精選考試作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
要發(fā)語(yǔ)文測(cè)試卷了，我心里既高興又緊張，很矛盾的。聽(tīng)說(shuō)我考了九十六分，可又怕他們說(shuō)的是假的。
發(fā)試卷了，教室里的每一個(gè)人心情隨著分?jǐn)?shù)而高低起伏，有的一臉沮喪，頭埋的低低的，有的則洋溢著成功的喜悅。
“曾柏然，97.5分！”“哦��！”教室里一片驚嘆。曾柏然滿臉笑容的拿到試卷，微縮著身子，走著碎小是步子回到座位，這樣迎來(lái)了全班他們的一片笑聲。
冷玉林看起來(lái)似乎悲傷至極�！八赖脩K哦”“看來(lái)不怎么樣.”同學(xué)們小聲議論，“回去有筍子炒肉吃了”
拿到試卷的人有的伸長(zhǎng)脖子到處問(wèn)“你考了多少分？”有的帶著諷刺的語(yǔ)調(diào)夸人家“你考得好好哦！”還有的'后悔的說(shuō)：“早知道就不該改答案呀”
解小雨氣得把試卷揉成一團(tuán)，覺(jué)得不妥，又打開(kāi)，這時(shí)試卷就像焉菜一樣
用不同的態(tài)度對(duì)待就會(huì)有不同的收獲，人生也一樣吧！
考試作文 篇2
剛走到我們班的教室就感覺(jué)氣氛有些不對(duì)勁——哦，原來(lái)今天是所謂的抽測(cè)啊！
聽(tīng)老師們說(shuō)：天河區(qū)的抽測(cè)試卷是整個(gè)廣州市最簡(jiǎn)單的試卷。以前聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，再加上平時(shí)老師經(jīng)常給我們做練習(xí)的一些題目，使我不得不相信這一句話。可是，我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句古話：“輕敵乃兵家大忌”。使我又不得不待這次考試為我人生中的大考。
我們的監(jiān)考老師郭老師來(lái)了。她首先給我們看那袋被密封條給封住的袋子，并當(dāng)著我們的面撕開(kāi)了它，取出了一袋白色的.卷子與答題卡，發(fā)給了我們。我們拿到試卷之后，沒(méi)有看幾眼，付老師的聲音便從耳邊傳過(guò)：“六年級(jí)語(yǔ)文抽測(cè)開(kāi)始”。剛看了一眼題就想：老師果然沒(méi)有騙我們，好簡(jiǎn)單呀！不過(guò)另一種聲音透過(guò)耳膜：不可以大意��！這聲音又把我從對(duì)題目的發(fā)呆狀態(tài)上拉了回來(lái)。不久，我自己就像一只筆，在答題卡上飛快地寫(xiě)著，看一題，便寫(xiě)一題。“文中指的英雄阿喀琉斯是選自下面哪一本書(shū)里�！薄癮。安徒生童話”�！癰。中國(guó)神話”�！癱。古希臘神話故事”�！癲。格林童話”。哈哈，蠢材，肯定是c��！古希臘神話里說(shuō)他是一個(gè)拯救希臘的大英雄啊！一個(gè)個(gè)字在我的筆下飛快地流過(guò)。不一會(huì)兒，試卷題目全部都寫(xiě)完。下面已經(jīng)是問(wèn)卷題了，沒(méi)有分可加，只需要如實(shí)回答。馬上，問(wèn)卷題也被我“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡貙?xiě)完了。哈哈，原來(lái)那么簡(jiǎn)單呀！也是不禁有些驕傲了。不久，語(yǔ)文卷子收下去了。
大家利用課余的時(shí)間對(duì)了一下答案，大部分題我們都是一樣的，只有一個(gè)答案例外，就是“文中所指的英雄阿喀琉斯，出自于哪一部書(shū)里？”這一個(gè)問(wèn)題大家糾結(jié)了好久，終于，我從圖書(shū)角里面拿出了《古希臘神話》翻給他們看，他們才信，現(xiàn)在，有幾個(gè)人不禁苦著臉，說(shuō)自己寫(xiě)錯(cuò)了。看來(lái)，看書(shū)多還是有好處的，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
“數(shù)學(xué)考試”待我們一討論完就開(kāi)始了，沒(méi)想到數(shù)學(xué)考試也蠻簡(jiǎn)單的，雖然有幾道有點(diǎn)像奧數(shù)，可還是沒(méi)難度的。不一會(huì)，數(shù)學(xué)卷子就被我給寫(xiě)完了。收卷了，收卷了。我的卷子都被收了上去，我這個(gè)時(shí)候才想到再檢查一下。
抽測(cè)結(jié)束了，雖然都蠻簡(jiǎn)單的，可是，有時(shí)，該檢查的時(shí)候就要檢查。
抽測(cè)是會(huì)有的，可是機(jī)會(huì)不多，錯(cuò)過(guò)一年就要等明年了。
考試作文 篇3
又到了學(xué)校每一年的體檢時(shí)間。今天輪到我們班，我很開(kāi)心，因?yàn)榭梢粤私庾约荷眢w的狀況。
先是稱體重和量身高。我的身高是139厘米，體重29千克。我的朋友黃夏晴和我一樣高，卻比我重了8千克。另一個(gè)朋友趙然然體重和黃夏晴差不多，卻比她高了8厘米。而班長(zhǎng)陳子瑤最高，竟有151厘米。大家有高有低，有胖有瘦，老師說(shuō)這跟飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠和遺傳有關(guān)。遺傳沒(méi)法改變，我要在前三項(xiàng)上努力，做到健康飲食，早睡早起，多運(yùn)動(dòng)，我相信我一定會(huì)長(zhǎng)高的。
接著是量胸圍。我的胸圍有64厘米，我好奇地問(wèn)黃夏晴是多少，她連忙把體檢單藏在了身后，對(duì)我說(shuō)“無(wú)可奉告”，這讓我既尷尬又疑惑。仔細(xì)一想，這也是個(gè)人隱私吧，就不再去問(wèn)其他同學(xué)了�？墒勤w然然卻主動(dòng)告訴我，她的胸圍比我少了一厘米。我覺(jué)得不可能，因?yàn)樗任腋叽笱剑隙ㄊ轻t(yī)生量的時(shí)候，把軟尺拉得緊了。
不管怎么樣，我倒有些得意，雖然我長(zhǎng)得不高也不重，但胸圍的這個(gè)數(shù)字似乎表明我的`肺活量還不錯(cuò)。書(shū)上說(shuō)，肺活量和運(yùn)動(dòng)鍛煉有關(guān)系。我平時(shí)除了學(xué)習(xí)和做作業(yè)，很少待在家里，經(jīng)常和陳子瑤、楊禮諾他們一起到戶外玩，特別喜歡騎車。而且，我還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過(guò)三塊銀牌呢！
第三項(xiàng)是測(cè)心跳和檢查牙齒。我的心跳很正常，但我的牙齒壞了三顆。趙然然又偷偷地告訴我，她的牙齒比我壞得更多。唉，這都是我倆吃了很多糖的緣故，以后不能再這樣貪吃了。
最后一項(xiàng)是測(cè)視力。我在測(cè)的時(shí)候，把一排符號(hào)看成兩排，原來(lái)我也近視了。黃夏晴和趙然然的視力跟我差不多，要么4.5，要么4.6，我們仨同病相憐，都是在家里長(zhǎng)時(shí)間看電視和手機(jī)的緣故。再不改掉這個(gè)不良習(xí)慣，我和趙然然不用多久也要像黃夏晴一樣戴上眼鏡了。
體檢，真像一次考試，可以考出來(lái)我們身體有沒(méi)有毛病。在今年，我還從中體會(huì)到了：比體檢更重要的，是平時(shí)的運(yùn)動(dòng)與保健。
考試作文 篇4
有這樣一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象：每到學(xué)校考試前夕，生病就醫(yī)的孩子就會(huì)特別多。各大醫(yī)院都會(huì)接待許多小病人，孩子們來(lái)就診時(shí)表現(xiàn)的癥狀都不輕，可是這種現(xiàn)象的奇怪之處就在于，等到考試一結(jié)束，這些本來(lái)看似嚴(yán)重的病就不治自愈了。這種現(xiàn)象的逐漸增多使人們對(duì)它施加了幾分關(guān)注。一位主任醫(yī)師說(shuō)：這些孩子的病其實(shí)在心上。人的心理問(wèn)題可以通過(guò)身體疾病來(lái)表達(dá)。長(zhǎng)期處于心情抑郁、心理緊張狀態(tài)的孩子，身體會(huì)發(fā)生一系列生理上的變化，短時(shí)會(huì)出現(xiàn)血壓升高、心跳加快、血糖升高，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)有類似心臟病、消化功能紊亂、高血壓、糖尿病、神經(jīng)衰弱等癥狀。當(dāng)今社會(huì)，人際競(jìng)爭(zhēng)變得越來(lái)越激烈，促使學(xué)校、家長(zhǎng)不得不采取一系列的對(duì)策去提高孩子的的素質(zhì)及能力，所以，課業(yè)負(fù)擔(dān)日益繁重、家長(zhǎng)望子成龍之心日益急切。而作為獨(dú)生子女，由于缺乏交流伙伴，心理承受能力也不佳，日積月累的精神負(fù)擔(dān)勢(shì)必會(huì)在身體上表現(xiàn)出來(lái)。
其實(shí)，在平時(shí)的工作中，我注意到不少學(xué)生還是喜歡考試的，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待學(xué)習(xí)，也想通過(guò)考試驗(yàn)證一下自己，展現(xiàn)一下自己，或許說(shuō)，不考試他們反而會(huì)很失望，當(dāng)然，這只是一部分學(xué)生。也有一部分學(xué)生討厭考試，一談到考試就會(huì)顯得沮喪，表現(xiàn)的愁眉苦臉，甚至精神緊張，因?yàn)樗麄兣驴荚嚱o他們帶來(lái)不光彩，怕考試會(huì)遭來(lái)皮肉之苦。我想，怎樣調(diào)動(dòng)起這些孩子的積極性呢？最近我做了一次嘗試，嘗試把試卷上的一些必會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)題目，事先告訴他們，讓他們?cè)谙旅孀龊贸浞譁?zhǔn)備，該會(huì)寫(xiě)的會(huì)寫(xiě)，該會(huì)背的背熟。幾天以后，當(dāng)我宣布進(jìn)行第五單元語(yǔ)文單元測(cè)試時(shí)，教室內(nèi)頓時(shí)歡呼雀躍，我意識(shí)到取得了一定效果。第二天上午，一見(jiàn)到我，學(xué)生紛紛詢問(wèn)：“老師，我考多少分？我考多少分？”連最差的.一位學(xué)生也悄悄問(wèn)我：“老師，我考得咋樣？”事實(shí)證明，這樣做的確提高了一部分學(xué)生的成績(jī)，增強(qiáng)了他們的信心。我及時(shí)在試卷上與他們溝通我的看法：“其實(shí)呀，學(xué)習(xí)上是很有樂(lè)趣的，只要你努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步了，你就會(huì)非常的快樂(lè)，不是每一位同學(xué)都一定要考上多少分，只要盡了力，或者進(jìn)步了就算是成功。” 試卷發(fā)下來(lái)，看到孩子們有的欣喜若狂，有的振臂歡呼，有的露出難得一見(jiàn)的笑容，有的因遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的想象而表現(xiàn)的極為驚喜……我也倍感欣慰。
同時(shí)，我總結(jié)出關(guān)于學(xué)生考試的如下心得：
�。�1）讓學(xué)生期待考試，教師要注重引導(dǎo)。
�。�2）考試過(guò)后，教師要抓住每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步的這一閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)。
�。�3）如果學(xué)生努力了，在成績(jī)上又落后了，教師應(yīng)作出客觀、具體的分析，比如，考試題偏難等原因，從而鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
只要能做到以上幾點(diǎn)，學(xué)生不但不會(huì)對(duì)考試產(chǎn)生討厭，而且會(huì)樹(shù)立他們的信心，激發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中加倍努力，變得期待考試。
考試作文 篇5
早晨，謝老師在班級(jí)群里發(fā)布了一條信息，說(shuō)是晚上八點(diǎn)鐘至九點(diǎn)鐘有一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我們學(xué)校還有排名。
我激動(dòng)不已，但其中還夾雜著些許緊張，雖然是第一次網(wǎng)絡(luò)考試，但難度絕不會(huì)降低，要抽空進(jìn)行復(fù)習(xí)，不然成績(jī)就難以擔(dān)保了。
一眨眼，已是晚上七點(diǎn)鐘了，天已經(jīng)黯淡了下來(lái)。我找到昨日老師發(fā)的一單元字詞匯總，開(kāi)始背、寫(xiě)讀音與漢字......
七點(diǎn)三十分，我已經(jīng)將字詞復(fù)習(xí)完畢，細(xì)想一下這些天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，覺(jué)得考課文也有可能，便準(zhǔn)備復(fù)習(xí)《匆匆》與《古代詩(shī)歌三首》這兩課。有一眨眼了，但我的匆匆才剛剛復(fù)習(xí)完，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了，《古代詩(shī)歌三首》，只被我囫圇吞棗的.看了一遍。
進(jìn)入網(wǎng)站，平時(shí)的“熟人”字音早已經(jīng)嚴(yán)陣以待了�！奥┳鲱}吧！準(zhǔn)確率高�！蔽艺胫鋈徊唤�(jīng)意間看到上面的計(jì)時(shí)器，恍然大悟，時(shí)間也有排名，必須速戰(zhàn)速?zèng)Q！幸好過(guò)去的時(shí)間不多，題也不是太難字音這道關(guān)卡，算是勉強(qiáng)過(guò)去了。
“真是哪壺不開(kāi)提哪壺！看來(lái)要栽到古詩(shī)手里了�！蔽椅ㄒ粵](méi)復(fù)習(xí)的古詩(shī)成了重要考點(diǎn)，真是悔的腸子都青了！果不其然，我查詢了一下分?jǐn)?shù)，僅僅只有八十分，霎時(shí)間像是五雷轟頂，我的心情一落千丈，全身上下都像泄了氣的皮球。
有錯(cuò)題就證明知識(shí)沒(méi)有掌握牢固，我考了八十分，在失落中應(yīng)該吸取教訓(xùn)，不然只有停貸不前。
考試作文 篇6
這天，我來(lái)到了集云學(xué)校，因?yàn)榻裉煊锌荚嚕浅Ｖ匾目荚�。不過(guò)考試前發(fā)生了一些有趣的事呢！
進(jìn)去以后，我發(fā)現(xiàn)迷路了。這可是大事啊。因?yàn)槊月房删驼也坏娇紙?chǎng)，找不到考場(chǎng)就不能比賽了。于是，我去問(wèn)保安，保安卻說(shuō)：“你問(wèn)那個(gè)阿姨吧�！焙冒�，保安也不知道。我又去問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)在三（6）班。那個(gè)什么的三（6）班在哪里呢？
“看明天的歲月，路程漫漫---”我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里，不經(jīng)想起了這首歌�！皯�(yīng)該在3樓吧�！蔽疫@么想。
到了3樓，我遇見(jiàn)了四班的一個(gè)人�！肮�，有救啦！”我在嗓子里開(kāi)心地大喊。真是幸運(yùn)呀。迷路風(fēng)波就這樣過(guò)去了，再說(shuō)看到我，她也是一臉吃驚，要抱住了我，頭靠在我肩上，好像筋疲力盡了。莫非她也是迷路了？
進(jìn)了教室，我從包里掏出自己的`木頭雞蛋，開(kāi)始玩了起來(lái)。突然，金煜城從我的手中奪過(guò)木頭雞蛋，還把我的木頭雞蛋差點(diǎn)砸碎了，我也差點(diǎn)氣死了，上面有白色的斑點(diǎn)，是被金煜城砸出來(lái)的。白色的斑點(diǎn)像白色的眼睛，正在嗚嗚的哭呢。
嘿，這就是考試前的小插曲，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著的可愛(ài)的音符……
考試作文 篇7
今天我們考數(shù)學(xué)了，老師讀題，我們?cè)诰碜由蟻?lái)寫(xiě)答案，考試的時(shí)候老師讓在桌子的中間放一個(gè)書(shū)包，是為了不讓我們偷看同學(xué)的答案。我覺(jué)的'老師想的辦法很頂用，考試就應(yīng)該考出真正的水平，不能作弊。
希望我考的很好。給爸爸媽媽爭(zhēng)氣！
考試作文 篇8
考試，是多種多樣的，可是大多人看到這兩個(gè)字眼想到的都是書(shū)面上的那個(gè)考試，有老師監(jiān)考，會(huì)有成績(jī)和排名，會(huì)決定你以后人生的那種考試，可是，我想那只是證明你的智力的一種形式，我認(rèn)為做出一個(gè)正確的選擇也是一場(chǎng)考試。
行走在馬路上，看見(jiàn)地上有一個(gè)瓜皮，是假裝沒(méi)看見(jiàn)繼續(xù)往前走，還是彎下腰，撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，這是，你需要選擇，如果選擇第一個(gè)，可以說(shuō)你此側(cè)考試是不及格，反之，如果你選擇第二個(gè)，恭喜你，你的.考試是滿分哦。
早晨，你已經(jīng)還剩十分鐘就遲到了，此時(shí)，你看見(jiàn)一位老奶奶在費(fèi)力地向前走，僅剩20秒鐘綠燈就將跳轉(zhuǎn)為紅燈，事實(shí)是這位老奶奶不會(huì)在這短短的時(shí)間到達(dá)馬路的另一頭，而你卻離學(xué)校還很遠(yuǎn)，此時(shí)，你會(huì)選擇埋頭飛奔，以最快的速度到達(dá)學(xué)校，還是扶著老奶奶順利安全得到達(dá)馬路的盡頭，之后在快速去學(xué)校。如果是前者，你的此次考試是0分，不僅會(huì)到學(xué)校遲到而扣分，而且也會(huì)在道德上扣分，如果是后者，那么恭喜你，你獲得了滿分，在道德上你首先得到了分?jǐn)?shù)，此后在你上學(xué)的路上，一位好心人把你送到了學(xué)校，你沒(méi)有遲到又加分。
再一次小測(cè)試中，你的好友傳來(lái)紙條：“某某某，快把答案寫(xiě)給我，考試過(guò)后我請(qǐng)你吃飯。”此時(shí)，A,寫(xiě)下答案，傳給好友。B，不傳，考試過(guò)后與好友解釋考試作弊是不好的。這次你又會(huì)選擇什么呢？A嗎？那么就要遞給你面紙了，首先你會(huì)被老師家長(zhǎng)訓(xùn)一頓，因?yàn)槟銈骷垪l當(dāng)場(chǎng)被發(fā)現(xiàn)，其次，你的形象在全班同學(xué)面前完全毀了，所以此次考試你是滿盤(pán)皆輸。B嗎？那么要小小慶祝一下，此次雖然得罪了好友，但是卻在道德上得了分，之后，你的好友會(huì)理解你的，所以你考試很圓滿。
你知道嗎？選擇也是考試，你會(huì)怎樣選擇呢？
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