kāi)，淡淡的如空中的云彩。那時(shí)花開(kāi)，花的芬芳將永駐心間。
人生就是一道數(shù)學(xué)證明題，條件已知，結(jié)論已知，重要的是由條件推出結(jié)論的過(guò)程，只有過(guò)程燦爛正確，才可以得分，人生呢？過(guò)程就是要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，要在這茫茫的人世流下你特有的足跡，用你的智慧以及非凡的過(guò)程為人類做出貢獻(xiàn)，這樣才能無(wú)愧于天地地為自己喝彩！過(guò)程也便是一個(gè)蛻變的過(guò)程，曾經(jīng)是一條蠶，經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的艱苦過(guò)程，才會(huì)有蝴蝶一樣的美麗。
人生如花，花開(kāi)不是為了花落，而是為了燦爛。那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 13
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)有13個(gè)寒暑，度過(guò)了四千多個(gè)日夜。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己竟然已是一名中學(xué)生。
桃花流水且無(wú)痕。時(shí)間來(lái)得匆匆，去得匆匆，在光陰之旅上，未留下絲毫的痕跡。我還沒(méi)有來(lái)得及從幼兒園的輕松中抽出身來(lái)，卻要面對(duì)小學(xué)相對(duì)繁瑣的學(xué)業(yè)；未曾料想的中學(xué)生活，卻已經(jīng)悄然滑如了我的階段歷程。肩上所背的.已經(jīng)不再是那粉紅色的書包，換上了一個(gè)黑色的書包。還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，月考結(jié)束，僅拿了一個(gè)66名，只能搖頭嘆息，氣未嘆完，期中考又來(lái)臨了。怎么日子就過(guò)得如此之快呢？稀里糊涂地成長(zhǎng)，稀里糊涂地變換著身份——從“黃毛丫頭”變成小學(xué)生，又從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生。以后，身份會(huì)變得更復(fù)雜吧？ 蒲公英已經(jīng)散了，紫藤花已經(jīng)謝了。那片春紅，在人們不留神間，敗落。等著吧，明年，等到明年，它們會(huì)重新綻放——生命的延續(xù)，閃光的花蕾。明年，我還是現(xiàn)在的我嗎？更成熟了？更優(yōu)秀了？還是……變得自暴自棄，甚至頹廢？還是等到花開(kāi)時(shí)吧，或許我的生活會(huì)因此而變得燦爛。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 14
這是一個(gè)晴朗的早晨，激人奮進(jìn)的歌聲伴著青春號(hào)音，看著一群群人再為自己的未來(lái)努力著。
火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，曬干了湖水，曬死了小草，熱死了昆蟲，只有這群為高考奮斗的人類沒(méi)有倒下，在烈日下，大聲朗讀著，拼命的被記著，即使汗水濕透了衣服也紋絲不動(dòng)。這就是一群為夢(mèng)想而奮斗的人類，路途艱辛也不曾放棄。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，天才是“百分之一的靈感加百分之九十九的'汗水”。不過(guò)也對(duì)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲。
唐玄奘西天取經(jīng)還要?dú)v經(jīng)九九八十一難呢。在路途中，風(fēng)吹日曬，妖魔鬼怪的恐嚇，別人的誤解，金錢美色的誘惑，都不曾讓他動(dòng)搖取經(jīng)的決心。雨水淋濕了身體，卻不能冷淡他的內(nèi)心；金錢飽了眼福，卻不能讓他為之所動(dòng)；美色讓他心有所動(dòng)，卻依然不能讓他放棄尋夢(mèng)。這也許就是為夢(mèng)想付出一切吧，代價(jià)再大也要跟著心走。
夢(mèng)想好比一朵花，盛開(kāi)之季就是想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想愿望最強(qiáng)之時(shí)。在尋夢(mèng)路上，你是否有唐玄奘的堅(jiān)強(qiáng)，有他的毅力，堅(jiān)持……如果沒(méi)有，就請(qǐng)你去找回他吧，一旦丟失了，就難一尋回了。如果有，就請(qǐng)你充分發(fā)揮這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓你自己變的更優(yōu)秀，更有魅力。
那時(shí)花開(kāi)，千萬(wàn)不要那時(shí)花落，要相信有實(shí)力才有魅力。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 15
初冬的早晨，有幾片悲哀被鈴聲驚醒，不知是誰(shuí)人的冷漠就那樣隨意的散落在了路上，它們不經(jīng)意的就攀上了我的腳步，于是，有寂寞就在足音里泄出。而我依然微笑。于是，路燈就開(kāi)始很自然的拉長(zhǎng)我的影子，猶如那些深夜里愈說(shuō)愈長(zhǎng)的告別。
記憶，像在冷風(fēng)中旋的落葉。那些穿過(guò)我指尖的是奔跑著的.過(guò)往么？窗外是夜色一片，有幽暗的光如水樣漫過(guò)。憂傷的樂(lè)曲在空間飄蕩。閉上眼，所有繁花的故事，抑或是黃葉的凋零，就在夢(mèng)里開(kāi)始了自己的旅程。飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……此時(shí)，在這樣的黑夜，眾神是睡了，還是醒著？我是睡著，而我的心卻是醒的。心律伴著靈魂的節(jié)奏在翩翩起舞。那么悲傷的曲調(diào)，是誰(shuí)為誰(shuí)寫的歌？聽(tīng)著，靜靜的聽(tīng)著，那么多模糊而又清晰的思緒便從遠(yuǎn)處緩緩而來(lái)。
春天的繁花，是在哪一刻悄然失色？秋天的夜晚，是誰(shuí)搖落了滿池的月華？仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了月亮的低語(yǔ)，抑或是月亮在歌唱？桂花便在一剎那綻放它的馨香。有月光溫柔的灑下飄渺和寒意，桂香便如同寂寞一般，透過(guò)了窗欞。典雅的徘徊不去。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 16
風(fēng)，吹過(guò)這蒼茫的大地，沉寂這般自在，這般酣暢淋漓。卻永遠(yuǎn)逃不開(kāi)這一抹憂傷。
那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)得那么放肆，開(kāi)得那么絢爛，開(kāi)得讓人如癡如醉，讓人心生忌妒，而我們卻永遠(yuǎn)回不到那時(shí)，那個(gè)記憶中天總是藍(lán)藍(lán)的時(shí)候。舊時(shí)的歡聲笑語(yǔ)如今只剩下寂寞，孤獨(dú)。舊時(shí)的天真，爛漫如今已變成那道逃不開(kāi)的憂傷。
一樣的地方，一樣的風(fēng)景，一樣被風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，卻感受到不一樣的心境，不一樣的'感情。永遠(yuǎn)望不了我們舊時(shí)在這片土地上留下的回憶，花叢中那道淺淺的腳印，不正是我們感情的見(jiàn)證？而現(xiàn)在卻只留我獨(dú)自在這土地上徘徊。人們說(shuō)：每個(gè)人心里都有個(gè)盒子，用來(lái)裝美麗而又幸福的回憶，當(dāng)感情結(jié)束時(shí)就把它裝進(jìn)盒子吧！我把感情裝進(jìn)盒子，封存在心里？只有當(dāng)來(lái)到這里，才會(huì)細(xì)細(xì)回回顧，感受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)花開(kāi)，開(kāi)得那么沁人心脾。
現(xiàn)在花開(kāi)，卻也開(kāi)得匪夷所思。在孤單，寂寞里只有這里能讓人心情開(kāi)朗。陽(yáng)光依舊明媚，花依舊芬芳，熟悉的泥土的氣息讓人留戀，不忍離去。逃不開(kāi)那一抹憂傷。淡淡的青澀，透露著甜甜的夢(mèng)�，F(xiàn)在我終于體會(huì)到徐志摩在《在別康橋》中所蘊(yùn)含的感情。
輕輕地我走了
正如我輕輕的來(lái)
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩……-
那時(shí)花開(kāi)記敘文 17
記得是一年級(jí)的時(shí)候，校園里的桂花開(kāi)了，噴香噴香的。窗外的一棵樹(shù)也開(kāi)花了，不知道為什么，開(kāi)出來(lái)的和牡丹差不多，很漂亮。不過(guò)我也搞不懂它為什么在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放，因?yàn)槟档な窃诖禾扉_(kāi)花的。
李老師正在授課，我們都很不認(rèn)真的聆聽(tīng)著，時(shí)而有些人在做小動(dòng)作。李老師經(jīng)常課講到一半，然后忽然間念出一個(gè)人的'名字，惹得全班人哄堂大笑，李老師卻絲毫不慌張，十分鎮(zhèn)定地用棒子敲著講臺(tái)桌，全班立刻安靜，卻還是有隱約的笑聲。那個(gè)時(shí)候我們對(duì)李老師十分反感，覺(jué)得她就是一個(gè)老太婆，因此我們都暗里叫她“死老太婆”。我們一聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)，笑聲總會(huì)從嘴里蹦出來(lái)。
又是一年秋天，桂花沒(méi)變，李老師卻被一陣秋風(fēng)帶走了。我們每當(dāng)想起李老師，再也不是劇烈的笑聲，而是悔恨的流淚。我們是那么的討厭李老師，我們又是那么的想念��！我們?cè)骱蕻?dāng)年的自己，厭恨當(dāng)年的外號(hào)，討厭當(dāng)年的惡作劇……但是悔恨有什么用？有什么意義？我們必須讓李老師看看我們的實(shí)力！于是，我們班的學(xué)習(xí)氣氛濃了，朗朗的讀書聲時(shí)常從我們班中傳出……
那時(shí)，花開(kāi)……
那時(shí)花開(kāi)記敘文 18
梔子在微風(fēng)中輕輕搖曳，綻放出朋友在心中的思念。就像它的花語(yǔ)：永恒的友誼！
好久以前對(duì)朋友的理解只不過(guò)是一起玩鬧，一起笑。朋友也并非生活的必需品，因?yàn)橐粋�(gè)人的時(shí)候也從不覺(jué)得孤單。
慢慢長(zhǎng)大，總是不禁想起以前的時(shí)光，以前的幼稚。而和朋友的感情就像樹(shù)的年輪一樣，一年，就多一圈，直到多得數(shù)不清的時(shí)候，可能樹(shù)也倒了……黑黑的小屋里，點(diǎn)燃了一小段殘燭，金黃的光映在每個(gè)人臉上。用手機(jī)放起幾個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)的歌曲，然后跟著唱。把手緊緊握在一起，金黃的燭光幻出梔子的輪廓，食物的香味中多了幾分苦澀，幾分梔子的清香。不知唱了多久，帶著余溫的淚熄滅了蠟燭。她站起來(lái)，說(shuō)要送我一首歌，用調(diào)有點(diǎn)偏的聲音唱著，帶著微微的哭腔，也許只是我聽(tīng)到的最真誠(chéng)的`歌聲。對(duì)著再次點(diǎn)燃的蠟燭，我們?cè)S愿了，許下了內(nèi)心最真實(shí)的渴望。我們還唱了生日歌，還吃了棒棒糖……
那條友誼的清泉，細(xì)細(xì)的，卻從沒(méi)斷過(guò)。源頭開(kāi)的梔子花落入了水中，漂啊漂啊，整條河流都彌漫著梔子的氣息。呵，還記得梔子花的花語(yǔ)嗎？永恒的友誼！
那時(shí)花開(kāi)記敘文 19
太陽(yáng)的那一縷余暉灑向了那一片原野，一直伸向遠(yuǎn)方，沿著這條曲徑，我走了下去，樹(shù)林的陰翳仿佛隱藏了些神秘……
走著走著，不覺(jué)被眼前的景象驚呆了，那是什么？生長(zhǎng)在群樹(shù)之間，簡(jiǎn)直是大煞風(fēng)景。我不覺(jué)加快了腳步，走到跟前才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一棵被電擊了的樹(shù)，頂端已被截去了一大塊，只剩下一棵枯桿，我不驚為這棵樹(shù)的不幸遭遇而惋惜。
過(guò)了些日子，當(dāng)我再次走上這條小路時(shí)，出乎意料的是在那棵光禿禿的枯桿上萌生了一棵綠芽，伴著春風(fēng)的吹拂歡快地?fù)u曳著，老樹(shù)也仿佛在慶幸著它生命的.重生，努力地?fù)u擺著它那龐大的身軀。
幾十天之后，這棵小樹(shù)苗已長(zhǎng)得很高了，甚至能和旁邊的樹(shù)木相媲美了。它的來(lái)到為春天增添了一片綠意，給春天帶來(lái)了生機(jī)和活力。遠(yuǎn)望，一道春天的風(fēng)景線。
是啊，我們只有在面對(duì)挫折時(shí)，增強(qiáng)信心，鼓勵(lì)自我，才能戰(zhàn)而勝之。如果老樹(shù)缺乏這種意志，它會(huì)獲得重生嗎？
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。人生就象這棵樹(shù)一樣，會(huì)遭受到突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨；人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一個(gè)個(gè)暗礁，才有可能到達(dá)成功的彼岸。
我依然記得大興安嶺樹(shù)林在燒毀后，終于又重新長(zhǎng)出的往事，想起它，總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。
那時(shí)花開(kāi)記敘文 20
時(shí)間如流水，無(wú)論我們?cè)鯓泳o握，它都不可避免地從我們手指縫間悄然流逝。猶記得自己初一時(shí)的模樣，站在生命轉(zhuǎn)角，一臉燦爛的容顏。
三年，足以改變?cè)S多。
初中這三年的痛苦、歡樂(lè)、淚水、迷惘，在時(shí)光的洪流中已漸漸被淹沒(méi)，沉在心底深處，而上面綻放出大簇大簇的鳳凰花，肆無(wú)忌憚，彰顯我們無(wú)畏的性格。校園里那些覆蓋了我們記憶的玉蘭樹(shù)，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。悄悄的，不經(jīng)意間，我們已然長(zhǎng)大。
這個(gè)我們生活了三年多的校園，有太多的屬于我們的東西，太多的話要說(shuō)，太多的記憶要帶走，太多的年華要銘記。回憶猝然而至，許多在我生命里出現(xiàn)的人，貫穿我們的過(guò)去和未來(lái)，他們?cè)谖疑穆贸讨杏龅�，并且停下�?lái)向我微笑，但已經(jīng)有一些人開(kāi)始走遠(yuǎn)，漸漸地融入陌生的背景之中。
曾經(jīng)的淚水在五月結(jié)霜，微笑在六月再度綻放。那些溫暖的'陽(yáng)光，那條安靜的校道，那時(shí)的花開(kāi)，那些心底的小小夢(mèng)想，都成為了生命里不可湮滅的回憶，不可更改，不可替代。
花開(kāi)花落兩由之，我心底的花朵，依然在微笑。
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