關(guān)于中考打算作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的中考打算作文7篇,希望能夠幫助到大家。
中考打算作文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!我是八年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。很榮幸也很高興能有這么好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和交流。就本次集體備課我想從以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>
期中考試已經(jīng)過(guò)去,學(xué)生的應(yīng)試成績(jī)卻不容樂(lè)觀,大多數(shù)學(xué)生在11、12章知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用上失分較少。但到了13章全等三角形的證明和綜合應(yīng)用上則存在這樣或那樣的問(wèn)題。學(xué)生在理解和應(yīng)用上都很困難。特別是全等三角形的五種判定方法的理解和應(yīng)用。除此之外學(xué)生在做證明題時(shí),存在證明過(guò)程不會(huì)整理,已知條件不會(huì)靈活運(yùn)用,隱藏條件找不出來(lái)等問(wèn)題。因此應(yīng)加強(qiáng)邏輯推理的訓(xùn)練,做到證明過(guò)程不僅會(huì)寫(xiě)還要嚴(yán)密,步步有理有據(jù)。讓學(xué)生從常規(guī)練習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,低要求,慢中求穩(wěn),穩(wěn)中求升。積極實(shí)效的做好考后總結(jié)、歸納工作。
因此在今后開(kāi)展教學(xué)時(shí),一定要從實(shí)際出發(fā),既要滿足于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,讓他們能吃得飽,又要照顧到底子薄的后進(jìn)生,讓他們消化的了。這就要求我們?cè)谑┙痰倪^(guò)程中要因材施教、循序漸進(jìn)。切不可循規(guī)蹈矩、急于求成。對(duì)此我深有體會(huì),從課堂上看,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生能夠按老師要求一起跟著來(lái),課堂紀(jì)律可以保證。但仍有一部分學(xué)生注意力難以長(zhǎng)時(shí)間集中,容易分心。個(gè)別學(xué)生對(duì)于老師的問(wèn)題一問(wèn)三不知。這就需要我們適當(dāng)?shù)恼{(diào)整課堂教學(xué)。實(shí)施“高效課堂”全面貫徹新課標(biāo)理念。必須突出學(xué)生的主題地位,把課堂的時(shí)間、空間、學(xué)習(xí)過(guò)程都還給學(xué)生,教師應(yīng)是課堂的組織者、引領(lǐng)者、參與者。評(píng)價(jià)一堂課是否高效 ,就要看能否充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)習(xí)的認(rèn)知需求,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生各種能力的提高和發(fā)展。
為了更好的開(kāi)展今后的教學(xué)工作,我決定適當(dāng)調(diào)整教法。鑒于學(xué)生的聽(tīng)課熱情和應(yīng)試成績(jī)大致成正比。因此在教法的選擇和實(shí)施上,要切實(shí)做到新穎、直觀、高效、有趣。這就要求我們?cè)谡n堂教學(xué)中時(shí)不時(shí)的問(wèn)一下自己:課堂引入是否恰當(dāng),教學(xué)目標(biāo)是否有效,合作探究是否有效,小組展示是否有效,精講點(diǎn)撥是否到位,當(dāng)堂訓(xùn)練是否有效,只有切實(shí)做到這九問(wèn),才能從根本意義上擺脫教法上的死板、低效。才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,做到真正意義的“高效”。
教學(xué)反思:作文我對(duì)期中考試前的打算
通過(guò)對(duì)期中考試試卷及學(xué)生應(yīng)試成績(jī)的分析,發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中我還存在著許多不足和問(wèn)題,有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)被動(dòng),缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性,作為教師沒(méi)有照顧到,卻常常抱怨費(fèi)了力卻不見(jiàn)效果。所以在今后的教學(xué)中,我一定要調(diào)整教學(xué)模式,讓每一位學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到成功的喜悅,讓學(xué)生獲得自信。要考慮到學(xué)生的基礎(chǔ),能力,再選擇合適的數(shù)學(xué)體系方法指導(dǎo)和培養(yǎng)。
只要我們把足夠的耐心和愛(ài)給予每一位學(xué)生,讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)、愛(ài)上課堂。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”相信我們會(huì)在今后的教學(xué)上取得優(yōu)異的成績(jī),真正做到讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心!
中考打算作文 篇2
短短三天的期中考試結(jié)束了,隨之而來(lái)的令人期盼的成績(jī)也揭曉了,我很幸運(yùn)地奪得了全班英語(yǔ)并列第一名。英語(yǔ)取得了高分,固然可喜,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,一路向前,鑄就更大的成功。
然而,這次的語(yǔ)文成績(jī)卻讓我不太滿意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯(cuò)誤點(diǎn),分析自己的薄弱點(diǎn)。總結(jié)下來(lái),我覺(jué)得自己太馬虎大意了,因此,制定一個(gè)合理的,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很關(guān)鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的`知識(shí)。這樣在打好基礎(chǔ)的情況下,我相信我的語(yǔ)文一定能盡快地趕上英語(yǔ)做得更好,更棒!
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,開(kāi)動(dòng)腦筋。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,在學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。我覺(jué)得只有憑借勤奮學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度,才能真正地掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的語(yǔ)文成績(jī),才能驕傲而又自信的面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
3.業(yè)余時(shí)間多讀幾本好書(shū),充實(shí)自己的寫(xiě)作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。的確,讀書(shū)帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們變得有修養(yǎng)。只要多閱讀課外書(shū)籍, 對(duì)我的寫(xiě)作一定有很大的幫助。
俗話說(shuō) “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。”良好的開(kāi)端預(yù)示著成功,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信有了這樣的打算和計(jì)劃,我一定能達(dá)到成功的彼岸,成為學(xué)習(xí)上的“強(qiáng)者”。加油,我相信自己一定是最棒的!
中考打算作文 篇3
現(xiàn)在,是新的開(kāi)始。咱們有100%的希望,就要做到120%的努力。學(xué)習(xí)需要方法,不死學(xué),不傻學(xué),要有方向,制定好目標(biāo)。
首先,要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自己,分析自身現(xiàn)狀,找準(zhǔn)自身的提高點(diǎn)。我知道自己有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,我的英語(yǔ)和物理成績(jī)一直不理想,這兩門成績(jī)?cè)谥锌贾姓嫉谋戎岛艽,如果這兩門成績(jī)不好,會(huì)拉下許多分?jǐn)?shù),想進(jìn)入高中的大門可能會(huì)有危險(xiǎn)。現(xiàn)在要制定一些計(jì)劃:(1)每天復(fù)習(xí)一單元的英語(yǔ)單詞和一道物理公式。(2)英語(yǔ)和物理各積累三道錯(cuò)題。(3)預(yù)習(xí)好明天應(yīng)學(xué)的新知識(shí)。
第二,要利用好時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。初三的時(shí)間是緊張的,要充足利用好課余的時(shí)間。(1)在學(xué)習(xí)的時(shí)候要靈活多變,不要死記硬背,加強(qiáng)理解,提高做題時(shí)間和背誦速度。(2)當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂記,課下時(shí)就可以再?gòu)?fù)習(xí)一遍,鞏固記憶。
第三,要注意學(xué)習(xí)方法。分配好學(xué)習(xí)的時(shí)間,理清學(xué)習(xí)的.思路。周一,著重于復(fù)習(xí)數(shù)學(xué);周二,著重于復(fù)習(xí)語(yǔ)文;周三,著重于復(fù)習(xí)英語(yǔ);周四,著重于復(fù)習(xí)物理;周五,著重于復(fù)習(xí)化學(xué);周六,著重于復(fù)習(xí)政治;周日,著重于復(fù)習(xí)歷史。要平和心態(tài),按計(jì)劃行事。
第四,要樹(shù)立自信。相信自己,因?yàn)橐磺薪杂锌赡!不到中考那一刻,不要輕言放棄,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力。
今天是20xx年9月11號(hào),到20xx年6月11號(hào)就是咱們的最后一刻。200多個(gè)日日夜夜,在校的最后34周,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,爭(zhēng)取分分秒秒,要做到成功。因?yàn)樵凇跋胍焙汀暗玫健敝g永遠(yuǎn)隔著“做到”。
“書(shū)山有利勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”從我做起,從現(xiàn)在做起,把握好分分秒秒,背起自己人生路上的十字架,腳踏實(shí)地的向前沖吧!
中考打算作文 篇4
漫漫長(zhǎng)路走到這決定人生命運(yùn)的時(shí)刻就會(huì)鼓起花骨朵,至于是開(kāi)的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看咱們對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格,所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
我的規(guī)劃:
、俪跞搅耍蹅儜(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識(shí)。
②從現(xiàn)在開(kāi)始我決定抓不足,在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開(kāi)始努力。
、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯的`錯(cuò)誤。
咱們學(xué)校會(huì)提前開(kāi)學(xué),開(kāi)始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時(shí)間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時(shí)間和精力去奮斗。
這學(xué)期的到來(lái),我要進(jìn)行的第一個(gè)是復(fù)習(xí)之前的東西、查缺補(bǔ)漏,拓展提高應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來(lái),最大的改變無(wú)疑就是初二下半學(xué)期,從這時(shí),咱們漸漸接受了中考帶來(lái)的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)中,咱們開(kāi)始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。
在初三來(lái)臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,咱們必須笨鳥(niǎo)先飛,追求卓越,所以在這個(gè)暑假咱們一定要努力,備戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng),希望成績(jī)能夠好轉(zhuǎn)。
中考打算作文 篇5
明天我們就要迎來(lái)期中考試了,我們的心情都很緊張,這一天里都在緊張地復(fù)習(xí)中,除了復(fù)習(xí),我的腦子里都是想著在考場(chǎng)上我應(yīng)該怎樣面對(duì)每一道題?我應(yīng)該抱著怎樣的心態(tài)?今天我想好了。
第一,我要認(rèn)真寫(xiě)題,尤其是那些基礎(chǔ)題,比如抄寫(xiě)句子或詞語(yǔ),其次就是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),及其容易因?yàn)榇中拇笠舛村e(cuò)拼音,許多錯(cuò)這道題的人心里一定是這樣想的:這么簡(jiǎn)單的題,簡(jiǎn)直是送分題啊,我一定不會(huì)錯(cuò)的。于是,就這樣,他毫不在意的把詞語(yǔ)寫(xiě)上去了,結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了,對(duì)于這種送分題寫(xiě)錯(cuò),會(huì)很后悔。
第二,那就是按要求寫(xiě)句子,比如寫(xiě)雙重否定句了,大家心里第一個(gè)想起的可能就是“不得不”“不會(huì)不”了吧!我也是,但是有的句子用這些不行,但是由于緊張一下子又想不起來(lái)了,所以要加強(qiáng)這一點(diǎn)。
之后的題大多數(shù)都是書(shū)內(nèi)的.內(nèi)容,只要好好復(fù)習(xí)就一定會(huì)寫(xiě)好。后面的一大難關(guān)就是閱讀理解,最難的就是課外閱讀,不過(guò)也不用怕,認(rèn)真讀題,有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢!不會(huì)的就要認(rèn)真透徹的理解這篇課文的精髓,之后就簡(jiǎn)單極了。第二大難關(guān)當(dāng)然要數(shù)作文了,不過(guò)我們要認(rèn)真讀習(xí)作要求,千萬(wàn)不能把題跑了,作文必須把字寫(xiě)好,不然再精彩也得不了高分。
這就是我的語(yǔ)文考場(chǎng)計(jì)劃!你們覺(jué)得如何?
中考打算作文 篇6
期中考試終于來(lái)臨了,這半個(gè)學(xué)期過(guò)得太快了,像流水一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝。期中考試,我期待你很久了。只有你的來(lái)臨,才會(huì)有我的成果。雖然說(shuō)對(duì)這次不抱太大信心,但是,我堅(jiān)信:功夫不負(fù)有心人。這半個(gè)學(xué)期我這么努力,努力的.學(xué)習(xí),努力的復(fù)習(xí),努力??我努力了,我盡力了。但愿考個(gè)好成績(jī),這是我的希望,這是爸媽的盼望,這是老師的期望。我自己可不要辜負(fù)了我自己呀。到了期中考試那天,我一點(diǎn)也不緊張,好像很放松的樣子。做語(yǔ)文時(shí),我下筆如有神;做數(shù)學(xué)時(shí),我??馬馬虎虎;做英語(yǔ)時(shí),我一絲不茍;做品科時(shí),我認(rèn)真極了。第二天,老師就把考卷發(fā)了下來(lái),我一看傻了眼,雖然語(yǔ)文、英語(yǔ)、品科考的還稱心如意,但是,數(shù)學(xué)卻令我垂頭喪氣,數(shù)學(xué)考得太差了。一道特別簡(jiǎn)單的應(yīng)用題,我竟然給做錯(cuò)了,我真恨我自己呀。
數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái),搖撼著說(shuō):“平時(shí)學(xué)習(xí)這么積極,但是這次考試太令我失望了!”我聽(tīng)了,心里很不是滋味,我寫(xiě)下了自己的反思:自己這次數(shù)學(xué)考試太過(guò)馬虎,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的應(yīng)用題就做錯(cuò)了,其實(shí)我并不是不會(huì),而是我馬虎了,做完試卷后我沒(méi)有認(rèn)真檢查,
做試卷時(shí)我更沒(méi)有一絲不茍的做題,>這就是我這次數(shù)學(xué)考試的一大漏洞,我會(huì)用我今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)漏洞,使自己更上一層樓!
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